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初二作文：學會相信學會自信（通用34篇）
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的初二作文：學會相信學會自信，歡迎閱讀與收藏。
初二作文：學會相信學會自信 1
老師又走了進來，看著數學老師手上的試卷，兩個大字‘唰’的出現在了我的腦海中：考試！我快速把考過的試卷拿出來復習，可是翻了幾張試卷，卻一個字也沒有看進去。
“同學們，考試了，快點兒拿試卷，就這一節(jié)課，快點兒拿試卷”數學老師一邊發(fā)試卷一邊說著。我暗自點了點頭，便迅速拿起筆，看著試卷呆了幾秒。內心不明的升起一股無明業(yè)火，小火苗在‘咝咝’的燃燒著，還好我給它及時澆了水，要不然就要內傷了。試卷上的題目看得我一個頭兩個大，我咬了咬嘴唇，便開始‘認真’的寫試卷，時間一分一秒的過去了。
“五，四，三，二，一，…”“叮鈴鈴……”鈴聲在我數到0的時候想起來了。“好了，下課了，快收試卷�！痹嚲碓跀祵W老師不耐煩的催促中收了上去。旁邊的同學一下子圍在一起，我的一個好姐妹問我“嗯，你這次考試怎么樣��？”“唉，別提了，這次肯定又不怎么樣�！薄啊币晦D眼就到了下午，數學老師，也就是班主任，把我叫進了辦公室，我突然覺得有一種“壯士一去兮不復返”的`感覺。我慢吞吞地走到了辦公室門口，忐忑地說了一聲“報告”“進來”班主任一邊批改著試卷一邊回答。見我走到了辦公桌前，老師放下了筆，抬起了頭，兩眼直視著我，我迅速低下頭看著自己的腳尖。
辦公室里十分安靜，我偷偷瞥了一眼老師，見老師還盯著我，又迅速低下了頭。老師笑著說“我又不是老虎，又不會吃了你”我在心里暗暗想到“不是老虎才怪”“這是你的試卷，自己看看吧”老師說完便接著批改起了試卷。我看了看試卷，成績出乎了我的意料，我用疑問的目光看著老師“老師，你是不是搞錯了呀？”“沒有”老師抬了抬眼鏡說道�！芭丁蔽易约河肿屑毧戳丝矗謹挡]有算錯，我把卷子放在了辦公桌上便走了出去。后來老師把試卷發(fā)了下來，我在卷子旁邊發(fā)現了一些先前沒看見的字跡。
初二作文：學會相信學會自信 2
我是普通的小，既不出色也倒數。唯一缺少的自信。
“你想當升旗手？”一下課，殷娜就問我�！吧焓滞媾�！”張瑾笑瞇瞇地跟我說。，我非常激動。普普通通的小，相貌平平，平平，真的可以當升旗手？我猶豫的.，張瑾說：“我你不好說，覺得要給你機會的！和你相處的一段，覺得你唯一的之處缺少自信！，你行的！”聽了張瑾的話，我覺得，應該要鍛煉了。我答應了。
“殷娜，張瑾！你們讓張旋當升旗張手？要，張旋的優(yōu)異……”下課時我偶然聽到陳韜說的話。是的，同學都反對，是比我優(yōu)秀的同學。議論滿天飛。剎那間，自信完全丟失了。淚水不爭氣的流。我忍了，我抵了。我，這不像我！我可堅強的小！學習不好算？難道升旗手學習好嗎？我有靈巧的十指，《櫻花》可以把別人帶到異國他鄉(xiāng)。一張繪畫獎狀，是我在北京的，用盡所努力而來。難道，憑優(yōu)勢我還當不了升旗手？
終于，在站臺上，我升起了五星紅旗。是升旗手職位讓我自信。就在那，被壓抑的快樂，被流失的自信，被遮擋的的陽光，向我奔涌而來。
初二作文：學會相信學會自信 3
有人說，自信的人才是最美麗的。自信是對自己的肯定，不管別人怎樣看你，自信的對待自己絕不可以吝嗇。自信能解開心中的包袱，像小鳥一樣自由的飛翔，告訴你不是一只小小鳥。多點自信，生活才會更美麗�？赡芤粋�人的性格是注定的，不容易改變的。但如果每個人在自己的身上都注入自信，自己的人生才會變得更加精彩，更加的開闊。
踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫�！眲e讓這些擺在你面前的機會流走，首當其沖的當然要捉住機遇。不過，得到這些機會當然是件好事�？墒菗碛辛藱C會的人可不一定會獲得成功。有些人屢屢的`遭受失敗的絆倒，被挫折重重的壓倒，讓這些人以為自己是個碌碌無為的人，機會放在他們身上。成功就會變得很渺茫。所以有了機會固然重要，最重要的是你是否擁有自信。即使你被挫折打敗了，只要你有好的心態(tài)，對自己有充分的自信，相信再多的失敗和挫折在你身上，也能化險為夷。所以自信對一個人來說是很重要的，即使你沒有太多的才能，有了自信你已經比別人離成功進了一大步。愛因斯坦說過，“自信是向成功邁出的第一步”。所以人應該要有自信，生活中也需要自信。
初二作文：學會相信學會自信 4
在成長的道路上，大家都會學到許多的東西：有人學會了助人為樂的精神；有人學會了堅持不懈的優(yōu)秀品質，而我學會的是相信自己。
去年夏天，我們一家人去登山，登山前爸爸對我說：“這是你第一次登山，信不信，你一定爬不上去。”爸爸說。 “哼，別小瞧我，我一定會爬上去給你看。”在一番爭執(zhí)后，登山之旅便拉開了帷幕，媽媽喊了一聲“開始！”我們便不約而同的向山頂沖去。
登山果然不是那么輕松。開始，我還蹦蹦跳跳的，一邊拿著相機“咔嚓咔嚓”的拍攝著山下的風景，一邊和身旁的爸爸談笑風生，好不快活，可剛剛等到長城的一半，我就開始氣喘吁吁，上氣不接下氣了，我感到口干舌燥，四肢乏力，頭昏眼花，一屁股坐在了地上，雖然和想站起來，可手腳卻一點都不聽使喚。不經意地望了望山腳，一個熟悉的人影在我眼前閃過，��！是媽媽，他似乎在揮動著兩只臂膀，為我加油，我下定決心，不管有多么艱難，我一定要登上山頂！終于，我沒有辜負媽媽的'期望，登上了山的頂峰。
站在山頂上俯視山下，我想：正是媽媽的支持，才使我忘記疲勞，重新找回了自信，登上了山的頂峰。
初二作文：學會相信學會自信 5
朋友，你在學習的道路上是否因為害怕回答錯問題被老師和同學笑話而不敢舉手回答問題？你在人生的道路上是否因為怕黑而不敢一人獨自回家？你是否因為缺少勇氣而不敢正眼面對眼前的`獨木橋？你如果有這些經歷，我只奉勸你一句“自信讓你成功”你會搖搖頭說：“NO”嗎？不信，我給你舉幾個例子，讓你刮目相看！
