自信作文（熱）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的自信作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

自信作文 篇1

　　小草因它頑強的生命力而美麗，綿羊因它的善良而美麗，大樹因它的堅韌而美麗，花兒因它的無私而美麗世界萬物皆有它們的美麗之處，因它們的美麗構成了一個多彩的世界。

　　在那一刻，我看到了我的美，自信所散發出來的美麗，綻放了生命的'光彩！

　　那一天，數學老師叫我上數學課的時候，上講臺去講一道題目，數學課的前幾節課，我都在忙著作準備，在數學課上，一展我的光彩。

　　叮叮上課鈴響了，數學老師抱著書走進教室，站在講臺上說：今天，我們來講數學題，不過不是我講，而是你們講。老師說完后，目光直視我，示意叫我講臺上去。此時的我緊張得不得了，手心都冒出冷汗了，大腿直打哆嗦。我心想：怕什么，不就是一道數學題嘛，用不著那么緊張，放松點，相信自己一定能行，一定會成功的。只要像了練習的時候那樣，就行了。加油！一直不斷的給自己加油打氣，心里終于穩定了些，放松了些。

　　我拿起數學書站起來，昂首挺胸，面帶微笑的走向講臺。心里不斷的鼓勵自己一定行！老師站在講臺下觀看我的講解。我面對同學們，說了一聲：請大家把書打開，翻到107面，今天由我為大家講解這一道題。大家一齊翻書，沒有說話的聲音，這讓我信心大增，一個蝸牛每爬行一秒

　　謝謝大家，我的講解到此結束，謝謝大家。彎腰鞠躬。老師在下面對我點頭稱贊。因為那是自信的我。

　　世界萬物，皆有美麗之處。而我因自信才美麗。

自信作文 篇2

　　在漫長的歲月中，有你感動的事，有你珍惜的事，有你感受愛的事……而往往這些是會讓你刻骨銘記于心中，而那年的一件事讓我把”自信“一詞記于心中。

　　那是在上五年級的時候，由于自己長像不出眾，再因自己學習落后，許多同學不關注于我，也不在乎我為班集體作出的奉獻，就在時來了一位新的班主任——李老師。

　　李老師由于她是第一次教我們，并不了解我們班如何，自然也不認識我。她很和藹，即使同學犯了錯，她都會語重心長的去教育，不管是誰。就在有一次李老師說要出黑板報，因為這月是3月，是學習雷鋒精神，自然也是出黑板報的內容。只見班上鴉雀無聲，我心想：老師并不認識我，也不了解我是怎樣的人。就因為這個原因我不怎么的，就自靠奮勇 的舉起了手。李老師看到了我，便高興的說：”好，你很積極。下課后來為辦公室。“我心想：應該是考查我的能力吧。每股多久，下課了，我便到了辦公室，李老師面色微笑的說：”你是畫畫好看呢？還是寫字好看呢？“我有點膽怯。但還是回了答：”老師您還是看我的字吧。“我于是寫出了我的名字，當然不是老師記住我的名字，而是讓老師看我的'字，老實說：”可以 呀！不過只有你一個人出黑板報是很辛苦的，你可以叫班上的同學幫你。“我點了點頭。老師拿出了出黑板報的圖樣，讓我照著畫和寫。于是我回到教室，一路上同學們用異樣的眼神看著我。我的樣子有點心虛，回到坐位上。我的同桌告訴我為什么會用那樣的眼神看我，我剛開始不怎么相信，我就住了班長，并告訴班長幫我一起出黑板報的時候，她便大聲說：”我很忙，別叫我。“于是我又問了其他人和科代表，他們都回拒了我。其中有的同學說：”自己惹的麻煩，還要叫別人幫你，可真活該！“又有一個同學說：”得了吧，她以前是一個很差的女生，只不過是現在換了班主任罷了，想表現一下，這樣的心情我可以理解！“她便大笑了起來，全班的人也笑了起來。

　　我很無助，也很無奈，更多的是自卑。這時我低下了頭，后面來了一句話：”每個人都是平等的，不管她成績好不好而去歧視她，更不是因為她以前怎么樣，就可以瞧不起她。“我呆呆的望著李老師，然后李老師又堅定的說了一句：”難到一個人不會改變嗎？“老師的話，讓全班的同學都低下了頭。而我掉下來眼淚，這大概這時我多的不是自卑，而是自信。

