自信的作文

時間：2022-11-04 18:39:48 自信我要投稿

關于自信的作文(匯編15篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的關于自信的作文，歡迎閱讀與收藏。

關于自信的作文(匯編15篇)

關于自信的作文1

　　自信是走向成功的基石；自信，便是相信自己。

　　——題記

　　我正坐在書桌前，醞釀著一篇成功的作文。何謂醞釀？就是在書桌前苦思冥想，耗上一天的時間。這不，分針已經轉了360度，可我還是筆頭澀澀，紙上空空。唉！成功的確離我太遙遠了！

　　一種奇妙的靈感催促著我放下筆，去院子瞧瞧。

　　院中依舊是冬日的蕭殺的清冷。剛下過雨，地上還是濕的，濕透了地上的紅葉。桂樹上還頹喪地擺著幾片樹葉，只是像擺上去的，落寞、無力而憔悴。在這一片破敗的狼籍中，一種近乎微小卻又強烈的力量震撼著我的心。我尋尋覓覓地，終于在墻根的地方發現了它。它是一株蒲公英，只是沒有開花。它的莖只有頭發絲那么粗，似乎一碰便會夭折了，它真瘦，我嗤笑著。它是怎么越過高墻的呢？一片疑惑。而更多的則是憐憫，憐憫它的孱弱、微小，真是太遺憾了，它會被風雪折斷，會被無情的鏟子鏟除，會被肌餓的小鳥吞噬……太可憐，太不幸了！

　　然而當我重新審視它的時候，我發現了它身上一些可貴的品質。我想起去年春天，圍墻外田野上的蒲公英，搖曳著蓬松的球兒，顯出勃勃的生機。這便是它們的種子吧？這種子隨風飄散，越過高墻，落入了我家的院子。在這么一點泥土上，便萌發，扎根，生長。它們是毫無畏懼地，自信地生長。即使它們知道，它們會被風雪所折斷，會被鏟子所根除，被鳥兒所吞噬，它們仍自信地生長，因為它們知道，只有生長才會帶來開花結籽的成功。是啊，這樣一個渴望成功、自信的生命，我的嘆息的確是可笑，也是可悲的。

　　我愧怍了。其實我們人也一樣，如果你只是一味循規蹈矩，如果你只是驕嗔的、優柔寡斷的，那么你會被這個社會所淘汰，成功永遠可望而不可及。只有我們充滿自信地、果敢地生長、發芽，你才會越來越接近成功。即使你會受到重創，你也能堅強地站起來，因為你是那野草，你是那蒲公英！

　　此刻，我已領悟了成功的秘訣，那就是自信地面對。而寫作的靈感也如清澈的泉水，從筆端汩汩地流出，我自信地拿起筆，為我成功的作文寫上結尾：

　　我想，明年春天，我一定會看見蒲公英搖曳著蓬松的球兒，一定。

關于自信的作文2

　　在一個平凡得不能再平凡的日子里，一個媽媽正在產房里努力著，她疼得汗流浹背，家人在外面干著急，只能在心里默默祈禱，保佑他們母子平安。隨著一聲響亮的啼哭，兩個新生命終于降落到了人間。這是一次難產。

　　生下的是一對雙胞胎兄弟。上天并沒有就此放過他們，也許是這兩個蘋果太可愛了，上帝忍不住在上面各咬了一口。可憐的孩子。這一對雙胞胎兄弟是腦癱患者，原因是難產時醫生沒有及時實行剖腹。聽到這個消息，全家傷心又震驚！怎么會這樣！？這家人很善良，他們沒有計較什么，而是選擇了接受事實。

　　孩子在一天天長大，小時候沒什么吧，但到了7·8歲，看著別人背著書包去上學，感受著別人異樣的目光，他們覺得自己與別人不一樣。他們開始問媽媽，自己為什么不上學？而每次，媽媽總是避開這個話題，只是悄悄地抹眼淚。

　　漸漸地，兄弟倆從詢問變成了要求：“我要上學！”為了滿足孩子們的要求，媽媽開始到處報名，終于在一所學校爭取到了一個名額。可名額只有一個，誰去？兩個人雖然都很想上學，但都很懂事，想讓對方去。弟弟拗不過哥哥，于是決定弟弟去。

