我渴望自由作文

時間：2023-07-27 09:35:02 自由我要投稿

我渴望自由作文13篇（經典）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的我渴望自由作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我渴望自由作文13篇（經典）

　　我渴望自由作文篇1

　　“我要飛，我要飛……”每當我聽到這充滿了童稚的歌，我就不由得傷感。

　　朋友送了我一只金絲鵲，我拿了最昂貴的食物來飼養它，可它卻終日悶悶不樂，郁郁寡歡，神情呆滯，目光總是盯著那籠外的藍天……

　　我也好想飛，好想打開這縛束著我的自由的牢籠，我就像這籠的金絲鵲，我向往著籠外的藍天，我向往自由！

　　在家里，父母對我是集三千寵愛于一身，我有求必應，可單單就是限制我的自由：沒有家長陪同，不準去逛街，不準去溜冰，不準……

　　這些我都可以忍耐，但最可惡的就是父母竟然跟蹤我！

　　那一個星期天，我央求爸爸媽媽讓我一個人上街，以鍛煉我的獨立能力，我原以為這是不可能的事情，Beacuse歷來爸爸媽媽都以“溫柔”的.言辭拒絕了我，可這一次爸爸媽媽竟奇跡般地答應了我，還說只要是我的請求，他們絕對答應。

　　我的心中充滿了疑惑：爸媽以前不是不準我一個上街嗎？怎么這一次大發慈悲，給了我“通行證”，正當我充滿疑惑時，爸媽把我“趕出了家門！

　　我走在大街上，任由春風撫摸著我，這畢竟是我第一次一個人上街呀！

　　可我越走越覺得不對勁，直覺告訴我，我被人跟蹤了！為了知道誰在跟蹤我，我使用了“凌波微步”閃到了墻角邊。

　　有兩個急促的腳步聲離我越來越近，中間還夾雜著吵鬧聲：“你看，都是你出的餿主意，現在好了，孩子跟丟了，你滿意了！”“我也不知道事情會這樣呀！”……

　　還沒聽完，我早以淚流滿面！

　　從那以后，我和父母之間有了一條不能逾越的代溝。

　　金絲鵲，我把它放飛了，它頭也不回地飛向藍天！

　　可我什么時候才能真正的擁有自由呢？

　　我渴望自由作文篇2

　　"我是一只小小小小鳥，想要飛呀飛卻飛也飛不高……"每當聽到這首歌，我就會不由自主地想到我自己。我總覺得我像那只被老師、家長用一根細線拴住而失去自由的小鳥。我渴望掙脫那根細線，翱翔于藍天，獲得自由。

　　在學校，老師為了我們能順利通過中考，每天陪伴在我們身邊，關心著我們的學習，關心著我們的生活。

　　"課上的內容都弄懂了嗎？""作業做好了嗎？""有不會的問題嗎？""今天吃飽了嗎？"……這樣親切的話語，每天都會從不同的老師口中說出。就連我們最喜愛的體育課，也不能像以前那樣自由支配了，每節課都有計劃地安排著中考訓練項目。

　　此時，我會想起小時候，看著花花草草，聽著大自然的聲音，多么愜意呀！

　　告別了五天高頻率的校園生活，來到溫馨的家。

　　周五晚上拼盡全力，做完所有科目的作業。周六早上狠狠地補上一覺，睡到自然醒。哼著小曲，打開電腦，迫不及待地摁動鼠標，頭腦里盤算著今天的.娛樂計劃。陡然，一陣冷風從背后吹來。"你作業都做好了嗎？"我驕傲地回答："早做好了。"

　　本以為我已輕松地飛出籠子，沒想到又被媽媽抓了回來。"那你不用復習嗎？"

