自由的作文優(yōu)選（6篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的自由的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

自由的作文 篇1

　　我要自由，還是獨(dú)生子女好，自由自在，我呢！連一點(diǎn)自由都沒有，每天都是寫作業(yè)，看電視，沒有幾次出去玩，即使去也是去朋友家。獨(dú)生子女每天都自由自在，我呢！只能聽媽媽話，每天都是枯燥乏味的。我每一天都等著親戚來玩，每一天都是一個(gè)人在家里，只有書和電視陪著我。我想要出去玩，書的監(jiān)牢將我困住；我想要玩電腦，那煩人的媽媽堵著我；我想吃肯德基，媽媽卻總是給我吃芹菜蘿卜……我想要自由，我已經(jīng)長大了，不是以前的小老鼠了，我現(xiàn)在是一只大老虎，媽媽對(duì)我和哥哥很有偏見，做錯(cuò)事就罵我們說我們，她自己做錯(cuò)事還總是說我，我說話不算數(shù)就是媽媽遺傳的.。

　　自由在哪里，我的自由在哪里。大人都想生個(gè)女孩，因?yàn)槟泻⑻�調(diào)皮，每個(gè)人都會(huì)成長，如果一直將孩子約束在生活里，孩子將會(huì)感到厭煩。

　　大人有的是刀子嘴豆腐心，有的是豆腐嘴刀子心，有的是刀子嘴刀子心，孩子需要自由大人如果一味約束它控制它，孩子就會(huì)失去自己的夢(mèng)想，成為只令父母操縱的傀儡。

　　孩子需要自由，沒有自由就等于沒有了心和靈魂。

　　今天是周末，太陽暖洋洋地掛在天上，我和幾個(gè)好朋友約好到操場(chǎng)上玩游戲。玩什么好呢?我們都冥思苦想。忽然，我提議玩捉迷藏，大家都同意了。

　　游戲開始了，我們要姚昌民先來當(dāng)“貓”。我拿出一張手帕蒙在姚昌民的眼睛上，胡靜同學(xué)伸出大拇指和食指問：“這是幾?”姚昌民說：“八”。開始抓人了，我們連忙散開，姚昌民慢慢地摸索著，有的時(shí)候抓左邊，有的時(shí)候抓右邊，衛(wèi)葉子從背后輕輕地摸了一下姚昌民隨即閃開，說時(shí)遲，那時(shí)快，姚昌民驀然轉(zhuǎn)身一把抓住了衛(wèi)葉子的領(lǐng)子，他摸了摸衛(wèi)葉子的頭發(fā)說：“是女的”，這時(shí)陳立含在旁迫不及待的說：“是衛(wèi)葉子”，我取下蒙有姚昌民的手帕，是因?yàn)殛惲⒑�犯�?guī)了所以由陳立含來當(dāng)“貓”。

　　游戲又開始了，陳立含一會(huì)兒往左撲，一會(huì)往右撲。最后，我躲閃不及被陳立含抓到了。輪到到當(dāng)貓了，我也被蒙上了眼睛，我心里“咚咚”地跳著，真擔(dān)心抓不到別人，我就會(huì)一直當(dāng)貓，忽然，我覺得有一個(gè)同學(xué)在拍我的肩，我立馬轉(zhuǎn)身一把抓去，摸了一下她的頭說：“是女的，是樂詩佳。”我猜中了，同學(xué)們歡呼起來。

　　今天的游戲真好玩，都已經(jīng)到了爸爸媽媽規(guī)定的回家時(shí)間，我們?nèi)詷反瞬槐说赝嬷�—�?/p>

自由的作文 篇2

　　在戀愛時(shí)，你可以選擇愛誰，用適合彼此的方式去追到對(duì)方，去贏得愛情，去享受愛情的自由，但你的愛情必須合理合法，你要讓對(duì)方心甘情愿地也愛上你。你不能破壞別人的家庭，也不能學(xué)文章一樣出軌搞外遇，否則，你會(huì)遭受道德的譴責(zé)甚至法律的審判。

　　在婚戀時(shí)，你可以選擇結(jié)婚或不結(jié)婚，也可以選擇與誰結(jié)婚，這是你的自由，但一旦走進(jìn)圍城，你就有盡到妻子與丈夫的責(zé)任與義務(wù)，同時(shí)必需遵守幸福婚姻的若干法則，不能再去朝三暮四，即便對(duì)方長得比自己的愛人再美再年輕，身家比愛人再富有，你也不能隨便去愛上別人。因?yàn)槟悴荒軗p害家庭的利益與傷害對(duì)方，所以，你又是不自由的。

　　在性欲方面，你可以選擇與誰上床，更可以選擇用什么樣的方式滿足自己，享受*之美，但你不能去或，否則即便你是明星如黃海波，也會(huì)受到法律的懲罰。所以即使性欲大發(fā)，你也不能為所欲為。

　　在生育方面，你可以選擇讓誰來跟你生孩子，用什么樣的方式方法來生孩子，享受生兒育女的自由，享受天倫之樂的美好，但你必須教育好孩子，有撫養(yǎng)他成人的義務(wù)與責(zé)任。所以你又是不自由的。

