自信作文

時間：2022-09-15 09:52:36 自信我要投稿

【精選】自信作文匯總5篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的自信作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精選】自信作文匯總5篇

自信作文篇1

　　20xx年9月份，我和其他許多應屆畢業(yè)生一樣，扛著大大的行李包，帶著一臉的稚氣與心中無限的向往，懷著無比激動的心情來到了我的大學，這改變我一生命運的搖籃--遼寧科技學院。看到美麗的教學樓，溫暖的宿舍，受到指導員老師和學哥學姐們熱情的接待，使我深切感受到，這里將是我夢開始的地方。時光飛逝，如白駒過隙。一轉眼，我已由當初那個稚嫩的新生成長為一名“老資格”的學姐。三年的時光，給我?guī)淼牟粌H僅是年齡的增長，更是一筆筆能夠讓我一生受用的財富以及做人應有的品格。

　　剛踏入校園不久，我們就進行了正規(guī)的軍訓，接受了熱情洋溢的入學教育。經(jīng)過嚴格的軍訓及入學教育的洗禮后，我深深感受到，大學是一個可以讓我時刻磨練自己、不斷積累資本的好地方。我在大學里受到的第一個教育就是：要做個有紀律的人。剛開學時的軍訓，不僅培養(yǎng)了我們站軍姿、走方隊等軍容軍貌，更重要的是讓我們學會做有組織有紀律的大學生。“沒有規(guī)矩，不成方圓”，只有具備良好的紀律性，才有可能在面對任何復雜問題時做到有條不紊，從而做好自己手邊的每一件事。例如疊軍被這件事，從中我體會到了做人一定要堅持，要爭取讓自己盡善盡美。“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河”，只有從平時做起，對待小事認真，將來才有可能擔當大任。我們這些坐在同一間屋子里的同學都來自天南海北，曾經(jīng)班級里數(shù)一數(shù)二的尖子生、能力生，在這個新環(huán)境中也都變成了站在同一起跑線上的對手。因此，只有那些對自己的未來有清晰規(guī)劃而且懂得堅持的人才有可能獲得成功。是的，這里的一切對任何人都是新鮮而公平的，而機會和成功，往往只垂青那些懂得真正付出的人。而且我也懂得了，對自己將做的事要付出百分之百的熱情。無論我們對要做的事情是否心甘情愿，既然做出了選擇，就要對它付出絕對的熱情。是的，既然自己有了一次機會，就不要錯過，就要以“初生牛犢不怕虎”的精神積極地去完成。學校里競選的委員、廣播臺競聘的廣播員、系里舉辦的英語比賽等等這一切，我們都可以多多參加，因為我們有積極的心態(tài)和向上的動力。有人說，做了也許只有百分之一的機會可以成功，但不做就一定一事無成。同時我學會要接受失敗。是的，我們很熱情，而且也付出了足夠的努力。但是，“天外有天，人外有人”，有時候我們的努力并非能完全得到回報，這就使我們的自尊心和自信心倍受打擊。那么，就學著去接納并接受失敗吧。成功也許是件好事，但失敗也絕非是一件壞事。

　　另外，我學會了對人要真誠，要珍惜自己現(xiàn)在所擁有的一切。曾經(jīng)有為學生家長，她可以稱得上是“四海之內(nèi)皆兄弟”。一次在交談時這位阿姨告訴我，不論社會有多么復雜，人心有多么難測，要學著相信別人，學會“以心換心”。是的，如果在我們的眼中有的只是黑暗與陰郁，那么我們永遠無法看到陽光。要以一顆善心去對待他人，那么別人也會以同樣的方式來對待你。珍惜我們身邊的人和事，珍惜自己的親情和友情，珍惜我們可以為了未來而拼搏的青春與活力！

　　三年前我還只是一個不知天高地厚的丫頭，做事馬虎，遇事沖動，經(jīng)常抱怨。而在經(jīng)歷了三年的大學生涯和洗禮后，我可以很自信地挺起胸膛說：是的，我長大了，成熟了。而這一切，都要歸功于我親愛的母校。是她為我們提供了成才的機會，教我求知，激我進取，陶冶情操，提升品格，讓我學會了自立、友愛和堅強。我愛我的母校！無論是曾經(jīng)那個充滿溫暖與歡樂的舊校區(qū)，還是如今這個充滿生機與希望的新校園。我愛母校給我?guī)淼倪@一切，盡管這里的學習環(huán)境并。

