推薦一本書《假如給我三天光明》讀后感（精選67篇）
讀完一本名著以后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的推薦一本書《假如給我三天光明》讀后感（精選67篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
推薦一本書《假如給我三天光明》讀后感 篇1
《假如給我三天光明》是我最喜歡的一本書，也是我想要向大家推薦的書目，當(dāng)我讀到《假如給我三天光明》這本書時，感覺就像一位高尚的智者和我談了一次長話，我深深地被海倫的堅強(qiáng)毅力所感動。在十九世紀(jì)，一個獨特的生命以其勇敢的方式震撼了世界，就是她——海倫凱勒。這本書教給了我們?nèi)绾卧诤诎抵姓业焦饷鳎绾卧诶щy中重新振作起來，走向成功；也教會了我們要有恒心有毅力，堅持不懈！
《假如給我三天光明》是海倫凱勒的散文代表作，她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。海倫擁有著一顆不屈不撓的心。她接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，讓世界為之感動。她以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生光明的出口，最后又把慈愛的雙手伸向全世界，去盡力幫助貧困的人們。她遭受了生活上的不幸，成為了—個既盲又聾的殘疾人，最為關(guān)鍵的，海倫有這種不屈不撓的精神和那頑強(qiáng)的毅力。我被深深震憾了。她是個殘疾人，居然能如此刻苦學(xué)習(xí)，而我們大家呢，有那么好的學(xué)習(xí)條件，身體素質(zhì)又良好，卻不及她努力。
在文章中，也隱藏著一位英雄——沙莉文老師。是沙莉文老師來到了海倫的身邊，教她學(xué)習(xí)知識，更重要的是給了她生活下去的勇氣和信心。在教育海倫的過程中，沙莉文老師體現(xiàn)出了一種無私奉獻(xiàn)的精神。是她改變了海倫的命運，讓海倫走向了成功。失明的海倫，她用心在看世界，她能感受到我們從未發(fā)覺的美。海倫凱勒想讓健康的人把生命中的每一天都當(dāng)做最后一天來過，珍惜現(xiàn)在所擁有的，也表達(dá)了自己對生命的渴望與珍惜。自信自強(qiáng)，勇敢樂觀，海倫凱勒用自己的毅力震撼了世界。
每個人不可缺少的就是海倫那種不屈不撓的精神，只有在人生的道路上，歷盡千辛萬苦，付出不懈努力，奮力沖刺，最終才能到達(dá)勝利的頂峰，多少成功者背后留下的是一個個令人沉思的足跡——一種不屈不撓的精神！《假如給我三天光明》是一本可以讓我們受益終生的書。這本書，教我學(xué)會了用心感受世界，使我明白了做人要有堅強(qiáng)的毅力，要有充足的信心，不要依賴在別人的翅膀下，要學(xué)會自己去飛。海倫正是這樣，用自己的力量創(chuàng)造了奇跡！
推薦一本書《假如給我三天光明》讀后感 篇2
手捧著散發(fā)墨香的《假如給我三天光明》，我不禁掩卷沉思。
本書主要講了：一場大病致使海倫凱勒雙目失明、雙耳失聰。安妮莎莉文老師的到來，使海倫凱勒有了新的轉(zhuǎn)變，她變得開朗起來，最終成為一名作家。
讀著讀著，我想：海倫凱勒在三天中想看些什么呢？我繼續(xù)向下閱讀。原來她在第一天想看莎莉文老師的臉龐；第二天觀看黑夜變成白天的美麗奇觀；第三天即最后一天，海倫還想看看初升的旭日。海倫凱勒的愿望是如此簡單、有條理。光明對我們來說不是奢望，聲音也不是欲不可求。而海倫凱勒并不是這樣，她在無光、無聲、無語的孤獨世界上艱難地生活，但她卻有一顆健康、積極、樂觀的心。她正是憑著這顆心走上了“光明之道”，從逆境中掙脫出來。
海倫凱勒是我學(xué)習(xí)的榜樣：她在黑暗中無限遐想，張開了理想的翅膀。是誰給予她光明的力量呢？懷著疑問繼續(xù)向下閱讀。是安妮莎莉文老師。正是她用充滿愛的方式，讓海倫的眼界更加開闊，學(xué)習(xí)有了巨大的進(jìn)步，生活充滿了絢麗的色彩。海倫凱勒的成功離不開莎莉文老師的諄諄教導(dǎo)，是莎莉文老師那顆善良的心為她插上了理想的翅膀，使海倫凱勒有了一顆美好的心靈，改變了她一生的命運。海倫的成功道路正是莎莉文老師的心血！因此，莎莉文老師這無私奉獻(xiàn)的精神令我驚嘆不已。
你想成功嗎？對待困難你怎么看？如何走出逆境？讀者，你若想成功，想戰(zhàn)勝困難，走出逆境，請翻閱海倫的自傳《假如給我三天光明》吧！你的心靈之光將由此被點燃！
推薦一本書《假如給我三天光明》讀后感 篇3
當(dāng)我合上《假如給我三天光明》這本書，主人公海倫·凱勒自強(qiáng)不息的精神，讓我感動。
書中海倫·凱勒在19個月的時候，猩紅熱奪去她的視力、聽力與語言表達(dá)能力。而海倫·凱勒并沒有放棄，反而自強(qiáng)不息，考上了哈弗大學(xué)。
海倫·凱勒自強(qiáng)不息的精神，難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?世界上有許許多多的殘疾人，但這些人有的因為自己聾啞，痛不欲生，天天唉聲嘆氣，甚至自殺結(jié)束自己不幸的生命，而有的人并沒有在意自己是個聾啞人，臉上總是掛著開心的笑容，他們反而更加愛護(hù)自己的生命，更加自強(qiáng)不息。
在音樂世界里，有一個舉世聞名的音樂家，他就是貝多芬，在貝多芬璀璨的背后，誰都不知道他經(jīng)歷了多大的痛苦。貝多芬他十分熱愛音樂，也十分喜歡鋼琴，可是他的厄運卻來了，一天，他突然發(fā)現(xiàn)自己什么都聽不見了，不管朋友問他什么，他都聽不見，這讓他非常惱怒，一到家，就發(fā)泄自己的心情，失聰對于他來說十分痛苦，作為一個鋼琴家，聽不見鋼琴的聲音，讓他想放棄，可自強(qiáng)不息的他，又重拿起鋼琴，適應(yīng)失聰?shù)纳睿惗喾业某删褪且驗樗淖詮?qiáng)不息，所以他才會變成一位讓人敬佩的音樂家。
海倫·凱勒的自強(qiáng)不息，貝多芬的自強(qiáng)不息，都告訴了我們自強(qiáng)不息，永不放棄的精神。
推薦一本書《假如給我三天光明》讀后感 篇4
《假如給我三天光明》是一本自傳體小說，它的作者是海倫·凱勒。這本書中記錄了作者在聾、盲的陰影下樂觀地生活以及她希望上天給予她三天光明來觀察、感受生活中的美。
書中寫到“她用雙手親切地?fù)崦恢陿鍢涔饣耐馄ぃ蛘咭恢晁蓸浯植诓黄降臉淦ぁＫ梢愿杏X到小鳥在音律豐滿的歌聲中快樂地跳躍，她非常喜歡小溪涼爽的流水從她張開的手指縫隙間急促地流淌而過。她覺得，松針?biāo)频娜彳浀牟菥拖袷[郁的地毯比豪華的波斯地毯更受歡迎。”圖片
是啊，在大自然中的每一朵花，每一棵草，每一件事物都蘊含著美，都值得我們?nèi)プ⒁猓バ蕾p。海倫·凱勒既看不見，又聽不著，但她卻能以自己的雙手，自己的心發(fā)現(xiàn)生活中那么多美好的事物，這讓我感到震驚。看著她我不禁聯(lián)想到生活中的我們，我們總是覺得周圍的環(huán)境是那么普通，覺得每一天都過得平常乏味，所以日子總是在麻木和抱怨中渾渾噩噩度過。法國雕塑家羅丹曾經(jīng)說過“世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。” 在生活中，只要你細(xì)細(xì)聆聽一段美妙的音樂，那美妙的旋律會使你久久地陶醉于其中。細(xì)細(xì)地觀察一只螞蟻，你會因它那強(qiáng)大的力量而感到震撼。留心看一下身邊的風(fēng)景，你會感受到身邊的一切都是那么的美好。就算是生活中一塊普普通通的石頭，它那每一條漂亮神秘的紋路，都有一份屬于它的獨特之美。
上天賦予我們視覺這一天賦才能，我們應(yīng)該好好珍惜，讓我們仔細(xì)發(fā)現(xiàn)生活中的點點滴滴，用心發(fā)現(xiàn)生活中所蘊含的美吧！
推薦一本書《假如給我三天光明》讀后感 篇5
在夜深人靜的時候，我的房間依然開著燈。我的手里捧著出自于雙目失明雙耳失聰?shù)闹骷摇?凱勒的《假如給我三天光明》這本書，我津津有味的讀著。這本書描寫了海倫.凱勒奮斗的歷程。
也許大家一定不會相信正是這個女孩兒經(jīng)創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡！從早年的懵懂無知，到與安妮莎莉文的師生情誼，再到難以忘懷的學(xué)院生活。海倫.凱勒那樸實無華的文字時我們得以領(lǐng)略到她驚人的智慧和偉大的人格！她就是用這種驚人的毅力取得了優(yōu)秀成績受到了全世界人民的敬仰。她這種不畏艱難自強(qiáng)不息，不屈不撓的精神，使我感動，從中受益匪淺。海倫.凱勒的一生是不平凡的，她用微笑來迎接每一天。她樂觀、自信、自強(qiáng)，使她在世界上創(chuàng)造了一個又一個輝煌的篇章。人的一生總會有挫折，就像海倫凱。勒她依然會勇敢的抬起頭向著幸福出發(fā)；向著明天美好的未來出發(fā)。整整一個世紀(jì)過去了今天我們從讀這部著作時依然會為其閃耀的人生光輝和人生華彩所深深震撼。我們現(xiàn)在失去了一點光明就會非常難受，更何況海倫凱勒失去了一生的光明呢！一切美好的事物不要等到失去了再去后悔，才無限留戀，才覺得光明特別珍貴。
同學(xué)們讓我們從現(xiàn)在做起，珍惜每時每刻的美好光陰，珍惜每一天的光明吧！
推薦一本書《假如給我三天光明》讀后感 篇6
《假如給我三天光明》是我讀過的最勵志的一本書，沒有之一。讀完這本書，會讓你整個人發(fā)生蛻變。這本書流露出的真情實感讓人印象特別深刻，讓你覺得你的命運和海倫凱勒聯(lián)系在一起。
《假如給我三天光明》分為兩部分，第一部分是海倫凱勒變成聾啞人之后脾氣變得越來越狂躁，變得悲觀、厭世，她感覺不到愛。直到遇到了影響她一生的莎莉文老師，慢慢的，海倫凱勒發(fā)生了改變，重新又對生活充滿希望。她學(xué)會了閱讀，讓讓重拾對愛的的期望。第二部分是關(guān)于海倫凱勒求學(xué)的經(jīng)歷，描寫了她遇到了種種困難，克服了所有困難，順利從哈佛大學(xué)畢業(yè)。她完成了我們大部分常人都完成不了的事情，這離不開她鍥而不舍的精神，讓她的人生完成了蛻變，變得異常精彩。
海倫凱勒的堅強(qiáng)、不向命運屈服的精神鼓舞著許多許多人。有人會問，是不是因為海倫凱勒喪失聽力，所以她能集中所有能量專心做事情。就像愛迪生對海倫凱勒說過的，你集中注意力，不受外界干擾的做事情，不是蠻好嗎？我卻認(rèn)為，無聲的世界太讓可怕了，會讓人變得煩躁，抑郁。她不是因聽不到而專注，最終取得這樣的成就，而是因為他戰(zhàn)勝了一直忍受的生理缺陷痛苦。從今天起，對生活中的每一個苦難保持微笑，珍惜時間，珍惜擁有一切，才不會虛度年華。
推薦一本書《假如給我三天光明》讀后感 篇7
這個學(xué)期我讀了《假如給我三天光明》。這部小說是海倫凱勒的作品，講述了海倫凱勒雙眼失明，雙耳失聰，她的父母請了一位家庭教師莎莉文，教她寫字，吃飯……終于，在他長大以后去了鉑金斯盲人學(xué)校。寫了一篇叫《霜王》的的文章被懷疑為抄襲，她非常無奈，失落但毫無辦法。我接著往下讀，令我欣慰的是他戰(zhàn)勝了重重困難，樂觀的面對接下來的生活。最后成了一位偉大的人物。
海倫凱勒樂觀的去面對現(xiàn)實。他那頑強(qiáng)樂觀的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。那漫長的日月里得包含了多少的恐懼、多少的孤單、多少的艱辛、多少的淚水啊，可是她全都挺了過來。為什么她能全挺過來呢？只因為她心中有一個信念“我不能被困難壓倒”正是在種種困難中磨練了意志，養(yǎng)成了自信，自強(qiáng)不息，積極樂觀，果斷勇敢的性格。
如果我也遇上那樣的事，我也能有重新生活的信心嗎？我也有重燃生活希望的信心嗎？答案是否定的，沒有。我根本沒有那樣樂觀，也沒那樣有信心，因此我要更樂觀一些，更自信一些。
小說中的主人公海倫凱勒也正是憑著這樂觀，自信的精神才能讓她自己快樂的生活。今后的生活里，我們還將面臨著各種的困難、各種的挫折。不過我相信，只要我們向海倫凱勒那樣堅強(qiáng)、勇敢、樂觀的面對哪些困難和挫折，就一定會闖過暴風(fēng)雨，迎來春天般溫暖的陽光！就像阿斯圖利亞斯說的“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。”
推薦一本書《假如給我三天光明》讀后感 篇8
海倫·凱勒，留給人們的最初印象，好，很好，非常好；強(qiáng)，堅強(qiáng)，很頑強(qiáng)；美，很美，心更美！
三天，僅僅三天，一年365天，普通人一生30000多天的時光，72小時又算得了什么！老師，朋友，自然史，藝術(shù)博物館，紐約，戲劇，只需三天，她夢寐以求的三天，短暫的三天，對她來說卻是意義非凡，若有，定是她一生29565天中最美好的回憶，可上蒼卻無拒絕了這位堅強(qiáng)偉大的女性唯一的一個請求，令她抱憾終身。
這本書講述了海倫·凱勒對往事的回憶，對自己內(nèi)心的表白。樸素的語言，沒有任何華麗的辭藻，但卻真實而親切，自然而流暢。
讀了這本書，才能感受到世間的無盡美麗，美的追求，是海倫·凱勒的主寫內(nèi)容，她以自己的痛苦經(jīng)歷與美好渴望，勸誡世人要珍惜光明，珍惜光陰。
美國《世紀(jì)周刊》這樣評價：“海倫·凱勒被評為20世紀(jì)美國十大偶像是當(dāng)之無愧的。這本《假如給我三天光明》是偉大經(jīng)歷和平凡故事的完美結(jié)合。海倫·凱勒堪稱人類意志力的偉大偶像。”
美國著名作家馬克·吐溫：“十九世紀(jì)出了兩個杰出人物，一個是拿破侖，另一個是海倫·凱勒。”
的確，她當(dāng)之無愧，因為她的堅強(qiáng)，美麗，樂觀，開朗，快樂，自信，不屈不饒，身殘志堅，比起那些身不殘，志不堅的無用之人，也許海倫·凱勒比他們強(qiáng)上百倍，至少她不會輕易放棄……
推薦一本書《假如給我三天光明》讀后感 篇9