　　我愣在那里，半晌沒動，只好關上電腦，陰沉著臉跳進題海中……

　　老師們、家長們，請你們解開那條細線，讓我們自己自由地翱翔于蔚藍的天空中吧！請相信我們，沒有你們的管束，我們也一定會在自己的拼搏下闖出一片更廣闊的天地的。

　　請還給我們自由，我渴望自由。

　　我渴望自由作文篇3

　　初三了，我一直這樣忙碌著。

　　上課，期盼著下課；下課，恨不得老師快走；教室里一片人，蹭蹭蹭地趕作業。一抬頭，發現作業仍然是堆積如山，被占了三分之三的桌面強悍地在我面前。心中一萬次的埋怨，但教室背后的掛鐘”嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒”，像是在催我趕快動筆。作了一天作業，也不知道在做什么，迷迷糊糊地就這樣過去了，過一天是一天。但是，我想說：這樣何日是頭？我要自由！

　　國慶放假八天，正是讓我放松的最佳時期。略帶涼意的早晨，我沉睡在被陽光照得有些溫熱的被子里，偷偷地笑著，幻想著美妙的假期。

　　鏡頭一

　　天空，從深深的青灰色，一點一點亮起來。深藍，群青，最后變成了淺藍；海面，清澈中帶了點顏色，平靜中帶了點翻涌；風，溫柔中帶了點囂張，溫暖中帶了點涼意；人，張開雙臂，擁抱自然，漫步在風中。

　　鏡頭二

　　深邃蔚藍的天空，廣袤無垠的大草原。放眼望去，牧羊人！那么多的牛羊！疏疏散散地從小山坡上出現。看！騎士！英姿颯爽！旁邊的蒙古堡！草原風景，無限美好！

　　鏡頭三

　　太陽從東至西，落在了山頭，從歪斜的樹枝中看清了它的樣子，紅中帶紫，美得淋漓盡致。漫步在田間一條無盡頭的小路上，風聲四起，樹葉瑟瑟地從樹上飄落下來，落在了我的腳邊。抬頭一看，竟是一棵柿子樹，結著一個個青色的.柿子。這消逝中的秋天，仍是充滿了生機。

　　我陶醉在幻想中，那種無憂無慮，自由自在的美好生活。沒有老媽的嘮叨，沒有老師的管束，沒有堆積如山的作業，沒有"嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒"的催促聲，沒有……沒有！什么都沒有！有的只是快樂！只是歡聲！只是笑語！只是自由！

　　可是，幻想畢竟是幻想，白日夢做完了，不得不回到現實啊！睜開眼，看了看天花板，感到萬分無奈。向窗外過了秋的天空看去，想著假期的作業和安排，，好像有點喘不過氣來；看著停在電桿上的鳥兒，好想變成它們，它們雖小，可玩兒的卻是整片天空啊！

　　我想說：我好想擁有自由！

　　我渴望自由作文篇4

　　生活有時殘酷無情，我的心，磨舊了;壓扁了;弄臟了;搓破了。我覺得不快樂。但是，我渴望黑暗。理解黑暗，我會神采飛揚，心花怒放······

　　我渴望我是一條魚，可以在大海中自由的游玩。

　　我渴望我是一只鳥，可以在天空中自由的飛翔。

　　我渴望我是一棵樹，可以在陸地上自由生長。

　　——我之所以渴望自由，是因為我長大了，我不在需要媽媽的精心照顧了，不需要媽媽把我當“小熊寶寶”來看待，我不想讓媽媽奪取我的自由。

　　鳥兒失去了翅膀不能飛翔，魚兒失去了賴以生存的水會死亡，對于我來說失去了自由就會郁郁寡歡。我現在已是快要畢業的六年級學生了，學習十分緊張，我們都知道，在這一個緊要關頭應該什么事都不想，專心學習，可這么一來，每個學生的自由卻不翼而飛了。就拿我來說吧，每天回到家，我像被束縛在鳥籠里的'金絲雀，失去了我渴望的自由。做完學校里老師布置的作業，父母就讓我做奧數、看奧數，每晚，除了奧數還是奧數，一點新鮮感也沒有。如果我說個“不”字，爸媽則陰著張臉，要么對我大吼大叫來威脅我，要么對我不理不睬來孤立我，總之，五花八門的怪招我都經歷過，就是還差用五花大綁把我捆起來。萬般無奈之下，我只得舉手投降，乖乖地做奧數。

　　縱然，每個父母都希望子女成龍、成鳳，但也不能總讓我們遨游在“書海”吧，也要讓腦子放松放松，玩電腦不成，看電視總行吧。每天都對我們施加壓力，你們以為我們是“犯人”。

　　嗎?需要這么嚴厲嗎?

