【熱門(mén)】尊嚴(yán)的作文合集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的尊嚴(yán)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
尊嚴(yán)的作文 篇1
尊嚴(yán)是做人的基本準(zhǔn)則，是為人處世的底線，古往今來(lái)，回繞尊嚴(yán)發(fā)生了許許多多動(dòng)人故事，我們應(yīng)該究竟怎樣對(duì)待尊嚴(yán)呢?
在大是大非面前，有許多先烈志士，視尊嚴(yán)如生命，他們寧為玉碎，不為瓦全，在歷史的長(zhǎng)河中留下了許多千古美談。西漢時(shí)蘇武出使西域，身陷大漠牧羊幾十年，但始終心系皇上，忠于漢朝，在威逼利誘之下，不為所動(dòng)。文天祥面對(duì)勸降，寫(xiě)下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！眲⒑m面對(duì)敵人的鍘刀，昂首挺胸，大義凜然，被喻為“生的偉大，死的光榮”。在他們看來(lái)，國(guó)家、民族，信仰就是尊嚴(yán)，是置于自已的一切利益之上的，千萬(wàn)不能違反的。
在平凡的日常生活中，有些人能夠脫穎而出，突顯骨氣，體現(xiàn)了人格尊嚴(yán)，繪出了動(dòng)人的篇章。孫天帥，這個(gè)神州大地眾所周知的青年，在韓國(guó)老板大發(fā)脾氣，責(zé)令全廠職工下跪的時(shí)候，只有他一個(gè)人高高昂起尊貴的頭顱，寧失工作，不失尊嚴(yán)。在他眼里，一個(gè)沒(méi)有尊嚴(yán)的人，無(wú)異于行尸走肉，已經(jīng)失去了生活的意義。
但也有一些人在名利面前放棄了尊嚴(yán)，出賣(mài)人格，出賣(mài)尊嚴(yán)，全然忘卻了自已做人基本準(zhǔn)則，基本底線。李真之流，放棄尊嚴(yán)，阿諛?lè)畛校瑹o(wú)所不用其極。還有在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國(guó)出現(xiàn)幾十萬(wàn)仰人鼻息的偽軍，這些都是沒(méi)有人格的猥瑣小人，在他們眼里，名利高于一切。
但在一些細(xì)枝末節(jié)的事情上，也要靈活處理有關(guān)面子的問(wèn)題，戒急用忍，有時(shí)為了更為遠(yuǎn)大的理想，暫時(shí)委曲求全，將以有為也。
當(dāng)年韓信如果受不了胯下之辱，怎么有后來(lái)名振天下的將兵多多益善的準(zhǔn)陰候呢?司馬遷如果受不了宮刑之辱，怎么寫(xiě)出史家之絕唱，無(wú)韻之離騷的《史紀(jì)》呢，還有時(shí)下一些小青年，一句話不合，就大動(dòng)干戈，為害他人，這不叫維持尊嚴(yán)，是叫顧不必要的面子。我們千成要引以為戒。
中國(guó)這個(gè)泱泱大國(guó)，崇尚尊嚴(yán)是人心所向，我們還要大力提倡，在大是大非的問(wèn)題上，一定要保持高貴的尊嚴(yán)，這樣，就會(huì)使我們社會(huì)的道德風(fēng)尚向好的方向轉(zhuǎn)化，如果堅(jiān)持下去，我們的民族幸矣，我們的國(guó)家幸矣。
尊嚴(yán)的作文 篇2
怎麼看待自信和尊嚴(yán)？每個(gè)人都有自己的理解。我相信自己對(duì)自信和尊嚴(yán)有不一般的理解，那是一個(gè)乞食的貧困的父親送給我的難忘的、珍貴的精神禮物。
我曾經(jīng)在學(xué)校的食堂里見(jiàn)到過(guò)一個(gè)討飯吃的壯年男子，40左右歲，他不象別的乞丐那樣伸手討要，而是默默的等在那里，揀拾學(xué)生們丟棄的飯菜，我非常鄙視他，覺(jué)得一個(gè)人干甚麼不好，要象狗一樣乞食！所以我吃剩的東西，從來(lái)都不給他，只要他伸過(guò)碗來(lái)，我就故意倒在別處羞辱他，有的同學(xué)還故意把啃不動(dòng)的骨頭吐到他伸過(guò)來(lái)的碗里，可是我看見(jiàn)他每次都一言不發(fā)，默默的忍受著我們的羞辱，默默的吃著我們丟棄的食物。沒(méi)有一點(diǎn)卑躬屈膝的窮酸相。我忽然對(duì)這個(gè)人產(chǎn)生了好奇，就去問(wèn)食堂管理員。
