揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文14篇[實(shí)用]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文，歡迎大家分享。
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揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文 篇1
蒼茫天涯，無邊無際，卻總有一片是屬于你。怎樣在生活中裝飾天空?怎樣在困難前高舉勝利?怎樣在貧窮里揮灑豪情?兩個(gè)字：自信!
自信是雨過天晴后最美的那道彩虹，一層一層打開你的心扉;自信是霧里看花的朦朧，一點(diǎn)一點(diǎn)看透你的心事;自信是大汗淋漓的爽快，一滴一滴直達(dá)你的內(nèi)心。哥白尼就以他持之以恒的自信告訴世人：只要堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，就會(huì)成功。以前，人們都以為太陽是繞著地球轉(zhuǎn)的，可哥白尼不那么認(rèn)為，經(jīng)過長(zhǎng)期的努力奮斗，他終于證明了自己的觀點(diǎn)，后來一舉成名。哥白尼正是以自信獲得了成功。
江河的水咆哮著，似乎在呼喚著：我要自信!我要自信!在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，許多人都選擇了逃避，但往往那些相信自己，不卑不亢的人取得了勝利。失敗乃成功之母，每一個(gè)人都會(huì)失敗，偉大的科學(xué)家愛因斯坦，失敗了1999次，在20xx次的時(shí)候才成功，在此過程中，他想過放棄，但是他堅(jiān)持自己是對(duì)的，是可以的，才取得了成功。
在人生的浩瀚海洋里，會(huì)遇到風(fēng)浪，遇到困難，但揚(yáng)起自信的風(fēng)帆后，才發(fā)現(xiàn)以前的堅(jiān)持是多么珍貴的'一筆財(cái)富，才發(fā)現(xiàn)，風(fēng)雨過后的彩虹最美。
黑暗的山谷里，激揚(yáng)著自信，
遼闊的草原上，吹拂著自信，
湛藍(lán)的天空中，滿掛著自信......
自信無處不在，自信伴我人生!
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文 篇2
如果把生活比喻成茫茫的大海、把我們每個(gè)人比喻成一葉小舟。那么、我們用什么來作為前進(jìn)的風(fēng)帆呢？我們答案是——自信。因?yàn)槲覀冞@張風(fēng)帆不僅能給予我們無限前進(jìn)的勇氣、還能給予我們無限前進(jìn)的動(dòng)力。
有的人活得很沮喪、很自卑，覺得自己不如別人漂亮、不如別人富有、不如別人聰明、不如別人一切的一切，總之、就是認(rèn)為自己什么都沒有、認(rèn)為自己根本就沒有條件去自信。但是、你們有沒有想過、我們雖然沒有高貴的地位、沒有傲人的財(cái)富、i也沒有像愛因斯坦那樣聰明的大腦，但我們卻有關(guān)心我們的家人、有健康的身體、有真誠(chéng)的友誼、有幸福的家庭。實(shí)際上我們擁有很多很多、而這就是我們自信的本錢、驕傲的本錢。
我們每個(gè)人都不必去懷疑自己存在的價(jià)值、更不需要垂頭喪氣。我們要昂首挺胸、相信自己、讓自己自信起來。因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都是獨(dú)一無二的'、是沒有任何人可以替代的。放眼世界、你就會(huì)發(fā)現(xiàn)、這個(gè)世界是屬于每一個(gè)人的，你的天空和別人一樣的曠闊、一樣的蔚藍(lán)。
一息尚存、希望不止。同學(xué)們、點(diǎn)燃我們心中希望的火炬、揚(yáng)起自信的風(fēng)帆把！讓黑夜遠(yuǎn)離我們、讓噴薄而出的朝陽為我們的啟航而祝福；讓沮喪遠(yuǎn)離我們、讓朝氣蓬勃與我們的青春做伴。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆、讓我們的小舟穩(wěn)穩(wěn)的駛向成功的彼岸。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文 篇3
人生如浩瀚大海，我們需不斷前行，自信的前進(jìn)，度過波濤洶涌的海浪，到達(dá)成功的彼岸。把自信視為成功的必需之一，唯有自信才能使我們不斷強(qiáng)盛。
