比賽的主持稿

時間：2023-02-14 09:40:57 比賽主持詞我要投稿

比賽的主持稿集合15篇

　　在發展不斷提速的社會中，我們都跟主持稿有著直接或間接的聯系，主持稿是主持人于節目進行過程中串聯節目的稿件。你知道主持稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的比賽的主持稿，歡迎閱讀與收藏。

比賽的主持稿集合15篇

比賽的主持稿1

　　女：敬愛的老師們

　　男：親愛的同學們

　　合：下午好！

　　女：又是一年秋風送爽時；

　　男：又是一輪花好月圓日。

　　女：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；

　　男：走進十月，我們有一樣的感慨發自肺腑。

　　女：祖國啊，您是藍藍的天空

　　男：我們是展翅高飛的`小鳥

　　女：您是廣闊的海洋

　　男：我們是海中歡快的魚群

　　女：您是富饒豐美的草原

　　男：我們是幸福頑皮的小羊

　　女：我們只想深深對您說一句

　　合：祖國，我愛你。

　　男：林巷小學“愛國主義演講比賽”

　　合：現在開始。

比賽的主持稿2

　　男、女：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！（行隊禮）

　　女：接下來，我們進行大會的第三項議程：唱校歌比賽。首先上場的是六年級同學，請五年級同學作好準備。

　　男：掌聲送給六年級同學，感謝他們的精彩表現。接下來演唱的是五年級同學，請四年級同學作好準備。

　　女：下面讓我們歡迎四年級同學上臺演唱，請三年級同學作好準備。

　　男：悠揚的歌聲唱出了我們的心聲，鳥語花香，書聲瑯瑯就是我們美麗的校園。下面請欣賞三年級同學的精彩演唱。請二年級同學作好準備。

　　女：接下來有請二年級同學為我們演唱，請一年級同學作好準備。

　　男：最后，請欣賞一年級小朋友為我們帶來的校歌大合唱。

　　男、女：敬愛的`老師，親愛的同學們，大家好！（行隊禮）

　　女：首先，我們進行大會的第一項議程：唱校歌比賽。首先上場的是一年級小朋友，請二年級同學作好準備。

　　男：掌聲送給一年級小朋友，感謝他們的精彩表現。接下來演唱的是二年級同學，請三年級同學作好準備。

　　女：下面讓我們歡迎三年級同學上臺演唱，請四年級同學作好準備。

　　男：悠揚的歌聲唱出了我們的心聲，鳥語花香，書聲瑯瑯就是我們美麗的校園。下面請欣賞四年級同學的精彩演唱。請五年級同學作好準備。

　　女：接下來有請五年級同學為我們演唱，請六年級同學作好準備。

　　男：最后，請欣賞六年級同學為我們帶來的校歌大合唱。

比賽的主持稿3

　　合：老師們，同學們，你們好!

　　男：詩歌就是我國的一顆耀眼的明珠

　　女：詩歌就是我國的文明的精神支柱

　　男：正就是因為有了詩歌，才有了蘇東坡的“大江東去浪淘盡，千古風流人物。”中對歷史的感慨。

　　女：才有了王昌齡的“大漠孤煙直，黃河落日圓”中戰士守邊防的'悲壯與憂傷。

　　男：今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光。

　　女：今天，我們相聚在這里，一起走進詩情畫意中，敞開心扉，釋放激情，

　　男：今天，這里將成為詩歌的海洋，那么，就讓這快樂響徹云宵吧。

　　女：XX，你知道嗎?詩歌就是一種主情的文學體裁，它以抒情的方式，高度凝練，集中地反映了社會生活，用豐富的想像，富有節奏感韻律美的語言，和分行排列的形式，來抒發思想感情。

　　女：我當然知道，就如《出塞一樣》，作者以詩的方式抒發了自己對戰爭的仇恨和失去家人的痛苦。下面，就請同學們欣賞由XX等同學帶來的朗誦《出塞》，希望你們能從中體會到邊防戰士們遠離家鄉，失去親人的情感。

　　男：讓我閃一直來感受吧。

　　男：人未還。戰爭就是多么殘酷，詩人用真切的情感寫下了這首悲壯的詩，體現了自己對戰爭的痛恨，詩就是如此*露地展現了自己。

　　女：的確，接下來，XX一組同學將描寫春夏秋冬的四首詩結合在了一起，讓我們一起來感受一次來自四季的感受吧。有請

　　女：多美的意境啊!四季真美好!我們知道，描寫四季的不僅有古詩，還有現代詩。

　　男：接下來，請XX朗誦現代詩《秋》

　　女：用農民的喜悅體現秋的生動，多妙的方法!我們的眼前呈現了一幅田野收割圖，好和諧啊!

　　男：對!現代詩就是那么自由，然而卻如此美好，XX也準備了一組《四季詩》，就請她們上臺表演吧!

　　女：在古詩的世界里，友誼詩也占其大部分，有請XX名朗誦一首《贈汪倫》

　　男：以景襯托詩人對朋友的祝福與關懷，詩人多聰明!

比賽的主持稿4

親愛的老師、同學們：

　　“書是人類進步的階梯”、“讀一本好書就像跟一位高尚的人談話”。先哲們關于書的`警句揭示了開卷有益這個深刻的道理。

　　我小的時候不是特別喜歡看書。直到有一天爸爸給我買了一本《笑貓日記》，我看了之后就喜歡上了，然后就吵著要買整套《笑貓日記》，可在網上一看，哇！好貴，要一百七十多元，我想媽媽不會同意買吧，可是媽媽卻說：”好的，可以買。“于是我美滋滋地得到了一套《笑貓日記》。

　　讀第一遍的時候我不是按順序讀的，有些地方看的不太明白。后來又按順序讀了一遍，不但看明白了，而且還有了很多新的體會。到現在，這套《笑貓日記》我已經讀了四五遍了，每次讀都會有新的感受——好書真的是值得一讀再讀的。

　　在我上三年級的時候，聽爸爸說有一本叫《—》的書很好看，之后，我就要媽媽給我買。剛開始看前幾章覺得很乏味，我耐心地看，等看到后面的時候就覺得很有趣了。現在《—》我也看了三遍了，還是覺得很有趣。

　　讀書不但很有趣，還讓我明白了很多道理。我深刻地感受到：多讀好書會讓我一生受益。

比賽的主持稿5

　　心有多大，舞臺就有多大;想得多遠，我們就能走得多遠;

　　來吧，挑戰自我，讓青春的舞臺亮起來;

　　來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來;

　　現在我宣布，xxxxxxxxx校園歌手大賽:現在開始!