自信作文篇2

　　有些時候，心里有事，以事念人。有些日子，心中有人，念人思事。

　　人和事總是在心中沉積，就像秋天清潔工掃完又落下的樹葉，一片片的遮蓋著我們前行的路。人生的的旅途太遠，我們唯有堅持！

　　好像每個旭日升起的清晨，我都在想：“今天，我該做什么？”這個問題往往會陪伴我一整天，太陽落下的時候，自己還是沒有一個肯定的答案。人，總是迷茫的，不知道自己想要做什么，不知道自己為何這樣做，不知道明天的自己該如何做。

　　有時候，我們?yōu)樘角蟠鸢富钪袝r候，我們?yōu)槟骋粋€理由或者，有時候，我們覺得自己為一個漂亮女孩活著。其實，我們只是為活著所以活著。

　　曾經(jīng)想過，如果考試名次掉到500名以后，我就不活了。現(xiàn)在名次近千，我卻還能津津有味的看著熟識的肥皂劇。曾經(jīng)想過，如果小Z和別的男生在一起，我一定要把他揍得識不得母親。現(xiàn)在，小混混拉著小Z手逍遙走過。我把拳頭握了又握，卻不敢聲張什么。曾經(jīng)想過，畢業(yè)的時候，一定要和黃胖子來一張合影，在離開的前夕，摸摸手機決定等待功成名就之時再找老師一敘。

　　不知是生活強了我，還是我想要和生活出版AVI，我總是被生活折磨，卻逃不開生活。生活就像是一個有錢的不良女，我不喜歡，卻離不開！生活就想一個驕傲的白富美，任憑我苦苦哀求，卻只是開著自己的豪車，從來不看我的訴求。

　　每當我抱怨自己做的太多，得到的太少的時候，我就會告訴自己。經(jīng)驗和實力往往才是真正的收獲，既然自己無力改變，何必去苦苦追求。我生來便不像人生的主角，假若不用實力和經(jīng)歷修飾出成熟的胡須，不用能力和性格裝點出秀麗的衣衫，不用才華和人品刻畫出清晰的骨骼，我終究只能說路人甲乙丙丁。

　　每一個孩子都覺得自己很特別，其實在別人看來他們都一樣，無論成績優(yōu)劣，不論顏值高低。不管是七尺男兒，還是三寸嬰孩，他們都是人。都只是平凡的人，沒有人會在乎你家財萬貫，因為你不會分給我；沒有人會在乎你顏值爆表，因為你不屬于我；沒有人會在乎你是黑還是白，因為大多數(shù)人只在乎利益。你能做到，就是盡可能的讓別人覺得自己順眼一點。

　　我討厭世俗，卻不得不世俗。

　　微風吹過，人生在勤，不索何獲！

自信作文篇3

　　西塞羅曾經(jīng)說過：“自信是一種感覺，為了這種感覺，人們才能懷著堅定的信念和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)，我的自信心作文。”沒錯，自信就是讓我們用于做面一件事的“梁柱‘，沒有它，就無法完成一件事。

　　以前，我總是不敢朝與自己能力的事情，所以，經(jīng)常為此而煩惱。可是，經(jīng)過一個鋼琴比賽，改變了自我。

　　記得那一次，我參加了一個鋼琴比賽，要被一首曲子，我已經(jīng)被的滾瓜爛熟了，可是，就在比賽前的5分鐘出事了！

　　在我前面的選手，個個都彈的優(yōu)美極了，仿如一絲春風吹來。可快到我時，我的心卻像懷著一只兔子一樣，不停地跳動著，似乎快要跳出來一樣！突然，主持人報道：“請10號選手上臺比賽，小學六年級作文《我的自信心作文》。”我一驚，不知所措，完全不知道該怎么辦，心想；天啊！如果我把曲子彈錯了，怎么辦？這時，主持人又催了一下。這時，我突然想起了一篇文章，叫做《唯一的聽眾》。這篇文章的主人公和我一樣，都喜愛音樂。而他卻因為拉小提琴拉得不好，受到別人的嘲笑，可是，他有自信心，刻苦努力，終于考上了當時的音樂學校。對！應該向這位主人公學習，充滿自信，不在乎別人的看法！