　　自由，自由，我渴望得到自由，難道只要學習，就會失去自由嗎?我不信，那還要自由女神干嘛呢?

　　媽媽請把自由還給我把!

　　我渴望得到理解。

　　我渴望自由作文篇5

　　自由，一個多么美好的詞啊！自由，一個多么令人向往的詞啊！而我，是多么渴望自由啊！

　　每當我聽到小伙伴在樓下玩耍的聲音，我都羨慕不已。可是，我只能望著我那成堆的輔導材料和手下的習題。每當周末，別的同學和爸爸媽媽出去游玩的時候，我卻要早起去上輔導班。每當我疲憊地寫完作業時，媽媽還要拿來那令人頭痛的復習材料。為什么，我就要和別的小孩不一樣呢？

　　記得那是一個星期天，我坐在作業堆里，好不容易才把作業寫完，望著媽媽給我準備的那些輔導材料：語文題綱、數學補充習題、英語卷子等。我太累了，想著休息一會兒，聽一會兒音樂再寫，可我剛拿起手機，正準備播放的時候，媽媽突然進來了。可能是看見我手里拿著手機，微笑的臉龐瞬間拉了下來，惡狠狠地咬著牙，眼睛瞪著我，眉頭間擠成了一個“川”字。“我不是讓你寫作業學習的嗎，怎么又開始玩起手機了？整天就知道玩手機，手機就那么好玩嗎？它能教你學習嗎？”媽媽說完，大步走了過來，一把將我的手機奪走了。對我說：“不把我給你布置的任務寫完，今天不準睡覺！”說完，“哐啷”一下關上了門。我心里很委屈，也很生氣，隨手拿起一張紙，把它使勁地握成一團，扔進了垃圾桶里，心想：媽媽真是的，我就剛剛才拿起手機，她怎么能這樣說我。我越想越委屈，最后默默地哭了起來。

　　我望向窗外，外面的陽光是那么的明媚，外面的`空氣是那么的清新，陽光透過窗戶照在了我的書桌上，空氣透過窗紗進入到我的房間里，可我卻沒有時間去感受他們。我就如一只被關進籠子里的小鳥，被那些輔導材料壓得喘不過來氣，沒有一點屬于自己的時間，更別說自由了，想著，想著，心理非常難受。

　　媽媽！您知道嗎？我多么渴望自由啊！我多么希望自己就像鳥兒一樣，擁有美麗的藍天。

　　我渴望自由作文篇6

　　天悠悠，地茫茫。無奈的我托著千斤重的腦袋眺望窗外的世外桃園，寵兒想思鳥不合拍地吱吱喳喳地叫個不停。看著桌上的習題，想起明天的考試，聽著媽媽苦口婆心的教導，想起爸爸鐵板似的'臉龐，怒上心頭，猛地一拍鳥籠，嚇得寵兒甩下幾根羽毛。俯視著樓下玩耍的小孩，不禁眼角一濕，一顆的晶瑩的淚珠重重地摔在習題了。