　　首先請允許我向大家介紹出席決賽的領導和評委老師，

　　他們分別是XXX讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!經過激烈的預賽與復賽，今晚共有11位選手參加決賽。

　　接下來的時間就交給我們的參賽選手，希望他們能夠賽出水平.賽出個性。讓我們共睹他們的風采。首先有請1號xxx出場。

　　一首首耳熟能詳的校園歌曲;

　　一幕幕眾人合唱的感情高潮;

　　一陣陣掌聲雷動;

　　一聲聲喝彩助威;

　　飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節;

　　熟悉的`旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切;

　　今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;

　　今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;

　　最后，請允許我宣布：xxxxxx校園歌手大賽圓滿成功!

　　感謝各位的陪伴

　　晚安

比賽的主持稿6

　　在座的各位朋友們！大家上午好！

　　為了慶祝建黨93周年，全面提升鹽湖區直機關黨員干部隊伍整體素質，推動黨的群眾路線教育實踐活動深入開展，我們于七一前夕開展“區直機關慶七一三項全能大賽”，以期全面展示新時期黨員干部風采。這次活動得到了區委領導的大力支持，得到了區直各單位的積極響應。我們在此表示衷心的感謝！

　　下面，我介紹一下今天到場的位評委，他們是????

　　讓我們用熱烈的掌聲對各位評委的到來表示歡迎！

　　本次比賽以黨的群眾路線教育實踐活動為主題，以寫作、個人才藝和演講三項技能競賽為內容。初賽環節，寫作妙筆生花，佳作紛呈；才藝展示絕活頻現，各領風騷，經過激烈的角逐，有20位選手脫穎而出，恭喜你們進入復賽，今天希望你們能有更好的表現。

　　接下來我宣布一下比賽規則：

　　規則：1、參賽選手圍繞建黨93周年，以“踐行黨的群眾路線”為主題自備演講稿。

　　2.參賽選手按照抽簽順序進行脫稿演講，演講要使用普通話，時間不得超過6分鐘。演講完畢后要報告“演講完畢”。

　　3、采取現場打分，當場亮分的形式，滿分為100分。評委打分去掉一個最高分、去掉一個最低分，匯總后的平均分即為選手的最終得分。

　　4、比賽結束后，取前10位選手進入決賽。

　　5、著裝規范，儀態自然大方。

　　6、比賽期間各參賽選手必須遵守賽場規定，按時參加抽簽、比賽。

　　二、評分標準（滿分100分）

　　選手演講結束后，評委將對選手的演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象、會場效果五部分進行評分，得分要精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位。前3位選手演講完后，由各位評委進行和議，得出前3位選手各自的最終得分，5號選手演講完畢后，宣布4號選手最終得分，依此類推。

　　三、現場紀律

　　1、在場人員要遵守現場紀律，不能交頭接耳，不要隨意走動、大聲喧嘩。

　　2、在場人員把手機要么關機要么調整到震動狀態，不要出現雜音，影響選手發揮。

　　3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講；遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽給予掌聲鼓勵。

　　接下來我宣布，區直機關慶七一三項全能比賽（演講）復賽正式開始，

　　首先上場的是1號選手，他演講的題目是…請2號選手做好準備。 1號選手演講完畢，請評委打分，讓我們看一下各位評委的`評分情況：1號評委分，2號評委分，

　　下面請2號選手上臺演講，他演講的題目是，請3號選手做好準備。

　　2號選手演講完畢，請評委打分，讓我們看一下各位評委的評分情況：1號評委分，2號評委分，

　　下面請3號選手上臺演講，他演講的題目是，請4號選手做好準備。

　　下面比賽暫停幾分鐘，請評委進行和議。

　　現在比賽繼續進行，前3位選手的最終得分結果已經出來了，1號選手，最終得分，2號選手，最終得分，3號選手，最終得分

　　下面請4號選手上臺演講，他演講的題目是，請5號選手做好準備。

　　4號選手演講完畢，請各位評委打分：1號評委分，2號評委分，下面請5號選手上臺演講，他演講的題目是，請6號選手做好準備。

　　4號選手最終得分分。請評委對5號選手打分， 1號評委分，2號評委分，下面請6號選手上臺演講，他演講的題目是，請7號選手做好準備。

　　6號選手演講完畢，請評委打分，讓我們看一下各位評委的評分情況：1號評委分，2號評委分，下面讓我們有請7號選手上臺演講，他演講的題目是，請8號選手做好準備。

　　6號選手最終得分分。7號選手演講完畢，請評委打分，讓我們看一下各位評委的評分情況：1號評委分，2號評委分，7號選手最終得分分。下面讓我們有請8號選手上臺演講，他演講的題目是，請9號選手做好準備。

　　7號選手最終得分分。8號選手演講完畢，請評委打分，讓我們看一下各位評委的評分情況：1號評委分，2號評委分，下面讓我們有請9號選手上臺演講，他演講的題目是，請10號選手做好準備。

　　8號選手最終得分分。9號選手演講完畢，請評委打分，讓我們看一下各位評委的評分情況：1號評委分，2號評委分，下面讓我們有請10號選手上臺演講，他演講的題目是，請11號選手做好準備。

　　9號選手最終得分分。10號選手演講完畢，請評委打分，讓我們看一下各位評委的評分情況：1號評委分，2號評委分，下面讓我們有請11號選手上臺演講，他演講的題目是，請12號選手做好準備。

　　10號選手最終得分分。11號選手演講完畢，請評委打分，讓我們看一下各位評委的評分情況：1號評委分，2號評委分，下面讓我們有請12號選手上臺演講，他演講的題目是，請13號選手做好準備。

　　11號選手最終得分分。12號選手演講完畢，請評委打分，讓我們看一下各位評委的評分情況：1號評委分，2號評委分，下面讓我們有請13號選手上臺演講，他演講的題目是，請14號選手做好準備。