原來(lái)這個(gè)男子是下崗工人，兒子得了重病住在醫(yī)院，他變賣(mài)了家里的所有財(cái)產(chǎn)給兒子治病，為了省錢(qián)，他每天給兒子送完飯， 就謊稱(chēng)回家吃飯，跑到食堂等一口學(xué)生扔掉的飯菜。我想，他是永遠(yuǎn)不會(huì)把這件事告訴給兒子的。這是多麼偉大的父愛(ài)，竟能使一個(gè)五尺男兒低頭求乞，吞咽下一切的恥辱和災(zāi)難？！我被他深深的感動(dòng)了，我再也沒(méi)有覺(jué)出他是一個(gè)乞丐，只覺(jué)得他是一個(gè)令人尊敬的頂天立地的男人！我曾經(jīng)跟他談起過(guò)這些事，問(wèn)他怎麼能忍受羞辱？他苦笑著對(duì)我說(shuō)：我能為孩子做的也就這麼多了。
后來(lái)很多人都知道了他的情況，我們專(zhuān)門(mén)為他在食堂里準(zhǔn)備了一套餐具，大家每天都輪流勻出點(diǎn)飯菜，等他來(lái)吃。這件事已經(jīng)過(guò)去幾年了，但是他帶給我的人格的震撼卻是無(wú)法忘卻的！
乞食是恥辱的行當(dāng)，貧窮是卑賤的代號(hào)，但是那個(gè)在貧窮和災(zāi)難面前堅(jiān)韌不拔的承受一起苦難的.父親，沒(méi)有人會(huì)覺(jué)得他卑賤！
后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)，他的孩子因白血病不治身亡。這個(gè)為孩子獻(xiàn)出了全部財(cái)產(chǎn)，全部的愛(ài)，以至人最寶貴的尊嚴(yán)的偉大父親，我再也沒(méi)見(jiàn)到過(guò)他。。
這就是尊嚴(yán)，這就是父愛(ài)。
尊嚴(yán)的作文 篇3
在一節(jié)語(yǔ)文課中，我們學(xué)了一篇課文，題目叫《尊嚴(yán)》。學(xué)了這篇課文后讓我們很感動(dòng)。
有一個(gè)人很餓，但別人給他東西吃，他不要，他堅(jiān)持要用自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取食物。
這讓我想到老師的一個(gè)故事：
有一群逃難的人，他們很餓。有一個(gè)大富翁知道后他想顯示一下自己的財(cái)富，就命令屬下把食物擺在大馬路上。
那些逃難的人逃到這里，看到馬路上有這么多的食物，就發(fā)瘋似的去搶。
只有一個(gè)人例外，這是一個(gè)臉色蒼白，骨瘦如柴的年輕人。大富翁把美酒端在手上，對(duì)這位年輕人無(wú)情地說(shuō)：“嗟，來(lái)食。”那位年輕人說(shuō)：“不要，我不要嗟來(lái)之食�！边^(guò)了不久，那位年輕人活活的餓死了。
是的，我們要講尊嚴(yán)，誠(chéng)信因?yàn)橛辛俗饑?yán)，我們就等于有了精神上的一大筆財(cái)富。如果這個(gè)人連尊嚴(yán)都沒(méi)有了，那他形同一個(gè)軀殼，那真的是什么都沒(méi)有了。
尊嚴(yán)的作文 篇4
文章寫(xiě)了一個(gè)獨(dú)臂乞丐向女主人乞討，女主人毫不客氣的叫他去搬磚，搬完一對(duì)磚后才給他二十元錢(qián)。乞丐氣地說(shuō)不出話來(lái)。但到最后還是很辛苦得把磚搬完了。臨走時(shí)，他向女主人千恩萬(wàn)頁(yè)。起初，我很不理解，他為什么謝那女主人呢？為什么還要拿擦黑的毛巾作紀(jì)念呢？經(jīng)過(guò)老師的講解，我終于明白獨(dú)臂乞丐之所以感謝女主人，是因?yàn)榕魅私唐蜇W(xué)會(huì)了自尊，獲得了自信。證明了自己依靠勞動(dòng)完全可以養(yǎng)活自己。最后，獨(dú)臂乞丐成了人才，獲得了成功。
在我們生活當(dāng)中，我們經(jīng)�？梢钥吹揭恍┦帜_健全的年輕人，有的甚至是風(fēng)華正貌的少年。他們寧愿低三下四的乞討，也不愿勞動(dòng)，喪失了做人的尊嚴(yán)。這些人完全可以靠自己的雙手去獲得報(bào)酬，用自己的勞動(dòng)體現(xiàn)自己的價(jià)值!
