問卷調查活動策劃書（精選6篇）

　　時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經結束了，又迎來了一個全新的起點和新的目標，這時候十分有必須要寫一份策劃書了。策劃書怎么寫才更有新意呢？下面是小編整理的問卷調查活動策劃書，希望對大家有所幫助。

　　問卷調查活動策劃書 篇1

　　一、活動背景

　　據世界衛生組織報告：全球每年有300萬左右的人死于與吸煙有關的疾病；中國每天有XX人因吸煙而死亡，也就是說每年近100萬人死于吸煙疾病；而且我國煙民的數量正以每年%的速率增長，如果按目前的狀況持續下去，到20xx年中國每年因吸煙而導致死亡的人數將高達200萬，這樣的數字，真是觸目驚心！

　　二、活動目的

　　為了讓我院廣大師生認識到吸煙的危害，使吸煙者為了自己和他人的健康而丟掉手中的香煙，提高我院學生的精神面貌，創建一個更加美好的溫馨校園。學院將在6月8日評估，我們也為了出自己的一份力來宣傳迎評知識和讓全院師生為迎評做貢獻。

　　三、活動參與對象：

　　全院師生

　　四、活動地點：

　　問卷調查活動——各系的部分班級無煙、迎評知識競答、簽名活動——一號教學樓廣場

　　五、活動安排：

　　1、5月21日—5月26日院青協以及各系青協出宣傳板進行“迎評估創無煙校園”活動宣傳。

　　2、5月28日利用政治學習時間對部分班級進行無煙問卷調查活動。

　　3、5月30日上午8：00在一號教學樓廣場進行無煙知識宣傳和迎評創建相關知識競答、簽名活動。

　　4、5月30日對無煙問卷調查結果進行公示。

　　六、活動要求：

　　各分會必須積極參與、服從安排、大力配合院青年志愿者協會的簽名、宣傳、調查活動，所有參與活動的志愿者要佩帶工作證。

　　七、獎勵方法：

　　1、對積極配合工作、認真組織活動的分會，將按評比內容評選出“最佳團隊獎”和“最佳組織獎”兩項集體獎和在各系的年度量化考核中進行相應的加分。

　　2、評選內容：

　　（1）各系對無煙活動宣傳力度（包括宣傳板的樣式以及其他的宣傳形式）

　　（2）問卷調查各系配合度和調查中被調查班級、人員的配合度

　　（3）5月30日的競答活動的參與人數和獲獎人數。

　　八、活動流程：

　　1、宣傳期：5月21日—5月26日分會會長負責，院青協統一協調。

　　2、宣傳、簽名活動：5月30日在一號教學樓前舉行。各系分會倒是出50人，帶好分會會旗。

　　3、問卷調查：每系大專、中專班每年級一個班（50份）。采用自填問卷式調查，不署名，由各系人員到各班發卷，向同學說明填表要求，當場完成，立即收回。然后組織專人編碼，剔除填寫不合格表格，資料交院青年志愿者協會辦公室。

　　4、調查結果統計：5月28日—5月30日進行，由辦公室負責，其他部門協助。5月30日—5月31日進行公布。

　　九、活動所需物品

　　1、調查問卷1000份

　　2、無煙宣傳倡議書500份

　　3、無煙、迎評知識競答題10份（具體題目提前準備好）

　　4、彩噴宣傳板4塊

　　5、無煙行動簽名橫幅1條

　　6、簽名筆15支

　　7、展棚6頂

　　8、音響設備一套

　　9、氣球200個

　　十、獎勵物品

　　1、獎狀2張（評選出最佳團隊獎和最佳組織獎）

　　2、現場競答題獎品：中性筆100支；筆記本70本

　　十一、注意事項

　　1、活動中做好各項工作的安排和調配

　　2、問卷調查要設計各個專業、各個年級

　　3、要保證調查的真實性

　　4、所有的青協成員在活動中一定要注意自身形象和相關事宜

　　問卷調查活動策劃書 篇2

　　一、問題的提出

　　在如今多元化的學習交流時代，考慮交流學習的靈活性、和實效性是學生自主開展研究性學習和實踐性學習的兩個重要課題，為解決學生自主開展、組織活動的靈活性和實效性。本社開創性提出“學生價值鏈”理論，為了解學生價值鏈在學生心目中的作用。以便我們更好的研究該課題并應用于實踐，我們將對在校大學生做一個學生價值鏈的問卷調查。