　　曾幾何時，我也是那么的自由啊!回首過去，每天我都是玩耍中渡過的。我想畫畫，媽媽就買來蠟筆讓我玩我想踢足球，爸爸就陪著我在草坪上狂奔我想彈琴，爸媽又不假思索地給我買了鋼琴還有很多很多……放眼未來，那一堆又一堆的習題擋住了我的視線，我努力地掙扎，終于“柳暗花明又一村”。小學畢業考終于過去了，本以為可以放松一下的我拉開琴罩，用生硬的指法按著琴鍵，突然感到萬分親切。但，美好的時光是短暫的，只有習題和考試才是源源不絕的。不出兩天，媽媽抱來十來本的書來到我眼前，我心里一顫，完了!媽媽說：“孩子，新的學期開始了，你得加把勁地超前自學才會在班上有立足之處。”說完，拍拍我的肩膀走了。我又哭了，在模糊的視線里一群鳥兒闖進來了，籠里的寵兒安靜得出奇，呆呆地抓在橫木上。我突然有所感觸，寵兒和我不是很相似嗎?冰冷的鐵籠無情地把它關在里面，縱使里面有食物和水，有溫暖的窩，它也不要，它只想越過鐵籠，回到它親切的巢――藍天。我毅然地打開籠子，把寵兒放了出去。

　　它自由了!它快活地張開翅膀自由地飛翔，它高興地放天喉嚨大聲唱著，歌聲比以前更清脆，更響徹人心。哎!靜悄悄的房間里唯獨只有我和那冰冷的習題。

　　我渴望自由作文篇7

　　夜空深邃，點點明星散步其間，讓人遐想無盡。只是天空中月亮缺失了一角，一切都變成了遺憾。屋里燈火通明，我獨自坐在電腦前，面對著他的qq發呆，本來應該在外面和他悠閑地散步，可現在卻被關在了家里不能出去。今天下午，我正在游戲中竟跑，忽然一個對話框如晴天霹靂般出現在我眼前，我呆住了，游戲…卡了！我氣憤打開對話框，只見上面寫道：“晚上有空沒，出來去公園散步吧！”原本暴躁的心被這一句話給澆滅了。我回復到，好哇！！！窗外的陽光透過窗紗照射在了我的臉上，手上，似乎太陽也在同我一起高興。

　　天，變得有些暗淡了，我看看表，還有一個多小時，想著馬上就要出去了，心就開始了亂撞，似乎要沖向自由的天空，我收拾好激動的心情，做好了與晚飯速戰速決的準備。 “好飽啊”隨著一聲飽嗝，我站了起來走向老爸，雙手按在了他的雙肩嘴貼在了他的耳朵旁“老爸，我出去呀，10點就回來”。隨即轉身準備離開，忽然被一聲叫住了，耳旁傳來了我最不想聽到的聲音“晚上不準出去，不安全”我剛想反駁，可是看到了他那雙似鷹般的眼，我不禁打了一個寒顫，把想說的`話咽回到了肚子里，轉身回到了自己的小屋。不知怎的，竟直身走到了窗戶邊，大概是想起了他吧。天，昏暗昏暗的，月亮努力散發著她那微弱的光，星星一閃一閃的在一旁陪著月亮。我撥打了他的電話把這個壞消息告訴了他，只聽到他低低的回了我一句“哦”我似乎聽出了他的失落。

　　天，黑黑的。窗外吹起了有些涼意的風，一輪孤獨的月兒掛在天空，旁邊是不幾顆小星星，我昂著頭，看。心隨著天空而變得有些孤獨。我渴望自由，渴望獨立，渴望能夠自己做主，不想總被保護在自由的搖籃里。窗外是深邃天空，點點明星輝映一輪豐滿皎潔的月兒！

　　我渴望自由作文篇8

　　我是一個讓很多小孩羨慕的小女孩。我有漂亮的衣服，昂貴的文具……

　　自我懂事以來，我便被困在一個籠子中。這個籠子好大好美，大得足以讓我“飛翔“一兩下，一兩下而已。

　　父母來了，他們有帶來了很多很多好玩的東西，好吃的東西，好看的東西，父母對我用的一切都很講究，看我嬌嫩的身體就可以知道。我卻很討厭，我多么想說：我只想吃普普通通的食物。

