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草房子讀后感600字（精選31篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家心中一定有很多感想，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家收集的草房子讀后感600字，希望能夠幫助到大家。
草房子讀后感600字 1
假期里，我讀了曹文軒的《草房子》一書(shū)。書(shū)里的人物有禿鶴、紙?jiān)隆兹浮⑸Ｉ！⒍判】怠⑶卮竽棠痰龋o我印象最深的是秦大奶奶。
這本書(shū)一開(kāi)始描述秦大奶奶是一個(gè)十分可惡的老太婆，她明明看見(jiàn)學(xué)校的菜園邊上就是一條路，卻仗著自我老眼昏花，愣說(shuō)沒(méi)有路，拄著拐棍，橫穿菜園，一路把菜苗踩倒了許多。秋天，一不留神，她就會(huì)把學(xué)校種的瓜和豆莢摘了去，自我吃也行啊，她又不自我吃，而是將它們?nèi)拥酱蠛永锶ァ?/p>
秦大奶奶住在學(xué)校里，給教學(xué)帶來(lái)了很大麻煩。為了治理學(xué)校，學(xué)校在校外給秦大奶奶蓋了一間新房子，可秦大奶奶偏偏不住新房子，而硬是躺在老房子前的`艾地里。到了冬天，瘦弱的秦大奶奶在學(xué)校里面用一根細(xì)竹竿支撐一張破席子，做成一座簡(jiǎn)易房子住。
之后，秦大奶奶為救一個(gè)學(xué)生而落水，在教師們的照料下，秦大奶奶得以恢復(fù)健康。此后，秦大奶奶像變了一個(gè)人似的，開(kāi)始喜愛(ài)學(xué)校和學(xué)生。秦大奶奶采了鳳仙花，放在陶罐里，加上明礬，把它們拌在一起，并仔細(xì)地?fù)v爛，敷在同學(xué)們的指甲上，再包上麻葉，用繩扎上。過(guò)四五天，去了麻葉，同學(xué)們就有了透明鮮亮的紅指甲了。有了紅指甲的女孩把手伸給沒(méi)有染紅指甲的女孩說(shuō)：“這時(shí)秦大奶奶給我染的。”秦大奶奶越來(lái)越喜歡這些小孩子了。
有一次，學(xué)校的南瓜落到水中，為了保護(hù)南瓜，秦大奶奶伸手去抓，不料兩腳順坡滑了下去，滑到水中。因?yàn)樘狭耍瑤捉?jīng)掙扎，不幸被水淹死了。
讀完這本書(shū)，我懂得了愛(ài)的力量是偉大的，愛(ài)能夠化解矛盾，能夠讓世界變得更完美。是教師用愛(ài)感化了秦大奶奶，秦大奶奶用愛(ài)回報(bào)了學(xué)校，回報(bào)了社會(huì)。
草房子讀后感600字 2
這星期，我讀了《草房子》這本書(shū)。
這本書(shū)寫(xiě)的是油麻地小學(xué)發(fā)生的事，它包括《禿鶴》、《紅門(mén)》等故事。《禿鶴》寫(xiě)的是：陸鶴是個(gè)禿子，同學(xué)們都叫他禿鶴，還經(jīng)常戲弄、嘲笑他，他為了報(bào)復(fù)，在全區(qū)的`會(huì)操比賽上出洋相，讓學(xué)校失去了榮譽(yù)，大家都不理他了，之后，在舉行文藝會(huì)演時(shí)，他成功扮演了禿頭偽軍連長(zhǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，贏得了大家的尊重。《紅門(mén)》講的是:杜小康家開(kāi)了個(gè)雜貨鋪，是村里的富戶，可之后他家敗落了，連讀書(shū)的錢(qián)都拿不出來(lái)，他只得跟隨父親去外地放鴨，可最終又失敗了，于是，他又去學(xué)校門(mén)口擺小攤，最終賺到了錢(qián)。
讀完這本書(shū)，我被陸鶴和杜小康在困境中堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)向上的精神感動(dòng)了，我不禁想起有一回，爸爸媽媽帶著我和弟弟去野炊，大人們拾柴，我和弟弟壘灶。當(dāng)我的灶差一塊石頭就能壘好時(shí)，找不到適宜的石頭了，我仔細(xì)的找了好幾遍，弟弟的灶已經(jīng)壘好了，爸爸媽媽也快回來(lái)了，我雖然想放棄，但又不想輸給弟弟，于是，我跑遠(yuǎn)了一些，又仔細(xì)的找了一遍，真是功夫不負(fù)有心人，我最終找到了適宜的石頭，壘出了一個(gè)又穩(wěn)當(dāng)又美觀的野炊灶。
當(dāng)我們遇到困難時(shí)，必須不要垂頭喪氣，輕易放棄，而是要像歌里唱的那樣:不怕困難、不怕敵人、頑強(qiáng)學(xué)習(xí)、堅(jiān)決斗爭(zhēng)！
草房子讀后感600字 3
暑假里讀了《草房子》這本書(shū)，給我留下了深刻的印象。
書(shū)中，桑桑是一個(gè)聰明、調(diào)皮、愛(ài)搗蛋的孩子，整天滿腦子胡思亂想，做出奇怪的事情來(lái)。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚(yú)網(wǎng)、夏天穿著大人的`棉襖做莫名其妙的動(dòng)作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時(shí)得到的筆記本當(dāng)什么來(lái)用……然而，每次被媽媽訓(xùn)責(zé)以后，過(guò)一段時(shí)間老毛病卻又犯了，母親的責(zé)罵簡(jiǎn)直對(duì)他來(lái)說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)效果。桑桑他們班的班長(zhǎng)杜小康，家里的條件本是油麻地小學(xué)還算富裕的，可是因?yàn)榧依锏耐蛔儯顾荒苌蠈W(xué)，而要離開(kāi)油麻地，去400公里以外的地方養(yǎng)鴨……在杜小康走之前，他撕心裂肺的喊聲：“我要上學(xué)。”并且，杜小康還是一個(gè)很誠(chéng)實(shí)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆印Ｓ幸淮危蜕ＩＴ诘静荻涯沁呁婊穑Y(jié)果起火了。.陸鶴因?yàn)闆](méi)有長(zhǎng)頭發(fā)，被大家稱為“禿鶴”，經(jīng)常被大家笑話。可是，他憑著自信讓所有人刮目相看，誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著上的。
讀了這本書(shū)，我懂得了很多做人的道理；使我認(rèn)識(shí)了許多天真可愛(ài)的孩子；我看到了令人落淚的真情；我明白了同學(xué)之情應(yīng)當(dāng)互相幫忙；我明白了師生之間，應(yīng)當(dāng)友好相處……
想想他們我們是多么幸福啊。從今以后，我必須會(huì)學(xué)習(xí)杜小康愛(ài)讀書(shū)的好精神，發(fā)奮讀書(shū)；必須學(xué)習(xí)“禿鶴”有一顆自信的心，相信自我就會(huì)成功。我必須會(huì)學(xué)習(xí)紙?jiān)伦鹁撮L(zhǎng)輩……總之，這本書(shū)中的每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)，我必須會(huì)努力的向它們靠近的，爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的四好少年。
草房子讀后感600字 4
我是在寒假里讀完了《草房子》這本書(shū)的。剛剛拿到這本書(shū)，我翻了幾頁(yè)，感覺(jué)好像里面的故事離我們很遠(yuǎn)，里面的人物也顯得比較陌生。
幾天閱讀下來(lái)，我慢慢地喜歡上了這本書(shū)，它把我?guī)У搅四莻�(gè)時(shí)代，那個(gè)地方，那些個(gè)人物。桑桑，紙?jiān)拢d鶴，白雀，杜小康，秦大奶奶，細(xì)馬和邱二爺。這些人物與我們不一樣，他們的生活，學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)經(jīng)歷也與我們不一樣。
油麻地小學(xué)建立起來(lái)了，但學(xué)校的房子卻是草屋頂，風(fēng)一吹，房頂?shù)腵草就會(huì)擺動(dòng)，就會(huì)被風(fēng)吹走，教室里就會(huì)漏雨，但是，桑桑，紙?jiān)拢d鶴就在這個(gè)環(huán)境中學(xué)習(xí)，慢慢長(zhǎng)大了。