　　二、調查的目的和內容

　　（一）調查目的

　　通過對在校大學生的問卷調查，全面了解大學生關于“學生價值鏈”相關思想的了解和應用情況，為大學生自主開展、組織活動提供相關的動態信息。

　　1、研究學生的行為與心理，了解大學生的思想和興趣。

　　2、了解大學生自主開展實踐性活動的情況及接受態度。

　　3、理論與實際相結合，在問卷調查過程中，學會發現問題，分析問題，解決問題，提高各個方面的能力。通過深入實踐，學會運用學生價值鏈理論。進行調查和分析，得出結論并實際應用。

　　（二）調查內容

　　基于要了解大學生關于學生價值鏈相關實踐的應用情況因此問卷的具體調查內容為：

　　1、覺得自己所在學校課外學習、實踐等各項活動是多還是少，或是適中。

　　□多□適中□少

　　2、是否希望自己組織開展活動。

　　□是□否

　　3、開展活動是否希望擁有自主領導和決策權。

　　□是□否

　　4、覺得自己是否有這個能力去領導決策。

　　□是□否

　　5、是否希望形成價值團體，鏈接優質教育資源幫助自己和別人，開展學習實踐。

　　□是□否

　　6、是否希望與其他院校進行賽事互動。

　　□是□否

　　7、假如學生價值鏈形成是否會對自己綜合應用能力的提升有所幫助。

　　□是□否

　　三、調查對像和調查單位

　　調查對象為在校大學生，其中以校內的每個學生為調查單位。擬采用隨機調查的組織方式，樣本量不限。

　　四、調查時間和調查期限

　　1、調查時間：20xx年3月5日起

　　2、調查期限：一個月

　　五、調查方式和方法

　　1、調查方式：主要是問卷調查

　　2、調查方法：在各學校隨機攔截被調查者，進行交談訪問和發放問卷表。

　　六、參與成員及任務分配

　　1、成員名單：xxx

　　2、任務分配：

　　（1）制定總體方案：xxx

　　（2）調查項目、調查問卷的設計、修改和制作：xxx

　　（3）搜集資料：xxx

　　（4）實地調查：xxx

　　（5）調查資料的統計：xxx

　　（6）分析調查結果和撰寫調查報告：全體成員

　　（7）執行監督：xxx

　　問卷調查活動策劃書 篇3

　　一、活動背景：

　　低碳經濟是一個具有廣泛社會性的經濟前沿理念，最早由XX年英國政府發布的能源白皮書《我們能源的未來：創建低碳經濟》正式提出。低碳經濟是以低能耗、低污染、低排放為基礎的經濟模式，涵蓋了低碳能源、低碳產業、低碳技術、低碳生活等多種經濟形態，旨在促進人類的可持續發展，是能源消費方式、經濟發展方式和人類生活方式的一次全新變革，也是從化石燃料為特征的工業文明走向生態文明的又一次巨大進步。從長遠看，發展低碳經濟是全球可持續發展的必然選擇，是中國實現科學發展的必然要求。

　　二、活動目的：

　　通過此次活動，充分了解低碳經濟在雅安市的發展情況看，向廣大居民群眾宣傳低碳經濟的優點并講解日常生活中的低碳經濟常識，讓雅安市人民更加充分的了解低碳經濟的理念，讓低碳經濟的發展不再成為紙上談兵！

