《誰動了我的奶酪》學生讀后感

時間：2021-06-25 09:43:03 讀后感我要投稿

《誰動了我的奶酪》學生讀后感范文

　　世事變化本無常，《誰動了我的奶酪？》告訴我們一個最簡單的應對方法，那就是把跑鞋掛在脖子上，時刻準備穿上它，在千變萬化的世界里奔跑追尋。

《誰動了我的奶酪》學生讀后感范文

　　從這個故事中我們不難看出：事物總是在不斷地發展，我們的意識也該跟著不斷地更新，這樣我們在日常生活和工作當中才能有進步。別人都說：學如逆水行舟，不進則退。生活何嘗不是這樣呢。讓我來舉個例子吧，現在的下崗工人很多，但是下崗工人找到工作的卻不是全部。為什么呢？因為有些人的觀念還沒有轉變過來，以前吃慣了“大鍋飯”，現在一下子沒得吃了，當然不習慣了。每天呆在家里，巴望著有一天能夠回到單位去上班，結果不但是工作沒著落，連基本的生活也不能得到保障了。這樣的結果是誰造成的呢？歸根結底還是他自己！要不是他自己不思進取，他會被裁員嗎？如果不是他不扭轉觀念，他會連基本的生活也不能得到保障嗎？

　　不光是個人，一個企業或集體也是如此，一個企業應該多讓員工參與討論一些關于這方面的問題，讓員工了解自己的思想所處的位置，看他們哪些人是“匆匆”哪些是“嗅嗅”哪些是“唧唧”而又有哪些人是“哼哼”，從他們的思想動態中作也正確的'判斷。我相信，我們誰也不愿意做“哼哼”，大家也都不希望別人把自己當作“哼哼”，當一個機構中每一個都對自己有一個良好的定位時，組織才會有所進步。通過這個小故事我們看到了變化的好處，我們也越來越喜歡變化，并且積極創造有利于公司發展的變化，也就能夠找到新的“奶酪”。

　　在這本書中，有很多的至理名言，也有很多發人深思的地方，現在我把他們摘抄下來，以求共勉。

【《誰動了我的奶酪》學生讀后感】相關文章：

《誰動了我的奶酪》的小學生讀后感范文11-05

《誰動了我的奶酪》小學生讀后感作文06-15

《誰動了我的奶酪》讀后感　03-24

《誰動了我的奶酪？》讀后感04-28