有一次，我同學沒有來上晚自習晚自習結束了，我要一個人獨自回家我面對眼前漆黑的小街道，不禁想起了同學給我講的鬼故事，嚇得我渾身打顫我把思想調好，安慰著自己，鼓勵自己：我不怕黑，我是最勇敢的人，我要一個人獨自回家這時我充滿了自信心，邁著堅定的步伐向家中走去從此以后，我再也不怕黑了，再也不怕一人獨自回家了。
還有一次，老師說誰會背課文誰舉手我怕背錯了被老師批評，所以舉起手又放下了這時，老師目光放在了我的身上，叫我來背課文我站起來，滿臉通紅，不敢抬頭看老師老師走到我面前，小聲對我說：“自信點，大膽的背，背錯了老師也不怪你”我鼓起勇氣，流利得把課文背了下來從此以后，我每節(jié)課都積極回答問題你若不想做膽小鬼，就鼓足勇氣對自己說：“我能行，自信讓我成功！”朋友切記“自信讓你成功”。
初二作文：學會相信學會自信 6
自信是陽光，溫暖你的心靈；自信是清泉，明亮你的眼睛；自信是彩虹，豐富你學習生活的色彩。
那是一節(jié)有趣的語文課，教室里掌聲陣陣。對，我們在教室里舉行講故事比賽。第一位同學已經講完了，大家都為他流暢的表達，自信的臺風而鼓掌，只有我呆呆地坐在位置上，不知如何是好？知道為什么我不和同學們一樣鼓掌嗎？因為我在想等會兒講什么。唉，我該怎么辦？老師說：“下一位同學……”我趕快走上了講臺。
我一上去，大家就歡呼起來。我更加緊張了，一緊張，昨晚背的'故事全忘了。哎，丟臉了，正當我想下臺放棄時，我看見了我朋友，她眨了眨眼睛，向我握了個拳頭。哦！我要自信一點，只是講個故事嘛。我抬起頭，感覺身體里充滿了力量，滿腦子里的故事復活了。我開始大聲講故事，講得很流利。不一會兒，同學們就為我鼓掌了。后來，我加上了表情和動作，故事講得更加生動有趣，這是我在訓練時準備的。我獲得了老師的表揚，原來自信是那么重要呀！
這事過后，我就再也沒害怕過站上講臺。
初二作文：學會相信學會自信 7
我們每一個人都需要自信，不能自卑，也不能自負。缺乏自信的人是自卑的，過分自信的人是自負的，只有自尊、虛心的人才是自信的。愛迪生曾經說過：“自信是成功的第一秘訣�！币驗樽孕攀顷柟�，是晴空，是奔騰不息的黃河之水，他是我們人生中的墊腳石，他能為我們開辟一條陽光大道；而自卑和自負則是黑暗，是暴風雨，是扼殺我們心靈的冷血殺手，他能狠狠地把我們推向失敗的深淵。
在人生中，挫折是無法避免的，但是我們可以去克服它，挑戰(zhàn)他，戰(zhàn)勝它。當我們步入長滿荊蕀的森林中，我們要拿出自信的刀刃；當我們來到絕望的沙漠里，我們要種下一棵棵自信之樹，使其變成一片希望的綠洲；當我們在人生的海洋中航行時，我們要揚起自信的風帆，駛向成功的'彼岸。
自信是成功的動力。美國總統(tǒng)林肯，他一生經歷了無數次的失敗，甚至精神崩潰，但他始終沒有選擇棄，而是更加的努力，所以他最后成功了。一個人之所以會名滿天下，這與他的自信是分不開的，他經歷了種種的磨難，依舊不放棄，依舊堅持著，所以他成功了。因為有自信，所有的困難都拜倒在你腳下，因為有自信，所以你成功了。
我們揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸，實現自己的理想，綻放成功的輝煌。
初二作文：學會相信學會自信 8
是什么，讓我獨立？在哪里，有人知道如何自信？那是誰，讓我多才多藝？寂靜中，我又如何相信我自己？
“噗通……嘩啦……啊……呀！救命呀！命……呀！”
在這個游泳館里，有一個“英俊瀟灑、風流倜儻”的少年，他以“優(yōu)美的姿勢”讓平靜的水面“開出了一朵朵美麗的花”。
他滿臉通紅地對教練說道：“對，對，對不起，我，我……”
教練怒吼道：“有話就說！”
少年支支吾吾地答道：“我，我沒站穩(wěn)。”
少年一臉的沮喪。
教練那如豹子般陰沉的臉明朗了幾分，說道：“好吧，那就再多跳幾次�！�
少年重新站到了跳水臺上，一次，兩次，三次……
教練不再說少年了，還夸贊了他幾句，讓他拾回了如鉆石般寶貴的自信。
拾回自信的少年開朗了許多，感到跳水不難了。
果然，少年從“撲通”一聲落入水中，到像魚一樣躍入水中，這次沒有人再訓斥他了，因為他在水下游了4.9米。
這個少年就是我。
在拾回自信的同時，我明白了一個強大無比的道理：無所畏懼！我不再害怕老師和教練的`訓斥、同學們的嘲諷和內心的自卑。我武裝自己的心，讓它變成一顆強大的、無敵的心。
自信是一個特長，是一項技能，是給心靈定制的鎧甲。
初二作文：學會相信學會自信 9
生活，是一門藝術，需要我們細細地去體會；生活，是一門學問，要我們用心地去鉆研；生活，是我的一位好老師，讓我學會了自信。
我用擺動的滑板品味生活，學會了自信。
一個驕陽似火的酷夏，我來到遠方的表弟家，無意間發(fā)現了表弟的滑板，心血來潮，便開始了快樂的滑板之旅……
我的腳顫抖著登上滑板，心想：“好可怕呀，我肯定會摔倒的，干脆不學了吧，不行，現在我是騎虎難下，我一定能行的！”想著想著，“哎呦！”----- 我又摔了一跤。
我無歇止的摔倒竟化作了一股力量，鼓舞著我爬起來；我身上傷痕累，但只是柔累柔摔疼的.的屁股，繼續(xù)滑了起來。我知道鼓舞著我爬起 來的是自信，只要我相信我自己能信，我便一定能行。
最終我還是學會了滑板，表弟吃驚的望著我，問；“你是怎么在兩個小時學會的？
我回答說：“運氣比較好而已。”表弟相信了，而我自己卻很清楚，自己能夠學會是因為生活為我?guī)淼淖孕�，他教會了�?----自信。
生活-----我的好老師！
初二作文：學會相信學會自信 10
每當老師說道自信，我就會在心想，自信是非常重要的，如果沒有了自信，你就失去一個機會。
每當上英語課上的時候我就非常高興，因為我有自信心，每當老師讓回答問題的時候，我就會把右手高高舉起，可是我們班有幾個人不敢舉手，我知道，她們?yōu)槭裁床慌e手，因為他們怕說錯，因為我也有過這樣的感受，以前上課的時候，老師一讓回答問題我就低著頭，老師問我話我也不說，因為我們怕被老師說，可是有一次，上英語課，我會那題，我就把手舉起來，第一次，我把手舉起來，英語老師還把我的`名字叫錯了，老師認識沈妙南，老師說：“讓沈妙南的同桌說�！本湍且淮斡⒄Z課上我舉手了，我就再也不害怕了。
