《最大的麥穗》讀后感500字
當品讀完一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的《最大的麥穗》讀后感500字，歡迎大家分享。
《最大的麥穗》讀后感500字1
古希臘學者蘇格拉底為了讓弟子認識到深刻的道理，便把弟子們領到麥田邊，讓他們找麥田中最大的麥穗，只許進不許退。
弟子們聽懂了老師的要求后，就走進了麥田里，因為那時正是小麥成熟的季節，所以麥田里都是大麥穗。弟子們找了一株又一株都不是最大的，最大的在前頭，他們都找到麥田的盡頭了，仍然是兩手空空的。
蘇格拉底對弟子們說：“這塊麥地里肯定有一穗是最大的，但你們未必能碰見它；即使碰見了，也未必能作出準確的判斷。因此最大的一穗就是你們剛剛摘下的。
其實人的一生仿佛在麥田中行走，在尋找人生中最大的麥穗。有的人看見了顆粒飽滿的“麥穗”
就不失時機地摘下來；有的人則東張西望，錯失良機，當然追求應該是最大的，這才是實實在在的。
我感到，人生活在世上，追求是從無到有，從小到大的，就好比攀爬高峰一樣，從低到高。追求目標，應該付出辛勤的勞動，在實現目標的過程中，要有堅強的意志，雖然會失敗，但不應該氣餒，因為失敗是成功之母，我們要從失敗中總結經驗，從失敗中吸取教訓，這樣才能成功。世界上哪有生下來就是一個經驗豐富的人？哪有一個生下來就在人生道路的巔峰上？
朋友們，人生中最大的“麥穗”，就在你的人生中，等待著你去摘取。人生中既有得，也有失。所以你要不怕失敗，努力去追求你人生中的目標吧，不斷摘取人生中的大“麥穗”。做實實在在的事，做實實在在的人，這才是最有意義的人生。
《最大的麥穗》讀后感500字2
最近，我們學了一篇課文，名叫《最大的麥穗》，學過之后，我深有體會。
故事的內容是這樣的：蘇格拉底讓弟子們在麥地里摘一顆最大的麥穗，結果弟子們一個麥穗也沒有摘到。蘇格拉底想通過這件事，來教育他的弟子們，要學會抓住機會。
其實，最大的一穗就在弟子們的眼前，但是他們總以為機會還很多，所以都沒能抓住眼前的機遇。
我曾在一本書上讀過《小猴下山》這個故事。小猴看見西瓜想摘西瓜，看見桃子又想摘桃子，看見小兔子就又想去追小兔子……結果，什么也沒有得到。
小猴完全可以在西瓜田里摘一個西瓜，美美吃上一頓，然后再去追兔子。即使沒有追到兔子也已經吃了個大西瓜。
我們生活中也有類似于這樣的事例。有一次，我和媽媽去買本子。在第一家店里，我看中了一本米老鼠封面的，剛剛拿起，我就想：說不定下一個文具店里有小熊的呢！于是我迫不及待地到下一家文具店，果然有小熊的，剛想買下，又想到：也許下一家店里有我最愛的哆啦a夢的，那就更好了！于是，我就這樣挑來挑去，等到我真正決定時，想買的本子竟已被別人買去了！
世上沒有后悔藥賣，追求應是最大的，但抓住眼前的機遇，這才是實實在在的。所以，只有把握住現在，才能實現遠大的理想。
《最大的麥穗》讀后感500字3
六年級的下學期，大家學了一篇十分頗具的文章內容——《最大的麥穗》。
這篇課文關鍵寫了古希臘一位大專家學者蘇格拉底的小故事。有一天，他領著弟子們趕到了一塊麥地旁，他讓弟子們在麥地里摘一顆最大的麥穗，而且規定只許進不能退。他在麥地的終點等她們。弟子們聽得懂了教師的規定后，便走入了麥地剛開始找尋那較大的一穗。弟子們在麥地里并不是左望望便是右看看，摘來到便又順手丟掉了，結果兩手空空地趕到了麥迪的終點。蘇格拉底這時候用好似洪鐘一般的響聲對弟子們說：“大家已盡到頭了。”蘇格拉底說的這話盡管很簡約，但卻包括著刻骨銘心的內函。人生沒有回頭路可走，機遇掌握在自身的手上。弟子們看待眼下的機遇是那般的輕率。
讀過這篇文章后我感觸頗深，我懂得了人的一生一定要安安穩穩地把握住眼下的機遇，而不可以東張西望。讀著這種名言，讓我懂得了人生應怎樣看待機會，怎樣掌握機會。
