方案策劃

時(shí)間：2023-06-10 07:33:48 策劃方案我要投稿

【精選】方案策劃模板匯總十篇

　　為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的方案策劃10篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】方案策劃模板匯總十篇

方案策劃篇1

　　一、活動(dòng)目的：

　　*提高樓盤(pán)品牌知名度和美譽(yù)度、擴(kuò)大和加強(qiáng)品牌的影響力;

　　*樹(shù)立品牌在客戶心中的良好口碑;

　　*營(yíng)造城南大盤(pán)、靜謐公園式人居生活氛圍;

　　*通過(guò)活動(dòng)營(yíng)造現(xiàn)場(chǎng)火爆銷售氣氛、提升人氣、帶動(dòng)后續(xù)銷售;

　　*達(dá)成效果：大氣、隆重、熱烈、喜慶。

　　二、核心思路：

　　在進(jìn)入銷售中心的道路前布置兩個(gè)大型充氣雙龍拱門(mén)營(yíng)造大氣輝煌、熱烈隆重的氣勢(shì);從銷售中心廣場(chǎng)入口處到售樓中心門(mén)口用紅地毯鋪出一條迎賓大道;身穿中式禮服的禮儀小姐在兩旁迎賓;讓所有到場(chǎng)的客戶都能感受到開(kāi)發(fā)商對(duì)客戶貴賓般的.接待;現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置有冷餐區(qū)，冷餐區(qū)為到場(chǎng)客戶免費(fèi)提供精美的各式西點(diǎn)及飲料;小廣場(chǎng)搭設(shè)大型航空架篷作為客戶區(qū)，航空架篷用淺藍(lán)色紗幔裝飾，到場(chǎng)客戶在等候抽號(hào)選房的同時(shí)可欣賞到精彩的節(jié)目表演及品嘗精美的美食。

　　嘉賓宣布活動(dòng)開(kāi)始時(shí)主舞臺(tái)邊電子禮炮與舞臺(tái)主題背板上彩色煙霧同時(shí)打起，同時(shí)邀請(qǐng)專

　　業(yè)動(dòng)力滑翔傘(可在動(dòng)力傘后掛上有祝賀開(kāi)盤(pán)等字樣的條幅及彩色煙霧)在售樓部上空進(jìn)行空中表演，把整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)出隆重?zé)崃摇⒋髿饣趾甑姆諊源诉_(dá)到轟動(dòng)效應(yīng);同時(shí)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)區(qū)雜技團(tuán)精彩、刺激的高難度雜技、專業(yè)武術(shù)團(tuán)體表演、中華禮儀服裝秀、大型歌舞表演等精彩紛呈的節(jié)目給到場(chǎng)的客戶視覺(jué)上的沖擊以活躍現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。

　　三、活動(dòng)主題：

　　四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年07月05日(周日)上午09：00—12：00

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：樓盤(pán)銷售中心

　　六、參與人員：

　　七、現(xiàn)場(chǎng)布置：

　　1. 在進(jìn)入銷售中心的道路兩旁插滿各色彩旗，路口處布置兩個(gè)20米雙龍充氣拱門(mén)，從銷售中心廣場(chǎng)前入口處到售樓部門(mén)口用紅地毯鋪設(shè)一條迎賓大道，迎賓大道兩旁各有4名身著中式禮服的禮儀小姐手持橄欖枝向到場(chǎng)的客戶揮灑祝福之水迎賓，使客戶在進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)就能感受到喜慶、大氣、隆重的氛圍;同時(shí)也讓客戶感受到賓至如歸的感覺(jué);

　　2. 銷售中心門(mén)前廣場(chǎng)處搭建大型航空架篷作為客戶區(qū)及冷餐區(qū)，客戶在等候抽號(hào)選房時(shí)可品嘗到精美的點(diǎn)心、飲料及欣賞舞臺(tái)區(qū)精彩紛呈的節(jié)目表演，主舞臺(tái)區(qū)搭設(shè)大型活動(dòng)主題背景板、專業(yè)音響，舞臺(tái)邊布置有電子禮炮及主題背景板上彩色煙霧，同時(shí)高空動(dòng)力滑翔傘在空中造勢(shì)，為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)出隆重?zé)崃摇⒋髿饣趾甑臍夥铡?/p>

　　八、活動(dòng)內(nèi)容：現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)盤(pán)抽號(hào)、互動(dòng)游戲、購(gòu)房大抽獎(jiǎng);專業(yè)團(tuán)體武術(shù)表演;中華禮儀服裝秀;高難度雜技;大型歌舞表演;高空動(dòng)力滑翔傘等。

方案策劃篇2

　　一、活動(dòng)主題：

　　快樂(lè)六一，體驗(yàn)成長(zhǎng)

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)。

　　2、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的六一。

　　3、各班組織各種形式的表演活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的`六一。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、發(fā)展新隊(duì)員，各班將新隊(duì)員名單于5月20日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。

　　2、文藝匯演活動(dòng)

　　(1)、每班準(zhǔn)備3---4個(gè)節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂(lè)教師組織排練，于5月10日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。【舞蹈類：以健康、健美、樂(lè)觀向上為主，要求每班至少準(zhǔn)備2-3個(gè)舞蹈。歌唱類：以兒童歌曲為主、健康向上的題材。其它類：由老師靈活編排。】

　　(2)、學(xué)校定于5月30日下午進(jìn)行彩排。

　　四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：

　　20xx年5月31日學(xué)校操場(chǎng)

　　五、參加人員要求：

　　1、全校師生及其學(xué)生家長(zhǎng)積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。

　　2、各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作。

　　六、活動(dòng)步驟：

　　1、做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

　　(1)新生入隊(duì)名單

　　(2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊(duì)誓詞的練習(xí)

　　(3)新老隊(duì)員代表講話稿

　　2、文藝匯演

　　七、注意事項(xiàng)：

　　1、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

　　2、各班班主任組織好各班學(xué)生，注意各項(xiàng)安全。

方案策劃篇3

　　一、活動(dòng)前言：

　　如今時(shí)下《奔跑吧，兄弟》綜藝節(jié)目異常火爆，其中撕名牌環(huán)節(jié)更是無(wú)比受人歡迎，此環(huán)節(jié)不但鍛煉參與者的心理、智慧、體能與應(yīng)變能力，更是考驗(yàn)了合作能力，鍛煉了團(tuán)隊(duì)精神。故此被各個(gè)高校所爭(zhēng)先效仺。

