自由的作文（通用15篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的自由的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

自由的作文1

　　我每次到同安都想去哥哥家玩，因為我去那兒可以玩電腦，還可以打網(wǎng)球和籃球，而且都玩得很開心，就想來到了一個自由的圣地，所以我想去哥哥家玩。下面我就來說說一些具體的事情。

　　比如有一次，我和爸爸春節(jié)到同安去拜年，我非常的不想去，一直想去哥哥家玩，后來因為我的.再三請求，爸爸答應(yīng)我去哥哥家了。我蹦蹦跳跳的向哥哥家的方向走去。在著一天里我玩得很高興，我有時和哥哥玩電腦，有時和他打網(wǎng)球，我們倆勞逸結(jié)合，在不傷眼睛的基礎(chǔ)上還加強運動，所以我喜歡到哥哥家玩。如果這是在家的話我早已經(jīng)被死死的管住了。也可以說哥哥家是一片自由的天地。

　　還有一個去哥哥家的好處，就是哥哥是一個在各方面和我有共同語言的人，再說了，我在哥哥家和在家里一樣，想干什么就干什么如果是在家里我雖然可以去和蘇晨陽玩，但是和他說話他都會有一連串的怪話脫口而出，氣都氣死了。

自由的作文2

　　如果，大地的每一個角落都失去引力

　　誰還需要翅膀，誰還會

　　在天空想象

　　尋找自由的天堂

　　誰不愿意

　　每天

　　都是一首歌

　　每個音符都是一雙翅膀

　　像鳥兒在思想中飛翔

　　誰不愿意，有一個歡樂晚上

　　歡樂得像桑巴舞

　　你和我在人群中盡情歡暢

　　誰不喜歡聚會，人聚滿一堂

　　像翅膀非向天空

　　撲通撲通的美景從遠方走來

　　一首首趣歌斷斷續(xù)續(xù)

　　如果大地的每個角落都失去引力

　　誰還需要翅膀，誰不會

　　在自由中歡樂地翱翔

　　尋找稀稀嚦嚦的希望

　　誰愿意

　　一年又一年

　　總唱悲涼的歌

　　每一首都是一對受傷的.翅膀

　　像鹽撒在傷口

　　誰愿意，忍著夜晚無眠

　　疲倦得像一只熊貓

　　箭折斷一對又一對受傷的翅膀

　　誰不喜歡飛翔的風(fēng)箏，喜歡風(fēng)

　　得到可貴的自由

　　在翅膀受傷的時候——飛起

　　飛往自由的那一方

自由的作文3

　　大家是如何理解自由這一說辭的？其實大多數(shù)人眼里的自由可能就是無憂無慮，沒有任何人的管束，這東西才叫自由。在法律上，自由是擁有邊界的，擁有邊界的自由才能稱之為自由。不管在誰的眼里，自由都是另外一種解釋，讓我們正確的理解自由，再去擁有自由。

　　那年的風(fēng)很大，大到讓所有人以為我們擁有了翅膀可以向天飛翔，我們擁有了自由一般。但實則我們從法律的角度看待自由，自由是擁有邊界，任何人都不能去觸犯這個邊界。如果你無知的.去觸犯了這邊界的話，那么你將面對的是法律的制裁，不會因為你的無知而讓你不去面對法律的制裁。自由，本身就是擁有邊界的。

　　在我們的個人認為，自由有時有邊界，有時沒有邊界。但是我更多的是希望自由是擁有邊界的，法律上也是這么定義。我們認為這有可能就是無憂無慮，無人管束自由有的時候是這樣有的時候也不是這樣，所以面對自由時我們加上更多的是客觀和自我的理解。

　　我相信在我們的生活當(dāng)中，自由一定是我們最渴望，最想追求的東西。但是我認為當(dāng)我們在追求自由的時候，一定要明白自由的真實意義，自由一定是擁有邊界的所以親愛的同學(xué)們，讓我們在擁有自由的時候也去理解自由！