尊嚴(yán)的作文 篇5
在人的生命中，什么最重要？有人說(shuō)：金錢(qián)最重要；有人說(shuō)：人的品質(zhì)最重要；還有人說(shuō)：生命最重要。各有各的道理，對(duì)，這些都對(duì)。但是，我個(gè)人認(rèn)為，高尚的風(fēng)骨，有尊嚴(yán)的人格最重要！
有一天，我放學(xué)回家時(shí)看見(jiàn)一名年輕的乞丐正在路邊對(duì)著過(guò)路的人們乞討。他破衣?tīng)�衫，但是體格健壯。他蓬頭垢面，臟兮兮的臉上一雙大大的眼睛掃視著來(lái)來(lái)回回過(guò)往的行人。一件看不清楚顏色和花紋的破毛毯蓋著身體，灰溜溜的衣服上縫著幾個(gè)大大的補(bǔ)丁。他斜臥在地上，一只手支撐著身體，另一只手里舉著一個(gè)破茶缸，不停地晃動(dòng)著，里面僅有的幾枚硬幣碰得叮當(dāng)作響�！翱蓱z可憐我吧，給點(diǎn)錢(qián)吧”隨著“當(dāng)啷”幾聲清脆的響聲，不時(shí)的有人將錢(qián)擲入他的茶缸中。“謝謝，太謝謝您了！”他雙手合十，表示感謝，臉上劃過(guò)一絲狡黠的笑容。我扭頭快步朝家走去，后面又傳來(lái)了他那假似可憐兮兮的聲音。我很可憐他，但是又恨他。好端端的一個(gè)年輕人，身強(qiáng)體壯，不去靠自己的勞動(dòng)掙錢(qián)，卻在這里放下尊嚴(yán)，靠人們的同情憐憫，好心施舍過(guò)活，真是一個(gè)不勞而獲的家伙！
殘陽(yáng)似火，大地沒(méi)有了生機(jī)，似乎在為那個(gè)年輕人的前途和命運(yùn)而感到擔(dān)憂。不勞而獲是可恥的，當(dāng)一個(gè)人只能依賴(lài)別人，靠他人的施舍生活，不能自強(qiáng)自立時(shí)，那和寄生蟲(chóng)又有什么區(qū)別呢？
尊嚴(yán)的作文 篇6
德國(guó)文學(xué)家席勒說(shuō)過(guò)：“不知道他自己的人的尊嚴(yán)，他就完全不能尊重別人的尊嚴(yán)。”是啊，尊嚴(yán)是做人的準(zhǔn)則，是為人處世的底線，在日益變化的社會(huì)環(huán)境中，我們又該怎樣維護(hù)尊嚴(yán)呢？
記得有一次晚餐之后，坐在沙發(fā)上的媽媽習(xí)慣性地拿起《新民晚報(bào)》閱讀，沒(méi)過(guò)多久，就聽(tīng)到媽媽驚叫起來(lái)，并且瞪起燈泡似的大眼睛，連聲喊道：“看，你看！你看！深圳一乞丐以乞討為職業(yè)而成為百萬(wàn)富翁！”一旁的我聽(tīng)得目瞪口呆，“乞討也能成富翁�。俊蔽乙苫蟮貑�(wèn)：“原來(lái)這社會(huì)‘不勞’也能‘獲’？”
“這有什么好驚訝的？有些人為了錢(qián)，什么事做不出啊？”爸爸在一旁不緊不慢地說(shuō)：“就拿我上星期去上海華師大參加的一個(gè)學(xué)術(shù)交流會(huì)來(lái)說(shuō)吧，沒(méi)想到在華師大門(mén)口居然有許多未成年的小孩在乞討，還纏住一些外國(guó)學(xué)術(shù)專(zhuān)家不讓走，弄得好多參會(huì)的代表很是尷尬。”
我忍不住說(shuō)：“上海世博會(huì)都快來(lái)了，這些人怎么一點(diǎn)都沒(méi)尊嚴(yán)啊，還在外國(guó)人面前丟我們中國(guó)人的臉呢？”
“在迎世博的上海火車(chē)站啊，地鐵口啊，車(chē)道上啊等等，乞討現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，有些乞討者也詭計(jì)多了，不再衣衫襤褸，污發(fā)垢顏的，反而穿著十分講究，就是為了避免被舉報(bào)或被遣送回去。”
