《文明美德伴我成長》讀后感(匯編15篇)
認真讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。到底應如何寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的《文明美德伴我成長》讀后感，希望對大家有所幫助。
《文明美德伴我成長》讀后感1
寒假里，我讀了《文明美德 伴我成長》這本書，這本書使我懂得了許多禮儀知識，令我受益匪淺。
這本書向我們介紹了中華文明超過5000年的歷史，其中一課是“我們有好習慣”。陳鶴琴曾說過：習慣養得好，終生受其福；習慣養不好，終生受其累。是的，富蘭克林也曾經在自己的筆記本上畫過一個表格，一個單詞代表著一條美德：節制、括然、守秩序、果斷、勤勉、簡樸、真誠、穩健、公平、寧靜、堅貞謙遜、整潔。每天晚上他都會對表格檢測，凡是沒做好的，就把對應的格子用黑點涂滿。沒錯，養成一個好的.習慣真的很重要，因為只要養成了一個好的習慣就等于有了一個好的人品！
再看看我，我也沒有一個好的習慣，沒做到整潔，因為房間一塌糊涂；沒做到謙遜，只要某方面做的稍微好了一點就自以為是。 雖然有這么多沒做到，可是也有很多做到了呢：做到了寧靜，我在公共場所不大聲喧嘩，在沒事的時候也不吵鬧……我以后要養成房間整潔、謙遜不自以為是的好習慣，并且像富蘭克林學習。
《文明美德 伴我成長》這本書使我懂得了許多道理，也讓我明白了禮儀知識。
《文明美德伴我成長》讀后感2
讀了這本書，我感觸很多。中國，向來是文明古國、禮儀之邦。曾被列入“古代四大文明發源地”之一。并且至今只有中華文明是被繼續流傳下去的。
中華文明中包含著“仰韶文化”、“河姆渡文化”等歷史悠久的古代文化。從“三皇五帝”那個年代起，中國的傳統文化的香火就開始源遠流傳。人們依靠自己勤勞的雙手制造出了一件又一件偉大的發明。如編織術、漢字。名氣最大的.要數那“四大發明”了：火藥、指南針、活字印刷術、造紙術。當然發明可不是古代的“專利”，現代也有，而且更多。如火箭升空、機器人等高科技發明。可無論發明的再多，也無法抑制死神的到來。可卻有一樣東西，是人類最基本的一種情感，卻可以讓死神望而卻步，那就是——愛。
從古到今，愛都沒有改變過。無論是哪個時代，愛都是一樣的。愛有很多種類，如父愛、母愛等。可卻都有一個特點：都是無私的、純潔的。為什么當火災發生時，父母會不顧一切先去救自己的孩子？為什么地震發生時，已經出來的老師還要冒著死的危險去救學生？那都是因為愛。愛，能改變世界。
不論是古代還是現代，愛，永遠不變。愛也是一種美德，讓我們去愛別人，那樣，別人也會來愛我們。就不會有戰爭、殺戮了。也許這才是這本書真正告訴我們的吧。
《文明美德伴我成長》讀后感3
這個學期我讀了本好書——《文明美德伴我成長》，我感受到一個人在成長道路上必須要與文明美德相伴而行，如果失去文明美德，那么即使你的成績再好，你也將會是一個“丑陋”的、不受歡迎的人。
書中令我深有感觸的是第8課——“尊重每一個人”，一個人要有良好的形象，要尊重每一個人，不管他是老人還是小孩，不管他貧富貴賤。1979年“諾貝爾和平獎”的獲得者——德蘭修女就是這樣一個懂得尊重人的'人，正因為她知道該如何維護一個人的尊嚴才獲得人們的崇拜，德蘭修女終生都在捍衛別人的尊嚴，尤其是弱者的尊嚴。她之所以被稱為“窮人的圣母”，不正是因為她對別人很尊重嗎？
在生活中，尊敬別人不是難事，遇到同學老師等主動上前問好；撞到人了主動道歉；離開時向他人道別……這些都是最基本的尊重，做好這些，就是對別人的尊重，讓我們做個會尊重他人的人吧！
文明是一種與人溝通的最好工具，文明要做到與人文明交往，語言文明，行為文明。我相信，通過大家的努力，從平常事做起，傳承文明，一定能使我們的社會更加文明，更加美麗！
《文明美德伴我成長》讀后感4
文明與美德，是我們大家都非常熟悉的兩個詞匯。它們是人類社會不可缺少的一部分。