　　12號選手最終得分分。13號選手演講完畢，請評委打分，讓我們看一下各位評委的評分情況：1號評委分，2號評委分，下面讓我們有請14號選手上臺演講，他演講的題目是，請15號選手做好準備。

　　13號選手最終得分分。14號選手演講完畢，請評委打分，讓我們看一下各位評委的評分情況：1號評委分，2號評委分，下面讓我們有請15號選手上臺演講，他演講的題目是，請16號選手做好準備。

　　14號選手最終得分分。請評委對15號選手打分，：1號評委分，2號評委分，下面有請16號選手上臺演講，他演講的題目是，請17號選手做好準備。

比賽的主持稿7

　　各位來賓，同學們，

　　早上好，歡迎大家來到第一屆某小學生英語朗誦比賽決賽現常首先，請讓我向大家介紹出席這次比賽的領導和評委。

　　他們是：某先生；某先生；

　　在座的評委有：某老師，某老師，

　　下面，請某培訓中心的某校長給大家致辭，有請。

　　謝謝，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝謝校長，感謝這次比賽的主辦單位某培訓中心和某。

　　下面，我宣讀本次英語朗誦決賽的要求和評分標準。

　　比賽要求：每個同學的朗誦必須完成三部分內容

　　（1）自我介紹；

　　（2）指定課文；

　　（3）三篇短文任抽一篇，每人限時三分鐘，超時扣分。

　　評分標準：滿分100分，其中吐字準確50分，朗讀流利15分，語音語調15分，表情豐富10分，講禮貌、態度大方10分，超時扣5分，不足部分則酌情扣分。我們將去掉評委打的最高分和最低分，最后得出總的平均分。

　　好，某小學生英語朗誦比賽決賽現在開始，請一號選手上臺比賽，2號選手做好準備。

　　你好，請你從我手中的三個信封任抽一個，它將是你要朗誦的第三部分內容。好，一號選手抽到的是第篇短文。清楚了嗎？好，開始。

　　謝謝一號選手，表現很不錯嘛！現在，請評委亮分。謝謝。好，有請2號選手上臺比賽，3號選手做好準備。

　　你好，我們先來抽簽。2號選手抽的是第篇短文。準備好了嗎？開始。

　　謝謝2號選手，現在1號選手的分數出來了，最后得分是分。請評委給2號選手亮分。謝謝，好，有請3號選手上臺比賽，4號選手做好準備。

　　你好，有沒有信心？好，現在我們來抽簽。三號選手抽的是第篇短文。準備好了嗎？開始。

　　謝謝3號選手，請評委給3號選手亮分，謝謝。2號選手的最后得分是分。好，有請我們的.4號選手，5號選手請準備。

　　號選手說得很有特色喲，講故事一定很厲害的吧！

　　這位同學聲音小了點，是不是怕太大聲把大家吵著啦？

　　這位同學的語音語調比較有個性啊！

　　這位同學不但朗誦好，也很有表演天賦，有沒有想過以后當演員？

　　號選手有點害羞，不要緊，多參加比賽和表演就習慣了。繼續努力！

　　現在全部選手都朗誦完了，我們的工作人員正在緊張地計分，我們一會兒將宣布獲獎名單和進行頒獎儀式。下面有請某老師作本次朗誦比賽的小結。

　　謝謝某老師。

　　現在，緊張的時刻到了，在我手里，是這次決賽的結果。各位選手，有沒有信心獲獎？好，我來宣布，某小學生英語朗誦比賽決賽結果，獲得特等獎的是來自小學的號選手同學，讓我們以熱烈的掌聲表示祝賀。獲得一等獎的是來自小學的號選手同學，祝賀你們，另外，所有進入決賽的選手都有鼓勵獎，希望你們以后再接再厲，獲得更好的成績。

　　現在，頒獎儀式正式開始，下面有請獲得特等獎的同學上臺領獎，有請頒獎嘉賓為我們頒發特等獎。我們的同學將獲得免兩期學費入讀某少兒英語班的機會，還有獎品《小學生英漢詞典》一本。謝謝，有請獲得一等獎的同學，同學上臺領獎，有請頒獎嘉賓為我們頒發一等獎。一等獎的同學將獲得免一期學費入讀某少兒英語班的機會，和《小學生英漢詞典》一本。謝謝我們的頒獎嘉賓，下面有請獲得二等獎的同學上臺領獎，你們將獲得優惠學費300元入讀某少兒英語班的機會，和詞典一本。謝謝。有請獲得三等獎的同學上臺領獎，有請頒獎嘉賓，你們將獲得優惠學費200元入讀某少兒英語班的機會，和詞典一本。下面請各校派一名代表上來領鼓勵獎。

　　頒獎儀式結束，下面請某主任給大家講話，大家歡迎。

　　各位領導、來賓，各位老師，同學們，某小學生英語朗誦比賽決賽的活動至此全部進行完畢，謝謝大家的支持和合作，希望同學們在今后的英語學習取得更大的進步和提高！再見！

比賽的主持稿8

　　劉：ご來賓の皆さん：

　　齊聲：今晩は！

　　劉 :お待たせしました。

　　依次：私は司會..です。

　　私は司會….です。

　　齊聲：どうぞよろしくお願いします。

　　劉：一年一度の日本語のカラオケ大會が、今、始まります。

　　孫：一年一度的日語卡拉ok大賽現在開始。劉：まず、今日の大會に出席する主要なご來賓様を紹介致します。

　　孫：首先，為您介紹今天出席的主要嘉賓。

　　劉：ご來賓の皆様、ありがとうございました。孫：感謝各位老師，嘉賓的到來。下面請讓我來簡單介紹本次比賽的評分標準。選手表演共10分，另有三項額外分，分別是服裝10分，臺風10分，20位大眾評委投票，一票0.1分。