中國(guó)第一首富馬云就是懷著自信成功的馬云在高考中，數(shù)學(xué)成績(jī)只有一分，他的數(shù)學(xué)老師說，馬云要是能取得高分，我就把名字倒著念。后來，馬云通過自己不斷的努力，使自己的成績(jī)不斷上升，如果馬云當(dāng)時(shí)因?yàn)橐货瓴徽瘢�會(huì)有今日輝煌無比的'馬云嗎
小澤征爾是一位音樂家，在一次比賽前奏中，工作人員上臺(tái)演奏曲子。小澤征爾在臺(tái)下聽到了一段不和諧的音，確定了是工作人員彈錯(cuò)后，他上臺(tái)向工作人員提出這一問題。工作人員堅(jiān)持說沒有問題，可小澤征爾堅(jiān)定的認(rèn)為他彈錯(cuò)了，小澤征爾一次又一次的提出，突然，臺(tái)下想起雷鳴般的掌聲，小澤征爾成為這次比賽的勝者，其他參賽者也一定聽到了錯(cuò)音，可缺乏自信，不敢勇敢提出，最終失敗。
在一次比賽中，我忐忑不安的上臺(tái)，我演奏的曲目中有一段不太熟練，我的老師在臺(tái)下，她告訴我，彈錯(cuò)了不要緊，臉上掛著笑容，落落大方的演奏完就好。老師的鼓勵(lì)如定心丸，使我的心情平緩下來，上臺(tái)鎮(zhèn)定的演奏完曲子，那次比賽，我沒有取得很好的成績(jī)，但是我的心里埋下了一顆種子叫自信。
外面的天空半白半藍(lán)，淺灰的云朵在空中飄蕩，陽光吝嗇它用之不竭的溫度，灑下零星溫暖，我手握著筆，在試卷上寫下工整的筆跡，此時(shí)我懷揣著自信，相信自己會(huì)成功。
人生當(dāng)中會(huì)有許多挫折困難，我們只要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，懷著信念，方能如我們所愿，到達(dá)成功的彼岸。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文 篇4
蒼鷹，你是自信的代表，你縱身一躍，搏擊長(zhǎng)空，實(shí)現(xiàn)了展翅的夢(mèng)想；
鳳凰，你是自信的代表，你跳之浴火，用涅磐的努力，實(shí)現(xiàn)了重生的希望。
自信是山，堅(jiān)定你的信念；自信是火，靈動(dòng)你的理想。懷著自己的夢(mèng)想，與自信一起飛翔。
我曾被《苦若琴弦》的故事情節(jié)感動(dòng)著，我曾被《我與地壇》的深沉與動(dòng)人感染著，我曾因《活著想著》的深沉寓意思考著。史鐵生，一位堅(jiān)毅的作家，一位充滿自信的文壇巨匠。病魔考驗(yàn)著他，放療摧擊著他，輪椅陪伴著他。就是這樣一個(gè)疾病纏身的人，卻以鐵一般的毅力克服了常人無法想象的困難。一切的一切都是因?yàn)樗凶孕诺脑颍亲孕艌?jiān)定了他的理想，是自信成就了他的成就了他的人生，也是自信，輝煌了他生命中最燦爛的一程。
馬丁·路德·金，你像一只飛箭，落在了林肯的坐像前，《我有一個(gè)夢(mèng)想》是對(duì)生活的自信，開啟了1963年的.春天；泰戈?duì)枺闶腔\養(yǎng)在詩集里的一只飛鳥，天空沒留下任何痕跡但我已飛過，是對(duì)生命的自信，成就了你如夏花般燦爛的生命。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，我們風(fēng)雨兼程。沖破荊棘，馳騁天空，不因本身的自卑扼殺激情的明天。青春短暫，青春無悔，擁有自信，才能擁有美麗的前程。自信是陶淵明隱居時(shí)“采菊東籬下，悠然見南山”的灑脫；自信是杜甫身懷天下時(shí)“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的豪情；自信是李太白放棄名利時(shí)“安能摧眉折腰勢(shì)權(quán)貴，使我不得開心顏”的凜義。他們用行動(dòng)告訴我們：自信就是一道亮麗的風(fēng)景線，對(duì)自己的自信就是對(duì)生活的熱愛。
世上無難事，只怕無自信。擁有自信天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清，人生會(huì)更加精彩！
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文 篇5
成長(zhǎng)是一部書，記錄著我成功時(shí)的喜悅，失敗時(shí)的苦悶，振奮時(shí)的激情，失落時(shí)的沉郁……
我的十六歲，花樣般的年華。
媽媽知道我的成熟。從呱呱墜地到呀呀學(xué)語，從撲在媽媽懷里聽媽媽講故事到我給媽媽講故事，從媽媽給我洗衣做飯到媽媽生病時(shí)我端茶送水，媽媽見證了女兒的成熟。她欣慰地說：“我的女兒長(zhǎng)大了!”