《草房子》里，主要記敘了桑桑從一年級(jí)到六年級(jí)的小學(xué)生生活，六年間，桑桑經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的看似平凡卻又不一樣的童年瑣事：桑桑充當(dāng)郵遞員送信，在夏天里穿棉衣，與同學(xué)們玩耍，禿鶴的帽子被搶走——————。桑桑也有傷心的事：紙?jiān)率й櫫耍卮竽棠毯颓穸斎ナ懒恕ＩＩＤ暧椎男撵`中充滿了對(duì)美好生活的追求和向往。
但是油麻地的孩子們有時(shí)是不幸的，他們的環(huán)境不好，生活比較差。紙?jiān)逻�遭到板橋小學(xué)男孩子的欺負(fù)，桑桑又是一個(gè)有正義感的孩子，他會(huì)救下紙?jiān)拢蚁矚g桑桑。
想想油麻地的草房子教室，看看我們現(xiàn)在的現(xiàn)代化的校舍。這個(gè)變化，是時(shí)代的進(jìn)步。但是，那種純真的，簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的童年生活卻實(shí)在令人羨慕。
草房子讀后感600字 5
苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩……那里生活著一群可愛(ài)的孩子：頑皮聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康，柔弱文靜的紙?jiān)隆@些孩子都是我曾經(jīng)讀過(guò)的純美小說(shuō)草房子里面的人物。這本書(shū)是由著名作家曹文軒所寫(xiě)，描寫(xiě)的.是一個(gè)名叫桑桑的小男孩刻骨銘心、終生難忘的小學(xué)生活經(jīng)歷，讓我真切地感受到了孩子之間純純的感情。
我喜歡這本書(shū)的每一個(gè)人物，但令我印象最深刻的是——杜小康。他原本家庭富裕，又是班長(zhǎng)，還擁有令大家垂涎三尺的一輛舊自行車(chē)。他一直是桑桑明爭(zhēng)暗斗的對(duì)象。然而天有不測(cè)風(fēng)云，他的爸爸出事了，這下他的家里變得一無(wú)所有，更別說(shuō)買(mǎi)書(shū)了。他是多么喜歡讀書(shū)啊！可是家里有一大堆債要還，無(wú)奈之下杜小康含淚輟學(xué)，跟著病弱的父親離開(kāi)油麻地去放鴨子、擺地?cái)偂Ｔ谄D辛的生活中，他逐漸變得成熟、懂事起來(lái)。在他的心里，時(shí)刻也忘不了油麻地。
每次讀到杜小康因想要看書(shū)而被他爸爸打的時(shí)候，我就很難受，情不自禁地會(huì)想到自己，我是多么幸福啊！家里的的書(shū)架上放滿了我喜愛(ài)的書(shū)，學(xué)校閱覽室的書(shū)籍我也可以去借閱。我還能在明亮的教室里學(xué)習(xí)，有著愛(ài)我們的老師……
讀完草房子這本書(shū)，我仔細(xì)回味著書(shū)中的每一個(gè)情節(jié)、每一個(gè)人物，久久沉浸于其中。也請(qǐng)你們走進(jìn)草房子，走進(jìn)油麻地的世界，看看是否會(huì)和我有同樣的感受！
草房子讀后感600字 6
暑假期間，老師推薦我們?nèi)ベI(mǎi)《草房子》這一本書(shū)。這不，前幾天我就迫不及待地買(mǎi)回了這一本書(shū)，一口氣把它讀了。
這一本書(shū)里記載了主人公桑桑小學(xué)六年間一連串的震撼人心地故事。禿鶴、紙?jiān)隆⑸Ｉ！⑶卮竽棠獭兹浮⑹Y一輪……其中，最讓我難忘的，就是“江南小蠻子”——細(xì)馬。
油麻地里的邱二爺人老了，可就是沒(méi)有孩子，便從他大哥那繼過(guò)來(lái)了一個(gè)孩子。那個(gè)孩子就是細(xì)馬，細(xì)馬和這的人語(yǔ)言不通，上不了學(xué)，只好外出成天放羊。有一天，正當(dāng)邱二爺準(zhǔn)備送細(xì)馬回家，一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨淹了邱二爺?shù)募遥?xì)馬舍不得他們，不肯回家，留了下來(lái)，一家人快快樂(lè)樂(lè)的生活著。可是，一場(chǎng)疾病卻奪走了邱二爺，奪走了這幸福的一家。邱二爺去世了，邱二媽終日神情恍惚，有一天，她失蹤了。細(xì)馬知道了，找了整整七天，鞋都踏壞了，終于找到了邱二媽，此時(shí)，邱二媽還是干干凈凈的，頭發(fā)一絲不亂。為了給邱二媽蓋一座大房子，細(xì)馬成天在外辛辛苦苦地放羊，終于在桑桑讀六年級(jí)時(shí)蓋起了一座大房子……如此乖巧能干，真了不起！
看完這一本書(shū)，我深有感觸：人生總有不如意的時(shí)候，細(xì)馬遇到如此挫折，還是堅(jiān)持著，最終他實(shí)現(xiàn)了自己的.愿望。和他相比，我們遇到的困難又算得了什么呢？只要努力，就一定會(huì)成功的。
這一本書(shū)，讓我懂了很多，很多……
草房子讀后感600字 7
《草房子》讀后感600字：那里是一個(gè)麥浪滾滾的金色世界，有緩緩流淌的大河，有苦澀的艾葉，有一望無(wú)際的蘆葦蕩，更有一群活潑可愛(ài)的孩子……他們譜寫(xiě)著《草房子》這本書(shū)，譜寫(xiě)著油麻地人們曲折、悲憫但又執(zhí)著的六年。
在讀到《艾地》這一章節(jié)，我的心中五味雜陳。秦大奶奶住在油麻地西北角的一間草房子里，草房子縮在那里像一顆毒瘤，和油麻地小學(xué)的朗朗書(shū)聲顯得是那樣格格不入！那里的人們幾乎都很討厭秦大奶奶和她的草房子，總想把她逐出這塊土地，可是誰(shuí)也趕不走她，她是那樣的不可理喻！
秦大奶奶究竟是一個(gè)怎樣的人呢？幾年前的一個(gè)春天，秦大奶奶冒著自己的生命危險(xiǎn)，救了失足落水的喬喬，以致半個(gè)多月才能下地走路。她是舍身忘死救出落水兒童的英雄？賴在油麻地不走而影響學(xué)校擴(kuò)建的老頑固？還是為了打撈一個(gè)南瓜失去生命的小氣鬼？《草房子》這本書(shū)我已讀了三遍，每每讀到這里我的眼眶便濕潤(rùn)了，仿佛看到偌大的油麻地，秦大奶奶倔強(qiáng)的坐在她的`草房子前自言自語(yǔ)，她的身影是那樣的任性、孤寂，又是那樣的堅(jiān)定，為了守護(hù)她的家園拼盡全力。與其說(shuō)她是為了守住草房子，不如說(shuō)是在追憶過(guò)去。秦大奶奶的故事終究無(wú)人能懂，她最終和她的故事永遠(yuǎn)都離開(kāi)了屬于她的油麻地……
《草房子》整書(shū)文筆細(xì)膩優(yōu)美，人物個(gè)性生動(dòng)鮮明，在那樣物質(zhì)匱乏的年代里，人們身上的那份樂(lè)觀、友善、純樸卻照亮著彼此，值得你細(xì)細(xì)品味，洗禮心靈！
草房子讀后感600字 8
這個(gè)假期，我讀了一本令我深有感觸的書(shū)——《草房子》。在這本書(shū)中，最令我難以忘懷的還數(shù)秦大奶奶對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)。
記得秦大奶奶從拼了命和學(xué)校爭(zhēng)地，到拼了命去護(hù)救學(xué)校的一只南瓜。表面她很兇，但她卻很喜歡小孩。一次，喬喬要撿水中一朵月季花，一下掉進(jìn)了水里，秦大奶奶聽(tīng)見(jiàn)了呼救聲后，連忙奮不顧身地跳進(jìn)水里救人。第二次學(xué)校的一只南瓜在水里，她又跳進(jìn)水里，去撈南瓜。這次，卻靜悄悄的走了，她再也回不來(lái)了。
其實(shí)，在生活中，我們也有過(guò)類似的經(jīng)歷。記得有一次，我和奶奶在散步。突然，一只兇惡的大狼狗撲面而來(lái)。我嚇呆了，就當(dāng)狼狗要要咬到我的.時(shí)候，奶奶拿起一塊磚頭，向狼狗身上狠命砸去，狼狗瘋狂地叫著，又沖向了奶奶撕咬，奶奶的胳膊流血了。幸好狗主人及時(shí)趕來(lái)，把狗帶回了家。這件事雖然過(guò)去很久了，但回想起來(lái)當(dāng)時(shí)的情景卻歷歷在目，奶奶在危難時(shí)刻挺身而出，保護(hù)幼小的我的形象深深印在我的腦海里，我為奶奶對(duì)我血肉親情而感動(dòng)，為她的瘦小的身軀里迸發(fā)出來(lái)的勇氣而欽佩。