　　劉：では、いよいよ日本語のカラオケ大會を始めます

　　孫：現在，比賽正式開始。

　　劉：最初の曲＿＿＿さんからの＿＿＿どうぞ孫：第一首歌是由＿＿＿帶來的＿＿＿有請。 ①

　　劉：ありがとうございました。へえ、すぱらしいですね、

　　孫：そうですよね。第一曲はなかなかいいですね、次の選手も頑張りますよ。次の歌は＿＿＿からの＿＿＿どうぞ。

　　②

　　劉：ありがとうございました。いいですね、私はもう一度聞きたいです。

　　孫：そうですね。でも、つぎの歌もいいです。劉：へえ、それは何ですか。

　　孫：それは＿＿＿です。＿＿＿さん、どうぞ。 ③

　　劉：ありがとうございました。＿＿＿さんは歌が上手ですね。

　　孫：そうですよね、では、そろそろ次の歌を聞きましょう。＿＿＿さんからの＿＿＿です。どうぞ。 ④

　　劉：ありがとうございました。それから＿＿＿さ

　　んからの＿＿＿どうぞ。

　　⑤

　　孫：ありがとうございました。すばらしいですね。それでは、次の選手が頑張りますよ

　　劉：そうですよね。じゃあ，大會が続いています、次は＿＿＿からの＿＿＿、どうぞ。 ⑥

　　孫: ありがとうございました。確かに先輩ですね、すごいです。

　　劉：でも、後輩もいいですよ。じゃ、＿＿＿を聞きましょう＿＿＿さん、どうぞ。

　　⑦

　　孫: ありがとうございました。それから、軽い歌を聞きましょう。それは＿＿＿、＿＿＿さん、どうぞ。

　　⑧

　　劉：ありがとうございました。では、次の歌は＿＿＿、＿＿＿さん、どうぞ。

　　⑨

　　孫：ありがとうございました、次は＿＿＿からの＿＿＿どうぞ。

　　⑩

　　ゃ、次の歌を聞きましょう。＿＿＿さんの＿＿＿どうぞ。

　　孫：ありがとうございました。次は＿＿＿からの＿＿＿どうぞ。

　　劉：ありがとうございました。本當にいいですね。それから、次の歌は＿＿＿、＿＿＿さん、どうぞ。

　　孫：ありがとうございました。へえ、殘念ですね。

　　劉：そうですね、一曲だけ殘りますよ。では＿＿＿さん、＿＿＿どうぞ。

　　劉：ありがとうございました。ただいまより審査に入ります。審査の間，日本語學科の二年生の一班からの番組,どうぞ。

　　孫：下面請欣賞由主辦班級日語一班帶來的節目。有請同學上場~

　　ら１４番までの點數を発表させていただきます。孫：謝謝可愛的日語一班同學們~現在公布１到１４號選手的`分數。

　　劉：番の選手は

　　孫:號選手分。

　　劉：皆はすごいです。では、いよいよ入賞者の発表です。まず、最優秀服裝賞、最優秀人気賞、最優秀舞臺姿賞です。

　　孫: 現在開始頒獎。首先是最佳服裝獎，最佳人氣獎，最佳臺風獎。劉：最優秀服裝賞は＿＿＿さんです。最優秀人気賞は＿＿＿さんです。最優秀舞臺姿賞は＿＿＿さんです。おめでとうございます。では、先生に授賞をお願いします。王先生お願いします。

　　孫：他們是＿＿＿祝賀他們。請大家以熱烈的掌聲有請….為他們頒獎。

　　劉：ありがとうございます。おめでとうございます。それでは、続いて、優秀賞を発表します。彼

比賽的主持稿9

　　一、開場白

　　九月，金色的季節;九月，溫馨的季節;九月，鮮花盛開的季節;尊敬的各位領導各位嘉賓，親愛的老師同學們，大家下午好!

　　9月10日，在這個平凡而又特殊的日子里，我們終于迎來了第23個教師節。首先請允許我向在場的每一位老師說一聲：教師節快樂!

　　(忘不了，夜燈下您那辛勤的身影;忘不了，您那和藹可親的笑容;)百年大計教育為本，我們徐舍鎮政府歷來十分重視教育，特別是鄉鎮撤并后，徐舍鎮范圍進一步擴大，鎮政府更加重視我們徐舍的教育事業發展，今天我們就相聚在這里，舉行“徐舍鎮慶祝教師節暨青年教師演講比賽”，心情分外激動。

　　二、介紹來賓、領導講話、少先隊獻詞

　　(一)首先請允許我介紹參加此次活動的各位領導，他們是：

　　(1)市

　　(2)團市委社會工作部，黃銳部長。

　　(3)市婦聯

　　(4)徐舍鎮黨委書記馬書記

　　(5)副鎮長，蔣勤益先生

　　(6)組織委員，吳永平

　　(7)宣傳委員，徐瑞芳

　　還有來自我們全鎮18所中小學、幼兒園的校長、園長，退休教師代表，各校優秀教師代表，各村企事業單位的團支部，婦女主任。

　　(二)教育是百年大計，我們徐舍鎮政府歷來十分重視教育，特別是鄉鎮撤并后，徐舍鎮范圍進一步擴大，鎮政府更加重視我們徐舍的教育事業發展，今天也送來了節日的祝福，下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎( )領導講話。

　　城鎮的建設離不開人才，人才的培養離不開教師，我們地方教育事業的發展更少不了政府的關注和支持。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝( )的精彩發言，感謝鎮政府對我們的教育事業的關心。

　　(三)采一束鮮花送給老師，采一縷歡笑送給老師，今天是您的生日，我們可愛的少先隊員們也來了，送來了他們最誠摯的祝福。接下來請欣賞徐舍實驗小學的少先隊獻詞。

　　師恩難忘，難忘師恩!今天我們敬愛的老師也要傾訴自己的內心最樸實最真摯的情感。接下來我們就要舉行《青年教師演講比賽》，請各位參賽老師做好準備。比賽期間不公布分數，比賽后統一宣布比賽結果。比賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

　　三、演講比賽

　　下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎一號選手，一號選手來自( )學校，演講的題目是( )。請二號選手( )作好準備。

　　徐舍小學王菊香《》

　　徐舍中學趙丹《》

　　徐舍幼兒園高霞《耐心關懷》

　　宜豐小學曹亞芳《年輕教師跳動的心》

　　宜豐幼兒園王文丹《做好為人師，為人母》

　　潘家壩小學黃凱《教師——愛的職業》

　　潘家壩幼兒園朱立勤《守住心靈的月光》]

