隨筆記敘文集錦15篇
大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文的六要素是指：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件（經(jīng)過）、原因、結(jié)果等。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的隨筆記敘文，歡迎大家分享。
隨筆記敘文1
寒假里的一件件事猶如一朵朵煙花豐富多彩;又像一片片飄落的雪花輕盈快樂，我仔細(xì)地拾取其中的一片，那就是我最難忘的一件有意義的事。
每年寒假，我和父親母親都會(huì)在章太炎故里的倉(cāng)前和爺爺奶奶歡聚一堂，慶祝辭舊迎春，歡呼雀躍的除夕夜。在除夕的前一天，我都會(huì)和父親母親一起上大街，準(zhǔn)備節(jié)日的禮品。大街上熙熙攘攘，熱鬧繁華，到處都懸掛佳節(jié)氣氛濃烈的中國(guó)紅。聞一聞，就會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣中各種過年用的炒貨瓜果的香味;聽一聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊到處是人們的談話聲和震耳欲聾的鞭炮聲;看一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)人人都穿著節(jié)日盛裝，個(gè)個(gè)喜氣洋洋。看到這么多的人，我不禁熱血沸騰，喜形于色，感嘆道：“還沒到除夕都有這么多人，那到了除夕，該是怎樣的一番熱鬧景象啊!”回到家時(shí)，已經(jīng)是下午了，父親和母親正在幫家里“打扮”呢。爺爺和我一起剪起了紅色的窗花寫起了紅對(duì)聯(lián)，爺爺說窗花和對(duì)聯(lián)表示吉慶祥和，寄托著對(duì)來年美好生活期待。
四個(gè)表兄妹好久沒有聚會(huì)了，趁著寒假，我們又聚在一起，開心地歡樂，開心的玩耍。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的游戲也逐年升級(jí)，這不，今年又不約而同地學(xué)起了打羽毛球。為了檢驗(yàn)誰(shuí)的球技更高一籌，我們決定在外公的院子里舉行一場(chǎng)別開生面的羽毛球淘汰賽，為了使比賽公平公證，我們請(qǐng)來兩位鐵面無私的裁判外公和外婆。
我和大哥打，我信心十足，堅(jiān)信自己一定能當(dāng)擂主。一開場(chǎng)，我對(duì)大哥使出渾身解數(shù)。而大哥也摩拳擦掌，自信百倍。豈料，我的球一會(huì)兒向西，一會(huì)兒向東，飄忽不定的球，搞得大哥暈頭轉(zhuǎn)向，疲憊不堪，終于棄拍投降，我不由得得意忘形。第二回合開始了，我還沉浸在剛才的喜悅中。而身手不凡的表姐早已識(shí)破了我的戰(zhàn)略，每次都能輕而易舉回球，甚至是猛烈地還擊、扣殺，這下輪到我疲于奔命，而大哥又在一旁喝倒彩，這真是“火上澆油”，讓我心急如焚，后面幾個(gè)球回得更是糟糕，終因掉球太多而被淘汰�？蓱z我這個(gè)擂主夢(mèng)是曇花一現(xiàn)，只能是“關(guān)羽失荊州驕兵必?cái) �。輪到自詡“球神”的表哥上�?chǎng)了，也只有他倆才有得拼，大戰(zhàn)三十幾個(gè)回合。終于還是“久經(jīng)沙場(chǎng)”的表姐略勝一籌，成為我們四人中的姣姣者。
時(shí)間的腳步永遠(yuǎn)都是那樣的輕快，轉(zhuǎn)眼間它就引領(lǐng)我走進(jìn)了五年級(jí)這個(gè)象征著只有努力才能取得成功的大門�，F(xiàn)在回想一下，自己好像還是處在剛剛進(jìn)一年級(jí)的那幾天一樣，然而，我的確已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了。走進(jìn)五年級(jí)，我已經(jīng)成為了一個(gè)有理想，有目標(biāo)的孩子了，不，也許不應(yīng)該再說是孩子了，而是一個(gè)真正的人了，因?yàn)槲矣执罅艘粴q。
隨筆記敘文2
泡一杯清茶，茶香滿屋；品一杯清茶，感觸良深。
——題記
