尊嚴作文

時間：2022-02-04 09:49:19 尊嚴我要投稿

精選尊嚴作文匯總七篇

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的尊嚴作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選尊嚴作文匯總七篇

尊嚴作文篇1

　　每當我經過菜市場的那條街時，就會想起那個買西紅柿的小女孩，想起她那堅定有力的話語。

　　那是一個炎熱的下午，我跟媽媽去菜市場買西紅柿。“西紅柿多少錢一斤?”“四塊一斤。”“便宜點。”“大姐姐，我的西紅柿新鮮的很，而且又大又紅。”從一旁傳來一個稚嫩的聲音。我看了她一眼，心想：最多不過七八歲，就學會王婆賣瓜自賣自夸。我買了一斤，仔細地打量了她一下：整齊的短發，水靈靈的大眼睛，穿著一件有破舊花布縫成的衣服和一雙破爛不堪的涼鞋。我在心里冷笑一聲，真是一個農村的土包子。

　　因為是夏天，所以小女孩頭上直冒汗，她的后背濕透了，她抬頭望了望天空，似乎想收攤回家，但是數了數自己手里少得可憐的鈔票，她又咬了咬牙堅持了下來。我心頭一酸，對她的憐憫之情油然而生。我走到她面前，掏出二十元遞給她說：“小妹妹，你去買根冰棍吧，這天氣太熱了，趕緊收攤回家。”她滿心歡喜，正準備接過錢，可是，手卻在半空中猛然抽回。她沉思了一會兒，堅定地搖搖頭，對我說：“姐姐，你的好意我心領了，可是我要靠自己的勞動掙錢，不能不勞而獲。”我一下子怔住了。在回家的路上，我仍在思索著。雖然現在那個小女孩已經不在那里買菜了，可是我卻在她的身上看到了可貴的尊嚴。

尊嚴作文篇2

　　偶讀文章，讀到了一篇名為《竹頌》的短文。其中一段讓我尤其注意：“在那春之宮殿，同粉蝶追歡取樂的桃花，自下而上，攀附他物的紫羅蘭，還有那以富貴夸耀人世的牡丹，早已沉沒在塵俗的荒漠里。”哎！桃花，紫羅蘭和牡丹都是非常神圣的花。為什么在《竹頌》一文中，他們都不被作者所喜歡呢？

　　桃花是迎春的使者，粉紅色的花瓣給人以清新脫俗的意境。在那春之宮殿，百花開放，爭奇斗艷，桃花能立足于這百花之中，能在五彩繽紛的世界中綻放出最美麗的花朵，難道這不是她的驕傲嗎？同粉蝶追歡取樂，與其這樣說，還不如說是桃花的魅力吸引了粉蝶呢。

　　古往今來，桃花已成為許多文人墨客舞文弄墨的對象，比如杜甫的：桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？；李白的: 桃花流水窅[yǎo] 然去，別有天地非人間。……這才是我們心中的桃花。

　　紫羅蘭是蔓性植物，它容易伸長，但卻不容易獨立，所以一般情況下只能依附他物才能獨立。大自然沒有賜予紫羅蘭肢體，這是大自然的不公，并不是紫羅蘭的錯，這時的紫羅蘭就是一個失去雙腿的殘疾人。要是我，可能就會覺得生活沒有希望，就此沒落下去。而紫羅蘭沒有，不能獨立的痛苦并沒有打到他，他借助身邊的生存環境，綻放出了最耀眼的花朵，向人們面昭示了自己的美麗。

　　了解了紫羅蘭的成長經歷，我想你不會再覺得紫羅蘭是攀龍附鳳的“寄生蟲”，而是一位身殘志堅“奮進者”。大家要明白：“那艷麗的顏色和淡淡的幽香是用不幸中的堅強換來的！”

　　牡丹是我國的國花，她象征著富貴吉祥、繁榮興旺。去餐館吃飯，拜訪親戚，隨處可見富貴牡丹圖，因為人們把美好的愿望寄托給她，希望它帶給人們好運。

　　隨著時代的變遷，社會的發展，到底什么沉沒在塵俗的荒漠里？是那些因為個人利益，整天勾心斗角，死無葬身之地的小人！

　　俗話說“人無完人，金無赤金”。花當然也一樣。桃花、紫羅蘭、牡丹，它們肯定有缺點，但請不要盯著它們的缺點不放，因為他們以獨特的方式呈現了他們生命的魅力！如果總拿彼事物的缺點和此事物的優點去比較，那么彼事物的生命永遠都是黯淡無光的！這對他們公平嗎？