前段時間，我讀了《文明美德伴我成長》這本書。在書中我看到了五千年華夏文明的歷史進程。看到了最古老也最為神奇的中國文化，同時也認識了宋慶齡、老舍、德蘭修女這些偉大的人。
科技在進步，而人類的文明美德卻并沒有因為時間的變遷而消失。像舍己為人的吳天祥，工作認真的'王順友、樂于助人的趙永錄……他們并不出名。但他們在平凡的生活中所表現的都是人性的光輝。讀完了這本書，我的體會很深，在如今的社會中，真正能擁有良好品德和文明習慣的人卻少之又少。尤其是我們小學生，有時也沒有這方面的良好習慣，比如：在公交車上不主動給老弱病殘讓座；在公共場所大聲喧嘩；見到人不主動打招呼等。這些都是普遍存在的問題。但我相信，隨著越來越多的人開始注重文明與美德，大家一定都會意識到它的重要性。為了祖國的未來，所以讓我們從這方面做起，在學校中為同學們樹立榜樣，讓文明美德存在于我們每個人的心中吧！
《文明美德伴我成長》讀后感5
今天，我讀了一本書，書的名字是《文明美德伴我成長》。其中，一篇文章讓我深受感動。這篇文章的名字是《微笑面對每一天》。
這個故事講述了英國科學家霍金因患有“盧伽雷氏癥”，被禁錮在一把輪椅上達40年之久，兩根手指和一個能思維的大腦是他身上唯一能動的部件。盡管他那么無助地坐在輪椅上，他的思想卻遨游到廣袤的時空，解開了宇宙之謎，被譽為“宇宙之王”。
霍金不僅是一個充滿傳奇色彩的物理學天才，而且是一個令人折服的生活強者。他就坐在輪椅上，乘著熱氣球到過南極洲，還環游了地球。這連正常人都難以做到，更何況還是一個被禁錮在輪椅上的人。
是什么力量支持霍金樂觀面對生活中的磨難呢？答案是：感恩的力量。感恩使我們隊對生活充滿向往，感恩使我們擁有終生追求的理想：感恩使我們擁有超人的意志……就像霍金那樣，雖然他被禁錮在輪椅上長達40年，但是他仍然感謝關心和愛護他的人。
其實，生活中值得我們感謝的人很多，比如我們的`爸爸媽媽，他們為了我們能夠健康成長而費盡了心血，為了讓我們取得更好的成績，為我們嘔心瀝血。感謝我們的老師，雖然他們會給我們布置大量的作業，讓我們罰抄課文，但這一切都是為了我們好。同時，老師還要批改大量的作業，同樣花費了很多心血。感謝我們的同學，我們不要盯著同學的缺點看，其實他們有很多優點值得我們學習。
讓我們常懷一顆感恩之心，笑對人生，不管人生道路多么崎嶇，就一定會成功。
《文明美德伴我成長》讀后感6
在寒假里，我讀了一本書:《文明美德，伴我成長》，這本書讓我知道了古代人民的智慧和祖國的偉大。
中華民族以自己的勤勞、勇敢和智慧創造了獨具特色的中華文明，為人類進步做出了不可磨滅的貢獻。我們都知道中國是世界文明的`發源地之一，中華文明有超過5000年的歷史。就拿長城來說，長城是中華文化連綿不絕的象征。長城畢竟那么長，又建筑在山上，古代人民是怎么把這一塊塊石頭運上山的呢？這更讓人百思不解。不過在古代世界有四大文明，可是其它三大文明都斷裂了，只有中華文明薪火相傳，綿延至今。
不僅僅只有這些，我還學到了：要孝敬長輩，尊重老師，報答父母。惠德曼說過：“對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬。”是啊，在這個中華民族大家庭中，只有從互相尊重，才能成為和諧一家人。當然老師的教誨之恩，我們是永遠不會忘記的。“一日為師，終生為父”。關漢卿的話讓我們終生難忘。尊敬師長是中華民族的傳統美德。所以，尊敬老師可以讓我們從小保持一種謙虛好學的態度，將來必定受益終生。受益終生后，我們要報答父母，也是父母賦予我們生命，給了我們無私而偉大的愛。孝敬父母，也是做人的根本。
這么多美德，只要我們從我做起，從現在做起，從一點一滴做起，必定能在中華民族上譜寫自強不息的壯麗華章。
《文明美德伴我成長》讀后感7
我認真地閱讀了老師推薦給我們的《文明美德伴我成長》這本書，書中圖文并茂地講述了我們中國的歷史文化和古今中外一個個講文明、懂美德的故事，讓我愛不釋手。