　　九月一日，弟弟終于被爸爸媽媽背進了朝思暮想的學校。在同齡人中，他無疑是個另類，但同學們并沒有嘲笑他，而是一心一意的幫助著這位特殊的同學。他使勁的學習，比別人多花一倍的精力，因為他知道這不是他一個人在學！功夫不負有心人，在他的努力下，他門門功課成績優秀。

　　坐在窗邊，看著操場上同學們在開開心心地玩游戲，他又有了一個新夢想：“我要站起來！”他堅信，自己一定可以做到！在同學老師的攙扶下慢慢的他可以扶著墻一個人站起來了，可以扶著墻自己走路了，現在，他總是坦然的獨自一人在操場上散步，與老師同學親熱的打招呼，臉上掛著笑容，整個人一下子精神許多！這個人是誰？他就是我們學校的章家豪，一個腦癱患者，他有夢、他努力、他自信，他相信自己可以，所以他便成功了。

　　自信是什么，是開啟成功之門的鑰匙;自信是什么，是前往成功的必經之路。我們要自信，只有自信才可能實現夢想。

關于自信的作文3

　　自信就像加油站，在你遇到困難時，它會給你加油;當你氣餒時，它會給你提供幫助。

　　微風拂過窗簾掀起窗簾的一角，橙色的太陽光撒滿大地，映在茶幾上。算是傍晚時分，媽媽一個勁的往我臉上涂粉底液，邊涂邊催：“我給你涂粉底液的時候你可以先穿襪子啊!別給我悠哉悠哉!朗誦比賽馬上就要開始了!”我滿不情愿，小聲嘀咕著：“七點半才開始…著什么急呀…”其實心里緊張的要命，要知道，這可是我第一次參加廣電的比賽!姐姐拍拍我的肩膀，說：“不要緊張，相信自己，你是最棒的!”說完給我擦了擦汗。

　　一到廣電，心好像要跳出喉嚨，激動?NO!緊張?Yes!一種想哭哭不出來的難受。呀呀呀!“請372號選手上臺!373號選手請到等候區等候。”我就是373號!媽媽摸摸我的頭，牽著我的手，走到等候區。她在比賽前只對我說了一句：“自信!你能行!”

　　“373號選手上臺!”我走上了臺，喉嚨好似被卡住了。“自信，你能行!”這句話忽然閃過我耳邊。“我能行!”對，我能行!伴著這樣的心情，我激動又緊張，但還是流利的朗誦完了我的作品《風》。表演完，我臉上洋溢著勝利的喜悅——雖然我只得了銀獎，但自信使我得到的不僅僅是銀獎那么多。

　　“自信，你能行!”這句話又勾起了我的回憶——

　　上上個星期吧，我參加了紅領巾廣播站的選拔。看著一個個大家的表演都那么精彩，我不禁氣餒起來。突然我聽見一位同學的自我介紹中含有：“Youcan，Youup!”泄氣的我頓時被這句話感動了。我又想起了媽媽對我說得：“自信，你能行!”于是我又振作起來。果然!我成功入選了!我開心地一蹦三尺高，從沙發上跳了起來，高興地眼淚都要下來了。連平時嚴肅的爸爸也對我說：“你看吧!相信自己就能成功呀!”

　　自信，給平庸的生活增添了更多的成功，是我們成長道路上一道靚麗的風景。

關于自信的作文4

　　我在笑，充滿自信的在笑。站在賽場前，我突然停下了腳步，沐浴著明媚的陽光，回想著以往的點點滴滴。細細想來，還是在念小學的時候，寫作便不是我的強項，甚至可以用“畏懼”來表達對寫作的那種抗拒。那些日子，我把考試中的作文題比喻為自己的絆腳石，它總在關鍵的時候將我絆倒。進高中后，寫作更是成為了我學習生活中的一塊朽木，帶給我的是害怕與心靈的空缺。新學期剛開始，趁著夏季的火熱激情，做出了一個決定：改變這個現實――相信自己，一定可以！高中的生活是繁忙而又緊湊的，在繁重的學習任務下，我堅持著一件連我自己也覺得不可思議的事――每天堅持寫上2―3篇文章，哪個時候，知道這件事的同學都為此目瞪口呆。