語文課上我也舉過手，那次是領導來我們學校檢查，語文老師還給我們開玩笑呢。語文老師說：“領導來我們班的時候，讓我們一起舉起手來:”領導真的來我們班聽課了，語文老師問，誰會這一題，我會，因為我們當天晚上預習過了，我把手舉了起來，語文老師把我叫起來說，讓我回答，我就把我會的全部說出來了，語文老師說好你可以坐了。
這件事讓我們明白了自信是人一生不可缺少的一件東西。
初二作文：學會相信學會自信 11
什么叫堅強，什么叫勇敢，什么叫勝利，這些在軍訓中都有了明確的答案。青春都需要在泥土的芬芳里默默成長，留在身后的是一串串堅定的腳�。河行�，有淚，有歌......一直伸向太陽的方向。
一步一個堅實的腳印，這一步印證了你無數的努力，這一步證明了你成功的希望，這一步指明了你今后的道路。會進會退就看你是否堅持，堅持，再堅持。“堅持到底就是勝利”。是的，我們是初升的太陽，永遠燦爛，一定會做得更好。
生活需要堅持，更需要努力。
良好的習慣將升華我們的性格，健康的.性格能夠收獲美麗的人生。教官鍛煉了我們自信的性格，他們教會了我們要勇于表現自己，對自己要有信心，相信自己，相信未來，相信生活是美好的。
自信是美的氣質，在眾多“戰(zhàn)士”中自信的性格體現了非凡的氣質。人生的路漫長而多彩，如同山間小路，有鮮花的芳香，也有泥濘的跋涉，而這需要自己帶著信心去面對。
培養(yǎng)良好的信心，保持健康的性格，充滿自信，揚起風帆，勇往直前！
初二作文：學會相信學會自信 12
有人曾這樣問過我：你夠自信嗎？片刻后我搖了搖頭，因為自己做的還不夠，有時候做事情，難免對自己非信任，認為自己的觀點不正確�？墒怯幸惶煳颐靼琢耍@是錯誤的，于是我便踏上了一條尋找自信的漫漫長路。
再一次測驗中，發(fā)下試卷后，我讀了一下題目，自己就傻眼了，呆呆的坐在那里，不知如何是好。我叫天天不應，叫地地不靈，頭腦發(fā)熱使我找不到了自我。看到全班的同學都在認真思考，我變得清醒多了，我迅速的抓住了最好的解答——“自信”，用一顆自信心去對待生活中或學習上的.問題。面對試卷上密密麻麻的題目，我沉思片刻，心中不停的想：我一定會做，一定能考好。把大困難當做小困難去解決。出乎我的意料，原本不會的題目竟得了“B”，心中充滿了無限的喜悅。
通過一系列“康復”，我重新找回了屬于我的那份自信，它將永遠伴隨我在人生大道上，是人生之路越走越寬闊。
通過行動，找回自信，和“自負”、“自卑”拜拜，相信今天的你比昨天的你更出色。
人是船，自信是帆，有了帆，船才會走得更遠。人是調高的運動員，配合好了才能跳得更高。人生是一列行駛的火車，自信是旅途中的鐵軌，有了自信的引導，人才能走得更遠。 青春年華更需自信。
初二作文：學會相信學會自信 13
一、二年級的時候，我上課不敢舉手發(fā)言，即使壯著膽回答問題時，聲音也很小。
一次，媽媽對我說：“上課要積極回答問題，聲音要響亮。就算答錯了，老師也不會批評你�！蔽易焐蠎骸昂冒��！笨尚睦飬s想著：“到時，我該怎么辦呢？”
第二天，在課堂上，老師告訴我們：“不自信或自卑都會引起心理疾病，這種病只有自己才能治好，時間久了，連自己也治不好了�！蔽衣牶笙耄骸罢娴娜绱藝乐貑�？如果真的是，我一定要改掉這個壞毛病!”
從此以后，我不斷地嘗試著一些方法：見到老師、同學或熟人主動上前打招呼；媽媽讓我?guī)退缴痰耆ベI面條、鹽，我都能把這些物品買回來而且不出錯；還有一次，爸爸給我一張有些破損的五元錢，在門口小店想買小食品，可人家不收這張錢，無奈之下，我回家要求爸爸給換一張新的。而媽媽卻鼓勵我拿著破角的'錢到銀行換去，這時的我又有些害怕了。媽媽見狀和我一起來到銀行門口，她卻站在門外，催促著我說：“進去吧，到柜臺和阿姨說換張錢。”看著媽媽鼓勵的目光，我大膽地走到柜臺前，和阿姨說明來意后，很快地拿到了一張嶄新的五元錢，我高興地跑出了門，媽媽見后，也會心地笑了。這以后，在課堂上我發(fā)言積極，聲音比以前也大了許多。老師、媽媽都說我找回了信心，我也感到自己自信了很多。
原來，只要自己敢于嘗試，學會自信是多么的容易，多么的簡單。
初二作文：學會相信學會自信 14
你對自己有自信嗎？我常這樣問。
在初三之前，我對自己總是缺乏自信，每每遇到困難，都會以默認或逃避的方式面對，那樣的日子里，我像是一直小蟲，總在左右尋找哪里有小黑角落，因為哪里對于我來說，沒有名次的爭奪，就會換來暫時的安全。
但是，我終于認識到，再黑的角落也需要一次陽光的洗禮，他才會存在，經過一個暑假的自我肯定——心理暗示。我終于猶如脫胎換骨般的重新站起來了。
我有了力量，我有了自信，我學會了堅強和自我肯定。這是我初中最大的收獲。
每一次考試之前，我都會暗自對自己說一聲：你是最聰明的。短短的，一句沒有任何濃墨重彩修飾的話，給了我巨大的力量，我像是一架機械，有了力量后，就開始運作，這句話就像是我的.一劑良藥，給我的心靈于撫慰和支持。
這種無形的力量有無限的能量貯存其中，自我肯定不僅使自己的每一天都充實起來，更是使自己的每一天都像用鮮活細胞充滿全身。
每每因為這種力量，讓我遇到難題不舍得退縮，硬是要埋頭苦想將它想出，那個過程中我會忘記了時間，忘記了一旁還未做完的作業(yè)，沉浸在思考題目的汪洋大海中，那種感覺永遠讓我覺得新鮮，或許這就是自我肯定的強大力量。
自我肯定也能帶來快樂，當一道道難題迎刃而解，我十分享受那份快感，那是一種滿足，和前所未有的自豪。
自我肯定是一種力量，有一種力量叫自我肯定，我拾到了這種力量，也不舍得失去，我會堅持這種力量伴隨我到底。
初二作文：學會相信學會自信 15
13，這個數字由1與3構成，1是最筆直的數字，3是最彎曲的數字，在這能屈能伸的一年中，我學會了自信。
在人生的舞臺上，我們要學會經常體會點點滴滴的進步與成績，就是不斷為自己喝彩，為自己鼓勁。這樣，我們就會油然而生一種肯定自己，欣賞自己的感覺，從而對自己充滿信心，有足夠的勇氣迎接挑戰(zhàn)，迎接成功的.未來。
面對考試，許多同學都有心虛的感覺，特別是面對關乎命運的重大考試，有的同學就會“頭暈眼花，膽戰(zhàn)心驚”。有一位校長這樣開導他的學生，當你走進考場時，你一定要在心中默默地念三遍“沒有我不會做的題!”