同學(xué)知道我的成熟。以前總是和同學(xué)們一起追逐打鬧、嬉笑怒罵，把瘋瘋癲癲充斥了校園的每個(gè)角落。現(xiàn)在的我，更多的是在書山遨游，冥思苦想。同學(xué)們揶揄說;“哎呀，變成羞答答的大姑娘了。”
小草也知道我的成熟。兒時(shí)的'我，經(jīng)常在草地上打滾，摘下美麗的野花，編成花環(huán)，戴在頭上，裝扮成一個(gè)新娘，做著一個(gè)個(gè)夢(mèng)。而現(xiàn)在，我舍不得踩踏那些嫩綠鮮活的小草，他們有生命啊!在我失敗痛苦時(shí)，我看到小草沖破土層鉆出地面的力量，看到她們?cè)谪汃ね恋厣仙L(zhǎng)的頑強(qiáng)。在我勝利得意時(shí)，小草也讓我見識(shí)她們的默默無聞。小草告訴我如何在人生的風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)。
我更知道我的成熟。曾經(jīng)我一度沉迷于電視，成天夢(mèng)想自己變成某個(gè)電視劇的主角;曾經(jīng)我迷戀于網(wǎng)絡(luò)，甚至于廢寢忘食……現(xiàn)在，我終于學(xué)會(huì)了怎樣克制自己，怎樣把握未來。我知道，我長(zhǎng)大了。我要用我的汗水澆灌我的理想之花。
噢，十六歲!讓我揚(yáng)起自信的風(fēng)帆遠(yuǎn)航吧!
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文 篇6
自信是花兒綻放的理由，自信是香草執(zhí)著的信念，自信是翠竹不動(dòng)的意志；輕柔的海風(fēng)吹來，吹動(dòng)了小小的帆，緩緩向大海駛?cè)ァ?/p>
自信，是力量的源泉，是奇跡的基石。洛克菲勒說過：“自信能給你勇氣，使你敢于向任何困難挑戰(zhàn)；自信也能使你急中生智，化險(xiǎn)為夷；自信更能使你贏得別人的信任，從而幫助你成功。
自信是什么？自信是一種氣質(zhì)：不做作；不刻意；不迎合；不偽飾；不自我禁錮；不自以為是；自信是鍥而不舍的心旅、無需刻畫的花季。
自信是成功的前提，自信是自知的表現(xiàn)，自信讓我們?cè)诶щy前不氣餒，在成功面前不驕傲。自信為人生鼓起了一面風(fēng)帆，而自卑是人生路上的絆腳石。
自卑使人沉淪，自信使人升華。自卑的人總覺得不如他人，甚至于逃避現(xiàn)實(shí)；自信的人，雖未敢自詡事事強(qiáng)人，但相信通過自身的不懈努力，總有撥云見日的時(shí)候。
縱觀古今，凡有成就、名垂史冊(cè)之人，無一不是充滿自信的人；而自卑自棄之人，哪個(gè)擁有豐功偉業(yè)？
漫生于古道枯石、田園荒野上的荊棘野草，雖經(jīng)烈日狂風(fēng)的洗禮，倍受路人豺豹的踐踏，但它仍笑傲自如，無怨無悔的為世間奉獻(xiàn)青春，成為大地不可抹滅的一縷綠。它向世人昭示著：自信自強(qiáng)者，摧不折，壓不垮，生命終長(zhǎng)留春意在人間的生命真諦。