《假如給我三天光明》告訴我們海倫凱勒堅強(qiáng)的意志和信念促使她走向成功，讓世人明白珍惜生活中的每一天，就算你的生命那一天沒有了，你也不會為此遺憾，因為你認(rèn)真的好好的努力地生活了！你會為每一天的到來感到充實。海倫·凱勒一生一共寫了14部著作。《我的生活》是她的處女作。作品一發(fā)表；立即在美國引起了轟動，被稱為“世界文學(xué)史上無與倫比的杰作”，出版的版本超過百余種，在世界上產(chǎn)生了巨大的影響。本書由海倫·凱勒的《我的生活》、《走出黑暗》、《老師》三本書以及發(fā)表在美國《大西洋月刊》上的著名散文《假如給我三天光明》編譯而成，完整系統(tǒng)地介紹了海倫·凱勒豐富、生動、真實而偉大的一生，許多文字還是第一次與中國讀者見面。
20世紀(jì)，一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界，她——海倫·凱勒，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性。然而，這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院；并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。？創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
推薦一本書《假如給我三天光明》讀后感 篇10
在我讀過的所有書中，最讓我感動的、也是最有收獲的一本書，那就是海倫凱勒的《假如給我三天光明》了。
在她只有一歲多的時候，便失去了視覺和聽覺。可是，海倫卻能在痛苦中找到屬于自己的快樂，尤其是在莎莉文老師的幫助下，這個在痛苦中掙扎的女孩用驚人的毅力頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)入了哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院，最終成為一名著名的演說家、一名震撼世界的慈善家。這些正常人都很難達(dá)到的成就，對于一個盲聾啞人，實在是不可思議！海倫的世界似乎是沒有任何色彩，可是，從她的書里我看見，她的世界卻是色彩最豐富。
我最喜歡的是她的那句話：“假如你有一雙好眼睛，就好好地利用它，仿佛它是第一次用，或者最后一次用。假如你有一雙好耳朵，就好好地利用它，仿佛它是第一次用，或者最后一次用。”正因為她有這樣的想法，所以她珍惜周圍的一切，她的心中只有對別人的愛與感激，她通過努力，達(dá)到自己所能做的最好。
以前，我經(jīng)常抱怨上學(xué)累、作業(yè)多、老師嚴(yán)格、媽媽嘮叨。可是，讀了海倫的這本書，我覺得我是幸福的。因為我有一個健全的生命，我可以自由地閱讀，可以放聲地歌唱，可以自由自在地做很多很多喜歡的事情。這都是些多么輕易就能獲得的幸福呀！還有什么資格去抱怨呢？
海倫凱勒的《假如給我三天光明》給了我太多的感動，也賜予了我無窮的力量。我想，我既然擁有一個健全的身體，就應(yīng)該好好地利用它，仿佛它是第一次用，或者最后一次用。
推薦一本書《假如給我三天光明》讀后感 篇11
最近，讀到馬克。吐溫的一句話：19世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫.凱勒。海倫.凱勒究竟取得了怎樣的成就，能和赫赫有名的法國皇帝拿破侖相提并論呢？帶著這種疑問，我讀了《假如給我三天光明》，讀后，我深受啟發(fā)。
這本書是海倫.凱勒的散文代表作，系統(tǒng)而完整地介紹了她豐富、生動、真實而偉大的一生。她出生在一個幸福的家庭，但19個月后，一場突如其來的疾病讓她永遠(yuǎn)失去了光明和聲音，從此她和有聲有色有光的世界隔絕了，她也脾氣暴躁過，但她沒有放棄自己。在親人和老師的幫助下，尤其在自己的努力下取得了讓人難以想象的成就。在這本書中，她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)熱愛生活、珍惜生命、珍惜造物主賜予的一切。
《假如給我三天光明》是這本書中最精彩，也是影響力最為深遠(yuǎn)的一篇文章。作者希望在這假想的三天時間里，能看見自己的老師、朋友，去參觀自然史和藝術(shù)博物館，能看見紐約城的日常世界，最后還要去看一場戲劇，三天的活動表達(dá)了作者對光明和美的向往與追求，表達(dá)了作者對人類創(chuàng)造的高度贊美。
海倫.凱勒是一個奇跡，一個神話，而創(chuàng)造者就是她自己！我們要像她那樣樂觀，堅強(qiáng)，不放棄，創(chuàng)造我們的奇跡和神話！
推薦一本書《假如給我三天光明》讀后感 篇12
近幾天我有幸讀了《假如給我三天光明》這本書，這是一本非常感人的書。書的主人公海倫凱勒，她是一位既聾又啞而且還看不見的盲人，她的生活給我們帶來了許許多多的啟示，她的生活更讓我們同情。
小女孩海倫凱勒，出生在美國南部亞巴馬州的塔斯甘比亞鎮(zhèn)，她的這個年齡本應(yīng)該是天真爛漫美麗純真的時代。但是上帝沒有照顧好她，確讓這個天真爛漫純真的女孩變成了一個又聾又啞而且還看不見的盲人。可是海倫那善良堅強(qiáng)的父母給她了最大的幫助，并且還給她請了一位老師——安妮莎莉文。這位老師對她充滿了愛心，她給予了海倫最大的支持、給了她生活的信心、給了她學(xué)習(xí)的動力，陪著海倫度過了童年的每一天。
在安妮老師的幫助下，海倫學(xué)會了用盲文閱讀和寫作，她閱讀了大量的文學(xué)作品，掌據(jù)了豐富的語言和詞匯，后來海倫開始嘗試著自己寫作。《假如給我三天光明》這部作品就是海倫根據(jù)自己的親身體會寫成的，書中表達(dá)了她對生活的熱愛和對光明的渴望。
我讀完這本書很受感動，海倫身患?xì)埣矃s能克服種種困難，堅強(qiáng)面對生活。在海倫身上我終于體會出“身殘而志不殘”這句話的含義了。而我作為一個健康的人，更得應(yīng)該好好珍惜時光，珍惜生命，面對困難毫不退縮勇敢面對生活，做一名堅強(qiáng)的好學(xué)生。
推薦一本書《假如給我三天光明》讀后感 篇13
馬克吐溫曾經(jīng)說過：“19世紀(jì)出了兩個杰出人物，一個是拿破侖，另一個是海倫凱勒。”讀完這本海倫凱勒的——《假如給我三天光明》之后，我的心靈便徹底的被海倫那不屈不撓的精神所深深的震撼了。
海倫，她是幸運的，又是不幸的。她幸運的是她擁有知識，她有耐心的莎莉文老師，她有真摯的伙伴，在她的的身邊充滿了關(guān)愛。然而，她又是不幸的。她在她出生的第19個月時，因高燒失去了視覺和聽覺。從此，她與這個世界失去了溝通，丟失了聯(lián)系。這個幼小的生命從小就知道了與世隔絕的孤獨感，聽不見美妙動人的聲音，看不見絢麗多彩的世界。
在書中，海倫·凱勒曾經(jīng)說過這樣一段話：“因此我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽，把別人耳中的音樂當(dāng)作我的交響樂，別人唇上的微笑當(dāng)作我的幸福。”在海倫·凱勒的心目中，就算她看不見，聽不著，她卻仍然可以用這美好、純潔的心靈去感受這世間的萬物。世界是美好的，一切都有著自己的奇妙之處。即使一片黑暗，即使四周寂靜，但也仍是如此。無論處于什么樣的環(huán)境，都要不斷去努力，都要學(xué)會滿足。
面對殘酷的現(xiàn)實，海倫她不怨恨也不氣餒，勇敢的接受命運的挑戰(zhàn)，用真心去擁抱整個世界，她用實際行動證明了自己，多么令人敬佩啊！她就像一顆閃亮的星星，散發(fā)出璀璨的光芒，照亮后人前進(jìn)的方向！
推薦一本書《假如給我三天光明》讀后感 篇14
最近，我讀了《假如給我三天光明》這本書，它使我深有感觸。
《假如給我三天光明》主要講述了海倫·凱勒，一個又盲又聾的女子的成長經(jīng)歷，以及她的心路旅程。她的一生只有十九個月的光明與聲音，但就是這樣一個平凡的甚至有些渺小的人，卻用她的行動來證明了她不平凡的一生。在安妮老師的幫助下，讀書筆記摘抄：在親人們的關(guān)愛中，她克服了常人難以想象的困難，開始了她對夢想的追逐，她以優(yōu)異的成績完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，取得了學(xué)士學(xué)位。她一生致力于殘疾人慈善事業(yè)，不斷為殘疾人創(chuàng)造機(jī)會，讓他們能夠受教育，不再風(fēng)餐露宿，她還曾周游世界各地演講，為殘疾人加油鼓勁。
她的世界中，沒有光明，沒有聲音，只有孤獨與寂寞，但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明，我會這樣去做，第一天：我要去看看那些給予過我?guī)椭c關(guān)懷的人們，記住那些充滿善意的眼睛，他們一定有著美好的心靈。
第二天：我要在黎明起身，去見證黑夜變成白晝的奇跡，那該是多么令人激動啊!
第三天：我將在忙碌中度過，我要親自去體會那些勞動人民的快樂。
這些在我們常人看來多么簡單的愿望，卻成了海倫心中最渴望也是最不可能實現(xiàn)的夢想，所以，她將它們用另一種方式記錄下來，告誡我們，珍惜現(xiàn)在我們所能看見的每一分每一秒。假如你的光明只剩下三天，你又會怎么去珍惜呢?
推薦一本書《假如給我三天光明》讀后感 篇15
馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒。”暑假中我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，這本書的內(nèi)容深深的震撼了我。
海倫的一生是生活在黑暗中的一生，也是給他人帶來光明的一生。她不僅給自己和他人帶來光明，她還用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣，她讓人明白了如何看透、理解和感悟人生！
海倫·凱勒之所以能成功，是因為她能堅強(qiáng)、勇敢、樂觀地面對生活，讓生命創(chuàng)造出了奇跡。受海倫·凱勒的影響，我決心也要成為了一個堅強(qiáng)樂觀的孩子，摔倒了也能自己爬起來，不會因為失敗就悲觀退縮。
記得前幾天，我在跆拳道館學(xué)習(xí)的時候，報名參加了一場隊內(nèi)的比賽。賽前我沒有充分地準(zhǔn)備，導(dǎo)致比賽時腳腕受傷。當(dāng)時我疼痛難忍，只能靠在墻邊小聲的哭泣，邊哭邊想：不能放棄比賽。教練走過來說：“還能堅持嗎？不行就不要硬撐了。”但我沒有因此氣餒，勇敢地走上了賽場，一瘸一拐地打完了比賽。雖然比賽輸了，但贏得了其他隊員熱烈的掌聲。是海倫·凱勒堅強(qiáng)的精神讓我戰(zhàn)勝了自己。是讀書給了我自信、勇敢和力量。
高爾基曾經(jīng)說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。是啊，有意義的書籍會讓我們更加懂得勇敢去面對生活中的風(fēng)險。這本書告訴我：人生應(yīng)當(dāng)充滿奇跡，不能因生活平淡和慘敗而磨滅激情與希望，不能因歲月流逝而退去色彩。我們要從一部部經(jīng)典的書籍吸取精華和養(yǎng)料，使其成為我們生命中的一座座燈塔，永遠(yuǎn)引導(dǎo)我們向遠(yuǎn)方航行！
推薦一本書《假如給我三天光明》讀后感 篇16
珍惜生命吧，做個幸福、充實地活著的人
偉大的著名作家馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“19世紀(jì)有兩個值得關(guān)注的人，一個是拿破侖，另一個就是海倫·凱勒。”海倫·凱勒的這本《假如給我三天光明》給了我極大的震撼。
《假如給我三天光明》這本書的前半部分主要寫了海倫·凱勒變成盲聾啞人后的生活，后半部分主要介紹了改變海倫一生的家教老師——安妮·莎莉文是如何引導(dǎo)海倫一步步遠(yuǎn)離黑暗，走向光明的，也是介紹了海倫的求學(xué)生涯。
《假如給我三天光明》是一本偉大的勵志書，它被譽(yù)為世界上“無與倫比的杰作”。書中作者以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)當(dāng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切，感受生活的美好，做一個幸福、充實地活著的人。
這本書令我震撼的是：海倫·凱勒是一個盲聾啞人，但她卻依靠著自己堅強(qiáng)的毅力，學(xué)會了多國語言，她以優(yōu)異的成績在美國哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院畢業(yè)，成為了世界上第一個完成高等教育的盲聾人。試想一下，一個身體健全的正常人，也很難完成這些事情。她的毅力是多么令人驚嘆啊！
海倫的事跡告訴我們：用微笑面對困難，用雙手擁抱世界，用心靈感受生活，抱著友善、熱情的態(tài)度去對待他人，那么，我們的人生就會變得幸福、快樂。
推薦一本書《假如給我三天光明》讀后感 篇17
她，自幼患病，兩耳失聰，雙目失明，然而在家庭教師安妮·莎莉文老師的精心教育下，她奇跡般地學(xué)會了讀書、識字、說話，20歲時即成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。她終生致力于救助殘疾人事業(yè)，被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像之一。她，就是給成千上萬殘疾人和正常人帶來感動、鼓舞和激勵的海倫·凱勒。
讀完這本書，我給大家一個忠告： 善用你的眼睛吧，就仿佛明天你將要遭遇到失明的災(zāi)難。用你的耳朵細(xì)細(xì)聆聽大自然的歌聲吧，就仿佛明天你將遭到耳聾的噩運。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，就仿佛明天你的觸覺將會衰退。聞聞鮮花的芳香，品嘗每一品佳肴吧，就仿佛明天你再也不能嗅聞和品嘗。好好地享受世界賜予你的所有愉快而美好的細(xì)節(jié)，并為之深深地自豪吧!
