關于自由作文600字7篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的自由作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自由作文600字 篇1
喜怒哀樂皆是因為心，只有心怡身才能像如沐春風般輕爽，然而卻是我無論如何都到達不了的。就如同失去自由的鳥兒！
一個人的時候往往會看著夜空發(fā)呆，為什么會有如此之多的事理之不完，又為什么一定要有那么多的無奈。生活中力不從心的傷有很多，唯獨最怕的卻是心有余而力不足的難過。想要幫助別人卻在要伸手的瞬間徒然發(fā)現(xiàn)其實自己什么都幫不上什么都沒有的時候，那種瞬間黯淡下來的神傷是最為刻骨銘心的。因為無奈、因為無助、更是因為懦弱，讓原本所有的一切美好希翼都如一陣風般悄然刮走了。
我知道我很差勁，別人所能做到的事我都做不了，我只有文字，只能通過文字去描述我所憧憬著的美好的夢。好像化成一縷自在的風，這樣就不會有那么多的無奈、痛苦，好想告訴自己其實你可以，只是你缺少了一點嘗試的勇氣，更想閉上眼睛好讓心可以自在的去旅行。也許是習慣了沉默，也許本就無心，早已沒有知覺了。
只有到夜幕悄然降臨的時候才會去感傷，才會去恨自己，為什么所有的一切我都做不到？無聲的吶喊響徹心扉，幾乎震動了我整個靈魂，然而卻沒有一個人能夠聽見，它被我封閉在懊悔的牢籠里，就如同我那失去活力的心。
乘風而飛，我知道不受任何束縛的心才能自在的去飛，只有沒有任何顧慮、煩惱、痛楚的心才能將真心的笑顏長駐轉而化為不逝的流光溢彩！
已是被束縛了再怎么開心也到達不了心里，笑容背后總有苦澀，如沐長風就只是一個可望而不可即的夢�；蛟S別人可以，每每看到綻放在他人臉上那燦爛如陽光般耀眼的笑顏時，我好羨慕知道自己不會擁有，痛苦已如藤蔓一樣在心里滋長，失去了笑，失去快樂。一陣風吹來，我好想抓住它飛翔的翅膀，跟著它飛翔在藍天，好想像雨滴一樣傾灑自己的歡樂，更想像水一樣可以自在的游走在天地之間！擁有快樂才能開心的笑，沒有后悔的事才不會在痛苦的邊沿上徘徊。
一切皆因心，心若自由、身才能沐于長風��！抬頭眺望遠方漫漫長空，我無奈的笑笑！
自由作文600字 篇2
最近，我的“獨立戰(zhàn)爭”取得圓滿成功。戰(zhàn)爭的起因有二，一是我總是和大人們睡在一個房間里，沒有那種自由的空氣；二是我煩透了老奶奶的嘮叨，說起老奶奶的嘮叨，那可是驚天地，泣鬼神，即使玉皇大帝聽后也一定會嚎啕大哭的。她老人家時常一句話會說上不下十遍，十句話能說上一千遍。以此類推，直到我的腦袋爆炸。不過，自從我的“獨立戰(zhàn)爭”勝利以來，我再也不用感受這“悅耳”的聲音了。唉，想想過去，現(xiàn)在真是太爽了。
自由的感覺真是棒爽（本人的自造的詞）之極。我覺得世間沒有比這更好的詞匯了。在我自己的小天地里，有各種文學讀物，當然也有很多雜物。我相信，這將來一定會成為藝術品的。我還打算搞一個展覽呢！另外，墻上還貼著我自己創(chuàng)作的詩歌作品，我甚至覺得它們并不比課本上的那些詩歌差多少。其實我是不好投稿，要是真投的話，保證審稿的老師思索上十年八年也弄不懂它的含義。我時而把我的小天地弄得亂七八糟，時而又心血來潮把它整理好了。每天晚上，在夜深人靜的時候，我便開始舉辦我自己的演唱會。我拼命地吼（其實準確的說法應該是嚎），把狂風都吵醒了，憤怒地來狂擊我的窗戶我還不以為然。于是天空被我的執(zhí)著感動地聲淚俱下，外加雷電交加。我想，天空下雨也有我的一份功勞吧？
一次，一只蒼蠅突破了得重重機關，歷盡千難萬險來到我的房間里搗亂。我一看情況緊急，便趕快撲殺。我用蒼蠅拍和木板狂轟亂炸一通，卻還不見成效，并且那該死的蒼蠅還直沖到我的面前挑釁我。我簡直氣炸了肺，于是便在房間里瘋狂地灑水，想把它的翅膀淋濕了讓它掉下來。誰知這一招也不管用，蒼蠅們反而更加囂張了。我憋了半天，終于想出了一個好法子。我弄了瓶敵敵畏，在房間里狂甩一通，弄得房間里到處都是。結果，蒼蠅是死了，可是房間里的藥味卻特別地濃烈。我的鼻子倍受煎熬，就差點犧牲了。