　　二、活動(dòng)目的：

　　為了幫助同學(xué)們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)之余放松心情，舒緩壓力，補(bǔ)充心理學(xué)健康知識(shí)，同時(shí)營(yíng)造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現(xiàn)同學(xué)們積極、樂(lè)觀的精得風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余生活，促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)和友誼，加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、活動(dòng)主辦：心理健康協(xié)會(huì)。

　　2、活動(dòng)口號(hào)：奔跑吧，青春！

　　3、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：暫定20xx年4月底5月初；操場(chǎng)、第二教學(xué)樓。

　　4、活動(dòng)對(duì)象:全院學(xué)生。

　　5、活動(dòng)類型：心理休閑競(jìng)技團(tuán)隊(duì)游戲。

　　6、活動(dòng)形式：

　　（1）、闖關(guān)環(huán)節(jié)：學(xué)生可以明星身份參加（提高參與度），闖關(guān)環(huán)節(jié)為心理知識(shí)問(wèn)答、心理小測(cè)試等。

　　（2）、比賽環(huán)節(jié)：一般分為兩組或者三組（也可以是個(gè)人賽），這里以兩組為例，每個(gè)人后背上都會(huì)貼上自己的名字，叫做名牌。然后對(duì)戰(zhàn)開(kāi)始，雙方可以采用運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)或者正面對(duì)戰(zhàn)，就是在不傷害對(duì)方的.情況下把對(duì)方后背上的名牌撕下來(lái)即為勝利者，比如A隊(duì)兩個(gè)人把B隊(duì)兩人的名牌全部撕下，即A隊(duì)獲勝！如果途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰（out）。

　　四、具體活動(dòng)流程及人員安排：

　　1、5月份進(jìn)行活動(dòng)宣傳。（朱XX負(fù)責(zé)）。

　　2、在活動(dòng)開(kāi)始的前三天，由宣傳部繪制海報(bào)并在學(xué)校宣傳欄中進(jìn)行張貼通知。（王XX負(fù)責(zé)）

　　3、提前向?qū)W校申請(qǐng)第二教學(xué)樓。（朱XX負(fù)責(zé)）

　　4、通知各部部長(zhǎng)有關(guān)撕名牌活動(dòng)過(guò)程的具體事項(xiàng)，并請(qǐng)他們通知部員，相互轉(zhuǎn)告。（朱XX負(fù)責(zé)）

　　5、活動(dòng)當(dāng)天提前半小時(shí)安排人員布置現(xiàn)場(chǎng)。（劉XX負(fù)責(zé)）

　　6、人員簽到，收取公益時(shí)間表。（何XX負(fù)責(zé)）

　　7、活動(dòng)前熱身，發(fā)放道具，分配小組。（束XX負(fù)責(zé)）

　　8、推選出人員致開(kāi)場(chǎng)詞，說(shuō)明本次活動(dòng)的目的、內(nèi)容及活動(dòng)的意義和比賽的要求。（孫XX負(fù)責(zé)）

　　9、維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序，進(jìn)行活動(dòng)拍攝。（杜XX負(fù)責(zé)）

　　10、活動(dòng)結(jié)束后，各部門(mén)人員做好以下工作：

　　（1）策劃部：負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場(chǎng)，回收工作用具。

　　（2）宣傳部：負(fù)責(zé)教室電燈門(mén)窗的關(guān)閉。

　　（3）外聯(lián)部：負(fù)責(zé)鑰匙及道具的歸還。

　　（4）組織部：維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保每個(gè)人員安全離開(kāi)。

　　五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　策劃人：束XX

　　20xx年4月20日

方案策劃篇4

　　一、工作目標(biāo)

　　通過(guò)開(kāi)展中小學(xué)生防溺水工作專項(xiàng)行動(dòng)，采取多種方式方法，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育，完善工作措施，壓實(shí)工作責(zé)任，加強(qiáng)家校提醒告知，強(qiáng)化部門(mén)協(xié)作，建立預(yù)防學(xué)生溺水教育和管理的長(zhǎng)效機(jī)制，最大限度減少學(xué)生溺水事故發(fā)生。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　即日起至20xx年底。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為確保中小學(xué)校學(xué)生預(yù)防溺水教育活動(dòng)的開(kāi)展，成立xx教育系統(tǒng)中小學(xué)生預(yù)防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長(zhǎng)：xx

　　副組長(zhǎng)：xx

　　成員：xx

　　四、主要任務(wù)

　　（一）全面強(qiáng)化安全教育。中小學(xué)校要將防溺水安全教育作為學(xué)校中心工作抓緊抓好，納入中小學(xué)校的課程計(jì)劃，組織開(kāi)展防溺水主題教育“八個(gè)一”活動(dòng)（即：召開(kāi)一次防溺水工作布置會(huì)和舉行一次全校師生防溺水安全教育活動(dòng)，開(kāi)展一次以“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離溺水”防溺水“六不”主題宣傳班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，校園通過(guò)多媒體、展板等多種方式營(yíng)造一個(gè)濃厚的“防溺水”安全教育氛圍，結(jié)合“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”行動(dòng)開(kāi)展一次預(yù)防溺水家訪，組織印發(fā)《防溺水致家長(zhǎng)的一封信》，成立一個(gè)學(xué)生校外防溺水安全防護(hù)小組，加強(qiáng)對(duì)留守兒童防溺水關(guān)心幫教，開(kāi)展一次學(xué)校周邊水域隱患拉網(wǎng)式排查）。同時(shí)，學(xué)校要落實(shí)利用上、下午放學(xué)前最后一節(jié)課對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行“每天5分鐘”防溺水安全教育，給每位學(xué)生發(fā)放防溺水宣傳教育卡，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。

　　（二）學(xué)校嚴(yán)明學(xué)生紀(jì)律。學(xué)校要加強(qiáng)封閉式管理和學(xué)生安全管理，特別是寄宿制學(xué)校要嚴(yán)格學(xué)生出入管理，請(qǐng)假外出必須要經(jīng)過(guò)班主任和家長(zhǎng)的同意。學(xué)校要教育學(xué)生熟知背誦和嚴(yán)格遵守“六不”（即：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救）的紀(jì)律要求，時(shí)刻注意安全，珍愛(ài)生命。