　　歲月如同過眼云煙般匆匆走過，不待人。執著的我用一雙蒼惶的眼，透析著世間萬物，妄想著留住那些精彩是瞬間。再想到征文比賽報名那天，我搖了搖頭。當時的情景竟然讓我覺得是那樣的尷尬、難堪，在朋友們的低聲議論下，我向指導老師遞上了我的報名作品。老師的眼神很詫異，在他的眼里，我看到了一個奇怪的我。“有可能進復賽嗎？”老師這樣問道。這次比賽的要求十分嚴格，每個年級只能推薦5篇文章進入復賽。我沒有說話，只是微微一笑，參加這次比賽的理由很簡單：只是想證明一下自己的實力，別無他求。想到這里，我抬起頭來，看著頭上關于這次比賽的宣傳橫幅，透過一米陽光，直射我的心底…… 接到老師遞給我的復賽入場券時，在他上面凝結的是周圍投來的吃驚與羨慕相互交聚的目光、我的自豪。我再次笑了，燦爛的笑著！昨夜，我最后翻了翻那疊足有7斤重的稿紙，進入了希望的夢……

　　“給自己一分自信――收獲一份陽光”這句話突然間在心里開始澎湃起來，我帶著自己的信念，自信地走進賽場。

關于自信的作文5

　　“一年一年時間飛跑，小小少年長大了。”一說再說的長大來了，一笑再笑的童年不再了。

　　小時候，總盼望著長大，校園是我盼望的樂園，就這樣咿呀學語到讀書郎。小學六年如流水般過去了，“初中”變成了我的全部，刻著滿心希望的一切，卻漸漸遠離。

　　我向來愛表現自己，沒成想這份張揚變成了我的絆腳石。“同學們，下午進行班干部選舉。”班導這句話像一顆雷，全班炸開了鍋。我當然也不甘示弱，期待著。“叮鈴鈴。”鈴聲落定，我暗暗為自己鼓著勁，每一個上臺的同學都妙語連珠，神定自若。“我想競選班長望大家支持。”精簡的一句話獲得了雷鳴般的掌聲，我心中的石頭也終于落地。“這次選出的班長是xxx。”不大的聲音卻清楚入耳，不是我？這句話像一盆冷水從頭澆到底，其他的話一句沒聽，我呆立著，鼻子陡然一酸，任憑心中的悲傷肆意蔓延。

　　成績始終困擾著我，每逢星期四，數學考試便如約而至，每一道題都是一個陷阱，而我卻總是有意無意的跳下去。當那鮮紅的叉印入腦海時，心中那份驕傲便被一磨再磨。我第一次感到了一種深深的無力。教師的態度猶如冰天雪地，來了個180°大轉彎。“你小學期末成績在我們班排第二，可數學怎么差成這樣？成績是真實的嗎？”班導的這番‘關心’是我第一次領略到了委屈的力量，它將我心中的動力打擊的毫無余地。

　　我究竟是怎么了？我常常問自己，答案始終是無解。當我在小學被一種班干部的光環照耀過后，虛榮感便提到了我的根本。我經不起那細小的挫折，每一次挫折都狠狠的敲打著我的自尊，我把失敗放置腦后，淚水過后便是遺忘。我討厭這樣的自己，現實卻又擺在眼前，我不得不去承認，屬于我的那份驕傲已不在。

　　我沒有理由逃避，我更加努力的做，我不甘于失敗，落后是不屬于我的。我要努力，拾回那份自信，那份驕傲。

　　成長，不總是甜；童年，不總是開心。留念于過去，不如放眼于未來。我努力著，帶著心中最真的自己，向理想出發。

關于自信的作文6

　　看看你腳上的鞋子，想想別人腳上的靴子。心里的自信就像坐在蹺蹺板上，搖擺不定。

　　——銘文

　　在寓言中翱翔，感覺像海浪打在一個又一個巖石上。你看，不都是文字告訴我們人要自信嗎？

　　是的，這個寓言告訴我們，在英國的某個地方流傳著一個習俗：如果你在街上停下來，你會表現出你愿意和某人換鞋，你必須為它們付錢。一天，約翰遜先生站在十字路口，和別人換鞋子。換完之后，他覺得腳上不舒服，就繼續換。錢一而再，再而三地溜進別人的口袋，很容易換上一雙滿意的鞋子，直到晚上。回家后發現是早上穿壞的那雙。

　　看完這個寓言，你不覺得約翰遜的行為有些愚蠢和荒謬嗎？我有一雙合適又舒服的鞋子，但是我要站在街上和別人一次又一次的換鞋。而且我很愿意把自己口袋里的錢裝進別人的口袋。他這么做是為了什么？不就是想有一雙適合自己，讓自己滿意的鞋子嗎？