　　是的，一個人不可能一生沒有改變。而這些改變會讓你收獲不少的東西。而那次改變我收獲了自信，并深深的印在我的心中。

自信作文 篇3

　　人生的道路，必定會有許多坎坷與挫折，那么為何有人勇敢地走了過去，渡過了難關；人生需要目標，有目標才有奮斗，有奮斗才有充實感。要充實必定要自信。人生并非是一帆風順，永無波浪物，它是一條充滿艱辛坎坷、曲折，充滿挑戰，挫折的旅途。為何又有人膽怯地停留，給自己留下了遺憾？因為前者有一種力量，一種神奇的力量，在生活中，自信伴隨著我成長。

　　在我9歲那一年，我在醫院做手術，手術前一天，醫院的護士來驗血，護士為舒緩我的心情，問我：貓有沒有尾巴？（當時，在同一個病房的還有一個小孩，他讀6年級，護士問我們兩個小朋友）我一聽這個問題，說：“當然有啦，貓啊，我見的多了，那只都有尾巴。”那一個比我大的哥哥也這么說。護士又問：“真的有嗎？”我說：“有。”而那個哥哥卻猶豫不決，但都說了有。然后，護士又問了幾遍，我一直都說是，但是那個哥哥就說沒有了。最后護士就說：“貓當然有尾巴啦。”我聽了，高興得不得了。接著，護士就幫我抽血了。

　　自信的力量像一把鋒利的刃劍，穿越重重險阻， 自信的`力量像一泓清溪，沁潤人們干渴的心房。同學們，成長需要自信！讓我們揚起自信的風帆，駛向理想的彼岸，我們就會長大，我們就會成功！

自信作文 篇4

　　差等生?在未來，沒有這個詞。自信，你自信過嗎?在未來，在街上你看見的沒有一個人是不自信的。誰都可以擁有自信。不信嗎?看下面，看，快看哪!

　　小默是班里的差等生，她苦惱;小默整天少言寡語，她惆悵;小默是株無名的草，她孤獨。老師也冷漠她，把她的座位安排在一個靠窗戶的角落里。受不到老師的重視，她經常迷失前進的方向。她等待著，中想有一天能證明自己，可上天和她過不去，一次次的努力都以失敗告終。

　　期末考試以落下了帷幕，班級里的氣氛格外怪異，真是有人歡喜有人憂!小默考砸了，剪不斷理還亂的愁緒不時的.擾亂著她的心。

　　這是一節自習課，外面下著雨，窗戶管的緊緊的，教室里格外的安靜。小默可沒心情寫作業，孤獨的坐在座位上，癡癡的、無助的望著窗外，心中驀然升騰出一種傷感與失落：雨神哭得多傷心啊!(震天動地)秋雨淅淅瀝瀝，綿延不絕。風在怒吼著，把大樹吹的左右搖晃。她心里感到了絲絲涼意，把手使勁的伸進了袖口里。

　　“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷，也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望------”小默一邊輕輕的哼著，一邊拿起桌上的試卷，深深的嘆了一口氣：“唉——語文56，英語61，數學44------”她不知回去該怎樣面對媽媽，怎么對得起媽媽對她無微不至的照顧。

　　前些日子小默清楚的記得，為了迎接期中考試，在家懸梁刺股、挑燈夜讀，連著炸壞了三個燈泡，而媽媽總是在一旁噓寒問暖。因畏懼考試，神經過度緊繃，而導致自己整晚整晚的失眠，可媽媽總是耐心的陪著，輕輕拍自己的背，哼著曲子，直到自己入睡。

　　當種種情形浮現在小默的腦海中，不爭氣的眼淚總在眼睛里打轉兒，她拼命的忍住淚水，眼淚倒流回心里去了，心里下起了陣陣小雨，痛極了。

　　小默堅強的告訴自己：烏云擋住太陽，狂風吹倒小草，冰雪禁錮梅花，這些都是成長道路中所謂的艱難困苦。只有我們不斷的感受，不斷的體會，不斷的磨練，太陽才會放射光芒，小草才會頑強挺立，梅花才會凌寒獨放。我的人生因磨練而精彩，因磨練而如太陽般燦爛!我要加油，決不向困難低頭!這時小默重拾信心，鼓足了勇氣，認真的分析著失誤的原因。總結出以下幾點：1課上沒認真聽講2題目沒看清3沒掌握透解題方法。

