渴望自由作文（精華）

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的渴望自由作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

渴望自由作文1

　　如果小鳥不能擁有自由，那它的雙翅終究只是擺設。如果火車不能擁有自由，那它將不會帶我們暢游天下。如果飛機不能擁有自由，那我們無法飛天入地。如果我們不能擁有自由，那我們將無法擁有快樂……

　　自由這個話題大家對他從來不陌生，甚至可以說得上很熟悉。我們在平常的生活當中很大可能性都會討論自由這個話題：從古至今在歷史上自由一直是人民所追求的，所向往的。在現代歲月自由是人民所向往和追求的……那現在，我們雖然是學生但是我們也渴望自由。我們渴望能夠自己獨立，渴望父母能對我們寬容一點，放手一點……但是不管我們如何渴望自由，有一點是非常重要的。自由是擁有邊界的，如果自由沒有邊界，那自由將不會再是自由。我們眼中的'自由簡單易懂，就是在藍天上遨游成為一只雄鷹那便是我們的自由了。而在法律上的自由便是做任何事都是要有底線，都是有邊界的，自由并不是為所欲為。

　　我們渴望自由，但是我們渴望的是有邊界的自由并不是那種無所束縛的自由。那將不是自由，那對于我們來說是一層束縛，我們渴望自由，渴望像鳥兒一樣飛翔、我們渴望自由，渴望像飛機一樣上天入地……

渴望自由作文2

　　“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，兩者皆可拋。”每當念起這首詩，我就會深深地嘆一口氣，因為我沒有自由。

　　每到雙休日，誰不想休息休息，到公園兜一圈，去同學家玩一會兒。可是，每當到了這個時候，我卻愁眉苦臉的。

　　在一個星期天的早晨，我早早地起床吃了飯，剛想躺在沙發上休息一下，就被媽媽叫住了：“還不快去寫作業，這么多作業你要什么時候寫啊！”我只好無可奈何地回到房間。

　　正當我寫作業時，窗外的歡笑聲把我吸引住了。我情不自禁地伸出頭看著外面嬉戲著的小孩子時，一種羨慕總會油然而生。于是，我沉入了深深的幻想：我和幾個好伙伴在一個公園里玩捉迷藏，笑聲縈繞于我的耳邊，我們是多么開心，多么自由啊！

　　可是，一聲訓斥將我從幻想中拉回了現實：“在那兒發什么呆呢！還不快寫！等會兒還有補習呢！”我只好又握緊筆，奮筆疾書。

　　此時的我就像一只籠子中的'鳥，池塘中的龍一樣，沒有自由。我被山似的作業壓住，喘不過氣來，也不能翻身。為什么父母這樣望子成龍呢？他們不也是從孩子過來的嗎？為什么他們就不能理解我們的心情呢？為什么他們就不能讓我們在自由、快樂中成長呢？

　　爸爸媽媽，請你們給我一點點自由吧！

渴望自由作文3

　　我的家鄉在小河，我的同伴在等待著我的歸來，我的母親也在思念著我，而我，卻怎么也跳不出，這個把我困住的魚缸。

　　這里面既沒有小河的清澈，也沒有陽光的滋潤，我在無盡的孤獨中度過了一個又一個長夜。

　　想起我以前的生活，淚水能把我浸泡，內心的傷痛可以把我吞噬。以前的開心就在那天化為一片泡沫。

　　那天我在河中愉悅的游動，準備去找同伴玩，看見從河面伸下來了一個小網，好奇心害死貓，我鉆了進去，被一個小孩子滿心歡喜地帶回了家。

　　現如今，我只好生活在魚缸里，一天來了一個新同伴，它是一條小石斑魚，從他的嘴里我知道了他的'經歷，與我的遭遇不盡相同：他去找石斑魚叔叔玩，被鯊魚一個噴嚏吹入海灘，小孩兒把他帶回來了這里。我也告訴了他我的經歷，可是，亡羊補牢，為時已晚。

