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小學(xué)描寫激動(dòng)的作文400字（通用31篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)描寫激動(dòng)的作文400字，歡迎大家分享。
小學(xué)描寫激動(dòng)的作文400字 1
前幾天，我們進(jìn)行了拔河比賽，我又緊張又激動(dòng)，心砰砰地跳個(gè)不停。我認(rèn)真的觀看了前幾輪的比賽，現(xiàn)在終于到我們了。
走到又粗又長的繩子旁邊，緊緊地握住繩子，耳朵認(rèn)真地聽著體育老師的.口令。正當(dāng)老師說：“預(yù)備，開始!”我們用力地拔，第一輪，我們勝利了!同學(xué)們立刻歡呼了起來。
開始第二輪比賽，我們又走到繩子旁邊，這一次，我們更加緊緊地握住繩子，老師下發(fā)了口令，我們用力往后拔。可是，對(duì)方好像更加用力了，我們要輸了，但是，旁邊的老師、同學(xué)們大聲喊著：“加油!加油!”他們給了我們巨大的鼓勵(lì)，讓我們鼓起勇氣。我們更加用力地往后拔。就在這一刻，我們又勝利了!操場(chǎng)上立刻歡呼了起來，同學(xué)們高聲喊道：“我們贏了!我們勝利了!”我們非常的激動(dòng)，也非常的高興。
那一刻，讓我經(jīng)常回憶，這實(shí)在是太令人難忘了!不管我們是失敗，是勝利，只要我們能團(tuán)結(jié)一心，比什么都重要。
小學(xué)描寫激動(dòng)的作文400字 2
課間，我和往常一樣，慢悠悠地從廁所往教室走。一只腳剛邁進(jìn)教室，便聽到老師在叫我的名字。我被嚇得面如土色，心想：“老師為什么叫我，我沒有犯什么錯(cuò)誤啊。”我越想越不安，害怕地向老師走過去。
我忐忑地走到老師面前，沒想到，老師卻微笑地雙手遞過來一張紙。我趕緊也用雙手接過來一看，呀，這可不是一張普通的紙，而是一張“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀，上面醒目地寫著我的`名字。我的心里立刻像有一只小兔子在"砰砰”亂跳。我克制住自己興奮的心情，裝做若無其事地走回座位。又忍不住重新拿起來仔端詳一番，然后才小心翼翼地把它放在文件夾里，生怕它被弄壞了。
放學(xué)了，我飛快地跑向車站，想快點(diǎn)把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽和爺爺奶奶。下車了，我迫不急待地把獎(jiǎng)狀遞給在車站等著接我的奶奶，又馬上打電話向爸爸媽媽道喜。他們都向我祝賀，夸我真棒，并且提醒我發(fā)再接再厲。
我想：“天外有天，人外有人，我不能做井底之蛙。”
小學(xué)描寫激動(dòng)的作文400字 3
從小到大，回憶起來，還真有幾件讓我激動(dòng)的事情，但是最讓我激動(dòng)的時(shí)候是當(dāng)上三好學(xué)生的時(shí)候。
今天是學(xué)校開散學(xué)典禮的一天，我的心情很復(fù)雜，因?yàn)槲覔?dān)心……正當(dāng)我的腦子里在出現(xiàn)了各種各樣的情形的時(shí)候，老師手里抱著一沓試卷和獎(jiǎng)狀進(jìn)來了，他把卷紙發(fā)給了每一位同學(xué)，接著，他宣布今天的獲獎(jiǎng)名單，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……我的心懸得老高老高的，怎么還沒有我的`名字呀，老師手里的獎(jiǎng)狀就剩下一張了，這會(huì)不會(huì)是我呀，正在我胡思亂想的時(shí)候，我聽到老師叫：“李佳穎，三好學(xué)生。”我一下激動(dòng)得從座位上站起來，腳都挪不動(dòng)步子了，我同桌這時(shí)用手戳了我?guī)紫拢f你還不快去領(lǐng)獎(jiǎng)狀，我這才飛快地跑到老師哪兒領(lǐng)了獎(jiǎng)狀，一路跑下來，我的心久久不能平靜，我通過自己的努力，終于當(dāng)上了三好學(xué)生。
我歡快地走在回家的路上，小鳥也在為我唱歌，它好像在說：“祝賀你當(dāng)上了三好學(xué)生!"我好像看到了爸爸媽媽開心的笑容。
小學(xué)描寫激動(dòng)的作文400字 4
讓我興奮的事情。
8月8日對(duì)于不了解我的人來說是平凡的一天。對(duì)于認(rèn)識(shí)我的人來說，這是一個(gè)特殊的日子，也就是——，我的十歲生日。
我從一個(gè)初生的嬰兒成長為小學(xué)三年級(jí)的'優(yōu)秀少先隊(duì)員。經(jīng)歷了十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，親人給了我無私的關(guān)懷和無盡的愛。當(dāng)然，不僅是我的親人，還有那些幫助過我的朋友，我都有無盡的感激！
這一天我們?cè)诘聽柛Ｓ喠私?5桌的宴席，我邀請(qǐng)了無數(shù)朋友，但是很遺憾我的兩個(gè)好朋友要出去玩，所以只邀請(qǐng)了兩個(gè)同學(xué)。我得到了無數(shù)的禮物。我最喜歡的是那塊粉紅色的小手表，是姐姐給我的。還有一只可愛的巴西烏龜。首先說了幾句欣賞的話，然后開始表演我的第一個(gè)節(jié)目，——彈古箏曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。我一絲不茍的演奏，不顧旁邊的噪音。彈完后，響起一陣掌聲，我趕緊去換衣服。出來的時(shí)候，我的戲服讓所有人都覺得“帥氣又酷！”我的第二個(gè)節(jié)目，——，表演嘻哈，音樂響起。我的一舉一動(dòng)都經(jīng)典到可以拍照，掌聲更熱烈。
我開始切蛋糕。我像個(gè)大忙人一樣，不吃自己的飯，照顧客人，但想起來就心疼。一個(gè)6層的蛋糕那么貴，第一層沒吃，但是我還是很開心，因?yàn)槲议L大一歲了！
小學(xué)描寫激動(dòng)的作文400字 5
這個(gè)四年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯過去了，和往常一樣，也有一個(gè)殘酷的期末考試。有的人很自信，因?yàn)樗麄兒軋?jiān)定自己的`努力會(huì)有收獲。
記得我上次沒有考好，但是在眾多人的鼓勵(lì)下，我明白了：只要自己努力了就可以，不必在乎分?jǐn)?shù)和名次。所以我自信地上了考場(chǎng)，數(shù)學(xué)答完了，語文答完了，英語答完了......我又自信地走出考場(chǎng)，我不用理會(huì)別人的答案，只要自己努力就好！
過了幾天，考試成績?nèi)缙诎l(fā)了下來。我一看，竟然是得了第一名，總分300分。雖然我努力克制自己，但那股喜悅之情還是表現(xiàn)了出來！我欣喜，因?yàn)槲遗α恕Ｎ倚老玻驗(yàn)槲业昧说谝幻Ｎ倚老玻驗(yàn)槲覟槔蠋熡忠淮蔚貭幍搅藰s譽(yù)。我看著周圍的人，他們有的欣喜有的憂！我看著卷子上那一個(gè)個(gè)100
分，一股自豪之情油然而生。
我知道，這次第一有媽媽的功勞。因?yàn)槭菋寢尭嬖V我別給自己太大壓力，不必太在乎分?jǐn)?shù)，最重要的是自己好的學(xué)習(xí)態(tài)度，才讓我有了這次的第一名。這一切的一切全都功歸于媽媽，我看著窗外，好像所有的景物都在和我一起開心喜悅著......
