成語故事讀后感

時間：2023-06-02 00:05:07 成語故事我要投稿

成語故事讀后感 15篇

　　當看完一本著作后，你有什么總結呢？是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家收集的成語故事讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成語故事讀后感 15篇

成語故事讀后感 1

　　成語，可謂是中華漢字的精華，每一個成語都有一個動人的故事。

　　“懸梁刺股”、囊銀映火”告訴我要勤奮學習，不能“玩物喪志”“不學無術”；做事不能“急功近利”，應當“循序漸進”；和朋友要“同甘共苦”“風雨共舟”；對待別人要“與人和善”，不能“心懷叵測”。

　　我感激《成語故事》教給我這么多到道理！

成語故事讀后感 2

　　為了增加我的'詞匯量，媽媽特意給我買了一本《成語故事》讓我看。看完《成語故事》這本書以后，我知道了許多成語，比如說八仙過海、不學無術、打草驚蛇、狐假虎威等等。我不但知道這些成語的意思，還了解它們的由來。但媽媽說光這樣還不夠，要學會運用到文章里去，這樣才能使文章更加生動。

成語故事讀后感 3

　　最近，我讀了一個成語故事——《孟母三遷》。這個故事主要講了孟子的母親為了讓孟子有一個好的環境學習，她就搬家連續搬了兩次之后，終于在第三次搬到了學堂附近。后來孟子就在學堂里認真學習。我讀了這個成語故事之后，我很感動。孟母為了兒子的前途連續搬了三次家，多偉大的.母愛啊！在我們現實生活中，有很多像孟母一樣的母親，也有很多像孟子一樣的孩子。我們的母親為我們費盡苦心，操碎了心。

　　所以我們要理解媽媽問啊、望子成龍的苦心。讓我們一起努力學習，不要讓母親白辛苦了。

成語故事讀后感 4

　　成語故事中的成語有很多有利于我們在寫作文時用它。我對大公無私的成語意思記得很牢我來給你說說：春秋時，晉平公對祁黃羊說：南陽少一個縣長，應該誰當比較合適？祁黃羊說：叫解狐去最合適，他能行的。平公驚奇的問他：解狐不是你的仇人嗎？你為什么還要推薦他呢？祁黃羊說：你只問我什么人能上任，誰最合適，你并沒有問解狐是不是我的仇人呀！于是，平公就派解狐到南陽上任去了。解狐到任后，替那里的人辦了不少好事，大家都稱頌他是個好縣令。像祁黃羊這樣的.人才能算是大公無私啊！還有千鈞一發拔苗助長等我也能給你講得清清楚楚。

　　這些故事深受人們的品讀和利用，成語真是妙不可言啊！

成語故事讀后感 5

　　從昨天開始，媽媽全天陪著我。

　　今天媽媽和我一起閱讀《成語故事》，我知道了狐假虎威的含義是狐貍利用老虎來嚇唬百獸。這個故事提醒我在面對強大的敵人或困難時，要學會想辦法應付和解決。我還知道守株待兔中的農夫為什么沒有等到第二只小兔子呢？是因為第一次是巧合，世上沒有不勞而獲的東西。亡羊補牢的.故事告訴我們：發現自己的錯誤，就要及時改正，及時地總結教訓。這樣才可以避免重犯同樣的錯誤。成語故事真有意思啊！

成語故事讀后感 6

　　寒假里，我看了許多書，書中的一個個故事吸引著我。特別是《成語故事》，它是由一個個典故組成的，每一個成語都有一個精彩的小故事。印象比較深的有“守株待兔”“畫蛇添足”……

　　“守株待兔”這個故事講的是一個種莊稼的人看見了一只兔子在樹樁上撞死了，他輕而易舉地得到了一只兔子。然后他就每天在樹樁旁邊等，莊稼也不管了。最后兔子沒在出現，禾苗也都枯萎了，他也餓死了。這個故事告訴我們做人不能好吃懶做，要靠自己的`勞動，不能坐等天上掉餡餅，一定要通過自己的努力才會有收獲。

　　《成語故事》讓我懂得了很多道理，帶給我許多啟迪。我真佩服先人的聰明才智，能夠想出這么多好故事來。

成語故事讀后感 7

　　寒假里我讀了成語故事《半途而廢》的小故事，媽媽也給我講了這個成語故事的道理。讀完這個故事讓我知道了樂羊子在求學中途想要放棄，幸好有他的'妻子及時給他講道理，不然以往的努力就白費了。

　　淵博的知識是一點一滴積累起來的，我們的學習也是一樣，要堅持、不放棄、注重每天的學習。媽媽給我說：就像我學的古箏課一樣，每天都要堅持練習，堅持練習就會取得好的成績。

成語故事讀后感 8

　　我和他們比起來很差，我看書的條件太好了，有椅子，有桌子，還有臺燈。學習累了，媽媽還能給我拿好吃的，可我看書一點也不刻苦，我真是身在福中不知福啊!