　　在寫作中，作者為了突出所寫事物的重要，常常拿一些事物做陪襯，對此，我無可非議。但是在生活中，有些人為了宣傳政績，常常無視他人的尊嚴，讓一些原本就受傷的心靈直面鏡頭，在話筒前一次次撕裂他們的傷痛。這是我最不愿意看到的一幕。

　　請記住：每個生命都是有尊嚴的！無論生命是強大還是弱小，無論生命是高貴還是低賤，你都不要小看，不要嘲諷，因為每個生命都有它存在的價值和意義！

尊嚴作文篇3

　　即使自卑也不需要施舍，即使孤獨也不需要陪伴，即使失敗也不需要撫慰。感覺自己的人生永遠是那么的悲劇，但從來不輕易否認自己的人生會潰敗，從來就不愿意被別人扼殺尊嚴。那不是要面子，只是不能容忍別人去嘲諷，去憐憫。尊嚴似乎對于人生沒有什么，但是如若沒有尊嚴，那就是沒有人性就是對不起自己的良心。

　　尊嚴究竟算的了什么，真的不知道，也許那就是所謂的人性。如若做了對不起自己良心的事，就是自己在扼殺尊嚴。往往，尊嚴總是在自己的手里所被毀滅，那也許是逼不得已，但也或許是懦弱。也許懦弱是人的天性，使人不得不向強大的勢力所屈服，但是如若把自己的尊嚴給抹殺掉，對別人卑躬屈膝，那就不成人。也許這個世界就是這樣，有很多的不得已，必須要干一些對不起自己的事，那真的很令人無奈。那些尊嚴難道就無法維護嗎，不知道也許就是這樣沒有答案。尊要到底是什么，如若就是做出對不起自己的事，那么所有的人尊嚴早已不在，真的不明不白，有些模糊。盡力做一些讓自己忘記那所謂的尊嚴的事，可是發現違背良心真的好難。

　　也許尊嚴并不需要去盡力維護，而是去珍惜。不論是誰，尊嚴都很珍貴，但是都會被一點點的抹滅，所以尊嚴需要去珍惜。你不要遇到什么事都退縮都去尋求幫助，那只是小人的行為，如若有尊嚴那便是君子，他至少不會做出對不起別人的事，至少不會違背根本的人性。每個人的尊嚴雖說都很珍貴，但也很廉價，說丟棄就丟棄。有時候覺得人的本性并不壞，但是總會有私心，總會去違背自己的尊嚴。也許你做的一切事情并不是你的本意，也許你生于這個世上也是迫不得已，但你不能違背那所謂的道德良心。就算你不懂那所謂的尊嚴究竟是什么，究竟有何意義。

　　也許在你眼里那所謂的尊嚴根本就是不值一提，你總會因為許多原因而做出許多自己不愿做的事。也許在你眼里那所謂的尊嚴是可以抹殺的，因為它對于你根本就是可有可無的物質。也許在你眼里那所謂的尊嚴，只是一個比砂礫還要渺小還要微不足道的東西。但是絕對不是這樣，縱使你不相信，但在以后你會漸漸的明白，如果你的生命里沒有尊嚴，那你活的絕對連牲畜都不如。尊嚴，就是一個人的本性，一個人的良心。不愿服輸，不向生活中的困難低頭，不拿一些虛偽的事情當借口，那就是珍惜尊嚴，就是維護尊嚴。

　　尊嚴也是一個人的面子，但那并不代表全部。一個人的尊嚴那就是要懂得自尊自愛，不違背那人世道德。尊嚴，是一個人內心最好的返照，但是它是無形的，但那也應該去珍惜它。不論是誰。即使是再卑微的'人也要有尊嚴，也不能違背內心。

　　尊嚴并不是玩物，不是想要丟棄就丟棄，而是要去維護珍惜。

尊嚴作文篇4

　　現實生活中每個人都在說著公平，說著尊嚴，但在實際行動中又有誰做到不踐踏別人的尊嚴呢？很多時候，為了自己一時的快樂不惜把別人的尊嚴踩在腳下。

　　在我們班里，就有一個同學因為長相有些奇怪，所以他沒有一個朋友，甚至有些人認為和他做朋友就是誰的恥辱。課余時間，他成了同學們取樂的話柄。對此，他默默不語，不做任何辯解。沒有人會在乎他心里那種難過、悲哀、憤怒、怨恨。