以前，我不懂得親情的涵義，現(xiàn)在，我明白了這種愛(ài)的厚重深沉，我要心存感激，要用愛(ài)來(lái)回報(bào)他們。
《草房子》這本書(shū)讓我明白了許多做人處事的道理，這本書(shū)讓我受益匪淺。
草房子讀后感600字 9
這學(xué)期我讀了《傲慢與偏見(jiàn)》、《草房子》、《愛(ài)的教育》、《名人傳》等書(shū)。其中《草房子》是我記憶最深刻的一本書(shū)。
《草房子》這本書(shū)記述了油麻地小學(xué)學(xué)生和村民在這一座座草房子下的喜怒哀樂(lè)。人物有桑桑、陸鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬、秦奶奶。
我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)桑桑吧。桑桑是一個(gè)很有趣的小男孩，記得在第一章的'第二篇中，他為了給小鴿子們好的住處，把自己家的碗櫥改成了鴿子的家，結(jié)果給媽媽打了一頓。過(guò)不多久，他又把家里的蚊帳拿去做魚(yú)網(wǎng)捉魚(yú)，母親吃飯時(shí)高興的是兒子終于干了一件好事，可她更疑惑的是，兒子是怎樣捉到魚(yú)的。她問(wèn)桑桑時(shí)，坐在一旁的妹妹柳柳把事實(shí)告訴了媽媽，母親剛放下手中的筷子，他就跑得老遠(yuǎn)了，他知道，如果還在那兒，準(zhǔn)沒(méi)好事兒！。
桑桑在給我們喜樂(lè)時(shí)，還給了我們拿勇敢的精神，這不，學(xué)校剛來(lái)了一個(gè)同學(xué)紙?jiān)拢Ｉ０l(fā)現(xiàn)她經(jīng)常被人欺負(fù)，便要和他們大干一場(chǎng)，他心里知道自己根本不是他們的對(duì)手，腿都發(fā)抖了，仍硬著頭皮用自己的智慧，擺脫了他們。
說(shuō)完了桑桑，接下來(lái)是秦奶奶了。秦奶奶在油麻地村民們心目中并不是很好，因?yàn)樗褜W(xué)校種的瓜和豆莢摘了，不是喂雞鴨鵝，而是扔到大河里，換誰(shuí)聽(tīng)了都很生氣。直到她離世的那一刻，人們改變了對(duì)她的看法。事情是這樣的，那天，喬喬落水了，秦奶奶聽(tīng)見(jiàn)了她的呼喊，就去救她，喬喬救上岸了，可是秦奶奶永遠(yuǎn)的離開(kāi)了人世，人們都感到很傷心。
正是這些喜怒哀樂(lè)使這本書(shū)變得多姿多彩！
草房子讀后感600字 10
桑桑——對(duì)于看過(guò)《草房子》的同學(xué)一定都不陌生了吧！我想他一定都給你們留下了深刻的印象吧！書(shū)圍繞著“愛(ài)”向人們展現(xiàn)了同學(xué)之間的友情和真情。
桑桑就讀于油麻地鄉(xiāng)村小學(xué)，他是個(gè)可愛(ài)、聰明、善良、堅(jiān)強(qiáng)而有正義感的孩子。他把家里的蚊帳做成了捕魚(yú)的網(wǎng)，他大膽的想象，是個(gè)很細(xì)心的男孩細(xì)心。可他卻挨了父母的打罵。他很有正義感，幫紙?jiān)纶s走經(jīng)常欺負(fù)他的壞同學(xué)們。他愛(ài)打抱不平，保護(hù)同學(xué)，充滿正義感。他非常堅(jiān)強(qiáng)，知道自己得了絕癥的時(shí)，他并沒(méi)有害怕，更沒(méi)有哭，他不向病魔低頭，他告訴大家，有困難，怕是沒(méi)用的，我們要去克服，最后他被一個(gè)老中醫(yī)治好了。書(shū)中太多事使我動(dòng)容，書(shū)中的描寫(xiě)也很精彩，讀著讀著，就會(huì)有一種身臨其境的感覺(jué)，有的時(shí)候，我甚至把自己想象成書(shū)中的主人公——桑桑。
書(shū)中除了桑桑之外，很多人的故事打動(dòng)了我。杜小康由富有轉(zhuǎn)為貧窮，作為家里現(xiàn)在唯一的男子漢，他背起了還債的負(fù)擔(dān)，正因如此，他輟學(xué)了！陸鶴是個(gè)沒(méi)有頭發(fā)的`孩子，因此，大家都叫他"禿鶴"，在他心里充滿了無(wú)助與孤單。最后他振作起來(lái)，充滿信心，使大家對(duì)他刮目相看。對(duì)，我們要以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活，面對(duì)困難，面對(duì)別人對(duì)你的排斥。
這本書(shū)很好看，使我悟出了非常多的道理。童年就是草房子，它受到過(guò)風(fēng)吹雨打，受到過(guò)烈日烘烤。人就是在童年的磨難一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)的！
草房子讀后感600字 11
正如我讀的《草房子》這篇文章，書(shū)中桑桑是一個(gè)聰明，調(diào)皮，愛(ài)搗蛋的孩子，整天滿腦子胡思亂想，做出奇怪的事情來(lái)。比如他用自家的碗柜做鴿子的家，把蚊帳做做成漁網(wǎng)，夏天穿著大人的棉襖莫名奇妙的動(dòng)作，瞎唱一些亂七八糟的自編歌，把爸爸年輕時(shí)候的`筆記本當(dāng)什么來(lái)用。然而，每次被媽媽訓(xùn)責(zé)以后，過(guò)一段時(shí)間老毛病又犯了，母親的責(zé)罵簡(jiǎn)直對(duì)他來(lái)說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)效果，桑桑他們班的班長(zhǎng)叫杜小康，家里的條件在油麻地小學(xué)還算富裕的，可是因?yàn)榧依锏木拮儯顾荒苌蠈W(xué)，因此，杜小康心里就奔潰了；我被他要上學(xué)的這種精神深深的感動(dòng)了，杜小康是一個(gè)很誠(chéng)實(shí)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆印Ｓ幸淮危蜕ＩＴ诘静菖酝婊穑Y(jié)果起火了，當(dāng)時(shí)桑校長(zhǎng)問(wèn)是誰(shuí)干的時(shí)候，杜小康和桑桑都在猶豫不決，最終還是杜小康承認(rèn)了錯(cuò)誤，桑桑回家后被他的爸爸－桑校長(zhǎng)進(jìn)行批評(píng)教育，書(shū)中陸鶴因?yàn)闆](méi)有長(zhǎng)頭發(fā)，被大家稱為“禿鶴”，經(jīng)常被大家笑話，但是他憑著自信讓所有人刮目相看，誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有頭發(fā)就丑，他的自信是建立在尊嚴(yán)的執(zhí)著上的。
讀了這本書(shū)，我懂得了很多做人的道理，使我認(rèn)識(shí)了許多天真可愛(ài)的孩子；我看到了令人落淚的真情，我明白了同學(xué)之情應(yīng)該互相幫助；我知道了師生之間，應(yīng)該友好相處，想想他們，我們?cè)撌嵌嗝葱腋０ ４宋母嬖V我們，我們一定要愛(ài)讀書(shū)，發(fā)奮讀書(shū)，要做一個(gè)自信的人，相信自己，要尊敬長(zhǎng)輩，爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的四好少年，一本好書(shū)，就是人生的導(dǎo)師。
草房子讀后感600字 12
翻開(kāi)《草房子》，感覺(jué)就如踏進(jìn)另一個(gè)世界，曹文軒叔叔用他純美的語(yǔ)言，為我們展現(xiàn)了一幅如詩(shī)如畫(huà)的場(chǎng)景和一群活潑可愛(ài)的孩子們，讓我沉浸其中，廢寢忘食，讀罷仍意猶未盡。
《草房子》描寫(xiě)了一群在油麻地生活的人們。有可愛(ài)頑皮的'桑桑，殘疾自尊的陸鶴，恬靜柔和的紙?jiān)拢瑘?jiān)韌頑強(qiáng)的杜小康……他們每一個(gè)身上都有閃光點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我覺(jué)得最可愛(ài)的是桑桑，他時(shí)常會(huì)做出一些出人意料的古怪的行為。他想到自己有好住處，鴿子卻沒(méi)有，于是將家中的碗柜改造，掛在墻上做鴿子籠；他看到漁船在河上用網(wǎng)打漁，就用剪刀將蚊帳改制一張網(wǎng)，快樂(lè)地到河里打漁去了。他想冰棍被棉套捂著反而不融化，于是大伏天，將晾曬的棉衣穿上并走起圓場(chǎng)來(lái)出風(fēng)頭。我腦子里有時(shí)也會(huì)有一些奇思妙想，我覺(jué)得要是能付諸行動(dòng)一定很快樂(lè)。