自由的作文4

　　呼喚自由？大家應(yīng)該覺得很奇怪吧，我怎么會不自由呢？其實啊我不是為自己呼喚自由而是替動物們呼喚自由。

　　我們就先拿野生東北虎來說說吧，在建國初期，我國長白山、完達山等地處處可見它們的身影，可現(xiàn)在我國的野生東北虎已不足20只！而且人們喜歡把它們抓來關(guān)在籠子里展覽，但這還能叫“野生”東北虎嗎？這分明家養(yǎng)的嗎！雖然放虎歸山是不錯的主意，但問題是山林在哪里呢？由于我們?nèi)祟惖?大面積破壞森林，所以放虎歸山是不可能的了。

　　每當(dāng)我去動物園看到猴子的眼睛充滿了悲傷，好像在說：“我不要被關(guān)在這里，我不想只有這么大的家，我想重返森林，誰來幫幫我？”這時我真想替它呼喚：“還我自由！換我自由！”

　　在人類還沒有出現(xiàn)的時候，動物們有規(guī)律的生活著，虎媽媽教孩子如何捕捉獵物，小鹿和家人在草地上嬉戲、追逐。世間一切萬物都自生自滅。但是人類的出現(xiàn)打破這安詳?shù)氖澜�，一座座高樓拔地而起，高樓下面壓著的是什么？青草？不！是動物們的自由�?/p>

　　在此，我正式替動物們向人類呼喚：“還我自由！”

自由的作文5

　　太陽從東至西，落在了山頭，從歪斜的樹枝中看清了它的樣子，紅中帶紫，美得淋漓盡致。漫步在田間一條無盡頭的小路上，風(fēng)聲四起，樹葉瑟瑟地從樹上飄落下來，落在了我的腳邊。抬頭一看，竟是一棵柿子樹，結(jié)著一個個青色的柿子。這消逝中的.秋天，仍是充滿了生機。

　　我陶醉在幻想中，那種無憂無慮，自由自在的美好生活。沒有老媽的嘮叨，沒有老師的管束，沒有堆積如山的作業(yè)，沒有"嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒"的催促聲，沒有……沒有！什么都沒有！有的只是快樂！只是歡聲！只是笑語！只是自由！

　　可是，幻想畢竟是幻想，白日夢做完了，不得不回到現(xiàn)實啊！睜開眼，看了看天花板，感到萬分無奈。向窗外過了秋的天空看去，想著假期的作業(yè)和安排，，好像有點喘不過氣來；看著停在電桿上的鳥兒，好想變成它們，它們雖小，可玩兒的卻是整片天空��！

　　我想說：我好想擁有自由！

自由的作文6

　　自由啊自由，你離我時而疏遠時而很近。其實自由是無形的，只要你能懷著樂觀的心去面對生活，一切都是自由的，充滿希望的。

　　自由啊自由，有些時候我確實挺自由的，就像上個寒假，我感覺自己整天沉浸在自由的生活中。往常的寒假作業(yè)呢？早寫完了。往常的補習(xí)班呢？都不上了。往常的沉重書包呢？可以不用背了。往常的各種比賽呢？不參加了。迎來的是輕松愜意的寒假生活，出去旅行，游山玩水、約好朋友去吃我最愛的百勝蜂披薩、閱讀自己喜歡的歷史、科學(xué)類書籍、玩游戲等，輕松自在想干啥就干啥，簡直快活似神仙！這才感覺自由！自由！

　　自由啊自由，神馬時候我最自由呢？也許是暑假、寒假，也許是周末。豐富多彩的周末我總是很快完成作業(yè)，剩下的便是我的自由空間。學(xué)游泳、騎單車、打乒乓、打羽毛球就是自由的常規(guī)，打電腦、玩ipad、吃披薩是自由的獎勵。所以說，自由盡在周末。

　　自由啊自由，我所想要的'真正自由到底是什么呢？是玩的時候不受時間的限制、不受父母的管束；學(xué)習(xí)的時候不用擔(dān)心作業(yè)量的多少、不去理會考試的分數(shù)，純粹自由的玩與學(xué)習(xí)，這才是我要的自由。