看著這本書，我情不自禁地開始后悔，后悔我原有一雙明亮的眼睛，因為看電視、看書姿勢不對而近視;后悔我原有一副洪亮的好嗓子，而因為經(jīng)常大聲喊、吼而聲音嘶啞;至于我的鼻子，因為遺傳，成了慢性鼻炎。跟海倫·凱勒比起來，我真是生在福中不知福啊!
海倫·凱勒的世界無聲、無光、無語，透過這位身殘志堅的弱女子的視角，我們能體驗到一個盲聾人在孤寂世界里的全部感受和艱辛努力。她的一生，讓我們明白：生命創(chuàng)造奇跡!那么，擁有健全體魄的我們，更應(yīng)該珍惜我們所擁有的，創(chuàng)造出更多的輝煌!
推薦一本書《假如給我三天光明》讀后感 篇18
《假如給我三天光明》是美國學(xué)者海倫凱勒的自傳，他描述了作者變成盲聾啞人后的生活，同時也讓我明白了一個道理：人生路漫漫，且行且珍惜。
珍惜，珍惜，要做到珍惜當(dāng)下，談何容易啊。我們不妨捫心自問，要是我們失去了視覺、聽覺，人生世界從此只剩下了一片黑暗與寂靜，有多少人能夠走出過去，珍惜自己所擁有的，發(fā)掘自己的潛能，成為大名鼎鼎的學(xué)者呢？答案是難于上青天。在心靈和身體的雙重打擊之下，被剝奪了欣賞百花盛開、傾聽燕語鶯啼的機(jī)會，有多少人不是郁郁寡歡，有多少人能夠珍惜還未失去的呢？
人啊，總認(rèn)為別人擁有的就一定是的，總是渴望未得到的，而忘記了所擁有的，的莫過于自己手中的東西，總是渴望得到，卻忘了學(xué)會珍惜，那么即使你得到了，有什么意義呢？不要總是羨慕別人，也許，你所擁有的一切，這是別人所渴望的一切。
泰戈爾曾經(jīng)說過，如果你錯過太陽而流淚時，那么你也將錯過繁星了。不必為過去的事情追悔莫及，也不必為無法挽救的東西痛苦不堪，往事就讓它隨風(fēng)逝去吧。
所以啊，無論你貧富與否，聰明與否，快樂與否，珍惜眼前，珍惜當(dāng)下吧。也許當(dāng)你歷盡千帆，驀然回首往事，你會為你自己當(dāng)下所做出的珍惜而慶幸。
也許，長大后我們會遇到太多太多難以想象的挫折，也會失去很多我們視如珍寶的東西，也會錯過許多千載難逢的機(jī)會，但請別忘了，人生路漫漫，且行且珍惜。
推薦一本書《假如給我三天光明》讀后感 篇19
在這學(xué)期，我讀了《假如給我三天光明》這本書。《假如給我三天光明》這本書講了，海倫·凱勒三歲時，她的眼睛什么都看不見，耳朵什么都聽不見，莎莉文老師一個字一個字地寫在她的手中心，海倫·凱勒只能用手觸摸和用心想象。她的內(nèi)心是黑暗的，在海倫·凱勒剛和莎莉文老師相處的時候，莎莉文老師常與海倫·凱勒玩游戲，老師在海倫的胸前別了一個徽章上面寫著女孩的英文，在以后的日子里，她和老師被許多人幫助。讀了這本書我明白了，我們要保護(hù)好自己的眼睛。
我以前喜歡坐在離電視非常近的地方看電視。爸爸媽媽也經(jīng)常對我說：“寶貝，不要坐在離電視非常近的地方看電視，會傷害你的眼睛。”我總是把他們的話當(dāng)耳邊風(fēng)，仍然我行我素。自從看了這本書后，我才知道眼睛有多么的重要。有一次，媽媽也和我玩了一個游戲，媽媽用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛，頓時我感覺一片漆黑，媽媽拿了好多我平常一眼就能看出的東西讓我猜，結(jié)果我摸了好半天，也猜不出是什么。媽媽把家里的燈全部打開我也不知道，只知道一片黑。現(xiàn)在我看電視的時候會自覺的保持一定的距離，而且時間也減少了。每次寫完作業(yè)都會向遠(yuǎn)處看看，有時還可以做一做眼保健操，放松一下眼睛。
眼睛是心靈的窗戶，我們要讓這山窗戶永遠(yuǎn)明亮。
推薦一本書《假如給我三天光明》讀后感 篇20
這些天，我閱讀了海倫.凱勒寫的《假如給我三天光明》這本書，深受感動。
故事講的是作者小時候因病雙目失明，幻想著上天給了自己三天光明，她用僅有的三天時間做了很多有意義的事情。第一天她想看看身邊善良的人們，她的老師、親人、朋友。第二天她將在黎明起身，去看黑夜成為白晝的動人奇跡。第三天她將在當(dāng)前的日常世界中度過，感受城市的繁華，了解人們的工作和生活。她自己最終也在親朋好友的關(guān)愛和幫助下，完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位，她還周游列國，為殘疾人士加油鼓勵，是一位偉大的慈善家、演講家、教育家。
這時，我想起了我自己生日的那一個晚上，媽媽突發(fā)奇想對我說：“我們來體驗一下盲人的生活吧，這樣，一會我關(guān)燈，你自己在黑暗中切一次蛋糕吧。”我欣然同意，爸爸也拍手叫好。于是，媽媽關(guān)了燈，我閉上眼睛，小心翼翼地拿起刀具，摸索著切起蛋糕來，我一會撞到椅子，一會碰翻水杯，還把好多奶油不小心印在了自己和媽媽的身上，只聽見爸爸媽媽慘叫著讓我住手。我停了下來，媽媽打開燈，這才發(fā)現(xiàn)家里一片狼藉，我的禮物也散落一地了，我的手上，衣服上也是紅一塊，綠一塊的奶油印，我不禁感慨，盲人的生活多么不容易呀，我真的太欽佩海倫.凱勒了。
我們以后要多幫助，關(guān)愛盲人，從身邊的小事做起，比如不占用盲道，讓她們感到溫馨，同時我們作為正常人是多么幸運，我們更要珍惜這份健康，多做有意義的事。
推薦一本書《假如給我三天光明》讀后感 篇21
今天，我讀完了美國著名作家海倫凱勒的代表作《假如給我三天光明》。它是一本勵志性讀物。
海倫凱勒是一位殘障教育家，她被認(rèn)為是美國歷史上最偉大的女性之一。在她19個月大的時候，一場大病奪走了她的視力和聽力。在家人和老師的幫助下，她進(jìn)入劍橋女子學(xué)院學(xué)習(xí)，最后考入哈佛大學(xué)。
她用這樣動人的筆調(diào)描繪出心中想象的世界：“我常常感覺到一陣微風(fēng)吹過，花瓣撒落在我身上。于是我把落日想象成一座很大很大的玫瑰園，園中的花瓣從空中紛紛揚揚地落下來。”
海倫以一個柔弱女子的視覺，告誡身體健全的人們應(yīng)該珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。創(chuàng)造這一奇跡全靠海倫那顆不屈不撓心。她接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，讓世界為之感動。她以驚人的毅力面對困難，終于在黑暗中找出了人生光明的出口，最后又把慈愛的雙手伸向全世界，去盡力幫助貧困的人們。
在我們身邊也有許多像海倫凱勒一樣身殘志堅的人。暑假的一天下午，我和媽媽剛出門，就聽見一陣吆喝聲，我順著聲音看去，是一位獨臂的叔叔在烈日下買報紙，滿頭大汗，路人也許被他自食其力的精神所打動，報紙被一槍而光。有些殘疾人坐在街頭路邊討飯，靠別人的施舍生存，而他卻靠自己的勞動生存。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫凱勒嗎面對殘酷現(xiàn)實的毅力和用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣。
推薦一本書《假如給我三天光明》讀后感 篇22
我輕輕地翻開《假如給我三天光明》的最后一頁，細(xì)細(xì)品味著書中的內(nèi)容。忽然，我懂了，與其說這是海倫·凱勒的自傳，不如說這是她對世界的感恩。海倫·凱勒是不幸的，因為她在19個月的時候就失去了光明和聲音。而她又是幸運的，因為她遇上了莎莉文老師。當(dāng)莎莉文老師把第一個單詞“寫”在了海倫·凱勒的手上時，你能知道海倫是多么的高興么？莎莉文像一根火柴，她用微弱的火苗把海倫這根蠟燭點燃后，自己卻慢慢地熄滅了······
這時候，海倫才知道世界上有好幾根“火柴”已經(jīng)為自己而熄滅了。這時候，她才懂得了該干什么，應(yīng)該學(xué)會感恩。于是她四處奔波，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，幫助需要她這根蠟燭點燃的人，這是她在感恩，在感恩所有關(guān)心、關(guān)愛她的人，這是她唯一能夠做到的。感恩，這個詞在健康人看來微不足道，但海倫·凱勒心中早已埋下了感恩的種子。她懂得感恩，懂得感恩這個給她帶來一連串意外的世界。在能看到光明的“盲人”眼里，三天的光明是微不足道的，他們覺得，與其得到只有短短三天的光明還不如不得到。
但在海倫·凱勒眼里，能擁有三天的光明是一件很幸福的事情，這是一個美的心靈，她覺得世界上有無數(shù)雙“眼睛”在幫助自己看世界，她懂得感恩。我們要學(xué)會感恩，哪怕，你只是給勞累了一天的父母一個最溫暖的問候，但你已經(jīng)知道了什么是感恩。愿我們都能在心中埋下一顆感恩的種子！
推薦一本書《假如給我三天光明》讀后感 篇23
本書的主人公是海倫·凱勒(1880-1968)雖然度過生命的88個春秋，但是熬過了87年無光，無聲，無語的孤獨歲月的弱女子。也許，她只是身體上的弱者，但是她的精神絕對是個強(qiáng)者，她十分勇敢的向命運抗?fàn)帲�激烈一些殘疾人士。海倫是一個聾啞人。但她借著自己的努力，畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。
海倫希望自己有三天光明。第一天，她要看人，而她第一個想看的就是她的老師安妮·莎莉文，她深知老師給予她的一切是多么的重要，正是這位讓她銘記一生的老師，讓她有了了解世界的能力。海倫愛她的老師，親人和朋友，想看她們的臉龐。第二天，海倫想看日出的壯觀景象，她想看日出太陽的光輝，有視覺的第二天，我要在黎明前起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。我將懷著敬畏之心，仰望壯觀的曙光全景，與此同時，太陽喚醒了沉睡的大地。”但是大家都覺的十分平常，因為每一個正常人每天都能看到的。同時在這第二天還想看世界的歷史與文化，那些都是她苦苦追求的藝術(shù)。第三天，海倫她有太多的東西沒有來得及去看，她沒有辦法去規(guī)劃準(zhǔn)確的目標(biāo)，她是如此的渴望光明，如此渴望看到周圍的一切。
從這本書里，我們可以體會到這么一個生活在聾啞世界里的人的奮斗思想。但海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對困難，終于在黑暗中找到了光明。
推薦一本書《假如給我三天光明》讀后感 篇24
我們中間許多人會渾渾噩噩度過一生，雖然他們天資聰慧，五官、四肢健全。其中有些還十分貪欲和富有，可他們都沒有好好珍惜時間和生命。海倫．凱勒小姐—一位又聾又啞的殘疾人，既看不見奇妙美麗的世界，也聽不到甜美悅耳的歌聲，她卻深切地感悟著人生，愛惜著生命，給我們留下了如此寶貴的知識財富。就象凱勒小姐說的：“有時候我想，用仿佛明天就會死去一樣來度過每一天是一個極好的習(xí)慣。”因為我們總是等到時間、生命走到最后一刻才懂得珍惜。
如果海倫．凱勒小姐能從黑暗中解脫三天，她最想做什么？第一天，她會看看一直凝視她的老師梅西夫人的臉，看看小狗的眼睛，家里其他人和物，外面樹林，農(nóng)場和小路，如果我是她，也會這么做。第二天，她想看看黑夜變白晝的景色，再看一下大都會藝術(shù)博物館和劇院，因為她非常想看哈姆雷特的迷人形象，看穿絢麗服飾的福斯塔夫。第三天，她將再一次迎接黎明，渴望發(fā)現(xiàn)新喜悅，還會去看河上劃船、摩天大樓、最后去劇院，結(jié)束眼前的光明。
我感慨萬千，特別是海倫．凱勒小姐的一句話：“我，一個盲人，能給有視力——天賜之物的人一個指點——像明天就要失明那樣去利用你的眼睛。”我們應(yīng)該愛惜現(xiàn)在擁有的一切，更應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫．凱勒小姐頑強(qiáng)拼搏，努力生活的精神。
推薦一本書《假如給我三天光明》讀后感 篇25
書籍像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路。書籍像沙漠里的清泉，給迷路的人帶來希望。我愛讀書，我曾經(jīng)被《海底兩萬里》這本書中的一些情節(jié)所吸引，為《水許傳》中的英雄好漢們喝彩，對《三國演義》中的諸葛亮的足智多謀深感敬佩，為賣火柴的小女孩感到憤憤不平，但是印象最深刻的還要數(shù)《假如給我三天光明》了。
《假如給我三天光明》這本書是同學(xué)推薦給我讓我買的，后來我知道這本書的作者海倫凱勒是一位盲聾作家，她非常的了不起。
海倫凱勒曾經(jīng)是一個非常建康的孩子，這給她的家處帶來了無窮的歡樂。可是她19個月大的時候一場災(zāi)難降臨，她突然高燒不退，等高燒退后，可惡的病魔卻奪去了她的視力、聽力。上天對她是多么的殘忍啊！正是這么一個幽閉在盲聾世界的人，考上了哈佛大學(xué)，而且用自己生命的全部的力量處處奔走，創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為世界各地的殘疾人造福。她不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣，而且又將自己所有經(jīng)歷的痛苦、幸福記錄了下來，給人們以激勵。
讀完這本書，海倫的拼搏精神激勵著我。我會以海倫為榜樣，珍惜分分秒秒，使每一天都過得充實而有意義，和海倫凱勒相比，我擁有健康的體魄。我是一個多么幸福的人啊！既然我擁有了這么健康的體魄，那我不更要好好學(xué)習(xí)嗎？我從今天開始一定珍惜現(xiàn)在的每一天一天天的努力！