我最喜歡的人是紙?jiān)隆Ｋ粌H寫(xiě)得一手好字，還會(huì)背許多古詩(shī)；她成績(jī)優(yōu)秀，卻沒(méi)有一點(diǎn)傲氣；她乖巧、懂事，處處想著別讓大人操心。她是心里的好榜樣，是大人眼里的好孩子。在讀紙?jiān)碌臅r(shí)候，我默默在心里將自己和她作比較，她是個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人。
我還喜歡這本書(shū)描寫(xiě)的景色：正在里，石板小道兩邊，無(wú)論是楓樹(shù)、白楊還是銀杏，都赤條條的。風(fēng)并不大，但林子還是呼呼地響著，渲染著的蕭條……多美的景色啊！
我愛(ài)看這本書(shū)，看了一遍又一遍。
草房子讀后感600字 13
這個(gè)寒假，我閱讀了北京大學(xué)教授曹文軒作品《草房子》它使我的內(nèi)心就像大海的波浪，久久不能平靜。
整本書(shū)按九個(gè)章節(jié)來(lái)寫(xiě)，主要寫(xiě)桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事。桑桑是一個(gè)每天只知道玩，弄得一身烏黑，渾身臟兮兮的小學(xué)生，在小學(xué)六年時(shí)光里，他結(jié)識(shí)了善良執(zhí)著的陸鶴，文靜水靈的紙?jiān)拢瑸閻?ài)執(zhí)著的白雀，還有一群值得信任的.小伙伴，他們?cè)谏Ｉ５纳醒堇[著一段又一段感人故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗(yàn)死亡中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。
當(dāng)看到桑桑不幸的鼠瘡時(shí)，我心如刀絞，不禁潸然淚下，想想桑桑為油麻地小學(xué)，為草房子增添了多少純真、童真，無(wú)償為蔣一輪和白雀送信；第一個(gè)同情秦大奶奶；主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，讓我覺(jué)得桑桑很討人喜歡……
曹文軒筆下的《草房子》是一個(gè)充滿溫馨、浪漫的童話世界描寫(xiě)了離我們已遠(yuǎn)去的小學(xué)快樂(lè)生活，這種看似普通實(shí)則并不簡(jiǎn)單的小學(xué)生活，始終彌漫著一種悲憫的情懷，在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)、情感日趨淡漠的當(dāng)今世界中，也顯得彌足珍貴、格外感人。
《草房子》在我的記憶中成了永久的定格，我將永遠(yuǎn)記得它。
草房子讀后感600字 14
書(shū)中主要描述了五個(gè)孩子刻骨銘心的六年小學(xué)生活。
作品中寫(xiě)的每個(gè)故事和人物都和油麻地這個(gè)地方息息相關(guān)。其中令我記憶深刻的是主人公——桑桑，一個(gè)聰明機(jī)智又調(diào)皮好動(dòng)的小男孩。在六年的小學(xué)生活中，他做的好事舉不勝舉，紙?jiān)卤蝗似圬?fù)時(shí)，桑桑勇敢地站出來(lái)保護(hù)她，我敬佩他的'勇氣;當(dāng)秦大奶奶孤單時(shí)，桑桑就陪著她，我覺(jué)得他很有愛(ài)心。不過(guò)他闖的禍也不少，他把碗柜改造成了“鴿子別墅”;把蚊帳當(dāng)漁網(wǎng)來(lái)捕捉魚(yú)蝦，結(jié)果被母親訓(xùn)斥.......讀到這些，我會(huì)經(jīng)不住咯咯笑起來(lái)。
但在最后一章，桑桑被診斷出得了絕癥，這時(shí)我很替他難過(guò)。爸爸東奔西走為他尋找名醫(yī)，溫幼菊老師請(qǐng)他到她的藥寮里，給他煎藥喝。最后爸爸終于找到了名醫(yī)，桑桑得救了。從此以后，他變得乖巧懂事了。看到這，我的淚珠禁不住在眼眶里打轉(zhuǎn)。
在油麻地這段鄉(xiāng)村生活中，我細(xì)細(xì)地領(lǐng)略了主人公豐富多彩的生活和其中蘊(yùn)藏著百般滋味。我仿佛覺(jué)得在桑桑的身上有我的影子，我在一二年級(jí)時(shí)跟桑桑一樣，曾經(jīng)也是個(gè)調(diào)皮的孩子，總是欺負(fù)同學(xué)，和同學(xué)起沖突。老師和父母經(jīng)常教育我，要和同學(xué)和睦相處，融入班級(jí)這個(gè)大家庭，珍惜小學(xué)生活中的點(diǎn)滴，多展現(xiàn)自己美好的一面。現(xiàn)在我五年級(jí)了，也懂事了許多，老師對(duì)我的表?yè)P(yáng)也越來(lái)越多了。
也許，每一個(gè)人都是從懵懂走向懂事，一如我和桑桑。但我們的內(nèi)心至始至終都有著一顆單純美好的心，不管時(shí)光如何流淌，保留這顆“初心”，努力向上，我們一定會(huì)迎風(fēng)翱翔。
草房子讀后感600字 15
我被曹文軒的長(zhǎng)篇小說(shuō)《草房子》所深深吸引。這本小說(shuō)語(yǔ)言優(yōu)美，故事情節(jié)曲折生動(dòng)。它主要描寫(xiě)了一個(gè)名叫桑桑的男孩在小學(xué)六年中經(jīng)歷的刻骨銘心、終身難忘的生活。讀完這本書(shū)后，我有一些感受和啟發(fā)。首先，我被小說(shuō)中桑桑堅(jiān)韌不拔的精神所打動(dòng)。盡管他生活在貧困的環(huán)境中，但他從不放棄追求知識(shí)和改變命運(yùn)的希望。無(wú)論遇到多大的困難和挫折，他都能堅(jiān)持下去，并通過(guò)自己的努力逐漸改善生活。這讓我意識(shí)到，無(wú)論我們面對(duì)什么樣的困境，只要堅(jiān)持不懈，就一定能夠獲得成功。其次，這本書(shū)也讓我深刻地認(rèn)識(shí)到家庭的重要性。
在小說(shuō)中，桑桑的家庭雖然簡(jiǎn)陋，但他們彼此相互支持和愛(ài)護(hù)。無(wú)論是桑桑的父母還是他的小伙伴們，都給予了他巨大的力量和溫暖。這讓我明白到，一個(gè)溫暖和睦的家庭是我們成長(zhǎng)路上最寶貴的財(cái)富，它能給予我們力量和勇氣去面對(duì)一切困難。最后，這本小說(shuō)也引發(fā)了我對(duì)教育的思考。在書(shū)中，桑桑的老師們給予了他很多關(guān)心和指導(dǎo)，幫助他走出貧困的生活。這讓我認(rèn)識(shí)到教育對(duì)每個(gè)人的重要性。無(wú)論我們身處什么樣的環(huán)境，只要我們接受良好的教育，就能夠打破命運(yùn)的束縛，并為自己創(chuàng)造更美好的`未來(lái)。
總的來(lái)說(shuō)，曹文軒的《草房子》是一部動(dòng)人心弦的小說(shuō)。通過(guò)桑桑的故事，我深刻地認(rèn)識(shí)到堅(jiān)韌精神、家庭的重要性以及教育的價(jià)值。這些啟發(fā)將伴隨著我，激勵(lì)我在人生道路上不斷努力追求進(jìn)步。
草房子讀后感600字 16
這個(gè)假期，我讀了許多書(shū)，其中，《草房子》給我的印象是最為深刻的。
這本書(shū)寫(xiě)了男孩桑桑作為油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬的兒子度過(guò)的刻骨銘心的小學(xué)六年生活。《草房子》的故事離我們并不遙遠(yuǎn)，我們身邊也許就會(huì)有類似于這樣的故事和生活方式吧？文弱聰慧的紙?jiān)隆⑿⌒∧昙o(jì)便挑起幫助家人的沉重?fù)?dān)子的細(xì)馬、在困苦中奮斗的杜小康、執(zhí)著的讓人心寒的秦大奶奶、憂郁的溫幼菊、對(duì)感情專一的將一輪、可愛(ài)乖巧的`柳柳和可愛(ài)善良而心里又有著奇妙想法的桑桑……