我認真的記下了這位校長的話，并在這學期的大小考試前，我都會自信地在心中默念：“我能行!”。
在這次期中考試中，我用良好的心理素質，戰(zhàn)勝了心中那份不安和焦慮，我用自信的態(tài)度，面對考試中的所有題目，一路斬六將，劈波斬浪，勇往直前。
也許，會有人問我，那如果一個學習不好的同學，光有自信，而不去努力，就能做到“我能行”嗎?我的回答是：錯!光空有自信，他只會做到完美的一部分，實力才是撐起信心的最重要的支柱，也是自信的靈魂。
自信，永遠是準確的，自我定位和客觀的自我評價，永遠是一種進取精神和科學態(tài)度。13歲，我學會了自信，我也就獲得了成功!
初二作文：學會相信學會自信 16
我相信，不管成功與否，那時候的我，都是舞臺上最閃亮的。
——題記
演講比賽正激烈地進行著……
我的心繃得更緊了，手心里直冒冷汗。腿也直打哆嗦。唉，雖說準備還算充分，可心里還是七上八下的，緊張！
“下面請8號選手×××上臺演講�！卑�？！終于到我了，腿，抖得更厲害了；手心里的汗也越來越多，“大家好，我演講的題目是……”，當時，那個緊張哦！說話一點底氣也沒有，可想想，我是我們全班同學推選出來的代表，是老師的希望，是家長的寄托……于是，想到這些，我鼓足勇氣，漸漸平定下自己的心情，腿不再哆嗦，聲音也漸漸大了起來。偷偷向觀眾席望去，同學們都投來鼓勵的目光，我便更加自信，因為我知道我能行！我的吐詞越來越清楚，我的感情越來越豐富……我知道，這一切的一切，都正因為有了自信在幫我呢！
演講成績正在統(tǒng)計中，但此時的`我，很平靜、很放松，因為，我邁出了人生的第一步！不管成功與否，只要有信心伴隨，你，就是舞臺上最亮的一顆星！
經過這次比賽，讓我明白了信心的重要性。若把人生比成船，那自信就是帆，有了帆，你能行得更遠；若把人生比成花，那自信就是葉，有了葉，你才能更加美麗動人；若把人生比成樹，那自信就是根，有了根，你才能生長得更加參天聳立。
因此，朋友，學會自信，擁有自信！就像歌里唱的：“前面的路還很長，朝著成功的方向，鼓起勇氣，向前闖！”
初二作文：學會相信學會自信 17
時間悄悄的從指尖劃過，不經意間我長大了，在成長的過程中，我學會了很多事情，其中讓我學會自信的那件事令我很難忘。
幼兒園大班的時候，我被老師選中演一個舞臺劇的`主角——刀魚花花。聽到這個消息，我欣喜若狂，恨不得馬上就“飛”回家告訴媽媽。在訓練的過程中，媽媽比我還起勁，每天回到家就幫我練動作排臺詞。我不認真時，她就這樣說：“難得有一次上臺表演的機會，一定要好好把握�。 笨刹恢獮槭裁丛诩揖毜煤芰鲿常趯W校排練時卻老是忘詞，氣得老師說要把我換成水草。
那天一回到家，我就悶悶不樂地躺在床上，像泄了氣的皮球。
媽媽走過來問我：“怎么了？你是不是在學校里遇到了不開心的事情？”
我一五一十地向媽媽說了經過，媽媽聽完后，想了想說：“走，我們去陽臺上把我們種的蔥都給拔了，以后我們家全都種上鮮花�！�
我聽了立刻從床上坐了起來，著急地說：“不行啊，媽媽我們家燒好多東西都要用到它的�！�
“為什么呀？”媽媽問道。
“我們做紅燒魚時不放蔥就不鮮美了，拌豆腐不放蔥就不香了。”
媽媽說：“你說的對，就算是一顆蔥也發(fā)揮著它很大的作用。就算是一棵海草，你也要好好演�！�
“我知道了，我一定努力演好海草。”聽了媽媽的話，我有了自信。
表演時，我看到了坐在臺下的媽媽，我的自信更加足了。
那一次表演很成功，無論過了多久，我都不會忘記這件事。
初二作文：學會相信學會自信 18
告訴你們，我的腦袋里住著兩個小人兒，一個叫丁丁，一個叫鐺鐺。
小時候，我去奶奶家玩，因為當時我剛上一年級，所以，奶奶決定考考我，“果果，你知道3+4＝幾嗎？”我剛準備回答，這時候，我腦袋里的小人兒開始說話了，“你確定你的答案對嗎？”“對呀，對呀�！薄拔遥摇蔽也皇且粋�自信的女孩，于是，我趕忙對奶奶說：“奶奶，我餓了，我要吃蛋�！边@才逃離了奶奶的.“難題”。
上二年級的時候，語文課上，老師對我們說：“同學們，你們知道哪些有關動物的成語？”明明心中知道好多，可我的手卻像有百萬斤那樣重一樣，怎么舉也舉不起來，眼看著快沒有機會了，我急得直冒汗，這時，小人兒又說話了，“呀呀呀，你的答案都被人家說完了，還舉什么手呀！”對呀，答案都被人家說完了。我心想，“叮呤呤”下課了。
可就是在那一次，我學會了自信。記得媽媽到書店買了好多成語詞典，我問媽媽：“媽，你買這么多成語詞典干什么呢？”“果果，媽幫你報了成語大比拼比賽，這段時間，你必須把這些成語全背熟�！甭犃诉@話，我估計我臉上的表情肯定比哭還難看，沒辦法，不得不遵母命，我只好哭喪著臉照辦。一個星期后，我把成語全部背完了，再過一個星期后，媽媽和我便去參加比賽了。比賽時，我表現突出，比賽完后媽媽激動地摟著我說：“果果，你太棒了，你是媽媽的驕傲！”
也就是那一次，我學會了自信。
初二作文：學會相信學會自信 19
記得我上一年級的時候，我還是一個很不自信的小女孩。上課回答問題時都要先思考很久，在同學們都等得不耐煩的時候，我才結結巴巴紅著臉開始回答 問題。但自從經歷過了那件事后，我變得自信起來了。
那是一個陽光明媚的周末，我在家里看書，我正看得入迷呢，突然，一個聲音打破了沉寂：“小貝（我的小名），幫老媽擦一下茶幾好嗎？”“我想想的�！蔽矣珠_始猶豫了“是擦，還是不擦？”半晌，我說：“嗯，好吧！”于是，我取來抹布，打濕后來到了茶幾旁。茶幾是玻璃做的，一不小心就會弄碎。我小心翼翼地輕輕擦了起來，可是由于太輕了，半個小時過去了，我仍未將茶幾擦干凈。我想使點勁兒，但又怕把茶幾弄碎了，真是左右為難��！
就在我猶豫不決的時候，老媽不知什么時候來到我身后，見我回頭，便大聲地說道：“用勁擦，使勁兒地擦！”啊！老媽怎么猜透我的心思了？老媽接著說：“相信自己的'能力！自己是最棒的！做事情不要太猶豫了，要果斷些！”
�。≌媸恰奥牼幌挘瑒僮x十年書”��！老媽的這一番話讓我猶如撥開青云見日月，茅塞頓開。于是，我十分用勁兒地擦了起來，不一會兒就全擦干凈了。從此，我自信了起來。