學習培訓完這篇課文，讓我懂得了大哲學家能從平時的事情狀況中表明一個刻骨銘心的大道理：人的一生務必切切實實地把握住眼下的機遇，而不可以東張西望，錯失良機。
《最大的麥穗》讀后感500字4
在我的記憶倉庫里，有一篇文章——《最大的麥穗》，讓我記憶猶新。
這篇文章主要講了，古希臘一位哲學家蘇格拉底讓弟子們在只許進不許退的情況下去麥地里摘一個最大的麥穗，可弟子們總認為機會還很多，最大的麥穗還在前面，不能怎么過早定奪。結果走到了麥壟的盡頭，每個人都兩手空空。
文章的最后一句“追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的”讓我深受啟發。是呀，人應該有遠大的理想和抱負，但是如果你好高騖遠，不抓住眼前的機遇，做好當前實實在在的事，就會虛度光陰、一事無成。
這是我想起了一個故事。一位英國人和一位猶太人青年同去找工作。不久，他們到一家公司應聘，公司工資低，條件差。英國人放棄了工作的機會，猶太人留下來了。
四年后，兩人又一次相遇。猶太人已經成功地成為了一家公司的大老板，而英國人還在找工作。當英國人問猶太人你成功的秘訣時，猶太人說：“我只是抓住了機會，踏踏實實做好了當前的事。”
是呀，機不可失，時不再來。桃花謝了，還有在開的時候;楊柳枯了，還有再綠的時候;燕子去了，還有再來的時候。但機會失去了，就不會再來了，把握機會和去麥地里摘一個最大的麥穗一樣，機會便是其中一個個大大小小的麥穗，把眼前的一穗拿在手里，才是明智的。
我們不能好高騖遠，要懂得把握住眼前的機會。人生的.道路，是一條只進不退的路，是一條由無數的機會鋪成的成功之路。我們要記住，要把每一個機會牢牢的抓住，不能讓它從你的指縫中逃跑。
《最大的麥穗》讀后感500字5
讀了《最大的麥穗》有感個星期我學習了《最大的麥穗》這篇課文，這是一篇借事說理的散文，文章主要寫古希臘有一位大學者名叫蘇格拉底。一天，他帶領弟子們去一塊麥地，那正是收獲的季節，蘇格拉底讓弟子們到麥地里摘一個最大的麥穗，只許進不許退，他在麥地的盡頭等。弟子們在麥地里挑挑揀揀，他們認為時間還很多，完全沒有必要過早地定奪。經過了很長一段時間，他們就聽到了蘇格拉底蒼老如同洪鐘般的聲音：“你們已經到頭了。”這時弟子們才醒悟過來，可已經晚了。他們聽了蘇格拉底的話悟出了一個道理：人的一生仿佛也在麥地里行走，也在尋找那最大的一穗。有的人見了顆粒飽滿的“麥穗”，就不失時機地摘下它，有的人則東張西望，一再地錯失良機。
當然，追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。看，這說得多么合情合理呀。我現在回想起以前，覺得十分慚愧。以前，我做事經常拖，一到星期六﹑星期日我就不把握時間，想到作業時，總覺得還有很多時間，做作業的時間也就兩個多小時，還是繼續玩，到了周日下午就不是這樣逍遙了，只是邊做邊玩，真到了晚上就著急了，后悔當初為什么不抓緊時間去做作業，現在已回不到以前了，直到學了這篇課文后，我覺得人的一生沒有無數個周日，抓緊眼前的時機完成應該完成的任務才是明智的選擇。
許多人對待機會，一如孩童在海灘一樣，他們讓小手握滿沙子，然后讓沙粒掉下，一粒接一粒，直到全部落下。但我希望人們能通過這篇課文讓自己懂得抓住機會。巴爾扎克說得對：“機會來的時候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用。
《最大的麥穗》讀后感500字6