　　（三）加強(qiáng)家校聯(lián)系互動(dòng)。中小學(xué)校要在暑假前采取“六個(gè)一行動(dòng)”（即：一封《致家長(zhǎng)的一封信》、一次家訪、一次家長(zhǎng)會(huì)、一張家校聯(lián)系卡、一次電話回訪、一張家長(zhǎng)責(zé)任書(shū)），就學(xué)生溺水問(wèn)題等提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)和教育，全部回收保存好家長(zhǎng)簽名回執(zhí)，特別是加強(qiáng)外來(lái)務(wù)工人員子女、留守兒童等特殊家庭的溝通聯(lián)系，增強(qiáng)家長(zhǎng)防學(xué)生溺水的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)。

　　（四）調(diào)查摸清和掌握本區(qū)域內(nèi)的危險(xiǎn)地段、河段，并及時(shí)告知學(xué)生和家長(zhǎng)。通過(guò)校園廣播，并在校門(mén)口、班級(jí)、寄宿生宿舍、食堂等顯眼處張貼（掛）“嚴(yán)禁私自下河游泳”等有關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)、橫幅，提示學(xué)生。

　　（五）學(xué)校加強(qiáng)與鎮(zhèn)、村委（社區(qū)）及相關(guān)部門(mén)（單位）的聯(lián)系，共同做好學(xué)生校外防溺水安全工作。建立健全各方參與、各負(fù)其責(zé)、密切配合、共同防范的工作機(jī)制。與村（社區(qū)）溝通在江、河、溪、塘、水庫(kù)等岸邊顯著位置設(shè)立安全警示牌和落實(shí)其他防范措施，在事故多發(fā)地段設(shè)立游泳安全巡視員或義務(wù)監(jiān)督管理員。

　　五、工作要求

　　（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。各中小學(xué)校要高度重視，要從為中小學(xué)生生命負(fù)責(zé)和維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的`高度，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)做好防范中小學(xué)生溺水工作的重要性和緊迫性，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，齊抓共管，把預(yù)防學(xué)生溺水作為當(dāng)前和今后一段時(shí)間學(xué)校安全的一項(xiàng)重要工作抓緊抓好。

　　（二）明確任務(wù)，壓實(shí)責(zé)任。各中小學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)防溺水工作的組織領(lǐng)

　　導(dǎo)，要制定具體方案和措施，將工作任務(wù)逐一進(jìn)行分解細(xì)化，提出具體要求，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到具體單位、具體部門(mén)和具體人員，務(wù)求取得實(shí)效。

　　（三）加強(qiáng)檢查，嚴(yán)肅追責(zé)。各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)防溺水工作的檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出整改意見(jiàn)，明確整改時(shí)限，落實(shí)安全責(zé)任。要加強(qiáng)責(zé)任追究，凡因工作不到位、責(zé)任不落實(shí)等引發(fā)安全責(zé)任事故或造成嚴(yán)重后果的，要嚴(yán)肅追究相關(guān)單位和個(gè)人的責(zé)任。

方案策劃篇5

　　一、活動(dòng)主旨：

　　放松心情、全員參與，過(guò)一個(gè)祥和、快樂(lè)的平安夜

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　活動(dòng)分兩大版塊

　　（一）公司聚餐

　　（二）元旦/圣誕晚會(huì)

　　三、組織：

　　四、時(shí)間：20xx年12月日： —— ：

　　五、主持人：

　　六、開(kāi)場(chǎng)臺(tái)詞（由共同完成）

　　七、地點(diǎn)：

　　舞臺(tái)（寬：；長(zhǎng)：，面積）

　　八、背景布置：

　　所需物品：

　　●背景紅布（內(nèi)容：鐘式圖標(biāo)、晚會(huì)名稱）

　　●裝飾燈光（旋轉(zhuǎn)舞燈，閃光燈及其它裝飾燈）

　　●汽球、彩帶、熒光棒

　　●高性能組合家庭影院一套

　　●高頻度麥克風(fēng)兩支、無(wú)線話筒兩支

　　九、晚會(huì)其它物資準(zhǔn)備：

　　●茶水供應(yīng)/啤酒、飲料

　　●特色水果、糖果、花生、瓜子等

　　●抽獎(jiǎng)禮品

　　●各種游戲道具（祥見(jiàn)具體游戲規(guī)則）

　　十、藝術(shù)拍照藝術(shù)攝影：

　　十一、晚會(huì)節(jié)目安排：

　　1、開(kāi)場(chǎng)熱舞表演者：

　　2、持人上臺(tái)宣布晚會(huì)開(kāi)始并致開(kāi)場(chǎng)白

　　3、總經(jīng)理致詞

方案策劃篇6

　　一、活動(dòng)目的：

　　弘揚(yáng)護(hù)理文化，豐富校園生活，內(nèi)強(qiáng)護(hù)生綜合素質(zhì)，展示護(hù)理系全體師生的風(fēng)采，提升白衣天使的形象。

　　二、活動(dòng)主題：

　　“追尋南丁格爾足跡，弘揚(yáng)人道主義精神” “5、12”國(guó)際護(hù)士節(jié)系列活動(dòng)。宣傳口號(hào)：繼承南丁格爾精神，做優(yōu)秀護(hù)理人才

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　組長(zhǎng)：謝玉琳唐利亞

　　副組長(zhǎng)：李曉芳肖新麗張禮賓蔣曉蓉成員：護(hù)理系全體教職工

　　參與對(duì)象：護(hù)理系全體在校學(xué)生

　　四、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排：

　　(一)、護(hù)理系 “弘揚(yáng)人道主義精神”主題班會(huì)

　　由于科技的發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，民眾對(duì)衛(wèi)生保健的要求也越來(lái)越高，同時(shí)對(duì)護(hù)士的要求也越來(lái)越高，護(hù)士的角色及功能范圍不斷擴(kuò)展延伸。護(hù)理工作與人的健康及生命密切相關(guān)，是一種腦力與體力并舉的工作。這就是對(duì)我們護(hù)士的自身素質(zhì)提出了更高的要求。護(hù)理工作人員不僅要求身體健康，而且要有良好的文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、心理素質(zhì)和較好的禮儀修養(yǎng)。護(hù)士的禮儀不僅反映從事護(hù)理工作的外在精神狀態(tài)，更是內(nèi)在思想素質(zhì)、道德品質(zhì)、敬業(yè)愛(ài)崗的表現(xiàn)。

　　1、活動(dòng)主題： “弘揚(yáng)人道主義精神”

　　2、活動(dòng)目的：進(jìn)一步加深護(hù)士對(duì)自身素質(zhì)的了解,為以后走向社會(huì)，面對(duì)工作奠定更深的基礎(chǔ)。