我們的中華民族有著悠久的歷史，燦爛的文化，自古以來華夏民族就崇尚文明禮儀。書中故事里人物的一言一行都時刻激勵我，要傳承偉大先輩創造的輝煌文化，繼承他們優良的`傳統美德。爭做一個講禮貌、懂美德的好孩子。書中一篇故事給我印象最深：29分的捐款。文中的德蘭修女告訴我們要學會尊重每一個人，不管他地位高低，不管他富貴貧窮，尊重他人就是尊重自己。
以前，我覺得自己的學習很好，心里就種下了驕傲的種子。記得有一次，記不清是哪個同學了，他向我借筆。我抬頭一看，是個學習很不好的同學。我便不耐煩地說：“一邊去。學習那么不好，還向我借東西？不借！”可是，當我被別人瞧不起的時候，我才意識到自己的淺薄。有一次，我和幾個同伴玩跳皮筋的游戲，我僅有一點沒跳好，她們就讓我敗。她們敗時，卻強說不敗，還說：“你管得著嗎？如果不想跳我的皮筋就走開！”那時，我是多么的傷心。現在我才明白：我們人人都是平等的，任何人都不能看不起別人。從那以后，不管是什么人，我都和她們好，我也得到了同學們的尊重。
如果我們每一個人都能成為一個講文明、懂美德的人，世界將變得多么美好！這就要求我們都要從生活中的一點一滴做起，讓千百年來的文明禮儀之風從我們這兒繼續傳承下去！
《文明美德伴我成長》讀后感8
《文明美德 伴我成長》是我們小學生的良師益友，它不僅凈化了我們的心靈，而且讓我們懂得了許多人生的哲理。書中一個個感人的小故事，就像一杯杯純美的甘露滋潤著我們的`心田。書的內容豐富，涉獵面廣，從不同主題、不同時代、不同環境，不同人物，來說明一個相同的道理——那就是，每一個中華兒女都有責任和義務把祖國的文明美德傳承并發揚廣大。書中一個個鮮活的人物，就是不同時代一面面旗幟。他們雖平凡，但是他們卻彰顯中華民族文明美德的大精神。如：二十多年住深山，嘔心瀝血辦林場，堅持“獻給家鄉滿山綠”的楊善洲，勤儉節約的遼寧鞍鋼煉鐵總廠勞模——范孟泰，“苦難不毀信義”的誠信老爹——吳乃宜……
這一個個的樸實故事，無一不讓人感動，他們用自己的實際行動，詮釋著華夏民族文明美德的真諦。他們是我們心中一面面鏡子，時刻提醒著我們記住自己是祖國的未來，要繼承和發揚祖國的文明美德，做一個文明守信，樂觀向上的陽光少年。 荀子說過：“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧”。這則古訓流傳百世，時刻警示我們文明禮儀是我們生活中的一部分，人類的發展離不開文明，社會的進步更離不開文明。文明是個人、家庭、社會精神風貌的展示。少年興則國興，少年強則國強。與文明牽手，同美德共進，這是歷史給予我們的榮耀，更是時代賦予我們的責任。讓我們攜手共進，傳承中華文明，弘揚中華美德。
《文明美德伴我成長》讀后感9
中國，震撼人心的名字，她是我們的祖國，一個全世界都知道的國家。當然，一個好國家，缺少不了文明與美德，這本書真真正正的讓我了解到我的祖國媽媽。
中華古代勞動人民為人類進步做出了不可磨滅的'貢獻。我們古代的勞動人民真是聰明發明了許許多多的有利于現在的東西。例如四大發明就是最好的見證。我國也是世界上最早發明絲綢的國家。在桑蠶還沒有被飼養的時候，我們的祖先就動得用野生的蠶繭里抽絲了呢！只有學會了抽絲，就可以學會用蠶絲做衣被了，這真是件偉大的事啊！我們的祖先還根據觀察地球和太陽位置的變化，總結出一種規律，再把它制定成單獨反映太陽運行周期的二十四氣節了。如果沒有祖先們的發明，我們還能生活的這么美好嗎？
“笑是無言的禮貌，一個人的微笑使你贏得整個世界。”這是尤今說的一句話。沒錯，微笑有著無窮的魅力，雖然只是短短瞬間，卻留下永恒的回憶。希爾頓飯店創立于1919年。目前，希爾頓飯店有100多家，是全球最大規模的飯店之一，它名聲顯赫。這飯店生意如此之好，是因為不管顧客要干什么，員工都會給顧客一個甜甜的微笑。如果失去了服務員的微笑，就好比花園里的花失去了陽光和微風啊！
我相信，通過大家共同努力，我們必將在特色社會主義道德上譜寫中華民族的壯麗篇章！
《文明美德伴我成長》讀后感10
這個學期我讀了《文明美德伴我成長》這本書，這本書告訴了我文明的歷程、內涵和外延，它也教會了我如何傳承文明，踐行美德。