作者對(duì)他們的描寫(xiě)，總是讓讀者覺(jué)得有一種好像書(shū)里的人物就在眼前的奇妙感覺(jué)。我很喜歡《草房子》里的小主人公桑桑，因?yàn)樵谒纳砩希芸吹浆F(xiàn)在的小孩子身上看不到的單純、善良、可愛(ài)和頑皮、以及有愛(ài)心。在桑桑升初中之前，他病了，病得很重，桑喬不相信這個(gè)殘酷的事實(shí)：不久后桑桑將會(huì)離他遠(yuǎn)去。于是，他們四處奔波，去了好多大醫(yī)院，討遍了偏方，幾乎問(wèn)遍了所有人，卻毫無(wú)辦法。當(dāng)我看到這里是，我的心一次次的揪緊，一次次的為他緊張、難過(guò)，可他沒(méi)有放棄！終于，在經(jīng)歷了一次又一次的絕望，一次又一次的空歡喜后，桑桑的病終于好啦！
我真是打心眼里高興！同時(shí)，我還很佩服桑桑的毅力！《草房子》這本書(shū)寫(xiě)得非常好，尤其是對(duì)景物和人物的描繪，細(xì)膩且到位，讀完后，還能給人深深的反思。
草房子讀后感600字 17
每當(dāng)捧起《草房子》，翻動(dòng)著一頁(yè)頁(yè)靈氣四溢的紙張，所有的煩惱都立刻煙消云散了。空氣中仿佛彌散著墨香，文中那扣人心弦的故事，如同一汪汪清泉緩緩注入到了我的心間。
油麻地里，有旖旎秀美的風(fēng)景，有勤勞樸實(shí)的居民，有令人捧腹的歡笑，也有憂傷悵然的悲傷。這就是生活，仿佛是一首歌的旋律，有平靜與祥和，也有高潮與沖擊。悲喜生活，有哭有笑。我嘆惜蔣一輪與白雀的愛(ài)情悲劇，相愛(ài)卻終不能在一起；我驚訝于紙?jiān)碌纳硎溃瑫r(shí)又折服于她的氣質(zhì)：文弱恬靜，又清純優(yōu)雅；我敬佩于秦大奶奶地奮不顧身，為救一位落水的'女孩哪怕就是丟掉生命都在所不惜……這一切都發(fā)生在這一棟棟草房子里。
我愛(ài)油麻地的優(yōu)美景色；愛(ài)桑桑的活潑調(diào)皮；愛(ài)秦大奶奶的默默奉獻(xiàn)；愛(ài)杜小康的瀟灑成熟；愛(ài)蔣一輪的優(yōu)揚(yáng)笛聲；愛(ài)紙?jiān)碌膬?yōu)雅清純；更被他們每個(gè)人的故事而深深地打動(dòng)。
我驚嘆于作者的妙筆生花，跌宕起伏的故事無(wú)時(shí)無(wú)刻不象一塊磁鐵石深深吸引著我。蔣一輪和白雀笛聲傳情，互訴衷腸，本該是一對(duì)幸福的人兒卻被殘酷的現(xiàn)實(shí)無(wú)情地拆散，淪陷成一場(chǎng)令人扼腕的愛(ài)情悲劇。身體上有缺陷的陸
徜徉在草房子中唯美的世界，傾聽(tīng)感受著萬(wàn)物生長(zhǎng)的聲音。
我知道——草房子，已經(jīng)坐落在我的心間。
草房子讀后感600字 18
在這期間里，我們讀了曹文軒寫(xiě)的《草房子》曹文軒是北京作家協(xié)會(huì)副主席，他的主要作品有《山羊不吃天堂草》、《我的兒子皮卡》、《丁丁當(dāng)當(dāng)》、《大王書(shū)》等。
書(shū)中，桑桑是一個(gè)聰明、調(diào)皮、愛(ài)搗蛋的孩子，整天滿腦子胡思亂想，做出奇怪的事情來(lái)。比如把蚊帳做成魚(yú)網(wǎng)、其中草房子里的禿鶴其實(shí)是叫陸鶴的，因?yàn)樗念^是禿的，所以同學(xué)們都叫他禿鶴。
桑桑是蔣一輪的情報(bào)員，有一次桑桑接到了白雀給的一封信，桑桑就特別想打開(kāi)看看里面的內(nèi)容桑桑本來(lái)想直接交給蔣一輪老師，可是發(fā)現(xiàn)蔣一輪老師被桑喬叫走到鎮(zhèn)上購(gòu)買(mǎi)辦公用品去了，這時(shí)桑桑就想看看里面的內(nèi)容，最后他忍不住就看了看這封信桑桑覺(jué)得這里面的都是優(yōu)美的句子，都可以抄到他的小筆記上，看的途中，其中一張不小心飛到了泥水里，他為了逃避責(zé)任，就把剩下的`也扔到泥水里了，想擺脫這張信紙，可他又撿了回來(lái)，在晾曬的過(guò)程中，她不小心把其中一個(gè)一張撕壞了，之后他又扔到了附近的池子里，
我想到了現(xiàn)在的社會(huì)，一旦做錯(cuò)了事，就要逃避和推脫，一直的逃避和推卸責(zé)任，從來(lái)都不從自身來(lái)找問(wèn)題，一開(kāi)口總是他先怎么怎么樣？都是很不好的，總有一天會(huì)被揭穿，所以我們做錯(cuò)事，就要勇于承認(rèn)，從里面吸取教訓(xùn)，這樣你就會(huì)變得越來(lái)越好，有人說(shuō)人不會(huì)在同一個(gè)地方跌倒兩次，并且不要偷看別人的小秘密。
從這本書(shū)里我學(xué)到了很多，記住做錯(cuò)的事，要勇于承認(rèn)。
草房子讀后感600字 19
在這本書(shū)中有許許多多的主人公，可是介紹最多的便是小主人公桑桑。說(shuō)到桑桑，他給我的第一印象就是頑皮、淘氣和勇敢。
記得，有一次，桑桑看見(jiàn)有漁夫在撒網(wǎng)打魚(yú)。他看見(jiàn)了便也想打魚(yú)，可是沒(méi)有漁網(wǎng)怎么打魚(yú)呢？于是他的腦子里便萌生了這樣一個(gè)想法。拿蚊帳打魚(yú)不是也行么？蚊帳不也是網(wǎng)網(wǎng)的么！對(duì)！就這么辦，桑桑說(shuō)干就干。三兩下便把，他床上的蚊帳拆了下來(lái)。便去打魚(yú)了。晚上，桑桑媽媽來(lái)了，看見(jiàn)了籃子里的魚(yú)蝦，便問(wèn)桑桑：“桑桑，咱們家的這些魚(yú)蝦，是打哪兒來(lái)的？”桑桑便說(shuō)：“打河里來(lái)的唄！”桑桑媽媽也就再?zèng)]問(wèn)。就趕著做飯去了。直到吃飯時(shí)，桑桑媽媽才一直追問(wèn)桑桑，那些魚(yú)蝦是從哪來(lái)的。柳柳，嘴沒(méi)把住們兒，邊說(shuō)那是桑桑拿蚊帳從河里打來(lái)的！結(jié)果桑桑媽媽，到桑桑的屋里一看蚊帳果然沒(méi)了。便也沒(méi)打他，只是他第二天早上起來(lái)時(shí)，渾身上下都是包。
這是他的淘氣。
記得，還有一次。紙?jiān)律蠈W(xué)時(shí)一直遲到，一連遲到了好幾天。桑桑覺(jué)得奇怪，以前從不遲到的紙?jiān)隆Ｗ罱瑓s一直遲到，這是怎么回事？桑桑決定去紙?jiān)录铱纯矗瓉?lái)是紙?jiān)乱郧皩W(xué)校的`壞學(xué)生一直在欺負(fù)紙?jiān)拢约堅(jiān)虏胚t到了。當(dāng)桑桑看到那些壞孩子欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí)，便不顧自身的危險(xiǎn)，勇敢的去救紙?jiān)隆?/p>
這是他的勇敢。
桑桑即使很淘氣，但是他非常的勇敢。我們要向他學(xué)習(xí)！
草房子讀后感600字 20
合上書(shū)本，閉上雙眸。
眼前浮現(xiàn)了許多故事情節(jié)。
桑喬，這位獵人出生，曾經(jīng)說(shuō)話口吃的年輕人，居然憑借不屈不撓的毅力，成為一位出色的小學(xué)校長(zhǎng)。當(dāng)我看到他僅僅為了那蓋滿印章的紙上的榮譽(yù)，他可以將桑桑不當(dāng)兒子看時(shí)，對(duì)他的敬佩日漸減弱。但，當(dāng)桑桑生病到無(wú)藥可醫(yī)的時(shí)候，我又為他高興，因?yàn)槲矣挚吹搅烁赣H高大的形象。桑喬，他是一個(gè)人，一個(gè)父親。
面對(duì)桑桑無(wú)助的眼神，小小年紀(jì)的柳柳，在大人的憂愁里懂得了體貼人；生命的力量和責(zé)任使得虛弱的.桑桑可以將妹妹背上城墻頭看落日，看月亮，看星星。等等這些，讓我一下子覺(jué)得自己似乎也長(zhǎng)大了許多。
我想，人性是善良的。桑桑的不幸讓我黯然神傷，但我確信曹文軒不是冷血的殺手，會(huì)隨意抹殺掉生命中最美好的東西——感動(dòng)，果不其然，我看到曹文軒的善良，一個(gè)“鼠瘡”