總之，這次第一。是開心的，快樂的，更是激動(dòng)的......
小學(xué)描寫激動(dòng)的作文400字 6
溫柔美麗的風(fēng)姑娘，帶著溫柔的微風(fēng)，輕盈的腳步來到這個(gè)世界。她纖細(xì)的手觸摸著大地上的一切，輕輕地把他們從睡夢(mèng)中喚醒:草伸出它僵硬的腰；花兒睜開朦朧的'眼睛；各種樹都在打扮自己，對(duì)比誰最漂亮。不經(jīng)意間，春水盛開，春草破土，春雨綿綿，春花盛開，春樹盛開，春日暖陽，大地五彩繽紛。
“春天的這個(gè)早晨，我醒得很輕松，我周圍到處都是鳥兒的歌唱”還不錯(cuò)。當(dāng)我起床的時(shí)候，我聽到了春天信使燕子的歌聲。這些歌應(yīng)該是專門為春天創(chuàng)作的。看到它在空中飛，就像在玩捉迷藏。它活潑可愛，給春天增添了一種樂趣。
還可以看到農(nóng)民彎腰在田里勞動(dòng)，在春風(fēng)消磨時(shí)間。田野里還有一個(gè)風(fēng)景——“孩子早早放學(xué)回來，趁著東風(fēng)放紙鳶”，反映了杜牧寫的這首詩。有的孩子放學(xué)回家就去放風(fēng)箏，把學(xué)校的疲勞拋在腦后，玩得不亦樂乎。燕子呢喃，蝴蝶飛舞，風(fēng)箏高飛，空氣中彌漫著濃濃的春意，成為春天里一道美麗的風(fēng)景。
春天的到來，讓大地充滿了迷人的色彩，讓世界充滿了生機(jī)，讓每個(gè)人都感到幸福。
小學(xué)描寫激動(dòng)的作文400字 7
上周二下午的班隊(duì)課，我們舉行了一次“民意選舉班干部”的活動(dòng)。
伴隨著優(yōu)美的音樂鈴聲的奏響，余老師手拿學(xué)生名冊(cè)和一疊白紙，邁著輕快的步伐，臉帶微笑地走進(jìn)教室。“上課。”“起立。”我喊道。然后師生之間互相問好，就開始上課了。老師先讓幾個(gè)現(xiàn)任小組長和現(xiàn)任班干部把名字寫在黑板上，然后分給我們每人一張白紙，說道：“白紙一人一張，里面先頂格寫上班干部三個(gè)字，從16個(gè)班干部中寫出12個(gè)你認(rèn)為合適的人選寫好，然后換一排寫上小隊(duì)長，再寫上你認(rèn)為合適的人選，好，現(xiàn)在開始寫。”
此刻，教室里的空氣像凝固了一樣，只有沙沙的.寫字聲，寫字聲是那么的響，我敢斷定，要是把這段時(shí)光用錄像錄下來，肯定能參加寫字聲響的吉尼斯世界紀(jì)錄。沒過一會(huì)兒，同學(xué)們都已經(jīng)寫好了。由袁婧婧來唱票，楊奔凱寫正字。“岑雨翩、史翊翔、岑杭柯……”我聽見了那么多個(gè)“岑雨翩”，心里高興極了，過了40分鐘，終于報(bào)完了。老師開始宣布：“12個(gè)金牌班干部分別是：岑杭柯41票，史翊翔37票，岑雨翩31票……”報(bào)完了，我終于長長地吁了一口氣，心想：看來我在同學(xué)中的威信還不夠高，以后得多多努力哦！
小學(xué)描寫激動(dòng)的作文400字 8
英語，哦！我最不喜歡英語了，只要一上英語課，我就趴在課桌上，打不起精神。因?yàn)椋蠋熆偨形一卮饐栴}，就算不舉手也不放過我。不過，經(jīng)過一次英語競賽后，我開始喜歡英語了。
有一天，張老師宣布學(xué)校將要舉行一次英語競賽，每班要選出10名參賽者，當(dāng)老師點(diǎn)到我的名字時(shí)，我感覺自己就像一只自由飛翔的小鳥，突然被老師捉回了鳥籠里。因?yàn)槊刻焱砩侠蠋煻家阉袇⒓佑⒄Z競賽的同學(xué)留下來補(bǔ)習(xí)。有一天晚上，我對(duì)媽媽說自己不想?yún)⒓舆@次競賽，媽媽問：“為什么不想?yún)⒓恿耍俊蔽艺f：“每天都要補(bǔ)習(xí)，回家還要聽磁帶，太累了！”媽媽安慰我說：“媽媽知道你很辛苦，老師選擇你參加比賽，說明老師很信任你，你不能讓老師失望呀！”聽了媽媽的話，我覺得很慚愧。我心里暗暗下了決心，一定要努力為老師爭光，我每天晚上睡覺前聽磁帶，早上起床第一件事還是聽磁帶，走路時(shí)還是聽磁帶，把學(xué)過的單詞做成一張張卡片，裝在口袋里，隨時(shí)都拿出來讀一讀。比賽開始了，考試時(shí)我特別細(xì)心，一絲不茍。
考試后第二天，老師告訴我，我得了九十九分，排年級(jí)第二名。我高興地把這個(gè)好消息告訴了媽媽，激動(dòng)的.淚水也從我的面頰流了下來。
小學(xué)描寫激動(dòng)的作文400字 9
春天，她像童話里美麗的仙女一樣，接受了孩子們的邀請(qǐng)，來到了校園。
春天來到了我們的校園，校園突然變成了春天。
小花和小草一朵接一朵地從地上冒出來，就像給地球母親蓋上了彩色的毯子。
桃花滿枝，散發(fā)芳香。
站在學(xué)校門口的松柏樹有著米黃色的`樹枝，就像一個(gè)盡職盡責(zé)的哨兵。滿樹的針都是綠色的，給人一種清新的感覺。
校園里充滿了春天的氣息。樹、花、植物都在靜靜地生長。沒有聲音。
蝴蝶飛過，是花的春天。蝴蝶停留在一朵花上，過了一會(huì)兒，它飛到另一朵花上…
“叮——叮——下課了”，一陣悅耳的鈴聲響起，學(xué)生們紛紛跑出教室，來到操場(chǎng)。一個(gè)個(gè)興高采烈，有說有笑。
來到操場(chǎng)，有的同學(xué)玩雙杠，有的跳橡皮筋，有的抓蝴蝶…
操場(chǎng)上的孩子們發(fā)出一陣陣天真的笑聲。那一片笑聲，為校園春天增添了無限生機(jī)。
校園春天生機(jī)勃勃。春天是校園里的一種顏色，是孩子們心中無限的喜悅，是地球母親的一張彩色地毯。
校園春光明媚，宜人溫暖。
我愛春天，更愛校園里的春天。
小學(xué)描寫激動(dòng)的作文400字 10
生活中有一件感動(dòng)的事，讓我感動(dòng)的是發(fā)生在春天的`一件事。
