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自信的作文優(yōu)選【3篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的自信的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自信的作文 篇1
但丁曾說(shuō)過(guò)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。”這是告訴我們?cè)谏钪幸獦?shù)立自信心。但我們?cè)谧呗返耐瑫r(shí)，也要時(shí)刻牢記：“常問(wèn)路的人不會(huì)迷失方向”。這又告訴我們?cè)谏钪幸撔募{諫。孔子說(shuō)：“三人行，必有我?guī)熝伞！庇纱丝磥?lái)，我們只有給“自信”上把“虛心”的鎖，才不會(huì)在前進(jìn)的路上迷失方向，才能走好我們?nèi)松贰?/p>
自信好比鳥(niǎo)兒，而虛心則是鳥(niǎo)兒的翅膀，有了虛心的翅膀，自信才能夠展翅翱翔。翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，我們會(huì)看到，商紂王一意孤行，不納良言二落得家破人亡的下場(chǎng)，楚懷王不聽(tīng)忠言而客死他鄉(xiāng)。你也會(huì)看到，李后主“好聲色，不恤國(guó)事”，不聽(tīng)勸諫的可悲下場(chǎng)。
相反，我們也看到，自信能稱(chēng)霸諸侯的齊威王善于納諫，最終“戰(zhàn)勝于朝廷”的歷史。自信恢復(fù)漢室基業(yè)的劉備，虛心求教，廣開(kāi)言路才促成了三國(guó)鼎立的局面。唐太宗察納雅言，才有了“貞觀之治”的繁榮景象。不要讓自信獨(dú)占了你心靈的門(mén)窗，沒(méi)有虛心你怎能飛翔？
徐新事打開(kāi)自信大門(mén)的鑰匙，是成功道路上的路標(biāo)。
虛心好比一面鏡子，透過(guò)這面鏡子才能照出自信的`美麗和可愛(ài)，做事固然要相信自己，單與此同時(shí)也要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。給“自信”上把“虛心”的鎖，讓你的：“自信”更加美麗。
自信的作文 篇2
考試的再一次失利，使他的心情跌至低谷。他認(rèn)為自己也就這樣了，終究不是讀書(shū)的料，放棄算了。于是，他的心情大有好轉(zhuǎn)，和朋友們大鬧一通后獨(dú)自回家了。
家里還是像往常一樣安靜，也沒(méi)有什么好熱鬧的，他的家，只不過(guò)是一個(gè)年代久遠(yuǎn)、墻皮脫落、鐵門(mén)生銹的小閣樓。他的爸爸媽媽在一次車(chē)禍中離開(kāi)了人世，他只和年過(guò)七旬的奶奶住在一起。
墻上懸掛著一個(gè)家里僅有的燈泡，它靜靜的發(fā)著昏暗幽黃的亮光。燈下，是奶奶坐在桌前正在讀報(bào)的影子。聽(tīng)到孫兒回來(lái)，連忙起身，佝僂著身子走了出去：“回來(lái)了？今天怎么這么晚呢？吃飯了嗎？我還給你留了些，在鍋里，你再吃點(diǎn)吧？”
“吃過(guò)了。”奶奶關(guān)心的問(wèn)候只是換來(lái)了他簡(jiǎn)單而又冷漠的回答。
“哦。你們不是考試了嗎？怎么樣？”
“哎呀你煩不煩啊！問(wèn)這么多干嘛！還是那樣唄。行了行了，我困了，睡覺(jué)去了！”說(shuō)罷，他就徑直走進(jìn)房間，“砰”的一聲將門(mén)關(guān)上，門(mén)外留下的是奶奶孤單的身影與一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。
房間內(nèi)，漆黑一片，只有那皎潔的月光透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)來(lái)。他將書(shū)包一扔，帶著煩悶的情緒睡著了。
夢(mèng)里，他遇到了另一個(gè)自己。“他”對(duì)他說(shuō)：“你怎么能這樣對(duì)你自己和你的奶奶？她已經(jīng)很不容易了，你這樣只是在傷害她。”
“你是誰(shuí)？你認(rèn)識(shí)我？”