這就是我的小天地。在我的小天地里，充滿著自由與快樂，有空你可要來玩哦！
自由作文600字 篇3
有時候，只想自己靜靜的坐著，
不被人打擾，也不去打擾別人，只是靜靜的坐著。
不知什么時候起，漸漸習慣了一個人關在房間里，
沒有想太多什么，但總覺得自己需要些什么。
為什么在別人面前可以堅強，一個人呆著卻總想釋放自己，
哭，有時候真的迷茫到哭不出。
笑，也許對我來說笑還太假了。
沒有理由沒有原因。
那些莫名的眼淚從何而來，
那些如癡的快樂又為什么突然間離我而去，
不明白自己為什么會沉浸在自己忽冷忽熱的世界里，
起初，我只知道我對別人會這樣。
聽說，只要抬頭仰望天空，
眼淚就不會落下來。
可是，為什么？
眼淚還是會從眼角流下，
留到耳朵旁，連耳朵都聽到了，
淚水的的低泣。
心里總有說不出的`難受，
可你要問我為什么難受，
其實我也不知道。
也許是我變了吧。
我變了，我變得堅強了，
變得什么難受事都自己承擔，說不出來了；
變得太敏感連聽歌，都會流淚了；
變得太糾結無論誰給我輕飄飄的一句話，也會覺得心很暖。
她
一個簡單并且單純的女孩子
一個并不喜歡胡思亂想的女孩子
一個整天瘋瘋癲癲的女孩子
一個真正需要別人關愛的女孩子
如果她擁有自己喜歡的人，她也只會這樣傻傻的沒有任何舉動
盡管她不像別人想象的那么簡單
盡管她在你們面前表現(xiàn)的很快樂
到底怎樣才能找回從前那個她，
有的時候，我寧愿選擇逃避現(xiàn)實，至少逃避
可以得到暫時的解脫…
自由作文600字 篇4
在我的內心中，自由便是我一直渴望而追求的，在秀麗的景致下漫步，使我得到心靈的自由與平靜，與摯友回到曾經(jīng)的學校，使我得到那回憶中的自由與快樂，就是這些，組成了我那一段自由的日子。
在寒假中的一天，我正站在德國的一處山腳下，潔白而厚實的積雪覆蓋了山上的每一個角落，而就這銀裝素裹的山脈中的一個山巔之上，一座氣勢恢宏的灰白色城堡矗立于雪山的頂峰，在雪白的山脈與風雪的映襯下顯得格外神秘，優(yōu)雅，我踏著雪地，一步步走近這城堡，這便是著名的新天鵝堡，我在近處瞻仰著這座巍峨的城堡，仔細品味，回看歷史的足跡又顯得它的那么莊重，經(jīng)典。如此美景，讓我體會到平日里沒有的平靜與自由。
在所住的城市里，回到那熟悉的街道，走近那生活了六年才離去的學校，身邊站著小學同窗六年最真摯的密友，也見過了陪伴我們六年的老師們，寒暄之后，便一起走進那曾經(jīng)一起揮灑汗水的球場上，拿出了一個籃球，便再一次在這熟悉的球場上展開了一場比賽，有人喊道：“傳球，傳�。 薄皠e管他，直接投！”一句句說過無數(shù)次的話再次被喊出來，如今我們的球技早已不想從前那般稚嫩，可配合卻不在是那般默契了，但回到這里后，那顆童年的心再次悄悄浮現(xiàn)出來。站在球場上，心中感到五味雜陳，但卻依然使我感受到其回憶之中的快樂和自由。
這一段日子，是自由的，然而我認為自由并不是無所欲為得到的自由，而真正的自由卻是能使人得到心靈上的放松，那種心靈的平靜與回憶的快樂得來的那段自由的日子，便是使我尤為熱愛與珍重的。
自由作文600字 篇5
自由，一個充滿快樂和幸福的詞，對我們這個時代的孩子來說是非常陌生的。因為在我們的世界里只有飛行作業(yè)和訓練課，我不禁要問自由是什么。
在我們的生活中，家庭作業(yè)占據(jù)了我們所有的時間。我們必須加快速度處理作業(yè)，因為我們知道下面的作文、練習和試卷還在等著我們。甚至我們的孩子也喜歡跳舞、唱歌、彈鋼琴、書法等。已經(jīng)評分，可以在高中入學考試中獲得加分。這樣，為了實現(xiàn)照顧兒子成龍和女兒成鳳的愿望，父母在周末送我們去參加各種培訓班。它們本可以用來培養(yǎng)我們的情緒和放松我們的情緒，但它們逐漸讓我們不喜歡它們。�。∥覀兯坪鯖]有機會呼吸。我們什么時候能重獲自由？