　　自由啊自由，玩是自由，輕松的學(xué)習(xí)是自由，積極樂觀的生活態(tài)度會使一切變?yōu)樽杂伞?/p>

自由的作文7

　　前幾天是我表妹的生日，我跟他一起去蘇州樂園玩。沒想到她還帶了一大幫子的同學(xué)。

　　那些小丫頭真的很煩，在吃中飯的時候就開始欺負我，一個勁地喊我“爸爸”，我真是很無語。在蘇州樂園玩的時候，他們好像裝了馬達一樣，動力十足，一點沒有要休息的意思。我呢就像個小保姆似的跟著他們跑東跑西，一會去玩旋轉(zhuǎn)木馬，一會去玩青蛙跳。作為一個大姐姐，我當(dāng)然認為他們玩的游戲太幼稚了，所以我跟她們說去玩刺激的.游戲，她們很興奮就答應(yīng)了，玩刺激游戲可是我最最最擅長的嘍。雖然我表面上是不害怕，其實我呢是故作逞強，其實心里還是有寫怯怯的。

　　不過就向媽媽說的不嘗試怎知道會不會成功一樣，我不試試，怎知道那個項目最好玩呢！突然，那群小丫頭有新去處了，她們看到了沙灘，硬是要去玩水，我無奈，只好跟去。沒想到有一個小女孩居然怕魚的，我勸了還一會才下水的。下水容易，上岸難吶！由于岸上全是沙灘，一上岸腳上全是沙子，怪難受的。

　　結(jié)果作為大姐姐的我果然是最倒霉的，我得一個個的把他們送上岸然后頭頂烈日去幫他們洗鞋子。后來因為天氣原因我們就回家了，真是即開心有倒霉的一天��！

自由的作文8

　　曾經(jīng)有一個黑人青年，成長環(huán)境非常惡劣。12歲和15歲時，因盜竊兩次被送進少年犯管教所。成年后，他犯了一個錯誤，被送進了監(jiān)獄。

　　這一次，他遇到了一個被判無期的老獄友，老人告訴他，他完成后還有機會選擇改變。

　　年輕人聽著。他真的開始思考了。他在想，即使他此刻在監(jiān)獄里，他能做的也是出獄后能做的。

　　他可以選擇出獄后做什么樣的人。別再做壞人了，找一份自己能承擔(dān)的工作。

　　后來經(jīng)過努力，他真的成為了一名優(yōu)秀的基地球員。

　　盡管他有悲慘的過去，但這個年輕人并沒有把自己的心鎖在監(jiān)獄里。他知道自己有選擇改變的`自由，他是自己的主人。

　　在現(xiàn)實生活中，我們常常迷茫，彷徨，完全迷失，不知道自己在哪里。

　　其實我們比監(jiān)獄里的黑人青年有更多的選擇，但是我們禁錮了自己的內(nèi)心，給自己設(shè)定了界限。我們覺得自己什么都做不了，什么都很難做，于是一步一步把自己逼到無助的境地。

　　學(xué)會放松心態(tài)，了解自己，明白自己才是自己的主人。我們有很多選擇的自由，只是看你是否愿意去面對，去努力。

自由的作文9

　　小鳥可以在天空中飛翔，魚兒可以在水中暢游，蜜蜂可以在花叢中穿梭，唯獨我，只能在知識的海洋中獲得快樂。我渴望自由！

　　周一到周五，我每天都只能去學(xué)校上學(xué)，很少能自由自在地在操場上奔跑。好不容易熬到周末了，學(xué)校解放了，我還是要去補習(xí)或是在家里寫作業(yè)，可沒趣了。終于有一次，我在周六就把作業(yè)寫完了，就硬著頭皮跟媽媽說：“媽，我把作業(yè)寫完了，能出去玩了嗎？”“玩玩玩，你就知道玩，除了玩你還會干什么，過幾天你就要單元測試了，你科學(xué)那么差，還不趕緊復(fù)習(xí)！作業(yè)寫完了，我再給你多布置幾道附加題�！�

　　聽了媽媽的一番話，我皺起了眉頭，心里想著：為什么，我寫完作業(yè)了你還要逼著我？唉，真是搞不明白。

　　“還愣著干嘛！快去呀！”媽媽又催促了。

　　“哦！知道了！”我只好不情愿地走進了房間。

　　自由就像一把打開黃金大門的鑰匙，雖然我不能在玩樂中獲得快樂，但我可以在知識的.殿堂中獲取。

　　希望真正的自由大門早些開啟，我渴望自由。

自由的作文10

　　夜里十點，聽到門“砰”的一聲，我就知道媽媽又去店里收賬了。這時，我的自由一刻來臨了。本來我已經(jīng)有些睡意朦朧了，而現(xiàn)在想起期待已久的自由，我如同從籠中放出的飛鳥，頓時睡意全無。