　　3、活動(dòng)時(shí)間： 4月17日晚7:00--9:15

　　4、參加人員：護(hù)理系所有學(xué)生

　　5、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

　　6、責(zé)任人：唐林萍

　　7、活動(dòng)組織部門(mén)：團(tuán)總支組織部

　　8、活動(dòng)意義：通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了同學(xué)們的課余生活，使學(xué)生增強(qiáng)了對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱愛(ài)，提高了素質(zhì)的培養(yǎng)，塑造了個(gè)人的專業(yè)形象，增強(qiáng)自信，充分體現(xiàn)了作為白衣天使的驕傲與自豪。

　　9、希望同學(xué)們積極配合,使我們有個(gè)圓滿的收獲,讓大家在這次活動(dòng)中體會(huì)到我們護(hù)士的重要性,以使我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)和工作中有嶄新的一面,使我們的自身的素質(zhì)有所提高,使我們的白衣天使更加靚麗風(fēng)采,使我們更加自信更加驕傲，更加自豪,為我們擁有這個(gè)專業(yè)而更加努力奮斗!

　　10、活動(dòng)要求：

　　主題明確,突出重點(diǎn)。在此活動(dòng)中,團(tuán)支書(shū)、組織委員、宣傳委員要認(rèn)真籌劃,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。對(duì)在本次活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的班級(jí)、個(gè)人等將給予獎(jiǎng)勵(lì),作為評(píng)優(yōu)評(píng)先量化考核的'條件;對(duì)本次活動(dòng)表現(xiàn)較差的班級(jí),將給予建議與批評(píng)，使之更加努力。

　　(二) “真我風(fēng)采，溫馨小家”宿舍創(chuàng)意大賽

　　1、活動(dòng)宗旨：

　　豐富課余生活，營(yíng)造和諧宿舍，提高學(xué)生素質(zhì)。

　　2、活動(dòng)目的

　　宿舍是學(xué)生在學(xué)校的家，是我們的溫馨港灣，所以我們要把它建設(shè)地更加和諧，為此學(xué)生會(huì)女生部、勞衛(wèi)部將在這學(xué)期舉行“文明之家”評(píng)比活動(dòng)。

　　3、活動(dòng)主題

　　(1)、促進(jìn)公寓衛(wèi)生的打掃與保持，為廣大學(xué)生營(yíng)造一個(gè)舒適的生活環(huán)境。

　　(2)、努力提高學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱愛(ài)生活的熱情。

　　(3)、拉近各宿舍之間的友好關(guān)系，營(yíng)造一個(gè)和諧的生活環(huán)境。

　　4、活動(dòng)對(duì)象

　　護(hù)理系所有學(xué)生宿舍

　　5、活動(dòng)組織部門(mén)：

　　護(hù)理系學(xué)生會(huì)女生部、勞衛(wèi)部

　　6、活動(dòng)時(shí)間

　　4月9日——5月14日

　　7、負(fù)責(zé)人：

　　李小玉秦滿春高曉靜 8、活動(dòng)流程

　　a、本方案通過(guò)審核

　　b、宣傳本活動(dòng)(出幾份宣傳海報(bào)) c、宿舍評(píng)比

　　d、專業(yè)老師進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)及領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行評(píng)審 e、評(píng)審結(jié)果(紅榜公布獲獎(jiǎng)名單) f、舉行頒獎(jiǎng)典禮

　　8、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　每棟公寓每層評(píng)選出優(yōu)秀宿舍一間每棟公寓評(píng)選出“溫馨小家”示范宿舍一間

　　(三)護(hù)理學(xué)知識(shí)競(jìng)賽

　　1、活動(dòng)組織部門(mén)：內(nèi)、外、婦、兒、基護(hù)教研室各選一名教師參與，系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部配合。

　　2、負(fù)責(zé)人：魏君

　　3、時(shí)間：初賽： 4月16日下午4:30-6:00 決賽： 4月20日下午4:30-6:00

　　4、地點(diǎn)：第四多媒體教室

　　5、參加人員：護(hù)理系09級(jí)五年制、11級(jí)三年制高職共17個(gè)班級(jí)，每班推選4名成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，組成代表隊(duì)參賽

　　6、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)：評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

　　7、競(jìng)賽形式及試題：待定

　　(四)護(hù)理專業(yè)教育講座

　　1、講座內(nèi)容：護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)道德規(guī)范

　　2、主講人：待定

　　3、時(shí)間：待定

　　4、參加人員：護(hù)理系全體在校生 5、活動(dòng)組織部門(mén)：學(xué)生會(huì) 6、負(fù)責(zé)人：胡志平

　　(五)護(hù)士禮儀大賽

　　護(hù)士禮儀是一種職業(yè)禮儀，是護(hù)理人員素質(zhì)、修養(yǎng)、行為、氣質(zhì)的綜合反映，也是護(hù)理人員職業(yè)道德的具體表現(xiàn)。良好的護(hù)士禮儀可以無(wú)聲地營(yíng)造完美的醫(yī)療護(hù)理環(huán)境，提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。在“5、12”國(guó)際護(hù)士節(jié)的來(lái)臨之際，為了弘揚(yáng)南丁格爾的奉獻(xiàn)精神，樹(shù)立良好的白衣天使形象，護(hù)理系辦公室、女生部共同舉辦了“護(hù)士禮儀大賽”。

　　1、活動(dòng)主題：追尋南丁格爾足跡，弘揚(yáng)人道主義精神 2、活動(dòng)組織部門(mén)：文體部 3、負(fù)責(zé)人：周建飛

　　4、參賽對(duì)象：護(hù)理系全體學(xué)生

　　5、具體活動(dòng)方案

　　(1)參賽規(guī)則：

　　(2)比賽環(huán)節(jié)

　　1、護(hù)士基本禮儀：

　　1)體態(tài)禮儀：

　　(1)良好的站姿

　　(2)端正的坐姿

　　(3)穩(wěn)健的行姿

　　(4)典雅的蹲姿

　　(5)推治療車(chē)

　　(6)端治療盤(pán)

　　(7)持病歷夾

　　2)舉止禮儀;

　　3)致意禮儀;

　　4)交往禮儀;

　　5)問(wèn)候禮儀;

　　2、護(hù)理基本知識(shí)問(wèn)答

　　(3)、比賽日程安排初賽：4月15 日復(fù)賽：4月22 日決賽：4月30日

　　(4)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、印象分：(共30分)

　　儀表整潔10分;動(dòng)作嫻熟10分;氣質(zhì)10分。

　　2、標(biāo)準(zhǔn)分：(共70分)