“當(dāng)然了，我就是你，你就是我，所以我知道你的一切。你考試失利卻拿情緒來(lái)沖奶奶發(fā)泄，她為了供你上學(xué)已經(jīng)傾盡所能。她每天都在給別人做針線(xiàn)活，手上磨了一個(gè)又一個(gè)的'泡，晚上讓你睡床，她自己卻睡沙發(fā)，她已經(jīng)很老了，把一切希望都寄托在你身上，就希望你有一個(gè)好成績(jī)將來(lái)能出人頭地。她并不欠你的啊，你卻還這樣來(lái)對(duì)待一位老人，你覺(jué)得你做的對(duì)嗎？”
他沉默了。“他”接著說(shuō)：“其實(shí)你本心里并不討厭學(xué)習(xí)，對(duì)嗎？可你就是虛榮心在做怪，羨慕其他同學(xué)有溫暖的家，可自己只能和奶奶住小閣樓，你覺(jué)得對(duì)你太不公平對(duì)嗎？可你有沒(méi)有想過(guò)，每個(gè)人的命在一出生就已定住，不可能再改變，任何人都是不一樣的，你來(lái)到了這個(gè)世上就是上天饋贈(zèng)給你的，剩下的就只能靠你自己來(lái)拼搏了，你要相信自己，不能自暴自棄，加油！”
“你等等！”他還有話(huà)要問(wèn)“他”，但“他”已經(jīng)走了。他忽然驚醒了，可那句“要相信自己”仍然在耳邊回蕩……
三年后，他憑著自己的本領(lǐng)考上了自己心儀的重點(diǎn)工程大學(xué)。他拿著錄取通知書(shū)來(lái)到奶奶面前，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我考上了！你不用擔(dān)心了，你一定要照顧好自己，我還會(huì)再來(lái)看你的！”回應(yīng)他的，只是奶奶照片中那慈祥的笑臉。
他選擇了自信，他聽(tīng)了自己的話(huà)，他也相信，那是自信的饋贈(zèng)，因?yàn)椋仟?dú)一無(wú)二的。
自信的作文 篇3
自信是人對(duì)自身力量的一種確信，是發(fā)自?xún)?nèi)心的自我肯定與相信，深信自己一定能做成某件事，實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。
這周，百思不得其解的我們又在問(wèn)魏老師答案了，可她仍閉口不答。只是請(qǐng)了四位同學(xué)上臺(tái)“畫(huà)太陽(yáng)”。這個(gè)“小兒科”可沒(méi)被同學(xué)們放在眼里，不到一分鐘，他們都畫(huà)好了，洋洋自得地回到座位上等待著老師的夸獎(jiǎng)。可出乎所有同學(xué)意料的是，他們各具特色甚至還有些別具匠心的“太陽(yáng)”都被魏老師一一否定了，我們還隱隱從她的評(píng)價(jià)中聽(tīng)出了酸味。
第二輪，又有四位不甘心的同學(xué)上臺(tái)了，他們變著花樣地創(chuàng)造著、修飾著，可結(jié)果和第一輪如出一轍。這樣的打擊不僅讓畫(huà)太陽(yáng)的八位同學(xué)郁悶至極，看看四周，每個(gè)人的臉上都掛著愁容：難道我們5年的美術(shù)課白上了嗎？
短暫的沉寂終還是被魏老師打破了：“我給大家講個(gè)故事，希望你們能從中找到答案。從前，有個(gè)著名的`日本指揮家叫小澤增爾。他有一次去參加世界級(jí)的比賽，在指揮時(shí)發(fā)現(xiàn)樂(lè)譜有錯(cuò)誤，說(shuō)：‘這個(gè)譜子有錯(cuò)誤。’可那些底下的評(píng)委卻說(shuō)沒(méi)有錯(cuò)誤。小澤增爾堅(jiān)持自己的想法，并停下了指揮。結(jié)果，小澤增爾獲得了冠軍。評(píng)委說(shuō)：‘樂(lè)譜是我們故意弄錯(cuò)的，參賽者中只有小澤增爾堅(jiān)持了自己的想法，這是對(duì)自己能力的堅(jiān)信。’同學(xué)們，你們明白了嗎？小澤增爾之所以能一舉奪冠，最重要的是因?yàn)樗麑?duì)自己有充分的自信。”同學(xué)們一聽(tīng)，個(gè)個(gè)恍然大悟，原本沉悶的氣氛煙消云散。原來(lái)，每個(gè)人心中都有一個(gè)最美的太陽(yáng)，那就是自信！
從那一天起，我懂得了要成為自信者，就要像自信者一樣去行動(dòng)。在生活中自信地講話(huà)，自信地做事，面對(duì)社會(huì)環(huán)境，我們每一個(gè)自信的表情、自信的手勢(shì)、自信的言語(yǔ)都能真正在心理中培養(yǎng)起我們的自信。
如果你還是一個(gè)說(shuō)話(huà)、做事畏畏縮縮的人，那就快加入我們的隊(duì)伍，為美好的明天放開(kāi)手腳去奮斗吧！
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