“但這些乞丐整天游手好閑，只知道伸手要錢(qián)，不僅缺乏個(gè)人尊嚴(yán)，擾亂城市秩序，而且還破壞了上海的城市形象，我們不該憐憫他們，可憐他們，而應(yīng)該讓他們受到必要的懲罰！”
“正如《新民晚報(bào)》上所說(shuō)，一位富有同情心的女士開(kāi)的服裝店，有一次也是因?yàn)榭蓱z一個(gè)乞討的小孩，給了一元錢(qián)，沒(méi)想到其他乞討的小孩們一窩蜂竄進(jìn)店里，搞得生意也沒(méi)法做�！�
哎——今天的中國(guó)正邁步走上富強(qiáng)之路，需要每一個(gè)勤勞勇敢的中國(guó)人自信自強(qiáng)、自尊自立，為祖國(guó)的昌盛作出自己的貢獻(xiàn)，但這些乞討者卻丟失了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，丟失了做人應(yīng)有的尊嚴(yán)，給這靚麗的城市與精彩的世博涂抹了最不協(xié)調(diào)的一筆，我真想對(duì)這些形形色色的乞丐們說(shuō)：“當(dāng)你們伸手穿行于街道的時(shí)候，當(dāng)你們百般無(wú)賴(lài)糾纏路人的時(shí)候，當(dāng)你們不勞而獲沾沾自喜的時(shí)候，你們的尊嚴(yán)何在？你們的人格何在？
雖然僅僅是一名小學(xué)生，但作為城市的一員，我要大聲呼吁：“尊嚴(yán)就是文明，尊嚴(yán)就是自愛(ài)，做人一定要有尊嚴(yán)！”
尊嚴(yán)的作文 篇7
曾經(jīng)讀到過(guò)這樣一個(gè)故事，一位兒童父母雙之，被一位富豪資助，從此衣食無(wú)憂，并且順利的完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。在其成長(zhǎng)過(guò)程中，常有媒體對(duì)其追蹤報(bào)道，富豪資助的事跡也常見(jiàn)報(bào)道。這使他的自尊心受到了極大的傷害。大學(xué)畢業(yè)在即，又有記者來(lái)訪，問(wèn)其怎樣感謝資助人？誰(shuí)料此人語(yǔ)驚四座：“不，我不感謝他，貧窮是最可恥的事，他用我的貧窮賺取了榮譽(yù)，我們之間是平等的了�！�
一聽(tīng)，此人言語(yǔ)似乎有忘恩負(fù)義之嫌，然而深思之后，你有不得不生出幾許同情與贊許來(lái)，他多年的壓抑終于得到了釋放，他在接受資助中喪失了自尊，扭曲了靈魂。憑心而論，在這孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，應(yīng)該要感謝富豪的幫助，但媒體的過(guò)分的報(bào)
道使得這個(gè)孩子處處感到壓抑，時(shí)時(shí)感到羞愧，其心靈受到的傷害，又有多少人知道呢？這里，我們有必要向媒體提個(gè)醒，在宣傳某事時(shí)，一定要考慮周到，切不可厚此薄彼，碩此失彼。當(dāng)我們把同情和美當(dāng)作美德而大加贊揚(yáng)和宣傳的同時(shí)，應(yīng)該認(rèn)真地，設(shè)生處地地去考慮一下被助者的心情。
所以，當(dāng)我們?cè)趯?duì)需要幫助的人做出善舉，獻(xiàn)出愛(ài)心的時(shí)候千萬(wàn)別忘了人的尊嚴(yán)最重要！
尊嚴(yán)的作文 篇8