自信，就是在泥濘中的一根拐杖，帶你走過泥濘的小路；自信，就是傾盆大雨中的一把雨傘，帶你擺脫雨水的困擾；自信，就是人生紐帶中最璀璨的一顆寶石，讓人生紐帶更加耀眼！
初二作文：學會相信學會自信 20
自信是什么？自信是愚公移山的信念，是精衛(wèi)填海的毅力，是夸父追日的追求。兒時的我，也是一個不自信的人。
當我還在上幼兒園的時候，我是一個胖胖的女孩。媽媽為了讓我減肥，就送我去學習輪滑，看到別的小朋友流暢自如的動作，我興奮又羨慕——原來輪滑這么酷�。∷自捳f“看人挑擔不吃力”，自從練習輪滑后，每次練習蛙跳時的腳酸腿麻、折返跑時的氣喘吁吁、弓步的枯燥無味讓我忍不住想放棄�？墒窃隈R教練的嚴格要求下、在媽媽的鼓勵下，我還是堅持了下來。不久，我們就參加了市輪滑比賽�？赡谴挝疫B決賽都沒有進入，這讓我很氣餒。我想我吃了這么多苦，受了這么多累，怎么就沒有回報呢？我又一次想到了放棄。
這時候，馬教練也好，媽媽也好，他們又一次鼓勵我：“只要你堅持，你能行！”于是，又是日復一日的體能訓練和技巧訓練。我也在以后的比賽中漸漸嶄露頭角，這讓我重新拾回了信心。
終于，又到了市比賽的日子，這次我揚眉吐氣，一下子拿了三個項目的金牌。從此以后我一發(fā)不可收拾，在各類省市全國大賽中都取得了驕人的成績，也讓我的自信漲到了最高點。
六年的`輪滑訓練讓我明白，做一個不屈不撓的人，讓自信在心中堅韌的站立，站成精神上的鋼澆鐵鑄的脊梁，站成一幅永不凋謝的風景。
初二作文：學會相信學會自信 21
自信，是每個人都必須的。可老天爺從來學不會這“公平公正”四字，總是對每個人不公平，就像我。神在創(chuàng)造我的時候，加了智慧，才華，藝術，美麗就是忘了加“自信”，讓我一身才華無處使。當然，在兩年前正是這樣的，而現在的我，就一點也不一樣了。
兩年前……＂不要嘛，媽媽！”一個小女孩在生氣，小女孩就是我，那時的我彈鋼琴、畫畫、書法，樣樣精通，哪個父母不望女成鳳，望子成龍？我的父母看我一身技藝，恨不得讓我馬上上臺表演，成為最最耀眼的童星，好給家族爭光，我卻不配合，也不是我膽子小，就是沒有自信，怕自己做不好會引發(fā)眾人恥笑，于是，免不了被媽媽臭罵一頓，就決定改過自新。
現在，在燈光閃耀的舞臺上，一個胖乎乎的女孩在臺上唱歌，那就是我，我參加藝術節(jié)聲樂比賽，因為自信，才華，我得了一等獎！站在臺上領獎的.我，為了自己的自信而高興。在這之前，我早學會了騎自行車，可就是不自信，沒辦法表現，在練成自信以后，我在同學面前狠狠的秀了一把，把同學驚呆了。自從練出了自信，我就很開心，不是因為獎狀接踵而來，而為了練出自信，讓自己更加了陽光了。
每個人的自信都不是上天賜予的，而是自己挖掘出來的，我把我的挖掘出來了，希望有更多的人挖掘出自信，這筆價值不菲的寶藏！
初二作文：學會相信學會自信 22
考試沒考好，做什么事情都不順利，從而放棄，對自己失去信心，總愛說：“我不行。”總是“在哪里跌倒，就在哪里趴著”。爸爸媽媽也試著和我談心，讓我重振旗鼓，但都沒有成功。
那次一位老師告訴我了好多，我的感觸也好深。更不知從什么時候起，我學會了一種能讓自己在“從哪里跌倒，就從哪里爬起來”的信心。 那一次，我所在的英語輔導班，舉辦了一次英語演講比賽，班里的每個人都必須參加，我就想：這次可慘了，雖然說我對英語上的.口語很感興趣，但實際上我對口語這方面是最不擅長了，何況還是演講比賽呢！
班里的同學到最后只剩下我還沒演講，我膽怯的走向講臺，仰著頭看著天花板開始背了：“Excuse me.Is there a... ...su.....”就這樣，我背完了。 當該投票的時候，我并不抱太大希望，但我還是想被選上，當該給我投票時，這時的場景令我頓時心灰意冷，沒有一個人可以認同我的演講，我好難受。雖然我知道我演講的不好，也預料到會有這種結果，但我的心里還是有種莫名的難過。
下學后，走在路上的我，給了自己一個微笑，因為這個微笑，讓我不再沮喪，我的腦海里回響起一個聲音，一個口號：“我是最棒的！我是獨一無二的！賈軼，不要緊，只是第一次，沒有經驗，得到教訓以后，一定要朝著這方面要多努力。當別人對我說不的時候，我更應該努力，證明給別人看，我能行！” 這次的自我安慰很有效，不在沮喪的我高聲呼喊：“我能行！”
初二作文：學會相信學會自信 23
“砰！”小院不時傳來的撞地聲打破了秋天的寧靜，和周圍的.環(huán)境顯得十分不對稱，這是怎么回事？原來，是我騎單車時，又摔了一跤，血從腿上慢慢地流了出來，痛得我抽泣起來。
“真是煩人，總摔跤，氣死了�！蔽乙荒_將自行車踢開，十分沮喪。
“哎！小洪，你坐在地上干嗎？腿上怎么流血了？”就在我打算回家時，小楊——那個當初讓我發(fā)現騎單車樂趣的人——一路騎著閃亮的自行車“飛”了過來。
“是你��！小楊，剛才練習騎單車時又摔了一跤。哎！練了這么久，我還是沒有半點長進，讓大家失望了。”我的聲音因沮喪而顯得有氣無力。
小楊從我話中明白了我想放棄騎車，顯得有點不滿，但沒責怪我，反而把我拉起來，淡定地說：“小洪，你不能喪失信心，我相信你一定會成功，當初我練習時，用了大半年才學會，摔得比你還厲害，但我堅持下來了，你看現在，雖不及小錢他們，但也有挺高的車技，別放棄！你一定行！”
小楊的話使我震驚，我忍住了疼痛，又扶起了那輛單車……
從那以后，我不知摔了多少次，但我沒有再次對自己失去信心，當我漸入佳境時的喜悅是一般人沒法體驗的。果然，功夫不負有心人，到現在，我已經排在全院前三了，我真想好好好地感謝小楊！
是啊，成功得之不易，如果我們連最基本的自信都沒有，就別想提“成功”二字。
初二作文：學會相信學會自信 24
我是一個普通的小女孩，既不出色也不會倒數。唯一缺少的就是自信。