一天早上，我媽媽送我去學(xué)校。天氣非常熱。中午放學(xué)回家吃飯。醒來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)已經(jīng)12: 58了。我趕緊穿上褲子、衣服和鞋子。我一出門，媽媽就和藹地說:“今天下午可能會(huì)下雨，多穿點(diǎn)衣服，帶把傘。”我根本沒有時(shí)間穿衣服，因?yàn)槲乙t到了。我對(duì)媽媽喊:“上學(xué)要遲到了，沒時(shí)間多穿衣服了。”我一氣之下沖出門跑了。
到了學(xué)校，只覺得天空烏云密布，心想“天真會(huì)下雨，今天早上還熱著呢。”我決定打開窗戶，看看有沒有風(fēng)。我一打開窗戶，一陣涼風(fēng)就讓我冷得發(fā)抖。我偷偷讀:千萬不要下雨。過了很久，我決定和同學(xué)一起去。放學(xué)后，我走到學(xué)校門口，突然看到一個(gè)熟悉的身影——我媽媽。我跑過去抱住媽媽，對(duì)她說:“對(duì)不起，媽媽，我不應(yīng)該不理你的。”媽媽說:“沒關(guān)系，只要你沒事就好。”我媽媽脫下衣服，給我穿上。她把傘向我這邊傾斜。雨水濕透了她的半邊身體。回到家她發(fā)高燒，38多度。看著媽媽，我的眼睛濕了。
通過這件事，我了解到母親的愛是偉大的，長大后會(huì)向母親報(bào)告。
小學(xué)描寫激動(dòng)的作文400字 11
足球賽上首場(chǎng)的勝利使我品嘗到了成功的喜悅，萬萬沒有想到的是在半決賽上我們遇到了更強(qiáng)悍的對(duì)手，并且擊敗了他們，這是出呼我意料之外的。
我們休息了一天之后，繼續(xù)開始了我們足球的征途，這次的對(duì)手來勢(shì)不小，是實(shí)力強(qiáng)悍的九班，他們可是決殺過六班的。這下給我們大家?guī)砹穗y題啊！我們將和他們?cè)诋?dāng)天下午開比，這一天仿佛過的很快，一下子最后一節(jié)課就過去了，大戰(zhàn)將至我難免有一些緊張不安。在裁判的哨聲中比賽拉開了帷幕，上半場(chǎng)我們拼的'火花四濺，下半場(chǎng)我們雙方都沒有進(jìn)球，只到最后一刻我們0：0戰(zhàn)平，開始了緊張刺激的點(diǎn)球大戰(zhàn)了，由對(duì)方先開，我方與對(duì)方前兩位都沒進(jìn)，到了對(duì)方的第三位，哨聲一響，球向球們飛了過去，恰恰太高了飛過了球門，我捏了一把冷汗，到了我方踢了，我方對(duì)員一腳遠(yuǎn)射射進(jìn)了球門，頓時(shí)場(chǎng)邊同學(xué)一陣歡呼雀躍，隨后我想錦上添花再來一腳但上一踢歪了，但是我們以1：0壓倒勢(shì)的優(yōu)勢(shì)拿到了決賽的入場(chǎng)卷。
那時(shí)的我別提有多激動(dòng)了比北京申奧成功還激動(dòng)，這激動(dòng)的心情我久久都還不能平靜。
小學(xué)描寫激動(dòng)的作文400字 12
在上個(gè)學(xué)期，我們班與同年級(jí)幾個(gè)班進(jìn)行了幾場(chǎng)十分精彩而又激烈的籃球比賽，其中我們班對(duì)戰(zhàn)205班的比賽尤為激烈。
比賽前，我看到籃球場(chǎng)旁有一個(gè)低年級(jí)的`小弟弟，他穿著一身紅色的籃球服，頭上戴著一個(gè)棒球帽，手里拿著一個(gè)籃球，沒準(zhǔn)是一個(gè)小籃球迷呢！比賽快要開始了，小籃球迷不知從哪個(gè)地方搬來一張小板凳來觀看這場(chǎng)精彩的比賽。
比賽隨著裁判員的一聲令下，比賽開始了，小籃球迷高興得不得了，他大喊著：加油，加油。他看到我們進(jìn)了一個(gè)球，他大聲喊：漂亮。當(dāng)我們差一點(diǎn)進(jìn)球時(shí)，他垂頭喪氣，還跟身邊的同學(xué)說：太遺憾了，就差一點(diǎn)就進(jìn)了。當(dāng)比賽進(jìn)入白熱化時(shí)，他的眼睛里閃著光芒，小臉蛋因?yàn)榧?dòng)而漲得通紅。好似在想，加油啊！一定要打一贏205班。比賽進(jìn)入了尾聲，我們班以十幾分的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了對(duì)手。
賽后，他興高采烈地搬著小板凳，一邊還和身邊的同學(xué)繪聲繪色的講述著剛才激烈的比賽。
他拿著籃球的身影消失在教學(xué)樓中。此時(shí)此刻他一定在想，比賽太精彩了，204班真厲害。他真不愧是一個(gè)小籃球迷！
小學(xué)描寫激動(dòng)的作文400字 13
人生有許多激動(dòng)地日子，剛?cè)雽W(xué)時(shí)的緊張，過生日時(shí)的開心，朋友離去時(shí)的難受……而我的這一天，是個(gè)心情激動(dòng)的一天——就是我生平第一次的數(shù)獨(dú)比賽！
這是全北京市的`比賽，所以比賽規(guī)則相當(dāng)嚴(yán)格。初賽共分為三輪，第一輪若成功晉級(jí)，后面兩輪便可以不用再比，直接晉級(jí)到下午的總決賽里面，每輪三十分鐘（半個(gè)小時(shí)），如果提前交卷，是可以加分的；總決賽共分為兩輪，兩輪的分?jǐn)?shù)加在一起，你的數(shù)字越多，你的分?jǐn)?shù)就越大，你的名字就會(huì)越靠前。
第一輪的題目還可以，我還差一道半的題目沒有做完；第二輪的題目可就不好做了，那叫一個(gè)難啊！我只做完了兩道半的題目；關(guān)鍵的是重點(diǎn)，這個(gè)第三輪，因?yàn)榍皟奢單覀儯ㄈ齻�(gè)同學(xué)）都沒有晉級(jí)，所以第三輪倒是致命的那一擊了，若第三輪還晉不了級(jí)的話，那就不能為學(xué)校爭光了！第三輪我們拼盡全力，終于在最后一分我們晉級(jí)了！
決賽時(shí)，題目更難了，更多了。但我仍堅(jiān)持努力的完成了比賽，取得了一個(gè)“優(yōu)秀成績獎(jiǎng)”，自我覺得還不錯(cuò)。
