個人承諾書

時間：2021-10-03 08:47:43 承諾書我要投稿

個人承諾書匯總九篇

　　在不斷進步的社會中，越來越多人會去使用承諾書，承諾書通常是要求以書面訂立的合同，其承諾也必須采取書面形式。來參考自己需要的承諾書吧！以下是小編收集整理的個人承諾書9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

個人承諾書匯總九篇

個人承諾書篇1

　　為了進一步提高自身職業道德水平，樹立良好的教育教學形象，努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現向學校和社會公開承諾如下：

　　一、要關愛學生，尊重學生人格和個性;不準體罰、變相體罰學生，不得以任何理由，剝奪學生學習的權利。

　　二、要為人師表，使用規范的職業用語;不諷刺、挖苦、歧視學生，不說傷害學生自尊和心靈的話。

　　三、要自覺遵守學校規章制度，嚴格執行教育教學常規，努力提高教育教學技能;不增加學生過重課業負擔，不強迫學生購買教輔資料

　　四、要團結協作、互相關心;不搬弄是非，不做有損學校聲譽的事。

　　五、要尊重家長，熱情接待，堅持家訪;不準指責、訓斥學生家長;不把教師的責任推給家長

　　六、要與時俱進，更新教育觀念;不要安于現狀，不守“攤子”、守“點子”，不思進取。

　　七、要廉潔從教、依法執教;不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請。

　　八、要儀表端正、舉止文明;不穿戴與教師身份不符的服裝，不濃裝艷抹。

　　九、要遵紀守法，嚴格自律;不做違犯法規法紀的事。

　　十、要履行崗位職責;遇事不推委、不拖沓，及時處理教育教學過程

　　大學教師廉潔從教個人承諾書600字三

　　為了積極響應學校組織開展的“師德師風建設”活動，不斷提高自身職業道德素養，進一步規范廉潔從教行為，以德修己，以德育人，進一步提高自身的思想政治素質和職業道德水平，依法執教，廉潔從教，爭做師德楷模，塑造教師隊伍的良好形象，特作出如下承諾：

　　1.依法執教，愛崗敬業，熱愛學生，嚴謹治學，團結協作，尊重家長，廉潔從教，為人師表。

　　2.忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，教書育人。認真做好教學工作，不敷衍塞責，無故停課、缺課、擅離職守或故意不完成教學任務，不傳播有害學生身心健康的思想。

　　3.熱愛全體學生，尊重學生的人格，平等、公正地評價和對待每一位學生，不侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生，不公開排列學生的考試名次，以發展的眼光看待學生，對學習有困難的學生無償輔導，不搞有償家教。

　　4.嚴謹治學，自覺提高自身業務素質，樹立終身學習的思想，與時俱進，不斷更新知識、更新觀念，增強創新意識。

　　5.尊重同事，團結合作，正確對待競爭，維護其他教師在學生中的威信，不詆毀其他教師，不做有損害學校榮譽和不利于同志團結的言行。

　　6.尊重家長，主動與學生家長溝通聯系，定期進行家訪，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合，促進學校教育、家庭教育和社會教育的有機結合，不訓斥、指責學生家長。不把自己應承擔的教育責任轉交給家長。

　　7.發揚奉獻精神，堅守高尚情操，廉潔從教，不搞有償家教，不接受學生家長的宴請、禮品和禮金，不向學生、家長索要或變相索要財物。不自立名目亂收費，亂罰款，不向學生推銷商品或強迫學生購買規定書目以外的學習資料。

　　8.為人師表，模范地遵守社會公德，語言規范健康文明。

　　9.嚴格執行規定的作息時間，減輕學生的課業負擔。不布置機械重復和大量抄寫的作業，不以留作業作為懲罰學生的手段，不占用學生的活動課及休息時間。

　　承諾人：

　　20xx年3月

個人承諾書篇2

　　甲方：身份證：住址：

　　乙方：身份證：住址：

　　經過友好的協商，雙方就有關事項的協議如下：

　　一：乙方在20xx年7月21日向甲方借款人民幣11萬元，至簽訂協議日期為止累計共計利息3萬元人民幣，共計人民幣14萬元整。經雙方協商，同意甲方最終只需歸還乙方人民幣十二萬元整。

　　二：以上十二萬歸還款分期歸還，其中兩萬簽訂完本協議后立即歸還，甲方在收到乙方這兩萬元后，十五天內必須在當地人民法院對甲方撤訴。余下十萬欠款分三年內歸還。分期歸還方式如下：

　　⑴從20xx年至20xx年10月份這段期間內，甲方歸還乙方人民幣四萬元。

　　⑵從20xx年至20xx年10月份這段時間內，甲方歸還乙方人民幣三萬元。

　　⑶從20xx年至20xx年10月份這段期間內，甲方歸還乙方人民幣三萬元。

　　三：如甲方反悔協議，所有借款乙方終止償還，概不負責。如乙方反悔本協議，從20xx年本金加利息，起訴一切費用由乙方承擔。

　　四：乙方每次收到還款金額后都必須向甲方書寫收據，在乙方到期還清所有本協議規定的款項后，本協議自動終止。

　　五：本協議甲乙雙方簽字蓋章后生效。

　　六：本協議一式兩份，甲乙雙方各一份。

　　在場見證人：

　　甲方：

　　乙方：

　　地點：

　　年月日

個人承諾書篇3

　　鑒于目前學生購買手提電腦越來越多，且大部分學生安全防范意識較差，導致公寓內手提電腦的丟失情況較為嚴重。為此，學院提醒每位使用手提電腦的學生必須租用保險柜，結合實際情況，本人承諾：

