語文《中國石拱橋》教學設計
語文《中國石拱橋》教學設計
【學習目標】
1.了解說明對象、順序，探究作者說明的技巧，把握說明文語言平實、準確、周密的特點。
2.了解中國石拱橋悠久歷史和杰出成就，認識古代勞動人民的聰明才智，激發學生熱愛祖國的感情、獻身科學的志向和嚴謹務實的精神。
【學習重點】
1. 引導學生把握石拱橋的特征，掌握抓住特征說明事物的方法。
2. 品味說明文語言的準確性和嚴密性
【學習難點】
以趙州橋、盧溝橋為重點說明中國石拱橋，理解作者的說明順序，探究作者說明的技巧。
【知識鏈接】
1.題目解讀
《中國石拱橋》是介紹中國石拱橋的特色，展示我國勞動人民智慧的一篇說明文體。“中國石拱橋”這一題目，從語法結構上分析是一個典型的偏正短語，這個短語按層次可分為三層，第一層為“中國”修飾“石拱橋”，第二層為“石”修飾“拱橋”，第三層為“拱”修飾“橋”。從上所看，這個短語的核心是“橋”字，而“中國”“石”“拱”為它的層層定語，起限制作用。
2. 走近作者
茅以升（1896——1989），我國近代橋梁工程學的奠基人，著名的橋梁學專家。1921年獲美國加里基工學院博士學位。1933年主持設計并領導建造了中國第一座現代化的大橋。1948年當選為中央研究院院士。五十年代有參加設計了規模更大的武漢長江大橋。1959年，在首都“十大建筑”的建設中，茅以升擔任人民大會堂結構審查組組長。1989年被美國科學院授予外籍院士稱號。他編寫了《中國橋梁史》。他為中國的橋梁事業做出了杰出的貢獻。
【自主學習】
1．給下列加點的字注音。
①推崇（ ） ②和諧（ ） ③惟妙惟肖（ ）
2．按注音填字組詞。
①橋dūn（ ） ②xiáo（ ）河 ③飲jiàn（ ） ④ɡǒnɡ（ ）橋
3．根據課文內容填空。
①《中國石拱橋》的作者是橋梁專家_______，這是一篇_______，向讀者介紹有關石拱橋的知識。
②中國石拱橋的三大特點是_______、_______、_______。
③我國石拱橋的設計施工有優良傳統，建成的橋，用料_______，結構_______，強度_______。
④橋的設計完全合乎科學原理，施工技術更是_______。（巧妙絕倫 匠心獨運）
⑤那時候有個意大利人馬可?波羅來到中國，他在游記里，十分_______（崇拜 推崇）這座橋。
⑥我國橋梁事業的飛躍發展，_______（證明 表明 說明）了我國社會主義制度的無比優越。
4．下面四個句子，說明不嚴密，不準確的一句是（ ）
A．大拱的肩上，各有兩個小拱。
B．我國的石拱橋幾乎到處都有。
C．石拱橋在世界橋梁史上出現得比較早。
D．全橋結構勻稱，和四面景色配合得十分和諧。
5．下列詞義的范圍由大到小排列的是（ ）
A．拱橋——石拱橋——橋——中國石拱橋
B．橋——石拱橋——拱橋——中國石拱橋
C．中國石拱橋——橋——拱橋——石拱橋
D．橋——拱橋——石拱橋——中國石拱橋
【合作探究】
6、本文題目是《中國石拱橋》，文章是否開篇就點題了呢？從第幾段寫中國石拱橋的？它和前邊的段落之間有什么關系？
7、①、②段內容側重點有什么不同？
8、第③段點出了中國石拱橋的什么特點？本段與后文是什么關系？
9、中國石拱橋的總體特點是什么？
10、為了說明中國石拱橋的特點，作者舉了哪幾個例子？這些例子能說明中國石拱橋的特征嗎？
11、讀４～７自然段，了解作者介紹了趙州橋和盧溝橋的哪些內容？
12、作者對這兩座橋說明的側重點不完全相同，各詳寫什么？
13、作者寫趙州橋結構時怎樣安排順序的？具體說說看。
14、盧溝橋的藝術價值、歷史價值體現在什么地方？
15、解放后我國橋梁事業的飛速發展，說明了什么問題？
16、概括本文的中心：
【精讀精練】
閱讀下列文段，回答文后問題。
趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。橋的設計完全合乎科學原理，施工技術更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為”。這座橋的特點是：（一）全橋只有一個大拱，長達37.4米，在當時可算是世界上最長的石拱。橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒有陡坡，便于車馬上下。（二）大拱的兩肩上，各有兩個小拱。這個創造性的設計，不但節約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時候，還可以增加橋洞的過水量，減輕洪水對橋身的沖擊。同時，拱上加拱，橋身也更美觀。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起，做成一個弧形的橋洞。每道拱圈都能獨立支撐上面的重量，一道壞了，其他各道不致受到影響。（四）全橋結構勻稱，和四周景色配合得十分和諧；橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張說，遠望這座橋就像“初月出云，長虹飲澗”。趙州橋高度的技術水平和不朽的藝術價值，充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。橋的主要設計者李春就是一位杰出的工匠，在橋頭的碑文里還刻著他的名字。
17．用“‖”將這段文字分成三層，標明層意。
①______________________________________________________②____________________