我是個(gè)急性子，或許正是如此，我才結(jié)識(shí)了茶這個(gè)朋友。我也是個(gè)不會(huì)品茶的人，卻也品出了一點(diǎn)點(diǎn)感悟。
我對(duì)茶可謂情有獨(dú)鐘，正因?yàn)樯厦嬲f的，我是個(gè)急性子，但每每品茶，我做一切都是慢悠悠的，茶，還真是改變了我��！記得我第一次接觸到茶時(shí)，聽舅舅說，茶，是最耐品的；我心里有點(diǎn)小激動(dòng)，哀求著也給我泡一杯茶，我等啊等啊，終于等到了茶香滿屋，飄香四溢。于是，抱著茶杯就是一大口喝下去，那個(gè)味啊，太苦了！我憤怒的向舅舅說：舅，你騙我，這茶一點(diǎn)也不甜，不好喝，就是不好喝！舅舅看著我嘟著的小嘴，笑著說：你自己不會(huì)品嘗嘛！哪有像你這樣品茶的，沖上來就是一大口，當(dāng)然又苦又澀了。那你說該怎么品嘛？看好了，要先喝一小口，讓它在嘴里慢慢醞釀，再吞下去。當(dāng)然，茶都是有點(diǎn)苦澀的，越香越濃的茶越好。哦，我試試，嗯，確實(shí)是這樣，那就算你沒騙我啦！從此，我接觸到了茶。不管什么時(shí)候，我總會(huì)泡一杯茶在身邊，這個(gè)老朋友總是讓我疲倦頓消，與我談心，早已形成了習(xí)慣。
今天很慵懶，大概是因?yàn)榉偶侔�！我依舊重復(fù)著昨天的動(dòng)作：起床，刷牙，整理······一切都是那么沒趣。忽然看見了陽(yáng)光，這使我很高興。于是，興沖沖的弄幾片薄茶葉，一杯沸水，泡茶。每一次這個(gè)老朋友都讓我精神抖擻，不禁要聞聞它的香味。陽(yáng)光細(xì)碎的灑在窗前，宛若碎了一地的琉璃一般斑駁；不熱，卻很溫暖，大概是因?yàn)樵谥偾锇伞Ｎ倚那轭D好，拿著剛買的書和剛泡的茶走到窗前，就這那細(xì)碎的陽(yáng)光閱讀。人們都說在雨天讀書時(shí)最愜意的，可我認(rèn)為，倒不如泡一杯清茶，就一片細(xì)碎陽(yáng)光來閱讀更愜意。這應(yīng)該算得上我的一個(gè)習(xí)慣了吧！
茶，是我的最愛。也許，他沒有華麗的外表，沒有精美的包裝，味苦，微澀，一切都顯得那么平淡。但我卻愛它，它是我的老朋友，早已陪伴了我五六載了；因?yàn)�，它健康，不�?huì)添加任何有害物質(zhì)；因?yàn)�，它真�?shí)，原汁原味無任何改變；還因?yàn)�，它不虛偽，不作任何廣告，任何炒作，苦就是苦，澀就是澀，只走自己的路，不管別人如何評(píng)價(jià)，只為自己的選擇而奮斗；不和誰(shuí)比較，不和誰(shuí)爭(zhēng)斗，自我清高。若人能做得其品質(zhì)，則世界之發(fā)展，永無止境，人類文明進(jìn)步，不止如此。
取茶葉幾片，沸水一杯；一杯清茶就是那么簡(jiǎn)單。茶香滿屋，清香四溢；使人精神抖擻，情不自禁。
品茶，品出的是人生。
隨筆記敘文3
今天爸媽不在家，我睡到了八點(diǎn)半才起來。我起來便刷牙洗臉，煮早餐吃了。我吃完早餐，洗完碗便出去散散步，反正在家也是無聊。我在我的衣柜里找了一件白色的襯衫，還有牛仔短褲。我在鏡子照了一下我穿上襯衫和牛仔短褲的樣子，還不錯(cuò)，我很滿意。我見窗外的太陽(yáng)那么大，我便戴上了老爸前不久買給我的白色鴨舌帽。
我來到公園，公園里的人挺少的，可能是今天的太陽(yáng)太大了吧，她們都不愿意出來。我坐在涼亭里，看著一群小朋友在玩耍。他們?cè)谕婷裳圩ト四�，只見一個(gè)小男孩蒙著紅領(lǐng)巾在摸索的其他小朋友，而其他小朋友呢，圍在他的周圍，有時(shí)拍他的頭逗一下他。小男孩立刻轉(zhuǎn)過身來，卻什么都抓不到。其他小朋友都說我在這呢，來抓我啊�？粗麄兺娴煤荛_心我不經(jīng)想起了我的童年。
那一年，我還是個(gè)幼兒園的學(xué)生，老師帶領(lǐng)著我們到一顆大榕樹下玩耍，我們玩起了蒙眼抓人。我來抓他們，可我根本抓不住他們，我一生氣便扯下紅領(lǐng)巾，坐在大理石上。老師看見了，走過來說:“怎么了？曉雨�！蔽腋蠋煴г沟�:“老師，我根本抓不到他們，我不想玩下去了�！崩蠋熋业念^對(duì)我說:“別不開心了，只有你靜下心來，肯定能抓到他們的。”我用水靈靈的大眼睛望向老師說:“真的嗎？”老師笑了笑說:“真的，相信老師。”我便跑過去繼續(xù)和他們玩了。我跟他們道了歉說:“對(duì)不起啊，剛才我太生氣了�！彼麄兌颊f沒關(guān)系，我們還是好朋友。我說:“我來抓吧，這次我肯定能抓住你們�！彼麄兌箭R聲說好。
