尊嚴(yán)作文10篇[實(shí)用]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的尊嚴(yán)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

尊嚴(yán)作文 篇1

　　七月的太陽(yáng)像一個(gè)火盆掛在天空中，每一寸土地都被烤的熾熱。遠(yuǎn)看那瀝青的公路上似乎著了火。但在這繁華的城市中還是車水馬龍。

　　我是被父親逼到這蒸籠里來(lái)的，時(shí)間大約在十點(diǎn)，我給父親送他遺漏在家中的東西。我站在十字路口的陰涼處，父親說(shuō)，他一會(huì)兒路過(guò)這里。

　　百般無(wú)聊，我默視著每一個(gè)過(guò)路的陌生人。我知道他們彼此是沒(méi)有任何聯(lián)系的，但我知道他們都是為生活而奔波的。誰(shuí)也不想在這蒸籠的天氣中多待上一分鐘。人生就是這樣一直在做你不情愿的事情。

　　我看到一個(gè)年輕人騎著自行車，他的后背已經(jīng)被汗水浸透了。忽然，他猛一個(gè)急剎車。自行車與寶馬車面面相覷，幸運(yùn)的是什么事情都沒(méi)有發(fā)生。自行車若無(wú)其事的走了。隔著玻璃，我看到了寶馬司機(jī)猙獰的面孔和蠕動(dòng)的嘴唇。我知道，這一定是辱罵的.話。

　　社會(huì)中身份就是有尊卑的，如果非要找出一件公平的事情，只有死。無(wú)論身份的尊卑，無(wú)論錢財(cái)?shù)亩喙眩�每一個(gè)人都是難逃生死的。慶幸的是，在我眼中每一個(gè)人都是在為自己的未來(lái)而拼搏，每一個(gè)人都沒(méi)有墮落到失去人生的方向。無(wú)論是豪車?yán)锏睦习澹�還是街道前的小販。

　　她離我很遠(yuǎn)的時(shí)候我就已經(jīng)看見(jiàn)她了。大約四十多歲，年齡與母親相仿。穿戴干干凈凈，沒(méi)有城市里的時(shí)尚，也沒(méi)有農(nóng)村婦女的俗氣。她邊走邊與路旁的年輕人說(shuō)話，時(shí)間很短，我也不知道她說(shuō)話的內(nèi)容。似乎每一個(gè)年輕人都對(duì)她反感。

　　她向我走來(lái)，我看清了她的面容。深邃的眼睛，薄薄的嘴唇，灰色的皮膚，淺淺的皺紋。我看著甚至有些慈祥。

　　她走到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“小伙子，我跟那個(gè)大爺是一路的。”她指了指不遠(yuǎn)處的一個(gè)人。我看了看，似乎兩人是夫妻。

　　“我們?cè)缟线�沒(méi)有吃飯呢。身上一分錢也沒(méi)有，你能不能給我點(diǎn)零錢，讓我們吃個(gè)包子啊。”

　　這個(gè)時(shí)候我才明白了一切。我真的想給他們?cè)缟系娘堝X，畢竟現(xiàn)在已經(jīng)十點(diǎn)了，我受過(guò)餓肚子的滋味。這次是真的幫不上忙了。只想著給父親送東西，身上根本一分錢沒(méi)有帶。我很抱歉地說(shuō)：“我身上沒(méi)有錢！”

　　“一塊也行，能吃個(gè)包子也行。”

　　“一分也沒(méi)有。”

　　她看看我，不，是在瞪著我。然后說(shuō)了句粗話。

　　我好像被什么電了一下，瞬間懵了，等我醒來(lái)的時(shí)候，她已經(jīng)在和不遠(yuǎn)處的一個(gè)女生糾纏。那個(gè)女生走一步，她就跟一步。邊跟邊說(shuō)。我看那女生很無(wú)奈，從包里拿出了二十元錢給了她。女生走后，她再也沒(méi)有跟過(guò)去。

　　我還在看她，她把那二十元錢迅速地裝進(jìn)了自己的褲兜里。

　　電話響了，是父親過(guò)來(lái)了，我把東西順利的交在父親的手上。

　　回來(lái)的路上，那句粗話還是在腦海中盤(pán)旋。我想著，如果那個(gè)女生沒(méi)有給她那二十元錢是不是也會(huì)聽(tīng)到那句難聽(tīng)的話？