　　當一雙好鞋穿在他的腳上時，他到處都覺得不舒服。其實這對他來說再合適不過了，只是他不相信自己的眼睛，不相信自己的感情。

　　似乎不僅僅是約翰遜先生有這個問題。這不是真的。我害怕在九三湖展示自己，鍛煉自己，但我必須呆在游泳池里。這不是不信任的表現嗎？

　　你會認為我游得不如別人好。其實我的游泳姿勢很標準，速度也挺快的。是的，前幾天，有人想和我競爭。一入水就像進入了一片無人居住的區域，毫無顧慮的向前鉆。害得對手用盡全力，也趕不上我。這讓對手不得不刮目相看！但是平日里我總是在游泳池游泳，不在大池游泳，只好和初學者一起在小池游泳。這不是自信。這是什么？不知道為什么一進入深水區，我的心就慌了，心跳加快，牙齒劇烈地抖動，頭發像刺猬一樣豎著。

　　理論上，這么短的距離穿越九三湖，對我來說就像吃飯一樣簡單，但心里卻是一片恐慌和恐懼。在所有人的勸說下，我別無選擇，只能硬著頭皮下水。看，又快又漂亮。不一會兒，它游到了對岸。

　　但這一切都是因為缺乏自信。如果我自信約翰遜不會多次換鞋，如果我自信自己不會一直在游泳池游泳，似乎自信就是成功之母。

　　自信一切都會做到！

關于自信的作文7

　　要對學習充滿自信

　　美國作家愛默森說：“自信是成功的第一秘訣。”著名的美籍物理學家錢致榕先生講過這樣一段不尋常的經歷：在解放前，社會風氣很壞，許多學生不求上進。有位責任心很強的老師，為改變這種情況，就從三百個學生中挑選出六十人，組成“榮譽班”。錢先生當時也被選進去了。這個班的學生被告知說，他們都是因為很有發展前途而被挑選上的。因此，“榮譽班”的學生各個喜歡，對自己充滿了信心，更加勤奮學習，刻苦鉆研。結果這個班的大多數學生后來果真成為卓有成就的人。可是多年以后，錢先生遇見當年組織“榮譽班”的那位老師，才知道當時被選進“榮譽班”的六十各學生是他隨意抽簽決定的，并沒有經過什么專門挑選……

　　錢先生這一段不尋常的經歷為我們揭示出一各尋常的道理——自信是成功的關鍵。自信是我們學習過程中的一個重要因素，只有對自己充滿自信，學習才會取得進步。

　　現代心理學研究表明，自信心強，大腦思維就活躍，容易產生靈感和創造力；反之，缺乏自信，大腦活動就受抑制，很難進行創造性思維。“榮譽班”的學生正式因為聽說自己“很有發展前途”，因而產生了強烈的自信心，使自身的潛在智能得到了開發，所以才會成為卓有成就的人。

　　一座大城市的心理研究所對中小學生進行過調查，有兩個結論發人深省：一是智商很高和智商很低者，各僅占2%左右；二是學習不好的學生95%智商不低。這說明學習的后僅生，究其主要原因是非智力方面，是對自己沒有信心造成的。

　　莎士比亞曾說：“自信是走向成功的第一步，不僅自己要發奮努力，而且還要方法得當，更要對自己充滿信心，以狼毫的心態去迎接學習的挑戰》。”

　　由此看來，要想學習進步，我們必須對自己充滿信心，因此我們要時刻告戒自己；“我一定行”“我一定能贏”，以十足的信心去制定學習目標，并堅持不懈地為實現它而奮發學習。這樣，成功就離你不遠了！

關于自信的作文8

　　那是風和日麗的一天，晴朗的天空像溪水般清澈見底，和煦的陽光照在大地上的每一個角落，一切都是那么美好！而我失落的心情卻又像天氣那般舒適、透澈，而是充滿了陰霾。

　　隨著一首充滿雄心壯志的國歌，我們排著一列長長的隊伍緩緩走向操場，參加每周都舉行的升旗儀式。此外，還要把這次期中考試頒發獎狀與獎品的活動給插到升旗以后進行。這個活動對尖子生來說，無疑是一個枯木逢春、鯉魚飛躍的絕好機會，可以在全校師生面前炫耀一下自己優異的成績。而對我來說，卻無疑是一種心靈上的創傷。

