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為自己喝彩作文7篇【精華】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的為自己喝彩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
為自己喝彩作文1
在學(xué)校里的時候，常常想家，想念爸爸媽媽，就盼著放假。
在放假的前一天，常常精力不集中，因?yàn)橹幌胫魈炀鸵丶伊耍傆X得時間過得太慢。在上課的時候，根本沒有心思聽老師講課，老師講的什么內(nèi)容我也渾然不知，這一天我吃飯沒心思吃，睡覺睡不著，唉！思念家真是一種痛苦。
今年的中秋真好，星期日是中秋，星期一是國慶節(jié)，所以應(yīng)該放一星期吧，這樣就可以好好陪陪我的爸爸媽媽了。在這個假期里，盡量不要讓爸爸媽媽生氣，讓他們開開心心的陪我度過這個假期。
一直在想，國慶假期應(yīng)該做些什么呢？是多替父母做一些事呢，還是趁這個時間多玩玩呢？真是太苦惱了，我想我長大了，都已經(jīng)上初中了，應(yīng)該多替父母做一些力所能及的事情，可是應(yīng)該怎樣做呢？去問爸爸，爸爸說：“現(xiàn)在應(yīng)該先去把你的作業(yè)寫完，再做家務(wù)，不然，把你的學(xué)習(xí)耽誤了，是少做多少家務(wù)也補(bǔ)不回來的！”聽了爸爸這番話非常感動，一下就撲到了爸爸的懷里。
為了感激爸爸對我學(xué)習(xí)的關(guān)心，盡量快點(diǎn)寫完作業(yè)，好幫爸爸做家務(wù)，為有這樣的爸爸感到驕傲，如果全世界的爸爸都能像我爸爸這樣，那全世界的'小孩是一定都會感到幸福的。
在中秋節(jié)那天的傍晚，全家坐在院子里，吃著月餅，賞著那皎潔的明月，啊！那是多么美妙的感覺啊。
幸運(yùn)有一個這么好的爸爸，也感謝能有這么長的一個假期，讓我好好陪陪父母，使我感受到了父愛的溫暖。在此，為自己喝彩！
為自己喝彩作文2
我壓抑著緊張的心情，在等候椅上準(zhǔn)備著。看著同學(xué)們一個個演奏完并得到考官的認(rèn)可后，我心里更加緊張，就像揣了一只兔子似的砰砰直跳，甚至都能聽到自己的心跳聲。
沒錯，我在參加二胡八級考試
“32號，李英姿！”終于，考官叫到了我的名字。我深吸了一口氣，站起身來，強(qiáng)作鎮(zhèn)定地坐到考官面前，可是腿帶著手中的二胡不由自主抖了起來。這時，旁邊的老師給了我一個安慰的眼神。“放輕松”，我暗暗告訴自己，在做了幾個深呼吸后慢慢平靜下來，開始演奏我日夜練習(xí)的考級曲目。
悠揚(yáng)的樂曲從我的指尖傾瀉出來，緊張的心情頓時化成了一個個動人心弦的音符，從琴弦上流瀉下來，一去無回。起初，琴聲委婉連綿，猶如山泉從幽谷中緩緩走來。接著，隨著旋律的升騰跌宕，步步高昂，樂曲進(jìn)入了高潮，以勢不可擋的力量，表達(dá)出了我對二胡演奏的熱愛。我沉浸在了自己的音樂中。
一曲完結(jié)，我長舒了一口氣，心中的石頭落了下來，大家似乎都沉浸在剛才的.曲子中。忽然，同學(xué)們?yōu)槲夜钠鹫苼恚B考官都面帶微笑，不住地點(diǎn)頭。我在同學(xué)們羨慕的眼光中走出了考級教室。
在這之前，我最后一遍考前練習(xí)也十分不理想，心中氣餒極了，干脆說：“大不了明年重考一次得了。”可是老師找我談心，她鼓勵的話讓我從氣餒走向希望，同學(xué)們對我信任的眼神使我重拾信心。