尊嚴(yán)作文 篇2

　　沒(méi)有自我尊重，就沒(méi)有道德的純潔性和豐富的個(gè)性精神。對(duì)自身的尊重，榮譽(yù)感，自尊心——這是一塊磨煉細(xì)膩的感情的礪石。

　　還記得去年冬天，凜冽的寒風(fēng)吹跑了街上來(lái)來(lái)往往的人群，獨(dú)自走在放學(xué)路上的我，看見(jiàn)了一件令我終身難忘的事。一位衣衫襤褸的乞丐正用凍得發(fā)紫的手輕輕的敲打著一家面包店的門，“老板，可憐可憐我吧，我已經(jīng)三天沒(méi)吃飯了。”“去去去，要乞討去別人家要去，別來(lái)煩我！”“求求你，給我一個(gè)面包吧。”面包店老板不耐煩了，從柜臺(tái)中拿出一個(gè)小面包，看見(jiàn)小面包這個(gè)乞丐眼睛亮了一下。但是老板不是把它放在乞丐手中，而是扔在地上，香噴噴的面包變得滿身塵土，顯得那樣黯淡。乞丐呆呆地看著面包轉(zhuǎn)身正打算走，這時(shí)一位過(guò)路人說(shuō)：“老板，你不能這樣做，他是人，他也有尊嚴(yán)！”“尊嚴(yán)，一個(gè)臭要飯的'有什么尊嚴(yán)，你以為他是美國(guó)總統(tǒng)？你信不信，一會(huì)兒他就會(huì)撿起來(lái)吃了。”乞丐沒(méi)有搭理他們，轉(zhuǎn)過(guò)身去就走了。這位過(guò)路人黑著臉說(shuō)：“給我稱五元錢的面包。”老板不聲不響地稱了五元錢的面包，這位過(guò)路人抓起面包，朝乞丐跑去，把手中的面包遞到他手中，又給他買了一瓶水，“謝謝你，你真是個(gè)好人呀！”乞丐感激地說(shuō)。“不用謝。”過(guò)路人回答。面包店老板站在門口直直地看著他們，好像明白了什么。

　　目睹了這件事，我學(xué)到了：自尊，迄今為止一直是少數(shù)人所必備的一種德性，凡是在權(quán)力不平等的地方，它都不可能在服從于其他人統(tǒng)治的那些人的身上找到。

尊嚴(yán)作文 篇3

　　尊嚴(yán)重要嗎？尊嚴(yán)是面子還是給自己留一條后路？我不知道，也不敢確定。直到發(fā)生了那兩件事，我才明白尊嚴(yán)是什么。

　　記得前不久舅舅家蓋新房子，因?yàn)樗�家的房子蓋了又賣，賣了又蓋，所以到頭來(lái)，欠了很多的債。

　　一天早晨，媽媽接到了外婆的電話。外婆傷心的在電話里說(shuō):“小康們又來(lái)撒潑耍賴了，他說(shuō)他沒(méi)錢蓋房子，所以把我的錢都要去了。”媽媽渾身都在發(fā)抖，咬緊牙說(shuō):“你們?cè)趺从纸o他們錢了？不是給你們說(shuō)不要給他們錢了，你看看他們什么時(shí)候孝敬過(guò)你們，你們生病了，他們都不管，他們只知道問(wèn)你要錢。”外婆也很無(wú)奈地說(shuō):“沒(méi)有辦法啊，他們要啊。”

　　是啊，媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，舅舅們只知道問(wèn)外婆要錢，從沒(méi)有管過(guò)他們。外婆，什么事情事情都是我媽媽在管。但是從這里我也知道了，外婆和外公沒(méi)有給自己留一點(diǎn)尊嚴(yán)，全都舅舅們。

　　不久，外婆的生日到了。我和媽媽，姐姐弟弟在外婆生日的前一天就到了。因?yàn)槁烦踢h(yuǎn)，外婆家又在鄉(xiāng)下，所以我們沒(méi)有買蛋糕，媽媽說(shuō)讓姨夫買。但是第二天居然下雨了，姨夫沒(méi)有辦法，只有叫舅舅買。舅舅來(lái)的時(shí)候擺著一張臉，看樣子是舅媽不讓買蛋糕也不讓給外婆過(guò)生日，所以吵架了。