漫漫花季，撫清秋水。正屬于花樣年華的我們要學(xué)會(huì)自信，要相信失敗不屬于青春。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，清靜的旋律充實(shí)我們的`生活。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，讓微笑填滿我們每一寸記憶。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，別讓青春留下遺憾。
清靜的旋律充實(shí)我們的生活。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，讓微笑填滿我們每一寸記憶。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，別讓青春留下遺憾。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文 篇7
本周四那天，學(xué)校舉行了一次別開生面的演講比賽——競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部。這對(duì)大家來說可都是個(gè)新鮮事。我們班的兩位同學(xué)，通過第一輪的角逐，光榮地挺進(jìn)了又一輪的競(jìng)選。
演講開始了，演講者一個(gè)個(gè)上臺(tái)演講，第一個(gè)似乎有點(diǎn)緊張，語句都有點(diǎn)不連貫了，說話時(shí)常是結(jié)結(jié)巴巴的。但過了一會(huì)兒，她便冷靜了下來，沉著地講訴著。隨后她又回答了老師的提問。只見她沉著應(yīng)對(duì)，一點(diǎn)兒也不慌張。我真的很佩服她，她的應(yīng)變能力真是太強(qiáng)了。第二個(gè)好象是男生，也許是有了第一個(gè)的經(jīng)驗(yàn)吧，他講起來流利多了。第三個(gè)、第四個(gè)一個(gè)接一個(gè)的上臺(tái)演講。啊，終于輪到我們班的“英雄”出場(chǎng)了。只見吳帆沉著地講訴著自己的故事，并沉著的應(yīng)付老師的回答。每一言每一語都透露著大將風(fēng)范。我們班的.另一位“英雄”潘葉萍排在最后一位，等到她出場(chǎng)時(shí)，大家都全神貫注的。她的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著大家的心……在所有的演講者中，我居然發(fā)現(xiàn)了好多我的老同學(xué)，他(她)們自信滿滿地站在臺(tái)上，聲音洪亮，不得不讓人佩服。
晚上，我就躺在床上想著：是什么促使他(她)們自信地站在臺(tái)上沉著演講呢?是勇氣，是自信吧!不知為什么，他(她)們自信的微笑常常浮現(xiàn)在我的腦海中。
自信猶如一盞明燈，它能照亮夜行人的微笑，驅(qū)散黑夜;自信好似一陣暖風(fēng)，它能吹走彷徨的人無盡的迷茫，帶來許多清醒;自信又如一場(chǎng)春雨，它能滋潤(rùn)人的心田，透出勃勃生機(jī);自信還是一通鼓點(diǎn)，它能擊退膽小人的怯弱，擂出勇氣。那么，就讓我們帶著自信遠(yuǎn)征，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆!
