關于向往自由作文合集6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的向往自由作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
向往自由作文 篇1
“我是一只小小鳥，想飛呀飛呀，卻飛不高……”每當我聽到這首歌時，心情就特別沉重，不為別的，只為我也是一只小小小小鳥，而且是一只響當當的“籠中鳥”！
每次我做完作業，不管有多忙，爸爸就會及時出現。每次都是這樣：我寫完作業后，爸爸就會像一個幽靈一樣出現在我的背后，說“寫完了嗎？”，我會高興的說“寫完了！全寫完了！”，之后爸爸總會說一句讓我從天上掉到地上的話：“好，那么我再給你出幾道題，做完了再去吃飯！反正你的時間多得是”，我總會喃喃地說“做就做。”于是，一晚上的時間都耗上了。
一次雙休日，我高興地對媽媽說：“今天天氣真好，我們去公園玩吧！”，可媽媽卻極力反對：“玩！玩！玩！就知道玩！你玩的時間就能寫一篇作文了！”，我只好灰溜溜的回到我的房間，乖乖的寫作業去了。
你說我有自由嗎？我多么想獨自一人騎著自行車在公園里盡情玩耍，不用媽媽擔心被跌倒；我多么想躺在沙發上，吃著零食，看著電視，不再被媽媽嘮嘮叨叨。
我有理想，渴望屬于自己的自由，像一只快樂的小鳥一樣自由飛翔，飛的更高更遠……，老爸老媽呀您能理解嗎？
向往自由作文 篇2
生命誠可貴，愛情價更高，若為自由死，兩者皆可拋。曾經的我無憂無慮的在森林中放歌，每天和太陽打招呼和清風一起嬉鬧，和明月相伴，直到那一天。
一些獵人走進了森林，肩上掛著槍，我想逃，但當我看到動物被無情的殺害，鮮血染紅了地面，森林失去了往日的寧靜與和諧，槍聲一聲聲的響著，我仿佛被定在了樹梢，看那有一只百靈鳥，于是我被捕了，放在了籠子中，擺在寵物商店里。
一天一個女人帶著孩子來，將我買走，我被帶到一個陌生的環境，但我不得不說這里很美，卻沒有森林的歡快，女主人和孩子待我很好，但我卻想到回歸自然，我的歌聲不再歡快、委婉，而是充滿了哀傷痛苦，我開始試圖掙脫這個束縛我自由的鐵籠，但我發現我錯了，每次只會讓我自己受傷，我開始絕食，女主人來勸我說：“小鳥，你要懂得舍與得，既然我會買下你就會養著你，你唯一失掉的就是自由，可這不比你每天忙碌好的多”。慢慢的我屈服了，我開始學著每天討他們開心，當然做為獎賞他們會給我一些吃的，我不在向往自由了，而是滿足了現在的生活狀況。
那天女主人帶我出去散步，看到了路邊上的鳥籠中的同類，如同當初的我一樣，他在反抗，我勸他接受，并且他會得到一個好歸宿，可他竟不削的跟我說：“你丟失了鳥兒的天性，你不配做百靈鳥。”我不在說話而是沉思，那夜我做了一個夢，夢到了以前森林的伙伴，夢到了以前快樂的、自由的生活，夢中的我淚水浸濕了眼眶。
從此我不再沉迷了，這樣的生活，我每天仰望著湛藍的天空，想象著曾經翱翔的身影，但我懂得，那只能是夢，我也只能在夢中向往著自由。
向往自由作文 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了，唉，又要上課了。老師讓我們讀課文，我盯著課本，心不在焉。唉，上課真無聊，要是現在能出去玩該多好啊！
想著想著，忽然有一只小鳥飛進了教室。同學們都停下了朗讀，目光被這位不速之客吸引住了。鳥兒在教室上方盤旋了幾圈后停在電燈的吊桿上，它用兩只鋒利的爪子緊緊抓住吊桿，身體筆直筆直的，看上去就像一位大將軍一樣，十分威風。過了一會兒，它開始在教室里面飛來飛去，一會兒落在窗簾上，一會兒把電風扇撞得來回晃動，一會兒又神氣十足地站在扇葉上，還不時嘰嘰地叫幾聲。
果然，早操完進教室，我發現那只小鳥還停留在扇葉上，我高興極了。就這樣我們繼續像往常一樣上著課，不同往日的是：今天有只可愛的小鳥在我們頭上飛來飛去，時不時像只無頭蒼蠅朝著窗戶撞，甚至撞到了靠窗同學的課桌上。我知道，它肯定非常著急，想要回家，想要出去，可我是多么想讓它留下來啊。這時，我腦海里突然浮現出曾經讀過的'《金翅雀》這篇文章。金翅雀的孩子被農夫抓走關在了籠子里，金翅雀經過千辛萬苦終于找到了他，想要就出孩子。可是不管金絲雀怎么努力，都無法把孩子從鳥籠里救出來。最后，金絲雀把一種毒草送進了孩子的嘴里。“不自由，寧愿死！”高傲的金絲雀看著死去的孩子傷心地向森林飛去。頓時，我才恍然大悟，趕緊提醒坐在窗邊的同學把窗戶打開，這只小鳥飛了出去