　　舅舅擺著臉，帶著堂弟走進(jìn)客廳。我禮貌性的打了招呼。堂弟什么也沒(méi)說(shuō)也沒(méi)有向外公外婆問(wèn)好，那樣子真像一個(gè)陌生人，他們坐了一會(huì)就走了。雖然我們心里都不好受，但是我們還是很高興的`給外婆過(guò)了生日。

　　在回家的路上，媽媽看見(jiàn)了，舅媽說(shuō)在手機(jī)上的很難聽(tīng)的一些話。我們馬上立即把買蛋糕的錢發(fā)給了舅舅。我這次明白了，媽媽是在維護(hù)自己的尊嚴(yán)。

　　媽媽的做法讓我明白了，這尊嚴(yán)是維護(hù)自己保護(hù)自己的而不是委曲求全。

尊嚴(yán)作文 篇4

　　我生活在一個(gè)高手林立的班級(jí)中，面對(duì)班級(jí)里的佼佼者，我感到自卑。有一次，一位同學(xué)輕蔑地對(duì)我說(shuō)：“你這么爛的水平還想考出好成績(jī)……”為了尊嚴(yán)，我忍了下來(lái)，就像越王勾踐臥薪嘗膽那樣，靜靜地等待著時(shí)機(jī)。為了縮小和她們的距離，我嘗試著很努力地學(xué)習(xí)，特別是每天晚上都堅(jiān)持看一小時(shí)書(shū)。我告訴我自己，只有加倍努力，才能換來(lái)豐碩的果實(shí)。

　　可是，一次次的期待，換來(lái)的卻是一次次的失望，看到她們學(xué)習(xí)都那么輕松，成績(jī)卻是那么優(yōu)秀。我不禁一次次問(wèn)自己，我的'努力值嗎？為什么苦苦追求，卻得不到回報(bào)？難道真的是我太笨嗎？不是說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”嗎？我陷入了深深的沉思。苦苦思索之后，我才漸漸明白，或許是我的悟性真的不如她們好吧！人生下來(lái)就是不一樣的，資質(zhì)有高有低。所以有的人需要通過(guò)努力來(lái)彌補(bǔ)。不是有“笨鳥(niǎo)先飛”的說(shuō)法嗎？既然我是一只笨鳥(niǎo)，為什么還要往鳳凰群里鉆呢？

　　我終于覺(jué)悟了：我就是我，為什么要受她們的影響呢？老師不是說(shuō)過(guò)一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅才是春?jiǎn)幔课乙灿形业膫�(gè)性我的長(zhǎng)處。我恢復(fù)了自信，涌起了一股學(xué)習(xí)沖勁，奮斗的欲望再次點(diǎn)燃。我不去想她們有多快樂(lè)，有多優(yōu)秀，我要做我自己的最好。老師說(shuō)過(guò)結(jié)果只代表一時(shí)不代表一時(shí)，重要的要有奮斗努力的過(guò)程與經(jīng)歷。奮斗過(guò)，盡力了，也就足夠了。我開(kāi)始懂得“勤能補(bǔ)拙”的真諦……

　　終于，功夫不負(fù)有心人。我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，最后竟擠上了班級(jí)里的“奪冠組”。我贏得了很多，特別是其他同學(xué)的尊重和刮目相看。此后再也沒(méi)人對(duì)我說(shuō)輕蔑的話了。

尊嚴(yán)作文 篇5

　　植物在人們眼中是弱小的，毫無(wú)生機(jī)的。在如此繽紛的世界里弱小的植物總會(huì)被人們忽視。一想到盆栽人們總會(huì)不由得聯(lián)想到溫室里的花朵，軟弱無(wú)能，卻不曾想過(guò)植物艱難的生長(zhǎng)過(guò)程，那將是一個(gè)怎樣的過(guò)程?