“張旋，你想不想當升旗手？”一下課，殷娜就問我�！吧焓趾芎猛媾叮 睆堣Σ[瞇地跟我說。那時，我非常激動。一個普普通通的小女孩，相貌平平，成績平平，真的可以當升旗手？正在我猶豫的時候，張瑾說：“我知道你不好說，可是我們覺得還是要給你一個機會的！和你相處的一段時間，我們覺得你唯一的不足之處就是缺少自信！相信自己，你一定行的！”聽了張瑾的話，我覺得，應該要鍛煉自己了。于是我答應了下來。
“什么？殷娜，張瑾！你們讓張旋當升旗張手？要知道，張旋的成績并不優(yōu)異······”這是下課時我偶然聽到陳韜說的一句話。是的，很多同學都反對，尤其是比我優(yōu)秀的同學。各種議論滿天飛。剎那間，我的自信完全丟失了。淚水不爭氣的流下來。我忍不住了，我抵不住了。但是，我不能這樣，這不像我！我可是個堅強的小女孩！學習不好算什么？難道升旗手必須學習好嗎？我有靈巧的十指，一首《櫻花》可以把別人帶到異國他鄉(xiāng)。一張繪畫獎狀，是我在北京的.時候，用盡所有的努力爭取而來。難道，憑這些優(yōu)勢我還當不了升旗手？
終于，在站臺上，我升起了五星紅旗。是升旗手這個職位讓我擁有自信。就在那一刻，被壓抑的快樂，被流失的自信，被遮擋的的陽光，全部向我奔涌而來。
初二作文：學會相信學會自信 25
當我真正愛自己，我才明白，我一直都在正確的時間，正確的.地方，發(fā)生的一切都恰如其分，由此我得以平靜。今天我明白了，這叫作“自信”。
從前，有一次上課，老師叫我們作自我介紹。大家大膽地上臺做起了自我介紹，終于輪到我了，我害怕極了，迅速地躲到了桌子下。這時老師和氣地幫我介紹道：“他叫支璽寧，寫得很棒……”等老師說完，我才從課桌下爬出來，心驚膽戰(zhàn)地坐好了。寫完，我的心情才完全平靜下來，跟著媽媽回家了。
又是一次課，老師講了很長很長的時間。忽然，老師提到了一個問題，說：“支璽寧，你來回答。”我又害怕起來，連滾帶爬地躲到了桌子下，特別害怕。老師只好叫另一個同學上去回答。我看見那位大哥哥很自信，決定向他學習。
還有一次，我在悅課堂，學的是古典名著《西游記》。課上到一半，到了分享環(huán)節(jié)，老師說：“支璽寧，上臺朗讀一下好嗎？”我一看是古文，有點害怕了。老師走到我面前，很和氣地問：“支璽寧，不上去嗎？”我低聲說：“不上去。”接著，老師叫了另一個同學。這是一位大哥哥，他讀得真好，我要向他學習。
課又到了，老師講到一半又叫：“支璽寧，上來讀一下�！边@次我上去了，用書遮遮著臉。讀完了，老師卻叫我再讀一遍，而且還不能用書遮住臉。我只好把臉露出來，再讀了一遍。讀完后，老師叫我回座位，我開心地回到座位，坐了下來。第一次在臺上展示自己，說實話，我真開心。
我終于懂得了自信，自信使我快樂，我以后也要自信地面對課堂分享，還有一切的人和事。
初二作文：學會相信學會自信 26
一個人要想成功，首先要自信。怎樣才能使自己自信呢？我覺得離不開旁人對他的鼓勵。
我是一個幸運的男孩，生活在一個幸福的家庭。我膽子很小，從我記事的那天起，我就從來不敢一個人去做一件事，原因很簡單，我害怕失敗。父母對此十分著急，不知道該用什么樣的辦法才能讓我擁有自信，最后他們決定試一試鼓勵。
我十分喜歡體育活動，特別是溜旱冰。我清清楚楚地記得我第一次穿上旱冰鞋那天，我望著腳下的八個鐵輪子，害怕極了，心里想這溜冰好難啊！我一定無法學會的，還是不學好了�？蛇@時父親走了過來，拉著我的手，溫和地對我說："別害怕，萬事開頭難。但老爸相信你，你有著較好的天賦！一定能成功的！"我疑惑地看著父親："我真的能行嗎？"他點了點頭。于是我在父親的鼓勵中成功地站了起來，邁出了穿著旱冰鞋的第一步……
我有一副好嗓子，上小學的時候，老師想讓我上臺領誦，但我拒絕了，因為我覺得比我強的人好多，我在他們面前只是一只丑小鴨，根本不行。老師知道我的這一想法后，把我叫到了辦公室，微笑著對我說："丑小鴨雖丑，但卻成了白天鵝。你有著優(yōu)越的條件，老師相信，只要你相信自己，那站在臺上的你就一定是一只引入注目的`白天鵝。"我答應了老師的要求，在老師鼓勵的目光下，我成功地走上了講臺……
就這樣，我在父母、老師、親朋好友的鼓勵下慢慢長大，由原來那個缺乏自信的小孩長成了一個有著充足自信心的少年，我的自信使我贏得了許多機遇，成功地走到了今天。
十二年的歲月，我得到的是無數的鼓勵，換來的是我的自信，我相信這份自信將帶我走向成功。
初二作文：學會相信學會自信 27
下午就要考級了！我忐忑不安地想：這可是九級啊，吹錯一點點就考不過了，唉，還是再練練吧。
中午：自信心上升30
已經中午了，我的心跳在加速，連我最愛吃的“北京烤鴨”都索然無味，我隨便向嘴里胡亂地塞了幾口飯就到一旁去吹笛了。我正吹著，媽媽不知從哪兒冒出來說：“兒子，吹得不錯，一定能過！”聽了媽媽的鼓勵，我的自信心從原來的0上升到了30。
考前1小時：自信心又上升50
因為媽媽膽小不敢自己開車去，所以我們在醫(yī)院對面的小店里等同學一起去。這時媽媽又對我說：“考的時候不要緊張，對自己要有自信心，媽媽相信你一定能過的.！加油！”媽媽的鼓勵又讓我的自信心上升了50，從30一下到了80。
考前5分鐘：自信心降到60
下一個就是我了，我本來自信心就有些供應不足了，但星辰同學還一個勁的在我耳邊說：“我會不會吹錯呀？！我會不會過呀？！”說得我也緊張的不行了，自信心一下從80下降到了60。
我上場：自信心上升至100
剛上場時，我的腿一直在不停地抖，但看見考官面帶微笑向我點頭，似乎在夸我，這時我想：我對自己一定要有自信心，考官都在夸我，我一定行的！我的自信心直奔100。我信心十足地吹完了，我向考官寫的紙上偷偷看去，嘿！過了！我恨不得一下跳起來。
回家
在回家的路上我覺得馬路上的每一個人都是那么可愛，回到家后我得大吃一頓“北京烤鴨”慶祝一下。我想：如果不是媽媽及考官對我的鼓勵，我就沒有一點自信心，也不會考級成功。我們需要自信，別人也同樣需要自信，讓我們給予他人自信，同時也讓自己變得更加自信吧！
初二作文：學會相信學會自信 28