就讓儼然無(wú)氣的桑桑掙脫了命運(yùn)的枷鎖！那一刻，我屏住了呼吸，有一種想大哭一場(chǎng)的沖動(dòng)，為桑桑年輕的生命的頑強(qiáng)，也為曹文軒的善良。當(dāng)讀到$2老師那咿呀小調(diào)投射出的“別怕”慰藉，讓我真的感動(dòng)了。那首“咿呀”讓我著迷，也讓我看到生命的陽(yáng)光。是啊，桑桑在生命的轉(zhuǎn)折處，遇到讓他一輩子難忘的人，記住了生命里珍貴的東西。 《草房子》用這些最純真的愛(ài)告訴我們：每個(gè)人的成長(zhǎng)都不是一帆風(fēng)順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠(yuǎn)與我們相伴，當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對(duì)。
草房子讀后感600字 21
這已經(jīng)是我第N次合上這本書(shū)了，書(shū)里邊的情形在我腦海里像一幅畫(huà)一般展開(kāi)來(lái)。
這本書(shū)主要是圍繞一個(gè)名叫桑桑的小男孩講的，當(dāng)我讀到桑桑患病這一段時(shí)，我感到無(wú)比的震驚。當(dāng)讀到桑桑痊愈的這一段時(shí)，我吁了口氣。
有一些事例，體現(xiàn)出桑桑的的聰明、調(diào)皮、勇敢、敢想、敢做、十分愛(ài)鴿子。比如有一次桑桑向媽媽要錢(qián)買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用的筆記本，媽媽不一樣意，就將爸爸各層領(lǐng)導(dǎo)獎(jiǎng)給他的的筆記本上的'大紅章撕了下來(lái)當(dāng)成自我的本子用，看見(jiàn)漁夫在用網(wǎng)打魚(yú)，把父母的蚊帳用剪刀剪了下來(lái)，打到了小魚(yú)小蝦，但結(jié)果自我的蚊帳被父母剪了。《草房子》，它透露了兒童時(shí)代浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn)、美麗的童話世界。
按照我的話來(lái)說(shuō)，《草房子》的每一句話都觸人心弦！
書(shū)中最讓我佩服的是書(shū)中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門(mén)里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家，和父親放鴨子，期望一次又一次破滅。但一向生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，他沒(méi)有放棄生活，毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來(lái)臨時(shí)，我們不能逃避，而要滿懷期望，微笑應(yīng)對(duì)。
《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。
《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書(shū)！
草房子讀后感600字 22
陸鶴的光頭，紙?jiān)碌钠粒?xì)馬的羊群，桑桑的鴿子，白雀的歌聲，秦大奶奶的苦艾地，水道密布的油麻地，金色的草房子，無(wú)垠的蘆葦叢……一說(shuō)起這些，想必大家都知道，這就是著名作家曹文軒撰寫(xiě)的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《草房子》。
這本小說(shuō)的主人公是油麻地學(xué)校校長(zhǎng)桑喬的兒子桑桑。桑桑是一個(gè)活潑，頑皮的孩子，在他的小學(xué)六年中，留下很多快樂(lè)、有趣而又難忘的'童年記憶——蔣一輪老師與白雀之間毫無(wú)瑕疵的純情；不幸的杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘與艱難；殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守；秦大奶奶在最后一刻回心轉(zhuǎn)意，對(duì)油麻地小學(xué)的無(wú)比熱愛(ài)；桑桑得病快要死時(shí)，溫幼菊老師發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)……這一幕幕肺腑的情景，朦朧的展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
我最佩服的是那個(gè)具有勇敢頑強(qiáng)，不怕困難的，偉大精神的桑桑。書(shū)中的他塑造了一個(gè)得了鼠瘡，而不畏痛苦與疾病的折磨，頑強(qiáng)地與它抗?fàn)幍男蜗螅B一個(gè)在農(nóng)村的孩子都有如此頑強(qiáng)的精神，我在生活中為何不能像他如此呢？
在生活中，我要學(xué)習(xí)桑桑面對(duì)事情隨機(jī)應(yīng)變、鎮(zhèn)定自若的態(tài)度；在學(xué)習(xí)中，我要學(xué)習(xí)桑桑的機(jī)智和樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)。
人生無(wú)處無(wú)真情，在《草房子》里，我看到了令人落淚的真情，曹文軒曾說(shuō)過(guò)：“美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美。”
草房子讀后感600字 23
在暑假里，我讀了許許多多的書(shū)，其中令我印象最深、百看不厭的就是曹文軒先生寫(xiě)的《草房子》了。
在這本曹文軒寫(xiě)的《草房子》中，每個(gè)角色都是個(gè)性鮮明，有調(diào)皮的桑桑、倔強(qiáng)的秦大奶奶、頑強(qiáng)的杜小康……這一句句文字里處處透露出孩子的童心和人們的喜怒哀樂(lè)，卻依然能讓人感覺(jué)到優(yōu)美的氣息，令我們這些讀者也身臨其境，這就是曹文軒先生獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格。在讀《草房子》時(shí)，我的'心情也跟著任務(wù)的情緒而變化著，當(dāng)我讀到陸鶴和同學(xué)們表演《屠橋》并成功時(shí)，我也忍不住歡呼雀躍，好像我也成為了油麻地小學(xué)的一員;當(dāng)桑桑得了疾病就要離我們而去時(shí)，我忍不住流下了幾滴眼淚。
最讓我難忘的的人物要數(shù)杜小康了，他是油麻地的一名”富二代”。可后來(lái)他爸爸為了賺錢(qián)，買(mǎi)了許多貨物用船載著去賣(mài)。可不幸發(fā)生了，船沉了，貨物被水一沖而散，損失慘重。此時(shí)他們家是窮的只能喝西北風(fēng)了，還欠下一屁股債。我讀到這里，恨不得鉆進(jìn)書(shū)里把我的壓歲錢(qián)全給他們。然而杜小康和他的家人并沒(méi)有選擇放棄，又去借錢(qián)買(mǎi)鴨子，靠鴨子生下的鴨蛋賺錢(qián)，可是這些鴨子太貪吃了，吃了別人家的魚(yú)苗，可憐的杜小康一家只好把鴨子賠給他們。因?yàn)槎判】导业那闆r實(shí)在供不起讓他讀書(shū)，他已經(jīng)很久沒(méi)去上學(xué)了，杜小康多么希望自己能重新踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)和同學(xué)們一起沐浴在知識(shí)的海洋中。相比之下，我們是身在福中不知福啊。
讀了《草房子》這本書(shū)，我深深佩服曹文軒先生，也為中國(guó)出了曹文軒這名作家而感到驕傲。
草房子讀后感600字 24
最近，我讀了《草房子》一書(shū)，他使我久久不能忘記。
草房子是位于油麻地的一座寄宿學(xué)校，孩子們?cè)谶@里度過(guò)了快樂(lè)而充實(shí)的時(shí)光。他們中的一部分時(shí)常成為學(xué)校的領(lǐng)袖，有時(shí)表現(xiàn)得非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，而有時(shí)也會(huì)做出一些調(diào)皮搗蛋的事情。最近，油麻地小學(xué)迎來(lái)了兩位新生——杜小康和紙?jiān)隆＜堅(jiān)轮赞D(zhuǎn)學(xué)到這所學(xué)校，是因?yàn)樗暗膶W(xué)校有人欺負(fù)她，被迫離開(kāi)。而杜小康原本學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀，可是家中突遭破產(chǎn)，只好放棄了繼續(xù)學(xué)業(yè)的機(jī)會(huì)。
