關(guān)于渴望自由作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的渴望自由作文10篇，希望能夠幫助到大家。
渴望自由作文 篇1
鳥兒被籠子囚禁，它渴望在藍(lán)天下翱翔，猛虎被鐵鏈?zhǔn)`，它渴望在草地上奔跑，狼狗被狗鏈圈住，它渴望在平地上狩獵，我渴望自由，渴望無拘無束，渴望敞開心扉的快感！
我渴望自由！
我渴望歇斯底里的放縱！
自由是什么。沒有正義，自由就是暴行。沒有公平，自由就是放縱。沒有人性，自由就是惡魔。
在當(dāng)今社會(huì)的巨大壓力下，很多人都被壓得喘不過氣，想好好的放松一下，可是生活不給他們機(jī)會(huì)，導(dǎo)致社會(huì)上有很多人患有憂郁癥，沒有朋友，是多么難過的事情啊！都因?yàn)樵谏钪袥]有好好的放松，給自己的心靈自由，生活中有不少案例：1、中國農(nóng)村的小孩性格開朗，而城市的孩子內(nèi)向，不愛說話，我就聽說有一家人爸爸媽媽都要上班，5歲的孩子沒人看照，只好把門鎖了，把孩子鎖在家里。幾天還好，可三周后，小孩子慢慢不喜歡說話，有時(shí)爸媽叫他他也不理，到醫(yī)院一查，才知道患了抑郁癥，他才五歲啊！就患了抑郁癥，沒有朋友不愛說話，悲哀啊，就因?yàn)榘謰尠伤扒艚痹诜孔永铮?/p>
誰都渴望著自由，但是你能否突破重圍。
我渴望自由！
渴望自由作文 篇2
一雙黑溜溜的眼睛不停地眨巴眨巴，可憐巴巴地望著我，在籠子里徘徊。這就是我養(yǎng)的小倉鼠。
它總是喜歡狠狠地咬籠子的欄桿，發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音。有時(shí)候，它會(huì)順著籠子上的橫桿爬到籠子天窗處，試著把半個(gè)身子探出來，可是沒法出去。有一次，我沒把籠子關(guān)牢，它居然“越獄”了，我和爸爸花了一上午的時(shí)間，把家里翻了個(gè)底朝天，終于在書房的角落里找到它，又把它關(guān)進(jìn)籠子里。
日子一天天地過去了，我覺得小倉鼠似乎在痛恨我、詛咒我。是不是關(guān)在籠子里太悶了？也許，動(dòng)物和人是一樣的，需要自由。于是，每當(dāng)我有空時(shí)，我就帶著它去樓下玩，讓它呼吸一下新鮮空氣，看看外面的世界。
小倉鼠好像開心多了。如果讓我一直待在家里，我想我也會(huì)感到煩悶。小動(dòng)物雖然不會(huì)說話，但是它和人類是一樣的，都需要自由，我的小倉鼠就是最好的證明。
渴望自由作文 篇3
我應(yīng)該把握時(shí)代的節(jié)拍，不應(yīng)該制造更多的意外：我盼望最好永遠(yuǎn)不長大，我向往躲開歲月的懲罰。十七歲的我，渴望自由。
站在長大之前的最后一寸光陰里，面對(duì)不遠(yuǎn)處閃著莫名光澤的十八歲，看著時(shí)光一刻不停地在自己的指尖游離散失，我總是會(huì)感到很難過。規(guī)定好的課表，限定好的作息，格式化了的未來。我找不到自己存在的痕跡，內(nèi)心深處不由發(fā)出對(duì)自由的種種渴望。
瘋狂的自由
搖晃著紅酒杯，透過那血紅色的液體我看見那些跳動(dòng)的人影。高分貝的音樂讓我聽不見自己的心跳，今夜不知已是第多少杯了。我喜歡這種半夢(mèng)半醒的醉意，能讓我忘卻發(fā)生過的一切，忘記我還只是個(gè)17歲的孩子。呵，孩子？看著我妖艷的妝容，性感的穿著，幾根染成紅色的個(gè)性發(fā)型，應(yīng)該沒有人會(huì)這么想吧？家長老師早已徹底地放棄了我，無情地將我推向了社會(huì)。沒有人會(huì)關(guān)心有沒有吃早飯，沒有人會(huì)在乎我在哪里。我擁有同齡人無法想象的自由。
我們正是青春年少。放蕩不羈、叛逆就應(yīng)屬于我們。這種瘋狂的自由，或許在長者看來是一種病態(tài)，但卻也血粼粼地存在于我的想象中，甚至是我向往的。
精神的自由