我覺得第一次去比賽并且我們學(xué)數(shù)獨(dú)的時(shí)間還不到一年，這個(gè)成績已經(jīng)很不錯(cuò)了，但是我們可不能年年就想只得這個(gè)獎(jiǎng)，必須要有上進(jìn)心，一定要繼續(xù)努力，爭取明年得到一個(gè)更大更好的獎(jiǎng)項(xiàng)。
小學(xué)描寫激動(dòng)的作文400字 14
我流過多種淚水，有高興的淚水,有悲傷的淚水,還有痛苦的淚水。而這次,我流下了激動(dòng)的淚水。
我學(xué)習(xí)薩克斯已經(jīng)兩年了，在這漫長的兩年中,我快樂過，悲傷過，厭倦過
記得剛學(xué)習(xí)的時(shí)候，我興到致很高，認(rèn)為自己要學(xué)會(huì)一種樂器，將會(huì)有一技之長，于是練習(xí)很用功，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，心里也很了滿足。可學(xué)了一段時(shí)間后，我的熱情減少了，練習(xí)的曲子難度也大了，常常出錯(cuò),檢查作業(yè)時(shí)還受到老師的批評(píng)。每當(dāng)老師讓我重練時(shí)，我難過好幾天。我開始厭倦了，也失去了學(xué)習(xí)的'興趣。認(rèn)為一直練音階沒意思,也不好聽，沒有優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲就不想練，殊不知只有音階練好了，后面的樂曲才能吹好。就這樣，我?guī)状蜗胩岢霾粚W(xué)了，可后來再想想，媽媽為我付出那么多，不僅是學(xué)費(fèi),還有時(shí)間，精力，我怎么能半途而費(fèi)呢?在媽媽的鼓勵(lì)下，我硬堅(jiān)持到了第二年。這時(shí)候，曲子比以前好聽了，我的演奏技巧也比以前提高了，我的自信也增加了，不會(huì)時(shí)就上網(wǎng)搜查。雖然每次練完嘴巴都會(huì)痛。但我還是一直練習(xí)。
功夫不負(fù)有心人，暑期學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)，我終可以上臺(tái)時(shí)，當(dāng)我在臺(tái)上吹著美妙的樂曲時(shí)，我感到無比的自豪與驕傲，當(dāng)我演出結(jié)束后，我流下了激動(dòng)的淚水
小學(xué)描寫激動(dòng)的作文400字 15
這幾天，為了更好的掌握所學(xué)知識(shí)，我們的作業(yè)量比以前更多了，同學(xué)們?cè)僖矝]有以前那樣愉快的心情在教室輕松活潑的學(xué)習(xí)知識(shí)了，甚至無精打彩。今天，陳老師嘴里不經(jīng)意說出：“我們要舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)”這十個(gè)字，同學(xué)們先沒聽清楚，后來明白后大家高興得唱起歌來，有的同學(xué)甚至一蹦三尺高，哇！我也太興奮了，簡直說不出說話來。
下午，老師開始選運(yùn)動(dòng)員了，當(dāng)然也有我。所有的運(yùn)動(dòng)員先好后，大家開始練習(xí)了，跑步的運(yùn)動(dòng)員有的爭先恐后，有的沒跟上的也拼命的你追我趕；扔壘球的'也不甘示弱，一個(gè)個(gè)正在練習(xí)手臂的力量，扔得可真是“百米之遙”啊！當(dāng)然跳高跳遠(yuǎn)的也不用說了，個(gè)個(gè)練習(xí)的熱火朝天。放學(xué)時(shí)，大家都滿頭大汗的，但心里既高興又很興奮。
下個(gè)星期四就要比賽了，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都精神抖擻，很緊張又很激動(dòng)，都希望自己能奪到第一名！這幾天作業(yè)雖然還是和以前一樣多而且復(fù)雜，但大家的字跡卻比以前更加工整了，甚至很少人有錯(cuò)誤要訂正了。想起我以前跑步的名列前茅，我為自己捏了一反冷汗……
小學(xué)描寫激動(dòng)的作文400字 16
我們孩子每每最激動(dòng)的時(shí)刻就是玩了，特別是到夢(mèng)想已久的黃山去玩了。
暑假時(shí)的一天，爸爸下班回來向我們宣布：“我們明天到黃山去玩！”“耶！”話音未落我就激動(dòng)地高喊起來。我盼望已久的`愿望——登上黃山終于可以實(shí)現(xiàn)了。我的心由于激動(dòng)“咚咚”
地亂跳，久久不能平靜。啊！黃山！黃山山頂上是什么樣的呀？
迎客松、陪客松、是不是和書上一樣美呢？我是做覽車上去還是自己爬上去呢？自己能爬上去嗎？直到晚上，我還是沒有一丁點(diǎn)兒睡意。躺在床上，眼睛睜得老大，仍然沉浸在激動(dòng)和喜悅之中，想起《黃山奇松》這篇課文，上面說黃山的奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”是不是很美呀？迎客、陪客、送客、是不是和書上一樣多姿多樣，那黑虎松、孔雀松是不是就更美啦？云海是不是和廬山的云霧一樣各種各樣？在山頂上是不是猶如孫悟空一樣如同騰云駕霧一般，或者是像在玉皇大帝那兒一樣成了天堂？
那么怪石不就更古怪了，有的是不是……
我想了那么多迷迷糊糊地睡著了，但是在夢(mèng)中自己已經(jīng)登上了黃山，我真是太激動(dòng)了。
小學(xué)描寫激動(dòng)的作文400字 17
有人因?yàn)榈昧私鹋贫?dòng)的流淚;有人因?yàn)榭剂艘粋�(gè)好大學(xué)而激動(dòng)的流淚;有人因?yàn)橹辛艘话偃f而激動(dòng)的流淚，我也流過激動(dòng)的淚水。
那天，我坐在電視機(jī)前，緊緊看著嫦娥一號(hào)的發(fā)射。電視機(jī)里傳來了指揮官洪亮的`聲音：“一切準(zhǔn)備就緒，無關(guān)人員請(qǐng)退場(chǎng)”。我心里好高興，想雖不能到場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)親眼觀看，但在電視機(jī)前看現(xiàn)場(chǎng)直播感覺挺不錯(cuò)。