我蒙上紅領(lǐng)巾，我不像剛才那么急躁，我靜下心來，用耳朵聽他們到底在哪個(gè)位置。我聽見我左邊有腳步聲，我便向左邊“進(jìn)攻”結(jié)果差一點(diǎn)就抓到了，不過我沒有灰心，接下來，我抓到了好幾個(gè)人呢。他們都夸我厲害呢。放學(xué)的時(shí)候我特地跟老師道了謝。老師說:“是你領(lǐng)悟能力強(qiáng)，不用謝我�！�
看著他們?cè)谀抢锿娴媚敲撮_心，我便加入了他們的游戲，我們玩得可開心了。
隨筆記敘文4
除夕之夜，我們一家?guī)卓谌�，圍在桌旁正吃著年夜飯，只聽見門外響起一陣一陣震耳欲聾的鞭炮聲。我再也忍不住了，急忙放下飯碗，抱起在桌上的一袋子煙花，拿起茶幾上的打火機(jī)，像一支離弦的箭一樣，沖出門外。
我點(diǎn)燃了一個(gè)“太空禮花炮”。綠色的引線噴出紅色的火花，只聽“嗖”的一聲，炮從平地上躥了出去，宛如一顆藍(lán)色的流星。那炮在空中繞了一圈后，變成紅色又變成綠色。突然“啪”的一聲，便炸開了。無數(shù)的火花像一只只瑩火蟲，飄飄悠悠地下落，幾秒鐘后便消失在夜幕之中。我樂得又蹦又叫：“姥爺，姥姥快來看煙花！”隨著這喊聲，全家人爭(zhēng)先恐后地跑了出來。
我興致勃勃，一連放了十幾個(gè)煙花！有“碧水蓮花”、“小蜜蜂”、“出水紅蓮”、“流星飛碟”、“大魚雷”、“飛天鼠”……天空被五彩繽紛的焰火打扮得格外美麗。我最喜歡“出水紅蓮”這個(gè)狀如飛碟的煙花了。我點(diǎn)燃了引線，只聽“哧”的一聲，飛碟開始旋轉(zhuǎn)了，剛開始有一圈綠的，慢慢的變成紅的，多么像一朵蓮花呀！瞧！那邊姥爺在放一個(gè)煙花，他點(diǎn)燃了引線，接著煙花往上噴，噴出來的煙花有紅的、黃的、金的、綠的……令人眼花繚亂。
在鞭炮聲中， 我們?nèi)叶冗^了歡樂的除夕之夜。放鞭炮是我寒假期間最愉快、也是最令人難忘的事！
隨筆記敘文5
這是有一天，我在轎車上看到的三件事，它感動(dòng)了哦，所以我今天要寫一寫，其他的兩件在心情隨筆（二）里面寫：
有一天我乘著轎車準(zhǔn)備去有個(gè)地方玩耍，忽然聽到車子旁邊傳來一陣吵鬧的聲音，我探出頭去看了看，原來是兩個(gè)人在吵架，仔細(xì)看一下，原來是我的同學(xué)王芳啊，另外一個(gè)是誰(shuí)呢，夷這不是她的媽媽嗎。
爸爸停車，我的同學(xué)王芳在大街上和她的媽媽吵了起來，不知道是因?yàn)槭裁�，我們聽聽吧！車子停了下來，我們一家三口子都在仔�?xì)地捕捉轎車外面的每一句談話，我想了想在大街上吵架總是事出有因吧。
原來在這次考試的時(shí)候王芳語(yǔ)文考了個(gè)40分，是班級(jí)里面的倒數(shù)第一，她的媽媽整天起早摸黑為她做了好多的事情，這個(gè)我們班同學(xué)都知道，她的媽媽為她做的早餐是多么的需要時(shí)間，為了王芳她的媽媽什么地方都不去，在王芳做作業(yè)的時(shí)候她媽媽也不離開她。她媽媽是多么的辛苦，可是她又拿什么回報(bào)媽媽呢。
更不理想的是，她的數(shù)學(xué)考了個(gè)16分，她媽媽還能不在大街上和她吵架嗎？
這一對(duì)母女深深地感動(dòng)了我，讓我懂得了一個(gè)道理，那就是：給媽媽最好的禮物就是我們的成績(jī)。當(dāng)然這件事也讓我哭了，為什么哭呢，這深深的母女深情能不讓我哭嗎？
記住哦，下期還有的哦，是（二）哦，別忘了！
隨筆記敘文6
六年前，家鄉(xiāng)有條小路，唯一一條泥路，路很長(zhǎng)，看不見盡頭；路是曲折的，像跟你捉迷藏似的繞上幾個(gè)彎，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)去了方向，那個(gè)時(shí)候，經(jīng)常幾個(gè)小伙伴一起走在小路上，玩著跳房子的游戲，直至太陽(yáng)催促著我們回家，才一個(gè)個(gè)蹦蹦跳跳地往回走。有時(shí)候，我走在最后，看著大家往前走去，然后不見了蹤影，我便拼命的往前走，希望轉(zhuǎn)個(gè)彎，就能看到他們，于是，小時(shí)候便隱隱有種不可名狀的悶，說不出來，但每次看見同伴消失在一個(gè)轉(zhuǎn)口，便油然而生不安的感覺。不安的一直想知道這條路到底有幾個(gè)彎，卻又一直忘了數(shù)。