　　不知道大家有沒(méi)有看過(guò)植物流眼淚……媽媽對(duì)待花草就好像對(duì)待我們一樣恩愛(ài)有加。前幾天媽媽看到她的'盆栽被凍死了，她又觸目傷懷，于是她小心翼翼地將壞掉的枝葉剪掉，以便能將它救活。當(dāng)母親將剪刀閉合時(shí)，在一旁看熱鬧的我看見(jiàn)母親雙眼緊閉，她是多么不舍啊!畢竟是她養(yǎng)了那么久的盆栽啊!突然間那株盆栽也流淚了，流下了乳白色的液體。妹妹說(shuō)：“那是牛奶!”。媽媽卻不住地?fù)u頭：“那是植物的淚，它也流淚了，唉唉唉……”我不停地打問(wèn)號(hào)：植物也會(huì)流淚嗎?

　　我這才醒過(guò)來(lái)，媽媽是傷心啊，是惋惜啊!植物也是有生命的，它也會(huì)有感情的。媽媽對(duì)植物傾注了感情，植物也會(huì)流淚的。

　　我終于明白了，并不是因?yàn)槿跣”銇G失尊嚴(yán)，每個(gè)有生命的東西都會(huì)有它存在的價(jià)值，有他的尊嚴(yán)。我希望我可以像那株盆栽一樣，也有生活的尊嚴(yán)，也會(huì)頑強(qiáng)地生存。不會(huì)因?yàn)樽约喝跣《�軟弱，也不�?huì)放棄自己生存的價(jià)值，我要變得堅(jiān)強(qiáng)，使自己能夠面對(duì)生活中的重重困難。

　　植物也會(huì)痛也會(huì)流淚，它像媽媽對(duì)他一樣也有感情。小小的植物激起了我極大的興趣，激起我對(duì)人生的思索。不能因?yàn)槔щy而退縮，媽媽雖讓剪下了植物殘損的葉，但剪不倒它生存的價(jià)值。剪不倒它的尊嚴(yán)。我也要像他一樣勇敢地活下去。

　　植物也有尊嚴(yán)，我也要更勇敢的活下去!

尊嚴(yán)作文 篇6

　　“讓人民活得更有尊嚴(yán)”，這是在20xx年春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上的講話。活得有尊嚴(yán)的提法，在我們之前的文件中似乎沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。有尊嚴(yán)的生活，應(yīng)該是一個(gè)比幸福、富裕更高的目標(biāo)。幸福、富裕象征的是生活的質(zhì)量，尊嚴(yán)則是生活的品位。沒(méi)有貴賤尊卑，人人平等；每個(gè)人都可以在不違法的前提下民主自由地主張自己的`訴求。說(shuō)得簡(jiǎn)單一些，有尊嚴(yán)的生活，就是可以不必看別人的臉色行事。這實(shí)際上是一個(gè)人權(quán)問(wèn)題，我們國(guó)家以前突出的是生存權(quán)，認(rèn)為“生存權(quán)”是最基本的人權(quán)。這話沒(méi)有錯(cuò)，連生存權(quán)都無(wú)法保障，還談何尊嚴(yán)。然而衣食無(wú)憂并不等于尊嚴(yán)，就像富婆的寵物狗，它吃的是超市里的寵物罐頭，有專門的美容所，病了還有寵物醫(yī)院。日子過(guò)得比一些平民還滋潤(rùn)，可它必須被牽著走，不能走自己的路。甚至和別的狗狗嬉戲的權(quán)利都沒(méi)有。也許在動(dòng)物的行為詞典中，沒(méi)有尊嚴(yán)這個(gè)詞，為了生存它們什么都可以干，什么都可以忍受。

　　人不是動(dòng)物，人需要尊嚴(yán)，需要體面地活著。人的尊嚴(yán)體驗(yàn)在對(duì)人格的尊重。“為人進(jìn)出的門緊鎖著，為狗爬出的洞敞開(kāi)著，一個(gè)聲音高叫著：——爬出來(lái)呵！給爾自由！我渴望著自由，但也深知道，人的軀體那能由狗的洞子爬出！”這就是維護(hù)尊嚴(yán)的聲音。我們的先烈，為了尊嚴(yán)不惜犧牲自由，乃至生命。

　　吉鴻昌就義之前，堅(jiān)持要坐在椅子上，面對(duì)槍口。他贏得了生命最后一刻的尊嚴(yán)，留下了可與日月同輝的絕命詩(shī)：“恨不抗日死，留作今日羞。國(guó)破尚如此，我何惜此頭。”他大義凜然的舉動(dòng)，讓劊子手顫栗。