人們常說，過了這個村沒這個店，說的與《最大的麥穗》中蘇格拉底告訴弟子的一樣。 古希臘大學者蘇格拉底讓弟子們摘麥地里最大的一個麥穗，只許進不許退，弟子們總認為機會還很多，不許過早定奪。結果，到了麥地盡頭時，他們每個人都兩手空空。 文章最后一句話說：追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。讀著讀著，我聯想到我的表哥。 我表哥讀完大學，考取了本科生。他那時二十多歲，正是志高氣昂的時候，他準備以他寒窗苦讀十多年學來的東西在社會上打拼出一片新天地。他積極地找工作、面試、他認為他是一個工程師，這門技巧可是很多人沒有的，建筑公司搶著要呢!他總嫌人家待遇差，一連找了兩年工作，面試了幾十家公司，姨媽經常勸他說，找一份好一點的工作就算了，從低層開始，后來表哥終于開竅接受意見了，四年后的今天，他的年薪已是六位之數。 做人和拾麥穗一樣，機會便是其中一個個大大小小的麥穗，就象做作業，做作業是見識試題的機會，看課外書是獲得知識的機會，做家務是鍛煉獨立能力的機會……
我們不能好高騖遠，要懂得把握住眼前的機會，人生路的確很長，但是這是一條只進不退的路，路上的機會每個人均等，懂得珍惜機會的人才能大展鴻圖。相反，那些不懂得把握時機的人只能在他沒有珍惜的機會面前抱怨自己不幸運，沒有機會。 星期三上午老師帶我們上了《最大的麥穗》這一課，令我感觸頗深。
《最大的麥穗》讀后感500字7
在最近一段時間里我們學習了《最大的麥穗》一課，課文揭示了人的一生必須實實在在地抓住眼前的機遇，而不能東張西望，否則將會一事無成。
一位哲學家獨特的教學方法，使他的學生獲益終身;一個歷經千年的經典故事，令我們回味無窮。我們都在為實現人生的理想而努力奮斗。然而，未必人人都能取得成功。面對機遇的來臨時，只有果斷出擊，把握好現在，才能取得成功。但如果你沒有把握好眼前的機遇，猶豫不決，你將永遠也取不到功，一事無成。正如巴爾扎克所說“機會來的時候像閃電一樣短促，完全靠你不暇思索地去利用”。
讀完了《最大的麥穗》使我想到了上次和媽媽去商場挑衣服的場景。我們來到百貨商場挑選我的新年衣服，那一件件衣冠楚楚的衣服，在我眼前閃過，都不知道該選哪一件好了。左挑挑，右選選，使我眼花繚亂。也沒有看見我認為商場里最漂亮的一件。時間一分一秒的過去了，我依舊兩手空空，一無所獲，最后只得空手而歸。
文中蘇格拉底說的好“ 這塊麥地里肯定有一穗是最大的，但你們未必能碰見它;即使碰見了，也未必能做出準確的判斷。因此最大的一穗就是你們剛剛摘下的。”看了文中的話我慚愧不已，我和文中蘇格拉底的弟子一樣不懂得把握機會最終一無所獲。
我已經錯過了這一輪“月亮”，但我不想再錯過這一群“星星”。干什么事情都不能目光短淺總把希望寄托在未來，結果一無所獲。只有抓住眼前的機遇，腳踏實地地干好每一件事才能取得最大的“麥穗”。
《最大的麥穗》讀后感500字8
有一篇文章《最大的麥穗》令我受不釋手，經常一讀就是好幾遍，因為它教會了我一個道理。
蘇格拉底讓弟子們在只許進不許退的情況下摘一株最大的麥穗，可弟子們一直在挑挑撿撿，總認為最大的麥穗在前面呢！他們沒有抓住時機，看到一棵比較大的應立刻摘下，看到更大的就應該替換，如果他們能像這樣抓住時機，就一定會充滿自信，交上一株大的麥穗。
弟子們總以為機會還很多，完全沒有必要過早地定奪，直到走到盡頭，才發現自己手上空空如也。他們沒有抓住機遇。假設他們抓住機遇了，從頭到尾，一直在用心地觀察，仔細地對比，看到大的就立即摘下，蘇格拉底就不會教訓他們，而是會表揚并讓他們牢牢記住要抓住機遇，到了這個社會，他們一定會成為成功的人。
世界酒店大王希爾頓，早年追隨掘金熱潮到丹麥掘金，他沒有掘出一塊金子，卻發現了一個比金子還要珍貴的商機，希爾頓抓住機遇，在別人忙于掘地時他忙于建酒店，他頓時成了有錢人。看啊，做什么事情都要抓住機遇，抓住了機遇也就給你的成功打下了良好的基礎。