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文 篇8
自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里。
──題記
窗外的月光灑在那棵老樹上，仿佛磨去了老樹干上的創(chuàng)痕和歲月留下的滄桑。面對(duì)此情景，我的思緒又飄向了遠(yuǎn)方……
那是三年前的一節(jié)公開課。走進(jìn)教室，除了輕微的腳步聲外，仿佛什么聲音都消散了，連一根微乎其微的頭發(fā)絲掉在地上的聲音都能聽見。我緩緩抬起頭向前望去━━滿是領(lǐng)導(dǎo)和老師們！頓時(shí)，我的懷里像揣了個(gè)活蹦亂跳的小兔子，心砰砰直跳。
開始上課了，我始終不敢大意，全神貫注地聽講。老師緩緩走過每一個(gè)同學(xué)身邊，臉上的神情變幻莫測(cè)：時(shí)而平平淡淡，眼里流露出不知所措；時(shí)而眉頭緊鎖，眼里滿是擔(dān)憂；時(shí)而微微一笑，眼中又透露著欣慰。但當(dāng)老師走到我這兒來時(shí)，異常興奮，她快步走上講臺(tái)，清了清嗓子，接著耳邊便響起了我的`名字。
我被這突如其來的“重磅炸彈”一炸，炸得我腦子里一片空白，一切都被我拋到九霄云外去了。我看看身旁，無數(shù)雙眼睛齊刷刷地盯著我，那焦急的目光仿佛在催促我：“快啊！快啊！”站，還是不站？站━━要是回答錯(cuò)了，豈不丟了班級(jí)的顏面？不站━━又顯得太懦弱膽小。空氣都似乎凝固了，只聽見我急促的心跳聲越來越快，越來越快，仿佛要從嗓子眼里蹦出來。“哦，”終于，老師打破了沉默，“你還是有點(diǎn)靦腆哦……”老師掃了我一眼，我從這眼神中讀出了失望，讀出了滿滿的擔(dān)憂……
我輸了！我終歸是輸了！我還是沒能打贏這場(chǎng)心理戰(zhàn)！
忽然，我的思緒又飄了回來，卻發(fā)現(xiàn)眼眶早已被悔恨的淚水浸濕……是啊！“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”！從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，把握好每一個(gè)機(jī)會(huì)，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆！
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文 篇9
如果將每一個(gè)人比作一艘小船，那么我們的自信就是小船上至關(guān)重要的風(fēng)帆，因?yàn)樽孕拍軌驇е覀內(nèi)ネh(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
在我們?nèi)松拈L(zhǎng)河中，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，我們就一定能夠找到屬于自己的精彩。揚(yáng)起了風(fēng)帆的小船，會(huì)在河道的波浪中無懼向前。盡管河水滾滾，波浪洶涌，但是自信的我們有乘風(fēng)破浪的勇氣與決心。
當(dāng)狂風(fēng)吹過我們的時(shí)候，我們要知道機(jī)遇與危險(xiǎn)共存，越是在面對(duì)困難的時(shí)候，我們也就越該帶著自信。自信是我們度過這些暴風(fēng)雨的前提，也決定著我們是否能夠走向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。如果我們的夢(mèng)想是大海，請(qǐng)揚(yáng)起我們自己的風(fēng)帆，向著風(fēng)雨前進(jìn)。每度過一次生活的磨礪之后，我們也都會(huì)迎來一段新的成長(zhǎng)。自信是走向成功的第一前提，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，向著我們的大海出發(fā)，終有一天，我們能夠達(dá)到我們夢(mèng)想之中的大海。
我們?cè)谙蛑鴫?mèng)想追逐的道路上，也會(huì)有風(fēng)平浪靜的時(shí)刻，在夢(mèng)想之路上不僅有匆忙的追逐，也應(yīng)當(dāng)有偶爾停下腳步時(shí)對(duì)我們身邊景象的欣賞。生活是一段過程，夢(mèng)想是我們生活中的太陽，在引領(lǐng)著的前進(jìn)，但我們也不要忘記了品味我們的生活。當(dāng)我們揚(yáng)起風(fēng)帆悠悠蕩在水面上時(shí)，我們要自信著向前，也要感受一番藍(lán)天白云海天闊的美麗景象。
我們?cè)陲L(fēng)中揚(yáng)起的風(fēng)帆，是我們對(duì)前路的'追逐，那是我們對(duì)自己的堅(jiān)持，也是我們對(duì)生活的自信。每一個(gè)自信面向著生活的人，他們腳底下踩著的路都是堅(jiān)定的，他們有著自己明確的人生目標(biāo)，有著自己人生追逐的夢(mèng)想。