　　當獲獎名單如水一般從我眼前流過，我便絕望了。當別人興沖沖地拿著榮譽證書從我眼前穿過，我真恨，恨自己為什么不如別人。現在我才知道，榮譽不是憑空得到的，而是經過一番不懈努力之后所得到的象征啊！想到這兒，我不禁暗暗愧疚起來。

　　我灰心喪氣地低著頭，不敢看同學們的眼睛。猛然間，我想起了冰心的一首詩“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了奮斗的淚泉。”是啊，成功的背后不正是由一滴滴淚水堆積形成的嗎？只要付出艱辛的勞動，花的日子總會降臨。學習不正是如此嗎？只要肯辛勤的付出，就一定會有收獲。正如拿破侖所說“如果你想挖開那口井，就要再挖下了尺。因為就由那一尺，成了是否有水的分界點，就因為那最后一份堅韌，局面或許將是另一番光景”。在學習上，只要你付出一點，不管是多是少，總會有收獲的。

　　我抬起頭，溫暖的陽光照在我向身上，剎那間，驅走了心頭的陰霾，撫平了心靈的創傷。我伸出手仿佛觸摸到了一朵在寒風凜冽下隨風搖曳的花朵，正在陽光照耀下散發出迷離動人的光澤。我堅信，我一定能夠重新找回自信，因為自信是架起希望的燈塔；自信是弱小者手心里一片愛的陽光；自信是乞食者心中的一頓飽餐；自信是冷淡者融化冰山的雄雄烈火，而自信是我重新鼓起勇氣走向成功的指航標。

關于自信的作文9

　　在生命的長空里，有一縷和風最為清新，它的名字叫追求；在生命的高山上，有一面旗幟飄揚得最為壯觀，它的名字叫堅韌；在生命的長河里，有一股浪潮最為精彩，它的名字叫自信。當你擁有了這些風景的時候，長空會為你變藍，高山會為你讓路，長河將你帶入海。——寫在前面的話

　　難題一：道路之坎坷

　　已知：中考將近，老師發了一張報名表下來，老師說：“同學們，中考是人生的一件大事，在填志愿的時候你們要考慮自己的`情況，成績不好，就不要填重點高中……”老師的聲音在我耳邊回繞，可內心的追求怎能放棄？

　　問題：還報考重點高中嗎？

　　思考：窗外細雨連綿，我心里在問：“你是在為我哭泣嗎？”我的眼淚不爭氣地滴滴滑落。可畢竟是夏天，片刻之后，一束陽光堅毅地從烏云中射出，很耀眼，刺得我的眼睛直疼。是啊，我怎能忘記舞臺上留下的風采呢？我怎能夠忘記手指撥動之下奏響的音符呢？我怎能忘記曾經發表的作文呢？是啊，我要越過“理化”的阻礙，做這沖破烏云的陽光。

　　感悟：我記起了愛默生的話：“自信是成功的第一秘訣。”

　　難題二：生活之波折

　　已知：在那個寒冷的冬季，貪玩好斗的我把手臂摔傷了。可再過一個月，我的舞蹈比賽馬上就要開始了，難道幾年的努力就這樣白白放棄？

　　問題：我是選擇放棄，還是繼續呢？

　　思考：我的腦海里出現了張海迪姐姐成功的故事，我的眼前出現了邰麗華舞動的身影。與她們的困難相比，我面臨的這些傷痛算什么呢？我努力，也一定能超越自我的。

　　感悟：蕭伯納說過：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。”

　　后記：如果擁有“自信人生二百年，會當擊水三千里”的堅韌氣概，擁有“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信情懷，人生道路上，還會有我們做不到的事情嗎？

關于自信的作文10

　　自信是人生的一盞明燈，它照耀著我們成長，照耀著我們走向成熟的人生。

　　先說一個真實的故事吧!