“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”我一定要珍惜現(xiàn)在的大好時光。學(xué)好本領(lǐng)，長大為建設(shè)國家做出巨大的貢獻(xiàn)。
推薦一本書《假如給我三天光明》讀后感 篇26
最近，我讀了一本書，名叫《假如給我三天光明》。
這本書的作者是美國的海倫·凱勒，她是一名女作家、教育家、社會活動家，這本書是海倫·凱勒的自傳。
18827日，海倫·凱勒在亞拉巴馬州塔斯喀姆比亞市區(qū)常春藤巷出生。在她19個月大的時候，猩紅熱奪去了她的視力和聽力，不久之后，她又喪失了語言表達(dá)能力。但她的父母并沒有放棄她，而是給她請來了安妮·莎莉文老師，在她的不懈努力和老師的呵護(hù)下，終于學(xué)會了說話，而且以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)。
我讀了這篇文章后，心情久久不能平復(fù)。
海倫凱勒是一個盲聾人，可是她卻取得了比常人更優(yōu)異的成績，在常人眼中說話是一件極其普通的事情，可是對她來說卻是一件非常困難的事情。可是她不僅學(xué)會了說話，而且還能流利的和其他人溝通。甚至還能在舞臺上演講。她不怕困難，堅持不懈的精神，深深地震撼了我。
看著書中的海倫·凱勒，不禁想起了平時我只要受到挫折，就會一味地退縮。記得有一次我在院子里學(xué)騎自行車，可是不小心摔到地上，腿上磕破了一大塊。從此，我就再也沒有學(xué)過自行車了。
還有一處讓我感觸很深，就是海倫在老師的陪伴下，她每天都會嘴里含著小石子，然后練習(xí)發(fā)音，常常會把嘴都磨破了，可是她卻毫不氣餒，堅持練習(xí)發(fā)音。
《假如給我三天光明》這本書讓我知道了：在生活中遇到困難的時候，我們不能一味地逃避，而是要勇往直前，戰(zhàn)勝困難。
推薦一本書《假如給我三天光明》讀后感 篇27
在二十世紀(jì)，一個獨立的生命，以自己勇敢的方式震撼了全世界，她就是海倫·凱勒。這是一個生活在黑暗中卻給人類帶來光明的女性。她一生度過了八十八個春秋，卻有八十七年生活在黑暗、寂靜的世界里。但就是生活在這樣的世界里的人，竟以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)的拉德克利夫?qū)W院，并因其非凡的成就和與命運抗?fàn)幍念B強(qiáng)毅力被美國評為“20世紀(jì)美國十大英雄偶像”。
讀了《假如給我三天光明》后，我被主人公海倫·凱勒深深感動了，對她的敬仰之情油然而生。因為我沒有她那樣的樂觀向上，更沒有她對書如饑似渴的精神。我無法想象，也不敢想象，如果我同時失去了聽覺與視覺后，我會做出什么？
在現(xiàn)實生活中，有許多人當(dāng)心中有過不去的坎時，便會產(chǎn)生輕生的念頭，其實這些人應(yīng)該想一想海倫·凱勒，想想張海迪、桑蘭、霍金……他們比我們?nèi)魏稳硕加欣碛蛇x擇死，但他們沒有，他們用自己樂觀向上、堅強(qiáng)不屈的精神為人生打開了另一扇窗。
海倫·凱勒——一個生活在盲啞聾世界里的人都能靠著自己的努力克服一切困難，我們還有什么理由軟弱呢？海倫一直渴望看到這個世界，而我們能看到這世間的美好，卻往往不懂得滿足與珍惜。所以，從現(xiàn)在開始，珍惜你身邊的一切吧，因為你感到普通的，可能是別人夢寐以求的。
推薦一本書《假如給我三天光明》讀后感 篇28
我們總是在抱怨，抱怨學(xué)習(xí)太忙，工作太累；抱怨沒人關(guān)心，人與人之間冷冰冰的。但當(dāng)我讀完《假如給我三天光明》這本書后，我改變了對生活的看法，它讓我懂得了感謝生活，做一個堅強(qiáng)的人。
海倫·凱勒是一個殘疾人，特殊的她沒有向生活的黑暗屈服，而是用一顆真摯的心去頑強(qiáng)抗?fàn)帯！懊@、啞、盲”的生理缺陷注定她要付出比常人多幾百倍的汗水，可以說生活對她是不公平的。海倫曾經(jīng)說：“只有聾子才看重自己的聽力，也只有盲人才珍惜眼睛。”對于已經(jīng)擁有的東西不以為然，對于沒有到手的東西極為乞求，這是人的共性。我們每天用眼睛看，用耳朵聽，用嘴巴交談，這一切對于我們來說是理所當(dāng)然的，而對于海倫來說卻是一個奇跡。我們一定要珍惜身邊的每一樣?xùn)|西，不要等到失去了才感到后悔。
著名的音樂家貝多芬是一個聾人，耳聾的缺陷使他難以與音樂靠近，但耳聾帶來的不方便并沒有阻擋得了貝多芬對音樂的酷愛。貝多芬無論走到哪里，手里總要拿著筆和紙，看到的各種樂理知識都會井井有條地記錄在紙上。經(jīng)過多年的努力，貝多芬終于成為了德國偉大的音樂家，被稱為“樂圣”。
不要去說生活是不公平的，世界上沒有絕對的公平。感謝生活，珍惜生命，與困難頑強(qiáng)的抗?fàn)幨恰都偃缃o我三天光明》給予我的啟示！
推薦一本書《假如給我三天光明》讀后感 篇29
當(dāng)我讀完《假如給我三天光明》這本書后，被深深地震撼了!
這本書中說了如果給作者三天光明，她將會做些什么。如果對我們這些正常人來說，如果讓你一直處于黑暗當(dāng)中，只給你三天光明，你會認(rèn)為這段時間太短暫了!根本不能放開眼睛去看!可這對那些真正失明的人來說，三天也就夠了!因為他們失去了“看”這項技能，如果真的能讓他們看見世界的話，那么，三天對這些失明的人來說太寶貴了!
正如海倫·凱勒所說的那樣，真正可以看到美好世界的人，往往不會欣賞美、發(fā)現(xiàn)美，可偏偏那些看不見的人會去發(fā)現(xiàn)美，并且去珍惜。一個人只有失去了一樣?xùn)|西，才會懂得去珍惜它，可為時已晚!
這使我想起老師給我們說過的一個故事：一個正常人與一個盲人一起走山路，走了一段時間，那個正常人摔了很多次，而那位盲人卻一次也沒有摔倒。正常人十分奇怪，問那位失盲人：“你好!為什么我看得見卻摔倒了，而您看不見卻一次也沒摔倒呢?”盲人笑了笑，答道：“因為你看得見，而我看不見!”正常人更加奇怪了，說：“這是什么意思呢?”盲人回答：“因為你能看見這個世界，所以會往遠(yuǎn)處看，而不注意腳下。我因為看不見，所以會變得小心翼翼，把每一步路都探好，再踩下去，當(dāng)然不會摔倒!”我聽完這個故事后，感觸很深。
這本書給我的印象十分深刻，因為它教會我怎樣去珍惜這個世界上的美好。
推薦一本書《假如給我三天光明》讀后感 篇30
我讀過許許多多的書，其中有一本書給我留下了深刻的印象，這本書就是《假如給我三天光明》。書中講述的是海倫.凱勒由于一場高燒永遠(yuǎn)地失去視力和聽力，在以后的生活中，她依靠著驚人的毅力，克服了種。種困難。她努力尋找生活中的快樂，頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)著，最終邁入了美國哈佛大學(xué)的校門。
海倫的故事使我心潮澎湃，她雖然是一個殘疾人，但她沒有灰心過、放棄過。她信心百倍地面對生活，心中充滿著光明，此時，一種敬佩之情油然而生。相比自己，我十分慚愧。我是一個先天弱視兒，左眼視力不到0.1，自五歲開始接受治療，每次都是爸媽守著、陪著完成。只要父母不在身邊，我就不認(rèn)真治療，有時媽媽千叮萬囑叫我認(rèn)真治療，我卻厭煩，甚至還有抵觸情緒。現(xiàn)在想想，真是太不該。生活中，我很膽小，遇到一點挫折就掉眼淚。有一次，我和伙伴們在院子里玩，不小心摔了一跤，膝蓋摔破了皮，當(dāng)時，我害怕極了，坐在地上哇哇大哭。這時，媽媽走過來安慰我說：“不要緊，只是摔破點皮，過幾天就會好。你長大了，要勇敢些！”過一會兒，我才停止了哭泣。
看了這本書，我才明白：每個人的一生都不會一帆風(fēng)順，重要的是我們在困難面前，更應(yīng)該堅強(qiáng)、勇敢地去面對它，戰(zhàn)勝自我。我要以海倫為榜樣，揚起我人生的風(fēng)帆，勇敢、堅強(qiáng)的向著光明前進(jìn)。
推薦一本書《假如給我三天光明》讀后感 篇31
大文豪魯迅先生曾經(jīng)說過：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”。在讀完《假如給我三天光明》這本書后，我不禁認(rèn)為海倫·凱勒就是一個在沉默中爆發(fā)的人。
海倫凱勒雖然是一個盲聾啞人，可是他卻有著要考進(jìn)哈佛大學(xué)的堅定意志。在莎莉文小姐和各位朋友的糾正和幫助之下，她逐漸克服困難。經(jīng)過不斷練習(xí)，終于發(fā)出屬于自己的聲音。并且如愿以償?shù)目既肓斯鸫髮W(xué)。
她是多么的執(zhí)著啊！是在這期間，她的付出是常人難以想象的！那手指不停的在凸字板上移動，一遍又一遍重復(fù)著同樣的動作。不厭其煩地解讀每一個筆畫每一個字。
她是多么的樂觀啊！每當(dāng)自己感到十分浮躁的時候，她會將頭探入花叢中來緩解情緒。在被指《霜王》抄襲事件后，在嚴(yán)重的打擊和巨大壓力下她仍然信心滿滿 ，坦然面對生活。
人生就是與風(fēng)浪搏擊的雙槳。
比如我們班的黃同學(xué)，其實她并不聰明，常常會被班里的同學(xué)捉弄、嘲笑。但是她并沒有氣餒，而是化嘲諷為動力，更加努力學(xué)習(xí)，她不求在 班級中名列前茅，卻能在每一次考試中突破自己，哪怕是微微的0.5分。我想我自己也要像她一樣不屈不撓，勇敢向前。
生活就是一艘起錨的航船，確定了方向便不再畏懼狂風(fēng)巨浪！正如《行路難》中所說：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海！”我們要告訴自己：種子要有百折不撓的意志，才能長成參天大樹！加油吧，你將成為生活中的強(qiáng)者！松脂有千年的不悔意志，才能化為及其珍貴的琥珀。
推薦一本書《假如給我三天光明》讀后感 篇32
前幾天，我讀了《假如給我三天光明》這本書，不禁被故事中的主角海倫的堅強(qiáng)所感動，收獲良多。
這本書主要講了海倫才出生幾個月的時候。發(fā)了一場高燒，而導(dǎo)致耳朵變聾、眼睛失明。剛開始她被這突然的厄運擊倒了，但是在她的家庭教師莎莉文老師的幫助下，重新獲得了對生活的信心，奇跡般地學(xué)會了說話、認(rèn)字。在書的結(jié)尾，海倫說：一個人只有失去了一樣?xùn)|西才會感受到那個東西的可貴。像我一樣，我現(xiàn)在感到我的雙眼是多么的可貴，可是我身旁的眼睛健康的人，卻全然感受不到眼睛的可貴。如果你三天后就要死了，那么你在這三天內(nèi)非常珍惜自己的生命，會做出很多很多的事情來。
海倫曾經(jīng)有過這樣的想法：要是人們把活著的每一天都看作是生命的最后一天，那該多好啊！這就更能顯出生命的價值。如果認(rèn)為歲月還相當(dāng)漫長，我們的每一天就不會過得那樣有意義、有朝氣，那樣充滿熱情。可見，海倫是多么珍惜光陰呀！可是我卻和海倫截然不同：我常常不認(rèn)真學(xué)習(xí)，就想著快快寫完作業(yè)好去玩電腦，結(jié)果學(xué)習(xí)下滑得很厲害，爸爸媽媽也說過我很多次了，可是我還不聽。讀了這本書，我才明白了時間是寶貴的，不珍惜時間是錯誤的。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”讓我們永運記住這句惜時名言吧！好好珍惜自己的青春。
推薦一本書《假如給我三天光明》讀后感 篇33
在漫長的求學(xué)生涯中，書成了我生活中那不可缺少的一部分。它蕩起了我心中的漣漪，也引起了我心中抹不掉的懷念。
那一年，我無意間看到了一本陳舊而顯眼的書。通過仔細(xì)品讀，我明白了生命的可貴。
這本書是《假如給我三天光明》，作者是海倫·凱勒。她出生在一個幸福的家庭里，6個月的她突然發(fā)起高燒，至使她變成了一個又盲又聾的女孩。正當(dāng)她對這個世界失去意義時，莎莉·安妮走進(jìn)了她的生活，一縷了陽光照亮了她黑暗的心房，將她培養(yǎng)成一個對社會有用的可造之才。
知識的力量是巨大的，她將身體的缺陷轉(zhuǎn)化為能量，使得一個殘疾的人擁有著如此樂觀的心。
海倫是不幸的，但卻是幸運的。幸運的是她認(rèn)識了莎莉老師，幸運的是她為世界做出了貢獻(xiàn)，幸運的是她讓人們改變了對殘疾人的看法。
在人們看來，殘疾人和正常人是無與倫比的。可是，誰又會明白他們的心呢？海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，乘載著殘疾人的感嘆，也寄托著她對生命的渴望和心中美好的愿望、那心中美好的瑕想……
莎士比亞說過：“生活中沒有書籍，就好像黑暗里沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”是啊，沒有了書籍和知識，就沒有生活的希望。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦行舟”，讓我們遨游在書的海洋里，體會那無限的樂趣吧！
推薦一本書《假如給我三天光明》讀后感 篇34
《假如給我三天光明》前半部分主要寫了海倫變成盲聾人后的生活。剛開始的海倫對于生活是失望的，用消極的思想去面對生活。在她父母的尋求下，幫海倫找到了一位老師——莎莉文老師，這位老師成為了海倫新生活的引導(dǎo)者，使海倫對生活重新充滿了希望，充滿了激情。在莎莉文老師耐心的指導(dǎo)下，海倫學(xué)會了閱讀，認(rèn)識了許多的字，也讓她知道了愛，感受到了身邊無處不在的愛。