　　平時每天我都要去補課――是父母特意給我找的，花了很多錢，說是要讓我學習更好。我雖然每次都去按時補課，但我不喜歡這樣。因為我已經努力學習了。我喜歡看看藍天白云，綠樹成蔭，還有輕風浮面，多爽！這時，窗外有兩個小孩走過，看見我們在學習說：“他們的父母真好啊，我要補課，媽媽說太貴，不讓我補。我多想補課啊“我的心一陣刺痛，他們何嘗知道我是多么想和他們一樣啊，飛回大自然，在藍天下自由飛翔，在綠蔭下自由學習……

　　我忍不住了想大聲呼喚：我要自由！

　　我本是快樂的女孩，本是自由的女孩，本是無拘無束的女孩；我愿意穿破舊的衣服，我愿意吃平常的飯，我愿意生活在貧苦的家庭里。

　　我不需要什么補課，什么老師，我需要自由，需要自由的快樂的生活和學習。我想飛出這個華美的籠子，我想嘗試在空中飛翔的感覺，我想嘗試得到自由的快感，我想嘗試快樂的學習。

　　爸爸媽媽，請放我走吧，讓我回到原來的自己，讓我過上自由快樂的幸福生活。

　　今天的孩子，他們的生活與這籠中的`小鳥是多么相似！他們有無微不至的照顧，有富裕充足的物質生活，可他們也有沉重的負擔，學業的，更多的是精神上的負擔，愛的負擔。

　　我渴望自由作文篇9

　　每當看到鳥兒在空中自在飛翔，每當看到魚兒在水中歡快流動，我便會陷入沉思之中，我為什么不能像小鳥一樣歡樂地唱歌？為什么不能似小魚歡快地遨游？為什么要背著沉重的書包去上學做作業，做完了作業還得家長檢查呢？難道就是因為我是人？不，我和小魚、小鳥一樣是生命，我同樣也需要自由。我不想當籠中鳥，缸中魚！我渴望自由！

　　生活上，我沒有自由。早餐，媽媽要我吃雞蛋、面包、牛奶，可是，我卻喜歡吃水粉，我拗不過媽媽，才一口一口地把營養早餐吃完。

　　學習上，我更沒有自由。一個星期天的早晨，我一骨碌從床上跳起來，連口都沒漱，飯都沒吃，就想打開電視，因為媽媽不在家。可我剛想打開電視時，只見電視一旁有一張紙條，上面寫著：宇霏，把媽媽布置的作業趕快完成。看到這個紙條，我差一點兒沒暈倒，可我沒有違抗這一道“圣旨”，因為老媽的命令如師父的命令，俗話說：師命不可違，所以我不敢違抗，我開始清掃敵軍——作業。花了半個鐘頭的時間，我才把敵軍消滅。于是我興沖沖地來到電視機旁，又想打開電視。可這時該死的`電話鈴又響了，我極不情愿地拿起電話，只聽見電話的另一頭傳來媽媽的聲音：“女兒，做完作業，看看作文書，不要看電視，也不要玩電腦。”說完，便掛了電話。我聽了媽媽的一番話，我“暈倒”在床上，我走到書房，隨便拿了一本書，邊看邊絮叨著：大星期天的，不讓小孩子玩，卻要在家里做作業，真是……但我該怎么說好呢？我終于看完了作文書，又想打開電視，我聽見了開門聲。我以光速跑到書房，拿起書看了起來。哎！為什么我不能像小鳥小魚一樣無慮呢？

　　我渴望自由！

　　我渴望自由作文篇10

　　我是一只鳥，一只渴望自由，追求自由的鳥。

　　白天，我與同伴談天，與溪水對唱，與魚兒嬉戲，與蝴蝶歡舞。夜晚，我聽著溪流的吹眠曲入睡。快樂，卻不單調。我的頭頸純凈潔白，圓圓的眼睛烏黑發亮，而我的背部及尾巴，又像批了一件灰色的大衣。在必要的時候，“大衣”還能幫我隱蔽。在每日與同伴嬉戲，在樹上唱歌的同時，誰知危險也悄悄降臨。