　　芳莊中學高磊

　　郵堂中學黃姿《立身之本育人之本》

　　芳莊小學費麗《永遠不說放棄》

　　芳莊幼兒園趙云《無悔的選擇》

　　郵堂小學宋小寶《》

　　煙林中學候林園《樂為人師》

　　鯨塘小學沈小琴《捧著一顆心來》

　　堰頭小學張英《教師是一座山》

　　鯨塘幼兒園王群《我愛鯨幼》

　　堰頭幼兒園吳晟《我愛幼教這一行》

　　四、才藝表演

　　緊張激烈的比賽暫告一段落，請各位選手稍拭休息一會。我們知道我們這些可愛的老師們都是多才多藝的，今天我們徐舍實驗小學的嵇春燕老師和鯨塘小學的周穎老師就將為大家帶來美妙動人的歌聲。首先我們有請嵇春燕老師來大家帶來《》

　　(1)讓我們再次用熱烈的掌聲感謝嵇老師的精彩演出，下面我們有請鯨塘小學的`周穎老師為大家帶來《隱形的翅膀》。

　　(2)是的，讓我們都擁有一雙隱形的翅膀，在理想的天空中自由翱翔。

　　五、頒獎

　　激動人心的時刻即將到來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎( )宣讀比賽結果。

　　請各位評委領導為獲獎選手頒獎。

　　讓我們再次用熱烈的掌聲表示祝賀。

　　結束語：精彩的比賽已落下的帷幕，但我們執著的教育步伐卻不能停止。再次祝愿老師們：節日快樂!祝愿我們徐舍鎮的教育事業蒸蒸日上!

比賽的主持稿10

　　甲：敬愛的老師

　　乙：親愛的'同學們

　　合：大家早上好

　　甲：時光飛逝，日月如梭。

　　乙：轉眼間，開學已經好幾周了，

　　甲：每日里，經典誦讀與我們朝夕相伴!

　　乙：悠悠歲月

　　甲：漫漫長河

　　乙：中華文明傳承了上下五千年，

　　甲：燦爛的民族文化源遠流長。

　　乙：誦讀中華經典，

　　甲：營造書香校園，

　　乙：繼承中華文化，

　　甲：傳承華夏文明。

　　乙：唐詩宋詞帶我們穿越時空，

　　甲：浩瀚詩海讓我們結緣詩人。

　　乙：下面我宣布《誦讀經典，與圣賢同行》詩歌朗誦會

　　合：現在開始!

比賽的主持稿11

尊敬的各位領導、親愛的同學們：

　　大家中午好！

　　清代詩人袁枚有這樣的詩句。“愛好由來落筆難，一詩千改始心安.”優質的文章是你們平時注意觀察，善于積累，勤于動筆的好習慣的集中體現，是情感如生生不息的泉涌自然流露，更是用心觸動筆尖綻開積淀已久的靈感。兩周前我們就在這里經過激烈的角逐，今天我們在座的同學脫穎而出。我想說天道酬勤，今天的`獲獎定然是昨天辛勤的努力，讓我們用熱烈的掌聲向你們表示祝賀，同時感謝為這次xx作文競賽積極籌備、認真工作付出辛勞的老師們表示感謝。

　　一、有請x主任宣布本次作文競賽獲獎學生名單

　　二、下面有請x校長講話。

　　三、x老師是我校的一名退休老教師，在職期間勤勤懇懇，兢兢業業，耕耘在教育戰線上幾十載如一日，退休后一直關心著xx中學的發展、牽掛著xx中學的學子們。這次特捐助人民幣x萬元支持我校開展這次作文競賽。讓我們以熱烈的掌聲對x老師關心教育、支持教育的善舉表示衷心的感謝和最崇高的敬意

　　下面有請xxx老師講話

　　希望獲獎的同學，戒驕戒躁，以此為鍥機，燃起心中寫作的夢想；以此為起點，努力學習。爭取站在更高、更大的領獎臺上。

比賽的主持稿12

各位評委、各位老師、同學們：

　　大家好!

　　為了營造良好的學習氛圍，提高同學們的人文素質，帶動同學們形成讀好書的共識，好讀書的習慣，刻苦學習，終身學習以求知識常新，我校團總支決定在全體團員青年中舉辦“讀好書，做好人”主題演講比賽。

　　下面，我來介紹一下比賽規則：滿分10分，其中結構和內容各占3分，表情，語調，脫稿觀眾反應各占1分。這次比賽將評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎10名。

　　擔任今天比賽的評委有：校長，書記，副校長，“秘書工作”老師，“秘書工作”老師，“秘書工作”老師，__老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!“讀好書，做好人”主題演講比賽正式開始!

　　首先上場的是1號選手__，她演講的題目是《讀書.立志.做人》，2號選手__準備。

　　(6號選手完畢后)

　　自從把“讀好書，做好人”作為我們的校訓以來，我校多次舉辦活動來宏揚這種精神。這次演講比賽，得到了校領導的大力支持，_校長在會上多次安排督促這項工作，各班主任老師積極組織落實，他們從52篇稿件中選出了16篇來參加今天的比賽。讓我們用熱烈的掌聲對校領導的支持，各位老師的辛勤工作表示衷心的感謝!

　　接下來上場的是7號選手“秘書工作”，他演講的題目是《讀書與做人》。8號選手“秘書工作”準備。

　　這次活動全校團員青年都積極的參與了進來，他們用自己純真稚嫩的'心詮釋了對“讀好書，做好人”的理解和感受。讓我們用熱烈的掌聲對同學們的熱情參與給予充分的肯定!

　　12號選手__的演講題目是《立志與做人》。13號選手準備。

　　(16號選手完畢后)

　　16位選手的演講到這里就全部結束了，有請_副校長為這次比賽進行點評!大家歡迎!

　　感謝_副校長的精彩點評!評委們經過對選手進行綜合評判后，比賽結果已經出來了。獲得“讀好書，做好人”主題演講比賽三等獎的是......有請頒獎嘉賓“秘書工作”為獲得三等獎的選手頒獎!

　　再一次把掌聲送給這些獲獎選手，向他們表示衷心的祝賀!

　　“讀好書，做好人”主題演講比賽雖然告一段落，但是讀好書的風氣，做好人的精神將會在我校一直流傳下去，激勵我們不斷前行!“讀好書，做好人”主題演講比賽到次結束，感謝大家的積極參與!