清晨當陽光鋪滿學校時，金燦燦的校園里傳出了一陣歡聲笑語。全體師生準備了幾個星期，伴著目光和掌聲，一年力一的演講比賽拉開帷幕。
主持人洪亮的聲音伴隨著一陣回聲傳入了我的耳朵“有請八號參賽選手上臺演講�！边@是我第一次參加演講比賽，說內心風平浪靜，波瀾不驚是假的。我是九號參賽選手，坐在臺下，我的腿在陽光的炙烤下瑟瑟發(fā)抖。后背仿佛流出了豆珠般大的汗珠，手早已不受控制，冒出了一片片汗水。觀眾廳座無虛席時，我早已無心聆聽演講者的發(fā)言，凝視著臺上的一切，我的內心產生了許多想法，在臺上我豈不是一舉一動以及臉上的神情都被觀察的清清楚楚？旁邊的老師和同學們都充滿期望，懷著喜悅的心情對我說“加油！”
時間一分一秒流逝，真是光陰似箭啊，這么快就到我上臺演講了，我慢慢走到舞臺上，在陽光的照耀下開始了我的演講。由于不能帶稿子，我只好一字一句的背誦稿子上的內容，故事的開頭總是十分美好，我繪聲繪色的描述著那些話語起了一個漂亮的開頭。但是在這中間還是出現了一些小插曲——我忘詞了，我只好一邊講話一邊思考，并且把每一句話的`語速拖到慢了一些，大概是了解我的同班同學和老師看出了我的窘迫，在臺下對我做出加油的手勢，讓我不要放棄相信自己。此刻大腦仿佛因中間幾句話忘了兒，一片空白，我努力控制自己的神情，在不經意間忘了忘耀眼的陽光，只好臨場發(fā)揮，刪去那幾句話語，讓自己不會難堪。
雖然名次不高，但老師們，同學們以及這次的演講讓我學會了要有自信，陽光下我在自信中成長，學會了自信，走向更美好的明天。
初二作文：學會相信學會自信 29
社會是一所學校，生活是我們的良師。在受到挫折時，我們學會了堅強；在不利的環(huán)境中，我們學會了生存；在怒火中燒時，我們學會了忍耐……但是在遇到困難時，我們常常缺少自信。 ——題記 考試 有時我們在考試之前感到緊張，有時我們在考試前感到自己考不好，這都是缺乏自信。 我們在考試之前要從容不迫，鎮(zhèn)定。在考試的時候一遇到難題就會害怕，一遇到沒學過的知識就發(fā)愁，覺得到收卷時怕做不完。做上之后，怕做錯，在一個很少的分數上斤斤計較，耽誤了時間，做后面的題時，時間會非常緊張。
為了留下更好的時間檢查，因此在做閱讀題時好沒有讀懂講的是什么內容，就把答案急匆匆地往上寫，在檢查出來的時候，就要用膠帶粘或者劃去，就要在卷面分上的`不了高分。在做題中雖然要提倡釘子精神，但有時也要靈敏一點，遇到實在想不起來的，就先空著，做時要注意，不要擔心做不完，只要專心去做就可以了。 跑步 每個人在競爭之前都非常緊張，心里就像有一只小兔子在亂蹦。
在跑步中緊張反而會導致成績，跑別人超過自己，怕堅持不下來。在短跑中緊張起跑會受到障礙，再跑中又會同看的習慣，緊張就會覺得路程很長。在長跑中在不缺乏自信的情況下還要有耐力，要堅持跑到終點。劉翔為什么能得到冠軍？就因為它有很強的實力，更重要的是，他的心態(tài)比較穩(wěn)定，不緊張，自己相信自己能取得冠軍。他就靠這股力量奪得冠軍。 我們在做任何事的時候，都要自己相信自己，如果你自己不相信自己，又讓別人怎么相信你呢？ 所以，我們要在困難中，學會自信！
初二作文：學會相信學會自信 30
生活可以教會我們許多的人生務必有的優(yōu)點，比如——“堅強”、“勇敢”、“自信”、“寬容”、“勤奮”等，幾次奧數課就讓我學會了自信�！�
“不許再膽小了��！”媽媽嚴厲的教訓著我�！芭�，知道了�！蔽覔P著頭卻不敢正視媽媽的眼睛。因為我以前上各種課膽子小的像麻雀一般，所以每次回家都少不了被媽媽罵，可是媽媽越罵，我的膽子越小。我估計，我膽子小的原因是怕被同學們嘲笑，被老師批評，更怕老師對我失去信心。
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，上課了。我深深的'吸了一口氣，進教室了。
我們的老師姓奉，長者一張熊貓臉，戴著眼鏡，一副憨態(tài)可掬的樣子。奉老師不僅不想我想像中的那么嚴厲，反而每到難題奉老師都要天真無邪的問我們：“好難啊，這道題怎么做��？”同學們總是積極的響應著。
我身上本有許多優(yōu)點，可就是在別人面前發(fā)揮不出來。我突然發(fā)現身上的優(yōu)點幾乎被奉老師激發(fā)出來——
奉老師給我們印了一張去年七中的銜接班招生考試題，其中有一道最難的題只有一個人做對了——我。后來，奉老師還說我因為表現優(yōu)異，所以要對我特殊優(yōu)待一下，可居然是表演節(jié)目！
奉老師幽默的語言常�？M繞在我的耳畔，使我不再膽�。皇刮疑险n更加活躍；使我活潑開朗。
現在，我發(fā)現，其實你就算回答問題回答得很離譜，也沒有人會嘲笑你，也不會被老師批評，如果你回答錯了，只要改了就行了，所以根本不必怕這怕那的，重點是明白方法。老師并不會因為雞毛蒜皮的事情就變成魔鬼，只會因為你的優(yōu)異化成美麗的天使。
今天，我們班的小考試只有一個人考的是最高分，誰呢？對，就是我。
現在的生活讓我學會了自信，讓我可愛伶俐！
初二作文：學會相信學會自信 31
雄鷹的展翅。是在多少次墜人深谷的擊打中又扶搖而起；寶劍的鋒利，是在多少次錘煉中又光芒四射；翻騰的千層浪花，是在多少次暗礁的撞擊中又仰天鋪展……在一次次的挫折中，經歷了一次次肉體與精神的折磨，它們還是成功了，是因為它們擁有自信。抓住了成功的臂膀，堅信“我能行”。在挫折中學會自信。
受挫了，大喊一聲“我能行”，這便是一種感召，激勵我們張揚自己的個性，活出颯爽的英姿；受挫了，大喊一聲‘，我能行”。這便是一種動力，催促我們越過叢莽，穿過荊棘。
人生沒有失敗，只有暫時的受挫。挫折算什么，是我們通向成功的鐸站，是我們成功的`序幕，是成功的贊歌中的一個小小的休止符。只要我們學會自信，受挫一次，我們將離成功更近一步。
愛迪生窮困潦倒，被列車員打聾了一只耳朵，但他很自信。成為最偉大的發(fā)明家之一；貝多芬失去音樂人最重要的聽覺，但他自信地扼住命運的咽喉，成為最偉大的音樂家之一；海倫·凱勒自信地揚起風帆駕馭在孤獨中，成就了自己，造福了人類。挫折是一份財富，堅守住自信就意味著成功的來臨。