后半部分則介紹了海倫的求學(xué)生涯。在海倫的求學(xué)生涯中，海倫遇到了許多的困難，但同時她也結(jié)識了許多的朋友等等。海倫在學(xué)習(xí)中，由于她的不屈不撓的精神，她學(xué)會了說話，寫作。雖然在這過程中海倫遇到了一些不開心的事情，但她并沒有放棄。她的努力得到了回報，成功實現(xiàn)了她的大學(xué)夢想，進(jìn)入了哈佛大學(xué)。在她的大學(xué)生活中由于生理上的缺陷，在繁重的功課中她非常的吃力，在老師的幫助以及她自己的努力下，最終她以優(yōu)異的成績大學(xué)畢業(yè)，還掌握了英語、法語、德語、拉丁語和希臘語五種語言。
海倫·凱勒因而被視為20世紀(jì)最富感召力的作家之一，受到了全世界的尊崇。命運給予她不幸，她卻并不因此而屈服于命運，她堅持在黑暗中尋找光明，在不幸中播種希望，并最終憑著這股不屈不撓的奮斗精神和對幸福快樂的執(zhí)著追求，為自己贏得了光明和歡樂。
推薦一本書《假如給我三天光明》讀后感 篇35
一本書展現(xiàn)在我的眼前，一個靈魂讓所有人都震撼。
海倫是一個度過了生命的八十八個春秋，卻度過了八十七年無光、無聲、無語的女子，然而，是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量建起了一家一家的慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。
海倫創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不饒的心和笑對人生的精神。她憑堅強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病殘，用手指“聽別人說話”，并掌握了五種文字。她接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，把慈愛的雙手伸向全世界。難怪美國著名作家馬克·吐溫說：十九世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破倫，另一個是海倫·凱勒！
雖然海倫·凱勒的生活充滿了磨難，可她卻那樣樂觀的對待，她說：“忘我就是快樂。而我要把別人看見的光明當(dāng)作我的太陽，別人耳朵聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂！”
我不禁想我們現(xiàn)在是多么幸福啊，有美麗的校園；有明亮的教室；有親切的老師；有健全的身體，我們真應(yīng)該好好珍惜眼前所擁有的一切。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，不管遇到什么困難我們都不要怕，要樂觀對待，我們要以海倫·凱勒為榜樣，在順境中學(xué)會珍惜擁有的一切，在逆境中依舊心存快樂。
同學(xué)們，學(xué)會珍惜吧！珍惜生命，珍惜我們所擁有的一切！
推薦一本書《假如給我三天光明》讀后感 篇36
馬克·吐溫說過：“19世紀(jì)有兩位奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒。”讀了《假如給我三天光明》，我覺得海倫·凱勒的確是個奇人。
海倫·凱勒很小的時候因一場疾病成了一個盲聾啞人。所以，坎坷始終伴隨在她生命的八十多個春秋當(dāng)中。她這八十多個春秋都是在無光、無聲、無語的孤獨歲月中度過的。
因為聾啞，童年時，她經(jīng)常無理取鬧，還搞惡作劇發(fā)泄心中的怨氣，大家背地里都叫她“小暴君”。后來，她幸運地遇到了極富愛心的莎莉文老師。從此，她的人生改變了。
莎莉文老師和藹可親。她就像一根火柴，雖弱小，卻溫暖了小海倫孤寂的心。她荒漠的心田因此生機(jī)勃勃、春意盎然。
莎莉文老師用自己無私的愛照亮了海倫·凱勒曾經(jīng)漆黑的人生，讓她懂得了以愛心傳遞愛心，以感恩回報社會。在感恩中成長，在成長中感恩。
海倫·凱勒用自己的柔弱之軀為殘疾人的生存狀況奔走呼號，為殘疾群體創(chuàng)辦一家家慈善機(jī)構(gòu)。她反對戰(zhàn)爭，為戰(zhàn)爭對人民的傷害而痛心。把自己的.一腔熱血奉獻(xiàn)給社會成了她人生的追求。她是奇人，一個有著不幸一生、堅強(qiáng)一生，充滿意義一生的奇人。
她用深情的話語、平和的文字告訴我們：珍惜擁有的一切，感恩身邊的一切，人才會活得快樂，活得有價值。
讀《假如給我三天光明》，感恩的種子已深深埋在我心中，我會讓它生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果！
推薦一本書《假如給我三天光明》讀后感 篇37
要說我最喜歡的書，那非《假如給我三天光明》莫屬了，這本書講的故事很真實、感人，我從中受益匪淺。
這本書描述了一位美國的盲聾啞女作家、教育家海倫-凱勒的一生，海倫在一歲半時因病喪失了視覺和聽力。對于我們來說，這是一件多么可怕的事呀！然而，海倫-凱勒并沒有向命運屈服，在老師的教育和幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會了講話，學(xué)會了用手指“讀書”。并經(jīng)過自己的艱苦學(xué)習(xí)，掌握了五種文字。二十四歲的她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克女子學(xué)院。此后，她將自己畢生的精力投入到了為盲人、聾人謀求利益的事業(yè)中，受到了許多國家政府的贊揚與嘉獎。
一個又聾又啞還是盲的人，能獲得如此的成就，多么的令人震撼啊！海倫-凱勒，她是一位多么勇敢而又堅強(qiáng)的人呀！面對殘酷的人生，她并沒有向命運屈服低頭，反而以驚人的毅力，坦然地面對并瀟灑地走在自己那坎坷不平的人生道路上，并為人類作出了卓越的貢獻(xiàn)，成為一個知識廣博、令人尊敬的人。海倫的一生是不平凡的，她給予了人們極大的鼓舞使那些虛度光陰的人萬分慚愧。
讀完這本書后，我深刻地認(rèn)識到：一個人的成敗，并不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。一個人只要有了奮斗的目標(biāo)和精神，就會有無窮無盡的力量來幫助自己去實現(xiàn)。
推薦一本書《假如給我三天光明》讀后感 篇38
最近，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸。不屈不撓的海倫凱勒是那么的堅強(qiáng)樂觀。是啊，海倫凱勒的美是樂觀與堅強(qiáng)。
《假如給我三天光明》這本著作主要寫了：“在一次意外橫禍中，不到一歲的小海倫雙眼失明，雙耳失聰，但她并沒有被困難所打倒，反而知難而進(jìn)、勇往直前，以樂觀的心態(tài)去面對一切，她這種不屈不撓的樂觀精神值得我們世人去學(xué)習(xí)。”
記得小時候，媽媽教我系鞋帶兒，可是我怎么也學(xué)不會，不是系死疙瘩了就是系不上，于是就打了退堂鼓，不干啦。媽媽說：“你就是頭縮頭烏龜，遇到一點挫折就打退堂鼓，別人都知難而進(jìn)，而你卻知難而退，算什么，我想，你以后肯定什么都做不成，半途而廢的家伙。”我聽了很不服氣，便站在沙發(fā)上放上板凳大聲對媽媽說：“你別瞧不起人，我肯定能做成一番大事業(yè)，你等著瞧吧。”而媽媽卻笑著說：“好，你老媽我等著。”那天我真的會系鞋帶兒了而且還是很漂亮的蝴蝶結(jié)鞋帶哪，那時我才剛剛2歲哦，媽媽還夸我很棒哪。從那以后，我遇到困難再也沒出現(xiàn)打退堂鼓的現(xiàn)象那。不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹。海倫.凱勒憑著自己頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了困難，征服了失敗，只要跳過去便是希望便是成功，請記住一個信念：“困難只是暫時的，只要不服輸，它只一只紙老虎，我們才是真正的真老虎，他永遠(yuǎn)打敗不了我們。”我以后遇到困難不服輸，
以樂觀的心態(tài)去面對，我要像海倫凱勒學(xué)習(xí)！
推薦一本書《假如給我三天光明》讀后感 篇39
寒假期間，我讀了一本關(guān)于著名作家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》，我感慨萬千。
海倫有一個老師Annie沙利文，但海倫第一次見到沙利文時，并不喜歡她。有一次她甚至把沙利文鎖在家里，這讓她父親不得不找梯子來救老師。但后來，在沙利文老師的幫助下，她學(xué)會了單詞cup的拼寫，漸漸愛上了沙利文老師。海倫努力工作，進(jìn)步很快。在沙利文小姐的幫助下，海倫逐漸愛上了大自然和小動物。
三天的光明，對普通人來說，只是生命中短暫的一刻。對于失明的海倫來說，這是遙不可及的。現(xiàn)在有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)條件很好，但是不珍惜自己所擁有的，也把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種很大的苦。但是海倫是盲人，但她仍然可以用自己殘疾的身體寫一本世界名著《假如給我三天光明》。
如果給海倫三天光明，第一天她會把身邊的朋友親戚叫來，看著他們的臉，深深的刻在心里，然后讀那些人讀的書。下午，她會去森林遠(yuǎn)足，陶醉在大自然的美景中；第二天，海倫想看到黑變天的動人奇跡。晚上，她會在劇場里度過，不管劇情如何，但她渴望看到每一個優(yōu)雅的動作，每一個滑稽的舉動，都記錄在腦海里；第三天，她將去花園、貧民窟、工廠和公園，孩子們在那里玩耍，享受陽光和幸福。
《如果給我三天光明》的內(nèi)容讓我受益匪淺，從中我找到了學(xué)習(xí)的動力，找到了自信、力量和樂觀！
推薦一本書《假如給我三天光明》讀后感 篇40
在這個快樂的暑假里，我花了兩天的時間讀完了這本只有142頁的好書，我很激動，很佩服這個偉人海倫·凱勒。
海倫·凱勒從小因為一場可怕的疾病失去了視力和聽力，失去了說話的能力。她以為自己會永遠(yuǎn)活在黑暗的世界里，她是多么的悲傷和痛苦。但是她是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的第一老師在沙利文的幫助下，憑著堅強(qiáng)的意志和自強(qiáng)不息的精神，她不僅學(xué)會了說話，還考上了美國最好的大學(xué)哈佛大學(xué)，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績光榮畢業(yè)。
海倫·凱勒是一個可以如此強(qiáng)烈面對生活的殘疾人，更何況是一個正常人。海倫·凱勒教會了我勇敢、堅韌、勇于嘗試、自強(qiáng)不息。說到勇氣，我回想起自己：有一次，上課講課，很多同學(xué)都敢嘗試。他們大多數(shù)人講得很好，但我對他們投以羨慕的目光。演講結(jié)束后，老師表揚了演講的人，即使演講不好，也表揚了他的勇氣。我不敢在舞臺上說話。就這樣，我失去了一個寶貴的上臺發(fā)言的機(jī)會。
還有一次，老師提問，班上很少有人舉手。我知道答案，但不敢舉手，怕被老師批評，被同學(xué)嘲笑。后來老師點名其中一個來回答。結(jié)果他的回答和我想的一樣，我開始后悔剛才沒有舉手。
在未來的日子里，我想告訴海倫凱勒學(xué)習(xí)。人類能創(chuàng)造奇跡是因為他們有夢想。我想以她為榜樣，珍惜我所擁有的一切，無論多么艱難都不放棄，做一個堅強(qiáng)勇敢自強(qiáng)的人。為社會和國家爭取更美好的明天！
推薦一本書《假如給我三天光明》讀后感 篇41
在《如果你給我三天光明》一書中，描述了一個生活在黑暗中卻給人帶來光明的女人海倫·凱勒。她和她勇敢的方式震驚了全世界。一個聾啞人畢業(yè)于哈佛大學(xué)的德克里夫?qū)W院，一生奔波，為殘疾人的利益建立了一個慈善機(jī)構(gòu)！這本書的每一個字都洋溢著海倫·凱勒對生命的熱愛和對光明的渴望，哪怕只有短短的三天。她告訴人們要熱情地珍惜眼前的一切。她渴望三天的光明來感受和觀察這個世界。她想感受和觀察太多的東西，即使這是一個永遠(yuǎn)無法實現(xiàn)的夢想。
海倫·凱勒是一個偉大的奇跡！苦難造就了海倫·凱勒堅強(qiáng)的性格。作為一個殘疾人，她有著非凡的健康心理。她用自己所能感受和想象的來表達(dá)對光明的渴望和對生活的熱愛。用自己的親身感受提醒別人，擁有健康的心態(tài)是成為一個成功人士最基本的條件。
作為一名小學(xué)生，要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，正確的學(xué)習(xí)方法和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是要有毅力和恒心。海倫·凱勒的成功充分說明了這一點：只要有毅力和毅力，沒有什么是不可能的。俗話說，世上無難事，只怕有心人。