咖啡的香醇讓已感疲憊的我打起了精神，拿起手中的筆一頭扎進(jìn)密密麻麻的試卷中，我很享受與這些數(shù)字邂逅的深夜。快十八歲的我，即將要面臨人生的大考——高考。其實(shí)，我大可不必這么賣力的，上星期我已通過了北京大學(xué)的自主招生考試，但刻苦早已成為我的習(xí)慣，奮斗是我人生的主旋律。我擁有讓老師驚訝，同學(xué)羨慕的成績，研究著世界未解之謎，我自由地徜徉在知識(shí)的海洋里。沒有考試、作業(yè)限制的我，自由地學(xué)習(xí)者自己感興趣的科目，閱讀者前人的經(jīng)典。我享受這一次次穿越時(shí)間的機(jī)會(huì)，與詩人們?cè)趫@中飲酒作詩，與哲學(xué)家們探索生命的意義，與科學(xué)家交流元素符號(hào)中的秘密。
囚禁于教科書中的我們渴望自由，渴望一個(gè)屬于我們自己的學(xué)習(xí)空間。那種屹立于一定知識(shí)高度后所擁有的精神上的自由也是一個(gè)中等生所向往的。
藝術(shù)的自由
穿梭在樹木間，嗅著泥土的芬芳，我感覺自己的每一個(gè)細(xì)胞都是自由自在的。我自己也與大自然融為了一體。作為一名藝術(shù)生，與往常一樣，我?guī)е嫲鍋淼竭@片小樹林寫生。盡管我每周都來，但每次都會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)。品一口茉莉花茶，找好角度，我便架起畫架畫起來。我希望大自然能喜歡我給他的畫像，在我心中，他是這世上最為美好最值得贊美的事物。簡單野餐后，我靜靜地躺在午后的陽光下。我感受到陽光溫柔地抱我在手心，那溫暖驅(qū)逐了我內(nèi)心的所有陰暗。有時(shí)我會(huì)將耳朵貼在草地上、樹干上，我能聽見他們的低聲吟唱，那是一支支無可比擬的天籟。
只有熱愛生活的人，熱愛自然地人才有資格去談藝術(shù)。學(xué)校、書房束縛了我們的腳步，我們又如何能去親近他們？藝術(shù)愛好在我們這座用數(shù)學(xué)符號(hào)、物理公式滿天飛的世界里是難得一見的奢侈品。出于內(nèi)心對(duì)藝術(shù)的渴求，我同樣渴望這種隨性追求藝術(shù)的自由。
我深知這世上沒有完全的自由，自己幻想中的自由，渴望的自由也是不實(shí)際的。但是最起碼，我還擁有做白日夢(mèng)的自由。
我總在抱怨自己不自由，總有太多的東西束縛著我的手腳，讓我無法隨想所欲地活動(dòng)。漸次的，我開始明白一些規(guī)則是不得不去遵守的。而且未來的'我并不一定會(huì)比現(xiàn)在的我自由，總會(huì)有一些新的規(guī)則等我遵守。遵守規(guī)則是我們生存于社會(huì)所必須要做的。
我也總想著長大以后遠(yuǎn)離父母，逃離這個(gè)呆膩了的故鄉(xiāng)。但當(dāng)我真正走出家門在外上學(xué)后，我才明白我是無法獲得我所期待的自由的。家人和故鄉(xiāng)是我永遠(yuǎn)的牽掛。未來的日子里，為了夢(mèng)想。為了自由，我將會(huì)去往遠(yuǎn)方，但我知道那條追夢(mèng)之路的盡頭一定還是會(huì)通往故鄉(xiāng)。
作為中國中學(xué)生，我很無奈生活中有太多的不自在，但我不能總陷入不自由的苦痛中，我要學(xué)會(huì)在不自由的世界里發(fā)揮自我個(gè)性，活出自我，尋找自由。
回過頭，看見書包里滿滿的作業(yè)本，心中又不乏感嘆：我渴望自由！
渴望自由作文 篇4
看著藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，我想大喊："我渴望自由。"
還未學(xué)會(huì)飛翔的我，就從樹上掉了下來。一個(gè)小男孩看見了，連忙趕過來。本以為他會(huì)對(duì)我干什么壞事，嚇得我渾身發(fā)抖。
小男孩把我?guī)Щ丶抑校嫖野鷤冢刻彀磿r(shí)為我換藥、喂食。
小男孩精心為我調(diào)理了一個(gè)月，絲毫沒有半點(diǎn)放我走的意思。難道他認(rèn)為，我在籠子里最安全嗎?