__________________________________③__________________________________________
18．這段文字的說明對象是什么？
______________________________________________________19．揭示這段文字中心的句子是_____________________________。
20．這段文字的說明順序是_____________________________。
21．文中“這個創造性的設計”是指什么？
______________________________________________________22．文中引用張嘉貞語是為了說明___________________________。
【主題閱讀】
能源是人類生存與發展的基礎之一。20世紀以來，全球的人口增長和經濟發展，大大增加了對能源的需求。在各種能源中，化石燃料中的石油、天然氣是當今世界的主要一次能源。據世界能源委員會統計，已探明的石油、天然氣可采儲量，按1992年各國的產量計算，分別只能開采44年和60年；雖然可采儲量還可能會有新的發現，但社會需求也在增長，特別是考慮到第三世界國家的經濟發展，油氣燃料可供開采的時間不會很長。在化石燃料中，盡管煤炭的蘊藏量最豐富，但燃煤造成的嚴重污染使其不大可能成為世界范圍的主要能源。雖然核聚變反應可提供清潔的能源，在海洋中蘊藏著約42萬億噸核聚變的主要物質氘，但核聚變堆研究的難度很大，估計要到下一世紀后期核聚變電站才有可能實現商品化。因此，在展望21世紀能源問題的前景時，可能不得不面對油氣資源面臨枯竭、核聚變發電又未能商品化的一段時期。為保證這一時期內人類有充足的清潔能源供應，利用太陽能來發電是一種必然的選擇。
太陽能是最重要的可再生能源，地球上的各種能源無不與之密切相關。事實上，太陽在地球的演化、生物的繁衍和人類的發展中，起了無比重大的作用，也為人類提供了取之不盡的能源。太陽內部不斷進行的高溫核聚變反應釋放著功率為3．8×1026兆瓦的巨大輻射能，其中只有二十億分之一到達地球大氣高層；經過大氣層時，約30%被反射，23%被吸收，僅有不到一半的能量8×1016兆瓦到達地球表面。盡管如此，只要能夠利用其萬分之幾，便可滿足今日人類的全部需要。
23．本文主要運用的兩種說明方法是什么?
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24．本文是按什么順序來說明的？
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25．找出第一段的中心句寫在下面。
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26．結合選文說出太陽能發電的主要優勢。
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【拓展提升】
27.自古多情當屬月。明月經常引起人的思鄉之情，令人懷念久在他鄉的親朋好友。試默寫出三個有關多情月的詩句。
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答案：
1．①chónɡ ②xié ③xiào
2．①墩 ②洨 ③澗 ④拱
3．①茅以升 說明文 ②形式優美結構堅固 歷史悠久 ③省 巧 高 ④巧妙絕倫 ⑤推崇 ⑥表明
4．A
5．D
6．文章從第③自然段開始寫中國石拱橋。前兩段寫的是石拱橋，它們之間的順序是由一般到特殊。
7．第①自然段側重寫外形美觀，第②自然段側重寫結構堅固。
8.特點——歷史悠久、分布廣、形式多樣、有許多驚人的杰作。關系：概括──具體。
9.形式優美結構堅固歷史悠久。
10.例子有趙州橋和盧溝橋。
11.介紹兩橋時都交待了地理位置，修建時間、橋的長、寬、結構、藝術價值及對橋的評價。從外觀看，趙州橋是獨拱，盧溝橋是聯拱，只寫一座不能反映出中國石拱橋的全部，選兩橋，說明選材具有代表性。
12.趙州橋詳寫了結構，盧溝橋詳寫了價值，包括藝術價值和歷史價值。
13.“總──分”寫法，作者先總寫趙州橋的特點，然后分四個方面作具體介紹。
14.藝術價值，石刻獅子。歷史價值，抗日戰爭在這里爆發。
１5.社會主義制度的無比優越，勞動人民的聰明才智。
１6.本文通過趙州橋、盧溝橋以及解放后創造的雙曲拱橋的介紹，說明我國石拱橋的特點、成就及其發展，充分地表觀了我國勞動人民的高度智慧和社會主義制度的優越。
17．……人不知其所以為”。‖……長虹飲澗”。‖…… ①總體介紹趙州橋長、寬，說明它的雄偉，引出造橋技術不凡。②分別介紹趙州橋的特點。③總結、高度評價趙州橋。
18．趙州橋的結構特點。
19．趙州橋高度的技術水平和不朽的藝術價值，充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。
20．邏輯順序
21．大拱的兩肩上各有兩個小拱。
22．趙州橋形式優美。
23．列數字 作比較
24．邏輯順序
25．因此，在展望 21世紀能源問題的前景時，可能不得不面對油氣資源面臨枯竭、核聚變發電又未能商品化的一段時期。
26．取之不盡，無污染
27.例：舉杯邀明月，對影成三人。——李白《月夜獨酌》 明月松間照，清泉石上流。——王維《山居秋暝》 明月幾時有，把酒問青天。——蘇軾《水調歌頭》
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