這次超水準(zhǔn)的二胡演奏，老師的鼓勵和同學(xué)們的信任使我受到了莫大的鼓舞。我也為自己的出色感到自豪。
我真棒，加油！
為自己喝彩作文3
大家好！我叫李愛民，今年九歲了，我是一個既聰明又活潑可愛的小男孩。我非常的喜歡看書，因?yàn)榭磿芙o我們增加知識。我再星海小學(xué)上學(xué)，在學(xué)校這段日子里，我的身邊也發(fā)生過許多有趣的事，下面，就由我來想詳細(xì)細(xì)的講一講吧！
星期天，我和我的爸爸媽媽去河濱公園玩，我和我的爸爸媽媽正玩得開心的時候，突然，我看見一個小朋友在哭著喊著，急得像熱鍋上的螞蟻一樣。于是我便在心里面想：這個小朋友一定是迷路了，我一定要幫助他。我急忙喊我的爸爸媽媽說：“媽媽，那里有個小朋友迷路了，我們?nèi)蛶退伞！卑职謰寢屚饬恕Ｎ液桶职謰寢屪叩侥莻�小朋友身邊，對他說：“小朋友你是迷路了嗎？”小朋友說：“是的。”我和爸爸媽媽一起對他說：“我們幫你找媽媽吧。”小朋友聽了以后，剛才他那沮喪的.樣子頓時變得興高采烈。我和爸爸媽媽帶著那個小朋友在河濱公園整整一圈，歷盡千辛萬苦才找到了那個小朋友的媽媽。我看著這個小朋友終于和媽媽團(tuán)聚了，心里頓時有一股說不出來的喜悅。小朋友的媽媽看著我便對我說：“真謝謝你，我一定會報答你的。”她說完以后便問我想要什么東西？我說：“不用了，這是我們應(yīng)該做的。”
通過了今天這件事情，我知道了，只要幫助別人就會快樂自己，我以后一定會做一個助人為樂的人。為此，我也要為自己喝彩！
為自己喝彩作文4
每朵花都有自己的美麗，每個人都有自己的精彩。不要總是低頭走路，失去了為自己喝彩的機(jī)會，要學(xué)會相信自己，大聲地為自己鼓掌！
魯迅曾說過：“其實(shí)世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”只要沿著自己的路走，一條小徑也能成為大道。以前，我很喜歡聽媽媽睡前為我講故事，我曾多次沉浸在故事中幻想自己是書中的英雄。于是我萌發(fā)了自己寫小說的想法，我拿著紙和筆記錄下了自己的胡思亂想，雖然毫無邏輯和思維，但是對于年幼的我來說，這份作品讓我感到十分自豪。然而并不是所有人都能理解我、支持我，當(dāng)我拿給表姐看時，她并沒有露出贊許的目光，而是滿臉不屑的對我說：“我看你還是別寫了，真是瞎耽誤工夫！”表姐的`話如同傾盆大雨澆滅了我興趣的幼小火苗。從那以后，我再也沒有動過筆。
一次，在地鐵通道里，我看到了一個賣藝的男人，他很賣力地唱著歌，可是來來往往的人并沒有停下來理會他，他的瓷碗里也只有少得可憐的一點(diǎn)錢，但他并沒有停止歌唱。這時，媽媽對我說：“看見了嗎，成功的道路很艱辛，即使沒有“觀眾”，但依舊可以為自己喝彩！”那時媽媽的話我似懂非懂，但如今這番話卻一直鼓勵著遇到困難就想要放棄的我。
成功的道路并非一帆風(fēng)順，更沒有時刻為你喝彩的人，遇到困難讓我們?yōu)樽约汉炔剩晒驮谀阊矍埃?/p>
為自己喝彩作文5
有時候，人失敗了總會鼓勵一下自己再來，我就是這樣的。幾年前的一天，我在學(xué)自行車那會兒，總是失敗，所以就連上車的勇氣都沒了。一天，我見幾個朋友都在騎自行車，很是羨慕。可他們譏諷我說：“可憐的沈邦達(dá)，就連自行車都不會騎，真悲哀啊……”我聽了這句話，倍感傷心，從此，我寫了幾句激勵我的話，貼在便貼上，放在顯眼的地方以此鼓勵自己努力學(xué)習(xí)自行車，不管有多難都要學(xué)會，每天如饑似渴的`練習(xí)，終于，在一個月后，我的技術(shù)已經(jīng)很好了。