那個(gè)時(shí)候，走在那條泥路上，看著背影，一點(diǎn)點(diǎn)被淹沒在這廣袤無垠的田間，看夕陽(yáng)沉淪，卻劃不出美妙的線弧。
那個(gè)時(shí)候，我們只是問大人要糖吃的小孩子，不知道明天該怎么過，不知道下一刻會(huì)發(fā)生什么，只是懵懂地知道，自己還小，只是從大人嘴里聽說世界上還有一個(gè)名叫小學(xué)的地方要去，對(duì)于其他，除了幼兒園老師硬灌入的a，o，e；A，B，C；1，2，3，我們真的是太小了，我們?cè)趺磿?huì)想到，幾年后，自己長(zhǎng)大了以后，什么都變了，變得自己不認(rèn)識(shí)對(duì)方，不認(rèn)識(shí)自己，不認(rèn)識(shí)這個(gè)世界了。才發(fā)覺那句事與愿違的事發(fā)生在每一秒鐘的真諦。
于是，就那樣不知命運(yùn)地活著，常常在那條唯一的泥路上沒心沒肺的鬧，把干活的人惹惱了，把田里的牛惹急了，把田對(duì)面的野狗惹來了，然后才知道要命地逃跑……
隨筆記敘文7
秋風(fēng)起又落，少年求學(xué)忙。
悠哉悠哉的暑假生活已將成為過去，緊湊忙碌的初中生涯已然與我相擁。
蔚藍(lán)的天空中掛著亮白的云，和諧而又溫柔。似是絲滑的綢緞上繡著明暗相交的圖案，那一絲絲一縷縷肆意的白痕，是無心或是有意？墨綠的山峰前后有序，頂上的燈塔錯(cuò)落，卻有一種莫名的規(guī)律，一切都是那樣的平靜。
一只鳥兒打破了這份安寧。撲騰著翅膀，發(fā)出“嘰嘰”的叫聲。聽得出，它很興奮，它的叫聲很歡快�？吹贸觯芫o張，它的翅膀拍的挺急。似乎是在為鳥巢里遲遲還未孵化的蛋而心急，在為自己即將當(dāng)母親而喜悅。正如我一樣，不同的是，我是在想將要成為初中生而興奮緊張。
正所謂，“一日開學(xué)，有人喜有人憂，有人又喜又憂�！眲e人我不知道，我嘛，肯定是第三者。雖然要克服早起這個(gè)困難，但是哪個(gè)孩子愿意呆在家里，聽家長(zhǎng)念“緊箍咒”呢？而且呀，能學(xué)習(xí)新知識(shí)，能結(jié)交新朋友，能過上新生活，這些不都很愉快嗎？只要換個(gè)角度看，學(xué)習(xí)也能成為一種快樂。
有句話說的好：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚。苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳�！迸^發(fā)拼搏，才是求學(xué)之道最大的幫手，同時(shí)也是我的目標(biāo)。
在以前，總是會(huì)幻想以后的生活，初中自然也是一個(gè)“熱門話題”。三三兩兩的聚在一起，討論得熱火朝天。可真到了這個(gè)時(shí)候，心情卻又與以前大相庭徑，多了幾分忐忑，也多了幾分期待。
新的`旅程將要開啟，是時(shí)候卸下慵懶的心態(tài)，裝載堅(jiān)定的意志；穿上勤奮的戰(zhàn)靴，踏上求知的路途；背上智慧的行囊，點(diǎn)亮學(xué)識(shí)的明燈。與過去的自己說一聲再見，與現(xiàn)在的自己說一聲加油，與未來的自己說一聲幸會(huì)。所有的混亂與蕪雜、堅(jiān)定，都會(huì)在進(jìn)步中變得更加清晰。
無論風(fēng)光與失意，把它留存于過去；無論希望與夢(mèng)想，把它行動(dòng)于現(xiàn)在，無論幸福與美好，把它展現(xiàn)于未來。
新的起點(diǎn)，新的態(tài)度，新的認(rèn)知，加油吧！少年！
隨筆記敘文8
今天發(fā)生了很多事，我的感觸也很大。
今天看了一個(gè)視頻，是關(guān)于道德綁架的，看過后，我的心情十分復(fù)雜，有高興，有難過，有失望，我們這個(gè)社會(huì)是怎么了？竟然有人道德綁架，扯著道德的大旗來強(qiáng)迫別人，而自己卻無動(dòng)于衷，還有一些人看到道德綁架還附和的，真是夠了，用道德綁架別人真的很爽？還是你們心靈扭曲，人啊，道德是用來約束自己的，不實(shí)用來強(qiáng)迫別人的！