以前，老師教育我：尊嚴(yán)，從大處說(shuō)是衡量一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族素質(zhì)的標(biāo)志，從小處說(shuō)是個(gè)人一切偉大事業(yè)的淵源。每一個(gè)正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)。這些道理雖然聽(tīng)得懂，但理解的卻不十分的透徹，但當(dāng)我看到乞丐都要維護(hù)尊嚴(yán)的一幕后，我一下子被震撼了。他也讓我更加堅(jiān)信，一個(gè)人的尊嚴(yán)并非在獲得榮譽(yù)時(shí)，而在于本身真正值得這榮譽(yù)。尊嚴(yán)使人們不再丑陋，尊嚴(yán)讓美麗成為永恒。
去年寒假，爸爸帶我去臺(tái)州看望大舅和表弟。第二天下午，我們乘動(dòng)車(chē)回家的時(shí)候，在溫州新火車(chē)站出口的一個(gè)拐角處，一個(gè)大哥哥引起了我的注意：他大概十七八歲，頭發(fā)蓬亂，衣衫襤褸，一副風(fēng)塵仆仆很可憐的樣子，好像好久都沒(méi)有吃東西了。他小聲喃喃著：“大家行行好吧，我的錢(qián)和行李都被人騙走了，我要回家……”。他連聲哀求著。這時(shí)走來(lái)一位胖胖的中年人，穿著很時(shí)尚，看上去好像很有錢(qián)，乞丐看見(jiàn)了這個(gè)有錢(qián)人，便把聲音提到了最大，試圖讓有錢(qián)人給他幫助他。有錢(qián)人果然站在了乞丐的面前，神氣的說(shuō)：“要錢(qián)用的著那么大聲嗎?吵死人了!”說(shuō)著便拿出了一個(gè)紅錢(qián)包翻了好久，乞丐一直目光炯炯的看著有錢(qián)人在那里翻錢(qián)包。又過(guò)了好久，那個(gè)有錢(qián)人終于從包里拿出了5角錢(qián)，丟在那個(gè)乞丐的身旁。然而接著發(fā)生的事讓大家極為震驚，許多人都圍了上來(lái)。
乞丐卻沒(méi)有收起那5角前。令我出乎意料的是，他馬上拿起那5角，走到那個(gè)有錢(qián)人那里把錢(qián)還給他，還說(shuō)：“先生，您的錢(qián)掉了。”有錢(qián)人說(shuō)：“那是我看你可憐給你的一點(diǎn)施舍，怎么了，你不想要嗎?”乞丐又重復(fù)了一遍：“先生，你的錢(qián)掉了!我?guī)湍捌饋?lái)了!”有錢(qián)人不耐煩的說(shuō)：“我說(shuō)過(guò)了網(wǎng) ，那是我看你可憐給你的一點(diǎn)施舍，你到底要不要!”這時(shí)旁邊有個(gè)小女孩對(duì)有錢(qián)人說(shuō)：“叔叔，你這樣做是不對(duì)的。”圍觀者聽(tīng)了也紛紛指責(zé)有錢(qián)人。有錢(qián)人聽(tīng)后，才窘迫的向乞丐道了欠，還給他了五百塊錢(qián)，說(shuō)：“你拿去當(dāng)車(chē)費(fèi)吧�！边^(guò)了一會(huì)乞丐卻向大家說(shuō)：“謝謝大家!我決定了，我要用自己的勞動(dòng)換取回家的路費(fèi)�！闭f(shuō)完他就把那五百塊還給了有錢(qián)人，慢慢的消失在了人群中……
這件事情如同刻在我腦海中一般，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)。原來(lái)，人受到震動(dòng)有種種不同：有的是在脊椎骨上;有的是在神經(jīng)上;有的是在道德感受上;而最強(qiáng)烈的、最持久的則是在個(gè)人尊嚴(yán)上。一個(gè)乞丐都有這么大的尊嚴(yán)，何況他人!