　　在職場(chǎng)，你可以選擇去什么公司，干什么工作，拿多少工資，所以你是自由的;但你必須給用人單位創(chuàng)造應(yīng)有的價(jià)值，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，并遵守勞動(dòng)法規(guī)，所以你又是不自由的。

　　人生就是這樣，既有享受自由的美好，也要承受不自由的束縛。一切的不自由，都是為了自由而努力作出的規(guī)矩。

　　自由是天賦人權(quán)，法律法規(guī)的制定是為了保障自由。沒有規(guī)矩，不成方圓;沒有規(guī)則，就沒有自由。

　　所謂自由，就是在規(guī)定的范圍內(nèi)，盡情地做可以做的事。

　　歌德說，一個(gè)人只要宣稱自己是自由的'，就會(huì)同時(shí)感到他是受限制的。同樣，如果你敢于宣稱自己是受限制的，你就會(huì)感到自己是自由的。

　　這是自由與不自由最好的辯證法。自由是在不自由的條條框框中進(jìn)行，不自由是為自由而界定。

　　為了自由的美妙，就必須得控制自己約束自己，不做越軌的事。也只有這樣，在自由與不自由之間，才能安享人生。

自由的作文 篇3

　　城市有著高樓大廈，有著車水馬龍，雖繁華昌盛，卻只剩下冰冷無情。就像一座純金的鳥籠，金碧輝煌，燦爛奪目，讓你富麗，卻永遠(yuǎn)關(guān)壓著你的心，成為你永久逃不出的惡夢(mèng)。

　　田野不同，她擁有清新的空氣，明朗的天空，溫和的陽光，大片大片的麥地。風(fēng)兒吹過，便涌起陣陣漣猗，令人舒心不已。輕輕坐下，脫掉鞋襪，慢慢的、柔柔地踩上松軟的'泥土，在田野中奔跑，在麥地里穿梭。風(fēng)，拂過臉，拂過身體，拂過心。一瞬間，仿佛感到了一只溫暖的手，替你打開了心中沉重的籠子，讓你自由起來了！煩惱、壓力，全都化成了灰塵，隨風(fēng)飛過，心里只有滿滿的愉快。鼻尖下，飄著沁人心脾的麥香，是多么芳香、貼切。這時(shí)，我才感覺到我是真實(shí)的，并不是一線木偶。抬頭看看天空，這么干凈、這樣純潔，像極了一幅美麗的畫卷。不時(shí)有幾只鳥飛過，瞧，輕快的身影多明媚，悅耳的叫聲多動(dòng)聽。哦，只求它們別被抓住，關(guān)去那個(gè)暗無天日的金籠子。

　　社會(huì)，自從有了權(quán)力、金錢、斗爭(zhēng)。越來越多的人便迷失了自我，被關(guān)進(jìn)了金籠子，心甘情愿的背著山一樣的壓力喘不過氣來。這一切，為了什么？為了自己，為了利益，為了一個(gè)沒有用的虛名。呵，多可笑，多諷刺。這一切值得付出這么多，付出自己的心嗎？對(duì)，我也是，我也是金籠子里的一員，一只可悲的鳥，一只失去自由的鳥，一只愚笨的鳥。不過，我還有，我還有反抗的心，還有夢(mèng)，還渴望飛出籠子，去尋找屬于我的田野。我不想看著自己成為一個(gè)目光黯然，只會(huì)工作、學(xué)習(xí)的機(jī)器。

　　不，我不要，田野，我為你陶醉，為你癡迷，更想撲進(jìn)你的懷抱。

自由的作文 篇4

　　“我是一只小小小小鳥，想飛卻飛也飛不高……”這首歌常常回蕩在我耳旁，我覺得自己也好像是一只小鳥，被困在家長關(guān)懷與呵護(hù)的牢籠中，想要出去轉(zhuǎn)一會(huì)，但是牢門卻被緊緊地鎖住了。

　　我一直是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的孩子，衣來伸手，飯來張口，用大人的話來說是一個(gè)“小公主”，但是這并不是我想要的，我想有一個(gè)自由的空間，讓我自由地發(fā)揮自己，發(fā)掘自己的潛能。我被父母管得很緊，這雖然是應(yīng)該的，但是我也應(yīng)該有一些空間呀！我特別喜歡聽音樂，所以只要一有空余時(shí)間，我就會(huì)打開隨身聽，細(xì)細(xì)地品味，可是為什么，媽媽見我聽音樂就會(huì)說我在浪費(fèi)時(shí)間，應(yīng)多看書，這也沒錯(cuò)，但我也有自己的興趣愛好，難道就不能給我一點(diǎn)時(shí)間讓我來到屬于自己的'“天地”嗎？我看過這樣一篇文章，文章中記敘了一位母親在兒子四歲時(shí)就讓他開始學(xué)素描，水粉畫，可是無所長進(jìn)；接著又學(xué)舞蹈，舞技雖長個(gè)頭不長，找不到舞伴，只好放棄；又學(xué)書法，結(jié)果又沒長進(jìn)，書桌上倒弄得墨跡斑駁。兒子8歲，就帶壞了7副眼鏡。直到有一天，母親到朋友家拜訪，推門一看，朋友正在認(rèn)真練字，而朋友的孩子卻在一旁折紙飛機(jī)玩，母親一下子明白了：孩子也有自己的愛好，家長不應(yīng)該逼子同好，要讓孩子自己計(jì)劃未來。我也何嘗不想自己計(jì)劃未來？可父母實(shí)在是管我太嚴(yán)了，每當(dāng)媽媽用熾熱的眼神盯著我看時(shí)，每當(dāng)她嚴(yán)厲批評(píng)我不該聽音樂時(shí)，我多么想對(duì)她說：媽媽，我也應(yīng)該有自由的空間哪！