這本書(shū)給我留下了深刻的印象，讓我明白了一些道理：人應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。就像主人公桑桑得了重病后，他仍然保持著生存的希望，經(jīng)歷了很多困難和忍受了各種艱苦的治療方法，最終找到了專治這種病癥的醫(yī)生，成功地挺過(guò)了難關(guān)。人也應(yīng)該勇敢。秦大已經(jīng)是一個(gè)70歲的奶奶了，然而她還是英勇地跳下河去救起那個(gè)小女孩，而自己卻躺在病床上奄奄一息。當(dāng)然，人也應(yīng)該善良，在別人需要幫助的`時(shí)候伸出援助之手。
這讓我想起了一個(gè)故事，講的是一個(gè)名叫小明的年輕人。由于家境貧困，他無(wú)法接受正規(guī)的教育，但他并沒(méi)有放棄。相反，他開(kāi)始從事一些小發(fā)明，希望通過(guò)自己的努力取得成功。經(jīng)歷了很多次失敗后，小明不斷吸取教訓(xùn)，并積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。最終，他成功獲得了巨大的成就。
我門(mén)也要向草房子里的人物學(xué)習(xí)。
草房子讀后感600字 25
在這本書(shū)里，寫(xiě)了許多活潑可愛(ài)的小孩，例如一個(gè)天生就是禿頭的“禿鶴”“禿鶴”本來(lái)叫陸鶴，因?yàn)樗焐嵌d頭，所以別人都叫他；聰明又機(jī)靈的桑桑；倒霉的杜小康和紙?jiān)拢凰麄兌家粯犹煺鏌o(wú)邪。
令我感動(dòng)的一篇就是桑桑的經(jīng)歷。那時(shí)桑桑得了鼠瘡的時(shí)候，因?yàn)橐郧翱萍疾话l(fā)達(dá)，所以在這種病情下他的爸爸帶著他不知走遍了多少家醫(yī)院，花光了自己所有的錢(qián)，還是無(wú)能為力，父母、老師，醫(yī)生們都認(rèn)為桑桑不久后將離開(kāi)人世，但同學(xué)們不斷鼓勵(lì)桑桑，給他最深關(guān)愛(ài)，最終桑桑在一個(gè)行醫(yī)一輩子的老中醫(yī)那里奇跡般的治好了！但我覺(jué)得桑桑的.病能治好，更多是因?yàn)榕笥淹瑢W(xué)老師們的不斷的關(guān)愛(ài)，還有桑爸爸始終堅(jiān)信一定有救兒子生命精神，感動(dòng)了上蒼，讓桑桑又好了。
生活中也處處有愛(ài)，我的好閨蜜師小雅也經(jīng)常幫助我，記得有一次，我正在做練習(xí)作業(yè)的時(shí)候有一道數(shù)學(xué)題難住了我，師小雅看到，連忙放下自己手中的作業(yè)，幫我分析了一下，可是我沒(méi)有聽(tīng)懂，她講了一遍，直到我聽(tīng)懂為止，放學(xué)啦，回到補(bǔ)習(xí)班之后，我的作業(yè)都寫(xiě)完了，可我看了一眼師小雅，她還在寫(xiě)作業(yè)，她浪費(fèi)了自己寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，用來(lái)幫我分析我的問(wèn)題。我問(wèn)師小雅“米是不是幫我分析題的時(shí)候浪費(fèi)了你自己的時(shí)間？”師小雅笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事，同學(xué)互相幫助是應(yīng)該的”
世界充滿了愛(ài)，我們要珍惜。
草房子讀后感600字 26
暑假里，我讀了許多好書(shū)，如《紅樓夢(mèng)》、《草房子》、《紅瓦黑瓦》等等等等。其中，我最感興趣的就要數(shù)《草房子》了！
《草房子》的作者是曹文軒，于1954年1月出生在江蘇鹽城，她是中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員，北京作協(xié)副主席，北京大學(xué)教授和博士生導(dǎo)師。
《草房子》，名字聽(tīng)起來(lái)雖然淡索無(wú)趣，但細(xì)細(xì)一讀，卻十分的吸引人，讓人怎么也看不夠。這本書(shū)主要講了桑校長(zhǎng)的兒子桑桑在鄉(xiāng)村小學(xué)度過(guò)的六年時(shí)光。在這六年里，他看到了許多，也懂得了許多；在這六年里，有痛苦，也有快樂(lè)；有艱辛，也有幸福。這些刻骨銘心而又催人淚下的事情令桑桑的童年閃耀著光彩。=
這些故事中，最令人感動(dòng)的故事就要數(shù)《藥寮》了。在這個(gè)故事當(dāng)中，桑桑因?yàn)樯酥夭。c死神擦肩而過(guò)。桑校長(zhǎng)心里十分內(nèi)疚，不顧一切代價(jià)地為桑桑治病，走遍了大大小小的醫(yī)院。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，同學(xué)們、老師們都在盡可能得幫助桑桑。當(dāng)桑校長(zhǎng)認(rèn)為桑桑的病情已經(jīng)沒(méi)有希望了時(shí)，桑桑的病竟然治好了。這次生病，讓桑桑明白了一個(gè)十四歲男孩所不能明白的.道理，他體會(huì)到了生與死的真正含義。
《草房子》，內(nèi)容風(fēng)趣幽默而字里行間又不失美感。在人與人之間關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)的今天，這本書(shū)足以讓人為之落淚。
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《草房子》里有好多有趣的故事，其中有個(gè)故事觸動(dòng)了我，故事講述了主人公桑桑的脖子上長(zhǎng)了一個(gè)大腫塊，大概在兩個(gè)月前，桑桑的母親就已經(jīng)發(fā)覺(jué)了，并且多次告訴桑桑的父親桑喬，而桑喬是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)，天天顧著學(xué)校沒(méi)太在意。這天晚上桑桑忽然疼得大叫，桑喬這才重視起桑桑的腫塊，他還發(fā)現(xiàn)桑桑因腫塊已變得非常清瘦，就日夜領(lǐng)著桑桑去看病。冬天就要結(jié)束的時(shí)候，桑桑的身體明顯變壞了，這時(shí)桑喬打聽(tīng)到一個(gè)叫牙塘的地方，有一位老醫(yī)生專治桑桑這種病，這位名醫(yī)叫高德邦，打聽(tīng)清楚他家的地址就帶桑桑去看，可是到了他的家卻發(fā)現(xiàn)他不在，高德邦的兒子告訴他們高德邦已過(guò)世了。桑喬的希望破滅了帶著桑桑回去了。后來(lái)，有一位外地的郎中，來(lái)到了油麻地專門(mén)看了看桑桑的腫塊，發(fā)現(xiàn)正好有位治這種病的.高手，就把那位高手的地址告訴他們，那是一位八十多歲的老人，他開(kāi)了一處藥給桑桑，最后桑桑的病好了，桑桑的眼前閃爍著金屬一樣的光芒，他還考上了中學(xué)，桑喬也回到昔日的校園。
讀了這篇文章我感受到父愛(ài)的偉大，我們身邊隨時(shí)都能感受到父愛(ài)尤為珍貴，桑喬為了兒子桑桑的生命而多次打聽(tīng)名醫(yī)的消息歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，能在幾天時(shí)間踏破一雙鞋底。桑桑在油麻地小學(xué)六年的校園生活中，有許多看似尋常但又催人淚下、激動(dòng)人心的故事，這一切，清楚而又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的記憶里，這本書(shū)洋溢著一種淳樸的美感，蕩漾著一種悲憫的情懷，在這淡漠的當(dāng)今世界中顯得彌足珍貴，格外感人。
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這兩天，我把《草房子》這本書(shū)讀完了。讀完后，我被書(shū)中的主人公杜小康的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢、樂(lè)觀的精神深深地感動(dòng)了。