尊嚴(yán)的作文 篇9
他為了國(guó)家，為了民族，毅然站在了秦朝的大殿上。他看見(jiàn)秦王的眼中流露著貪婪。他明白自我有喪命的危險(xiǎn)，但是他堅(jiān)持下去，他沒(méi)有慌張、沒(méi)有膽怯，而是用自我的言行阻止親王攻打安陵，以“受地于先王”拒絕易地，透漏他的聰明；用“布衣之怒”反天子之怒，反映他的果敢。最終他用自我的智慧捍衛(wèi)了民族的尊嚴(yán)！
或許是我天生的一種野性，我偏偏喜愛(ài)臨危不懼、敢于對(duì)抗，能夠用智慧捍衛(wèi)尊嚴(yán)的人。所以唐雎理所當(dāng)然成為我瞻仰的對(duì)象。
往事越千年，白浪滔天。歷史的天空閃爍幾顆星。歷史上涌現(xiàn)無(wú)數(shù)唐雎一般的人物。藺相如的完璧歸趙，晏子的南橘北枳，諸葛亮的舌戰(zhàn)群儒……都是我從小喜歡的故事，有時(shí)我也常常在想，如果我會(huì)成為他們?cè)撚卸嗪茫夷軌蛴米晕业闹腔酆葱l(wèi)民族的尊嚴(yán)，那是多么幸福的事啊！
自古以來(lái)常言道“百無(wú)一用是書(shū)生”，楊炯也在行軍的路上高歌“寧為百夫長(zhǎng)，勝作一書(shū)生�！钡俏覅s不這樣認(rèn)為。書(shū)生有他的智慧，只但是很少有人意識(shí)到這點(diǎn)罷了。
很多時(shí)候，往往一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的安危，都擔(dān)任在一個(gè)書(shū)生稚嫩的肩膀上，這些已足以駁倒一些看不起書(shū)生的謬論。
但是我們學(xué)習(xí)不就應(yīng)太死，要把知識(shí)學(xué)活。并且運(yùn)用到真正有價(jià)值的地方。有人利用自我的智慧制作網(wǎng)絡(luò)病毒，這樣的人雖然有很高的智慧，但是卻很可悲不是嗎？他們的智慧沒(méi)有用到真正需要的地方。我為他們感到凄涼。
作為現(xiàn)代的中學(xué)生，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，這是我和千萬(wàn)中學(xué)生的心聲。
用智慧捍衛(wèi)民族的尊嚴(yán)！
尊嚴(yán)的作文 篇10
我們?cè)谡Z(yǔ)文課上學(xué)了關(guān)于尊嚴(yán)的三個(gè)故事，從國(guó)家的尊嚴(yán)到個(gè)人的尊嚴(yán)，讓我感受到尊嚴(yán)的無(wú)處不在。是啊!人人都有尊嚴(yán)，無(wú)論地位高低、貧富貴踐。守護(hù)自己的尊嚴(yán)，就是守護(hù)自己的生命!
我就遇到一位守護(hù)自己尊嚴(yán)的老人。那是一個(gè)周六的早上，媽媽帶我去她的公司玩乒乓球。媽媽的公司離姥姥家很遠(yuǎn)，坐265路公交車(chē)要十多站才能到。這個(gè)265路不僅人多，而且開(kāi)的特快，媽媽曾經(jīng)形容265路為“林中飛鼠”可見(jiàn)它有多快多險(xiǎn)!上了車(chē)，我趕緊找了一個(gè)靠近座位扶手的地方站好。在車(chē)還沒(méi)開(kāi)的空隙，我環(huán)顧了一下我的周?chē)�，發(fā)現(xiàn)一位老人站在我的身旁，他看上去很老，滿臉的皺紋，能有70多歲了。這么大年紀(jì)還出門(mén)真不容易，尤其是坐265路。嗯?他怎么站著?怎么沒(méi)人給他讓座呢?我在心里犯著嘀咕。于是我看了看他扶手的座位，是一位年輕漂亮的女士，她緊閉雙眼腦袋斜靠在車(chē)窗上，整個(gè)一幅沒(méi)看見(jiàn)的樣子。在女士的前面坐的是一位年輕力壯的小伙子，他目不斜視的望著窗外�，F(xiàn)在人怎么這樣?難道真沒(méi)看見(jiàn)?唉，可憐我們這一老一小了!車(chē)飛速的開(kāi)著，坐著的人依舊心安理德的坐著，車(chē)已經(jīng)開(kāi)出十多站了，好累啊!到魯美站時(shí)，這對(duì)年輕人終于下車(chē)了，老人看著空空的座位依舊站著。這時(shí)，旁邊一人說(shuō)道，老人家你怎么不坐?老人氣憤地說(shuō)：“這真是個(gè)座啊!這個(gè)座我坐不起!我這一把老骨頭還站的起!”老人雖老，卻維護(hù)了自己的尊嚴(yán)!
我現(xiàn)在深深的體會(huì)到席勒的那句名言---個(gè)不會(huì)尊重別人的人，別人也不會(huì)尊重他的!
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