不管在門外人生中的那一個(gè)階段，請(qǐng)揚(yáng)起我們自信的風(fēng)帆，堅(jiān)定的走向我們心中的遠(yuǎn)方。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文 篇10
自信是陽光，照亮了黑暗的角落；自信是雨露，拯救了干渴的大地；自信是戰(zhàn)鼓，敲醒了沉睡的心靈。自信是成功的基石，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，成功就在眼前
自信的人，面對(duì)因難和失敗，從不輕言放棄，而是輕松地告訴自己：“我能行！”
古希臘有位雄辯家，小的時(shí)間聲音微弱，口吃嚴(yán)重。每次看到別人滔滔不絕地演講時(shí)，就希望自己也能成為雄辯家，他自信能成功。為了使聲音變得洪亮有力，他站在海邊，大聲喊叫；為了增大肺活量，他徒步登山；為了使舌頭靈活，他口含小石子練習(xí)朗讀，把舌頭麻出血泡，他仍然自信地說：“我能行！”為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，他在鏡子前，反復(fù)練習(xí)演講時(shí)的動(dòng)作和姿勢(shì)，每次練到手都酸了，腿也麻了，才停下來……終于，在一次雄辯大會(huì)上，他取得了極大的成功，成為當(dāng)時(shí)最著名的雄辯家之一，他的名字叫德摩斯梯尼。
在這方面，我有個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)為證。在學(xué)校的一次演講比賽中，我們班的一位參賽者，因?yàn)樯×耍?qǐng)了幾天假，剛好比賽就在這幾天當(dāng)中，老師就決定由我參加，我一開始就自己：我能行嗎？準(zhǔn)備的'時(shí)間也僅有兩天，我怕自己會(huì)拖累大家，一直猶豫不決。老師似乎看懂了我的心思，告訴我要自信。在老師的鼓勵(lì)和同學(xué)的支持下，我又重拾信心，在這僅有的兩天時(shí)間里，我練了一遍又一遍，每次練之前我都會(huì)對(duì)自己說：“我能行！”到了比賽的時(shí)候，我仍堅(jiān)信“我能行！”心里恐懼也漸漸消失了，取而代之的是自信。我順利地完成了比賽，并取得了好成績(jī)。在這次比賽中我懂得了：自信+努力=成功，這就是成功的唯一捷徑。
自信的人生不一般，不一般的人生有自信。讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸吧！
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文 篇11
如果沒有浪濤無畏地?fù)舸虬到福睦飼?huì)有一朵朵讓人心動(dòng)的浪花?如果沒有樹木堅(jiān)強(qiáng)地開出一朵朵柔軟的花，又哪來四月櫻花飄落時(shí)的浪漫?如果沒有勇于攀登、無畏無懼的人，迄今誰又能登上世界最高峰?……
一個(gè)人特長(zhǎng)的發(fā)揮，不能靠別人的發(fā)現(xiàn)，而要靠自己的努力，表現(xiàn)。一種特長(zhǎng)的培養(yǎng)，不是靠信誓旦旦、登臨山水去發(fā)現(xiàn)，而是靠腳踏實(shí)地從一點(diǎn)一滴做起。
我曾經(jīng)以為自己是一只驕傲的小孔雀，不用開屏就會(huì)引來一群圍觀者的贊美，可是我錯(cuò)了，因?yàn)楣路甲再p的我，就像一塊未經(jīng)冶煉的礦石-暗淡無光。于是我填寫了舞蹈班的報(bào)名表，在選領(lǐng)舞者時(shí)，我自信地說：“我是最佳人選。”老師相信了我。
從那天起，我勤練舞蹈，堅(jiān)持不懈。機(jī)會(huì)面前人人平等。當(dāng)我們還沉浸在要參加公演的喜悅中時(shí)，又傳來每所學(xué)校三選二的消息。幸福是短暫的，為了參加競(jìng)選，舞蹈老師讓我們擠出更多時(shí)間來排練。
日子一天天地迫近，我們一天天地變得緊張起來。多虧班主任老師為我們打氣，校長(zhǎng)為我們加油，同學(xué)們?yōu)槲覀児膭牛覀冃闹械南Ｍ痖_始熊熊燃燒。
終于迎來了競(jìng)選的日子。我們拿出十足的信心，在“希望”的舞臺(tái)上揮灑青春的舞姿。“一分耕耘，一分收獲”，希望總是在努力中成長(zhǎng)，成功永遠(yuǎn)屬于不甘落后的人。終于，我們?nèi)诉x了。
到了正式公演的那天，同學(xué)們?yōu)槲覀兦庙戠H鏘的戰(zhàn)鼓。我們?cè)谖枧_(tái)上展示著青春的風(fēng)采，贏得了觀眾熱烈的.掌聲。
花有再開時(shí)，人無再少年。閃光的金子即便在暗夜也會(huì)散發(fā)出奪目的光芒，青春的歌聲應(yīng)該從心底流淌并且伴隨我們成長(zhǎng)。讓我們綻放成功的花朵，在這個(gè)敢于奮斗、不甘泯滅的時(shí)代，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，發(fā)揮出自己的特長(zhǎng)吧!