　　站姿 10分 ;行姿10分 ;坐姿10分; 持物10分 ;下蹲拾物10分 ;舉止禮儀10分;知識(shí)回答10分。

　　(5)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)——禮儀之星 1人二等獎(jiǎng) 2人三等獎(jiǎng) 3人優(yōu)秀獎(jiǎng) 4人組織獎(jiǎng) 若干名

　　(6)、活動(dòng)意義：

　　通過(guò)“護(hù)士禮儀大賽”豐富了學(xué)生的課余生活，使學(xué)生增強(qiáng)了對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱愛(ài)，提高了職業(yè)能力和素質(zhì)的培養(yǎng)，塑造了個(gè)人的專業(yè)形象，增強(qiáng)自信，充分體現(xiàn)了作為白衣天使的驕傲與自豪。

　　(七)教職工趣味游藝活動(dòng)

　　1、活動(dòng)組織部門(mén)：護(hù)理系分工會(huì) 2、負(fù)責(zé)人：吳孟星

　　3、活動(dòng)內(nèi)容：15米往返運(yùn)球比賽 10米往返搬運(yùn)比賽等 4、參加人員：護(hù)理系全體教職工

　　5、時(shí)間：4月28日下午4:30—6：00 6、地點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng) 7、裁判員：待定

　　8、工作人員：系分會(huì)委員有關(guān)人員學(xué)生會(huì)團(tuán)總支干部

　　9、表彰獎(jiǎng)勵(lì):每個(gè)項(xiàng)目設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，其余為紀(jì)念獎(jiǎng)。每個(gè)職工只能獲一項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　(八)慶祝“5、12”護(hù)士節(jié)大型廣場(chǎng)活動(dòng)

　　1、時(shí)間：5月12日

　　2、地點(diǎn)：醫(yī)學(xué)校區(qū)田徑場(chǎng)

　　3、負(fù)責(zé)人：周建飛

　　4、參與人員：護(hù)理系全體教師、在校生

　　5、邀請(qǐng)嘉賓：

　　6、活動(dòng)流程

　　1)、悼念汶川地震罹難民眾祈福默哀活動(dòng)

　　2)、護(hù)理禮儀表演

　　3)、授帽儀式護(hù)士

　　4)、宣誓

　　5)、技能操作表演

　　6)、文藝表演

　　7)、護(hù)生代表發(fā)言

　　8)、領(lǐng)導(dǎo)講話

方案策劃篇7

　　感恩節(jié)，對(duì)于中國(guó)的孩子們應(yīng)該是怎樣的一種存在?

　　在幼兒園，我們不防這樣理解感恩節(jié)：

　　感恩節(jié)是一個(gè)表達(dá)謝意的日子。它引導(dǎo)我們?nèi)リP(guān)注身邊所有的美好，所有應(yīng)該感謝的事物和人們。一個(gè)懂得說(shuō)謝謝，知道表達(dá)感恩的人，一定有一顆淡定、豐富、溫暖、博愛(ài)的心靈，也往往與自然、他人有著和諧的關(guān)系。

　　所以讓我們抓住感恩節(jié)的教育，讓孩子、家長(zhǎng)、老師們體驗(yàn)感恩帶來(lái)的歡樂(lè)吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、了解感恩節(jié)的來(lái)歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

　　2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物，能夠進(jìn)行感恩節(jié)相關(guān)英文表達(dá)。

　　3、感受感恩節(jié)的故事(藍(lán)絲帶、你大我小等)，懂得感恩，享受并參于感恩節(jié)的慶祝活動(dòng)。

　　4、通過(guò)跟家長(zhǎng)共度感恩節(jié)，幼兒在感恩行動(dòng)中體驗(yàn)感恩的美好。

　　感恩節(jié)來(lái)歷介紹

　　1、通過(guò)講故事、放視頻等形式讓幼兒了解感恩節(jié)的來(lái)歷，并對(duì)西方文化作簡(jiǎn)單了解。

　　2、對(duì)來(lái)歷了解后，幼兒可向其他人，如父母、同伴進(jìn)行故事講解，也可以通過(guò)自制故事書(shū)、師幼劇本表演等形式進(jìn)行呈現(xiàn)。

　　感恩節(jié)節(jié)日教育

　　1、向幼兒介紹有關(guān)感恩節(jié)的來(lái)歷、慶祝方式、代表物等。

　　2、感恩節(jié)故事欣賞：通過(guò)故事帶孩子們體會(huì)感恩的心情。

　　推薦故事：《你大我小》、《溫情的獅子》、《藍(lán)絲帶》、《我是霸王龍》。

　　3、藝術(shù)活動(dòng)：感恩節(jié)涂色、印第安人頭飾制作、火雞拓印。

　　推薦活動(dòng)歌曲：《感恩的心》《ten little Indians》《you are my sunshine》。

　　4、播放并講解中央電視臺(tái)《Family公益廣告》，告訴孩子們家的涵義與彼此感恩的意義。

　　5、制作感恩賀卡。

　　感恩倡議

　　感恩父母，我們可以這樣倡議

　　也許你還記得，也許你已忘記：

　　兒時(shí)的牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚的步履，生病時(shí)她(他)焦慮的'眼神、滿臉的淚滴，幾時(shí)為你憂、何時(shí)為你喜，送別時(shí)不舍的目光、千叮萬(wàn)囑的話語(yǔ)……

　　也許這些事對(duì)我們來(lái)說(shuō)太過(guò)于熟悉，熟悉得讓我們甚至可以忽略不計(jì)，也許這些人和我們太過(guò)于親密，親密得讓我們甚至無(wú)需想起!

　　“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，在感恩節(jié)到來(lái)之際，用我們的兒女之心送上我們的孝義，因?yàn)樗?他)需要的只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

　　感恩同事，我們可以這樣倡議

　　也許你還記得，也許你已忘記：

　　保溫桶里誰(shuí)已把水打好?滿地的垃圾誰(shuí)已清掃?今天的“淘氣包”誰(shuí)哄她(他)睡的覺(jué)?班級(jí)的環(huán)境布置誰(shuí)貪黑又起早?也許她(他)性情好，也許她(他)脾氣有點(diǎn)糟，可對(duì)待孩子，那可沒(méi)得挑!也許她(他)身材高，或許她(他)力氣小，可對(duì)待工作，那是一個(gè)字—“好!”

　　也許這些活干得太多，你已無(wú)需言表;也許有些話說(shuō)出來(lái)比不說(shuō)更好， “滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，建設(shè)和諧班級(jí)，誰(shuí)也少不了!