還有一次，我看了一則視頻，講的是大雄翻花繩挑戰(zhàn)的事，贏了就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)，第一次是一輛小汽車，可大雄的爸爸媽媽還不知足，還想要個(gè)更大的院子。這不正是反映了人的貪婪嗎？一旦得到了就不珍惜，只有得不到的才是寶貴的，這不正是人類的通病嗎？貪婪，終究會(huì)毀滅人類的！
今日感觸頗多。
隨筆記敘文9
前幾天班里一同學(xué)把一本去年的《創(chuàng)新作文》送回來了，我看了一些文章，覺得挺感動(dòng)的。也不知道是為什么而感動(dòng)，反正就是有一種這樣的感覺在心里彌漫。
今天是星期五，因?yàn)槌跞M考試的緣故，我們放假一天。我知道，我已經(jīng)初二了，閉一下眼睛然后睜開就是初三了，突然覺得又有些傷感�？粗跞哪切└绺缃憬銈冋鞗]日沒夜地補(bǔ)課學(xué)習(xí)，我害怕了，真的很害怕初三。還記得前些日子青對(duì)我說，我們今年就參加中考，如果考的上一中，我們就可以不讀初三了。我覺得這是個(gè)不錯(cuò)的主意，但又覺得如果真的考上了，又好像要錯(cuò)過些什么。其實(shí)我們心里都清楚，是不可能考得上的。只是開了個(gè)小小的玩笑安慰一下自己。
鈴說，初三也沒什么大不了的，忍一忍就過去了。我覺得他的話挺有道理的，也挺佩服他能說出這樣安慰人的話。我對(duì)自己說，快初三了，應(yīng)該拋棄一切，讓學(xué)習(xí)來麻痹自己吧！
盡管這樣說，我的自制力有時(shí)的確是差到了極點(diǎn)，我還是無法讓學(xué)習(xí)完完全全地麻痹了自己。我總想寫些什么東西，但又缺乏靈感，于是我會(huì)看一些書，企圖從書中尋找一絲靈感，可有時(shí)還是寫不出什么來。這讓我很苦惱，而且還浪費(fèi)了許多時(shí)間。
在我心里面我自以為自己是個(gè)驕傲，倔強(qiáng)，叛逆，愛張揚(yáng)的孩子。但在別人眼中我卻不是這樣的，老師會(huì)以為我是個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子，同學(xué)們會(huì)以為我是個(gè)安靜的好學(xué)生，家長(zhǎng)們會(huì)以為我是個(gè)聽話的好孩子，而我自己知道，我是個(gè)壞孩子，至少我不是個(gè)好孩子。看見那些真正意義上的壞孩子把課本撕得粉碎，不顧后果地從樓上撒下來，然后肆無忌憚的笑，突然有一種沖動(dòng)，想像他們一樣。
昨晚下了一場(chǎng)大雨，早上起來時(shí)天空還迷迷朦朦的，陽(yáng)光還無法完全透過云層揮灑下來。抬頭看見云層后太陽(yáng)納模糊的身影，刺得我眼睛發(fā)疼。
不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光已經(jīng)挑破云層無度地?fù)]霍者，窗外六月的陽(yáng)鋪鋪天蓋地詮釋著那完全的溫暖。我頓覺釋然，嘴角微微上揚(yáng)，心中正滋長(zhǎng)著無邊無際的溫暖。
我發(fā)現(xiàn)，一切還是那么美好，大雨過后的陽(yáng)光更加美麗。
天空空空，留下我的笑容。
隨筆記敘文10
那一回，抽花瓶簽，她，抽到了牡丹，下邊一句唐詩(shī)：“任是無情也動(dòng)人�！�
她，艷冠群芳。她文墨不輸黛玉，相貌可比可卿，才能不輸鳳姐，女工可比襲人。她飽讀詩(shī)書，嚴(yán)守禮儀，不失大家風(fēng)范，可說是世間罕見之奇女子。身居大觀園，在眾姐妹之間可算佼佼者。襲人說，寶姑娘原配牡丹花。此言得之。牡丹，乃群芳之首，寶釵當(dāng)之無愧。
她，安靜，沉著，活活一位冷美人。有人說，沉默是一種境界。寶釵正是這樣的人，把眼光放在高處，在沉默中冶煉性情。她從不多管閑事，她處事隱忍，不拘小節(jié)。然而，這并不同于黛玉的孤傲，寶釵有的，是內(nèi)心的平和與安寧。這樣，她學(xué)會(huì)了冷眼旁觀，適時(shí)展現(xiàn)，贏得了賈府上下的一致好評(píng)。于是，我要說，這位冷美人冷得精采！正應(yīng)了古書上一句話：寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天邊云卷云舒。她的“冷”，造就了她的平和，她的高人一等的安寧。