　　俄國著名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基，有一天在排演一出話劇時，女主角突然因故不能演出了。斯坦尼斯拉夫斯基實在找不到人，只好叫她大姐擔任這個主角。他大姐以前只負責管理服裝道具，此刻突然演主角，便產生了自卑膽怯的心理，演得極差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩燥和不滿。一次，他突然停下排練，說：“這場戲是全劇的關鍵，如果女主角仍然演得這樣差勁兒，整個戲就不能再往下排了!”這時，全場寂然，大姐久久沒有說話。突然，她抬起頭來說：“排練!”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹，演得十分自信，十分真實。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說：“我們又擁有了一位新的表演藝術家。”

　　這是一個發人深思的故事，為什么同一個人前后的表演有天壤之別呢這就是自卑與自信的差異。世界科學領域本來就應擁有更多的牛頓、愛迪生、達爾文和愛因斯坦，世界文壇本來也就應擁有更多的托爾斯泰、巴爾扎克、羅曼羅蘭和狄更斯。然而，許許多多本來能夠成為杰出人才的人都被埋沒了。被什么埋沒的自卑!

　　許多人因為自卑，就沒有勇氣選取奮斗的目標;因為自卑，在事業上就不敢出人頭地;因為自卑，就失去了戰勝困難的勇氣;因為自卑，就得過且過，隨波逐流因此，能夠毫不夸張地說自卑就是自我埋沒，自我葬送，自我扼殺!一個人若想擁有無悔的青春，寫出人生瑰麗的詩篇，就要擺脫自卑的困擾，點亮自信的明燈!

　　居里夫人曾說過：“我們就應有恒心，尤其要有自信!我們務必相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發生什么事情，活著的人總要照常工作。”正是自信，支持她在經受了失戀、喪失、社會上的流言蜚語等打擊之后，兩次榮獲諾貝爾獎，為人類的科學事業做出了巨大貢獻。走出自卑的峽谷，點亮自信的明燈吧!你，我，他，我們大家都就應成為學習的強才，生活的強者，我們的生活將因此而綻放瑰麗光彩。

關于自信的作文11

　　我有一個哥哥，他好像從出生起就很優秀。比同齡人早一兩個月學會走路說話；在別人學習一至十有這幾個數時，他已經可以輕易的算十以內數的加減了；上學時，他的成績一直都名列前茅，無可挑剔。作為家中次子，我經常被拿去和他比較，我辛辛苦苦得到的A，在他的A+面前黯然失色。因此，我一直活在他的陰影下，感到自卑；直到那次，我才體會到，我也很優秀。

　　數學，是一門我擅長但并不頂尖的學科。課堂作業，什么難題我都做得出來；考場上，我卻屢屢失利。

　　一次考試后，我又拿下了和往常無異的“八字頭”試卷，見到沒上九十，我無奈的嘆口氣。好友小鄭找我聊天：“考得不錯啊，為啥嘆氣？”我回答：“我哥沒下過九十分，我卻總八十多，我好弱啊。”他問：“你平時那么厲害，怎么考試老不行？”我說：“我考試的時候老緊張，擔心考不好，做題時猶豫，常常把對的改成錯的。”小鄭回應：“你要放松，不要老想你哥的事情，考試就行！”

　　我好像大悟了，內心也沒之前沉重了。但是，在下一次考試中，我還是緊張，以致于又沒有考好。

　　他又來找我聊天，問我成績一事，我如實回答。他給了我一個秘訣：感到緊張時，幾次深呼吸，在心中默念“我很優秀”。

　　不知秘訣是否有用，我還是擔心。

　　期末考試如約而至，在我拿到試卷時，心跳急劇加快，眼睛開始冒花，做題時像往常一樣心神不定。這時，小鄭跺了下地面，我看著他，并讀懂了他的唇語：秘訣。

　　我使用了秘訣，心情逐漸平復下來，進入考試的情境，我之前的緊張蕩然無存，我的思路越來越清晰，手越來越快，鈴響，考試結束。

　　第二天，我得知了自己的成績：滿分！我熱淚盈眶，欣喜萬分，好似范進中了舉人。哥哥也幾乎沒考過滿分，但我做到了。我深刻地意識到：原來，我也很優秀。

　　從那之后，我比起自卑，更多的是自信，成績也水漲船高。

關于自信的作文12

　　威爾遜說：“要自信，要全力以赴。如果你有這個想法，一切都有可能成功。”無數的例子告訴我們，自信很重要。自信是無形的，無形的，但它是一種無形的精神力量，一種精神武器，讓我們擁有信念，穿上鎧甲，勇往直前。