　　先烈的大義，不是任何人能夠做到，也不是任何人有機(jī)會(huì)去做的。其實(shí)在日常生活中，也能體現(xiàn)彼此的尊重。比如上級(jí)對(duì)下級(jí)不要頤指氣使，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就罵人，訓(xùn)人。其實(shí)不尊重別人就是對(duì)自己的不尊重。特別是作為領(lǐng)導(dǎo)，想得到別人尊重，首先要尊重別人。

　　孟子曰：“君之視臣如手足，則臣之視君為腹心。君之視臣如犬馬，則臣視君如國(guó)人。君之視臣如草芥，則臣之視君如寇仇。”孟子的意思是尊重是相互的，不尊重別人，就不可能獲得別人的尊重。然而總有一些人，高高在上，希望別人能對(duì)他頂禮膜拜，敬若神明。而他們自己，不要說(shuō)尊重別人，就連善意的規(guī)勸都不愿聽(tīng)。朱元璋就是這樣的人，他下令刪改《孟子》，被刪掉的除了上面這些話，還有“民為貴，社次之，君為輕”等，《孟子》全書(shū)共被刪除85處，幾占全書(shū)三分之一。剩下的編成《孟子節(jié)文》，于洪武五年頒發(fā)各級(jí)學(xué)校，作為欽定教材。

　　朱元璋獨(dú)斷專行，即便是開(kāi)國(guó)元?jiǎng)祝�他也�?ài)罵則罵，想殺就殺從不考慮別的人尊嚴(yán)。他不尊重別人，別人同樣不尊重他。背地里人們照舊叫他和尚、叫花頭，他不可能贏得別人的尊重。在世時(shí)他可以堵住別人的嘴，死后卻無(wú)法改變“流氓皇帝”的口碑。

　　尊嚴(yán)是比幸福、富裕更高的目標(biāo)。讓每個(gè)人都能有尊嚴(yán)地活著，也有尊嚴(yán)地死去。就像印度詩(shī)人泰戈?duì)査�言：“生如春花之絢爛，死如秋葉之靜美”。

尊嚴(yán)作文 篇7

　　有的人，視尊嚴(yán)如性命；有的人，視尊嚴(yán)如人生的財(cái)富，有的`人……不管如何，如果這一秒你不知珍惜，那么下一秒它便會(huì)與你失之交臂。

　　一次，我獨(dú)自到公園游玩，公園里熱鬧的氣氛深深吸引了我，正當(dāng)我欲痛痛快快地玩一玩時(shí)，卻聽(tīng)到了一陣爭(zhēng)執(zhí)聲。我好奇地跟著人流循聲而去，原來(lái)是一位負(fù)責(zé)打掃公園的環(huán)衛(wèi)工人與一個(gè)年輕女孩起了爭(zhēng)執(zhí)。后來(lái)，我從兩人的爭(zhēng)執(zhí)聲與眾人的議論聲中得知了事情的真相：早晨，這個(gè)女孩到公園晨跑。跑了一會(huì)兒，也許是累了，女孩從她帶的包里拿出了一瓶礦泉水，喝了幾口，連瓶蓋都沒(méi)擰就隨手丟在地上，水灑了一地。結(jié)果這位環(huán)衛(wèi)工人看到了，就勸說(shuō)這個(gè)女孩把瓶子撿起來(lái)放到垃圾桶里。但是這女孩覺(jué)得這樣做會(huì)令自己很沒(méi)面子，不肯去做，她說(shuō)：“打掃公園是你們的事，要掃你怎么不去掃啊！”環(huán)衛(wèi)工人其實(shí)也是好心，因?yàn)橛慰透叻迤诰鸵�到了，她怕人們看到認(rèn)為反正公園也臟了，就地亂丟垃圾。她讓這個(gè)女孩扔垃圾是為了讓游客知道，公園是不能亂丟垃圾的。年輕女孩可不干，就罵環(huán)衛(wèi)工人是狗拿耗子——多管閑事。

