自信的作文精品（4篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的自信的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

自信的作文 篇1

　　這個是由自信創造的，有了自信，便有了無窮盡的力量。

　　——題記

　　穿越歷史洪澤，回眸過往。看一代文學宗師韓愈如何以無與倫比的自信鑄起自己的仕途。

　　他初次應試，便名落孫山，可他并不因此就萎靡不振。他始終相信著自己。當他再次應試時，面對著相同的考題，他竟把原來那篇相同的文章一字不漏地遞到同一個考官手中，也正是這位考官，對大膽呈上相同文章的年輕人大為賞識，把他列為了榜首。在某些人眼中，這是荒唐的也罷，放肆的也罷。總而言之，他成功了，靠的是什么？自信！無與倫比的自信！

　　成功與失敗很大方面上取決于自信。持之以恒且堅定不移的自信才是勝利的關鍵。倘若沒有勢如破竹般的自信心，即使個人能力再怎么強，想要成功，也是望塵莫及的。大家別忘了——譏笑中的的瓦特，冷眼中的牛頓，被退學的.托爾斯泰……

　　假如他們都在打擊中失去了信心，那么，如此之多的科學、文學的寶藏怎么會從他們手中被挖掘出來？并發出萬丈赤芒？正因為他們都是自信者，他們的非凡成就才會讓人錯愕！才會讓人納罕！

　　不要在言行舉止之間都認為自己卑微渺小。“天生我材必有用，”倘若失去信心，伴隨自己一生的，便只有失敗而已！

　　不要讓所謂的“自知之明”束縛了手腳。要去勇于嘗試。自信會在努力和成功之間搭起一座堅實的橋梁，只要有了自信，便擁有了無窮盡的力量來掙脫枷鎖。創造屬于自己的一切！

　　世界本由自信創造，有了自信，便有了力量。相信自己，抬頭望去，手托起了一片天。

自信的作文 篇2

　　“自信是成功的基石”，可見，有了自信，才能抵達成功的彼岸。

　　什么是自信？自信即對自己有信心，相信自己。

　　一個沒有自信的人，做什么事都會想著自己行不行；自己能不能做好。然而，人生需要有一個嘗試的過程，人并不是天生就什么都會的，要大膽嘗試，把不會變成會，將不行變行，這樣才算成功。如果遇到什么就放棄，退縮，又怎么會成功呢？在我們的人生中，有些事，做了不一定能成功，但如果不去嘗試，就一定不會成功。

　　如果沒有自信，牛頓又怎么會發現萬有引力？如果沒有自信，愛迪生又怎么會發明出電燈？如果沒有自信，居里夫人又怎會提煉出鐳？

　　這一切的一切，都源于自信，正因為有自信，他們才會去嘗試別人從未做過的.事；正因為有自信，他們才會在一次又一次的失敗中站起來；正因為有自信，他們才會領略到別人感受不到的成功喜悅。人，應該有自信，成功，更需要自信。

　　李白曾說：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。是啊，我們只有對自己有信心，才能在漫無邊際的大海中，把握一個正確的方向，順著這個方向，駛向成功的彼岸。沒有自信的人，便會驚慌失措，最終顛覆在這不著邊際的大海中。人生和航海又有什么區別呢？

　　我們只有對自己有自信，才能在凌亂中理清思緒，給自己一個自認為可行的方向，朝這個方向不斷努力，方能獲得成功。

　　記憶中，自己曾經是一個沒有自信的人。

　　有一次，語文老師讓我背一篇課文。當著全班同學的面，我臉頰徘紅地站了起來，原本熟練的課文一下子在腦海中亂了起來，沒有順序。旁邊的同學小聲提示我，我并沒有出聲，在我腦海中不斷閃現出背不下來的場景，因為我認為我不行。

　　老師見我半天沒動靜，幫我起了頭，我支支吾吾了半天，終于把那篇行文不長的文章背完了。老師無奈地讓我坐下，然后點了另一個人，他以“迅雷不及掩耳之勢”的速度把整篇文章背了下來，結果就可想而知了——受到了老師的表揚。

　　老師給我的評價是沒有自信，因為我斷斷續續地背出了全文。

　　自此之后，我便學會了自信，學會了給自己自信。即使是為了受到表揚，我也要變得自信，因為我知道，更多的是為了自己能成功。

　　反之，如果自信過度便是自負了，自負是不利于成功的。自負的人，認為自己什么都是最好的，但如果在某一件事上比別人差，精神上則會受到打擊，甚至還會產生無可挽回的后果。

　　所以，我們要做一個自信的人，時常給自己一些好的評價，在困難與挫折面前，告訴自己：“我能行”！

自信的作文 篇3

　　我因為擁有了自信、而活得精彩、出色。

　　--題記

　　在我的眼中、以前我特別瞧不起自己、認為自己什么也不如別人。別人有很好的生活條件、還有很愛他們的父母。而我卻只能低著頭生活、每一件事情都做的小心翼翼、生怕別人的言語又傷害到我的自尊心。整天看著別人的臉色。

