憑什么上北大讀后感

　　【篇一：《你憑什么上北大》讀后感】

　　大學，這個詞給過多少人幻想、希望和努力。有次我不小心從網(wǎng)上看到一篇文章——你憑什么上北大。剛看到這個標題時，令我很震驚。這個標題勾起了我的好奇心，我向來是個不愛看書的人，看篇作文都跳著看，可當我看這篇文章時，我一字不漏的看了幾遍。

　　文中寫了“我”在高二時選了所在中學最爛的文科班。在一次班會上，班主任用“潛臺詞”批評了“我”，我卻厚臉皮地做到置之不理，可當“我”聽到“你只是懦弱”時，“我”便試著努力學習一個月，而后便不敢相信，從早上六點一直到十點晚自習最安穩(wěn)、踏實竟然會是自己。在之后的一次考試，“我”竟破天荒地考了第一。之后“我”一直沒改變過態(tài)度。高考前，“我”把五本歷史書背了六遍，邊背邊哭。“我”總能在崩潰邊緣把自己壓下來，“我”依然堅信這個世界上沒有不可能的事情。

　　是的，我們總是要學會放棄一些東西，才能得到另外一些東西。作者的這句話讓我讀懂很多。正所謂：有舍才有得。

　　【篇二：你憑什么上北大——讀后感】

　　北大這個學校每一個人都想進去上學，因為那是一所很好的大學，想進去也難，這篇文章我在讀者上看到。

　　這篇給我的映像很深刻，這篇文章主要寫了“我”在高二時選擇了文科，因為那一次的班會，班主任的一句“你只是懦弱！”“我”決定嘗試努力一個月。從那以后一個月，從早上六點到晚自習上課最踏實和安穩(wěn)的竟然是自己，在期中考試時，“我”破天荒考了個第一，之后“我”再也沒有改變過學習的態(tài)度和方法，只有一個詞：刻苦！在高考前“我”把5本高中歷史書背了整整六遍，邊背邊掉眼淚，但我堅信堅持是世上最偉大的品質。踏入高考考場時，我很平靜。考完后“我”心依然空無著落。以為我相信一切真實的感知都是要以淚水和痛苦作為代價的。

　　是的，這篇文章中說道，哪怕北大只有一個招生名額，為什么考中的那個人不是我？在生活中我們也要多問問自己問什么表揚的或錄取的不是我？每一個人都有一個機會，關鍵是在于你有沒有把握或用好這次機會，機會你會遇到很多，發(fā)現(xiàn)了它就要牢牢抓住。這篇文章告訴我們在世界上沒有什么是“絕對辦不到”，僅僅是因為你沒有去努力嘗試而已。在學習中，我們也要像她一樣為了一個目標而去奮斗，向那個目標前進。

　　覺醒吧！為了一個目標去奮斗吧！這個目標會成為你精神的動力，這也是需要你為此付出代價的，光有目標是不夠的，還應付出行動。

　　【篇三：你憑什么上北大讀后感作文】

　　剛才，我和妹妹一起讀了一篇文章——《你憑什么上北大》。

　　文章主要寫的是在作者讀高二是非常不好的表現(xiàn)和在高三時努力奮斗的堅持的精神。在他高考之前他在復習時居然背了六遍歷史書！他自己也坦白：自己也想放棄過，但還是堅持了下來背了六遍書。俗話說的好：貴在堅持！世界上最最難的事就是堅持！但堅持就是勝利！最終的成績表明：他的努力沒有白費，他是全市第一名！

　　再翻回頭來想想自己：全班47個人，我只考了個第33！而且自己還不覺得有多丟人：有什么了不起的？不就是考了個第33嗎？

　　可是全班總共就47人，我是第30，那也就是說我成了全班的后半邊！“落后就要挨打”成了爸爸的口頭禪，我就成了挨打的“代言人”，爸爸剛開始這樣說時我還有些不服氣，可后來竟有些不抵抗了！難道自己真的就在心里默認了？就心甘情愿地當“落后者”、差生了嗎？現(xiàn)在正在放暑假，好多人都在玩，出去旅游、度假……我還知道有的人到現(xiàn)在作業(yè)還幾乎一筆沒動呢！作為全班的后一半，難道我就理所應當?shù)暮蛣e人一樣出去旅游、度假……、和那些人比，不寫作業(yè)嗎？難道我就不應該趁這個時候復習復習上學期學的、預習預習下學期要學的嗎？同樣是假期，有的人會好好出去玩玩；有的人會在家養(yǎng)精蓄銳，爭取下個學期再創(chuàng)佳績；有的人則需要補補課、提前預習預習；有的人……別人都能好好利用這個假期，我為什么就不能呢？其實也是可以的！雖然說今天距離開學報到只有22天了，但我還是可以充分利用這個時間的，我打算最好可以在18號之前去這幾個地方：圖書大廈、國家博物館、首都博物館、天文館、科技館。這個暑假我的第一個目標已經(jīng)實現(xiàn)了：學會游泳。為啥要在18號之前呢？因為我們打算在18號那天開車出去玩。第一站呢，就是蓬萊；至于最后一站呢，就是山東啦。那要是這么說來，這個暑假還是非常有意義的啦！