　　三、活動時間：XX年7月22日

　　四、活動地點：雅安市市中心

　　五、主辦單位：學生社團團總支直屬支部、宣教部、辦公室

　　六、活動流程：

　　（一）、前期準備：

　　1、前期活動策劃；

　　2、與雅安市相關部門取得聯系，了解活動地點的地理位置以及環境，；

　　3、隊員分組以及培訓；

　　3、制作調查問卷；

　　（二）、活動流程：

　　1、7月22日上午九點，全隊成員集合在老區校門口集合；

　　2、全隊以小組為單位，在各組長的帶領下進入已劃分好的區域進行調查，并做好調查資料的記錄，拍攝活動照片；

　　3、中午12點，全體人員返回老區校門口，吃中午飯，然后回寢室午休；

　　4、下午2點30，全隊成員集合在老區校門口集合，進行調查；

　　5、下午5點30，全體人員返回老區校門口，吃過晚飯后統一在老區操場集合，進行調查交流，并整理資料。

　　（三）活動后期：

　　1、寫通訊稿發到主要媒體新聞郵箱；

　　2、統計調查問卷，分析和總結調查結果。

　　3、要求隊員寫個人總結、調查心得體會。

　　七、經費預算：

　　調查問卷：300×0.20=60元

　　藿香正氣口服液：20盒×2.00=40元

　　云南白藥：5x10.00=50元

　　八、注意事項：

　　1、各隊員在調查時一定要注意禮貌用語，注意大學生自身形象；

　　2、在活動中各成員必須注意安全問題，預防中暑和跌打損傷等事故。

　　九、活動預期效果：

　　1、通過此活動首先讓隊員對低碳經濟的發展有更準確的認識；

　　2、通過活動提升各成員的實踐能力以及團隊合作精神;

　　3、了解低碳經濟在中小城鎮的發展情況，給相關部門提供相對準確的信息；

　　4、讓低碳經濟的發展更為廣泛地傳播開來并運用到實踐中來；

　　5、展現大學生良好精神風貌以及川農大精神。

　　十、活動負責人及主要參與者：

　　隊長：xxx

　　主要參與者：xxx

　　問卷調查活動策劃書 篇4

　　20xx年是我臺繼續深化改革，機制、體制全面創新的一年。為了全面掌握我臺節目在聽眾中的收聽情況，了解全市廣大人民群眾的收聽需求，促進全臺宣傳工作和事業建設的長足發展，臺上決定開展一次聽眾問卷調查活動。結合臺上工作實際，特制定如下實施方案。

　　一、指導思想：

　　全面貫徹落實臺20xx年工作會議精神，真實、全面掌握我臺三頻一欄目，特別是自辦節目在聽眾中的影響力和收聽需求，推出一批有深度、有力度、有水平的研究成果，為全面提高我臺節目的整體質量，進一步完善編播體系，不斷提升核心競爭力奠定良好的基礎。

　　二、組織機構：

　　為了確保此次調查活動深入、真實、扎實開展，取得實效，臺上特成立收聽調查領導小組，組長由XXX、XXX共同擔任，XX總編輯具體牽頭，總編室協調，每周利用兩天時間由一名臺領導帶隊，一個頻率主任與從三頻一欄抽調的'記者4-5人組成采訪團，對各縣（市）的聽眾收聽情況進行調查活動。