　　我以后要向他們學習，養成刻苦讀書的'好習慣。

　　我讀完這本書，從里面學到很多成語故事，并且里面還有用漫畫一件事表到達一個成語故事。

　　例如：我讀完亡羊補牢，是用漫畫的形式告訴我們要聽有益的勸告，不要不聽好的勸告。我讀完拔苗助長，告訴我們作什么事要有耐心......

　　我希望大家買這本書，從里面學到很多知識，學到很多知識。

成語故事讀后感 9

　　寒假里，我讀了《囫圇吞棗》這篇成語，讓我有許多感悟。

　　這個成語寫了古時候有一個人，向一位老醫生請教吃什么水果對身體最有益，老醫生對他說：“水果各有各的特性，但吃多了，也會帶來害處。”這個人說：“我有辦法，一舉兩得，那就是不同的`水果用不同的方法吃，比如吃棗子可以整個吞下去。”老醫生聽了，忍不住笑道：“你那樣囫圇吞棗，也沒嘗到什么滋味啊！”

　　成語讀完了，我受益匪淺。我明白了學知識如同吃東西，要細嚼慢咽，才能真正消化吸收成為身上的營養。在以后的學習中，我要認真仔細學好各科知識，首先把要學的知識了解清楚，然后再認真去掌握它。這樣才能記得更加牢固。

成語故事讀后感 10

　　今天，我讀了幾個成語故事，十分有意義，其中一個是《毛遂自薦》，這個故事講的是：戰國時趙國被秦國圍困，平原君到楚國求援，他選了十幾位文武雙全的官員一起去，毛遂也想去。平原君看不起他，最后勉強同意了。到了楚國，恰恰是毛遂機智勇敢，說服了楚王，才解了邯鄲之圍，楚國再也不敢小看趙國和毛遂了。

　　讀了這個故事，我從中明白了一個道理。只要自己有能力，就應該多嘗試嘗試，只有多去嘗試，才能發揮和發現自己的能力和智慧，才會有走向成功的`可能。相反，如果又不敢嘗試，又沒有信心，必將會一事無成。所以，我們在學習中要有自信感，不要害怕錯，要大膽去嘗試，這樣才能打下堅實的基礎，才能走向成功的道路。

成語故事讀后感 11

　　今天媽媽給我買了一本書，名字叫《成語故事》。我非常喜歡看里面的《望梅止渴》。

　　故事的`內容是這樣的；三國時期，曹操是著名的軍事家，政治家，和文學家。有一年夏天，曹操帶兵去討伐張繡，在路上，天上驕陽似火，士兵們都口渴的走不動路了，可一時找不到水喝，有幾位體弱的士兵都暈倒在路邊，曹操一看，怕耽誤打仗心里很著急。他就想了一個辦法，他對士兵們說說；‘兄弟們，前面有一片梅林，那里的梅子又大又酸又好吃。’士兵們一聽馬上都感覺嘴里酸酸地冒酸水，立刻來了精神。不由的加快了行軍速度。

　　這個故事告訴我們遇到困難要積極想辦法解決，不要只知道著急發愁。要是我像曹操那樣聰明該多好啊！

成語故事讀后感 12

　　《鑿壁偷光》是講從前有一個名叫匡衡少年非常好學很愛讀書但他家里很窮買不起書。于是他只好去別人家里借書了。但那個有書的大戶人家要匡衡幫他清潔才肯借書給好他還限制他白天干活晚上才能看書。于是夜晚匡衡就拿著書在柴房里看起書來。但沒有光怎么看他只好在別人的墻壁上鑿一個小小的洞讓光照進來而看書了。

　　匡衡發奮讀書勇于進取他這種精神很值得我們去學習。讓我深思的是：我們現在擁有那么好的學習環境為什么我們不好好珍惜呢！有些人浪費時光得過且過。

　　在這短短的.假期里我覺得自己受益良多。我的知識的“口袋”里好像又裝進了一點點的知識。我會繼續努力讓它裝上更多更多的。

成語故事讀后感 13

　　我在假期讀了成語故事，我知道了很多我以前不知道的知識，并且受到了啟發。

　　例如《背水一戰》，我知道了在不利的情況下與敵人決死一戰，因此，有時候我們遇到困難要有背水一戰的勇氣。而《四面楚歌》讓我知道了比喻陷入四面受敵，獨立無援，因此我們做事情要注意多團結朋友，少樹立敵人。從《一鼓作氣》我知道啦做事要在大家情緒高漲，勁頭十足時，一下子做完，我知道了學習生活里也要要一鼓作氣。《不為五斗米折腰》讓我知道了為人清高，要有骨氣等等。

　　通過學習成語故事我學到了很多做人的.道理，為我學習中，生活中有指導作用。