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業(yè)精于勤的成語(yǔ)故事
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的成語(yǔ)吧，成語(yǔ)在文化中的一顆璀璨的明珠，并且每個(gè)成語(yǔ)都代表了一個(gè)故事或者典故，還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的成語(yǔ)嗎？下面是小編整理的業(yè)精于勤的成語(yǔ)故事，希望對(duì)大家有所幫助。
業(yè)精于勤
【注音】yè jīng yú qín
【出處】業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。 唐·韓愈《進(jìn)學(xué)解》
【解釋】業(yè)：學(xué)業(yè)；精：精通；于：在于；勤：勤奮。學(xué)業(yè)精深是由勤奮得來(lái)的。
【用法】作謂語(yǔ)、定語(yǔ)；形容學(xué)業(yè)精深在勤奮
【結(jié)構(gòu)】主謂式
【相近詞】勤奮好學(xué)、孜孜不倦
【反義詞】一曝十寒、好吃懶做
【押韻詞】棨戟遙臨、錦字回文、婦人之仁、丹心赤忱、絕倫超群、料敵若神、刀下留人、雁斷魚(yú)沉、頤精養(yǎng)神、安車(chē)蒲輪
【年代】古代
成語(yǔ)故事
唐朝時(shí)，朝廷設(shè)立的高等學(xué)校稱(chēng)為國(guó)子監(jiān)，國(guó)子監(jiān)的教師稱(chēng)為博士，國(guó)子監(jiān)的學(xué)員稱(chēng)為太學(xué)生。一天早晨，有位博士照例來(lái)到國(guó)子監(jiān)上班。他把太學(xué)生們召集到教室門(mén)前，開(kāi)始訓(xùn)話：
“諸位到這里來(lái)，為的是完成學(xué)業(yè)，以便將來(lái)有所作為。要精通學(xué)業(yè)，就必須勤奮學(xué)習(xí)，而不能貪圖玩耍；要有所作為，就必須認(rèn)真思考，而不能漫不經(jīng)心。當(dāng)今朝廷英明而又公正，選拔人才盡心竭力，凡是有那么一點(diǎn)兒成就或者有那么一點(diǎn)兒本領(lǐng)的人，都能得到任用。所以，諸位只要專(zhuān)心學(xué)習(xí)、認(rèn)真做事就夠了，完全不必為上司是否英明公正的問(wèn)題擔(dān)心。”
博士的話音剛落，隊(duì)列里就傳出一陣嘿嘿的冷笑聲，一名太學(xué)生公然對(duì)博士的訓(xùn)話表示懷疑。他說(shuō)：“老師，您是在騙我們呢。我們跟隨您學(xué)習(xí)了幾年，可以說(shuō)對(duì)您是知根知底了。您攻讀五經(jīng)和諸子百家的學(xué)說(shuō)，是很認(rèn)真的。每天不是為事實(shí)編提要，就是為哲理寫(xiě)注解；光白天勞累還不夠，晚上還要接著干。你寫(xiě)的文章，是很漂亮的，內(nèi)容深厚而形式典雅，不但繼承了古代經(jīng)典的傳統(tǒng)，而且吸收了揚(yáng)雄、司馬相如等人的創(chuàng)新成果。您的品行修養(yǎng)也達(dá)到了很高的水平，年輕時(shí)就重視學(xué)習(xí)、敢作敢為，成年后更是思想正直，行為端正待人接物都很得當(dāng)。然而，您的處境又怎么樣呢？辦公事，您得不到上司的信任；辦私事，您得不到朋友的幫忙。您雖然當(dāng)過(guò)監(jiān)察御史，可沒(méi)多久就被貶職到南方的邊遠(yuǎn)地區(qū)了。您到國(guó)子監(jiān)當(dāng)博士已經(jīng)三年，可沒(méi)能取得什么成績(jī)。在比較暖和的冬季，您的孩子卻因?yàn)橐路䥺伪《鴥龅每藓埃辉诟鞯刎S收的年份，您的妻子卻因?yàn)榧Z食短缺而餓得流淚。老師，您不去想想自己的處境，干嘛反而來(lái)教訓(xùn)我們要相信朝廷的英明公正呢？”
太學(xué)生的反駁，不禁使博士愣了片刻，內(nèi)心里涌起一陣酸楚。但是，他略微定了定神，決心繼續(xù)履行自己的職責(zé)。他平靜地回答道：“工匠要蓋房子，就要恰當(dāng)?shù)剡x擇木料，粗的當(dāng)棟梁，細(xì)的當(dāng)條，整的打門(mén)窗，碎的當(dāng)楔子。醫(yī)生要治病，就要分別搜集各種藥物，從天麻、靈芝到破鼓皮、牲口尿，各有各的用途。選擇人才，也是同樣的道理，根據(jù)每個(gè)人的才學(xué)氣質(zhì)、長(zhǎng)處短處，分別安置在不同的位置上，這是宰相的職責(zé)，不該由你我來(lái)評(píng)論。況且，我學(xué)習(xí)雖然勤奮，但往往抓不住要領(lǐng)，不能形成完整的思想體系；我文章雖然寫(xiě)得漂亮，但往往不能解決實(shí)際問(wèn)題；我品行雖然端正，但并沒(méi)有超過(guò)眾人的突出特點(diǎn)。正因?yàn)槲沂沁@樣一個(gè)平庸的人，所以把我安置在博士這樣一個(gè)閑散的職位上，這是非常合適的。你如果以我做例子，指責(zé)朝廷用人不英明不公正，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。這正如外行指責(zé)工匠用木料、醫(yī)生用藥材一樣，難道不是很可笑的嗎？”聽(tīng)了博士的回答，那位太學(xué)生啞口無(wú)言，不由得更加欽敬老師的人品學(xué)問(wèn)了。
這個(gè)故事出自韓愈的辭賦《進(jìn)學(xué)解》。原文中，博士教誨太學(xué)生們的第一句話便是：“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。”
成語(yǔ)寓意
古人有云：“不勞而獲黃粱夢(mèng)。”天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，沒(méi)有什么事等著就會(huì)到來(lái)。而“業(yè)精于勤荒于嬉”這也表明精深的技藝靠的是勤學(xué)、刻苦努力，這對(duì)人們的學(xué)習(xí)和工作都有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。工作中首先要勤于學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，爭(zhēng)取各種鍛煉機(jī)會(huì)，積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，不斷提高工作能力，才能較快適應(yīng)工作要求。而整天嘻嘻哈哈顧著玩，便會(huì)一事無(wú)成。反之，不刻苦學(xué)習(xí)的話，便會(huì)荒廢學(xué)業(yè)，學(xué)無(wú)所成。學(xué)業(yè)由于勤奮而精通，由于嬉玩而荒廢；事情因?yàn)榉磸?fù)思考而成功，因?yàn)殡S隨便便而毀滅。
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