作為一個殘疾人，海倫·凱勒的成功在于她不斷努力，成為一個對社會有用的人，甚至用她熱情的雙手幫助別人。作為健康的人，我們有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有觸摸事物的手，有善于表達(dá)的嘴，有發(fā)達(dá)的四肢，所以我們要有正常的心智和遠(yuǎn)大的志向，努力學(xué)習(xí)，做一個成功的人，做一個對社會有用的人！
推薦一本書《假如給我三天光明》讀后感 篇42
在《如果你給我三天光明》一書中，描述了一個生活在黑暗中卻給人帶來光明的女人海倫·凱勒。她和她勇敢的方式震驚了全世界。一個聾啞人畢業(yè)于哈佛大學(xué)的德克里夫?qū)W院，一生奔波，為殘疾人的利益建立了一個慈善機(jī)構(gòu)！這本書的每一個字都洋溢著海倫·凱勒對生命的熱愛和對光明的渴望，哪怕只有短短的三天。她告訴人們要熱情地珍惜眼前的一切。她渴望三天的光明來感受和觀察這個世界。她想感受和觀察太多的東西，即使這是一個永遠(yuǎn)無法實現(xiàn)的夢想。
海倫·凱勒是一個偉大的奇跡！苦難造就了海倫·凱勒堅強(qiáng)的性格。作為一個殘疾人，她有著非凡的健康心理。她用自己所能感受和想象的來表達(dá)對光明的渴望和對生活的熱愛。用自己的親身感受提醒別人，擁有健康的心態(tài)是成為一個成功人士最基本的條件。
作為一名小學(xué)生，要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，正確的學(xué)習(xí)方法和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是要有毅力和恒心。海倫·凱勒的成功充分說明了這一點：只要有毅力和毅力，沒有什么是不可能的。俗話說，世上無難事，只怕有心人。
作為一個殘疾人，海倫·凱勒的成功在于她不斷努力，成為一個對社會有用的人，甚至用她熱情的雙手幫助別人。作為健康的人，我們有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有觸摸事物的手，有善于表達(dá)的嘴，有發(fā)達(dá)的四肢，所以我們要有正常的心智和遠(yuǎn)大的志向，努力學(xué)習(xí)，做一個成功的人，做一個對社會有用的人！
推薦一本書《假如給我三天光明》讀后感 篇43
今天看了一本書，叫《如果你給我三天光明》。
這個故事主要是關(guān)于海倫··凱勒，經(jīng)歷了他的一生，經(jīng)歷了如果給我三天光明他會做什么。在海倫·凱勒小時候，一場大病殘酷無情地剝奪了她的光明和聲音。從那以后，海倫·米德多·凱勒的內(nèi)心一直籠罩在黑暗之中，經(jīng)常發(fā)脾氣。直到海倫凱勒6歲9個月的時候，一個人走進(jìn)了她的生活，這個人成就了海倫·凱勒明白什么是愛。她Annie沙利文。
沙利文老師就像一盞明燈，照亮了海倫凱勒心中的燈讓她走出了黑暗。最后，海倫在沙利文的悉心指導(dǎo)下，凱勒通過不懈的努力成功考上了哈佛大學(xué)。雖然繁重的家庭作業(yè)使她非常努力，但在老師的幫助和她的努力下，海倫凱勒最終以優(yōu)異的成績大學(xué)畢業(yè)。他還精通英語、法語、德語、拉丁語和希臘語。
海倫·凱勒一直渴望三天光明。
第一天，海倫·凱勒想見沙利文小姐和其他幫助她的人。
第二天，海倫·凱勒將首先看日出，然后她將參觀著名的藝術(shù)博物館。
第三天，海倫·凱勒必須看日出。另外，她要像普通人一樣生活。
海倫·凱勒給我留下了深刻的印象；凱勒被這種執(zhí)著而堅定的信念所感動。海倫·米德多·凱勒之所以能創(chuàng)造出這一切奇跡，全靠一顆不屈的心。她經(jīng)歷了人生的起起落落，用愛擁抱世界。
推薦一本書《假如給我三天光明》讀后感 篇44
這幾天看了一本叫《如果你給我三天光明》的書。這是作者海倫·凱勒的自傳深深打動了我。
這本書的主要內(nèi)容是關(guān)于海倫·凱勒，一個又瞎又聾又殘的人，一生坎坷。起初，海倫用消極的想法面對自己的生活，她脾氣不好。但后來，在父母的幫助下，她幫助海倫找到了一位名叫安妮·米德多的老師。沙利文在老師的愛和父母的幫助下，讓海倫認(rèn)識了很多單詞，學(xué)會了閱讀。海倫長大了，在學(xué)校生活中交了很多朋友，但她不可避免地感到沮喪，但她沒有放棄。正是海倫不屈不撓的精神使她學(xué)會了說話和寫作。后來，海倫的努力實現(xiàn)了她的夢想。她進(jìn)入哈佛大學(xué)，最終以優(yōu)異的成績畢業(yè)。精通英語、法語、德語、拉丁語和希臘語。她一直致力于殘疾人事業(yè)，并鼓勵他們。他最終成為一名杰出的慈善家、演說家和教育家。海倫一直渴望三天光明。她想這樣度過這些難忘的日子。第一天，我想看人。他們的善良，溫柔，友情，讓我的生命值得活下去。
第二天，我將在明起床，看到黑夜變成白晝的動人奇跡。第三天，想在現(xiàn)實世界從事日常生活的人中間度過平凡的一天。其實人體的缺陷并不重要。更重要的是要有一個積極、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的人。從現(xiàn)在開始，我們必須抓住每一分鐘，不要讓時間浪費，不要等到失去了才知道珍惜，像海倫·凱勒一樣，不抱怨，不放棄，珍惜自己所擁有的，努力學(xué)習(xí)，微笑面對厄運，以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝困難，以優(yōu)異的成績展現(xiàn)人生的價值。
推薦一本書《假如給我三天光明》讀后感 篇45
在一個雨夜，我打開窗戶，聽著雨滴敲打樹葉的聲音，聽著微風(fēng)敲響樹枝的聲音，看著路燈下飄落的銀色細(xì)雨。我心中充滿了對海倫·凱勒的敬佩！
在這本書里，海倫不安分的生活和她與命運的抗?fàn)幖盍宋遥o了我無限的力量。作為一個正常人，我很難想象一個又瞎又聾又失語癥的人，能夠用心去感知世間萬物，用心去傾聽世間最美的聲音；用心欣賞世界上最美的風(fēng)景！
看完這本書，我知道世界上沒有不可逾越的困難。關(guān)鍵是看你有沒有面對挑戰(zhàn)的毅力。你看，海倫生活在另一個寂靜的世界，沒有語言，沒有光明，但是她那么堅強(qiáng)，她是一個殘疾人，但是她畢業(yè)于哈佛大學(xué)，馬克吐溫對她的贊美如下：19世紀(jì)有兩個了不起的人，一個是拿破侖，一個是海倫·米德多·凱勒。是的，她真是一個奇怪的人。我明白了，一個人能否取得成功，不在于條件的好壞，而在于他是否有奮斗的精神。有時我總是抱怨作業(yè)太多，我疲憊的手受傷了。考試沒滿分，抱怨題太多，時間太少；這和海倫比是個問題嗎？這個難嗎？這些問題太瑣碎了！一個人只要有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，就會有無窮的力量，不會被客觀條件所束縛，能夠發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造條件，實現(xiàn)目標(biāo)！
海倫的一生不平凡，不安穩(wěn)，給人很大的鼓舞；給那些殘疾人活下去的勇氣和力量；給我們一個健康的人太多的啟示。這讓我覺得：我們健康的孩子不能猶豫；你不能浪費你的時間，你應(yīng)該珍惜這段美好的時光，努力學(xué)習(xí)，成長為一個對社會有用的人！
推薦一本書《假如給我三天光明》讀后感 篇46
她，一個貧窮卻頑強(qiáng)的小女孩，從小又瞎又聾，看不見春天飛舞的蝴蝶，看不見夏天郁郁蔥蔥的樹木，看不見秋天美麗的落葉，看不見冬天潔白的雪花。我聽不到鳥兒的啁啾，風(fēng)的呢喃，雷的咆哮，但她以頑強(qiáng)的毅力克服了生理缺陷帶來的一切障礙和精神痛苦，學(xué)會了騎馬、滑雪、下棋，用自己的智慧和努力考上了世界聞名的大學(xué)哈佛大學(xué)。他寫了14部作品，成為一名擁有淵博知識和五種語言（英語、法語、德語、拉丁語和希臘語）的作家和教育家。知識照亮了她的世界，她把光明傳遞給了更多的人。她是海倫&米德多；凱勒。
這個暑假，偶然的機(jī)會，我讀了海倫凱勒自傳《如果你給我三天光明》。通過這本書，我了解了這個被《時代》雜志選為20世紀(jì)美國十大英雄之一的偉大女性的傳奇。海倫·凱勒被這種自強(qiáng)不息的精神深深打動了。
見海倫·凱勒的故事，和現(xiàn)在的自己相比，覺得自己是那么幸運，那么幸福。他在父母每天的關(guān)心愛護(hù)下健康快樂的長大，過著小皇帝小公主般無憂無慮的生活。從未遇到過任何挫折和困難，更沒有海倫在挫折和困難面前永不放棄、自強(qiáng)不息的精神。這不正是我們想從她身上學(xué)到的嗎？作為一名新時代的少先隊員，我們應(yīng)該在日常學(xué)習(xí)和生活中向海倫學(xué)習(xí)，正確面對困難，不要害怕，不要退縮，更不要責(zé)怪別人，而是以樂觀的態(tài)度面對困難，面對困難，想盡一切辦法克服困難。做好每一件事，學(xué)好每一課。只有這樣，我們才能成為合格的少先隊員，我相信我們可以做到。
推薦一本書《假如給我三天光明》讀后感 篇47
最近爸爸終于看完了《如果你給我三天光明》這本書。作者是海倫·凱勒。這本書有四章。第一章：打開心靈的眼睛。第二章：信心與希望。第三章：走出黑暗與沉默。最后一章：如果你給我三天光明。這本書主要是關(guān)于海倫·凱勒小時候因為生病失去了聽力和視力。在安利在沙利文的鼓勵下，她克服了各種各樣的困難：她看不見、聽不見、讀不清、寫不清。然而最后她以驚人的毅力學(xué)會了讀書寫字，考上了大學(xué)。大學(xué)的時候，她一開始很難受，需要一個學(xué)期的努力才能適應(yīng)。最后，她成長為19世紀(jì)美國盲聾啞女作家、教育家、慈善家和社會活動家。她以不屈不撓的毅力掌握了英語、法語和德語。海倫在完成一系列作品后，以頑強(qiáng)的毅力克服了身體缺陷帶來的精神痛苦。她熱愛生活，會騎馬、滑雪、下棋，也喜歡表演戲劇、參觀博物館和名勝古跡，并從中獲取知識。很難想象她為此付出了多少努力。
我要珍惜每一天，珍惜老師的關(guān)心，珍惜父母的愛。我們也應(yīng)該珍惜身邊的每一棵樹和每一片草地。我想仔細(xì)聽鳥兒的歌唱，聞花草的芳香，品嘗父母在日常飯桌上為我準(zhǔn)備的美味珍惜生命給予的每一天。當(dāng)然，這本書也告訴了我成功的秘訣：要想成功，就要有毅力的精神。當(dāng)我在未來的生活中遇到困難時，想想海倫凱勒，所有的困難都不難。
推薦一本書《假如給我三天光明》讀后感 篇48
在我充滿童真的童年生活中，書，就是陪伴我從一位幼稚的小女孩變成一位文靜，樂觀向上的小女生；書，就像我一位形影不離的好友，陪伴我度過色彩繽紛的童年。一本本書在我的記憶星空中劃過一道道美麗的弧線。而最令我念念不忘的，莫過于這本《假如給我三天光明》了。
這本書記載了海倫凱勒一、以頑強(qiáng)的斗志，創(chuàng)造出了奇跡的事。她接受了命運的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到人生的光明，最后又把慈愛的雙手伸向世界，給無望的世界帶來了希望。
這本書中，我最喜歡的就是第二章——信心與希望。如“每一次斗爭都是一次勝利，在加一把勁兒，我就能到達(dá)璀璨的云端、藍(lán)天的深處——我希望的頂峰。”從這句話中我深深地體會到了海倫這種堅持不懈的精神，每當(dāng)我在生活或?qū)W習(xí)中遇到困難的時候，我便會情不自禁地想起這句話來。記得有一次，我在做一個小燈籠，開始，我選擇了一個較難的圖形，可是，我慢慢地發(fā)現(xiàn)我高估了自己。這時，我想起了海倫凱勒，我頓時充滿勇氣，慢慢地制服自己的脾氣，然后又繼續(xù)前進(jìn)。終于，我在中秋節(jié)之前做好了這個燈籠。
書的樂趣是無窮無盡的。朋友們，請你以明天就會失去雙眼的心態(tài)來看待一切事物吧！你會覺得什么事情都變得更加美好的！
推薦一本書《假如給我三天光明》讀后感 篇49
當(dāng)你聆聽親人教誨的時候，當(dāng)你和朋友們開懷聊天的時候，你意識到這是一種幸福了嗎?如果你不幸又盲又聾，你還能微笑面對生活嗎?當(dāng)我讀了《假如給我三天光明》以后，我知道了盲人是多么希望得到光明。他們是那么痛苦，永遠(yuǎn)只能在黑暗的深淵中掙扎。
海倫·凱勒小時候生了一場大病，從此就成了盲人，脾氣十分暴躁。可是，安妮·莎莉文這位家庭教師改變了她，教她學(xué)習(xí)，幫她學(xué)習(xí)，讓她步向心中的光明，直到后來她完全失明。海倫學(xué)有所成，她在哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院畢業(yè)，后來成了一名著名慈善家、演講家和作家。
假如上帝給我一天黑暗。早晨，我會聞聞面包的香味，傾聽世界萬物所發(fā)出的聲音，雨點的滴瀝聲，小溪的嘩嘩聲，剪刀的咔嚓聲，小狗的汪汪聲，自行車的叮鈴聲……上午，我會在家里瞎摸一通，認(rèn)清每一個物體，記住每個物體的位置……中午，我會牽著我的狗到外面走走，親近一下大自然，感受一下微風(fēng)拂面。下午，我將體會一下盲人的痛苦，面對世人背后的嘲笑，我想我會受不了人們的譏諷，說不定會跳河呢!晚上，我希望做個好夢，夢見海倫·凱勒。
我不是啞巴，我應(yīng)該比啞巴更愛護(hù)喉嚨;我不是聾子，我應(yīng)該比聾子更愛護(hù)耳朵;我不是盲人，但我應(yīng)該比盲人更愛護(hù)我的眼睛!我要愛護(hù)和珍惜父母給予我的一切!