　　一、擁有筆記本電腦主動到輔導員處登記，凡未及時登記，造成的后果責任自負。

　　二、擁有筆記本電腦后第一時間必須租貸保險箱，并加強保險箱管理意識，電腦不使用時及時鎖入保險柜，凡未租用保險柜的同學，手提電腦一定自己隨身攜帶，承諾書《個人安全承諾書范文》。否則，因此而導致電腦丟失的，后果自負。

　　三、學生在攜帶筆記本電腦從公寓外出及進入時一定在門衛處登記，服從值班員管理。

　　四、學生的筆記本電腦在轉讓他人或搬離學校時要及時向輔導員報備，凡未及時報備，造成的一切后果責任自負。

　　五、使用電腦應以學習和科研為主。嚴禁使用計算機瀏覽不健康網站、發表反動言論、玩不健康游戲和觀看不健康影片等。

　　電腦型號：班級：

　　承諾人：

　　年月日

個人承諾書篇4

致：XXX公司

　　__________________（以下簡稱“本單位（人）”）受_______________委托負責________________________。

　　施工工期為：年月日至年月日。施工人數約為：人（名單附后）。

　　本單位（人）特此聲明愿意接受及遵守___________（項目名稱）外圍場地高空施工安全規范中的一切管理規定，包括但不限于遵守如下條款：

　　一、本單位（人）承諾遵守國家、北京市制定之全部法律法規或政策性文件，并遵守貴司制定的___________（項目名稱）區域內一切物業管理之規章制度。

　　二、本單位（人）承諾遵守北京市不時頒布之臨時管理措施或限制措施，并按照貴司的要求執行該等措施，本單位（人）不因此向貴司提出任何形式的索賠。

　　三、本單位（人）承諾遵守《施工現場質量安全管理的通知（京建施〔20xx〕248號）》及其他與高空作業人員、施工人員安全規范相關的規定進行施工。

　　四、此外，本單位（人）還承諾：

　　1、本單位（人）及工作人員具備與本次施工相匹配的全部合法資質和作業許可，并保證工期內該等資質和許可持續有效；

　　2、嚴格遵守___________（項目名稱）有關噪音、防塵、有毒有害氣體等施工管理規定；

　　3、所有參與本次施工的`人員均持有相關資格證書，具備法定的上崗施工資格條件；

　　4、本單位（人）已為所有參與本次施工的人員購買安全保險，并發放必要的勞動保護用品；

　　5、登高作業人員須對現場認真勘察，按照工作要求結合建筑物的特點及高空作業和要求制定相應的安全管理方案；

　　6、配置專職安全員，認真做好施工人員安全生產和安全技術知識教育工作。提高施工人員安全思想認識，督促施工人員自覺遵守安全紀律、制度和法規，確保萬無一失；

　　7、保證有足夠的技術力量安全操作有關機械設備；

　　8、必須服從貴司的監督和檢查；

　　9、按照貴司制定的施工時間計劃進行施工；

　　10、必須服從貴司為施工人員辦理臨時施工證件；

　　11、如遇極端惡劣天氣原因（如：4級以上大風），將及時匯報貴司，并在征得貴司同意后停工；

　　12、按照本承諾書所列之《施工人員名單》委派相關工作人員，如有變動將提前*日通知貴司；

　　13、遵守本承諾書所列之《施工人員進場工作流程》以及貴司不時作出之相關修改與解釋。

　　五、本單位（人）承諾因以下原因造成安全事故或損失責任由本單位（人）自行承擔。

　　1、違反正規操作規程操作；

　　2、拒絕按照物業公司安全指引操作；

　　3、施工人員無證上崗；

　　4、施工人員無有效保險證明；

　　5、施工人員施工過程中損壞公共設施、設備；

　　6、施工人員施工過程中出現任何人員傷亡事故；

　　7、其他違反法律法規或本承諾書規定的事故。

　　本承諾書自簽發之日起生效。

　　本單位（人）負責人（蓋章）：

　　**年**月**日

個人承諾書篇5

　　在開展作風紀律整頓的活動中，通過動員教育和近段時間的學習，自己的思想認識得到了很大的提高，對照教育整頓的精神，從思想、作風、紀律、工作幾個方面進行了認真反思，查找問題，發現自身存在不足，現將存在問題和整改情況作以下分析，并作出承諾：

　　一、存在的問題

　　(一)政治思想意識不夠強。表現在：對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，分析問題不透徹，認識事物只停留在表面，未透過現象看本質，對上級精神的理解不深刻、不全面。