　　我記得有一次、學校里面有一個贊助活動。有人要來我們學校資助那些貧困的人。我當時想都沒想就知道肯定有我、這是情理之中的事情。果然不出我所料、沒過多久、我就看見班主任從教室的后面緩緩地走過來、我的心便開始怦怦亂跳、我最怕的就是這種時候了。班主任站在窗戶口叫了一聲我的名字、然后便讓我出去一下。我臉瞬間漲紅、猛地一下從凳子上站起。雖然班主任并沒有直接地去說明、但同學們好像都知道。就在我走出教室門的那一剎那、身后全是嘰嘰喳喳的議論聲。即使沒有聽清楚他們具體說的是什么。但我知道肯定是跟這件事情有關。他們每次都是這樣在我的傷口上撒鹽、從來都不知道學會去尊重一下我。之后我便像一個犯了錯的小孩一樣跟在老師的后面走進了辦公室。雙手緊握在了一起、說不上害怕、但卻不停地出冷汗。資助我的那個人朝我的方向走了過來、我把頭抬了起來、望著他。本來出于禮貌、正想叫一聲伯伯的、可是卻還是給咽了下去、沒有叫出口。或許是因為有些陌生、不太習慣。隨之、他便將手搭在我的肩上正打算說些什么的、可是出于本能反應的我、往后退了退。誰知道您竟然沒有生氣、滿臉笑容地對我說到：我們沒有惡意的、只是出于善心想要幫助你。要知道我們和你一樣都是在農村里長大的、沒有什么高低、貴賤之分。窮并不代表我們就比別人矮一等。

　　財富不是人生來就有的、得靠我們自己后天的努力去創造。人不論在什么時候、做什么事情、都應該要有骨氣。靠自己的'能力去改變自己的命運、做生命的主宰者。讓不可能變成可能、讓那些歧視你的眼光變成你成長道路上的動力、讓他們知道他們的行為有多么地愚昧。最重要的一點就是你必須地去相信自己、明白嗎？嗯嗯、我會按你說的去做的。聽完他的話后、一股暖流瞬間涌上我的心頭、那個自卑的我也消失不見了、整個人信心滿滿的。拿著老師給我的贊助表、直奔教室的方向走去。很響亮地喊了聲：報告。之后便昂首挺胸地走到了自己的座位上。很多人對我投來驚訝的眼光、我自己心里也高興得不行。沒有想到我真的做到了。不再自卑、簡直連我自己也不敢相信。

　　回想過來、我真的應該好好地謝謝那位教會我這些道理的伯伯、是他讓我看到了希望、看到了勝利的呼喚。我應該永遠地去銘記您對我的恩情、做一個自信的人。等以后我有出息了、也要像你一樣去回饋社會、去幫助那些需要幫助的人。向世界傳播正能量、讓那些失去了生的意義的人、感受到世界上其實處處都有愛的存在。只要不放棄、一切就皆有可能。明天很美好、需要我們大家一起去追求、去努力。只要敢于付出汗水、就一定會嘗到自己親手種下的果子的甘甜。

　　我們都在與時間賽跑、也正如我們的人生、那就是一條百米跑道、關鍵的是后面的沖刺。只要敢于拼博、咬緊牙關沖過去、那么勝利就將會是屬于你的。讓我們用信心去迎接更美好的未來。

自信的作文 篇4

　　自尊指尊重自己，不向別人卑躬屈節，也不容許別人歧視侮辱。自尊心與自信心是相輔相成的，沒有自尊心的人，決不會有自信心。自尊是人之根本，也是國之根本。“你是唯一的，你與眾不同，你為你自己而活，管別人怎么說怎么看。當自信心替代了所謂太強的自尊心，精神就得到了解放，感覺會很不一樣。

　　自尊是做人的靈魂。自尊是自信、自強的支撐點。自尊不是驕傲自大，妄自菲薄。只有尊重別人，自尊的砝碼才能加重。自尊心是一種美德，是促使一個人不斷向上發展的一種原動力。

　　莎士比亞說：“沒有自尊心的人，即近于自卑。”

　　蘇格拉底說：“一個人能夠有成就，只看他是否具備自尊心與自信心兩個條件。”

　　謝甫琴科是俄國著名詩人。他的詩表現了對故鄉的熱愛，和對沙皇的反抗。有一天，沙皇召見他。文武百官和各使臣都向沙皇彎腰鞠躬致敬，只有謝甫琴科一個凜然站在一旁，沙皇大怒，問道：“你怎么不彎腰鞠躬？”謝甫琴科沉著回答：不是我要見你，而是你要見我，如果我也象周圍的這些人一樣，在你面前深深彎腰，請問，那你怎么能看得清我呢？”

　　前世紀重量級拳王喬·佛雷基在比賽前，都會想到寢室天花板上貼著的那張用英文著“Yes。I can do it（我能行）”的大報紙。佛雷基說：“哪怕是受到猛烈的一擊，只要想到這幾個字，便會產生一種奇妙的力量。”從而打敗對手。自尊使我們能更好的`立身社會，自信使我們的人身更有價值。我們應該實事求是的認識自己。日記大全

　　楚蘭生于深林，不以無人而不芳；君子修道立德，不以窮困而變節。在生活中，我們應該尊重自己，維護自己的人格尊嚴，不容許別人侮辱和歧視的心理狀態。具有自尊心的人，能夠積極履行個人對社會和他人應盡的義務，為人處世光明磊落，并對工作有強烈責任心；在學習方面，能夠發揚自覺、勤奮、刻苦的精神。

　　讓我們做一個自尊、自愛自強的人吧！