　　組長：XXX、XXX

　　副組長：XXXX、XX

　　采訪團成員：三頻一欄總監（主任）、總編室主任及各頻率編輯記者

　　總編室負責收聽調查報告、收聽調查數據的收集整理工作。每組調查時，總編室安排一名工作人員，負責發放聽眾問卷調查表。

　　三、調查內容：

　　1、節目編排是否合理

　　2、節目包裝是否新穎

　　3、節目改版前后聽眾的反響

　　4、節目設置還存在哪些問題

　　5、各頻率節目的收聽情況

　　6、聽眾對自辦節目的板塊、內容還有哪些意見

　　7、聽眾對XX的意見收集

　　8、各縣市收聽本臺三頻一欄目節目的情況

　　9、在所有能收聽的頻率中，聽眾收聽頻次最多的是哪幾個頻率及節目，我臺的收聽狀況如何？

　　以上內容將在我臺統一設計的《聽眾問卷調查表》上體現，在此基礎上，各頻率、欄目須結合各自節目實際，制定出有針對性的調查內容。

　　四、調查時間和方法：

　　此次調查活動從X月X日開始到X月X日結束。根據實際安排調查時間。

　　調查以問卷調查為主，兼顧電話訪問和面談，各頻率、欄目也可選擇其他形式開展調查活動，擴大影響力。要充分利用面談的方式，征求和聽取大家的意見和建議。

　　為配合調查，臺上印發100~200份調查問卷；另外配發一個宣傳牌和一定數量的小禮品。

　　五、調查范圍和對象：

　　本次調查活動在各縣市區全面開展。選定調查樣戶分布區域和調查對象，但原則上要按受訪者的聽眾特征（性別、年齡、職業、文化程度、城鎮農村戶）予以劃分。調查對象要盡可能涉及到各個層面，要具有代表性。

　　六、工作要求：

　　1、要高度重視。各頻率、欄目要把此次調查當作一項基本的工作方法，作為貼近群眾、貼近生活、貼近實際，搞好宣傳工作的關鍵環節來抓，帶頭到群眾中間去，傾聽大家的意見和建議，積極開展調查研究，確保調查時間、精力到位。

　　2、要認真組織實施。各參與部門要根據本方案要求，及時確定調查實施計劃，明確任務和分工，認真開展調查工作，按時撰寫出高質量、高水平的調查報告。同時，要采取自我宣傳的方式，及時跟進調查活動，擴大社會影響。

　　3、要提高調查質量。要堅持實事求是的原則，在組織方式、調查方法、報告結論上要大膽探索、積極創新，客觀準確地掌握我臺節目在聽眾中的收聽情況，要結合調查工作，認真思考和探索解決問題的辦法，提出有針對性、可操作性的建議，為臺上事業發展建言獻策。

　　問卷調查活動策劃書 篇5

　　一、活動背景

　　隨著社會的進步，越來越多的人加入到志愿者的組織中來，服務周圍的需要幫助的人。而近年來，大學生一直是志愿服務的主力軍，除了奧運會、亞運會、世博會等一系列盛事，大學生也積極參與到社區服務等志愿服務中。為了更好地了解我院學生從事志愿服務的情況和心態，以及對我院青年志愿者協會的意見和建議，并促進志愿精神的普及性及持續性，進一步完善我院志愿者組織培養機制特進行此次問卷調查。