她，還是“無情”的。然而有一首詩(shī)中說：并不只有火才會(huì)歡笑／才會(huì)釋放熱能／有的冰／比火更熱情／只是一般人／識(shí)不透她表面的寒冷。這正是寶釵。她也有少女的嬌羞與熱情。她的真情，并不比黛玉弱，只是她把真情放在了內(nèi)心深處。她不是所謂的第三者，她有屬于自己的愛情。她是愛寶玉的，盡管，寶玉最終選擇黛玉為其靈魂伴侶。而她，依然不悔，也不求改變些什么。然而，她深藏的如海洋般浩瀚的情感，又有多少人了解呢？真是“恨君不似江樓月，南北西東，南北西東……”再看她自己寫出的心情：“不語(yǔ)婷婷又黃昏。”透過宣紙，透過筆尖，蘊(yùn)藏著多少綿綿不絕的情思啊。
她，有著對(duì)生命的承諾，“好風(fēng)憑借力，送我上青云”。這是我們看到的寶釵，勇敢，自信，不屈。這一切都從她的一彎淺笑，一個(gè)眼神中流露出來。詩(shī)人聶魯達(dá)寫過一句話：當(dāng)華美的葉片落盡，生命的脈絡(luò)才歷歷可見。當(dāng)某一天，親眼見到一棵落盡了葉，只剩一樹枝干的樹時(shí)，我想到了寶釵。她的生命就像這滿樹的枝干，清晰，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。
后來，命運(yùn)對(duì)她背過身去，寶玉出家了。但她面對(duì)這一切，沒有怨言，她用她小小的身體，用她堅(jiān)強(qiáng)的生命包容了這一切。
她是“無情”的，因?yàn)樗兴膱?zhí)著與堅(jiān)定。這一定是世界上最最動(dòng)人的“無情”！
隨筆記敘文11
突然間從題海中掙脫出來，抬頭，不禁啞然，教室已不剩幾個(gè)人了，留下來的同學(xué)似機(jī)械般，奮筆疾書。讓我不經(jīng)意間感到一種既欣慰又心憂的感覺。
很多時(shí)候，還是會(huì)將高考倒計(jì)時(shí)遺忘，我想這真是一個(gè)糟糕的問題，到現(xiàn)在還不曾感覺到時(shí)間的緊迫，這也許是作為一個(gè)畢業(yè)生的茫然無措吧！也折射出內(nèi)心脆弱的困境。最后幾個(gè)月了，成績(jī)好的可以好到天上，神氣而傲然；差的仍繼續(xù)做著他們的春秋大夢(mèng)，一副事不關(guān)己的樣子；而我則屬于那不上不下的一類，進(jìn)退兩難，只能硬著頭皮挺下去，其間也不乏努力與執(zhí)著，雖然也想過要放棄，可是轉(zhuǎn)念細(xì)思寒窗十年，只為高考，關(guān)鍵時(shí)候怎么可以放棄，太沒骨氣，就將老師認(rèn)為另類想法打入冷宮。
夜，黑得像化不開的墨，伸手不見五指，奇怪的是，我竟然一點(diǎn)也不害怕，反倒有一種久違的心安。想想這段時(shí)間以來，變乖了很多，不遲到，不早退，不再有事沒事地逃課了。上課也認(rèn)真多了，學(xué)習(xí)狀態(tài)還不錯(cuò)。比起高二時(shí)真的收斂了很多。也許，我的骨子里還是透著好學(xué)生的本質(zhì)吧！本性是好的，態(tài)度終究是會(huì)端正過來的。近段時(shí)間也有太多模糊的概念，比如：我不確定是否會(huì)一直這樣保持到高考結(jié)束，也不確定自己哪一天是否會(huì)崩潰或瘋了，甚至不確定這樣做是為了什么。X說：“是為了我們以后奔向更好的飯碗�！倍歼@么大了，想到的還是吃，真服了她。L說：“為了我們以后不再像現(xiàn)在這樣的辛苦�！编�，蠻有道理，暫能接受。老班說：“為了你自己�！焙�(jiǎn)短的五個(gè)字將寒窗十年的辛苦化為一個(gè)縮影，最后只將自己的身影慢慢擴(kuò)大，擴(kuò)大，再升華。終于明白，“濃縮就是精華”的精辟。
最近也瘋狂地愛上了一首歌《謝謝愛》。恬雅干凈的聲音總是輕而易舉地把我?guī)У搅硪粋�(gè)安靜的世界，聽起來很有感覺，喜歡那旋律，那歌詞，里面包含了柔柔的愛情、友情和柔情，一如它寫到：要謝謝愛，讓你在我身邊守護(hù)我的未來，有多少美麗的奇跡，你手心里全都記載，好期待；要謝謝愛，讓我學(xué)會(huì)寬容學(xué)會(huì)體諒關(guān)懷，像陽(yáng)光陪著大海，是平靜還是澎湃，都是愛……都是愛。家長(zhǎng)、老師、同學(xué)，他們都是幸福的來源，可見幸福是隨處的，幸福是相對(duì)的，我們跟別人比較，跟從前的自己比較。我、他、她，誰(shuí)更幸福呢？這似乎是無法比較的吧，那么，幸福是沒有形態(tài)的。