過了一會(huì)兒，只聽“十、九、八、七…… ”隨著指揮官的報(bào)數(shù)，心緊張起來，“砰砰，砰砰，砰砰砰砰砰……”
“四、三、二、一、發(fā)射”!只見火箭周圍射出了一堆白煙，那煙在火箭周圍形成了一道保護(hù)膜，好像不讓外來物質(zhì)來攻擊火箭。白煙下面冒出了烈火，嫦娥一號(hào)一躍沖天，沖破了云層，直刺霞光滿天的蒼穹，飛向東南天際。她帶著全中國人的夢(mèng)想，飛出了地球。只聽指揮官說：“火箭分離成功，進(jìn)入預(yù)訂軌道。”
頓時(shí)我蹦了起來，眼里流出了激動(dòng)的淚花。我想嫦娥一號(hào)的飛行成功，對(duì)中國航天事業(yè)來說，又是一個(gè)新的飛躍，我為祖國自豪!
小學(xué)描寫激動(dòng)的作文400字 18
一陣槍聲、一片笑聲、喊聲、歡呼聲。操場(chǎng)響了。激動(dòng)人心的時(shí)刻一幕幕出現(xiàn)在我眼前。我們班的同學(xué)左顧右盼，終于迎來了這一天，也就是運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班的同學(xué)都說：“和二班三班一定要輸贏！”
我心里火了：為什么女子60米還沒開始？一個(gè)激動(dòng)人心的消息傳到我的耳朵里，我飛快地跑向操場(chǎng)。操場(chǎng)上有很多人。有的在做熱身運(yùn)動(dòng)，有的在玩，有的在…
我再次站在起跑線上，面對(duì)一只強(qiáng)手，我的心跳了起來。我聽到砰的一聲，操場(chǎng)上有一匹野馬在狂奔。我像箭一樣飛到了60米的`盡頭。我身后的四名運(yùn)動(dòng)員也緊緊跟隨。10米、9米、8米、7米、6米。“倪慧丹沖，加油！”學(xué)生們的歡呼聲，老師們的鼓勵(lì)聲，呼呼的風(fēng)聲都在耳邊呼喚。時(shí)間越來越短，距離終點(diǎn)只有5米。我越跑越快，勇敢地沖向終點(diǎn)。
“壞了嗎？”我和同學(xué)們紛紛聊了起來。9.44秒沒斷。我沮喪地走著。從初三到五年級(jí)，我每年都打破學(xué)校記錄，但今年沒有。我的眼淚好像要噴出來了，老師同學(xué)安慰我：“沒事，你已經(jīng)盡力了！”
回到班里，學(xué)生們知道我得了一等獎(jiǎng)，都?xì)g呼起來。
比賽結(jié)束后，操場(chǎng)又沸騰了。“砰，砰……”震耳欲聾的槍聲在校園里一遍又一遍地回蕩。
小學(xué)描寫激動(dòng)的作文400字 19
11月6日，天空晴朗，陽光普照大地，學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)全面展開。在那種熱烈的氣氛中，每個(gè)班的同學(xué)都在為自己班的運(yùn)動(dòng)員吶喊助威，希望他們能獲獎(jiǎng)。
正在舉行的.是60米賽跑。小李占了上風(fēng)，但后來被其他班趕上了。最終，小麗獲得第四名。
嘿！我們班的學(xué)生都在努力發(fā)揮正常水平。我在心里默默祈禱：希望我們所有同學(xué)都得一等獎(jiǎng)。耶！小美用自己的水平創(chuàng)造了第一名。
下午，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，400米接力馬上就要舉行了。聽完彭的話，他們出發(fā)了。第一棒是小美，第二棒是小惠，第三棒是小琪，第四棒是小粉。現(xiàn)在是第三好。小惠還沒追上。這時(shí)，每個(gè)人的心都在跳動(dòng)，幾乎跳到喉嚨里，他們都不停地念叨著。這是最關(guān)鍵的一條。成功取決于此。最后一個(gè)是小粉。她是我們班跑得最快的人。小粉，小粉，你們必須盡全力奔跑！要是你能插上翅膀，立刻飛到終點(diǎn)就好了！最后，我們獲得了第三名。
校運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，雖然我們同學(xué)看起來有點(diǎn)沮喪，但當(dāng)時(shí)的競爭真的很激烈。
華豐小學(xué)六年級(jí)：子育兒
小學(xué)描寫激動(dòng)的作文400字 20
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在我們的期盼聲中迎來了。這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)與往年有所不一樣，因?yàn)檫@次多了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。校園里的氣氛似乎也不同往常，當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí)到處都是歡呼雀躍的.聲音，你走進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，肯定找不到一個(gè)安靜的班級(jí)。
最令我開心的一天，就是運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天。因?yàn)槲覅⒓拥膱F(tuán)體項(xiàng)目——十人十一足，就是在那天下午舉行。這個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目是我的最愛，但也覺得辛苦。每天早上以及中午的都得進(jìn)行訓(xùn)練，常常腳被綁得酸痛。當(dāng)廣播說五年級(jí)參加十人十一足的同學(xué)馬上到草坪集合時(shí)，頓時(shí)，我的心跳就開始加速了，越跳越快。一開始我就想著不太可能是我們班拿第一，顯然我的對(duì)自己以及自己班都不是特有信心。當(dāng)聽到槍聲時(shí)，我們就一起喊口號(hào)：“一二一二······”一瞬間，我們已沖到了終點(diǎn)，得了第一名，我感覺自己好像還在半路呢！再回頭看看后面，其他兩個(gè)班在快到終點(diǎn)時(shí)都“劈腿”了。我在墊子上一下子就跳了起來，激動(dòng)得熱淚盈眶，我真高興我們又為自己班級(jí)爭了光，真是太激動(dòng)了！