比賽的主持稿13

　　男：尊敬的老師，

　　女：親愛的同學們，

　　合：大家晚上好！

　　男：首先歡迎大家來到“中國夢·財大夢·我的夢”之“微夢想·致青春”“Thank you ”征文演講比賽的現場。

　　女：接下來我為大家介紹蒞臨本次活動的各位評委，他們是······歡迎你們的到來！也請各位用熱烈的掌聲歡迎我們可愛的嘉賓們！

　　女：下面請欣賞一段視頻短片。

　　男：晨華姐，剛剛的視頻很精彩吧。一開場，我們的參賽選手們對感恩的深刻領會和對感恩節的獨特理解就給了我們很大的震撼啊。（具體可根據視頻內容發揮。）

　　女：是的，感恩一直是中華民族的傳統美德，在這樣的傳統文化熏陶中成長，我們每天都懷著一顆感恩的心，接受著父母、老師、同學、朋友的關心，但是，我們飽含感恩之情卻很少向他們表達；我們懷揣感恩之心又很少對他們流露。

　　男：在感恩節這個特殊的日子里，外國語學院為我們搭建了這樣一個感恩的平臺，在這里你可以勇敢地訴說你內心的感謝，盡情地表達你內心的感激，我們亦會懷著一顆感恩的心來傾聽。

　　女:下面，我們先來介紹一下本次演講比賽的流程。比賽分為兩個環節，第一環節為主題演講（限時3分鐘），12位選手依次上臺，以“Thank You”為主題進行演講。

　　男：第二環節是即興演講(限時2分鐘），選手依次抽取題目，在第二輪中依次上臺演講。評委們會根據選手兩輪的表現分別進行打分，并最終評出一二三等獎以及優勝獎。

　　女：話不多說，那么就讓我們以熱烈的掌聲有請第一位選手13英語C3班吳春娟同學帶來她對奶奶的繾綣思念。

　　（13英語C3班吳春娟）

　　男：謝謝吳春娟同學。真的'有些人總是這樣悄無聲息就離開了我們，年長的他們已然趕不上時刻都在成長、在改變的我們，猛然一天，我們發現曾經給過我們許多寵愛的人已經逝去，我們只能滿懷感恩深表思念，這份感恩之情會伴著我們更堅定地走向未來！

　　女：每一個人都有一段青春歲月，在這段獨一無二的時光里，那些曾經向我們伸出手的人，現在想來彌足珍貴。時光容易把人拋卻，卻拋不去那份甜甜的回憶，下面有請13商英1班葉穎馨同學帶來《Thank you ,dear girl》

　　（13商英1班葉穎馨）

　　男：我想葉穎馨同學的演講一定勾起了同學們對高中生活的回憶，回憶起我們那么甜、那么美、那么瘋、那么熱烈的曾經。再次感謝葉穎馨同學的精彩演講！

　　女：感恩是個簡單的詞，但是不同的人有著不同的詮釋。有人覺得感恩是潺潺的河流，哺育著一代又一代華夏兒女；有人覺得感恩是絲絲細雨，滋潤著你我的心田；有人覺得感恩是一盞明燈，照亮我們前進的道路。那么，13英語4班陶傲然同學又會對感恩有怎樣的理解呢，掌聲有請！

　　（13英語4班陶傲然）

　　男：謝謝陶傲然同學的演講，在座的各位也一定對“感恩”有了不一樣的體會了吧！

　　女：大家都說父愛如山，母愛如水，從我們出生那一刻起，就有一個人一直陪伴在我們的身邊，從未有過半句怨言，這個人是誰？是的，他就是母親，下面有請13英語C2王xx同學表達她對母親的愛。

　　（13英語C2王xx）

　　男：謝謝王xx同學！我們的歡樂是母親臉上的微笑，我們的痛苦是母親眼里深深的憂傷。我們可以走的很遠，卻永遠走不出母親心靈的廣場。感恩母愛的偉大，一直是一個亙古不變的話題。下面，同樣是對母親的感謝，讓我們來聽聽13英語3班石歡歡同學的詮釋。（13英語3班石歡歡）

　　女：好一句千古情，最深是母愛，看著母親日益衰老的容顏，不知同學們心里是何滋味，請大家一定要感謝母親，回報母親。

　　男：長兄如父，長姐如母，姐姐如同母親一般照顧著我們，關心著我們，讓我們一起從13英語3班施xx同學的演講中感受她與姐姐之間的點點滴滴，那絲絲的情誼。

　　（13英語3班施xx）

　　女：姐妹情深，真是讓人羨慕！謝謝施xx同學與我們分享她對姐姐的這份感謝之情。有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽，有一個人最要感謝，有一個人最應感恩，她就是——“媽媽”。那么，13日語2班袁臻同學對媽媽又是怎樣地滿懷感激之心，讓我們掌聲有請！（13日語2班袁臻）

　　男：當聽到那句將紅顏熬成白發時，我心中真是感慨良多，突然好想說一句：媽媽，辛苦啦！

　　女：是啊，要學會感激父母，因為他們給了我們寶貴的生命；也要學會感激老師，因為他們給了我們無窮的知識；學會感激朋友，因為他們給了我們克服困難的力量；學會感激周圍的一切，因為這一切給了我們健康成長的環境，請不要忘記說聲——“謝謝！”下面就有請13商英2班金xx同學向我們道出他內心的這一聲“謝謝”。

　　（13商英2班金xx）

　　男：一個小故事讓我們看到，社會讓我們學會對身邊的人感恩，讓我們帶著感恩走向成功，感謝金xx同學的演講。“感恩”一詞，我們賦予它很多的詮釋，也賦予它很多的內涵，掌聲有請12英語5班蔡xx同學向我們闡述她對感恩的理解。

　　（12英語5班蔡xx）

　　女：感謝蔡xx的精彩闡述，我們需要感恩這個可愛的世界，感恩它的四季變換，感恩它的溫暖堅強。下面，又是一個女兒的心聲，讓我們繼續聆聽對母親的感謝，有請13日語2班葉xx同學。

　　（13日語2班葉xx）

　　男：好一個“我把五月折成滿天的康乃馨”，母愛正是深夜里的那一杯牛奶，母愛正是冬日里被子上的一抹陽光，母愛正是回首時那滿含不舍的目光，謝謝葉xx同學帶我們看到母親給我們無微不至的照料！