　　她松了口氣從窗外望去，出現了別樣的景象：雨點們在高空中跳著優美的華爾茲，飄飄悠悠的往下落。它們不甘寂寞，還唱起了動聽的歌你靜心聆聽，“淅瀝瀝，淅瀝瀝，淅瀝瀝------”

　　小默豁然開朗，心情舒暢多了，為自己的下次考試做著打算。小默信心十足，嘴角微微上揚，露出了久違的一笑。

　　這時候雨停了，天放晴了。

　　這是一則真正的故事，自信心真的存在。自信起來吧，沒真么大不了的。失敗了?沒關系!自信起來你就不是用負面詞語可以形容的人了!加油!

自信作文 篇5

　　經歷了歲月的沉淀，李白的那句“天生我材必有用”還依然屹立在文學之巔。他告訴了我們只要心中充滿了自信，沿著正確的道路走下去，就一定會有自己的用武之地。

　　但是，自信不能是盲目的。盲目的自信不應該叫自信，更應該叫自恃。就像在三國時期，蜀國伐魏，馬謖自薦去守街亭并立下軍令狀，若街亭失守甘愿被斬首示眾。但當馬謖到達街亭后，自恃兵強馬壯，既不聽諸葛亮的指揮，也不聽副將王平的勸告。執意在山上扎營，最終導致街亭失守，蜀國北伐失敗。再舉一個我小時候的例子，記得小時候一次考試前，我十分“自信”，認為自己已經學得到很好了，估計不用太認真的復習也可以考好，畢竟學習也需要“勞逸結合”嘛。然而，殘酷的現實給了我一個響亮的巴掌——幾乎各科都比平時低了十幾二十分!也正是那一次的經歷，讓我明白了自信與自恃的區別。

　　當然，不自恃也并不是一味地否認自己。因為更多的時候，自信能讓你擁有力量，取得更多的進步。記得在我初一的時候，一節數學課上，老師在黑板上寫了一道奧數題，幾乎所有的人都被難住了，只有少數的人才做出來了，我便是其中之一。記得那是一道計算題，計算量特別大，很容易做錯。在我很快得出答案和周圍的`人對了一下答案后，發現我們的答案都不盡相同。于是，老師抽人去解題的時候我們都沉默了，我也不例外。我到底舉不舉手呢?我遲疑了。最終，我的自信給了我力量——我舉手了。我在黑板上解題的時候下面便斷斷續續的有著許多細小的說話聲，能夠依稀地聽到有著許多不同的答案被說出。但我絲毫不為所懼。一直等到等到老師宣布我做對了的時候，全班響起了雷鳴般的掌聲。我感到了無比的自豪。那一次的經歷讓我久久不能忘懷，因為它帶給了我自信和滿腔不甘落后的進取心。

　　自信，使我在這個世界與眾不同!

自信作文 篇6

　　成長就像夜空中的點點繁星，數也數不清，每顆星星都代表著一個成長的故事，有悲傷的，有開心的；有成功的，有失敗的……其中，最讓我難以忘懷的要數今年秋天發生的一件事了。

　　那天，媽媽告訴我，最近要舉辦“新格·牛勁齋杯詩歌朗誦大賽”，問我要不要參加？我心里想：朗誦大賽？我能行嗎？但是，得獎就有豐富的獎品啊！這可對我有很大的吸引力。于是我不禁躍躍欲試，就讓媽媽幫我報了名。

　　報了名以后，我心里卻開始忐忑不安，但只能硬著頭皮準備。我決定選岳飛的《滿江紅》做為我的`誦讀內容。媽媽利用空閑時間來教我怎樣有感情的朗誦。剛開始我很拘謹，在媽媽的鼓勵下，我朗誦的聲音漸漸響亮、有感情了。

　　到了正式比賽的時候，我早早地來到現場——華僑公園。當我看到臺下人山人海時，我不禁想退縮，但是轉念一想：我為這次比賽花了許多精力、時間，如果退出比賽，那豈不是前功盡棄了？所以，我調整心態，鼓足勇氣，最后取得了第三名的成績。