　　我們兩個準備結束自己的生命，小孩兒回到家幫我們撈出來，結果并不是讓我們回到家鄉，而是把我們賣掉，換成了零花錢。

　　這些可惡的人類，讓我們生活禁閉，失去自由，失去陽光。

　　我多么渴望自由，僅僅是自由啊！

渴望自由作文4

　　我想像小鳥一樣在天空飛翔；我想像大樹一樣生活在森林；我更想像扇子一樣快樂，我渴望自由。

　　透過窗俯瞰見了小鳥的飛翔，使我想起了兒時的快樂與自由。

　　上學補課作業占我了生命的全部，何談自由，但只要想起小時候的記憶，無憂無慮的，再看看現在，為了自己的未來，只有拼命的學習，我學過一首古詩，獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴，我很想看看這樣的風景，但是剛剛有了念頭，就消失了。

　　池塘練習游泳的小魚，為什么我看見你們就想起自由，天空飛翔的小鳥，為什么看見你們就想起自由現在的自由好像跨了世紀，我想與時間賽跑，追回自由。

　　天陰了，我并沒有走，雨滴在我的.衣服上，我有股想哭的沖動，想起了小時候的快樂，想起了自由，為什么伴著長大自由也會消失，我不想長大。

　　天晴了，慢慢抬起頭，注視著太陽，喊出了久久沒能出口的兩個字，自由，是誰把我的自由鎖了起來，我想要自由。

　　我想像沙礫一樣隨遇而安；我想像瀑布一樣，沒有源頭‘我更像想云朵一樣，無人約束。我渴望自由，哪怕只有一天。

渴望自由作文5

　　每個人都有渴望得到什么，都想讓美夢成真，也有些人就想渴望快快長大，可我卻渴望得到自由。

　　有時，我在想……如果我是一只小鳥兒，像小鳥一樣在湛藍的天空中飛翔。一下飛到這玩耍，一下飛到那玩耍，還能和好朋友們一起歡聲笑語，一起在無邊無際的天空休息片刻，這種感覺又無憂無慮，又叫人心曠神怡啊！但愿我是小鳥兒！

　　如果我有能力，我想把我的朋友以及我的家人一起搬去一個小島，在那里建設一個，有小商店，海灘，椰樹等等一系列的'美麗景物，早上，大人們聊天，小朋友們便在海邊玩水，你潑我濺笑哈哈！累了，渴了，在海岸上椰樹下找一根小竹竿，敲一下，幾個椰果下來了，大家一起吃椰肉，喝椰汁！這種感覺即使人快樂，又叫人輕松！

　　我想這就是我想象中的自由吧，一只無憂無慮的小鳥兒，一座美麗的小島，還有大自然的美景……這一切是我從未自己親身體驗過的感覺，我很想，因為它能給我無窮的快樂……

渴望自由作文6

　　每個人心中都充滿渴望，那是人們生活的動力，世間缺少渴望，則生命將變得毫無意義。缺少渴望，人們將不想上班、上學，整天呆在家里無所事從，使世界變得一片混亂。之人們并放棄學習、工作，是人們渴望賺錢，渴望發財，可望有個好成就……

　　我年齡的增長，迎之而來的是初中的生活。在學習期間，從未有過的感覺，一下子浮在我的腦海之中。漸漸地，它變得越來越強烈，它使我渴望自由。

　　從不知哪一天起，我我睡覺的越來越晚，偶然望見我手中疾書的筆，剎那間找到了答案。原來是那一堆沉積如山的作業附加加著學習的，正一次次地向我“撲”來……這不禁讓我想起了那小時候擁有充足睡眠的生活。

　　一天又一天，我感到我的心中越來越渴望自由。我渴望丟下那一堆堆的作業，投奔到大自然的懷抱之中，感悟它的.美麗，游覽祖國的千山萬水……而切，都只是渴望，夢想。它現在僅僅只是一支筆，一只寫作業的筆，而它現在正被我緊緊地握在手中……

　　都讓我明白，好好學習才能將那只筆化作美好的未來。而我現在仍然渴望自由，我期待著那一天的到來……

渴望自由作文7

　　我渴望自由。我想變成一只鳥，在天空中自由飛翔；想變成一條魚，在河里快樂地游泳；想成為.