　　女：泱泱中華，文明古國。感恩是我們幾千年來一直堅持的，我們不抱怨他人獲取得多，我們只感嘆自己回報得少，我們要常懷感恩之心去享受生活。有請13商英2班陳蘭娟同學帶來《用感恩的心去生活》。

　　（13商英2班陳xx）

　　男：感恩的頌詞代代傳誦，感恩的行動永伴你我，感謝師長感謝朋友感謝身邊那些平凡而又偉大的陌生人。下面，13英語C3班鮑淑君同學將為我們帶來她對朋友的的感恩，對友誼的珍惜。

　　（13英語C3班鮑xx）

　　女：感謝鮑淑君同學，我們真的要好好珍惜在茫茫人海中，相遇相知的那個你。到這里，我們演講比賽的第一輪就告一段落了，大家是不是還意猶未盡，不要著急，接下去讓我們用熱烈的掌聲有請嘉賓上臺表演。

　　男：感謝帶來精彩的表演

　　女：接下來是即興演講環節，請參賽選手依次上臺，首先有請吳春娟同學（12位參賽選手，主持人根據現場情況發揮）

　　女：在經過兩輪的激烈角逐后，本次比賽的獲獎者已經出來了。

　　男：在經過了兩輪緊張的比拼后，本次演講大賽的結果終于出來了，第一名······第二名······第三名······，優勝獎······，最佳表現獎，恭喜你們！下面有請！

　　恭喜你們！下面有請（評委未定）上臺為我們的獲獎選手頒獎，掌聲歡迎！

　　男：感恩路邊一朵花兒無畏嚴寒的綻放，感恩身邊一群你們一如既往的陪伴，感恩今晚我們在一起互訴心聲的時光。讓我們勇敢地表達感激之情，讓更多的人一起走感恩之路，讓這份感恩洋溢整個校園。女:我們誓以一顆感恩之心譜寫出與眾不同的青春，以一顆感恩之心勾勒出展翅高飛的夢想，以一顆感恩之心實現著我們的“財大夢、中國夢”！

　　合：“Thank you ”征文演講比賽到此結束，謝謝大家！　

比賽的主持稿14

　　男：尊敬的老師，

　　女：親愛的同學們，

　　合：大家晚上好!

　　男：首先歡迎大家來到“中國夢·財大夢·我的夢”之“微夢想·致青春”“Thank you ”征文演講比賽的現場。

　　女：接下來我為大家介紹蒞臨本次活動的各位評委，他們是······歡迎你們的到來!也請各位用熱烈的掌聲歡迎我們可愛的嘉賓們!

　　女：下面請欣賞一段視頻短片。

　　男：晨華姐，剛剛的視頻很精彩吧。一開場，我們的參賽選手們對感恩的深刻領會和對感恩節的獨特理解就給了我們很大的震撼啊。(具體可根據視頻內容發揮。)

　　女：是的，感恩一直是中華民族的傳統美德，在這樣的傳統文化熏陶中成長，我們每天都懷著一顆感恩的心，接受著父母、老師、同學、朋友的關心，但是，我們飽含感恩之情卻很少向他們表達;我們懷揣感恩之心又很少對他們流露。

　　男：在感恩節這個特殊的日子里，外國語學院為我們搭建了這樣一個感恩的平臺，在這里你可以勇敢地訴說你內心的感謝，盡情地表達你內心的.感激，我們亦會懷著一顆感恩的心來傾聽。

　　女：下面，我們先來介紹一下本次演講比賽的流程。比賽分為兩個環節，第一環節為主題演講(限時3分鐘)，位選手依次上臺，以“Thank You”為主題進行演講。

　　男：第二環節是即興演講(限時2分鐘)，選手依次抽取題目，在第二輪中依次上臺演講。評委們會根據選手兩輪的表現分別進行打分，并最終評出一二三等獎以及優勝獎。

　　女：話不多說，那么就讓我們以熱烈的掌聲有請第一位選手英語C3班吳春娟同學帶來她對奶奶的繾綣思念。

　　(英語C3班吳春娟)

　　男：謝謝吳春娟同學。真的有些人總是這樣悄無聲息就離開了我們，年長的他們已然趕不上時刻都在成長、在改變的我們，猛然一天，我們發現曾經給過我們許多寵愛的人已經逝去，我們只能滿懷感恩深表思念，這份感恩之情會伴著我們更堅定地走向未來!

　　女：每一個人都有一段青春歲月，在這段獨一無二的時光里，那些曾經向我們伸出手的人，現在想來彌足珍貴。時光容易把人拋卻，卻拋不去那份甜甜的回憶，下面有請商英1班葉穎馨同學帶來《Thank you，dear girl》

　　(商英1班葉穎馨)

　　男：我想葉穎馨同學的演講一定勾起了同學們對高中生活的回憶，回憶起我們那么甜、那么美、那么瘋、那么熱烈的曾經。再次感謝葉穎馨同學的精彩演講!

　　女：感恩是個簡單的詞，但是不同的人有著不同的詮釋。有人覺得感恩是潺潺的'河流，哺育著一代又一代華夏兒女;有人覺得感恩是絲絲細雨，滋潤著你我的心田;有人覺得感恩是一盞明燈，照亮我們前進的道路。那么，英語4班陶傲然同學又會對感恩有怎樣的理解呢，掌聲有請!

　　(英語4班陶傲然)

　　男：謝謝陶傲然同學的演講，在座的各位也一定對“感恩”有了不一樣的體會了吧!