夜，更深了。這樣的深夜是否會(huì)讓人覺得很傷感呢？很容易讓人想起過去，想起高一的新奇與懵懂，高二的不在乎與瘋玩。覺得時(shí)間竟然可以過得這樣快，不知不覺間就成為年齡最長(zhǎng)的學(xué)姐了，忽然間又覺得被時(shí)間著實(shí)的耍了一回。
無法定義的高三，讓人迷茫的高三，我希望我會(huì)是浴火重生的那一個(gè)。
隨筆記敘文12
自從讀書以來，我印象最深的事就是幾乎我的每個(gè)語(yǔ)文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。那時(shí)雖然聽老師說，但并未堅(jiān)持下來，只是偶爾練一練，現(xiàn)在看著自己的字還真的有點(diǎn)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了太多的時(shí)間，沒有把字練好。正好今年放寒假時(shí)學(xué)校校長(zhǎng)給我們布置寒假作業(yè)，我想就利用寒假時(shí)間來練一練字吧 但是堅(jiān)持三天后，每天練兩頁(yè)，到了第四天，心就有點(diǎn)癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會(huì)寫好的，但另一個(gè)聲音又在耳邊想起，要堅(jiān)持，不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過矛盾的爭(zhēng)扎，我還是堅(jiān)持了下來。尤其是當(dāng)我碰到不順心的事情時(shí)，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來，結(jié)果什么煩心事都沒了�，F(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣，如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經(jīng)過自己的努力，現(xiàn)在我的字有了一定的進(jìn)步，今后我還將繼續(xù)堅(jiān)持下去。
一年結(jié)束了，在除夕夜是團(tuán)圓夜，家家戶戶都張燈結(jié)彩的，慶祝一年平安結(jié)束，新的一年好的開始。
隨筆記敘文13
今天又是星期四，一周一度的作文節(jié)。往常，我們要做一張?jiān)嚲碓賹懸黄魑��？山裉旒纠蠋熡悬c(diǎn)不一樣了，只安排讀、寫作文。這讓我再高興不過了。
讀了一節(jié)課的作文，讓我好爽呀！因?yàn)樽屛衣牭搅艘痪涿罹�，那是盧鍵行寫的，“時(shí)間如一雙筷子，夾著酸甜苦辣的日子”，聽后令人叫絕。
可到了第二節(jié)課，我剛下筆，季老師就絮叨起來，足足說了有十分鐘。我的靈感被趕走了，灰飛煙滅。
此時(shí)，我頭頂上冒了火，氣得打起顫來。沒想到，老師話的結(jié)尾是讓我們寫字時(shí)，把大拇手指頭往后退。我撅著嘴暗地里說——就不往后退，就不往后退，誰(shuí)讓你把我的靈感給趕跑了，還趕到了九霄云外，讓我無從下筆。
可是，聰明的我靈機(jī)一動(dòng)，把此時(shí)的感受寫了下來，才讓我這咸澀的大鹽塊溶進(jìn)水里，淡了。頓時(shí)，我的心才平靜了。
瞧！季老師，你呀！打斷我的思路，讓我沒有頭緒。
聽！肖培茹在喝水，輕輕悄悄地轉(zhuǎn)動(dòng)著杯蓋，叮叮咚咚， 讓寧?kù)o的教室變得熱鬧起來。雖然聲音動(dòng)聽，可這對(duì)正在氣頭上的我來說，無異于火上澆油。我心想：你喝水也不看個(gè)時(shí)候，偏偏在我生氣的時(shí)候弄出點(diǎn)聲響，哼！
看！趙大寶也使出他的本領(lǐng)來了，說我寫得少。兩個(gè)字就沒了。因?yàn)槲沂莻�(gè)要強(qiáng)的小女孩，不想讓他看笑話，就又寫了兩段。唉！心理在作怪！
這一系列的事情，都是因?yàn)槲疑鷼饪匆姷氖挛锒鴮懗鰜淼摹?/p>
隨筆記敘文14
恐怕沒有人比我更奇怪的了。下午，我竟然拿著小凳子，坐在天臺(tái)上，頭頂著一輪“火球”。嗯！是好熱的，我挺怕會(huì)中暑的。