　　本來(lái)倒也沒(méi)什么，但是環(huán)衛(wèi)工人聽(tīng)到這句話時(shí)，她覺(jué)得她的尊嚴(yán)受到了侮辱。她的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是這個(gè)女孩卻認(rèn)為環(huán)衛(wèi)工人是在多管閑事。大家紛紛說(shuō)這個(gè)女孩不對(duì)，怎么能這么瞧不起環(huán)衛(wèi)工人。環(huán)衛(wèi)工人也是人，他們?yōu)榱苏�座城市的清潔而努力工作，沒(méi)有了這些環(huán)衛(wèi)工人，我們的城市將會(huì)一團(tuán)糟。女孩默默地低下了頭，撿起礦泉水瓶放進(jìn)垃圾桶里，飛快地走開(kāi)了。只留下人們還在議論紛紛。

　　有了尊嚴(yán)，人們才會(huì)對(duì)你肅然起敬；失去了尊嚴(yán)，或許你什么都不是。

尊嚴(yán)作文 篇8

　　什么是尊嚴(yán)？同學(xué)們可能說(shuō)不清楚。但是，同學(xué)們心里一定能感受、能判斷什么是尊嚴(yán)。同學(xué)們都知道，哈默拒絕施舍拒絕不勞而獲就是一種尊嚴(yán)。尊嚴(yán)是一種不依附于他人自立于人世的奮斗精神。尊嚴(yán)是神奇的，你把它高高地舉過(guò)頭頂，那你就是屹立于世界的巨人；相反，你把它踩在腳下，把它看作和泥土一樣，你就會(huì)為人們不屑不恥。尊嚴(yán)，它不分高低貴賤，它不分場(chǎng)合地點(diǎn)，越是在危急時(shí)刻，它越是會(huì)考驗(yàn)?zāi)悖�只要你�?jiān)持住了，它會(huì)寸步不離，你就是一個(gè)值得所有人去崇敬，去仰視的一個(gè)人，你愿意做這樣的人嗎？

　　讓我們把尊嚴(yán)刻在心里，做有尊嚴(yán)的.人，也做維護(hù)他人尊嚴(yán)的人！讓我們記住：有了尊嚴(yán)，就等于擁有一筆財(cái)富。

尊嚴(yán)作文 篇9

　　小時(shí)候有關(guān)“尊嚴(yán)”的印象最深的例子，就是韓信的“胯下之辱”了。當(dāng)時(shí)，無(wú)論是誰(shuí)給我講這個(gè)故事，都會(huì)不住地強(qiáng)調(diào)這是何等的奇恥大辱，何等地失去了尊嚴(yán)，韓信又是如何知恥而后勇。“尊嚴(yán)”一詞，從小便被罩上了一層莊重而神圣的光環(huán)。聽(tīng)故事時(shí)聽(tīng)到誰(shuí)備受折磨依舊不屈為了維護(hù)自己或國(guó)家的尊嚴(yán)，表現(xiàn)出或文明有禮或剛強(qiáng)不屈時(shí)，心中滿是崇敬。

　　直到后來(lái)看到了某個(gè)電視劇，小小的孫兒拍著祖母說(shuō)要騎大馬，祖母喘著氣趴著。小男孩十分靈敏地躥上去，坐在老人的脖子上，小手不停地拍打老人花白的頭，大喊“駕，駕，快點(diǎn)，快”。老人的行動(dòng)蹣跚笨拙，又顫顫巍巍地在地上爬著，嘴里卻笑著說(shuō)：“好，好。”

　　看到那時(shí)，我突然覺(jué)得內(nèi)心有什么東西被堵住了，說(shuō)不出哪里不對(duì)，只覺(jué)得長(zhǎng)久以來(lái)一直高高架起的某個(gè)東西頓時(shí)破裂。我小聲感慨：“天哪！這么傷尊嚴(yán)的事情。”一旁的爸爸卻開(kāi)口了：“這哪有什么尊嚴(yán)？長(zhǎng)者在骨肉面前都是沒(méi)有尊嚴(yán)的，就算她是皇太后也照樣會(huì)這么做。再說(shuō)了，你小時(shí)候沒(méi)騎過(guò)大馬？”我一下子說(shuō)不出話來(lái)。后來(lái)在一次課上，我們的'老師提起了他年幼的女兒：“下班一回家，一看見(jiàn)她就什么煩心事都沒(méi)了。她會(huì)什么？就會(huì)說(shuō)幾個(gè)詞兒，還老叫‘?huà)寢尠职帧�，就是要騎大馬。但你還是愿意很賤骨頭地趴下讓她騎。她一拍你，你還趕緊爬快幾步，她一樂(lè)，你也跟著傻樂(lè)。你想想這么做有什么尊嚴(yán)可言？沒(méi)尊嚴(yán)。但想那么多干嗎？讓她開(kāi)心不就行了嗎？”他在說(shuō)這番話的時(shí)候一直上揚(yáng)著嘴角，平和而滿足地笑。我們?cè)谙旅嬉泊笮χ�說(shuō)他是“酸酸的蠢爸爸”，他卻笑呵呵地悉數(shù)接受。他覺(jué)得很快樂(lè)，很滿足，很幸福……