　　當我學會走路時，我開始渴望自由。我想自己走，媽媽不讓，天天牽著我的手買學步車，怕我摔倒。她每天都站在我身邊，不讓我離開她的視線。我很想擺脫媽媽的手，一個人走，但是擺脫不了媽媽的手。為什么母親不能像鳥兒的母親一樣讓鳥兒自己飛翔？

　　上小學的時候，更渴望自由。要是我能自己走路回家上學就好了。看店門口柜子里的玩具；也可以偷偷買一些好吃的零食；邊走邊吃，看看路邊的美景，挺拔的大樹，樹上的小鳥，唱歌的小鳥……寫字的小鳥……但這些都是不可能的事實。我媽每天放學都開電瓶車來接我。我讓媽媽讓我自己去，媽媽不讓。她還說：“現在壞人多，你會被拐賣，我一定要去接你。”既然我媽已經這么說了，我就只聽她的'。

　　現在我六年級了，沒有自由了。即使是寒假，我也不允許看電視，哪怕是一分鐘。我整天呆在家里埋頭做作業。作業就像無盡的深淵。每當我快要填滿深淵的時候，媽媽買了很多作業本，我就掉進了另一個深淵。我經常看著窗外的外面的世界，看到樹下有很多孩子在流汗玩耍，發出笑聲，讓我很羨慕。

　　嘿！為什么我不能有自由，哪怕一天一小時？

渴望自由作文8

　　“生命誠可貴，愛情價更高。若問自由故，兩者皆可拋。”

　　－－題記

　　“想飛卻飛不高”

　　自由！這兩個字多么吸引人啊！老一輩的常常把這一些話掛在嘴邊：“你們這些孩子太幸福了，我們那年頭，只求個三餐溫飽，哪像你們現在，什么都講名牌。”這些話固然有道理，但是經過歷史與歲月無情的洗禮，現在的我們猶如一只只被關在籠中的小鳥，眼巴巴地望著外面的世界，整天接踵而來的考試使我們失去了享受童年的機會。就如一首歌中唱的一樣：“我是一只小小小小鳥，想要飛卻飛都飛不高……”

　　“我要飛得更高”

　　面臨社會不斷地改革進步，社會上的人才也就越來越多了。家長們為了讓自己的孩子適應社會，便不斷要求自己的孩子。“望子成龍”的觀念也是為了孩子著想。但是如果過于嚴格只會：“望子成龍，子成蟲。”我曾看過一份調查，上面寫出了以前孩子一天的活動與如今孩子一天的活動。對比之下，現在孩子的壓力比以前孩子的`壓力大了4倍；相反，現在的孩子一天的娛樂比以前的孩子少了25％面對著無情的數據，讓我怎能不渴望那令人向往的自由呢？“我要飛得更高！飛得更高……”

　　自由！自由意味著解脫了束縛；自由意味著飛翔于天空。自由！我渴望自由。

渴望自由作文9

　　“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋，”自由是可貴的，我渴望自由。

　　我渴望自由，我想用一天的時間去到森林，撫摸每一片葉的脈絡，感受生命的力量，細聽花開的聲音，感受清風過、綠葉飄，聆聽蟬鳴叫。

　　我渴望自由，我想用一天的時間到大海邊，去感受大自然的美麗，海鷗從頭上掠過，海風從耳邊吹過，坐在沙灘邊上，讓海水一遍又一遍地沖刷著我的雙腿。

　　我渴望自由，我想用一天的.時間到草原上，雙腳踩在柔軟的草地上，時而用力奔跑，時而仰望藍天，從草叢中尋找一朵小金菊，細細地觀察每一片花瓣，抱上一只小羊羔，一起在草原的夜晚，仰望星空。