　　值此感恩節(jié)來(lái)臨之際，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用真心的擁抱來(lái)釋放我們的熱情，用真誠(chéng)的祝福來(lái)表達(dá)我們的友情，心靈的花朵需要用愛(ài)來(lái)澆灌，感情的世界需要用真情來(lái)妝點(diǎn)!

　　“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，感恩，讓生活充滿陽(yáng)光，讓世界充滿溫馨。親愛(ài)的老師們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!希望大家從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，來(lái)珍惜生命給予我們的一切。會(huì)感恩的人，才懂得珍惜;會(huì)珍惜的人，才能夠快樂(lè)!讓感恩節(jié)----感恩，快樂(lè)!

　　家長(zhǎng)配合

　　1、向家長(zhǎng)以通知、海報(bào)宣傳的形式告知感恩節(jié)的意義以及介紹幼兒園感恩節(jié)慶祝活動(dòng)。請(qǐng)家長(zhǎng)跟幼兒一起準(zhǔn)備裝扮所需的服飾——感恩節(jié)火雞頭飾，印第安人服飾及頭飾、爆米花項(xiàng)鏈等，并帶來(lái)好吃的(如糖果、爆米花等)跟自己的好朋友一起分享。

　　2、搜集家長(zhǎng)與幼兒“愛(ài)的瞬間”照片，并將照片在大廳電視或者班級(jí)中循環(huán)播放。

　　感恩慶祝活動(dòng)推薦

1、晨間接待：

　　安排老師們化裝成印第安人的摸樣進(jìn)行接待：擁抱我們的孩子、同事，跟家長(zhǎng)表達(dá)謝意，讓他們感受到我們的愛(ài)。

　　2、感恩行動(dòng)調(diào)查問(wèn)卷：

　　發(fā)給幼兒感恩行動(dòng)調(diào)查問(wèn)卷，告訴家長(zhǎng)感恩行動(dòng)的意義，并做好記錄。周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻;周五寶貝來(lái)表演。

　　3、“感恩你我，讓愛(ài)同行”主題生日會(huì)：

　　感恩節(jié)上午9點(diǎn)在多功能廳進(jìn)行“感恩你我，讓愛(ài)同行”主題生日會(huì)，集體為11月過(guò)生日的老師和孩子們過(guò)集體生日。

　　4、“感恩讓我們更幸福”親情體驗(yàn)活動(dòng)：

　　時(shí)間：11月22日下午4:30

　　地點(diǎn)：各班級(jí)教師

　　負(fù)責(zé)人：班級(jí)班主任及教師

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、教師講解感恩節(jié)活動(dòng)及其意義;

　　2、幼兒表演歌曲《Ten little Indians》

　　3、手語(yǔ)歌曲《感恩的心》，并在歌曲中間和最后向爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)乳L(zhǎng)輩表達(dá)謝意。

　　4、請(qǐng)家長(zhǎng)坐下，幼兒幫助爸爸媽媽捶捶背，揉揉腿，告訴他們：我長(zhǎng)大了，謝謝您，我愛(ài)你!(教師注意音樂(lè)及語(yǔ)言渲染)

　　5、親子游戲擊鼓傳花。拿到花的家長(zhǎng)對(duì)自己要感恩的人說(shuō)一句話。

　　6、教師總結(jié)發(fā)言并拍照留念。

　　5、感恩大餐及班級(jí)聯(lián)誼：

　　各班級(jí)可自行選擇聯(lián)誼班級(jí)開(kāi)展禮物互贈(zèng)、食物分享等活動(dòng)，旨在擴(kuò)大幼兒交際面，提高幼兒分享及表現(xiàn)能力。

　　6、Thank you week：

　　將感恩周設(shè)立為寶寶日，期間向同事、家長(zhǎng)、幼兒每天各一個(gè)擁抱，并說(shuō)“thank you”，給人溫暖。

方案策劃篇8

　　活動(dòng)主題：“美麗心靈，快樂(lè)生活;敞開(kāi)心扉，放飛夢(mèng)想”漫畫(huà)展活動(dòng)。

　　活動(dòng)背景：

　　我院為了進(jìn)一步豐富學(xué)生們心理健康知識(shí)，營(yíng)造一個(gè)健康積極向上的大學(xué)生活氛圍。會(huì)計(jì)學(xué)院心理服務(wù)部門(mén)積極開(kāi)展了符合心理健康主題的漫畫(huà)展活動(dòng)。心理漫畫(huà)作為一種新型的藝術(shù)表現(xiàn)形式，為表達(dá)大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、情感等活動(dòng)中的心理困擾、心理感悟具有重要的作用，也是同學(xué)們展示風(fēng)采的一個(gè)舞臺(tái)。

　　活動(dòng)目的：通過(guò)漫畫(huà)展活動(dòng)更加深入的了解學(xué)生的內(nèi)心世界，了解當(dāng)代大學(xué)生心理健康狀況，在豐富同學(xué)們課余生活的同時(shí)，努力營(yíng)造一個(gè)積極向上的大學(xué)生活環(huán)境。

　　活動(dòng)內(nèi)容：以大學(xué)生活的方方面面為創(chuàng)作背景,以人們常見(jiàn)的心理現(xiàn)象為創(chuàng)作題材,要求能給人一定的啟迪。活動(dòng)形式鼓勵(lì)多樣性，含對(duì)白或必要的文字說(shuō)明。可以單張或多張的漫畫(huà)來(lái)講述心理故事。

　　活動(dòng)流程：

　　一活動(dòng)開(kāi)始之前進(jìn)行適當(dāng)?shù)男麄鳎赏ㄟ^(guò)群發(fā)飛信的方式令每個(gè)同學(xué)都收到漫畫(huà)比賽的邀請(qǐng)函，鼓勵(lì)大家都來(lái)參加活動(dòng)，并將活動(dòng)的具體要求詳細(xì)的告知大家。并且規(guī)定好每個(gè)班至少要交上的.篇幅。

　　二心理服務(wù)部門(mén)將交上來(lái)的作品根據(jù)形式的不同進(jìn)行分類，評(píng)比，并從中挑選出來(lái)比較有代表性、富有創(chuàng)意較好的作品。

　　三對(duì)優(yōu)秀的作品進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并且上傳至云空間，通過(guò)這個(gè)平臺(tái)令更多的人看到這些優(yōu)秀作品，令大家在觀賞作品的同時(shí)也將這些健康知識(shí)傳播下去。