　　我渴望有一個(gè)空間，一個(gè)讓我自由飛翔，實(shí)現(xiàn)我美好理想的空間！

自由的作文 篇5

　　我是一朵自由行走的花，飄蕩在天涯。

　　一一題記

　　花兒，是紅的，火熱，花兒，是白的，純潔；花兒，是藍(lán)的，清澈；花兒；是綠的，活力。而我是一朵無色，無味，無形的花，一朵自由行走的花，一朵飄蕩在天涯的花。

　　躺在軟綿綿的草地上，看著滿天星斗，遨游在宇宙。在這宇宙里，有各種各樣的花兒。我如同一只破繭的蝴蝶一心想尋找自己的花兒，游走在天際，尋找自己一生的牽絆，心雖然被無情的風(fēng)雨在慢慢侵蝕，可阻擋不了尋花的腳步。

　　漫走在沙灘，向著大海，走持把吉他，為的是尋找一生的那朵曼珠沙華。一片浪潮涌來，刺骨與火辣。像是處在火熱之中，叫我坐寢難安，心的羈絆卻一直沒有出現(xiàn)，就這樣，一直漫走在沙灘上，尋找。

　　花開，花敗，是一生的輪回，在花開的季節(jié)，我的心充滿了熱情，在花敗的`季節(jié)，我的心充滿著哀傷。所以，我要去尋找那一朵只開不敗的花，可以一直讓我激情四射，活力充沛的自由花。

　　到尋找到那朵到處行走的花的時(shí)候，我已經(jīng)遍體鱗傷，當(dāng)我觸摸到他的時(shí)候，一陣暗涌沖擊著我的心，才發(fā)現(xiàn)，倒下的我既然走了那么多滄桑無助的歲月。堅(jiān)持到最后，就因?yàn)閷さ剿��?/p>

　　自由行走的花，因?yàn)樵趯ふ夷悖�在這漫漫旅游上，有了那么多的收獲。心是空的，因?yàn)椋�只有你充滿著，沒有其他的可以容納。自由行走的花，我在尋找你，夢(mèng)你。

　　千里尋你，等待你的出現(xiàn)奔跑在時(shí)間的路上，當(dāng)腳下被一陣黑云纏繞著的瞬間，花兒對(duì)著我微笑，讓我重新尋找你。尋我，在歷史的長河中。

　　當(dāng)我再次愿意把你變成我的童話世界里，那朵自由花兒，你卻遠(yuǎn)去，離我去了很遠(yuǎn)的世界。自由花走了，我的心也涼了，當(dāng)我低頭掩泣，發(fā)現(xiàn)腳下的路已成一條金色大道，自由花，回來吧！讓我重新去尋你，夢(mèng)里。

　　我是一朵自由行走的花，飄蕩在漫漫歲月；我是一朵自由行走的花，天涯是我尋夢(mèng)的終點(diǎn)。自由行走的花，夢(mèng)里才能尋你。啦啦，我是自由行走的花，啦啦，我是自由行走的花。

自由的作文 篇6

　　自由是所有人的追求，而我卻整日束縛在一個(gè)一點(diǎn)兒自由也沒有的學(xué)校里。我想到一個(gè)自由的學(xué)校去上課，那兒是自由的一切都是自由的。

　　而現(xiàn)實(shí)的學(xué)校一點(diǎn)都不好，我真想轉(zhuǎn)學(xué)，離開這兒。直到有一天，我背上重重的行囊，到那個(gè)世界，抬頭一看，我驚得目瞪口呆。我怎么還是離不開!不管三七二十一了，還是先進(jìn)去上課。一進(jìn)校門，我東看看西瞧瞧，學(xué)校變得更快樂了，一進(jìn)教室，教室馬上喧鬧起來了，教室竟然在空中轉(zhuǎn)來又轉(zhuǎn)去，真有趣!不只這兒變了，連課程也變了，想上什么就上什么。老師也變了，變成了，天天笑嘻嘻的新老師，轉(zhuǎn)眼間放學(xué)了，整個(gè)學(xué)校都消失了。哦，是場(chǎng)夢(mèng)!成天和同學(xué)玩的`我變了，變得更加沉默了。

　　也許，我不能再看到它了，或許還能在夢(mèng)里看見它，也許不能，但終有一天它會(huì)出現(xiàn)在我們的眼睛，就可以像小豆豆一樣自由了。

　　從明天起做個(gè)幸福的人，喂馬劈柴，周游世界

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