我們班這次一定能拿第一，我相信我們一定能行的！
小學(xué)描寫激動(dòng)的作文400字 21
這兩天，總有一只飛蛾不停的騷擾著我和媽媽。我寫作業(yè)時(shí)，飛蛾在我的作業(yè)本上一左一右的亂飛。媽媽改教案的時(shí)候，討厭的飛蛾在電腦屏幕前又蹦又跳。遇到幾次這樣飛蛾找事兒的情況，我們也就不耐煩的揮揮手就是了。可這天，我和媽媽忍無可忍，發(fā)誓一定要斬了這只可惡的蛾子。
媽媽緊緊握著蒼蠅拍，悄悄地從家里的各個(gè)角落走過，細(xì)心地留意每一堵墻，可沒有絲毫收獲。媽媽緊緊皺起了眉頭，長舒一口氣說：飛蛾真能藏，半天沒找到！啊！我大聲尖叫。在那！在那！快追啊！別讓它跑啦！老媽一個(gè)箭步?jīng)_到書柜跑遠(yuǎn)一點(diǎn)的`位置，生怕驚動(dòng)它。老媽一手抓拍，一手扶著課桌，一腳踏著地板，一腳偷偷地往前邁。媽媽此刻半張著嘴，眼睛盯著高高的書柜，仿佛要把它射穿。
媽媽離書柜越來越近，緊張得冒出了汗。媽媽扶著書柜，小心翼翼的往前挪動(dòng)，眼看就要逼近了，媽媽醞釀了一會(huì)，突然高高躍起，右手高舉拍子，只聽啪一聲飛蛾被打死了。那一瞬間，我感覺媽媽就像一個(gè)羽毛球運(yùn)動(dòng)員！媽媽挑高眉毛，嘴角的一邊上揚(yáng)，拍拍手，看起來十分高興。
媽媽也真是有潔癖，打完蛾子還要用濕巾擦干凈，用酒精消毒，甚至還要在墻上抹牙膏，哎！
小學(xué)描寫激動(dòng)的作文400字 22
我一生中沒發(fā)生什么刺激的事，但是有一次，讓我感到無比激動(dòng)。
以前，都是姐姐陪我一起玩碰碰車的，可是這一次，我非要自己玩碰碰車。我先讓爸爸買好票，之后就進(jìn)了碰碰車的專用場(chǎng)地，選了一輛碰碰車，就開始撞了。怪不得每次都是姐姐來開碰碰車呢，原來碰碰車這么難學(xué)啊！我本來是想拐彎去撞別人，不料卻原地打轉(zhuǎn)了3、4圈，我趕緊踩下剎車，剎車之后，我差點(diǎn)暈了過去。別人看我不會(huì)玩，都開始猛攻我，把我整得暈頭轉(zhuǎn)向的。
這一輪終于玩完了，我向爸爸傾訴了苦衷。爸爸說：“不要?dú)怵H，總有一次你會(huì)成功的。”說完，爸爸又給我買了一張票。我心想：這一次一定要成功，可不能再失敗了。我隨便挑了一輛碰碰車，就開始撞了。我吸取了上一次的教訓(xùn)，沒有在原地打轉(zhuǎn)。我試著向前開、向后開、向左開、向右開，慢慢覺得越來越熟練了。我決定先引別人上鉤，之后來個(gè)急轉(zhuǎn)彎，在猛攻他，沒想到還真成功了。我覺得我成為這里的'霸主了。
說真的，我好久沒有這么激動(dòng)了，這是玩碰碰車碰出來的。
小學(xué)描寫激動(dòng)的作文400字 23
別以為我是要說六一看演出，其實(shí)不是這回事，因?yàn)榻裉臁莩鼋Y(jié)束了，我們回到教室。只見老師手上拿著幾張獎(jiǎng)狀，還有一箱的獎(jiǎng)品.同學(xué)們都尖叫起來。我心里一驚，是三好學(xué)生？還是優(yōu)秀少先隊(duì)員？小荷老師放下獎(jiǎng)品，拿起獎(jiǎng)狀，高聲宣布：“獲得市優(yōu)秀少先隊(duì)員的是……”哇，真不簡單，是班長莊舒嗎？老師說：“王柏楊！”我們立刻鼓掌。是有點(diǎn)爆冷門，班長沒有，副班長倒輪上了。老師遞給王柏楊一張獎(jiǎng)狀，還有三本書：《二黑學(xué)法》《女法官手記》和《唐詩宋詞》。接著是五月參加漳州市小學(xué)生作文、數(shù)學(xué)競賽的.獲獎(jiǎng)同學(xué)：“鄭欽靈一等獎(jiǎng)！林秋松二等獎(jiǎng)！莊舒二等獎(jiǎng)！王柏楊二等獎(jiǎng)！黃若翎二等獎(jiǎng)！”我們五個(gè)上前領(lǐng)獎(jiǎng)！哇噻，除了獎(jiǎng)狀以外，更另我激動(dòng)的是，還有一套超級(jí)厚的《紅黃藍(lán)立體英漢語童話樂園》和《女法官手記》。我們接過獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，向老師敬了個(gè)禮，跑到座位上。我直盯著獎(jiǎng)品，里面有什么呢?好奇的我打開了《紅黃藍(lán)立體英漢語童話樂園》。里面的東西真豐富啊！有五片VCD，都是童話故事；有五本精美圖書；一本《快樂調(diào)色板》,還有很多種書呢！我真激動(dòng)啊，看著同學(xué)們羨慕的眼光，我忍不住偷偷地笑了。
小學(xué)描寫激動(dòng)的作文400字 24
周五下午，天氣暖洋洋的。我們精神抖擻，排著整齊的隊(duì)伍來到了操場(chǎng)上，等待著第三屆“七色花之夢(mèng)”主題音樂會(huì)的開始。啊，我真激動(dòng)！
只見臺(tái)上布置的簡潔大方，臺(tái)下的觀眾都迫不及待的'等待著音樂會(huì)的開始。化了妝的同學(xué)們更加神采奕奕，身著整齊的校服，頭戴五彩繽紛的花環(huán)，個(gè)個(gè)躍躍欲試，等待上臺(tái)一展歌喉。
不一會(huì)兒，音樂會(huì)正式開始了。第一個(gè)節(jié)目是由七班表演的，他們腳步輕盈、信心十足。只見他們歌聲悠揚(yáng)、婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，臺(tái)下一片熱烈的掌聲。我心里忐忑不安，想：天哪，他們唱的那么好！我們平時(shí)訓(xùn)練時(shí)間那么少，不會(huì)當(dāng)眾出丑吧。不知不覺輪到我們了，我拍了拍身上的塵土，提心吊膽地跟上了隊(duì)伍。這時(shí)，主持人介紹完畢，我們便昂首挺胸地走上了主席臺(tái)。當(dāng)音樂聲響起時(shí)，我的緊張的情緒卻神奇的消失了。我便隨著音樂唱了起來，我們歌聲回蕩、令人陶醉，不一會(huì)便出色的唱完了歌曲。臺(tái)下的觀眾掌聲熱烈，經(jīng)久不息。我心里美滋滋的，想：太好了，看來我們唱的并不比其他班差！