　　四將活動(dòng)中一些精彩的瞬間或片段拍下來(lái)上傳至云空間，附帶一些活動(dòng)心得，不僅能將本次活動(dòng)過(guò)程展現(xiàn)出來(lái)，也能更好地宣傳心理服務(wù)部門(mén)。活動(dòng)要求：紙張 4k的繪畫(huà)紙內(nèi)容大學(xué)生心理健康積極向上

　　每班最少上交4份，上較數(shù)量計(jì)入班級(jí)考核

　　上交時(shí)間：x月xx周四晚上六點(diǎn)半至七點(diǎn)

　　以班級(jí)為單位上交學(xué)生會(huì)

方案策劃篇9

　　一般做一些滿額贈(zèng)送代金券，滿額抽獎(jiǎng)比較好，具體活動(dòng)方案如下：

　　一、活動(dòng)日期、期限的確定。以1~3天為佳。

　　二、開(kāi)業(yè)活動(dòng)形式、目的：

　　美容院門(mén)前進(jìn)行鑼鼓表演，歌舞表演與服務(wù)咨詢、產(chǎn)品有獎(jiǎng)銷售、美容院經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目推廣相結(jié)合，提升美容院整體形象及知名度，吸引新客源，穩(wěn)定老客戶，增加營(yíng)業(yè)額。

　　三、活動(dòng)主題：

　　開(kāi)業(yè)慶典大酬賓，歌舞表演秀。

　　四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　消費(fèi)滿100元送50元，抽獎(jiǎng)、小禮品贈(zèng)送、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)小獎(jiǎng)品。

　　1、消費(fèi)滿100元送50元代金券，開(kāi)業(yè)事務(wù)繁多，這樣的方法操作簡(jiǎn)單，給顧客的實(shí)惠明確。

　　2、如果不考慮100送50的方案，也可針對(duì)性制定。如：消費(fèi)滿100，送包月美容。滿200元，送價(jià)值100元的產(chǎn)品等。

　　3、贈(zèng)送力度分析，對(duì)于產(chǎn)品，100元有50元利潤(rùn)，贈(zèng)送的50元如果購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品，依然有25元利潤(rùn)，100元實(shí)際贈(zèng)送25元，約等于產(chǎn)品打七折，如果是顧客用代金券消費(fèi)服務(wù)，則利潤(rùn)空間還要大。

　　4、代金券設(shè)計(jì)：贈(zèng)送券分美容代金券和美發(fā)代金券，面值分50、30、10元不等。代金券不記名，不掛失，蓋章有效，只能單人消費(fèi)，消費(fèi)不累積，比如50元券，如果消費(fèi)40元，不找零，如果消費(fèi)50元以上服務(wù)或產(chǎn)品，則需要另加錢(qián)。

　　贈(zèng)送技巧：先送(多送)大面值券，后送(少送)小面值券。

　　比如：顧客買(mǎi)800元產(chǎn)品，贈(zèng)送400元，則送50元7張，30元1張，10元2張。

　　這樣50元的券，很難有適合價(jià)位的消費(fèi)，顧客不是舍去一部分，就是需要多加錢(qián)消費(fèi)，有利于美容院。

　　5、小禮品贈(zèng)送：開(kāi)業(yè)酬賓期間，每位消費(fèi)顧客均贈(zèng)送一份精美小禮品，3~10元即可，如梳子、小化妝鏡、便攜化裝包、香皂、牙膏、洗發(fā)水、沐浴露、雨傘、小飾品均可考慮。但不能買(mǎi)劣質(zhì)產(chǎn)品，以品牌知名度高的產(chǎn)品為佳。如力士香皂、高露潔牙膏等。

　　6、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)小獎(jiǎng)品，同贈(zèng)送小禮品。

　　7、抽獎(jiǎng)：開(kāi)業(yè)酬賓期間，每位消費(fèi)顧客均可參加抽獎(jiǎng)。

　　(1)設(shè)1等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)價(jià)值568元祛皺補(bǔ)水套1套。

　　(2)設(shè)2等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)價(jià)值280元的眼部護(hù)理套1套。

　　(3)設(shè)3等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)價(jià)值100元左右的美發(fā)項(xiàng)目

　　(4)紀(jì)念獎(jiǎng)若干，比例可考慮為20%左右，獎(jiǎng)品同贈(zèng)送的.精美小禮品。

　　(5)抽獎(jiǎng)辦法：可按名片設(shè)計(jì)，把名片一裁4份，每份可印“歡迎光臨”、“聯(lián)系電話”等，手寫(xiě)中獎(jiǎng)卡片。一盒名片可裁400張，將卡片全部放如抽獎(jiǎng)箱即可。

　　(6)抽獎(jiǎng)技巧：紀(jì)念獎(jiǎng)可按比例全部投入抽獎(jiǎng)箱，比如400張卡片，20%中獎(jiǎng)率，則將其中的80張?zhí)顚?xiě)為紀(jì)念獎(jiǎng)放入抽獎(jiǎng)箱。大獎(jiǎng)卡片不要首先投入，可先將三等獎(jiǎng)投入，根據(jù)情況逐步投入一、二等獎(jiǎng)。

　　(7)如果不設(shè)大獎(jiǎng)，則可考慮全部為紀(jì)念獎(jiǎng)。

　　五、告知形式：派單、電話通知老客戶

　　1、提前3~5天派單，直至活動(dòng)當(dāng)日現(xiàn)場(chǎng)。

　　2、提前3天電話通知老客戶。

　　六、鑼鼓隊(duì)、舞蹈表演選手、歌手的確定

　　1、提前聯(lián)系鑼鼓隊(duì)。

　　2、舞蹈表演選手的確定：可考慮邀請(qǐng)職業(yè)舞蹈學(xué)校專業(yè)的演員表演健美操、韻律操、迪斯科等節(jié)奏歡快的舞曲。4~6名為好。

　　3、歌手的確定，可考慮聘請(qǐng)樂(lè)隊(duì)，樂(lè)隊(duì)自帶歌手1~2名。

　　4、主持人確定，可由舞蹈演員或樂(lè)隊(duì)人員擔(dān)任。

　　5、美容院?jiǎn)T工表演小節(jié)目準(zhǔn)備(1~2個(gè)，手操，合唱等)

　　七、門(mén)前場(chǎng)地確定，與有關(guān)部門(mén)協(xié)商，避免活動(dòng)期間干涉。(一周前)