那一次我們班舉行吹雞毛比賽，一開始我因害怕而不敢上前，第二局我想萬一我上去失敗了就慘了，算了吧。第三局我覺得上去又沒有什么用，第四局我很想參加，可老師說：游戲結束。看見參加的同學個個神采奕奕，我十分難過，我沒有抓住機遇。看來，做什么都需要抓住機遇。
現在，我深刻地明白了我們時時刻刻都要抓住眼前的一穗，不能錯失良機。
《最大的麥穗》讀后感500字9
“當運氣向你微笑時，請趕快擁抱它。”這便是我讀完《最大的麥穗》后的感悟。《最大的麥穗》講的是蘇格拉底帶弟子們去麥地摘一個最大的麥穗，從而告訴弟子們不能錯失眼前的機會的道理。
的確，生活中也有種種例子。有一次，我朋友的父親講起他的工作經歷，他剛開始去找工作，想去一家大公司，因為他有碩士學歷，可是大公司都以博士為招聘目標，于是，他想大公司不行，差一點的應該可以吧。可是，他沒有實踐經驗，沒能獲得通過，如此多次碰壁，對小公司的不屑，使他怨天尤人，沒人認識他這匹千里馬。后來，他不得不一再降低標準，終于找到了一份工作，這是一家很小的公司，超出了他的預期。為了生計，他埋下頭來認真工作，隨著日子的增長，他的收入在不知不覺中也開始增長，并且因為這些他也越來越得心應手，越來越快樂。當有人問他為什么放棄了最初的追求的時候，他笑笑說，我找到了自己。慢慢地，他開始管理這家公司，后來有許多獵頭來找他了，他選擇了一家大公司簽了約。當別人再次問他時，他笑笑說：當初別人不了解我，不認識我，而我找到一個起點，安心認真地把工作做到最好的時候，不知不覺別人就知道我了。
人的一生就像在麥地里行走，都想尋找到最大的麥穗。有的人見到了飽滿的顆粒，就不失時機地摘下它，有的人則東張西望，一再錯失良機，直到人生的麥地走到了盡頭。當然，追求應該是沒錯的，但把眼前的麥穗掌握在手中，才是實實在在的。
《最大的麥穗》讀后感500字10
“機不可失，時不再來!”是一個人人皆知的人生道理！這句話出自什么故事？讓我們一起來看一看吧！
課文講述了古希臘大學者蘇格拉底讓弟子們在麥地里摘一個最大的麥穗的故事 ，揭示了人的一生必然實實在在地抓住眼前的機遇，不能東張西望、錯失良機的道理！
記得有一次，我去老家，臨回合肥時想帶一個最好又便宜的東西做紀念！于是和我們幾個小孩和大人們一去逛車站附近的商業街。進入一家商店，里面的商品琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。我東瞧瞧西望望，不知買什么東西好。我突然發現一個很特別的玩具，那是一套智力拼圖，所有材質都是用實木制作而成，非常環保，是從國外進口的。而不是國內普遍生產的那種塑料玩具，氣味難聞。看了一下價格80元，真是物美價廉。但是我還想到前面商店去看看，可能還有很多既實惠又有意義的紀念品。我認為前面的商家的紀念品更多更精彩，完全沒必要這么早出手。我挑挑揀揀，不知不覺把這條街的商店都逛完了，直到媽媽的聲音驟然響起，我才如夢初醒，發現我什么都沒有買到。我回頭望了望商業街，我們已經走到街的盡頭，我很后悔沒有買下那套木質智力拼圖。再返回趕不上火車，我只好任憑媽媽拉著我的手悻悻地離開了商業街。
學了《最大的麥穗》這篇課文，我再次想起買紀念品這件事，懂得了一個道理：人的一生也像是在麥地里撿麥穗或者在商業街挑選紀念品，也在尋找那個心目中的目標，有的人果斷選擇終有所獲，有的人優柔寡斷，最終兩手空空。
《最大的麥穗》讀后感500字11
【最大的麥穗】一文講述的是一位古希臘的大學者蘇格拉底通過讓他的弟子們去麥田里找一個最大的麥穗而告訴他們換一個道理 ：要抓住眼前的機會 不要錯失良機，否則可能會一無成。