　　我渴望自由，我想看夜晚那曇花一現，我想看向日葵迎著朝陽的姿態，我想看那枯樹吐芽……

　　我渴望自由，想要逃離那一堆堆的書本，去領會大自然的芳澤，去感受海的潮汐，去看日出日落。

　　我渴望自由，我渴望森林，我渴望大海，我渴望草原，我渴望星空，我渴望朝陽，我渴望日落，我渴望生命中的每一次奔跑，請讓我擁有一次自由，一次自由的奔跑。

渴望自由作文10

　　自由，是我們每個人擁有的權利。小孩兒也一樣。可偏偏家長不讓，讓我們敢怒不敢言。

　　上個星期天，我早早的寫完了作業，屁顛兒屁顛兒的'跑到門口，沖媽媽喊道：“媽媽，我下去玩了！”老師第一次布置這么少的作業，不下去慶祝慶祝怎么行呢？我要下去瘋玩兒、騎自行車……就在我沉浸在快樂的遐想中，媽媽從廚房里走出來：“飛，先把英語班的作業完成吧，明天輕松點。”“哦。”

　　半個小時后……

　　“媽媽，我下去了。”

　　“再把琴練練。每天至少連一個小時。”

　　“哦。”

　　一個小時后……

　　“媽媽這回可以下去了吧”

　　“飛，你成績老是中不溜兒，別人玩兒的時候咱也得前進一點兒。把古詩背背我檢查。”

　　一個下去玩的夢想成了肥皂泡。

　　家長，你們這樣是剝奪了我們的自由權。無數的任務從天而降，數不勝數。

　　還不斷“鼓勵”我們：“考不好揍你！”“趕考不好你試試！”

　　家長們，這樣的壓力我們不要，這樣的“鼓勵”我們也不要。我們想在知識的天空中翱翔，去探索神奇的大自然。

渴望自由作文11

　　我徘徊在兩座“大山”之間，剛剛爬完了一座“山”。而另一座“山”才剛剛起步。

　　堆積如山的作業壓得我快喘不過氣來了，我想到外面去享受新鮮的空氣，不想再待在這令人窒息的房間里，趴在窗臺上，遠遠地看到一個小女孩在放風箏，風箏飛得低低的，風吹得越大，風箏就飛得越高，它的“生命”就掌握在小女孩的手中，我不正是那個“風箏”嘛？沒有了自由……

　　看到小鳥在天空中自由地飛翔，無拘無束，我多么想變成小鳥，也可以在天空中自由地翱翔。但是這一切都是幻想，耳邊又傳來了媽媽的.呼喊聲。

　　這時爸爸回來了，我用哀求的眼神看著爸爸，向爸爸訴說了一切事情，沒想到爸爸竟然回了這么一句話：“你媽媽這樣也是為了你好啊，這對你的學習會有很大的幫助。懷著希望的心情去，可是捧著失望的心回來。

　　為什么同樣是父母，差別卻是那么大呢，為什么我這個小小的愿望都實現不了呢？圣誕節快要到了，不知道圣誕老人能不能幫我實現這個愿望呢？

　　我想過無拘無束的生活，我已經長大了，希望你們可以不要給我這么大的壓力。

　　應該放開你們手中的繩子，放飛我的自由吧。

渴望自由作文12

　　在我的記憶中，我好像知道，有一些小孩兒，因為作業太多，壓得透不過氣。我們學生真的很不容易，我渴望，能在仙境里自由自在地生活。

　　望著窗外，風吹著，樹枝動了起來，像一個魔爪，把我困在作業的籠子里。我正在寫作業，天已經黑了，我看了看表，9：00了，可我的作業堆得和山一樣高。這時我想：“我有沒有得罪誰？還不讓我寫完！”終于寫完了，剛伸伸腰，臉上露出笑容，這時，媽媽走進來，把一張卷子又放在我的面前說：“多做題，多學東西才能記得最牢固。”我瞬間像沒氣的氣球，癱倒在床上。

　　我們放假要去補習班，不放假還有作業要完成。我說說我要上的補習班吧：一個是去市中心學英語，一個去家附近的輔導班學英語。把英語學完了，還要接著上數學課，下午還有作文，作文上完還要去學書法，這就是我的星期天。星期六上午8：00—10：00，另一個英語班，下午4：00—6：00上美術。作業必須在星期五晚上完成。這就是你們家長口中的`自由嗎 ？這就是你們口中每天都可以玩嗎？