　　八、宣傳品準(zhǔn)備

　　1、門(mén)前布置彩色氣球拱門(mén)

　　2、美容院條幅：女子生活館開(kāi)業(yè)大酬賓“滿100送50”

　　3、宣傳單準(zhǔn)備：500~1000

　　4、經(jīng)理名片準(zhǔn)備

　　5、代金券準(zhǔn)備

　　6、活動(dòng)期間消費(fèi)、獎(jiǎng)勵(lì)、客戶資料登記

　　7、產(chǎn)品海報(bào)、產(chǎn)品手冊(cè)、價(jià)格表等。

　　九、器材準(zhǔn)備：音響、話筒、背景音樂(lè)CD或磁帶、皮膚測(cè)試儀用彩色電視機(jī)、儀器用電源插座。

　　十、產(chǎn)品準(zhǔn)備、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備

　　1、銷售產(chǎn)品準(zhǔn)備

　　2、獎(jiǎng)品、贈(zèng)品準(zhǔn)備。

　　十一、其他準(zhǔn)備

　　1、產(chǎn)品展臺(tái)、臺(tái)布。

　　2、抽獎(jiǎng)箱。

　　3、組織全體員工進(jìn)行禮儀、產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn)。

　　4、組織全體員工學(xué)習(xí)方案，掌握贈(zèng)送辦法。

　　5、人員進(jìn)行分工負(fù)責(zé)。

　　十二、活動(dòng)前一日準(zhǔn)備

　　1、懸掛門(mén)前條幅。

　　2、店內(nèi)產(chǎn)品陳列：主推產(chǎn)品要放在醒目位置，產(chǎn)品陳列柜中間為佳。

　　3、店內(nèi)銷售氣氛營(yíng)造：海報(bào)張貼、產(chǎn)品宣傳pop等。

　　4、全員再次進(jìn)行方案學(xué)習(xí)，同一承諾口徑，進(jìn)行戰(zhàn)前激勵(lì)和動(dòng)員。

方案策劃篇10

　　為進(jìn)一步宣傳先進(jìn)典型，創(chuàng)設(shè)“人人都能成功，人人都是明星”的育人氛圍，促使我班良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，班級(jí)結(jié)合“四個(gè)模范”，結(jié)合班級(jí)月主題，評(píng)選每月之星，“開(kāi)辟“星光燦爛”專欄。在全班形成“學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)星級(jí)學(xué)生”的良好風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高。將模范式教育做到實(shí)處。

　　一、指導(dǎo)思想

　　為深入推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步推進(jìn)評(píng)價(jià)制度改革，樹(shù)立學(xué)生正確的榮辱觀，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高；引導(dǎo)教師用發(fā)展的眼光看待每個(gè)學(xué)生，發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，讓更多的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長(zhǎng)中的自信。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)班主任、各科任課老師

　　三、評(píng)選條件

　　七（一）班學(xué)生。

　　四、評(píng)選步驟

　　1.推薦階段：各組根據(jù)班級(jí)各類“每月之星”申報(bào)條件，參加班級(jí)“每月之星”的評(píng)選。各組組織初評(píng)的過(guò)程必須體現(xiàn)：公平、公開(kāi)、公正的原則，實(shí)行班主任、任課教師、班干部推薦和學(xué)生自薦的方法。

　　2.評(píng)審公布階段：評(píng)選結(jié)果將利用班級(jí)宣傳欄、校訊通向全班公示。

　　五、評(píng)選要求

　　（一）基本條件：

　　凡申報(bào)“每月之星”的學(xué)生都必須熱愛(ài)班級(jí)、尊敬師長(zhǎng)、能模范遵守《中學(xué)生守則》，思想品德好、人格魅力強(qiáng)，恪守社會(huì)公德、個(gè)人綜合素質(zhì)好。并在學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中起積極的帶頭作用，有一定的活動(dòng)能力，有一定的影響力，是同學(xué)的學(xué)習(xí)楷模。

　　（二）各項(xiàng)具體條件

　　9月禮儀之星：有良好的思想道德品質(zhì)，模范地遵紀(jì)守法，愛(ài)護(hù)公物，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)；性格開(kāi)朗，衣著整潔，儀表端莊，模范遵守學(xué)校規(guī)章制度；講文明、懂禮貌、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、謙虛誠(chéng)實(shí)，有良好的文明禮貌習(xí)慣。

　　10月道德誠(chéng)信之星：思想品德好，集體榮譽(yù)感強(qiáng)；積極維護(hù)班級(jí)利益，維護(hù)班級(jí)聲譽(yù)，；愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，是學(xué)生中愛(ài)班模范。

　　11月體育之星：認(rèn)真上好體體育課和活動(dòng)課；認(rèn)真做好廣播體操和眼保健操；積極參加各種體育比賽；注意飲食衛(wèi)生；身體素質(zhì)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)；在體育方面有特長(zhǎng)，積極參加體育活動(dòng)。

　　12月藝術(shù)之星：了解一定的樂(lè)理知識(shí)；具有音樂(lè)、舞蹈等特長(zhǎng)，有豐富的'演出經(jīng)驗(yàn)；有較強(qiáng)的組織能力，能夠幫助老師組織文藝演出。

　　3月感恩之星：思想品德好，做事講誠(chéng)信。團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母。講奉獻(xiàn)、有愛(ài)心、能夠主動(dòng)幫助弱小、殘疾同學(xué)或其他有特殊情況的同學(xué)，有拾金不昧行為。

　　4月閱讀之星：熱愛(ài)文學(xué)創(chuàng)作與讀書(shū)，有一定的文學(xué)基本功、能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)征文活動(dòng)并獲獎(jiǎng)，積極向廣播站投稿。具備良好的語(yǔ)言組織、表達(dá)能力，積極參加演講、詩(shī)歌朗誦等競(jìng)賽活動(dòng)。

　　5月科技之星：獨(dú)立思考和探究、善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題并采取有效的方法解決問(wèn)題，具有創(chuàng)新意識(shí)，積極探究，勤于動(dòng)手，在學(xué)校的科技活動(dòng)中有出色的表現(xiàn)。

　　6月全能之星：思想品德好，遵紀(jì)守法，為人誠(chéng)實(shí)，積極向上；助人為樂(lè)，積極幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)困難；刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀；德、智、體全面發(fā)展，綜合素質(zhì)高。

　　六、要求

　　要以評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳，充分發(fā)揮“每月之星”的示范帶動(dòng)、教育作用，為全體學(xué)生樹(shù)立榜樣，營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵(lì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，加速成才。

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