看著同類在天空中自由飛翔，而我卻在籠子里享受生活，我不甘心。我常常努力地扇動(dòng)著翅膀，試圖飛出籠子，可我每次剛飛起就撞到冰冷的鐵籠。
硬硬的鐵籠是我飛翔的阻礙，看著同類，我滿臉羨慕。我一天比一天吃得少了。好不容易等到了我能飛翔的一天，小男孩喂食后忘記了關(guān)上籠子。我屏住呼吸，扇動(dòng)翅膀。可因?yàn)闆]有吃東西的緣故，我飛到籠邊就累趴了。
主人又把我放回籠子。說實(shí)話，在籠子里的日子，我過夠了。我的自由全被這籠子束縛住。我要自由，我要飛翔，和同類那樣，自由翱翔!
可我是一只鳥，小男孩怎會(huì)知道我的心思呢?
看著藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，我想大叫："我渴望自由!"
渴望自由作文 篇5
我喜歡做夢(mèng)，喜歡在平淡之中美麗的暢想未來，像隆冬對(duì)春的期待一樣，滋生出未知的快樂。
在每個(gè)周末，我獨(dú)自的臥在床上，靜靜的遙望窗外的世界。自由的鳥兒在空中翱翔，也點(diǎn)燃了我對(duì)自由的渴望。我?guī)еp松的心情出門散步，夏日炎炎，我們趕到沙灘上住上一宿。也許是寂靜的環(huán)境，也許是無人玩耍，獨(dú)自一人走在沙灘之上；抓一把沙，涼涼的，在我手心滲透陽光最后一絲溫存。海浪升起了浪花，漫過了沙，打濕了了我的鞋子，那晶瑩的水珠好似天上的仙露瓊漿，在我的手指間劃過。海面上的海鷗，自由自在的翱翔，它在高歌，講述著自由的快樂。我情不自禁的打開了一首悠揚(yáng)的歌曲，如真有人在撥動(dòng)琴弦，那會(huì)是何等的快樂啊！
早晨，打開簾窗，沙灘上已是人聲鼎沸，我已享受不到那寧靜的歡樂了。我閑著無聊，去買了一桶油漆，認(rèn)為白色太單調(diào)，于是打算刷成藍(lán)色，感受心中的寧靜。我躺在海上漂流的氣墊床上，看著我喜歡的漫畫書，這何不是一種享受呢？
就像《海燕》似的，我不愿當(dāng)那蠢笨的企鵝，而更愿當(dāng)那自由的海燕，無論前方的風(fēng)雨有多大，依舊擁有著自己的信念，不會(huì)退縮，堅(jiān)持爭取自由。
我才明白，自由并不是像夢(mèng)一樣肆無忌憚，而是做自己想做的事，不受任何的拘束，沒有任何的羈絆，建立一個(gè)屬于自己的小小王國，與朋友互相嬉戲，比在單調(diào)的夢(mèng)境之中不是更有色彩么？
我的自由之情，油然而生……
渴望自由作文 篇6
“a——a——a——a——”我停下手中的鏟子，抬起頭望著天空中排成“人”字形，正在在哀叫的大雁。它們比翼南飛，在飛過的地方撒下一片片訴苦似的鳴叫，仿佛在為我的麻雀唱一首安魂曲。
雖然櫻桃田上的網(wǎng)（櫻桃成熟的時(shí)候，為了防麻雀，在櫻桃樹的四周圍了一層魚網(wǎng)），初夏就應(yīng)該拆下來了，然而，由于某些因素遲遲沒有動(dòng)手。眼看冬天將要來臨，外婆
只好叫上媽媽和舅舅去拆網(wǎng)，我跟著去看熱鬧。
一大早，我們一行人就進(jìn)田拆網(wǎng)了。大人們干得熱火朝天，我也沒閑著，四處瞎轉(zhuǎn)悠。突然，我看到遠(yuǎn)處的網(wǎng)動(dòng)了一下，我嚇了一跳：“不會(huì)有什么吃小孩子的妖怪吧？”但強(qiáng)烈的好奇心還是讓我決定走上前去看個(gè)明白，我盡可能躡手躡腳地走過去，突然，我聽到輕微的“撲撲”聲，網(wǎng)也隨之顫抖起來。我一只已經(jīng)跨向前的腳硬生生的停在空中，我的心被提到了嗓子眼。“怎么辦？怎么辦？”我深呼吸著，拼命阻止那些恐怖的畫面出現(xiàn)在我的腦海中。