　　二、活動目的

　　1、了解我院學生從事志愿服務的情況和心態。

　　2、了解問卷調查對象對我院青年志愿者協會的意見和建議。

　　3、通過問卷方式宣傳志愿服務知識。

　　4、進一步完善我院青年志愿者協會的培養機制。

　　5、根據同學們所需，服務同學，真正做到貼心服務。

　　三、活動主題

　　材料與冶金學院青年志愿者協會問卷調查

　　四、活動對象

　　武漢科技大學材料與冶金學院20XX、20XX級全體學生

　　五、活動時間

　　20XX.03.8-----20XX.03.12

　　六、活動地點

　　20XX級學生自習室，20XX級學生寢室

　　七、活動單位

　　材料與冶金學院青年志愿者協會新聞宣傳部

　　八、活動流程

　　（一）前期宣傳準備，由青年志愿者協會新聞宣傳部門負責宣傳工作，宣傳時間3月8號。海報：新聞宣傳部干事通過手寫方式制作，張貼到各宣傳欄處；

　　（二）問卷設計

　　1、新聞宣傳部干事每人根據實際情況設計一份初步問卷。

　　2、問卷大體上應包括15--20個封閉式問題，1—3個開放式問題

　　注：

　　（1）在這個環節會包括：問題的形成、答案的設計、問題的語言及提問方式、問題的數量與順序、相倚問題等需要注意的問題。

　　（2）注重問題質量，使問題具有實際研究價值。

　　（3）使問卷整體具有邏輯性以便于進行統計分析。

　　（三）組長進行問卷整合

　　認真查看每份問卷，將問卷中涉及到的問題全部列到卡片上。將卡片上的問題進行分類，相同的或者類似的放在一起。根據邏輯順序排出先后順序，形成一個簡單的整體（相同的問題只留下一個但需要作出標記，重復次數多的問題原則上便是重要的問題；相似的問題放在一起，大家一起討論，充分考慮各種因素選擇出更為合適的問題，以免影響問卷質量）。問卷的一些簡單的錯誤用語和不適當的提問方式進行修改，減少后續工作量，同時也會減少占用大家的自由時間。最后在小組討論之前，將形成的大問卷打印，發給每人一份并讓大家提前準備，這樣才會使討論有效果。

　　（四）小組討論形成問卷

　　通過小組討論形成的問卷同樣要有邏輯性，避免相似性和相倚性問題。

　　（五）開展問卷調查

　　人員安排：新聞宣傳部成員，每兩個人負責一個20XX級專業。三位部長負責20XX級學生的問卷調查。每班10份。

　　活動地點：20XX級自習室（主要）

　　活動時間：3月8日晚7:30

　　（六）問卷收集

　　各負責人將所負責班級填寫完的問卷收集上來

　　（七）問卷結果整理

　　（八）意見箱的制作

　　分別制作兩個意見箱，放置在材料與冶金學院宣傳欄處，便于收集同學們對我院青協工作的意見，以及提出需要我們幫助解決的問題。

　　（九）活動后期

　　1、將收集上來的問卷進行整理，并將結果在3月12日以宣傳板的方式公示。

　　2、不定期收集意見箱收到的意見。

　　九、注意事項

　　1、本次活動在20XX級開展時，需要進入自習室，在活動中，要特別注意禮貌。

　　2、本次活動在20XX級開展時，需要進入寢室，注意敲門等禮貌，進入別人寢室后不要隨便走動。

　　3、工作過程中注意自身形象、不遲到早退。

　　十、經費預算

　　海報紙：0.5元*4張=2元

　　調查問卷：0.1元*320張=32元

　　卡紙：0.8元*6張=4.2元

　　彩印：1.0元*2張=2.0元

　　膠帶：2.0元*1卷=2.0元

　　固體膠：2.0元*1支=2.0元

　　宣傳板紙：1.0元*8張=8.0元

　　問卷調查活動策劃書 篇6

　　一、活動名稱：大學生科技協會問卷調查

　　二、活動時間：20xx年11月日~20xx年11月12日

　　三、活動地點：科技協會辦公室

　　四、參與人員：全體科技協會人員

　　五、活動目的：通過活動大致掌握會員對協會的了解認識程度，意見和建議，會員對參與協會活動的興趣、熱情，并團結會員更好為科技發展作貢獻。

　　六、活動宣傳：由各部門副部長通知會員、展板宣傳

　　七、活動流程：

　　1、召集全體會員分批集合（理事會、科技交流會、活動策劃部）

　　2、發放調查問卷

　　3、收集問卷并總結情況、做出調查報告

　　八、活動工作人員安排：

　　1、總負責人：

　　2、策劃書：活動策劃部

　　3、調查報告：活動組織部

　　4、經費預算：財務部

　　九、經費預算：調查問卷打印復印費

　　十、活動意義：通過調查了解會員對科技的理解程度并且及時吸收采納會員的寶貴意見和建議，使得科技協會日后的工作開展順利并能多策劃有意義的活動。

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