　　女：大家都說父愛如山，母愛如水，從我們出生那一刻起，就有一個人一直陪伴在我們的身邊，從未有過半句怨言，這個人是誰?是的，他就是母親，下面有請英語C2王淑彬同學表達她對母親的愛。

　　(英語C2王淑彬)

　　男：謝謝王淑彬同學!我們的歡樂是母親臉上的微笑，我們的痛苦是母親眼里深深的憂傷。我們可以走的很遠，卻永遠走不出母親心靈的廣場。感恩母愛的偉大，一直是一個亙古不變的話題。下面，同樣是對母親的感謝，讓我們來聽聽英語3班石歡歡同學的詮釋。 (英語3班石歡歡)

　　女：好一句千古情，最深是母愛，看著母親日益衰老的容顏，不知同學們心里是何滋味，請大家一定要感謝母親，回報母親。

　　男：長兄如父，長姐如母，姐姐如同母親一般照顧著我們，關心著我們，讓我們一起從英語3班施如心同學的演講中感受她與姐姐之間的點點滴滴，那絲絲的情誼。

　　(英語3班施如心)

　　女：姐妹情深，真是讓人羨慕!謝謝施如心同學與我們分享她對姐姐的這份感謝之情。有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽，有一個人最要感謝，有一個人最應感恩，她就是——“媽媽”。那么，日語2班袁臻同學對媽媽又是怎樣地滿懷感激之心，讓我們掌聲有請! (日語2班袁臻)

　　男：當聽到那句將紅顏熬成白發時，我心中真是感慨良多，突然好想說一句：媽媽，辛苦啦!

　　女：是啊，要學會感激父母，因為他們給了我們寶貴的生命;也要學會感激老師，因為他們給了我們無窮的知識;學會感激朋友，因為他們給了我們克服困難的力量;學會感激周圍的一切，因為這一切給了我們健康成長的環境，請不要忘記說聲——“謝謝!”下面就有請商英2班金智靈同學向我們道出他內心的這一聲“謝謝”。

　　(商英2班金智靈)

　　男：一個小故事讓我們看到，社會讓我們學會對身邊的人感恩，讓我們帶著感恩走向成功，感謝金智靈同學的演講。“感恩”一詞，我們賦予它很多的詮釋，也賦予它很多的內涵，掌聲有請英語5班蔡穎瑩同學向我們闡述她對感恩的理解。

　　(英語5班蔡穎瑩)

　　女：感謝蔡穎瑩的精彩闡述，我們需要感恩這個可愛的世界，感恩它的四季變換，感恩它的溫暖堅強。下面，又是一個女兒的心聲，讓我們繼續聆聽對母親的感謝，有請日語2班葉云婷同學。

　　(日語2班葉云婷)

　　男：好一個“我把五月折成滿天的康乃馨”，母愛正是深夜里的那一杯牛奶，母愛正是冬日里被子上的一抹陽光，母愛正是回首時那滿含不舍的目光，謝謝葉云婷同學帶我們看到母親給我們無微不至的照料!

　　女：泱泱中華，文明古國。感恩是我們幾千年來一直堅持的，我們不抱怨他人獲取得多，我們只感嘆自己回報得少，我們要常懷感恩之心去享受生活。有請商英2班陳蘭娟同學帶來《用感恩的心去生活》。

　　(商英2班陳蘭娟)

　　男：感恩的頌詞代代傳誦，感恩的行動永伴你我，感謝師長感謝朋友感謝身邊那些平凡而又偉大的陌生人。下面，英語C3班鮑淑君同學將為我們帶來她對朋友的的感恩，對友誼的珍惜。

　　(英語C3班鮑淑君)

　　男：感謝帶來精彩的表演

　　女：接下來是即興演講環節，請參賽選手依次上臺，首先有請吳春娟同學(位參賽選手，主持人根據現場情況發揮)

　　女：在經過兩輪的激烈角逐后，本次比賽的獲獎者已經出來了。

　　男：在經過了兩輪緊張的比拼后，本次演講大賽的結果終于出來了，第一名······第二名······第三名······，優勝獎······，最佳表現獎。恭喜你們!下面有請!

　　恭喜你們!下面有請(評委未定)上臺為我們的獲獎選手頒獎，掌聲歡迎!

　　男：感恩路邊一朵花兒無畏嚴寒的綻放，感恩身邊一群你們一如既往的陪伴，感恩今晚我們在一起互訴心聲的時光。讓我們勇敢地表達感激之情，讓更多的人一起走感恩之路，讓這份感恩洋溢整個校園。

　　女：我們誓以一顆感恩之心譜寫出與眾不同的青春，以一顆感恩之心勾勒出展翅高飛的夢想，以一顆感恩之心實現著我們的“財大夢、中國夢”!

　　合：“Thank you ”征文演講比賽到此結束，謝謝大家!

比賽的主持稿15

　　敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!

　　采擷人類文化長河的粒粒珠璣,摘下童年生活里朵朵美麗鮮花

　　一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮

　　一個好的朗誦，定是一種心靈的溝通，令人蕩氣回腸，久久難忘

　　好讀故事，故事中自有真情在

　　讀好故事，好故事伴我度人生

　　瞧，今天這里人才濟濟，選手們精神飽滿，讓我們期待著各位選手出色的發揮

　　看，今天這里賓朋滿座，大家心情愉快，讓我們共同品味故事真情

　　比一比，我們交流的是情感

　　賽一賽，我們挽起的是手臂

　　心與心互動，收獲的是友誼

　　愛與愛交織，擎起的是希望

　　“廉政文化進校園”講故事比賽現在開始!

　　1、首先請——一年級()上場，她帶來的故事是()請二年級()做準備

　　2、現在請——二年級()上場，請聽她帶來的故事()請三年級()做準備

　　3、(按節目順序報幕)

　　結束語:

　　聽了同學們講述的`一個個含有深刻道理的動人故事，

　　激動的心情如此澎湃，如此張揚

　　相信，你們的出色發揮，

　　本身就是一個好的故事，一篇美妙的文章

　　你們聲情并茂的朗誦

　　像一條條小溪，在這里匯聚，在這里流淌

　　真誠的溝通，激情的碰撞

　　我們相信，你們就是焦點，你們就是希望!

　　現在，評委們正在緊張的合分，讓我們一起來聽一首好聽的歌曲

　　感謝同學們的精彩故事!

　　緊張的時刻到來了，下面我宣布比賽結果，獲得三等獎的是:(請高老師為他們頒獎)獲得二等獎的是(請李校長為他們頒獎)

　　獲得一等獎的是(請余書記為他們頒獎)

　　讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎選手!

　　感謝你們，讓我們通過一個個精彩的故事受到了人類光輝品性的洗禮，在這里我倡議全體同學把你們今天的所聽、所思、所想，通過小手拉大手帶進家庭與父母共同成長!“廉政文化進校園”講故事比賽到此結束!

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