　　(二)工作態度不夠認真。表現在：對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦，未把工作做實、做深、做細，只要還過得去就可以了。缺乏全心全意服務的工作態度。

　　(三)工作作風不夠扎實，存在急于求進的情緒。接到任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，存在應付以求過關的想法，導致工作缺乏耐心，產生急躁情緒，影響工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己，欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，對有關的政策法規琢磨的少，工作方法簡單，致使工作效果不佳。

　　二、存在問題的根源

　　（一）對政治學習不關心。政治敏銳性不高，政治鑒別力不強，敷衍了事，在政治學習時存在應付心理，沒有把參加政治學習和主動接受思想教育作為一名黨員的必修課來認真對待。因此，在看問題、想辦法上政治敏銳性不強，前瞻性不夠，只是立足目前，不能放眼長遠。不能從嚴要求自己。

　　（二）工作水平不高，缺乏敬業精神在實際工作中常常得過且過，工作水平的提高，必需與時俱進，而自己在工作方面存有依賴性，害怕自己做不好、做錯，有時缺乏一定自信心。缺乏艱苦奮斗的精神。由于對自己的要求標準不高、不嚴格，導致大錯誤沒有犯，小失誤沒有斷。對單位任務多、責任重、壓力大、時間短的難處認識不深，思想準備不充分，產生了馬虎應付的心理；未能全面準確掌握各方面的政策和文件精神，碰到問題才急急忙忙找資料，尋求解決辦法，對于沒有碰到的問題，沒有主動去了解，上頭怎么說就怎么做，缺乏創新思想。

　　三、今后的努力方向

　　我決心通過這次對照檢查，找準問題，抓住產生問題的根源，認清今后努力方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫助，彌補思想上和工作上的不足。

　　（一）加強政治理論學習，努力提高自身素質。加強政治理論學習，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作效益為落腳點，堅持不懈地加強學習，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實際相統一。

　　（二）進一步改進工作作風。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規律性；善于從事物之間的種種聯系去分析和解決問題；善于從政治、全局的高度認識事物；善于根據個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。加強本職崗位工作的學習，樹立創新的精神，立足現有條件，刻苦鉆研，勤奮工作，樹立愛崗敬業的的理念。

　　（三）提高自身的道德修養，保持良好的工作作風，服從領導，工作上盡心盡責，求真務實，始終嚴格要求，牢固樹立全心全意為站為大家服務的思想。

個人承諾書篇6

　　中國貿促會人事部：

　　本人×××，身份證號：×××，報考貴會×××部××職位（職位代碼×××），公共科目筆試成績為×××分，已進入該職位專業考試和面試范圍，現因本人原因，無法在專業科目考試和面試期間提交單位同意報考證明。

　　本人承諾：在體檢或考察前能夠按照中國貿促會人事部規定提交單位同意報考證明，逾期未提交可視為本人自愿放棄考試及錄用資格。

　　承諾人：（本人簽字）

　　日期：

個人承諾書篇7

XXX單位或XX領導：

　　1、認真執行黨的方針、政策，履行黨員義務。

　　2、業主黨員要帶頭守法經營，處理好勞資關系。

　　3、管理層黨員要加強同業主的聯系和溝通，用心反映民意，發揮監督作用。

　　4、一般員工黨員提高自身素質做好本職工作，發揮先鋒模范作用，團結廣大員工搞好生產經營。

　　承諾人：XXX

　　二○xx年X月X日

個人承諾書篇8

　　本人自愿參加長安大學20xx年大學生暑期社會實踐活動，并保證本人身體和心理狀況適合參加本次社會實踐，對本次社會實踐的目的、性質、實踐地的情況以及可能的風險有清楚的了解，詳細閱讀并全部理解教育部令第12號《學生傷害事故處理辦法》(20xx年9月1日生效)。在社會實踐期間，本人保證將自覺遵守國家法律法規和學校紀律，嚴格執行學校關于暑期社會實踐的各項規定。如出現下列情況，依據本責任書和有關規定處理：

　　1.本人財物的遺失、被盜、毀壞等經濟損失由本人承擔;不擅自離隊，不單獨行動，不到險要地帶游玩;嚴禁到水庫塘壩等地游泳;注意飲食衛生。

　　2.本人實施的違法行為或違反實踐當地各項規定以及民族習慣等行為所造成的損失和引起的法律責任由本人承擔。

　　3.由于本人過錯、不可抗力、意外事件導致的自身人身傷害依據《學生傷害事故處理辦法》(教育部令第12號)第十二條1處理。

　　4.由于本人的過錯造成的第三方的人身傷害或經濟損失由本人承擔。

　　5.保持與輔導員、指導教師聯系，出現意外或突發事件應及時匯報并與有關救援部門聯系。

　　本人已經詳細閱讀并認可本責任書，對整體內容和各項規定均無異議。此責任書一式三份，學校、院(系)和學生本人各執一份。(重大火災隱患整改承諾書)

　　此責任書的有效期為20xx年7月10日至20xx年8月31日。

　　院系：

　　年級：(本、碩、博)

　　責任人簽字：