　　漸漸的，見(jiàn)得多了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有幾個(gè)人，明明在外有頭有臉，和人談笑風(fēng)生，在家卻愿意陪你看電影，陪你笑，陪你玩。你有東西掉到桌子下面或某個(gè)旮旯里，他愿意彎下腰趴在地上拿著手電筒在漆黑又滿是灰塵的小角落里幫你尋找。明明告誡過(guò)你做人要講尊嚴(yán)，賠笑端飯服務(wù)周到的卑微的事不干，卻還是愿意天天為你端茶倒水削水果，即使你說(shuō)過(guò)不用那樣，很多事?lián)Q成兩個(gè)陌生人那一定是再踐踏尊嚴(yán)不過(guò)的了，可就是因?yàn)閷?duì)象不同，被騎了脖子還那么快樂(lè)，被小手抓了臉捶了肩還是要大笑。有一種尊嚴(yán)，在某個(gè)環(huán)境，對(duì)某個(gè)人而言，可以一文不值。沒(méi)有什么“踐踏”“愧疚”可言，也不需要那些。有些東西不需要上綱上線，也無(wú)須分得那么清楚，沒(méi)有理由，需要的只是給予與接受，歡樂(lè)與幸福。

　　而我亦相信，當(dāng)我們也稍微低一些自己的身價(jià)，好好看看我們身邊的人，用心去感受，一定可以找到一群人——那些愛(ài)你，而你則愿意蹲下為他們整理褲腿，回來(lái)時(shí)給他們拿鞋，同樣愿意為他們端茶倒水。因?yàn)閷?duì)方是他們，所以，有些尊嚴(yán)因他們而放下，也沒(méi)什么不好。

尊嚴(yán)作文 篇10

　　“我要尊嚴(yán)！”這天，小灰兔鐺鐺在自己的日記本上寫(xiě)下了這四個(gè)大字，這是為什么呢？這天上午，在語(yǔ)文課上，鐺鐺又禁不住游戲機(jī)的誘惑，在桌子下面玩起了游戲機(jī)。

　　“啪，啪！”兔老師的教鞭打在了鐺鐺的'課桌上。

　　“唔唔，快進(jìn)入第五關(guān)了，快了……”鐺鐺完全沉醉在了游戲的世界里！兔老師一把拎起鐺鐺，鐺鐺下了一跳，手里的游戲機(jī)掉到了地上，同學(xué)們吃吃地笑。

　　“放學(xué)后到我辦公室來(lái)！”兔老師一松手，鐺鐺掉到了地上。

　　“哎呦……”鐺鐺揉著自己的小屁股，搖搖晃晃地回到了座位上，同學(xué)們笑的前仰后合。

　　“真沒(méi)面子！”鐺鐺心想，“兔老師真壞，當(dāng)著大家的面讓我出丑，我要尊嚴(yán)！”放學(xué)后，鐺鐺被老師數(shù)落了一番。

　　于是，鐺鐺便在自己的日記本上寫(xiě)上“我要尊嚴(yán)！”這四個(gè)大字。

　　可是，是什么讓鐺鐺當(dāng)眾出丑的呢？是游戲世界嗎？不是，而是鐺鐺沒(méi)有好的自控能力，為什么別的同學(xué)上課時(shí)都不玩游戲機(jī)呢？因?yàn)樗麄冎�道上課必須認(rèn)真聽(tīng)講，他們懂的自律！如果鐺鐺知道了這個(gè)道理，他還會(huì)上課玩游戲機(jī)嗎？至少，他不會(huì)在日記本上寫(xiě)“我要尊嚴(yán)！”因?yàn)樽饑?yán)不是別人給的，而是要靠自己去努力爭(zhēng)取的！

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