中考結(jié)束后，心頭大石是扔掉的了，對(duì)于某些人來說，是很輕松的，而我則不然。無聊日漸滲透到我的日常生活中，所以我才會(huì)做那種傻事來“虛度年華”�？达L(fēng)景，何時(shí)何地都可以看，除非你是瞎子，但我相信“欲窮千里目，更上一層樓”的道理。
我就不描寫太陽(yáng)了，它除了熱還是熱。哎呀！不知道哪里來的濃煙，在風(fēng)的吹拂下，蔓延開來，四處模模糊糊的，好像身臨夢(mèng)境，很有詩(shī)意。（雖然有點(diǎn)臭味）這使我想起昨晚做的夢(mèng)，什么沒有改變似的，我依舊早上6點(diǎn)起床，7點(diǎn)飛奔校車等候站，還沒來得及欣賞路邊的景色，就到了學(xué)校了。聽著那習(xí)以為常的“BigBigWorld”的鈴聲，開始上課，寫滿粉筆字的黑板，窸窸窣窣的找東西的聲音，一個(gè)個(gè)看了三年還看不厭的面孔……唉，以后再也過不了這樣的日子了，有點(diǎn)失落。
遠(yuǎn)處，近處，沒有很多的高樓大廈，大多是一些破舊的瓦片屋，一家挨著一家的。我曾經(jīng)用照相機(jī)把它們拍了下來，因?yàn)�，我怕再過幾年，它們會(huì)被拆掉，建成工廠之類的，再也看不到。想過要爬上屋頂，看月光和星星，可是，這個(gè)愿望一直都沒有實(shí)現(xiàn)。理由？？沒有專業(yè)的技術(shù)，一不小心掉下來，咋辦？又怕別人笑話我。（村里沒有人會(huì)這樣做的）
這個(gè)時(shí)候，天氣那么熱，街道上幾乎沒有人。但還可以看見“黃發(fā)垂髫”在幾棵大榕樹下乘涼時(shí)“怡然自樂”的情景。N年不曾去過那里了，小時(shí)候，放學(xué)后經(jīng)過那里，總要和伙伴們坐在榕樹下，看著斑駁的陽(yáng)光吹牛。我沒有爬過上去，只在下面幾個(gè)人手拉手地圍著榕樹轉(zhuǎn)，然后拼命鬼叫，引起路人的注意。很像SB吧！
抬頭，天空真廣呀！云沒有規(guī)律地飄浮著，沒有什么依托。有的聚成一團(tuán)，覆蓋了這邊的天空；有的散了開來，很薄，白之中泛著點(diǎn)點(diǎn)蔚藍(lán)。偶爾有幾只不知名的鳥飛過，這使我想起了泰戈?duì)柕脑挘骸疤炜詹涣粝馒B的痕跡，但我已飛過。”很喜歡這句名言，經(jīng)常考試失敗時(shí)，我都會(huì)用這來安慰自己。久而久之，它成了我的座右銘。話說回來，我比較愿意做一只鳥。沒錯(cuò)，小鳥的生命明顯比人類的要更短暫，但我就喜歡那種自由自在地飛翔的感覺，可惜，我不能體會(huì)到。飛呀飛……
該怎么結(jié)尾？��！有了！熱，汗流夾背的我如果再不下去，真的會(huì)中暑了！“88！”我喊了出來。結(jié)果……“這個(gè)臭小子，吵著本姑娘睡覺，找死呀！你煩不煩呀！……”隔壁的陳師奶“抗議”起來了。我深有感觸地說：“如果人不煩，怎么叫‘凡人’？？？你說對(duì)不對(duì)？”
隨筆記敘文15
那棵樹 抬頭望去，廣闊的天空飄著幾朵白云，燕子從那南方飛回來了，它們成群結(jié)隊(duì)，忽而高忽而低，帶著春的信息。
它那棵屹立在校園不知?dú)v經(jīng)多少滄桑的樹仍舊等待著，光禿禿地直指蒼穹斷開，以一種向上，一種奮發(fā)的姿態(tài)等待著新的輪回。它不去欣賞燕子掠過的美麗身影；不去應(yīng)和細(xì)風(fēng)的盛情邀請(qǐng)；不去流連白云的纏綿，天空的蔚藍(lán)。因?yàn)樗忠粋�(gè)信念，一個(gè)歷經(jīng)數(shù)年數(shù)月之后永不變更的信念，那就是生長(zhǎng)，生長(zhǎng)，再生長(zhǎng)。
它明白身邊的誘惑是暫時(shí)的，它要在某一天觸摸到白云，感受真正的美麗。他相信總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。你瞧，它那枝干上充滿了傷痕，那是與風(fēng)雨搏擊的見證。它的樹根不知已延伸到何方。誰(shuí)知它如何艱難地頂破沙石土礫把根伸向遠(yuǎn)處，它要伸向地球中心，它要想宇宙吶喊一陣風(fēng)吹來，它抖了抖肩，接著向上生長(zhǎng)。
每當(dāng)， 看到這棵樹 ， 我就會(huì)充滿斗志。
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