讀著這本書(shū)，我仿佛看到杜小康挎著一個(gè)小竹籃坐在學(xué)校的門(mén)口。天氣很熱，小康頭上冒出細(xì)密的汗珠，他的衣服已經(jīng)濕濕的了。燦爛的陽(yáng)光照著他的臉，他的目光里流露出了堅(jiān)毅，沒(méi)有一絲絲的卑微的神色。小康溫和地向從他身邊走過(guò)的那些老師和同學(xué)們問(wèn)好或者友好地打招呼。而從他那破舊的衣服上我們能看出他生活的艱辛，這種艱辛讓小康成長(zhǎng)了。
因此，我在腦海里出現(xiàn)了很多很多的疑問(wèn)。為什么杜小康能闖過(guò)一次又一次的'困難？為什么杜小康能連桑桑的事都覺(jué)得是不好意思的事情呢？為什么杜小康他能反過(guò)來(lái)安慰桑桑呢？
就在今天，看完這本書(shū)后，我就去學(xué)自行車(chē)了，我摔倒無(wú)數(shù)次。就再有一次，媽媽在我不知情的情況下我騎了很遠(yuǎn)，可是發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)有把著車(chē)時(shí)，我再一次摔倒，好疼啊！實(shí)在不想練了。這時(shí)我想到杜小康，他經(jīng)歷了很多困難，還在努力地生活著。我想，我連這點(diǎn)困難都克服不了嗎？不，我能行！于是，我又繼續(xù)練，終于在我不懈的努力下，我學(xué)會(huì)了它。
我明白了，當(dāng)遇到困難時(shí)，不要繞道走避開(kāi)它，而是要越挫越勇。我要向杜小康學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的孩子。
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秋天的白云，柔軟如絮，悠閑自得，梧桐的落葉在風(fēng)中閑游，替秋風(fēng)講述油麻地的故事……
主人公桑桑在油麻地小學(xué)度過(guò)了六年，刻骨銘心，終身難忘的校園生活，在這六年里，他親眼目睹或直接演繹了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗(yàn)死亡中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫(huà)意的'情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。
書(shū)中，我最喜歡的是杜小康，雖然他待人傲慢無(wú)禮，但他卻是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。他是油麻地里的有錢(qián)人，不過(guò)命運(yùn)開(kāi)了個(gè)玩笑，讓他一夜之間就一無(wú)所有。成績(jī)優(yōu)異的他只能放棄學(xué)習(xí)，跟隨父親去放鴨子，在校門(mén)口擺小攤賺錢(qián)。我本來(lái)以為生在溫室里的他會(huì)無(wú)法面對(duì)這巨大的困難，可他在困難面前毫不退縮，迎難而上。他用實(shí)際行動(dòng)告訴了我們：“生活不是等待風(fēng)暴過(guò)去，而是學(xué)會(huì)在雨中翩翩起舞。"
在這本書(shū)中，我感受到了農(nóng)村生活的絢麗多彩和人心的美麗善良，其實(shí)，在我們身邊往往越樸素的東西，包含了情感也越濃厚。
童年就像一間鋪滿陽(yáng)光的草房，里面記錄了痛苦，也鐫刻下快樂(lè)。它美得寧?kù)o，它美得悠然，它更美得永恒！
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這段時(shí)間，老師推薦我們讀一本書(shū)，名叫《草房子》，作者是曹文軒，當(dāng)我拿到這本書(shū)的時(shí)候，覺(jué)得這本書(shū)很厚，沒(méi)有吸引力，讀著讀著卻愛(ài)不釋手了，想一口氣把它讀完。
這本書(shū)的主人公是桑桑，他是油麻地學(xué)校校長(zhǎng)桑喬的兒子。《草房子》這本書(shū)圍繞著桑桑在油麻地小學(xué)展開(kāi)的一系列有趣的故事，當(dāng)然還有他的好朋友：被人笑話的'禿頭陸鶴、善良的紙?jiān)隆⒛瑹o(wú)聞的白雀、小小年紀(jì)就當(dāng)起“當(dāng)家人”的細(xì)馬、愛(ài)學(xué)習(xí)的杜小康、溫柔的溫幼菊老師等。
讀這本書(shū)的時(shí)候，那不連貫的片段故事竟使我淚流滿面，有幾處地方讓我特別感動(dòng)。就是當(dāng)我知道細(xì)馬為了給他父親治病不畏辛苦地放羊時(shí)；當(dāng)我知道桑桑得病，差點(diǎn)“死一回”的時(shí)候；當(dāng)我知道桑桑要離開(kāi)那美麗的草房子時(shí)。我很傷心，眼淚一粒一粒地從眼眶里掉落出來(lái)，他們都勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中的種種困境，值得我學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，這本書(shū)里還有許多趣事，比如：排練話劇用“豬尿泡”演禿子；大熱天里，桑桑裹著棉衣，穿著棉鞋，帶著棉帽，大搖大擺的走在大街上；桑桑把蚊帳改成“漁網(wǎng)”，被蚊子盯等，這時(shí)候，我就會(huì)哈哈大笑，而且笑得前仰后合。
讀完這本書(shū)讓我受益匪淺，我明白了，我們做任何事都要有責(zé)任心，自強(qiáng)自立，孝順長(zhǎng)輩，敢于承擔(dān)責(zé)任。做事情要堅(jiān)持，不要輕易放棄。
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我曾經(jīng)讀過(guò)曹文軒的許多作品，但印象最深的還是那本《草房子》了。
《草房子》是曹文軒的一部講究品位的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。作品寫(xiě)了男孩桑桑的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串尋常的故事：白雀與蔣一輪老師之間的純情；杜小康樂(lè)觀地面對(duì)家里的不幸；殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著；桑桑與杜小康一起騎車(chē)；桑桑與杜小康玩，不小心燒了草垛；桑桑得鼠瘡快要死時(shí)，溫幼菊的鼓勵(lì)……這一切，在桑桑記憶里，似乎永遠(yuǎn)也抹不掉。
這本書(shū)里最使我感動(dòng)的還是杜小康。杜小康家住在油麻地的一間“紅門(mén)”里，他們家?guī)状荚谟吐榈亟?jīng)商，是油麻地的首富，所以他爸爸杜雍和對(duì)他一直是有求必應(yīng)。漸漸的，杜雍越來(lái)越對(duì)自己的財(cái)富感到不滿了，于是把“紅門(mén)”關(guān)掉了，又把自己的血本和向別人借的錢(qián)買(mǎi)了一大批貨物。杜雍正在得意之中，幻想著把貨物買(mǎi)完之后的`收獲。結(jié)果，第二天，運(yùn)貨的船翻了，船上的貨物都濕透了，賣(mài)不出去了。這個(gè)曾經(jīng)很富饒的家庭現(xiàn)在不光賠了本，而且還欠了別人許多債。于是，杜雍決定讓杜小康和他一起到小島上放鴨子。過(guò)了一年，他們回來(lái)了，還特意為桑桑帶了兩只雙黃蛋。因?yàn)榧依餂](méi)錢(qián)讓他上學(xué)了，他就在學(xué)校門(mén)口賣(mài)起了小東西，他和以前一樣，臉上沒(méi)有一絲的自卑。
杜小康這種樂(lè)觀的精神值得我們學(xué)習(xí)，即使是在最困難的時(shí)候，也不要低頭。
這本書(shū)里還有許多精彩的地方，在這里我就不講了，希望大家能夠親自看看!
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