人類誕生的時候，也是文明誕生的時候，文明的建立是一個漫長而艱辛的過程。
早在公元前4000年，埃及人就已開始使用象形文字。至今巍峨雄偉地矗立在尼羅河畔的七十多座金字塔和巨大的.獅身人面像是人類建筑史上的偉大奇跡，它們也是見證埃及悠久歷史和燦爛文化的古老建筑。
中華文明有超過5000年的歷史。目前，在我國河南發現了距今3800—3500年前的二里頭遺址，發現了很多大型宮殿、墓葬，也出土了大量玉器和刻有許多文字符號的陶器。
公元前4000—前20xx年間，蘇美爾人、亞述人、阿德卡德人和巴比倫人在底格拉斯河和幼發拉底河流域創造出高度發達的城市文明。
代表古印度文明的哈拉巴文明，距今約4000年。這是一個分布范圍比較廣的文明時代，但也是一個被人們徹底遺忘的時代。
以上便是四大文明古國誕生文明的歷史，從中我也體會出了文明美德的魅力。
文明美德就如一泓清泉，可以讓我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。
讓我們的校園綻放美麗，讓我們的社會迸發出文明的火花。讓我們擁抱文明、與美德牽手，和文明美德結伴同行！
《文明美德伴我成長》讀后感11
閱讀了《文明美德伴我成長》讓我知道了中國是世界文明的發源地之一，中華文明有超過五千年的歷史。黃河、長江孕育了華夏民族，勤勞勇敢的華夏民族創造了輝煌燦爛而又獨特的文化。還讓我知道了文明美德的重要。
本書主要講了：中華民族以機智和勤勞、勇敢和智慧創造了獨具特色的中華文明，為人類進步做出了不可磨滅的貢獻。中華五千年的文明長河源遠流長，我們的.祖先留下了浩如煙海的文化典籍，貢獻眾多。后人們深刻改變世界的發明創造，在天文歷法、數學、農業、醫學和人文科學的許多領域，都曾經引領世界，推動著歷史的車輪滾滾向前。
中華文明是我們共同的驕傲，共有的財富，是抹不去的生命痕跡。每一個中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者，有責任、有義務弘揚中華民族優秀傳統美德，使照耀中華數千年的文明之光在當代中國熠熠生輝。
所以我們要發揚中華民族優秀文明美德，要從平常做起，要從一點一滴做起。多做好事，不做壞事。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。要尊重每一位勞動者的付出。我們要養成良好的行為習慣，提高思想道德修養，這樣才能為發揚文明之風貢獻我們的一份力量。
《文明美德伴我成長》讀后感12
我最近讀了一本書《文明美德伴我成長》，讀了這本書我感到受益匪淺。有可能你會說《文明古國，禮儀之邦》，那肯定是講禮儀咯，恭喜你答對啦。
這課讓我得到的知識最多，不僅讓我知道了許許多多的中華知識、文明，還知道了三皇五帝和儒家、墨家、道家等等。那為什么要講禮儀啊，就是因為中國是禮儀之邦，國人都是講禮儀的人，整個文化背景如此，自然年輕人也要講禮儀，講文明。以前祖先都講禮貌，熱心幫助人們，所以才出現了孔子，孟子等講禮貌的人。
這本書讓我印象最深的是《文明古國，禮儀之邦》這課主要講了是古代四大文明地區和許許多多中華民族的.故事，還有漢字的由來，百家爭鳴等。讓我們從平常事做起，從一點一滴做起傳承文明，實踐美德。這本書讀完了，我也從中得到了許多道理；要想做一個十全十美的人就必須先養成良好的生活習慣，提高思想道德修養，從小養成尊重他人的習慣，才能完善自己，使自己越來越接近完美。此書主要講了：傳承文明，伴我成長。讓我們在活動中成長，在實踐中成才。實現中華民族的偉大復興。
《文明美德伴我成長》讀后感13
今天我讀了一本書，名叫《文明美德 伴我成長》，主要寫了洪水、泥石流、沙塵暴等這些自然災害不斷發生，這些后果都是人類大量與過度開發而造成的。我們要保護環境，使地球煥然一新。