　　通過這件事，我覺得自己長大了，變得更加自信了。我深深地體會到，自信是成功的源泉，一個人只要擁有自信，并付出努力，就會擁有成功。

自信作文 篇7

　　有一位女歌手，第一次登臺演出，內心十分緊張。想到自己馬上就要上場，面對上千名觀眾，她的手心都在冒汗：“要是在舞臺上一緊張，忘了歌詞怎么辦?”越想，她心跳得越快，甚至產生了打退堂鼓的念頭。

　　就在這時，一位前輩笑著走過來，隨手將一個紙卷塞到她的手里，輕聲說道：“這里面寫著你要唱的'歌詞，如果你在臺上忘了詞，就打開來看。”她握著這張紙條，像握著一根救命的稻草，匆匆上了臺。也許有那個紙卷握在手心，她的心里踏實了許多。她在臺上發揮得相當好，完全沒有失常。

　　她高興地走下舞臺，向那位前輩致謝。前輩卻笑著說：“是你自己戰勝了自己，找回了自信。其實，我給你的，是一張白紙，上面根本沒有寫什么歌詞!”她展開手心里的紙卷，果然上面什么也沒寫。她感到驚訝，自己憑著握住一張白紙，竟順利地度過了難關，獲得了演出的成功。

自信作文 篇8

　　自信是黑夜中為人們指引方向的星星，自信是大漠中為人們帶來希望的甘泉，自信是一條通往成功的康莊大道。有了自信，再大的苦難也能征服，再險的山峰也能翻越。而我，也正是因為有了自信，才戰勝了自己，贏得了笑臉，贏得了掌聲。

　　開學初，語文老師就宣布年級要舉行一場詩文背誦比賽，我一聽，心里便樂開了花。因為背誦詩文是我的長項，我特別想在這次比賽中為班級贏得榮譽，可是……

　　我是一個有些膽小又害羞的人，一直都不敢在很多人面前講話，甚至在課堂上，我都不好意思主動舉手回答問題。這樣的我，真的能在全年級幾百人面前應對自如，流利地背誦嗎?我心里不由得打起了鼓。

　　但我轉念一想，這些詩詞我都能夠背得滾瓜爛熟，而且有絕對的把握不出任何差錯，為什么不試一試呢?為什么不挑戰一下自己呢?如果因為害羞而隱藏自己的實力，又有誰會知道呢?想到這里，心里也不由得有了點信心。

　　過了一段時間，老師又說要挑選兩個最有實力的人來參加班級的對抗賽，題目是理解背誦。我心想：一定要把握住這個機會，這是一個對我自信的`挑戰，只要我有站在臺上的勇氣，就一定會贏!

　　我周末在家認真地復習了資料，來到學校，老師對全班同學進行測試，形式是搶答。我給自己打氣：一定要舉手啊!要爭取這個機會!老師的題干還沒念完，我就慌忙地舉起了手，盡管知道自己的答案一定對，但是心卻跳個不停，像要跳出嗓子一樣。站起來后，雖然本能地感到害怕，但我還是鎮定地說出了答案。“很好!”老師笑著說。這讓我心中的自信有多添了幾分。接下來，我又鼓足勇氣搶了幾次，準確無誤。就這樣，我終于得到了參加對抗賽的機會!

　　比賽那天，我站在臺上，望著臺下坐著的幾百名同學，我的心里又開始發慌，腦中有點眩暈的感覺。不行!我拼命地讓自己鎮定下來，我能行!同班的同學第一個走到話筒前，我一聽問題，心中便安靜多了——題目很簡單!我慢慢地平復自己的情緒，經過了27名同學后，終于輪到了我。

　　我忐忑不安地走到話筒前，望著那黑漆漆的話筒，它像一個深不見底的無底洞，吸走了我大半的信心。為什么還是會緊張呢?我再一次試圖平復自己的情緒。終于，老師念出了題目，我在心底長舒一口氣，這道題我練過!老師的話音剛落，我就鎮定地說出了答案。頓時，臺下掌聲雷動!心中再一次凝聚起自信心，有了這一次小小的勝利，我順利地闖過了接下來的三輪比賽，為班級爭到了榮譽!我挑戰了自己的信心，并且成功了!

　　自信是一朵永開不敗的鮮花，自信是一只飛得最高最遠的鳥兒，這一次我贏在了自信上，今后，我將帶著改變的勇氣和不變的信心，繼續面對一個又一個的挑戰!