活動(dòng)結(jié)束了，我們班獲得“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”，我們歡呼雀躍，我心想：團(tuán)結(jié)就是力量啊！
小學(xué)描寫激動(dòng)的作文400字 25
“叮零零”上課鈴聲響了，老師健步如飛地走進(jìn)教室，作文 那天，我真激動(dòng)。“同學(xué)們，我們學(xué)校將參加常州市的書法比賽，有興趣的同學(xué)可以到我這兒來報(bào)名……”鴉雀無聲的教室瞬間變得熱鬧起來。大家你一言，我一語，七嘴八舌討論個(gè)不停，有很多同學(xué)都在唉聲嘆氣，表示不想?yún)⒓印６行〔糠滞瑢W(xué)則在活蹦亂跳、摩拳擦掌，對(duì)自己充滿信心。而對(duì)于書法水平名列前茅的我，那是肯定得參加的。
回到家里，我便在老師發(fā)的參賽用紙上專心致志地寫了起來。一張、二張、三張……眼看那些紙都快被我寫完了，還沒有一張比較滿意的作品。我的.心都快提到嗓子眼兒了，暗暗對(duì)自己說：“吳昊呀吳昊，你這次可一定得寫好呀！”這次，我可是動(dòng)了真功夫的，花了半個(gè)多小時(shí)才寫完。看著這副精美的作品，我真是心滿意足。
我的作品被發(fā)往常州評(píng)選，結(jié)果很長時(shí)間都沒有消息，我還以為落選了呢，非常失望。正在這時(shí)，老師的一句話讓我激動(dòng)萬分：“吳昊，恭喜你，你的書法作品獲得了常州市的三等獎(jiǎng)！”聽到這個(gè)消息我很激動(dòng)，我想我永遠(yuǎn)也忘不了這激動(dòng)人心的時(shí)刻。不過，我也不能驕傲，要繼續(xù)努力，爭取在今后的學(xué)習(xí)中取得更大進(jìn)步！
小學(xué)描寫激動(dòng)的作文400字 26
就在剛才，是我最激動(dòng)的時(shí)刻，你們知道為什么那么激動(dòng)嗎？我就跟你說一說吧！
就剛才，我在聽王亞老師上的《太空課堂》。她給我們講解了在太空里，把水杯倒過來，水也不會(huì)往下流的，我聽到了這一句話，我就擦亮了我的烔烔有神的小眼睛，津津有味地看了起來。在屏幕中，我看見王亞平老師在空間站里把水小心翼翼地倒了過來，水還真的不會(huì)往下流。而且還給我們仔細(xì)地講解了一下用什么東西才可以喝水。我發(fā)現(xiàn)她拿著一個(gè)袋子，上面裝著細(xì)長的吸管，王亞平老師把它里面的.水給擠了出來，水在太空中平靜的懸浮著，王亞平老師“啊嗚”一口，竟然把水給“吃”了下去，我真的沒有想到水還可以“吃”下去。
我看了，就覺得很稀奇，就做了這一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。我先找來了一個(gè)袋子，再往上面插上了一個(gè)吸管，我吸了一下，時(shí)間如千金，不可以浪費(fèi)。水像小雨滴一樣滴滴答答的落下來，我前幾次都吃不到，心急如焚非常著急。最后一次，我用了閃電般地飛速，“啊嗚”一口，吃到了晶瑩剔透地小水滴。
我這一刻，非常激動(dòng)，因?yàn)槲易龅搅耍贿@一刻，激動(dòng)地?zé)o法比喻！
小學(xué)描寫激動(dòng)的作文400字 27
金秋十月，丹桂飄香，在這秋高氣爽的季節(jié)里，實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎來了一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我的心中滿是期待與興奮。
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了。那些精彩、激動(dòng)、緊張的比賽都讓我記憶猶新！
鏡頭一：100米賽跑
“跑步的運(yùn)動(dòng)員要開始比了！”隨著老師的催促聲，我們便來到起跑線上，只聽裁判一聲令下，六位同學(xué)一起沖了出去，猶如一發(fā)射出去的子彈，個(gè)個(gè)足下生風(fēng)，誰也不甘示弱。盡管一個(gè)個(gè)都汗流浹背，臉兒憋得通紅，眼睛瞪得滾圓，都使出吃奶的勁兒。終于跑完了，雖然很累，腳卻感覺停不下來。最后的結(jié)果雖然不盡如人意，但也讓我明白成績不是靠臨時(shí)抱佛腳，在于每天的堅(jiān)持不懈。
鏡頭二：作為場(chǎng)邊的'看客
我用眼睛見證了賽場(chǎng)上的成敗得失，用心靈感受運(yùn)動(dòng)會(huì)的喜怒哀樂。看他！跑完了800米，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持的可貴。看他！摔倒了再站起來，我學(xué)會(huì)了不怕痛苦的骨氣。場(chǎng)上的每一個(gè)畫面都如此的震撼我的心靈，讓我學(xué)到很多。
其實(shí)學(xué)習(xí)的道路和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的賽道一樣，有平坦，有坎坷，有歡笑，有淚水，我們無法選擇，無法逃避，只有百折不撓，勇往直前，才能迎來成功的喜悅。
小學(xué)描寫激動(dòng)的作文400字 28
有一天，張老師宣布學(xué)校將要舉行一次英語競賽，每班要選出10名參賽者，當(dāng)老師點(diǎn)到我的名字時(shí)，我感覺自己就像 一只自由飛翔的'小鳥，突然被老師捉回了鳥籠里。因?yàn)槊刻焱砩侠蠋煻家阉袇⒓佑⒄Z競賽的同學(xué)留下來補(bǔ)習(xí)。