推薦一本書《假如給我三天光明》讀后感 篇50
周末我讀了本名叫《假如給我三天光明》的課外書，真是受益匪淺！書中講述了這樣一個故事：一個叫海倫的小女孩，出生在一個幸福的家庭，但是好景不長命運捉弄人，在一次猩紅熱后，她變成了聾盲人。雖然生活很困難，但是這些挫折打擊并沒有讓她放棄對生活的熱愛，在她不斷地努力下，她以超出常人的學(xué)習(xí)、堅持、毅力，成功進(jìn)入哈佛大學(xué)。創(chuàng)造了一生的神話。“雖然生活很困難，但是這些挫折打擊并沒有讓她放棄對生活的熱愛。”我感受到這段時間海倫一定很痛苦，比正常人更多的痛苦，但她堅持下來了，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
讀了這篇文章，我心里久久不能平靜，海倫一生中接受了許多挑戰(zhàn)，堅持面對困難。終于在黑暗中有了光明。海倫教會了我們怎么堅持，面對困難不要放棄。既然聾盲人能做到的事，我們正常的人豈能辦不到？
記得周日的時候，我練習(xí)騎車，好久沒騎的我有一點生疏，看到別的小伙伴騎著車玩得那么出色、那么得心應(yīng)手。我也騎起車來，一下，二下，三下，當(dāng)我再騎時，我就和我的自行車摔倒在地，惹得眾人大笑。我很狼狽，我很生氣，準(zhǔn)備放棄時，想起了海倫的堅強(qiáng)。于是我有開始反復(fù)練習(xí)，摔了站起來在騎，倒了再騎.....功夫不復(fù)有心人，終于，我練了兩個小時，又恢復(fù)了以前的水平。
《假如給我三天光明》這本書使我流連忘返，海論永遠(yuǎn)激勵著我前進(jìn)。
推薦一本書《假如給我三天光明》讀后感 篇51
暑假里我讀完了海倫.凱勒的自傳體小說《假如給我三天光明》。書中的主人公海倫.凱勒在出生十九個月的時候不幸患病，兩耳失聰，雙目失明，可是在家庭老師莎莉文的幫助下，她不僅以優(yōu)異的成績從哈佛大學(xué)畢業(yè)，后來還成為了卓越的社會活動家。她到世界各地發(fā)表演說，為盲人和聾啞人教育事業(yè)籌集資金，她以自己的意志和精神贏得了世界各國的崇敬，不僅獲得了美國公民最高榮譽(yù)——總統(tǒng)自由勛章，還被推選為世界十大杰出女性。
海倫的故事讓我很感動，但是同樣讓我感動的還有她的家庭老師—莎莉文。在海倫七歲的時候，是莎莉文老師的到來徹底改變了她。那時的海倫由于家人沒有原則的溺愛而無法無天，就像一頭無人能馴服的小野獸，從不與人溝通，也沒有人走進(jìn)過她的內(nèi)心世界。幼小的她對周圍的一切充滿了警惕，獨自在黑暗中摸索。在孤獨絕望的時候，只能用揮拳，腳踢，尖叫這些方式來發(fā)泄自己的不安。
正是莎莉文老師打破了海倫五年來的生活習(xí)慣，教給了海倫一種認(rèn)識世界的方式：用自己的愛去感受世界最美好的一面，去善待每一個生命。莎莉文老師不僅教會了海倫書本知識，還讓海倫學(xué)會了體會生活，學(xué)會了與人溝通和交往。是莎莉文老師讓海倫變得樂觀，學(xué)會了用微笑面對一切；學(xué)會了珍惜，把握身邊的點點滴滴。
我覺得莎莉文老師不僅僅是海倫的老師更是她的朋友，她的家人！
推薦一本書《假如給我三天光明》讀后感 篇52
《假如給我三天光明》是海倫凱勒的一本長篇自傳體小說《我的生活》、《走出黑暗》、《老師》這三本書以及散文《假如給我三天光明》匯編而成。
整本書講述了她在出生十九個月的時候得了急性胃充血以及腦充血，高燒不退，而在她的病奇跡般地好了時，疾病奪走了她的視覺和聽覺。在度過了四年沒有陽光、沒有聲音的時光之后，終于迎來了自己的幸運女神——莎莉文老師。莎莉文老師在她的手掌上書寫，用觸覺教會了她二十六個字母、許許多多的單詞，也教會了她說話，雖然發(fā)音不準(zhǔn)，但已經(jīng)很不錯了。她還寫了在1936年10月19日恩師莎莉文老師與世長辭了，并用精美的語調(diào)敘述了莎莉文老師的畢生經(jīng)歷，以及深深地懷念。在書中她還寫了自己的愿望——擁有三天光明。在結(jié)尾，海倫凱勒又給了我們一個忠告：善待善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。同樣的方法也可以應(yīng)用于其它感官。一刻也不放過地聆聽樂曲的美妙、鳥兒的歌唱、管弦樂隊的雄渾鏗鏘吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運；撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺將會衰退；嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你將不能嗅聞品嘗。充分利用你每一個感官，享受它們，珍惜它們，為世界向你毫無保留地打開而自豪吧！
珍惜你所有的一切，不要將它白白浪費了。因為，在未得到和已失去時是痛苦的。不要痛苦，珍惜你所有的！
推薦一本書《假如給我三天光明》讀后感 篇53
海倫·凱勒，一個還很模糊的名字帶給我無限好奇，好奇心為我翻開了她的自傳——《假如給我三天光明》。
或許大家都知道海倫·凱勒的事，還有關(guān)于她的許多東西。只因為她震撼世界。一個幽閉在黑暗。無聲世界里的人，她卻微笑地給人類帶去無限光明和希望。一個度過生命88個春秋，卻熬過87年無光無聲的孤獨歲月的弱女子，卻用不屈不饒的精神完成偉大的學(xué)業(yè)——畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫女子學(xué)院。現(xiàn)在，越發(fā)覺得自己是那么的無知！
我喜歡海倫的自傳，她的筆調(diào)是那么的迷人，雖并不華麗，但清新的氣味讓我覺得就像是在大自然里似的，至今，我終于領(lǐng)會到，什么叫“讀一本好書，就是在于一顆偉大的思想交流。”在讀她心嗎？每一處，我都能體會到那動人的靈魂在訴說那么多往事。看了，便不肯放手。也許，是觸到了這動人的筆調(diào)，我喜歡用交流的方式，來記錄我所想寫的事物。我想謝謝她。
人類精神的美一旦被認(rèn)識，我們就永遠(yuǎn)不會忘記。在她的生活和生活樂趣中，凱勒小姐給那些沒有那么多困難需要克服的人們上了永遠(yuǎn)不能遺忘的一課。可海倫背后那個一直默默的幫助凱倫的恩師——安妮·沙利文小姐讓我們明白成功的奧秘。我們在成長，生活的空虛里如果注入這樣的精神，世界上還有困難么？
光陰似箭，年華似水，走過人生88個春秋的海倫與世長辭。她走過的信心、希望、黑暗、寂靜都是奇跡。讓我們穿過悠長的時光小徑，回眸這顆純潔的靈魂，我們的心靈之光將有次被點燃。
推薦一本書《假如給我三天光明》讀后感 篇54
生命是脆弱的，但生命也是頑強(qiáng)的，有時生命總會給你無數(shù)無數(shù)的驚喜，以至于你認(rèn)為擁有奇跡。
我讀多很多文章，但給我感觸最深得要屬《假如給我三天光明》。海倫凱勒，這個仿佛從出生就注定被上帝遺忘的小可憐，她無法用眼睛去感受最真實的美，甚至無法用人的第二雙眼睛——耳朵去傾聽這個世界的聲音。但，最驚人的是，她就是憑著自己的觸覺，學(xué)會了說話，實現(xiàn)了生命的奇跡!
成為一個作家已經(jīng)很難了，然而海倫凱勒，這個看不見聽不見的女孩，她通過自己的努力，成就了自己。她所付出的努力不是我們可以想象的。有時候我甚至懷疑海倫凱勒這個人是否真的存在，又或者她并不是真的看不見聽不見，這本書也只是憑想象寫出來的東西?但，一切都擺在眼前，海倫凱勒做到了常人所不能做到的東西，她吃了別人無法接受的苦。
比起海倫凱勒，我突然覺得世上的事情仿佛并不能與海倫凱勒所面對的困難相比，她能做到，我們有著如此好的條件為什么我們做不到?堅持下去也許的確不能代表著成功，但是我敢肯定如果不堅持就一定是失敗。如果海倫凱勒不努力，那么她一輩子也就只是一個殘疾人，但是她努力了，她讓世上人對她感到敬佩，她讓所有人都對她刮目相看。
努力吧，只有努力才會有所收獲。努力了，便會像海倫凱勒那樣，出現(xiàn)生命的奇跡!
推薦一本書《假如給我三天光明》讀后感 篇55
海倫出生在一個和諧、殷勤的家庭。可是在海倫出生了19個月后，一場不幸的事降臨到海倫的身上，她的眼睛壞了、耳朵也聾了，她成為了一個永遠(yuǎn)見不到光明，聽不見聲音的兒童。她的世界里只剩下黑暗了，她見不到充滿陽光的世界，聽不見世界上的那些美妙的歌聲了。一切都是靜悄悄的。
直到，海倫6歲的時候。安妮·莎莉出現(xiàn)在她的面前時，她又能見到一縷陽光了。從此是海倫的一生徹底改變。
安妮手把手教她識字，帶給她了許多知識，使海倫重新認(rèn)識到世界，讓她重新拾回信心，更讓她渴望外面的世界，她想許愿獲得三天的光明，求看看那些帶給她快樂的好伙伴，還有她最尊敬的安妮老師和家人，去外面看戲劇和風(fēng)景。
她對生活是那樣期待，但是我們呢？覺得生活是那樣乏味無趣和一臺老式的黑白電視一樣單調(diào)及了!毫無差別。而對與海倫來說就不一樣了，對她來說生活是有趣，五彩斑斕如童話夢境一般。是不是我們應(yīng)該變成幾天“盲人’’才會懂得生活的樂趣呢？
有些人因為一些小小的挫折而“丟棄”掉許多機(jī)會，而海倫她不是，即使已經(jīng)盲了，但她并沒有灰心喪氣，反而變得更加堅強(qiáng)，更加努力。所以說我們不能因為一些小小的挫折，而喪失信心。人生總不可能一帆風(fēng)順，但只要樂觀向上、對自己有信心，通過不懈的努力，終會有成果。
我們要堅強(qiáng)的面對生活上的挫折，不要氣餒，我相信終究會成功的。
推薦一本書《假如給我三天光明》讀后感 篇56
寒假期間，我閱讀了《假如給我三天光明》這本書，讀完后對海倫-凱勒十分佩服。
海倫-凱勒一生下來的第六個月就發(fā)高燒，生了一場大病，燒退后，病魔卻把她的聽覺和視覺帶走了，從此生活在無聲無色的世界中。但她沒有向命運低頭，她通過長時間的刻苦學(xué)習(xí)，克服了常人難以想象的困難考上了許多人夢寐以求的美國哈弗大學(xué)克利夫?qū)W院，幸福的光環(huán)最終還是肯定了這位不怕苦、不怕累的海倫-凱勒。連大作家馬克-吐溫都說"19世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫-凱勒。"
我看到書的末尾寫："如果有三天光明，第一天她要看人，看看他們的容貌，看看他們的善良溫厚與友誼。第二天她要去博物館看看人類的進(jìn)化和歷史的變遷，看看那栩栩如生的名畫。第三天想要過一下正常人的平常一天。"我看到這里感到非常驚訝，我們天天生活在這個光明的世界里，這些要求也未免太簡單了，所有這些都輕而易舉就實現(xiàn)了。可是你想一想海倫-凱勒每天都生活在那黑暗無聲而又冰冷的世界里，能看到這些都覺得很幸福了，她覺得這一切是那么的新奇，那么的美好！其實這一些美好的東西就在我們身邊。
朋友們，我們要好好珍惜現(xiàn)在所有的，千萬別等到失去才學(xué)會珍惜。
推薦一本書《假如給我三天光明》讀后感 篇57
暑假里，我讀了一本好書——《假如給我三天光明》。
剛拿到這本書，書名令我萬分疑惑：為什么只有三天光明？這個問題催促我迫不及待地打開書，一口氣讀完了這本書。
這本書講的是一個真實的故事：有一位名叫海倫.凱勒的美國小女孩，在她一歲半時因為一場大病落下殘疾，成了聾啞人。父母為她操碎了心，海倫.凱勒也因此經(jīng)常發(fā)脾氣。接著，她的父母便請來了莎莉文老師，因為莎莉文老師的到來，海倫.凱勒的一生也發(fā)生了轉(zhuǎn)變。在父母和莎莉文老師的細(xì)心幫助和悉心教育下，經(jīng)過自己不屈的努力，她終于戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會了說話和寫字，成為世界上最著名的女作家、教育家，并把自己的畢生經(jīng)歷和一生的奉獻(xiàn)都獻(xiàn)給了世界上需要幫助的聾啞人。
我讀完了這本書之后十分感動，海倫.凱勒學(xué)的每一樣?xùn)|西都要付出比常人多出許多倍的努力。海倫.凱勒的事跡真是讓我驚訝！一個盲童居然能取得如此巨大的成就。
海倫凱勒的一生是不平凡的，她寄予人們極大的鼓舞，使那些虛度年華的人羞愧萬分。我讀了這本書，常常問自己："我們這些健康的人為什么不能像海倫.凱勒那樣努力，應(yīng)該珍惜這美好的時光。（指導(dǎo)老師：單秋光）
推薦一本書《假如給我三天光明》讀后感 篇58
世上的人有的是眼睛看不見，被人成為瞎；有的是嘴說不了話。被人成為啞；有的是耳朵聽不見，被人成為聾。海倫.凱勒就是這樣一位又聾又啞又瞎的人。
《假如給我三天光明》就是海倫.凱勒的真實故事。海倫.凱勒剛生出來時，并不是又聾又啞又瞎的新生兒。她可以說話；可以看見世界的美麗的東西；可以聽見從世界傳來的美妙的聲音。可是出生幾個月后，海倫.凱勒突然發(fā)燒，而且越燒越厲害，醫(yī)生都說沒救了。可是幾天后，海倫.凱勒的發(fā)燒不治而愈。但是海倫.凱勒的視力卻慢慢下降，直到一天，海倫.凱勒發(fā)現(xiàn)自己看不見任何東西時，傷心壞了。海倫七歲時，爸爸媽媽給她找了一位老師——安妮。莎莉文老師。海倫的心情有了新的依靠。在莎莉文老師的幫助下，海倫學(xué)會了各種各樣的事情，也學(xué)會了克服挫折。最終，海倫成為非常偉大的人物
在任何時候都要尊重自己和生命，如果沒有生命，會有你自己嗎？會有你的將來嗎？我們不保護(hù)生命，在哪一天，生命被破壞，那會怎么辦？生命是來讓人們破壞的嗎？
我們要保護(hù)生命，珍惜生命，才能有我們的將來。你不保護(hù)好生命，哪一天，你醒來發(fā)現(xiàn)自己說不了話或聽不見大自然傳來的美妙的聲音或看不到大自然獻(xiàn)上的美麗景色，你會痛哭不已。因為大自然的美好，你卻聽不到或看不到，心里難道不悲嗎？因此，我問要保護(hù)好生命，保護(hù)好我們自己，不浪費任何一點點生命。
推薦一本書《假如給我三天光明》讀后感 篇59
讀完美國著名女作家海倫·凱勒的《假如給我三天光明》一書，我被海倫的精神深深感動。合上書本，我用雙手緊緊捂住耳朵，閉上雙眼，感受著黑暗、無聲的世界。不一會兒，我不由嘆道：“我的天，這是怎樣的一個世界呀！海倫作為一個又聾又瞎的孩子，她需要多大的毅力去克服困難啊！”