朋友，也許生活曾虧待過你，也許命運曾捉弄過你，也許朋友曾背叛過你，如果你認為你因此而受挫了的話，那你就大錯特錯了。這是生活對你的考驗和磨礪，這是你邁向成功的最好契機，相信自己，挫折是打不倒你的，不要，因為只有你自己才會打敗自己。
受挫時，唱一首歌，學會自信，高唱一首催人奮進的歌！揚起自信的風帆，放飛夢想，從此翩翩起舞，你將擁有一個靚麗的人生！
初二作文：學會相信學會自信 32
自信，是一個人獲得成功的重要前提。人如果沒有自信，做什么事都不會成功。
一個國家也需要自信。中國擁有五千年的文化歷史，卻在清王朝時期因為盲目的自信而走向衰落，所以我們還要學會正確地擁有自信。新中國建立以后，我國經濟水平快速增長，已由落后弱小的國家發(fā)展成為強大的國家。這肯定離不開對時代潮流的追趕。中國特色社會主義偉大實踐的深刻把握，來自于對自身文化價值的充分肯定，對自身文化生命力的堅定信念。
我們要自信，要對中華文化發(fā)展的前途充滿自信。對中國的特色社會主義文化發(fā)展道路充滿信心，對社會主義文化強國目標充滿信心。
正是因為自信，相信我們并不比其他國家差，所以，我國的科技事業(yè)取得的重大成就，令世界矚目。以前，在諾貝爾獲獎名單上從未有過中國人的.名字，而近幾年已有兩位獲獎人了，這就更加增強了我國國人的自信心。
科技的發(fā)展，手機的出現。以前大人們用的基本上都是外國產品。而現在不是也有很多國產品牌，它們功能，性價比不比外國的差啊。我們在任何時候都要挺直腰桿，充滿自信，因為你是一個中國人！
以前的我們總是習慣于仰望別人，仰望那些比自己高的人，追趕他們的步伐，可卻從來都沒有考慮過別人的鞋子是否合適你。或許，你在奮力追趕別人腳步時，別人也在仰望著你。
我們要自信，要有創(chuàng)新意識。創(chuàng)新是富有生機與活力的，不斷推動社會實踐的發(fā)展，不斷促進民族文化的繁榮，也是一個民族文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。
我們只有擁有了自信，才能夠有獲得成功的可能，才能夠將一件事情完美地進行下去，而自信也是一個人所擁有的不可缺少的重要品質。擁有了文化自覺和自信，國家才能繁榮昌盛。
初二作文：學會相信學會自信 33
自信來自于實力，自信產生魅力。沒有真正實力的專講求自信心，是難以成功的。
竹筍是自信的，它攢足了力氣向地面上鉆，終于在地面上挺立；小草，是自信的，它舒展開自己的葉片，無比愜意的沐浴陽光；花兒，也是自信的，從一個花苞起，經歷無數風雨，成績了一個美麗存在；鯉魚，還是自信的'，他不在乎別人的評價，最終一躍，跨過龍門。
小學時代，考試，對我而言是一個新鮮事物，在我好奇心的驅使下，每次考試都是一個艱巨的挑戰(zhàn)，而自信，成了我在這種挑戰(zhàn)中必備的武器。
炎炎夏日，天氣悶熱。我學習生活中第一場重要挑戰(zhàn)擺在我面前，那，便是小學畢業(yè)考試。雖然以后還有許多考場等我進，許多試題讓我做，但這一仗，決定著我以怎樣的結果離開小學校園。
考試的日子一天天臨近，我復習過的內容也越來越多，在這個過程中，唯一不變的是信念，是自信。考試，悄無聲息地來到我面前，翻開精致的筆記本，紅紅的三個大字迎面撲來：我能行。我坐在考場里，平心靜氣，一遍遍默念：“我自信，我成功，我能行！”試卷，平鋪在桌上，我沉著地那起筆，在紙上耕耘。自信是所有的題目都變得如此簡單，答案，顯而易見。如此這般，我，還能畏懼什么？走出考場，我長舒了一口氣，輕松地回家，等待“風吹金榜”。
金榜終于落到了我家，媽媽興沖沖地告訴我：“全校第一！”我并不驚訝，在自信的作用下，一切都是那么容易預料，那么自然而然。
因為自信，筍長成了高風亮節(jié)的竹；因為自信，小草鋪綠了大地；因為自信，滿樹鮮花盛開；因為自信，鯉魚一躍成龍；因為自信，我在同學們的贊嘆聲中離開小學校園。
生活中只有自信，一切皆有可能，麻雀終有一天會靠自己的努力變成鳳凰的！
初二作文：學會相信學會自信 34
我的暑假生活過得豐富多彩，最令我難忘的，是在假期里學游泳的事。
暑假剛開始，天氣悶熱，我這只“旱鴨子”主動要求學自游泳，媽媽欣然同意，為我報了游泳班。
一進入游泳館，我驚住了——五彩繽紛、各式各樣的泳衣，組成了一道靚麗的風景線，美麗極了。我也換上自己的泳衣，走到了泳池旁邊。教練說“你好，我姓楊，我負責教你。”我也熱情地跟他打招呼。在教練教我做完熱身運動后，我跳下了水。楊教練先教我漂浮，只見他戴好泳鏡，雙手伸直，一頭扎了下去，過了5秒左右，他將雙腿伸直，漂在了水面上，15秒后，站了起來。他說：“就像我這樣，注意嘴巴吸氣、吐氣�！薄班�！”我自信的點了點頭。我像教練一樣漂了起來，我對教練說：“我掌握了�！彼α诵φf：“是不錯，我們來學習下一個動作�！�
就這樣，我一直做得很棒�？墒�，直到最后一節(jié)課——
“段鎂荷，頭再低一點。蹬臂劃行時要跳一下再蹬！”盡管教練示范了好幾遍，我還是做不好這個動作。教練似乎有點著急了�！昂掼F不成鋼”地對我說“跳，然后再蹬腿，注意把頭再低一點！”我有點氣餒，鼻尖有點酸，心想：“我怎么這么差勁�。 钡肄D念一想：“一定是我練習得不夠多，再多游幾個來回就行了，不要失去信心呀！”我不停的練習，像一只小魚兒在自由的'游來游去，終于將自由泳學會了！教練說：“嗯，你學得挺快的，游得挺好，很棒！”“我很感謝您！希望我們還能再見面！”我笑著說。
自從那次，我明白了“功夫不負有心人”的道理，只要盡了自己最大的努力，就能夠成功。更讓我懂得了只要自信，就能做得更好。
游泳，不但能鍛煉身體，還使我的暑假生活更精彩、更充實！我愛游泳，因為學會了游泳讓我更加自信！
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