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文 篇12
親愛的同學(xué)們：
著名科學(xué)家愛迪生說：自信，是成功的第一秘訣。是的，擁有自信，不斷努力，才能取得成功！
偉大的科學(xué)家愛因斯坦在小時(shí)候被老師認(rèn)為是低能兒，一次，他面對(duì)大怒的老師，不慌不忙地從書桌下舉起另兩只粗陋的小板凳，解釋道：這是我第一次做的，只是我第二次做的剛才那個(gè)是我第三次做的，它們雖然不太令人滿意，但我努力了，即使進(jìn)步是微小的。這段話令人深思，如果換做我們，面對(duì)老師的'責(zé)備，會(huì)怎么樣做？我會(huì)漲紅臉默不作聲，任憑老師無情的指責(zé)，我也許還會(huì)無可奈何地說：我已經(jīng)努力了，但真的是力不從心，我很笨！于是，我會(huì)深深地抱怨自己平時(shí)的笨拙，常規(guī)的做法與想法的表現(xiàn)是我的自卑，我也很認(rèn)為我在同學(xué)中很落后，而愛因斯坦那一番精辟的話則顯示了他十分自信，面對(duì)著微小的進(jìn)步，自信而不自負(fù)，讓人敬佩，我想，愛因斯坦之所以能夠干出一番驚人的偉大發(fā)明，原因就是在此吧！
當(dāng)一個(gè)人屢屢失敗，心灰意冷時(shí)，他就必定需要振奮，需要自信，這時(shí)自信會(huì)給他帶來力量和勇氣，使他為成功而奮斗，相反，過于自信，就會(huì)沾沾自喜，夜郎自大，致使成功遠(yuǎn)離自己！
同學(xué)們，要正確的使用自信，揚(yáng)起屬于自己的自信風(fēng)帆！
湖南常德常德市鼎城區(qū)草坪鎮(zhèn)中學(xué)初二:朱廷文
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文 篇13
在生命那浩瀚的海洋里，左右自己的不是洶涌的波濤，不是堅(jiān)硬無比的礁石，不是變化莫測(cè)的天氣，而是心頭堅(jiān)定不移的方向盤——自信。
自信不是別人給的，而是自己給自己的.。當(dāng)我還是個(gè)懵然唔知的孩子，當(dāng)我剛開始接觸這個(gè)世界，當(dāng)我對(duì)這個(gè)世界懷著無比的憧憬時(shí)，我面臨了許多挑戰(zhàn)。生活的險(xiǎn)阻、學(xué)習(xí)的困難，讓我不斷地遭受失敗。我忍不住潸然落淚，那種失敗的挫折感，占據(jù)了我幼小的心靈。我是不是就應(yīng)該讓自己這樣的失敗下去呢？不，不是的。我們要給予自己力量，我們給予自己克服困難的勇氣。當(dāng)我們存在逆境的時(shí)候，要從細(xì)節(jié)去感悟態(tài)度，要有正確的自我認(rèn)知態(tài)度。
馬克思曾說過這樣一句話：成功路上有許多條歧路，只有勇敢的人才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。
朋友們，假設(shè)現(xiàn)在你們處在一座巍峨的山峰下，當(dāng)時(shí)的環(huán)境十分惡劣。刺骨的寒風(fēng)夾著雪花和冰凌無情地打在臉上，稀薄的空氣讓人窒息，你因?yàn)閹r石太滑而不斷摔倒……那么，你會(huì)繼續(xù)前行么？你認(rèn)為自己可以爬上頂峰么？有很多的人或許會(huì)放棄，因?yàn)槟切┤耸桥痴撸麄冑H低了自己的價(jià)值。我們每個(gè)人并不比別人脆弱，我們必須給足夠的自信自己，咬緊牙關(guān)。當(dāng)你翻過巖石、沖破層層險(xiǎn)阻到達(dá)頂峰時(shí)，你會(huì)感到無比自豪和驕傲。