　　為了不驚醒弟弟，我躡手躡腳地來到電腦房。我不敢開燈，怕媽媽從樓下發(fā)現(xiàn)燈亮著，回來把我臭罵一頓。我按下了開機鍵，電腦顯示屏發(fā)出了幽暗的藍光，出現(xiàn)一段字——請輸入密碼。我輸入了那一串?dāng)?shù)字，這是我在媽媽上網(wǎng)時破獲的密碼。

　　終于到了自由的時刻，我沖動地想整個人撲入電腦。我打開了《飛狐外傳》，飛狐外傳中胡斐用一百三十二式查拳大戰(zhàn)袁紫衣，有用五十多式燕青拳，入貍貓般繼續(xù)進攻……看著天花亂墜的小說，我仿佛整個人都進入了小說世界，我差點有要在天花板上行走的沖動，我情不自禁地學(xué)著小說里面華麗的招式，模仿著，我的思想是天上的自由飄飛的云……

　　許久，門外傳來了腳步聲，我的'呼吸馬上局促不安起來，急忙刪除了歷史記錄，迅速關(guān)掉電腦，“砰”的一聲撲到床上，今天的自由時光也到此結(jié)束了。但愿某年某日，我可以獲得一刻“光明正大”的自由！

自由的作文11

　　“哥哥，你看，我抓到了一只小鳥！你快來看呀！”弟弟一進門便大呼小叫，真的，那只鳥漂亮極了，黑白相間的羽毛閃閃發(fā)亮，它在弟弟手中拼命地掙扎著，弟弟把它一把塞進了鳥籠，它拼命地啄著鳥籠，我知道，它渴望飛回藍天，它渴望自由，看著這只鳥，我不禁想到了自己，我又何嘗不是那只渴望飛向藍天的'鳥呢……

　　“媽，我想出去玩會兒！”我央求媽媽�！白鳂I(yè)做完了嗎？”“做完了。”“功課復(fù)習(xí)完了嗎？”“復(fù)習(xí)完了�！薄肮φn預(yù)習(xí)完了嗎？”“還，還沒呢�！薄澳沁�不快去預(yù)習(xí)！”媽媽板著臉說。我只好灰溜溜地退回去預(yù)習(xí)�！皨�，預(yù)習(xí)完了�！蔽以俅握埵緥寢��！澳窃偃タ纯磿�，快考試了，不要只想著玩！”我只好垂頭喪氣地看書去了�；氐椒块g，我卻怎么也靜不下心來了，我望著那在空中自由飛翔的鳥兒，突然想：如果我是一只鳥兒該有多好啊，我就能自由自在地飛翔了，而不受拘束了……

　　“你快把它放了！”我對弟弟說，“為什么？這時我好不容易抓到的！”“當(dāng)時它需要自由��！”“好弟弟，你把它放了，我就把我的玩具全給你，自由�！钡艿苊銖姶饝�(yīng)了……

　　望著那遠飛的小鳥，我默默地對它說：“飛吧，飛吧，自由地飛吧！”

自由的作文12

　　我是一只自由、快樂的小鳥。

　　早晨，從睡夢中醒來，飛出溫暖的家，看見藍天叔叔，向他問好，看見白云姐姐，向她打招呼，與她一同玩耍，我在她的身邊飛來飛去，我們倆你看著我，我看著你，都很開心。

　　再看下面的世界，像一片綠色的海洋，在我眼前出現(xiàn)。我看見一只小猴子，正在忙著摘香蕉吃，并做出一個個鬼臉，把我逗笑了。我覺得那些頑皮的小猴子可愛極了。

　　可愛的小兔子正在津津有味地品嘗著美味的胡蘿卜，好像一個正吃面包的小女孩。

　　小狗在樹下面遮陽，好像很悠閑，對面走來的小花貓向它打招呼，它們互相很友好，高興的跳來跳去。

　　大象正在休息，聽著甲蟲音樂家們優(yōu)美的.音樂，享受著這一首首曲子，竟然忘了自己，跳起舞來，我看見禁不住笑起來，大象竟然能跳舞，大有看頭。躲在大樹后面的小松鼠是忠實觀眾，認真的看著它們表演，好像甲蟲和大象在開演唱會。小松鼠看著看者也咯咯的笑著。