　　我渴望自由，我不要壓力，學習壓力，家庭壓力，社會壓力，壓的我喘不過氣來，壓的我直不起身來，壓的我和自由無緣，不，應該是無邊！我，渴望“自由”。

渴望自由作文13

　　小鳥渴望在天空自由自在的飛翔，小魚渴望在小河里無拘無束地游來游去，小草渴望得到陽光的溫暖，盲人渴望自己的雙眼能夠重見光明，而我卻渴望自由。

　　一條小魚即使是裝在一個大盆子里，那也依舊是被束縛著；一只小鳥即使是在再大的籠子里，那也依舊是在籠子里。我就像那只小鳥一樣被困在籠子里，我是多么渴望自由啊！每天從學校回來，有成堆的作業等著我做。我坐在桌子前，一道題、一道題地做，做完語文做數學，做完數學做英語，都不能出去玩一會兒。即使是做完了，媽媽和爸爸也會讓我看看書什么的'。好不容易挨到了周末，他們也給我安排得滿滿的。不是讓我去學口才，就是去學作文，不是去學英語就去學奧數。親愛的爸爸媽媽，難道你們連周六和周日的時間也要替我做主嗎？

　　記得有一個周末，因為口才班的老師出去學習去了，所以我就沒去學口才。中午，爸爸回來后，看見我正睡在沙發上看電視，氣勢洶洶地走過來大吼著：“你居然敢看電視！還不去看書？”說完就把電視毫不客氣地關了。我跑進自己的房間，趴在床上傷心地哭了起來。

　　我是多么渴望自由啊！

渴望自由作文14

　　很多人都是無賴，有時候不愿意做，但也沒辦法，只能孝順。但沒想到得到了獎勵，反而很浪漫。但是沒有人理解她的難處，反而嘲笑她。

　　她是一個在農村長大的女孩。她外表是個開朗活潑的女孩，但內心卻是世界上最悲傷的人。她有很多不能告訴別人的困難。她只會用歌把她唱出來，別人卻誤會她，說她無憂無慮。她不在乎。

　　她在乎家人的感受和關心，卻沒有人愿意全部說出來，讓她走錯了一步，放棄了夢想和一切。

　　她為親人當保姆，為了奶奶忍受著心里所有的委屈和所有的痛苦，為了孝順忍受著所有的委屈。

　　但我沒想到的.是，我給她的回報是我自己的浪漫情懷。為什么？

　　她的要求不高，她只想自由，有自己的選擇，但這一切都不是她能決定的，因為她是他們大家庭的獨生女。她要忍受一切。

　　小時候被欺負，被人指成人；

　　夢多了，哭就靠它了；

　　為孝隱忍，為解脫；

　　何時釋放我，何時實現我的夢想，

　　你什么時候給我伸張正義？

渴望自由作文15

　　我渴望自由，我希望能像鳥兒一樣自由自在，涌進自由的懷抱。

　　我渴望自由。只要我有了自由，我就可以像那些還沒上學的孩子一樣，盡情的玩耍，嬉戲，尋找自己的快樂，過美好的日子。

　　我只要有了自由，就可以想做什么就做什么。每天，我可以早早的起床看日出;可以繼續在床上舒舒服服的睡大覺。我剛床時可不急著去刷牙洗臉，我可以去欣賞清晨那竟相爭艷的花朵，跟它們一個一個地說：“你好!”。我早飯后不用早早的去上學，可以和停在枝頭的麻雀聊天談心，還可以去到小河邊，用手撫摸水里的魚兒，用小蟲子來喂它們吃早餐。大中午的我可以在床上午睡，而不用一個勁地寫作業。晚上可以看我喜歡的電視節目，而不用努力地閱讀語文書，背誦自然段……我還可以不受拘束，自由地干自己想干的.所有事情，那是多么地美好!

　　我不想受作業的拘束、學習的壓力，我只想干自己想干的所有事情，我需要自由，屬于自己的自由。

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