帶著自信上路吧！只有帶上自信上路，滿懷希望，才能揚(yáng)帆破浪，從黑夜奔向黎明……
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文 篇14
人的一生不可能一帆風(fēng)順，生命之舟也會(huì)偶遇淺灘和暗礁。此時(shí)，我們應(yīng)該調(diào)整好前進(jìn)的方向，不妨沿曲線而行，但始終應(yīng)該朝著自己設(shè)定好的目標(biāo)前進(jìn)。 “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，有掛云帆濟(jì)滄海。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，用自信把握自己的命運(yùn)牢牢掌握在手中。
在班級(jí)里我是一個(gè)考試屬于倒數(shù)的學(xué)生，每次都被老師叫家長(zhǎng)。就在這一天我的霉運(yùn)轉(zhuǎn)到了父親身上，數(shù)學(xué)課的'時(shí)候我站了起來要走到身旁的位置坐下可是被老師看到，這可惱怒了老師。老師立刻讓我站了起來，他便停止講課走到我的身旁把我叫出了教室內(nèi)，開始訓(xùn)斥我，并給我的爸爸打了電話讓他來學(xué)校一趟，當(dāng)時(shí)的我顧不上解釋，只是害怕，害怕爸爸來訓(xùn)斥我。可爸爸在來學(xué)校的途中因躲車摔壞了肩膀的骨頭，住進(jìn)了醫(yī)院，當(dāng)我聽到爸爸住院這個(gè)消息后我的眼淚流了下來，只是在想如果不是我的這一舉動(dòng)老師就不會(huì)叫我爸爸來，如果不是我這一舉動(dòng)爸爸就不會(huì)這樣，現(xiàn)在我深深的后悔了。事后不但讓我得到了一個(gè)教訓(xùn)而且也讓我明白了一個(gè)道理；”人的一生不可能一帆風(fēng)順，也讓我磨練了意志。
也是因?yàn)檫@個(gè)教訓(xùn)可能挽回我的學(xué)業(yè)，讓我學(xué)會(huì)了做人的道理和好好學(xué)習(xí)的好處，因?yàn)檫@個(gè)教訓(xùn)使我擺脫了貪玩，讓重新走入學(xué)習(xí)的天地，我相信自已，絕不懷疑，我相信我做的是對(duì)的，不！是讓我得到教訓(xùn)而努力學(xué)習(xí)是對(duì)的，是爸爸現(xiàn)在的情況是我學(xué)習(xí)是對(duì)的。
一個(gè)人絕對(duì)不可在遇到危險(xiǎn)的威脅時(shí)，背過身去試圖逃避。若是這樣做；只會(huì)使危險(xiǎn)加倍。但是如果立刻面對(duì)它豪不退縮，危險(xiǎn)便會(huì)減半。決不要逃避任何事物，決不！我們應(yīng)該揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，把握好自己的人生方向，不讓這悲劇再次重演。
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