　　拿破侖是一位非常著名的政治家和領袖，率領士兵馳騁歐洲。有一次，一個士兵在給他送信的時候對他的馬感到厭倦。他很快寫完信，遞給士兵，請他把信送回原處，以免讓士兵騎在他的馬上。當士兵看到那匹披著寶石和昂貴盔甲的戰馬時，他對拿破侖說，我只是一個平庸的士兵，不配騎這么高貴的戰馬。拿破侖說：“世界上沒有法國士兵不配。”就這樣，超級巨星拿破侖建立了法蘭西帝國，成為舉世聞名的偉人。自信的力量是如此強大。"自信是成功的第一秘訣。"這句話出自拿破侖。

　　諸葛亮是中國歷史上著名的軍事家、天文學家。他是一個讓皇帝劉備照顧自己的軍師。諸葛亮曾在《出師表》年對劉禪說：“志存高遠，不可妄自菲薄。”這里的自信是贏天下兵的野心，是君主以身作則的野心。“割宮頸，死不瞑目”的諸葛亮，曾經策劃過用草船借箭、空城等政變，臨死前給劉的后主出謀劃策，把信心放在了極其重要的位置。同樣，如果當時的將軍不自信能通過諸葛亮的空城計抵擋住敵人，那這座城可能早就消失了。古代的軍事顧問已經掌握了自信的重要性。無論在國內還是國外，有偉大成就的偉人沒有自信會如此成功嗎？

　　幾十年后，屠呦呦帶領團隊研制出治療瘧疾的青蒿素，成為首位登上諾貝爾醫學獎領獎臺的中國女科學家。屠呦呦幾十年前就定下了志向，可以想象這幾十年她經歷了多少失敗和挫折。如果她沒有這樣的信心，她會堅持到現在嗎？無論是牛頓還是愛迪生，如果他們不相信科學和他們的能力，他們會取得如此輝煌的成就嗎？擁有堅定的理想和信念并為之奮斗是成功的秘訣。

　　但是，光有自信是不夠的。如果只有思想上的自信而沒有付諸實踐是盲目的，那就叫自大。自信是精神武器，修行永遠是精神和現實的橋梁。

　　有信心，擁抱幸福生活。

關于自信的作文13

　　“相信自己成功就在腳下”，這句換是我們熟知的廣告詞，這形象展示了自信與成功的關系：自信是成功的秘訣。

　　“自信”就是相信自己，相信自己的能力，它幾乎是所有成功人士必備的一個心理因素，有時人們把自信和自大、狂妄相混淆，自信：是人對自己充滿了信心，有著勇敢拼搏、不向困難低頭的勇氣，而自大與狂妄則表現為驕傲自滿，自以為是，覺得自己無所不能，其實自信與自大、狂妄只有一面之隔，但卻相差萬里。

　　信心是一種強大的精神力量，它是我們戰勝困難獲得成功的前提與保障，是我們被敵人打倒后，再站起來的動力，自信會使我們從容的面對艱難險阻、積極的為人處事；自信會使我們意志堅定，不回避不退卻，自信會使我們樂觀向上。

　　在生活中也有很多例子。

　　愛迪生在做燈泡實驗的時候，他充滿自信，他在這艱難的實驗中他挺了過來，在許許多多人的勸說下，他挺了過來。終于在第一千零一次的試驗中，他研究出了為我們造福的燈泡，那讓他不斷努力、不服輸、支撐他的是什么是信心，是發自內心的自信。

　　美麗的居里夫人，年輕時美麗動人、與自己的丈夫終年在那破舊的小屋里研究，她視金錢如糞土，不追求功名利祿，在日復一日的研究中，最終提取出了“鐳”，這樣的發現使她可以成為一個擁有龐大的家產的天大的權利，可是她卻沒有，她還是原則了那個破舊的小屋，還在繼續她那最美麗的工作，直至她逝世。

　　不僅一個人需要自信，對于一個國家，一個民族來說更需要自信，但，自信并不是盲目的自傲，我們應全面地認識自己，評估自己。自信是我們賞識熱愛自己的表現，它是我們快樂的原因之一，是我們積極克服困難取得成功的保障。

　　朋友們，希望我們都要堅定自己的信心，朝著自己的目標鍥而不舍地去奮斗，一個人需要自信，一個民族、一個國家更需要自信，這樣才能早日騰飛起來。

關于自信的作文14

　　自信是人生旅程中不可缺少的一部分。當一個人心中沒有自信，他做什么都會自卑，不能成功。

　　我看過一個人從自卑走向成功的故事，因為他在人生低谷時信筆涂鴉的文章受到人們的成站贊，從而心底充滿自信，一舉成名。其實，只要記住要自信，要對生活有信心，沒有什么會讓你自暴自棄。