　　一天早晨，上課鈴聲響起時，小玉的同桌還沒有來，因為我們班的位置每兩周換一次，今天他成了小玉的同桌。此時大家都很期待小玉的同桌的到來。在全班同學的期待中，他的伴著清脆的鈴聲笑容滿面地走進教室。頓時，全班同學的掌聲驟起，歡呼聲、驚叫聲、喝彩聲夾雜著嘲笑聲在教室中匯成一曲哀怨的交響樂。當大家的目光落在他身上時，他的臉色立刻變成了紅色，他徑直坐到了教室的最后一排。終于，老師詫異的走進教室，所有的聲音戛然而止。

　　一瞬間，我仿佛受到了來自心靈深處的巨大譴責。不禁為自己剛才的“歡呼”感到臉紅。我為什么會變成這個樣子，心里突然有了一種莫名的恐慌。不，我不可以和他們一樣，不可以踐踏別人的尊嚴，不可以把自己的“快樂”建立在別人的痛苦之上。

　　或者這些人都很虛偽，他們在老師眼中是品學兼優的好學生。可是，他們踐踏別人的尊嚴，吧自己的快樂建立在別人的痛苦之上。他們忘記了這樣的人才是最可悲的。他們被別人夸獎的話沖昏了頭腦，忘記了每個人最重要的東西——文明與尊嚴。

　　或者他對別人踐踏他的尊嚴已經習慣了，或者他陷落在別人口不擇言的話語中失去了最初本能的反抗，或者他在堅持“走自己的路，讓別人去說吧！”也許他只能承受，卻無能為力，也許他曾經對這個失望過，也許他看透了這一切，看透了每張虛偽面孔下的虛偽嘴臉，也許，他也一直在想，文明、尊嚴，到底在哪？

　　剎那間，我仿佛聽到了他心里落淚的聲音……一滴又一滴地滴在我的腦海中，揮之不去。一個聲音在耳邊縈繞：“文明與尊嚴在哪里？”

尊嚴作文篇5

　　有一句俗語，叫做“人窮志不窮”。不管是貧窮之人，還是富貴之人，都有自己的尊嚴。如果一個人為了一些身外之物而放棄了自己的尊嚴，那這種人是不會多么好的。

　　我的家庭是一個貧窮的家庭。我從小就跟有尊嚴，不會為了一些不必要的東西放棄自己的尊嚴。每年夏天，都是升學宴滿天飛的季節。我大姨家的哥哥比我哥哥大一歲，我大姨家的哥哥的升學宴，我大舅給了20xx元，而我哥哥升學宴時，大舅只給了1000元，媽媽全都看在眼里，但是她覺得都是一家人，沒必要計較一些。直到姥爺去世的時候，大舅因為忙碌非常不耐煩，我媽媽找他有事，他就把氣撒在我媽媽身上，我媽媽實在忍不住了，她說：“大哥，這些年了，9有些事我一直看在眼里，我不說出來，到今天了，我覺得我再不說會被欺負死的。發勇升學宴時，你給了20xx元，而鵬飛升學宴時，你才給了我們1000元。你說，你是不是狗眼看人低，我們家是窮，但我們人窮志不窮！”

　　還有一次，是給姥爺上墳的時候。由于天氣太熱，時間拖長了，我們小孩就在大舅家吹空調等著。我就站在一邊，姐夫走過來，看了看我，他就過去對姐姐說：“你快給聰聰買條襪子吧！你看她腿曬得那么黑。”當時我就十分生氣，我直接當場拒絕了他，我在心里想：他這明顯的狗眼看人低，我們家又不是買不起絲襪，你憑什么主動做主張給我買絲襪，不就是看不起我們嗎？等我長大后，我要好好學習，努力工作，闖出一片新天地給你們看！讓你們知道什么叫“三十年河東，三十年河西”，一切都還會變得，不要用現在的眼光去看將來！

　　我在語文主題學習上讀過這樣一篇文章：石油大王哈默，他不接受別人的施舍，堅守自己的尊嚴，最后憑借自己的努力最終成為石油大王。

　　現在的一切都是可以改變的，不是一定的。不要以為你現在生活富裕了，就永遠富裕了。世間萬物一切皆有可能，不一定將來你會變成什么樣。從現在開始，我要努力學習，爭取將來有個好工作，然后把我的父母照顧的衣食無憂，讓那些人看到，我們也有站起來的時候，你們也有趴下的時候！