　　預習這個工作也停息，到現(xiàn)在為止，我下學期的英語單詞已經(jīng)被的差不多啦，數(shù)學、物理、語文也沒有擱下。

　　有了勤勞、刻苦、堅持、努力，祝我也能考上北大！

　　【篇四：你憑什么上北大讀后感】

　　我想大家都有一個夢想，但有時，卻不想為這個夢想去付出，去努力，去拼搏。但是，當我讀完這篇文章時，我才知道什么是付出，什么是努力，什么是拼搏。

　　當我讀到“我只覺得，我的一輩子不應該就那樣吊兒郎當?shù)倪^去。”時，我讀出了主人公內心的自責，她覺得自己這輩子，不能那樣吊兒郎當?shù)倪^去，也表明了她想為自己的夢想，去付出，去努力，去拼搏。

　　當我讀到“她一直是班里第一個來最后一個走的人。我一直對那種學生有一種莫名的排斥情緒。總想，你有什么了不起，不就是死讀書嗎？我要是像你那樣刻苦學習，我早是全市第一了。”時，我感覺到了主人公對刻苦學習的同學的一種討厭的心理，同時也在高估自己的實力，覺得自己不學就能比她考得好，那是因為主人公不想努力，也害怕自己即使努力了也不比她強。

　　當我讀到“我簡直不敢相信那從早晨早自習到晚自習下課，一動也不動安安穩(wěn)穩(wěn)踏踏實實的人竟然是我自己。”時，我讀出了主人公的驚訝，也表現(xiàn)出了只有努力才能取得成績的事實，

　　這也使主人公更加相信自己，相信自己能行。

　　讀完這篇文章，我懂得了開如何去為我的夢想去付出，去努力，去拼搏，這是我在以后漫長的學業(yè)生涯，能夠正確地面對自己，盡情地運用自己的知識，在這漫長的學業(yè)生涯中勾勒出自己輝煌的畫面。

　　【篇五：《你憑什么上北大》讀后感】

　　昨晚讀《讀者》第24期，看到那篇《你憑什么上北大》。讀后感受頗深。

　　文章講述了自己從上高中到入北大的讀書的經(jīng)歷。她的成功告訴我們目標執(zhí)著不變，加上勤奮刻苦就是能成就夢想的法寶。《歷史》課本居然背到5遍，期間的艱辛與堅韌可想而知，盡管看到課本就想吐，但堅持下來了，就成功了。而且他唯一的目標就是上北大。目標的堅定也是促使他不懈努力的動力。

　　掩卷深思：早年讀書時期的我們深處農(nóng)村，渴望擺脫貧困的生活，希望靠自己的努力改變命運，何嘗不是早起晚睡，冷桌子熱板凳熬過來的？記得冬天帶的饅頭凍得像個冰坨，根本沒法下牙咬，只好泡在稀得可以照出人影的玉米粥里，一周也不曾買菜吃，更不要說營養(yǎng)了。因為有目標，所以不斷地提醒自己要努力，要努力。寒窗三年，如愿考入師范學校的那一刻，所有的付出都成過眼煙云。正如作者最后所言：沒有不可能。前提是你必須全力以赴。

　　看看今天的孩子，生活條件越來越優(yōu)越，冬天暖氣，夏有冷氣；營養(yǎng)全面，但刻苦學習的盡頭似乎太缺乏了。所以，趕緊把文章推薦給準備中考的女兒，希望讀過后他能有所感悟，能煥發(fā)學習的刻苦。

　　【篇六：《你憑什么上北大》讀后感】

　　時間飛快，轉眼間高三恐怖的如期而至。看著高一新生的到來想到我兩年前也是高一的！那時的我是那么的傻、那么的無知、那么的自以為是。總覺得自己考進了一所縣級重點高中自己就太了不起了，那時的我，一切眼高于頂。

　　高一那時，總會對這所高中的一切感到好奇，對即將到來的高中三年充滿了無限的期待。那時候懂得不努力就會落后、知道人外有人天外有天、知道家里人對我抱了很大的期望，可是還是會找各種各樣的.借口讓自己不去努力、不想聽課寫練習時安慰著自己：沒事，現(xiàn)在才高一，可以不用努力，到了高二高三再努力也不遲，高一就好好玩?zhèn)�痛快。

　　玩著玩著，玩到了高三，而我現(xiàn)在只痛不快。到了高三才知道高三是個什么概念、高考又是個什么概念？它們讓我感到了前所未有的危機感和緊張感。開學一個月，自己都是在“趕”和“忙”中度過的。洗臉時，時間在臉盆里趕；吃飯時，時間在飯碗里趕。上課時，我忙著聽課做筆記；寫練習時，在筆與紙之間忙得天昏地暗的。恨不得把一分鐘掰成兩分鐘來用。這一個月，忙碌而充實。