　　我從前也自卑過，總是認為自己不如別人。后來，我在書上看到一句話：“自信是成功的源泉，是勝利的號角。”于是，我從一開始的羞澀膽小，到后來的積極膽大，自信像一個小精靈，在我害怕時鼓勵我，讓我充滿勇氣。有一次，老師要我們上臺念一念自己的作文。班上許多同學都害怕地低下了頭，我也不例外。這時，我心里有個小小的聲音對我說：“不用怕，你念出作文，老師會好好修改、評價，班上的同學會給你掌聲的。上臺吧1”一翻激烈的思想斗爭后，我的手顫抖著舉起。老師贊揚我的膽大和文筆，這讓我十分興奮。自信像篝火一般，開始在我的心底熊熊燃燒。這就是自信的力量，讓人奮起努力。后來，我越來越積極在做事、發言，甚至勇敢地加入了班長選舉，雖然落選了，可我依然自信、樂觀。

　　自信，真是一劑良藥，足以改變一個人的命運。

　　其實，每一個人心中都有一朵自信的花骨朵。如果你任其枯萎，你會永遠自卑：如果你為它施肥、澆水，它會為你而綻放，并伴隨你一生。所以，讓我們每個人心里那朵自信之花綻放吧！

　　生活是需要自信的，他告訴我人生最重要的是自信，其次是努力。生活是需要自信的，他告訴我生活的充實必定要有自信。

　　生活是需要自信的，他告訴我自信者可望獲得成功。生活是需要自信的，他告訴我做人要永不服輸。生活是需要自信的，他告訴我只要有了自信，去克服重重困難，才能將殘缺的圓修補成一個完整的圓。生活是需要自信的，他告訴我只要有了自信，在通往光輝頂點的道路上，你將完成了一半的路程！

關于自信的作文15

　　出自李白的一句詩：“天生我材必有用。”自信的人總有助于成功。愛因斯坦把獎金支票當標簽，居里夫人把榮譽獎章給孩子們的玩具。他們都不在意這些事后的東西，他們自信，他們的這種精神，使人十分佩服。自信有著一種神奇的力量，是“我能行”的態度。我們應該正確看待自己，既看到自己的優點，也看到自己的缺點，做個自信的人，揚起自信的風帆。

　　在比賽中，一般來說自信的人會取勝，因為他(她)自信能夠實事求是的看待自己。既看到自己的優點，也看到自己缺點，能保持心情平靜，因此能取勝。

　　自負的人很自負，自以為了不起，往往過高的估計自己看不起人。自負的人可以帶來一時情緒高漲，但意氣用事易招致挫折，因而容易在比賽中失敗。自卑的人輕視自己，看不到自己的能力，不相信自己自身的潛力，不敢嘗試，因而容易失敗。

　　自卑、自負和自信的本質區別在于，對自己能力的認識不同。自負、自卑和自信的區別在于如何看待自己。自負的人，往往高估自己，看不到自己的缺點；自卑的人，往往低估自己，看不到自己的優點;自信的人，卻能正確看待自己。既看到自己的優點，又看到自己的缺點。

　　自信的人對學習和成長都有橫起很大的影響：取得好的成績，可以增強自己的自信心，不斷地為自己喝彩和鼓勵！也將更勇敢的迎接挑戰，走向成功的未來。

　　自信是成功的基石，因為自信者樂觀、好奇與專注，有目標注重行動、體驗的過程。他們可以減少外界的干擾，全身心的投入到學習中去。最快、最好的到達勝利的終點，所以，我們要克服自卑、自負心理，唱響自信之歌。

　　自信的人是多么的讓人崇敬，要想成為自信的人，一定要懂得欣賞自己，肯定自己，不斷地為自己喝彩！正視自己的優點與缺點，勇敢的面對，克服重重困難，從更向成功邁進。

　　成功，有時候離你很遠，是因為你沒有自信，不相信自己能做的更好；成功有時候離你更近，是因為你擁有了自信，覺得自己已經盡自己的努力做到了最好。有自信不一定能成功，但是沒自信就一定不能成功。朋友，愿你在成長的路上，收獲自信，收獲成功，離成功更近一步。

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