　　后來，我充滿著自信地走上舞臺，彈出《獻給愛麗絲》這首曲子，讓所有的觀眾和評委都進入這首曲子里。在復賽和決賽中，我都獲得了優(yōu)秀的'成績！

　　一個人只要有了自信心，就會變得充滿活力，不管在多大的困難面前，都可以克服。所以，我們一定要對自己充滿自信心！！！

自信作文篇4

　　以前，我經(jīng)歷過一次成功，從而獲得了雷鳴般的掌聲。

　　那一次是在學校里的一節(jié)作文課上，我寫的作文被老師評了“優(yōu)”，讓我到前面讀。當時我寫的是一篇感恩類作文，我拿著本子到前面去，開始朗誦，同學們在下面聽。

　　當我讀到一半時，我一邊讀一邊稍稍抬起頭，我看到了一些同學在認真聽，另一些同學在記什么。

　　我認真、有感情的讀著，當我讀到最后一自然段時，我把所有的情感表達了出來。當我讀完時，臺下的同學還沉浸在濃濃的母子情中。過了一會兒，教室里響起了雷鳴般的掌聲！

　　我成功了！我的作文得到了老師同學的認可！我得到了掌聲！

　　這樣的掌聲讓我充滿自信，這樣的掌聲讓我信心倍增！

自信作文篇5

　　每個人從小都會有一個不平凡的夢，每個追夢者都是滿懷期待和希望的，而現(xiàn)實卻往往將一個個追夢者打倒。每當他們努力追尋一個夢想的時候，別人的一句“異想天開”就否定了他們的自信。但有沒有想過，如果連“異想天開”都沒有的話，還怎樣去談得及夢想呢？

　　李遠哲是臺灣著名的科學家，他曾獲得諾貝爾化學獎，被譽為“物理化學界的貝多芬”。

　　初中的時候，李遠哲除了把老師課堂上講的知識牢牢掌握外，還自學了不少課堂外的東西。當時，有一次考試，他每道題目都至少用了多種解題方法進行計算，卷子所有空白的地方都留有解題的痕跡。老師批改試卷的時候嚇了一跳，他知道李遠哲成績好，可是這張試卷上運用的解題方法，好多都是大學才學的知識。想了想，老師故意給了李遠哲零分。

　　果然，一會兒自信的李遠哲就跑到辦公室來了，不服氣地說：“老師，我明明做對了，為什么給我零分？應該給我一百分啊。”老師看著自信的李遠哲，說：“你這幾道題的確做對了，可是我考試是為了測驗大家有沒上課認真聽懂課堂上的知識。你這樣答題，我怎么知道你是掌握了還是沒有呢？”李遠哲說：“那些知識我早已熟悉，就是因為熟悉了我才不用那種方法，希望用新的方法來解題。”老師說：“那你準備一下，下節(jié)課由你來給大家講講你的解題思路。如果大家都贊成，我就給你打一百分。”

　　上課了，自信的李遠哲說：“同學們，今天我來給你們講一下新的解題思路，或許更簡單。”他邊說邊列板書。同學們大開眼界，對李遠哲十分佩服：“哎呀，這種方法真簡便！”“我怎么就沒想到呢？”“我也要向他學習，多學點知識，多想幾種解題方法！”看到這一幕，老師滿意地笑了，提起筆在李遠哲的卷子上寫了一百分。

　　如果當時的李遠哲沒有自信，只是害羞地看著零分的試卷什么也沒說的話，他可能沒有那么優(yōu)秀。每個人都需要自信，自信是對自己的鼓勵和肯定；自信會產(chǎn)生意想不到的動力；自信會使不可能變?yōu)榭赡堋Ｓ龅嚼щy時，一定要有自信，給自己力量；別人失意時，也需要給別人一些自信。因此，每個人都需要有一個“異想天開”，一定要多給自己一些自信！

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