“吱！”傳來一聲絕望的尖叫。對(duì)了，沒聽大人們說過妖怪會(huì)叫“吱”啊！奇怪！我沖向前，定睛一看——原來是只麻雀！心中的恐怖也被驚喜趕得干干凈凈。 我點(diǎn)起腳尖，剛好夠到。我小心翼翼地剝著它身上的網(wǎng)絲。網(wǎng)絲因?yàn)樗膾暝p得很緊。我花了不少心思才把它救了下來，剛擺脫網(wǎng)絲糾纏的它便振翅欲飛，可惜，晚了一步，我把它裝進(jìn)了一個(gè)盒子里，。哥哥過來了，問我盒子里的是什么，我告訴他說是一只麻雀。哥哥說：“小怡，麻雀我以前養(yǎng)過，可是它一天到晚都在叫，這東西它性子很野，你把它關(guān)起來，它會(huì)生不如死的，是把它放了吧！”我一扭頭，壓根沒有把這令人沮喪的告誡放在心上。
我太興奮了，我要養(yǎng)鳥了！在回家的路上，我手中的盒子不停地振動(dòng)著，現(xiàn)在想想，應(yīng)該是麻雀在用血肉之軀沖撞盒子，然而，當(dāng)時(shí)，我沒有一點(diǎn)在意。
回到家，我把盒子往桌上一擱，就飛奔進(jìn)房間看起動(dòng)畫片來，連吃的也沒給它一點(diǎn)。
第二天，我醒了。它，已經(jīng)死了。
不自由，毋寧死。大雁南飛，終究還會(huì)回來，而它的靈魂，卻再也不會(huì)回來了。除非生命真有輪回。小麻雀，如果真有輪回，你回來吧，我讓外婆不再圍網(wǎng)，我家的櫻桃憑你吃個(gè)夠。
渴望自由作文 篇7
我渴望我是一只鳥，可以在天空中自由的飛翔。 我渴望我是一棵樹，可以在陸地上自由生長。 —— 我之所以渴望自由，是因?yàn)槲议L大了，我不在需要媽媽的精心照顧了，不需要媽媽把我當(dāng)“小熊寶寶”來看待，我不想讓媽媽奪取我的自由。 鳥兒失去了翅膀不能飛翔，魚兒失去了賴以生存的水會(huì)死亡，對(duì)于我來說失去了自由就會(huì)郁郁寡歡。我現(xiàn)在已是快要畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生了，學(xué)習(xí)十分緊張，我們都知道，在這一個(gè)緊要關(guān)頭應(yīng)該什么事都不想，專心學(xué)習(xí)，可這么一來，每個(gè)學(xué)生的自由卻不翼而飛了。
就拿我來說吧，每天回到家，我像被束縛在鳥籠里的金絲雀，失去了我渴望的自由。做完學(xué)校里老師布置的作業(yè)，父母就讓我做奧數(shù)、看奧數(shù)，每晚，除了奧數(shù)還是奧數(shù)，一點(diǎn)新鮮感也沒有。如果我說個(gè)“不”字，爸媽則陰著張臉，要么對(duì)我大吼大叫來威脅我，要么對(duì)我不理不睬來孤立我，總之，五花八門的怪招我都經(jīng)歷過，就是還差用五花大綁把我捆起來。萬般無奈之下，我只得舉手投降，乖乖地做奧數(shù)。 縱然，每個(gè)父母都希望子女成龍、成鳳，但也不能總讓我們遨游在“書海”吧，也要讓腦子放松放松，玩電腦不成，看電視總行吧。每天都對(duì)我們施加壓力，你們以為我們是“犯人” 嗎？需要這么嚴(yán)厲嗎？ 自由，自由，我渴望得到自由，難道只要學(xué)習(xí)，就會(huì)失去自由嗎？我不信，那還要自由女神干嘛呢？ 媽媽請(qǐng)把自由還給我把！
渴望自由作文 篇8
記得在我還是一個(gè)無知的孩童的時(shí)候，我的母親就對(duì)我十分地嚴(yán)厲，我不能像同齡的孩子們那樣無憂無慮地奔跑，呼吸大自然清新、自由的空氣，只能默默地、認(rèn)真地完成母親交給我的作業(yè)……