是啊，自由是多么重要，自由是多么令人向往。我想那些因為犯罪而失去了自由的人內心肯定在懺悔。我們從小要聽從老師、家長的教導，約束自己的言行舉止，以免失去最珍貴的自由。
向往自由作文 篇4
暑假的一天，我到野外去玩，無意中發現了一只蚱蜢，這只蚱蜢渾身翠綠色，在茂密的草叢中，要是稍不注意，就很難發現它。它長著一個尖尖的腦袋，細細的腰，大大的肚子。
我立刻就喜歡上了著只綠色的小動物。
由于對它的喜愛，我便產生了捕捉它的念頭。湊巧，它正背著我。“先下手為強！
”我用兩個指頭迅速向它的頸部抓去。說時遲，那時快，在我快要抓到它的那一瞬間，它已經感覺，猛地跳起來。我不甘心，又準備發動第二次進攻。它也警惕地注視著我，好象要和我對抗到底。我轉念一想，要智取！
隨后我兩手夾擊，猛地出手，終于捉住了這個頑強的“敵人”。
我喜滋滋地看著這只蚱蜢，心里非常高興。可這只蚱蜢呆呆地望著它的故鄉——綠葉叢，流露出永別時的悲哀。我明白了：“動物和人一樣，也追求，向往著自由。于是，我又毫不猶豫地放了它。它盤旋了幾圈，好象表示感謝似的，然后就向蘭色的天空飛走了。
向往自由作文 篇5
有一次，我去公園玩，發現了一只受傷的小鳥，它的羽毛五彩繽紛，頭上有幾根紅色的羽毛，小巧玲瓏的嘴，橘黃的小腳，十分美麗，我就把它帶回了家。
回到了家，我幫它包扎傷口，然后把它放到籠子里。小鳥醒了，它只能看見藍晶晶的天空，原來它已經關在籠子里了。到了晚上，小鳥睡覺了，夢中還咂著嘴，它似乎做了一個夢，夢到了它的爸爸媽媽，夢到了它在天空快樂地飛翔，夢到了它的兄弟姐妹，看來它很想回到它那魂牽夢繞的家……。
一天清晨，我起來了，我看見小鳥的傷好了，這時小鳥也醒了，我就把小鳥給放了，并對小鳥說：“再見了，去找你的媽媽吧！”這時天空中又飛來了好多小鳥，它們飛呀飛，好像在天空中飛出了二個字“謝謝”。
小朋友，我們都要記住，千萬別傷害小鳥哦，小鳥也是有生命的，它們也有舒服的家。
向往自由作文 篇6
總覺得自己不夠自由，總是向往這遠方的天空，總覺得自己多東西該放下，總向往獨自的飛翔。一個人怕孤單，兩個人怕辜負。如果選擇自由那你在一定程度上也就選擇了孤單，而但你選擇牽手的時候也許你就已經放棄了獨自飛翔的空間。自由與羈絆永遠都是每一個人很難選擇的東西。
當我獨自漂泊的時候，我向往著屬于我的港灣;當我終于不再漂泊的時候，我又開始了向往藍天上的白云。俗話說：魚與熊掌不能兼得。也許也正是這樣吧，人都是不滿足的，擁有的時候總覺得兒子機應該擁有的，可失去的時候才知道自己原來所擁有的就是自己一直所追尋的。人為什么都是要在失去的時候才知道珍惜，為什么就不能在擁有的時候學會保護與延續。
天是藍的，云是白的，小鳥是天空中的點綴。如果真的有下輩子我愿做天空中的小鳥自由的飛翔，無牽無畔，自由，飛翔。
對生活的堅持，對自由的向往，我在堅持與向往中生活，懂得活得快樂，懂得生活的艱辛，懂得生活的樂趣，懂得做人得睜一只眼閉一只眼，懂得該放手時就放手，懂得痛苦只是生活中的一部分，快樂才是生活的延續。哭過笑過走過青春年少的時光，不會對生活低頭，永遠向往著那片自由的天空，生活中沒有什么可以難倒我的，因為我始終相信車到山前必有路，船到橋頭必然直。
眼淚是對過去的洗禮，笑容是對未來的堅持。哭過我依然笑對人生，笑過我依然不忘生活的艱辛。眼淚越流心境越清明，獨自哭泣，笑對世人。永遠追求著自己的追求，快樂著自己的快樂，哭泣著自己的哭泣。生活很多時候都是殘酷的，可日子是要自己走過的，今天也許我會流淚走到時鐘的敲響，可明天的我依然可以笑對生活的殘酷，每一天都是美的開始，不管生活將面臨什么，我依然可以勇敢面對。即使淚流滿面，我依然笑對人生。
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