描寫(xiě)自由的作文

時(shí)間：2021-12-29 11:05:25 自由我要投稿

描寫(xiě)自由的作文(11篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的描寫(xiě)自由的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)自由的作文(11篇)

描寫(xiě)自由的作文1

　　最美麗的渴望，

　　最奢侈的向往。

　　其實(shí)，

　　一個(gè)人一貧如洗時(shí)，

　　自由，

　　是他的財(cái)富。

　　多少個(gè)日日夜夜，

　　有多少被欲利圍靠的人，

　　向著天空而流下熱淚。

　　別想其他事了，

　　伸出手把身邊的自由捉住吧！

描寫(xiě)自由的作文2

　　自由,是我們小孩子們的欲望。想要自由，往往是心中有欲望之樹(shù)的人，他像魔鬼一樣，催著我們。

　　我心中想要的自由是多么的普通，多么的平凡。

　　這一天，我得到了我想要的自由，同時(shí)，我也偷偷計(jì)劃著這一天的旅程。

　　我得到了自由，我要獨(dú)自去上街。我要沒(méi)有拘束的買(mǎi)東西，買(mǎi)衣服。讓他滿足我的欲望。

　　我得到了自由，我要獨(dú)自去旅游。我要去遍全球各地，開(kāi)闊眼界。

　　自由，快來(lái)吧！

描寫(xiě)自由的作文3

　　今天的作業(yè)很多，我又坐在桌子前，看著作業(yè)發(fā)呆。才考試完就回來(lái)，為什么是這樣啊？.....

　　作業(yè)終于寫(xiě)完了！可是，已經(jīng)12點(diǎn)了，還有自己爸爸媽媽布置的作業(yè)，哎，這可真是痛苦啊，怎么辦呢？真可憐！

　　誰(shuí)能幫幫我！

　　媽媽爸爸！給我一個(gè)自由我不想當(dāng)籠中鳥(niǎo)，我要自由我要自由的飛翔

描寫(xiě)自由的作文4

　　我是水里的一條小小的、小小的魚(yú)，我曾經(jīng)在水里自由來(lái)去。

　　我愛(ài)過(guò)春天的明媚，我愛(ài)過(guò)夏日的火熱；我愛(ài)過(guò)秋天的美好，我愛(ài)過(guò)冬日的純潔。

　　我要讓尾巴變得更長(zhǎng)，我要讓身軀變得輕盈；我想帶著甜蜜的心靈，去尋找回真正的'、自由的那條小魚(yú)。

描寫(xiě)自由的作文5

　　自由，誰(shuí)都渴望自由，誰(shuí)都不想像被關(guān)在牢里的生活，大家都要到外面去，去追求，去探索，不受管制。

　　其實(shí)世上很少有人是真正完全獲得自由的，就算是有，那也是白分之一。那么為什么說(shuō)我們是沒(méi)有自由的呢，就像有些小孩，他們渴望到小朋友的地方去玩，但他們的父母也許不同意，因?yàn)樗麄円恍闹幌胫映升垼Ｍ约旱暮⒆涌忌现攸c(diǎn)大學(xué)，有好的人生，當(dāng)然，這也是沒(méi)錯(cuò)的。但他們沒(méi)有想過(guò)孩子們?cè)覆辉敢馊ソ邮苣切┮淮蠖训难a(bǔ)習(xí)，如果不愿意，他們就不會(huì)用心，學(xué)習(xí)后的知識(shí)不會(huì)馬上消化，那就等于白學(xué)。

　　所以，要讓人擁有自由的生活，讓他們自己去探索，追求，那才是他們的快樂(lè)。

描寫(xiě)自由的作文6

　　快學(xué)習(xí)，快寫(xiě)作業(yè)……

　　唉又得學(xué)習(xí)了，星期12345終于熬過(guò)去了，可…星期6也不能休息，又得學(xué)習(xí)了，補(bǔ)這補(bǔ)那，我像一個(gè)泄了氣的皮球，全身無(wú)力，星期日也不能休息，媽媽讓我做個(gè)種題卷，剛鉆出了一課一學(xué)，又鉆進(jìn)了達(dá)標(biāo)訓(xùn)練，還有許多作業(yè)在等著我，唉！一星期真苦呀！本想趁星期6日玩一玩，可現(xiàn)在……唉不說(shuō)了我還得再往練王里鉆呢！有時(shí)間再聊

　　家長(zhǎng)請(qǐng)還我自由。

描寫(xiě)自由的作文7

　　你的淚劃過(guò)我的心，很痛很痛…………

　　多數(shù)的人會(huì)為了生活為了這樣那樣的理由放棄很多本性最真的東西，但是當(dāng)他累了倦了的時(shí)侯，他便會(huì)憶起一種叫自由的感覺(jué)，便會(huì)懷念一種純樸而真實(shí)的悠閑的自然狀態(tài)。

　　于是我愛(ài)上了孤單，所以我有了飛一般的自由，因?yàn)槲易杂桑晕铱鞓?lè)，因?yàn)槲铱鞓?lè)于是我便如一條閑散的魚(yú)兒般游來(lái)游去。

　　有一種美叫自由，自由如夢(mèng)如幻般美好，卻只如倏如忽般短暫。

描寫(xiě)自由的作文8

　　踩著單車(chē)在林間的小路上，陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉探了進(jìn)來(lái)，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲。“嘰——喳嘰——喳，”這曲歌永遠(yuǎn)是最美的。

　　可惜，這只是一個(gè)夢(mèng)。

　　每天都是忙碌的，起床、吃飯、上課、寫(xiě)作業(yè)……沒(méi)有空閑的時(shí)間，就連星期六也被課外班和大量的作業(yè)占用。可惜，那真的是一個(gè)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)，看似離自己很近，但又遙遠(yuǎn)。多想有一天，這個(gè)夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí)。

　　自由~

　　小鳥(niǎo)被關(guān)在籠子里，它們，向往那湛藍(lán)的天空。動(dòng)物被關(guān)在動(dòng)物園里，它們，向往在野外度過(guò)一天。而孩子，向往的更多的是能踩著單車(chē)，踏著清晨的曙光在林間的小路上，哼著小曲兒。

　　向往自由，“自由”這二字事多么富有詩(shī)意而又遙不可及!

　　自由，向往自由………