書中海倫學(xué)習(xí)的畫面不時在我腦海中閃現(xiàn)。她小時候因一場大病，導(dǎo)致雙目失明，雙耳失聰。七歲時，父母為她請了一位教師幫助她學(xué)習(xí)。可是，海倫看不見，聽不見，怎么學(xué)呢？莎莉文老師想了一個辦法：先拿一個洋娃娃給她玩，然后在她的手心上，寫上洋娃娃這個詞兒，經(jīng)過無數(shù)次的反復(fù)練習(xí)，海倫終于明白了什么叫洋娃娃。從此以后，海倫以驚人的毅力面對各種困難,學(xué)會了讀書和說話，學(xué)會了騎馬、滑雪、下棋，她還喜歡戲劇演出，喜歡參觀博物館和名勝古跡，從中得到知識。她終于在黑暗中找到了光明，成為一個舉世聞名的作家和教育家，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
海倫面對困境不屈不撓的精神激勵了耳聰目明的我。我擁有健康的身體，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可我常常因一點小困難就叫苦叫累，想到這兒，我不自覺地臉紅了。我一定要向海倫學(xué)習(xí)，記住海倫的話：善用你的眼睛吧！珍惜你所擁有的吧！你將看到一個美好的世界在你面前展開。
推薦一本書《假如給我三天光明》讀后感 篇60
人活著有什么意義呢？翻開這本《假如給我三天光明》，你的靈魂會得到一次洗禮。這是一本巔峰之作，它記錄了海倫凱勒這個身殘志堅的聾啞人。憑借自己驚人的努力去綻放生命之花。
這本書的開頭就對作者自己的命運感到不幸，有筆鋒一轉(zhuǎn)，回想曾經(jīng)的光明和聲音。這是一個多么堅強(qiáng)的人呀！她雖然是幾乎生不如死，可是她還是回憶曾經(jīng)的美好，沒有一絲的膽怯，勇于挑戰(zhàn)生命的極限。
海倫的老師———安妮莎莉文，她是一位十分堅強(qiáng)的老師，能夠教一個又聾又啞的學(xué)生，該是何等的不容易呀！
海倫是一個堅忍不拔的人，只能用雙手去感知這個這個充滿幻想的世界，手就是她唯一的通往這個世界的小洞，而海倫卻從這個黑暗的小洞走向世界、走向光明，向世人宣誓：聾啞人不是廢人！
她的世界只能通過觸摸來感知，可是她還是頑強(qiáng)的相信上帝一定會給她三天光明，而且，她樂觀的想好了三天她要干些什么：第一天，要去看所有幫助過她的人的面孔，讓他們的形象永遠(yuǎn)的留在她的記憶里；第二天，在黎明起身，去觀看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E；第三天，再一次迎接黎明，去觀看全世界的美景，讓它們成為自己永恒的記憶。
讀了她的故事，我深刻的感受到，我們真是太幸運了，擁有一切美好——健全的身體，美好的世界，讓我們好好珍惜這美好的世界吧！
推薦一本書《假如給我三天光明》讀后感 篇61
海倫.凱勒(1880~1968)，自幼患病，兩耳失聰，雙目失明，然而在家庭教師沙莉文的精心教育下，她奇跡般的學(xué)會了讀書、識字、說話，20歲時即成為歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。她終生致力于救助殘疾人事業(yè)，被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄之一。
讀完《假如給我三天光明》之后我覺得這本書是世界文壇最激勵人心的教育經(jīng)典著作，通過海倫.凱勒那豐富、生動、真實而偉大的人生講述，給成千上萬的殘疾人和正常人帶來感動、鼓舞和激勵。
雖然海倫.凱勒是一位盲聾之人，但她克服了語言障礙，學(xué)會了說話，她用11年的時間完成了大學(xué)前的學(xué)業(yè)，順利考入哈佛大學(xué)，她克服了自己生活上的困難，為殘疾人的前途和幸福四處奔波。
在《艱難的入學(xué)考試》這一篇寫了她學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很辛苦，為了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)她的大學(xué)夢推遲了一年。1990年海倫終于進(jìn)入夢想中的學(xué)校—哈佛大學(xué)。她說我永遠(yuǎn)也忘不了進(jìn)入拉德克利夫?qū)W院第一天的情景。
海倫想在得到光明的第一天里仔細(xì)看看自己的房間，重見光明的第二天晚上，海倫想要目睹舞臺上哈姆雷特的風(fēng)采，第三天的美好時光即將結(jié)束了，海倫不想錯過任何細(xì)節(jié)。
我非常喜歡《假如給我三天光明》這本書，因為海倫.凱勒這種不屈不饒的精神吸引了我。
推薦一本書《假如給我三天光明》讀后感 篇62
在我上二年級時就聽媽媽說過海倫.凱勒這個名字，三年級時一次逛書店，看見了她寫的自傳《假如給我三天光明》，我急切地想了解海倫這個了不起的人，就央求爸爸給我買下了這本書。
回到家，我就開始讀起來。讀著讀著，淚水就模糊了我的眼睛，海倫真是太不幸了。僅僅十九個月大的海倫，因為一場可怕的疾病關(guān)閉了她與同齡孩子一起享受陽光、鮮花的權(quán)利，她掉進(jìn)了無聲、無光的世界，成了一個既聾又啞的孩子，上天對她實在太殘酷了。我的心好像被什么給堵住了，眼睛脹脹的，酸酸的。
就在這時，一位家庭教師走進(jìn)了海倫的生活，她就是沙莉文老師。真是一位令人敬佩的老師，她手把手地叫海倫認(rèn)字，不厭其煩地教她算術(shù)、說話，帶她走出了黑暗、無助的世界，海倫在老師的幫助下，以驚人的毅力學(xué)習(xí)，最終獲得諾貝爾文學(xué)獎。
讀完這個故事，我的心久久不能平靜。我想到了自己。爸爸媽媽給了我一個健康的身體，為我創(chuàng)設(shè)了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我有自己漂亮的房間，一個大大的寫字臺，平時只要我學(xué)習(xí)上需要什么，媽媽再忙，都會幫我買來書籍、電子詞典，教我學(xué)習(xí)上的困難。每天只要我在學(xué)習(xí)，爸爸媽媽電視機(jī)的音量總是開得小小的，我都知道，在這么好的環(huán)境下，我沒有理由不好好學(xué)習(xí)，我暗暗下定決心。
推薦一本書《假如給我三天光明》讀后感 篇63
清晨，陽光穿過朦朧的黑暗，打在書桌上，我走到書桌旁，拿起一本淡藍(lán)色的書，撫摸著書上凹凸不平的幾個字——假如給我三天光明，輕輕地翻閱著。
當(dāng)我把書合上時，陽光貫穿了黑暗，淡藍(lán)色的書泛著金色的光，我的雙眼濕潤了。馬克吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個是拿破侖，一個就是海倫凱勒。”沒錯，海倫喪失聽覺、視覺后就與這個美麗的世界失去了溝通，使這個可憐的小女孩古怪、暴力、無禮，直到有一天，莎莉文老師走進(jìn)了她的世界，她認(rèn)識的第一個字——水，使她對知識的渴望激發(fā)了出來，她甚至學(xué)會了枯燥無味的拉丁語、德語、法語等多國語言，書中海倫細(xì)膩的筆觸，對大自然美麗景色的描寫，猶如一位文筆優(yōu)美、四肢健全的作家，很難看出這文章是一位盲人作家所創(chuàng)。我相信，她是用心在寫作，她是用心在享受這個世界所帶來的美好。
人生是很長的，亦是很短的，我們從不想想自己的未來世界，每日懶懶的。就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日。當(dāng)我們想起逝去的光陰，總是妄想回到從前，那已逝的日子不再逝去，如果我們用知識點亮心房，我相信世界將充滿光明！
誰說只有失去了光明才會珍惜？誰說世上只有失聰了才會去珍惜聽覺？誰說只有步入暮年的老人才會珍惜生命，海倫的一生令我們感悟。她的一生，是生活在黑暗中人們的一生；她的一生，給世人帶來了一曲難忘的生命之歌！
推薦一本書《假如給我三天光明》讀后感 篇64
是由美國作家-海倫·凱勒著，由李漢昭翻譯（全譯本），由華文出版社出版《假如給我三天光明》 是海倫·凱勒的自傳，講了自己的人生歷程，從她出生到5歲時的狂暴兇悍、自暴自棄。
一直到被安妮·莎莉文老師教的馴服善良。到了6歲，海倫終于如夢初醒，她要把五年來浪費的知識的空白全部補(bǔ)上，她如饑似渴地吮吸著知識的甘霖，她給自己下了目標(biāo)：在一個半月內(nèi)認(rèn)識了400個字！有志者，事竟成！海倫真的在一個半月里的時間內(nèi)認(rèn)識了400多個字。她要認(rèn)識自己所接觸到的一切東西，就像一個饑餓的人，面對佳肴而吃得狼吞虎咽一樣。海倫雖然無法去看多姿多彩的世界，也不能去傾聽那人世間那熱鬧、喧囂的紛擾聲音。但是，她學(xué)會了溝通與參與！
6個月之后，海倫都可以用盲文給美國柏金斯盲人學(xué)校的盲童們寫信了，這是多么大的進(jìn)步啊！回顧海倫·凱勒走過的人生歷程，你能想象到？她第一次讀懂了盲文，從那黑暗又無知識的牢籠里掙脫出來，撲到廣博的世界懷里的快感嗎？你能想象到？海倫6年來第2次開懷大笑，讓父母又能聽見了海倫的大笑聲，從而享受到的幸福感嗎？你能想象到？海倫雖然盲而不見人，聾而不聞事，但是她再也不會啞而無語的掙脫感嗎？她，脫離了枷鎖，去追尋心性的純凈，獨立，去返樸歸真。她堅信：天無絕人之路，正如她所說：“我的身體雖然不自由，但是我的心是自由的！”
推薦一本書《假如給我三天光明》讀后感 篇65
海倫.凱勒，一個在黑暗無聲的世界，一個帶給無數(shù)人光明和希望的英雄，她用飽蘸愛的筆墨書寫者對生命的崇敬珍惜，對所得的感恩反饋，她用超乎常人的堅強(qiáng)和毅力感受著光陰的走過，記錄著心靈的軌跡，她用詩意動人的筆觸，表達(dá)著對生活得愛和禮贊，對人類往昔的稱頌和理解，她把慈愛的雙手伸向全世界，為世人留下一首永難遺忘的生命之歌。
閱讀海倫.凱勒的《假如給我三天光明》時，恰逢自己處在人生的低谷，不如意的事接二連三，繁忙快節(jié)奏但無效的工作，疲于應(yīng)付的各種學(xué)習(xí)，學(xué)生的屢屢犯錯不懂事，周圍人對自己的不滿意……重重壓力讓我身心疲憊，喘不過氣來。每天我都眉頭緊蹙，心理堵得滿滿，心情抑郁，感覺自己的日子里沒有陽光，沒有未來，只有無盡的指責(zé)、黑暗和無望。窗外的花兒開的爛漫之極，草兒綠的晃眼，曾經(jīng)那么敏銳的觸覺仿佛凍結(jié)，對于過去讓自己感動甚至落淚的細(xì)節(jié)竟是視而不見。
偶然的一天，在同事的桌子上發(fā)現(xiàn)了它——《假如給我三天光明》，充滿生命色彩的綠色封面，黑白分明的八個大字，就那么適時的吸引了我，連續(xù)一個多周，我陷入其中不可自拔，一有時間就捧起它，伴著墨香，我游走于一個生機(jī)勃勃的繽紛世界，和一個偉大的靈魂無聲對話，時而為海倫的不易神傷，時而為沙利文小姐的耐心、智慧和愛流淚，它默默地?fù)嵛恐业慕乖辏瑑艋业幕煦纾S腴著我的荒蕪，提升著我的境界和對生命的認(rèn)知。
推薦一本書《假如給我三天光明》讀后感 篇66
當(dāng)我津津有味地讀完《假如給我三天光明》這本書時，我被這本書的作者——海倫凱勒深深的感動了。
“《假如給我三天光明》的作者是20世紀(jì)著名女作家、教育家海倫凱勒的散文代表作。她具有豐盈的情感、蘊含深厚的思想底蘊和獨特的藝術(shù)魅力。”這是李學(xué)斌給這本書的評價。 海倫出身在一個幸福的家庭，可她卻很不幸。在他出生的19個月后，一場意想不到的疾病卻讓她永遠(yuǎn)的失去了光明和聲音。無論是夜晚還是早晨，無論是白天還是黑夜，她的世界只剩下了黑暗，她再也看不見色彩斑斕的世界了，再也聽不到動聽的聲音了。浸泡在沒有光和聲音的世界中，她唯一的感受只有寧靜。
海倫是可憐的又是幸運的，安妮莎莉文走進(jìn)了她的生命，給她的生命照進(jìn)一縷陽光，從此使海倫的一生徹底的改變。
知識的力量多么巨大，它使海倫從一個殘疾人，變成了一個有益于社會的人，所以我們要熱愛學(xué)習(xí)，做一個對國家有用的人。
海倫是不平凡的，用微笑來迎接每一天，她樂觀、自信、堅強(qiáng)，使她在世界上創(chuàng)造了一個又一個輝煌的篇章。
人的一生總會有挫折，總沒有萬事都會如意，就像海倫依然樂觀向上。我們擁有海倫沒有的一切，應(yīng)該珍惜我們所擁有的一切，我們更要自強(qiáng)不息，讓我們平凡的人生綻放出不平凡的生命之花。
推薦一本書《假如給我三天光明》讀后感 篇67
海倫.凱勒，出生在一個普通家庭的女孩。她一場大病奪走了她的視覺與聽覺，這是一個多么殘酷的現(xiàn)實啊!我不禁對小海倫產(chǎn)生了同情心。一個幼小的孩子在這樣一個無聲、無光、無語的世界里，只有無盡的黑暗，那他會多么的孤單、害怕呀!
可出乎意料的是，小海倫并沒有屈服于命運對她的折磨，她勇敢地站起來，和病魔作斗爭。后來，在莎莉文老師的幫助與教育下，海倫.凱勒掌握了五種文字，并且在她的不斷堅持與努力之下，她考上了哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。
海倫.凱勒用自己的一切力量，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為盲聾人造福。
海倫.凱勒這個有著一顆堅強(qiáng)不屈的心靈的女子，我心中不禁油然而生一種敬佩之情。其實，沒有人不向往光明，沒有人不向往幸福，更何況是一個盲、聾、啞的女子。海倫.凱勒雖是一位殘疾人，但我認(rèn)為她比健全的人更健全!她用行動告訴了人們：擁有光明是多么可貴，我們應(yīng)該珍惜光陰，珍惜我們所擁有的一切!
海倫.凱勒曾問過我們一個問題：“假如你也只有三天的光明，你會用你的眼睛看些什么?你會把你的目光停留在那里?”
看到這個問題，我陷入了沉思。想想我們現(xiàn)在是多么的幸福，每天我們可以看到美麗的天空;閃耀的星星;敬愛的老師;可愛的同學(xué)們。可我們卻虛度光陰、不思上進(jìn)，我們生活中的困難對于海倫.凱勒來說，是那么的渺小、微不足道。
我們應(yīng)該向海倫.凱勒學(xué)習(xí)，要學(xué)會像海倫凱勒一樣堅強(qiáng)、上進(jìn)。
【推薦一本書《假如給我三天光明》讀后感（精選67篇）】相關(guān)文章：
假如給我三天光明讀后感01-04
《假如給我三天光明》說課稿11-25
假如給我三天光明課件設(shè)計05-04
《假如給我三天光明》精彩段落03-14
假如給我三天光明精彩段落09-02
《假如給我三天光明》好詞好句09-25
【假如給我三天光明】好詞好句12-10
讀假如給我三天光明有感07-24
初中假如給我三天光明作文03-02
學(xué)生假如給我三天光明讀后感多篇03-16