　　大樹爺爺向我開心地笑著，我向爺爺打招呼。許多五顏六色的鳥兒也紛紛飛來，向大樹爺爺問好，啄木鳥先生也辛苦的工作著，它可沒工夫去看別的朋友在忙些什么。

　　看著眼下一個個的動物，好似一幅美麗的圖畫，竟成了真，大自然實在是豐富多彩，讓我看都看不夠。

自由的作文13

　　也許，夢想依舊在原地。作為其他的支撐，但是他們在那個地方所看到的那些只不過是作為了一個完全不相同的建材板。

　　但是如果你仍舊能夠保留著那一顆真心。對于大家來說，很多東西都會變得不再一樣，很多事情都和我們有著不同的場景。

　　如果你曾經(jīng)有這個種個人的場景，對于大家的意義來說，很多東西都已經(jīng)變得不再一樣，其實你說你已經(jīng)吃遍了整個石頭了所有的東西，其實世界上并不是這樣的。

　　這好像在之前你一直計劃著去是哪個學(xué)校找你的同學(xué)玩，可是當(dāng)時間到了之后你也全部都拋在腦后了，總是有時間，傭金占你的時間。

　　知道最后我們都沒有發(fā)現(xiàn)那些過程對于我們的意義究竟有多么重要。

　　這是從經(jīng)有過一個人對我說過很多的話，那一段立志，精心的.事情，對于我們現(xiàn)在來說也有這極大地激勵作用。

　　如果每個人都有我們來說都有著不一樣的場景和生活，他們的心。也許我們永遠都不會理解，但是我們可以選擇疏遠選擇，保持適當(dāng)?shù)木嚯x，這是我們應(yīng)該有的自由吧。

自由的作文14

親愛的箏：

　　正值國慶，普天同慶。站在天安門廣場，只覺得古老中國的血脈在我手心流淌，古老民族的精魂在我頭頂上空凝聚。我曾問你信不信有鬼神，你認真的回答，信，不然何處支撐人的靈魂，我們參拜什么？為何要參拜？而今我覺得，如果我真的有所信奉，有所瞻仰，那么必定是這個民族的精魂。這個魂魄要參透上下五千年，既不乏對未知的期盼，也不失對當(dāng)下的.審視，也有著自我的醒悟。

　　我與另外兩個研究所派來的同志碰了頭，聚在一起研究了實驗的進程。實驗地點竟是羅布泊，那個曾經(jīng)繁華的荒涼之地。旅途太遙遠，距北京也是橫跨整個國土的距離。如果實驗進展順利，那么一個新能源的時代就將展開。寫到這里，我難掩的激動，你讀得到吧。

　　隨信附上天安門前的近身照一張，勿掛念。

　　咳喘不知好些了沒？

　　久久難以平復(fù)的鎮(zhèn)

　　八二年十月一日

自由的作文15

　　在家里無聊地寫著作業(yè)，就像一只“籠中鳥”，我非常渴望成為在天空中飛翔的小鳥。剛寫完作業(yè)，我就慢吞吞地吃了一塊異�？酀�的巧克力，一小時后，我變成了一只鳥兒。

　　由于我還小，翅膀沒有一點兒力氣，自然就飛不了，可我想飛。為了夢想，我必須加倍練習(xí)，早上六點鐘就開始練習(xí)了，每當(dāng)媽媽看到我摔下來幾十次，都倍感欣尉，我常對媽媽說“看，我多棒！”終于在不久后的.一天，我學(xué)會了飛翔。我的夢想終于要實現(xiàn)了！

　　于是，我飛啊飛，一直到累了才肯回家。一個陽光明媚的上午，我開始討厭飛行了，再也找不到當(dāng)時的痛快感了，同時，我也開想念原來的家人、親人了，心想“我當(dāng)了鳥兒這么久，父母不會傷心吧？”為了能盡快回家，我千里迢迢地飛來飛去求方法，可終究沒能成功。

　　最終有一天，我還是成為了一只籠中鳥，記得那一天，我無精打采地飛著，忽然間，我被一個獵人捉住了，關(guān)進了籠子里，我想張口，可又不知道該說些什么，我開始沉默地哭泣，我好想念親人，你們快點兒來解救我吧！

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