在生活中，有一次我到樓下玩，看到了有位叔叔在家門口種樹，凈化空氣，減少二氧化碳，阻止全球變暖，減少北極熊的死亡率。所以我連忙跑到那位叔叔面前，問﹕“叔叔您好，您這些樹苗是在哪里買的呀？”叔叔說﹕“這是在新星綠城專賣樹苗店里買的。”我聽了之后，立刻跑回家里，對媽媽爸爸說了這一切，起初他們還不同意，說我那么小，知道什么種樹呀，我就跟他們將地球變暖的危害性，拯救地球我們每個人都有責任，不論年齡大小，都要為社會為國家盡一份力量。他們聽我講完之后，覺得我說得非常有道理，便決定和我一起種樹。我們先去專賣店買了兩棵樹苗，然后在樓下選擇合適的位置，我們一家三口分工明確，我來挖坑，媽媽把樹苗放進去，我再來填土，爸爸來澆水，這樣反復兩次，樹苗就種好了。
看著種好的'樹苗，我心想﹕地球又添了一份綠色與新鮮空氣，我很高興！我以后要多種樹，阻止自然災害的發生，不要過度開發，保護大自然的生態平衡，讓每一個中國人過上美好的日子。
《文明美德伴我成長》讀后感14
俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神。這個寒假，我看了《文明美德伴我成長》這本書，了解了許多知識，也知道了一些做人的道理。
這本書一共有15課， 第1課，向我們介紹了偉大的祖國，比如：埃及獅身人面像。瓷器。長城……古代人都沒有先進的工具，完全靠的是不懈地努力，我們如果也這樣，再用上頭腦和工具，就能讓祖國更加強大。 第２課，寫了我國古代勞動人民無窮的智慧和創造力。我國古代四大發明是：指南針。造紙術。活字印刷術。和火藥，以及皇帝。蔡倫。畢升和煉丹士的輝煌創造，正是有了這些人，我國才可以繁榮富強，我們有了這么好的工具和聰明的頭腦，就一定能讓一切想象變成現實。 第３課，講了“文明禮儀，從我做起”為社會做出一點貢獻，祖國就會越來越將大。 第４課，讓我知道了，我們要鍛煉好自己的`身體，也不要忘了學習，每天做到：節制。恬然。守秩序。果斷。勤勉。儉樸。真誠穩健。公平。寧靜。堅貞。謙遜。整潔這１３點，就可以讓我們的道德修養更加好，終身受益，如果每個人都這樣，那我們一定是世界第一的文明國家。
一起熱愛書吧！這里面還有幾課，都讓我感受深觸，真是一本好書。每次翻到這本書，都讓我激動不已，激情高昂，激動不已。
《文明美德伴我成長》讀后感15
《文明美德伴我成長》這本書用觸動人心的語言，為我們訴說了一個個必守的文明禮儀。
翻開書本，映入眼簾的是一道道黃埃滾滾，宏偉壯觀的歷史長河，河邊樹木蔥蘢，藤蘿搖曳，緋紅的天空在傾聽著這歷史長河的.傾吐，讓我們清楚地看到了歷史的輪廓，讓我們了解儒、墨、道、法四大家；也讓我們了解“一諾千金”的典故。在認真閱讀時，我們還知道了一句諺語：“得黃金千兩，不如得季布一諾”。讓我們了解一個人，要重諾言、講信用，要言行一致，表里如一。我們不能虛偽欺詐，要做一個忠誠正直的人。誠和信是分不開的，只有你做到了“誠”，別人才會給予你“信”。記得媽媽曾說過：“小時偷針，大時偷金”。這就是媽媽在我稚幼的心中留下的第一道是非刻痕。
從古到今，中華民族的傳統美德是與不屈不撓的氣節分不開的，有如青竹，韌而堅 、柔而立。我們應一直形成屏障，來捍衛祖國的傳統美德。在一個個動人心弦的事例中，我明白了身邊的楷模、偉大領導人不是僅憑才學就能當上的，是什么？是誠信！是一路的艱苦卓絕！當然，也是心靈的美好。當代比的是什么？不是金錢！不是勢力！是才學！是人品！
初夏秋冬、驕陽寒悲，文明美德總是和我們一起度過。東南西北，天涯海角，無論它在哪兒，我們總能“用心”觸摸，文明美德，它活在我們言行里；文明美德，它活在我們舉止里；文明美德，它活在我們談吐里，當然也可以深深烙在我們的心里……
【《文明美德伴我成長》讀后感】相關文章：
文明美德伴我成長08-23
文明美德 伴我成長05-07
文明美德，伴我成長03-13
美德作文：文明美德伴我成長06-01
文明征文：文明美德伴我成長09-01
文明作文：文明美德伴我成長05-26
文明作文：文明美德伴我成長05-26
論文明美德伴我成長06-12
作文：文明美德伴我成長01-03
《文明美德伴我成長》作文01-03