文章記述了蘇格拉底的弟子們在麥地里尋找一個最大的麥穗 可是弟子們看看這一株 搖了搖頭 看了看那一株 又搖了搖頭，他們總認為最大的那一株還在前面呢。直到蘇格拉底洪鐘一般的聲音提醒已經走到了盡頭 他們才如夢初醒，蘇格拉底的弟子們就是因為認為自己找到的不是最大的麥穗 ，挑挑揀揀到了盡頭一棵麥穗也沒有找到。這是因為他們猶豫不決 ，不能當機立斷，總是把希望寄托在未來，不能把握現在，時間到了，機會已經錯過，再也沒有選擇的余地。我忽然恍然大悟 ，沒錯 ，我們是要追求自己的理想和目標，但是在現實生活中不能好高騖遠 ，應該抓住自己眼前的機會腳踏實地的做好每一件事，這樣才不會錯失良機 ，一事無成。
比如現在的一些大學生求職。他們看上的總共是跨國公司 高薪企業，看不上普通公司，導致錯失良機。有的耽誤了很久的時間 ，工作沒有找到 ，連一點積蓄也沒有存下。
正如文中所說的：人的一生仿佛也在麥地中行走。有的人看到了顆粒飽滿的麥穗，就不失時機的摘下了，有的人則東張西望，一再的錯失良機。當然 最求應該是最大的，但把眼前的一粒拿在手中 ，這才是實實在在的。
《最大的麥穗》讀后感500字12
《最大的麥穗》的主要內容是：古希臘的學者蘇格拉底為了讓弟子認識到深刻的道理，便把弟子領到麥田邊，讓他們找麥田中最大的麥穗，只許進，不許退。
弟子們聽懂了老師的要求后，就走進麥地里，因為那時正是小麥成熟的時節，所以麥地里都是大麥穗。弟子們找了一株又一株，認為都不是最大的，最大的在前面，他們找到地邊，依然是兩手空空。蘇格拉底對弟子說：“這塊麥地里肯定有一株是最大的，但是你們未必能碰得到；即使碰到了，也難以做出準確的判斷，因此，最大的一株就是你們剛剛摘下的。
讀完這篇文章后，我悟出了一個道理：人的生活仿佛是在麥地中行走，在尋找人生中最大的“麥穗”。有的人見了顆粒飽滿的“麥穗”，就不失時機地摘下來；有的人則東張西望，錯失良機。當然，追求應該是最大的，但把眼前的一株放在手中，這才是實實在在的。
俗話說：“吃一塹，長一智。”這話說你的一點也沒錯，我們要從失敗中總結經驗，這樣才能判斷準確的判斷出那件事是人生中的大事。有的人總認為人生中的大事還在人生道路的前面。這就是他們缺少判斷力，不敢大膽嘗試，所以一再的錯失良機。到人生的最后，還是竹籃子打水―一場空。什么也沒有，什么也沒有得到，這樣的人生又有何意義呢？
朋友們，人生中最大的“麥穗”，就在你的人生中，等待著你去摘齲人生中既有得，也有失，所以你要不怕失敗努力去追求你人生中的目標，不斷摘取人生中的大“麥穗”。做實實在在的事，這才是最有意義的人生。
《最大的麥穗》讀后感500字13
《最大的麥穗》向我們講述了一個故事：古希臘大學者蘇格拉底，帶領弟子們來到麥地邊，讓弟子們尋找最大的麥穗。弟子們總認為機會還有很多，完全沒有必要過早的定奪，但他們最后卻兩手空空。蘇格拉底通過這次行動，告訴了世人一個道理。
蘇格拉底的弟子們兩手空空，是因為他們沒有把握住機會，讓機會丟失。他們總認為最大的麥穗永遠在前方，卻不知到把眼前的一穗拿在手中。我們也是一樣，當我們想要成功時，一定要從眼前的小事做起，如果一再錯失良機，就會一事無成。
機會，往往像滑落天際的流星，一瞬而過，如果沒有及時抓住，就永遠錯失良機。腳踏實地時，永遠不要好高騖遠，才能成功。正如巴爾扎克所說：“機會來的時候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用。”
一個人需要樹立遠大的理想與抱負，但更要抓住自己眼前出現的機遇。實實在在地完成好當前的人物，因為通向理想的道路是眼前的每一次機會鋪成的。如果好高騖遠，不能腳踏實地，就會錯失良機，到頭來兩手空空，一事無成。的確，人生就像在尋找那最大的麥穗，應該追求最大的，但把眼前的一穗拿在手中，才是實實在在的。
托馬斯。莫爾曾說過：“許多人對待機會，如孩童在海灘那樣，他們讓小手握滿沙子，然后讓沙粒掉下，一粒接著一粒，直到全部落完。”讓我們行動起來，抓住眼前的機遇，不在錯失良機，我們的明天將更加美好!