聽爸爸說，雖然那時他們很窮，沒有電視，但是他們很自由。在每天的業(yè)余時間，他們還可以玩游戲，玩泥巴，練習書法，畫畫...他們還可以在河里游泳，抓泥鰍。這種生活是我們夢想的生活，但我們做不到。我們真的既羨慕又嫉妒。��！上一代真的像一頭自由放養(yǎng)的母牛，一只快樂而令人羨慕的母牛。然而，我們這一代就像被囚禁的綿羊。他們被關在圍欄里，沒有自由。所有的活動都必須安排好。我認為現(xiàn)在自由放養(yǎng)的牛已經(jīng)成為稀有動物。
事實上，我們只希望我們能在學校好好學習，有足夠的空閑時間。讓我們伸展我們的身體，打籃球，看昆蟲，并有我們自己的娛樂時間。當然，我們也可以擁有自己的技能，享受短暫而快樂的童年。我們會滿意的。
爸爸媽媽，別擔心，放開你們的手。我們渴望自由和我們自己的青春。讓我們面對我們的生活，讓我們做出我們自己的選擇，讓我們?yōu)橹畩^斗！只有真正放手，我們才能成長得更快。
自由作文600字 篇6
也許從種角度上看，天生的不自由就相當于人生的自由。
伴我渡過N分之一初中生活的小鯉魚死了。據(jù)媽媽說，是因為水太多了，魚蹦出來了，死了。
鯉魚其實是在池塘釣的，肯定不習慣只拘束于不到半米的小盆子里，比起幾料長的池塘，顯然是讓它不大自由。在以前的日子中，它幾次蹦出來，都被我五抓了回去，所以，它就有了經(jīng)驗，不再跳了，但也許它是認命了吧!可是萬萬沒想到它盡然因此而永遠不自由。
想一想，如果說它從一開始的來習慣到習慣，它就不會死。雖然在形式上似乎是失去了自由，但總比冒險去死，總比在自由的池塘里被人釣起做紅燒魚好。在小小的盆子里，可能它連懶腰都伸不開，可是它的思維不限，即使是沒有做大動作的地方，但這也是一片小小的天地呀，這么說來，此刻的它是自由的。
但如果它選擇的是反抗，那除非它是個人，它只是魚，它對它認為的不自由的反抗最后所造成的是，不僅身體受更大的限制，這思維也消失滅盡，這便是它在認為不自由的環(huán)境中認為的自由。
我們雖是人，但是我們也在自由與不自由之間打問號，可以說繁忙的初中生活是不自由的，但學了知識，我們至少思維自由了。如果我們選擇形式上的自由不學習，我們不僅沒有能用武之地，并且也連武都沒有，這樣看來，現(xiàn)在形式上的不自由也是為將來的自由打基礎的呀!
魚死了，它的小錯誤最終鎖住了它通向自由的大門。世界大，錯誤多，自由小，至細心則無可誤，看來往往所謂的自由是建立在不自由之上的。
自由作文600字 篇7
人身為高級動物，懂得靈活運用手腦。但我認為，有時候，“低級”動物也可以成為人類的老師。
星期一放學回家，媽媽帶給我一個意外的驚喜：“為了培養(yǎng)你的責任感與愛心，我準備給你養(yǎng)一只從我們家菜里爬出來的小蝸牛。”我聽了，高興地一蹦三尺高！
那么一只小小的蝸牛，呆在一個大大的長筒狀瓶子里。我一絲不茍的找來幾片嫩綠的菜葉，小心翼翼地放到瓶子里，作為見面禮。
第二天，我迫不及待的回到家，本以為會看到蝸牛大口吃食的歡快場景，但卻發(fā)現(xiàn)指甲蓋大的小蝸牛正努力地在一米長的瓶子里爬呀爬呀。我不以為然，心想餓了它自然會下來品嘗美味，便毫不理睬。
第三天，蝸牛終于高了一點。
第四天，蝸牛又高了一點，可是離瓶口，還是那么遠，那么遠……
過了幾天，無比充實而豐富多彩的生活讓我無暇顧及那一只無足輕重的小蝸牛。然而就在這幾天里，那普通的瓶子里卻發(fā)生了驚天動地的變化：
瓶子到處沾滿了蝸牛行走后留下的黏液；小蝸牛不翼而飛；然而那些蔬菜，仍然新鮮如故，甚至沒有動過一下。
不難猜出瓶子里發(fā)生了什么事：小蝸牛視自由重于生命，經(jīng)過不懈努力，終于爬出了瓶子，寧死不屈……
這樣一件平凡的事，卻在我心中蕩起了一層又一層的漣漪。弱小的蝸牛尚能如此，強大的人類為什么不可以？當今社會上，多少人因為利益而忽略了自由與快樂��！
只有人，才會為了利益，巴結討好對方；只有人，才會貪婪的選擇利益，而放棄觸手可得的快樂！
人生只有一次，難道不應該做一些更有意義的事情嗎？雖然不能像蝸牛一樣自尋死路，但更不能為了利益作出奴隸嘴臉、傷天害理的事情！
幾天后，我找到了小蝸牛的尸體，它雖然走了，但是它教給我的道理，我將銘記。
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