有一次，母親因?yàn)橛惺乱鲩T一趟，但她也沒有忘記給我布置作業(yè)。她走了之后，我便開始做起作業(yè)，突然，一只小手伸到了我面前問我想不想出去玩，年幼的我抑制不住自己，便和那個(gè)小孩一起出去玩了，那個(gè)小孩叫然兒，是我鄰居家的小妹妹，我們倆個(gè)人玩得十分開心，以至于讓我忘記了母親布置的作業(yè)。
天色漸漸晚了，我懷著忐忑不安的心情向家走去，心想：媽媽肯定已經(jīng)回家了，肯定發(fā)現(xiàn)我沒做作業(yè)，肯定會(huì)打我的。不知不覺，邊想邊走就已經(jīng)到了家，抬頭一看，母親正站在屋里等著自己，我心中很是害怕。母親把我叫了過去，用戒尺打了我一下，我哭著跑進(jìn)了房間，房門外，母親也難過地掉下了眼淚，喃喃自語道：“孩子，你知道嗎？我這也是為了你好，為了你將來的生活，你現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，別人擁有的自由我知道你想要，可是你真的不可以。”房間里，我低著頭輕聲的哭泣，心中難過地想：為什么我不可以和同齡的小伙伴們玩耍，為什么每天都要做那么多的作業(yè)。當(dāng)時(shí)年幼的我當(dāng)然不知道母親的一片良苦用心，只知道埋怨母親。
后來，母親也適當(dāng)?shù)卦黾恿宋业膴蕵窌r(shí)間，我十分開心，心里洋溢著允笑，看著天上的小鳥揮動(dòng)潔白的羽翼在藍(lán)天下自由地飛翔，我的心也跟著它飛翔。
自由，是每一個(gè)孩子都向往，不要把自己的想法強(qiáng)加在孩子身上，那樣對(duì)孩子來說是不公平的，讓孩子們自由地飛翔吧。
渴望自由作文 篇9
孩子純潔的心靈，如幼苗鉆出泥土，雖有鉆勁，但畢竟是幼苗，總被泥土不可避免地?cái)r住，他們渴望理解！
前不久，百無聊賴的我跟著老媽去了趟菜市場，魚市上已沒有幾人賣魚了，地上盡是魚鱗和血，我心一陣陣發(fā)怯，來回看著兩邊的“魚墓”，突然，一片片水波的波動(dòng)拽住了我的眼球。
“老媽，小魚，好像是小泥鰍，沒人要了，我想養(yǎng)它，有小塑料袋嗎？”我既欣喜又期待著老媽的點(diǎn)頭，心兒怦怦跳了起來，它簡直快要鉆了出來！
“啥？”，老媽皺起了眉頭，莫名其妙地生起了氣，斜眼看了一下那只在水洼里無助地扭來扭去的泥鰍，我的心揪了起來。“不行！家里又有大雞還有小雞，還有魚，你還養(yǎng)，你要開動(dòng)物園？你還想學(xué)習(xí)嗎？”老媽冷冰冰地?fù)u了搖頭。給我的不僅僅只是失望，更多的則是無比的傷心和無奈。
“可是……”我一邊看著小泥鰍馬上要死了的樣子，一邊苦苦央求著媽媽。“求你了，多一條魚也是養(yǎng)，少一條魚也是養(yǎng)，就帶著它吧！“我快要哭出來了，心因不能養(yǎng)這條小魚，仿佛快要死了！
“你煩不煩，它不像是泥鰍，養(yǎng)大了萬一是條蛇，怎么辦？”媽媽厲聲喝道。
我無言能辨，從小就聽話的我不想再順從得像小羊一樣，我大膽地準(zhǔn)備向一個(gè)賣雞蛋的老爺爺要塑料袋，結(jié)果，也被老媽粗暴地制止了。
我從心呼喚著理解天使的到來，渴望著奇跡的發(fā)生，媽媽的背影遠(yuǎn)去了，我的心也涼透了，看著小泥鰍不動(dòng)了，我的心也仿佛不動(dòng)了，猶如千刀萬劍地刺傷。媽媽不僅僅是剝奪了一個(gè)可以生還的生命，更是用如黑暗般的不理解傷了我那純潔的心靈。
我的心好像永遠(yuǎn)也快樂不了了，父母對(duì)孩子的理解，就這么難嗎？我渴望理解！
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