　　今日，我與往常一樣，起床洗漱，誰知，最會報信的百靈鳥急忙趕來，大叫：“獵人來了，大家快逃！”我雖然不知何為獵人，但從大家慌亂以及驚恐的.眼神中，我想，：“獵人一定很恐怖吧！”

　　于是，我也馬上揮動翅膀。也許，由于太匆忙，我被其他鳥兒撞到了地上，從高空跌落，接著，我只看見自己被裝入一個蛇皮袋里，便失去了知覺。

　　待我醒來時，已被囚禁在一個四四方方的籠子里，淪為階下囚。我想飛出鐵籠，而無數次的撞擊，卻已讓我傷痕累累。可飛出鐵籠的愿望一天天強烈。我無比思念在森林里的朋友：同伴們還好嗎？樹林又減少了幾棵？想回家的念頭似乎從來沒有這么強烈過。

　　被關在籠子里的第七天，我已無法忍耐，籠子上的每條桿子都有我的血跡，而我生命的氣息，也在一點一點地減弱。我決定發動最后一擊。生命誠可貴，自由價更高。這一次，我是在用我的生命做最后的博擊。

　　然而還是沒能撞破鐵籠，用生命換來的自由，昂貴，卻不奢侈；短暫，卻不后悔。在閉上眼睛的那一刻，以前生活的點點滴滴又浮現出來，雖然結局不盡人意，但這一生，我無怨無悔。

　　我渴望自由作文篇11

　　黃昏時分，太陽的余輝灑滿窗欞。我站在窗前看著一天的結束，一只迷途的鳥兒在天際盤旋，它一定焦急吧？但我卻愿作這只迷途的鳥兒。

　　風兒吹吹，雪兒飄飄。這個冬天，雪終于飄落，飄進我的眼里，飄進我的心里……

　　經過一個夜晚的積累，雪堆起來了。對于一個很少見到雪的姑娘，這是一件多么奇妙的事啊1一切都是那么新奇，一切都是那么清新，重生般燦爛。銀裝素裹的世界讓我心動了。

　　“嘩啦”進過一番心理斗爭后打開了門，我走到了外面。天空是多么的寥廓！雪真舒服，踩上去然綿綿的。從地上撿起一，放在手心。雪縱然美麗，卻在不經意間化成水了。

　　時間的推移不得不讓我回家了。雪景當然美麗，回家又是一場無言的結局。媽媽買的.習題，爸爸備的字帖。“爸爸媽媽，我自認為我已經很優秀了，為什么還無休止的讓我做這么多枯燥無味的東西呢？”我知道，我的反抗是沒有用的。

　　我拼命地做著，拼命地寫著。淚水也嘩啦啦的流淌，一肚子道不盡的委屈，可是誰愿意做我的傾聽者呢？“吱”爸爸媽媽回來了。我無法面對他們，更沒有辦法告訴他們我出去玩了。“咚”的關門聲，身體不禁顫抖了一下。

　　暴風雨——“為什么你只做了一點點？”“為什么你的字帖沒有寫到相應的位置？！”我低著頭，可能會更好的承受吧，我不敢看他們的眼睛。“你知道嗎？我們生你養你多不容易？你干嘛還不按我們的要求？我們為你所做的種種，都是為了你好！你敢嘛還不做？”“我沒有！”“啪”的一巴掌落在我臉上。我沖進房間，故意的將門摔得砰砰響，關上，反鎖。這似乎成了習慣性的動作。不爭氣的淚水又一次流了下來。

　　許久，心情平靜下來了。“爸爸媽媽，你們知道嗎？我多么渴望能和其他孩子一樣，無憂無慮。而你們，卻將永遠也寫不完的作業壓在了我身上。我知道，你們是為了我好，可是你們的女兒已經受夠了！爸爸媽媽改一改你們的教育方式好不好？

　　風兒吹吹，雪兒飄飄。我愿化作一只迷途的小鳥。