有一天晚上，我對(duì)媽媽說自己不想?yún)⒓舆@次競賽，媽媽問：“為什么不想?yún)⒓恿?”我說：“每天都要補(bǔ)習(xí)，回家還要聽磁帶，太累了!”媽媽安慰我說：“媽媽知道你很辛苦，老師選擇你參加比賽，說明老師很信任你，你不能讓老師失望呀!” 聽了媽媽的話，我覺得很慚愧。我心里暗暗下了決心，一定要努力為老師爭光，我每天晚上睡覺前聽磁帶，早上起床第一件事還是聽磁帶，走路時(shí)還是聽磁帶，把學(xué)過的單詞做成一張張卡片，裝在口袋里，隨時(shí)都拿出來讀一讀。比賽開始了，考試時(shí)我特別細(xì)心，一絲不茍。
考試后第二天， 老師告訴我，我得了九十九分，排年級(jí)第二名。我高興地把這個(gè)好消息告訴了媽媽，激動(dòng)的淚水也從我的面頰流了下來。
小學(xué)描寫激動(dòng)的作文400字 29
以為我是要說六一看演出，其實(shí)不是這回事，因?yàn)榻裉臁?/p>
哈哈，演出結(jié)束了，我們回到教室。只見老師手上拿著幾張獎(jiǎng)狀，還有一箱的獎(jiǎng)品。同學(xué)們都尖叫起來。我心里一驚，是三好學(xué)生？還是優(yōu)秀少先隊(duì)員？
老師放下獎(jiǎng)品，拿起獎(jiǎng)狀，高聲宣布：“獲得市優(yōu)秀少先隊(duì)員的.是……”哇，真不簡單，是班長莊舒嗎？老師說：“王柏楊！”我們立刻鼓掌。是有點(diǎn)爆冷門，班長沒有，副班長倒輪上了。老師遞給王柏楊一張獎(jiǎng)狀，王柏楊一張獎(jiǎng)狀，還有三本書：《二黑學(xué)法》《女法官手記》和《唐詩宋詞》。
接著是五月參加漳州市小學(xué)生作文、數(shù)學(xué)競賽的獲獎(jiǎng)同學(xué)：“鄭欽靈一等獎(jiǎng)！林秋松二等獎(jiǎng)！莊舒二等獎(jiǎng)！王柏楊二等獎(jiǎng)！黃若翎二等獎(jiǎng)！”我們五個(gè)上前領(lǐng)獎(jiǎng)！哇噻，除了獎(jiǎng)狀以外，更另我激動(dòng)的是，還有一套超級(jí)厚的《紅黃藍(lán)立體英漢語童話樂園》和《女法官手記》。我們接過獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，向老師敬了個(gè)禮，跑到座位上。我直盯著獎(jiǎng)品，里面有什么呢？好奇的我打開了《紅黃藍(lán)立體英漢語童話樂園》。里面的東西真豐富啊！有五片VCD，都是童話故事；有五本精美圖書；一本《快樂調(diào)色板》，還有很多種書呢！
我真激動(dòng)啊，看著同學(xué)們羨慕的眼光，我忍不住偷偷地笑了。
小學(xué)描寫激動(dòng)的作文400字 30
在我10歲的暑假，爸爸帶我去北京旅游。第一天，我們的目標(biāo)是長城。車跑了80多英里，來到八達(dá)嶺腳下。因?yàn)楸本┑教幎际瞧嚭徒煌ǘ氯栽诼飞匣撕芏鄷r(shí)間。
歷史悠久的長城終于出現(xiàn)在我面前。父親告訴我：“當(dāng)時(shí)匈奴大軍南下。因?yàn)殚L城防御功能完善，居高臨下，敵人一時(shí)無法破襲，而且離秦都不遠(yuǎn)，很快就會(huì)得到支援，所以匈奴始終不敢南下。”。直到聽說長城是為了抵御外敵入侵而修建的，我才知道。
過了一會(huì)兒，我們來到了長城腳下，看不到盡頭。四面都是山，每座山的山峰上都建有堡壘。據(jù)說長城有13300英里長，因此得名。山上的路一時(shí)高一時(shí)低，很難走。走了一會(huì)兒，累了，吵著要休息。我父親鼓勵(lì)我說，“君君，我們賽跑吧！”。我欣然同意。
我們跑過一個(gè)又一個(gè)堡壘，慢慢的我停在一塊石碑前，因?yàn)榍懊嫱Ｖ慰汀＿@時(shí)我抬頭發(fā)現(xiàn)石碑上有幾個(gè)大字：“除非你去長城，否則你不是英雄；同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想。”
這一刻，我真的很激動(dòng)，我成了英雄，我爬上了長城，與此同時(shí)，無數(shù)勇敢的人出現(xiàn)在我的.腦海里，他們?yōu)樾藿ㄩL城獻(xiàn)出了生命，他們的鮮血給我們帶來了更美好的一天。
小學(xué)描寫激動(dòng)的作文400字 31
在我的記憶中，我流過許多次眼淚，有高興的淚、痛苦的淚、慚愧的淚、悔恨的淚。讓我記憶猶新的'要數(shù)板鞋比賽時(shí)我流下的那激動(dòng)的淚。
那是四年的時(shí)候，比賽前幾天，同學(xué)們都在刻苦地練習(xí)。有的喊口令，防止比賽時(shí)出錯(cuò)腳；有的摔倒了又馬上爬起來；有的正在調(diào)整位置，看站在哪個(gè)位置走得又快又好；有的忍著腳上的傷在練習(xí)。
比賽的時(shí)間終于到了，只聽見裁判員一聲令下，四個(gè)班的板鞋隊(duì)都邁著一致的步伐向終點(diǎn)沖去。我們班的同學(xué)組成的隊(duì)伍比其它隊(duì)伍領(lǐng)先一點(diǎn)，就在這時(shí)，我們的隊(duì)伍不知為什么摔倒了，同學(xué)們都大聲喊道：“加油！快爬起來。”同學(xué)們的心都懸在半空中，我們的隊(duì)伍毫不氣餒，馬上爬了起來，沖向終點(diǎn)，到我們班的高手出馬了，只見他們迅速地跳上板鞋，快速地向前，板鞋像是插上了翅膀一樣飛向終點(diǎn)，我們班以半分鐘的優(yōu)勢(shì)到達(dá)終點(diǎn)。“我們勝利了！”同學(xué)們喊著、跳著、笑著，激動(dòng)的淚奪眶出，我的眼角不覺也濕潤了------
這激動(dòng)的時(shí)候真是讓我久久難忘。
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