　　我想改變我要改變！改變以前的吊兒郎當、改變以前的心態(tài)、改變以前無知的一切！正式的以一個高三學生該有的心態(tài)來面對以后的一年。

　　“你只是懦弱！不敢嘗試！不敢像她一樣努力，因為你怕自己努力了也比不上她！你寧可不去嘗試，是因為害怕有失敗的風險！"這句話戳中了多少人心中的痛楚，而我也不例外。我成績不好，不敢去和好學生們比。我在努力，她們比我還要努力，甚至身邊的人都感覺不到我在努力。那就是我還不夠努力還不夠勇敢，我要更努力！努力提高自己，在提高中不斷提高。高考是無情的，現(xiàn)實是殘酷的，我不想以后回想起高三這一年只是無限的嘆息、不想對不起這樣青春年華的自己。

　　時刻謹記著我是高三的，要以一名高考生的心態(tài)和高考的狀態(tài)去迎接2013年的高考。我不確定努力之后的結果，但我確定我努力的決心。

　　我現(xiàn)在是高三的！

　　【篇七：你憑什么上北大讀后感】

　　這是一個普通女孩記述了靠自己的艱苦拼搏在兩年的時間內創(chuàng)造北大奇跡的。文章本來我看到文章的題目后覺得這又是一個浪子回頭的奇跡故事，但靜下心閱讀后才體會到了很多道理。她和別的北大生不同的是，她在高一的時候是個自甘墮落、自欺欺人的學生。她迷茫、沉淪，就像剛開始吸毒的人一樣，開始可能只是好奇心指使，而后來就慢慢成了習慣，最可怕的是明明知道自己這樣子不好卻抵抗不住誘-惑，任憑毒素慢慢腐蝕著自己的身體，就放棄了掙扎，習慣了這種習慣。而她高二時才開始醒悟，覺醒的理由很簡單：“覺得自己的一輩子不能就這樣過。”讀到這的時候，我突然想到了我們政治老師在第一次月考結束后跟我們說的一句話：“那些在初一二三很乖的學生在到了初四后就想，我都聽了三年的話了，這一年就不要那么聽話了，而那些調皮了三年的學生又想，我都皮了三年了，這一年就好好學吧。”也許只有經(jīng)歷過人生最頹廢的時候才會得到最深的感觸吧，她想要開始學習了。第一次月考，她考了全級第12名。可這并不能滿足她的野心。她對那個整日只知道死讀書的年紀第一不屑一顧，可這時候，一次班會又讓她更上一層樓，這次考試的大跨越和她平日表現(xiàn)出來的自以為是讓她的班主任老師忍不住在班會上側面批評了她。而這個批評，卻讓她心頭一震。為什別人可以我就不行？本著拼一拼的態(tài)度，她開始了一個月的努力學習。行為改變習慣，一年來養(yǎng)成的壞習慣想在短短幾天內改掉是不現(xiàn)實也是不可能的。但她仍然靠著自己的毅力堅持了下來。第二次月考，她真的用行動向大家證明了自己。就從這一次往后，她徹底改變了自己。她用行動改變了習慣。他的野心真的很大，對于她那所上三本都難的學校里，她卻毅然決然的選擇了要上北大，“我從來沒有想過自己會考入北大以外的哪所學校。”她的自信讓我佩服。她也真的沒有在說空話，她考上了北大。

　　上帝總是公平的，你付出了多少就會收獲多少，他為你關上了一扇門同時也會為你打開一扇窗，當你放棄了一些東西也會得到一些東西。而你只要努力了就一定有回報。

　　無論是政治老師的話還是這個姐姐的親身經(jīng)歷都讓我深有感觸。就拿我自己舉個例子吧。我想我就屬于那種乖了三年想在初四變壞的學生吧。還有半年我就要為我的初中生活畫上句點了，這三年半來，我的成績真的是一波三折。初一的時候，是小孩子不懂事，不知道要好好學習，總覺得自己做的很不錯了，自傲自滿，可實際上還差一大截。而初二的時候，隨著年齡的增大，自己也懂事多了，知道開始學習了，所以那時候的成績上了一大步。再后來，到了初三，慢慢總結出自己學習方法的我，發(fā)現(xiàn)了學習了樂趣，越來越愛學。直到現(xiàn)在我也認為那時候的學習是我初中生活里狀態(tài)最好的。可是花無常開時，從初三的下半學期開始，我的成績就走了下坡路。那段時間里我就像那個姐姐高一時一樣，上課睡覺、聊天、看小說、吃零食，晚上一到家就上網(wǎng)，作業(yè)想做就做，不想做就早上去學校抄，自己也知道這樣不對，卻也像那吸毒品一樣，無法抗拒，無法自拔，眼睜睜的看著自己陷深，也只是麻木的看著。那時的我和高一的她真的很想，她是要從壞變好，而我是從好變壞。半年后的現(xiàn)在，我看到了這篇文章，甚至有點遺憾為什么不早點看到。我用了半年來解決我所所存在的問題。也用了五分鐘的時間看了那篇文章又激勵了自己。靠天靠地真的不如靠自己，只要你從內心想學了，一切都不是困難。希望大家都能仔細的看看那篇文章，也許它會使你產(chǎn)生巨大的變化。

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