《最大的麥穗》讀后感500字14
人生的選擇必須是果斷的，見到機會一定要好好把握，才可以成功。人生處處有哲理，蘇格拉底是希臘的一位偉大的學者，他教育徒弟的方法也十分特別，《最大的麥穗》說的正是他的一次教育子弟的一個小故事。
這個故事的內容是：一天蘇格拉底帶領弟子們來到了一個麥壟邊，要他們摘一個最大的麥穗，弟子們聽明白后立馬走進了麥地，開始仔仔細細的挑挑揀揀。他們放遠目光，總以為機會還有很多，不知不覺已走到了盡頭……
在人的一生中，必須實實在在地抓住眼前的機遇，而不是東張西望，錯失良機。然而，未必人人都可以夢想成真，換個角度思考如果能夠立足現實，面對機遇，果斷出擊，將若干個小收獲積累起來，相信誰的都可以成功，鑄就一生的輝煌！所以生活中的我們一定要把握眼前的機遇，不要錯失良機。
比如，我們生活中，一定有許許多多的大學生找工作，就連我們的爸爸媽媽也一樣，可是有些大學生十分挑剔，不是嫌這個工作工資少，就是嫌那活累，自己吃不消，不是嫌這個工作沒有意思，就是嫌那工作下班晚，結果，這樣挑挑，那樣看看，最后一事無成，什么工作也找不到。
一個故事有著大大的道理，這樣的道理出自一個小小的故事，看了這篇文章，我發出了長長的感慨！呀！人的一生放佛也在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗，有的人見到了顆顆粒飽滿的一穗，就會不失良機的摘下它，則有點人東張西望，總覺得最好的在后面，一再錯失良機，當然，追求是重要的，可是把眼前的一穗緊緊握在手里，才是最重要的，可是實實在在的呀！
《最大的麥穗》揭示了人生的選擇不是一再的追求，而是把握眼前的機遇才可以有所成就。
《最大的麥穗》讀后感500字15
課文《最大的麥穗》講蘇格拉底讓弟子們去麥地里找最大的麥穗，弟子挑挑揀揀，兩手空空，蘇格拉底便借此告訴弟子們道理
這篇課文中蘇格拉底最令我欽佩的便是他敢于突破當時的教育背景，讓弟子們通過實踐明白道理，而不是死死板板的“教書模式”他的這種創新模式值得我們學習。
創新，歷來就是一個人所必備的品質。只有有了創新創新精神，才能夠舉一反三。況且，無論你干什么，是學生、老師、工人......只要有了創新精神，那么就一定可以提高工作或學習效率。如：你發明了簡算法則可提高算數效率。你發現杠桿原理，則可省不少力......總之，只要有了創新精神，可以對做事起到事半功倍的作用。再說，蘇格拉底在內的古希臘三賢不也是有了創新精神才成功的。
相比之下，我們中國教育從來創新都不大。
我也是一位學生，我們天天學習科學知識。什么熱脹冷縮、生物圈、食物鏈......可我們很少做實驗，對上述理論也只是只聞其聲、未見其人。國家現在這么富裕，也不買一些專用器材，更別說從小培養了。
在醫療、軍事、工業......一直仿照外國所以一直落后其他國。
所以我覺得，我們中國應知前恥而后勇，吸取前車之鑒。大大利用創新精神，讓東方之龍從新挺起脊梁。我們業務應學習蘇格拉底的創新精神，“將創新進行到底”！
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