尊嚴作文篇6

　　人，活著就要有尊嚴，這是我最大的收獲！

　　無論我們身處哪個行業，在認為自己職微言輕之前，我們自己是否以一顆謙卑的心對待工作。人生就像一件藝術品，職業也是一樣，看是否有一顆善于雕琢的心。先不論工作的屬性，三百六十行，無論哪一行的存在都是為這個社會貢獻了各自的力量，就有存在了價值和意義。保姆請假后不忘給垃圾桶套上七個垃圾袋，這就是職業尊嚴。如果我們是木匠，我們在意的是我們的家具是否能賣好價錢還是在意我們訂歪了某顆釘子？如果我們是建筑工人，我們是急于完工得到領導的關注還是在意在報告的結構上是否完整，立意是否明確，或者甚至是文檔的制作是否簡介美觀？如果我們是售后員，我們在意的是把更貴的產品銷售給客戶，還是在意出售真正適合顧客需求的哪怕是最便宜死的那種？

　　我個人認為對待自己的職業，不管身處什么位置,關鍵是我們對待工作的重要性，它是生命的重點，還是只是工作。我們不能為了工作而工作！就像故事中的木匠，不論工程的大小，我們所做的只是堅持自我的做人本則。做事就是做人，從自我的工作中就能體現自己的人品。在工作中只要用心，努力，肯鉆研，我們的職業尊嚴就體現在那。

　　心在哪里，尊嚴就在哪里，我們的心寄托在外界的世界里，就要不斷的通過外在尋找尊嚴，我們會發現不斷的尋找就會不斷的迷失自我，而如果真正以一顆謙卑的尊重自己所在崗位的工作，我們便享受工作給我們帶來的內心深處的滿足和愉悅，自然升騰出自我的價值感，執著的癡迷于自身崗位的人便是值得尊重，無論我們做的是什么！

　　孔子說：“芝蘭生于森林，不以無人而不芳；君子修道立德，不為窮困而改節。”我也很欣賞深谷中的幽蘭，它靜靜的開著，美麗而不渴求示人，幽香而不期盼眷顧。它獨自盛開在人煙稀少的森谷中，像是隱居山林的高士，卻不因無人賞識而不芳香。現實生活中也有這樣一種人，可能永遠遠離贊賞與喝彩，默默無聞地忙碌在生活的某個角落里，一心扎在工作中。人們看不到他們正面的亮相，他們從未把頭從工作中抬起來，博得場面上的喝彩。但他們并未因為無人喝彩而自棄，而凸現出的是一種健康的人格魅力，仍能在寂無聲息中創造出非凡的成績。令人肅然起敬！淡看眾人的關注，習慣過普通的生活，腳踏實地，平視眾生，用簡樸的方式維護純凈的空間，讓那塵囂和與已無關的雜碎不再困擾自身，不也是一種安靜快樂嗎？只有能承受寂寞，耐得住無人理睬或喝彩的人，才經得起生活的磨難和考驗！當然，人活在世界上都有享受喝彩的權利，都可以期待喝彩。但真正有才華的人絕不渴求眾多欣賞著的喝彩。“淡泊以明志，寧靜以致遠。”不妨甘做一個臺下人，淡泊一些喝彩，多一點平和心氣，反而會有多一些平凡的快樂和內心的寧靜。這樣，你也許就會發現，生命最寶貴的時光，不屬于取得成功，受到無數的贊賞時候，而屬于真正淡泊喝彩，享受平凡的日子！

尊嚴作文篇7

　　鏡頭一

　　數學課是我最茫然的時候，數學老師正在課堂上亂七八糟地畫著根號，不等式and so on。讓我百思不得其解，只好與周公相約于夢。突然同桌叫我，說老師叫我回答問題，老師說：“你知道高斯嗎？”我一時不知怎么說，又沒有其他人來提醒我，因為我是一位差生。我是這樣說的：“馬戲團就有采鋼絲的。”頓時，全班笑成一片，還不時發出一些弱智之類的話語。最后，數學老師以一句明天交一份800字的檢查告終。

　　鏡頭二

　　父母總是個老師說要給我調一個成績好的同學和我坐，好讓我“近朱者赤。”這不，班長被調來和我坐。剛開始時，我向她問題目她還可以給我講，可是后來，我一問她題目她就故意避開我，還諷刺我。后來我就不敢問她了，我怕她說我IQ太低，真不知她是怎么想的，難道我是差生她就不理我嗎？

　　鏡頭三

　　上個星期我門班考語文，我得了66分，這可是我奮戰兩個星期才得的成績，以前考一位數是經常，考二十出頭是中大獎，這回考這么多，真是不可思議。不幸的是，我和試卷一同被招入教師辦公室，可想一定又是挨教訓，真倒霉，老師問我考試是否COPY班長的，我說沒有，但是老師還是不相信。下來一打聽，原來是班長在老師那里胡編亂造的。

　　……

　　綜上所述，我們差生發出一致口號：我門雖然是差生，但我們的尊嚴不能受到踐踏，希望大家支持我們，或許我們會取得好成績。

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