還有一次，見朋友們都在玩溜冰鞋，我也想玩，所以我不分晝夜的練習(xí)練習(xí)再練習(xí)，可命運(yùn)總和我開玩笑，讓我經(jīng)常滑倒，怎么練習(xí)都沒效果。于是我采用老辦法：激將法。我把一些譏諷我的話寫在紙上貼在顯眼的地方，以此來刺激自己，讓我快速學(xué)會溜冰。有趣的一次是，那幾個朋友來我家附近玩，又嘲笑我說：“哎呦，‘無能小子’在學(xué)溜冰嘍。”一氣之下，我追了上去，“站住！有種跟我打一場，看我不把你揍扁！”“你追上我再說呀，真垃圾。”他的話激發(fā)了我的潛力我竟然以很快的速度追上了他，狂扁了他一頓狂扁（因?yàn)槟菚r太小了，才4、5歲所以力氣不大，打上去幾乎不疼）。
朋友們，其實(shí)鼓勵一下自己，會有意想不到的事哦，像我，把運(yùn)動潛力全激發(fā)出來了。
為自己喝彩作文6
掌聲和歡呼聲在人們的眼中，往往是對成功者的贊美，對于場下的人們，往往是不屑的，但無論什么場合，都要調(diào)整好自己的心態(tài)，學(xué)會為自己喝彩。
幾個月前，我參加了一場古箏比賽，一個在我前幾個表演的小姑娘，獲得了評委們的青睞，我站在臺下緊張地盯著臺上的表演者，手心里緊張得全都是汗。母親和古箏老師在身后叫我，我走了過去，他們發(fā)見我很緊張后，兩個人不停地鼓勵我。我此時腦中一片空白，我知道如果這次什么收獲都沒有，這幾年的心血就是空談。下一個就是我了，母親拍了拍我的肩膀說：“女兒，無論有沒有人看好你，你都要學(xué)會為自己喝彩。”
我走上舞臺，燈光照得我眼睛很難睜開，我彈起準(zhǔn)備好的曲子，耳畔忽然響起母親的那句話，為自己喝彩。我在心中暗暗給自己打氣、加油，我是最棒的，美妙的樂曲從我的手下緩緩流出。我陶醉在自己樂曲當(dāng)中，其間不停地給自己打氣，良好的`心態(tài)，使我的水平超常發(fā)揮。下臺時，我看評委們給我打了很高的分?jǐn)?shù)。結(jié)果出來了，我得了一等獎。
每每回憶起來，我都忘不了那句話，為自己喝彩，為自己喝彩是對自己最大的肯定與支持。無論何種情況下，對自己的肯定才是最好的獎賞，如果一個人自己都不看好自己，那么整個人就會沒有精神，沒有動力。調(diào)整好自己的心態(tài)，才是最重要的。
為自己喝彩，為自己在黑暗中尋找一片光明。
為自己喝彩，為自己在迷茫中尋找方向。
為自己喝彩吧！你將為自己開創(chuàng)一片輝煌的未來。
為自己喝彩作文7
當(dāng)你奮勇拼搏，竭盡全力，終于為自己奪得了第一名時；當(dāng)你絞盡腦汁，思索了好半天，終于把那“攔路虎”一道思考題解答出來時；當(dāng)你費(fèi)盡心機(jī)，幾經(jīng)折騰，終于積滿了一整套郵票時這些時候，你一定十分激動、喜悅吧！而正在這時，我們要學(xué)會為自己喝彩。
潺潺的小溪，體態(tài)多姿的柳樹，兩三只調(diào)皮可愛的小燕子，正圍在柳樹身旁，嘰嘰喳喳地自由嬉戲著；兩三一群，一群，三五一伙，孩子們圍在小溪邊。時不時傳來一陣銀鈴般的嬉戲聲，給這美麗的大自然增添了不少歡樂。好，只差最后一點(diǎn)了。我拿著畫板，盡情地描繪著。遠(yuǎn)處，一名小姑娘正拿著畫筆，十分認(rèn)真地給畫潤色。看她那專注的神情，似乎什么事物也不會打擾到她。呵！一幅栩栩如生的風(fēng)景畫映入我的'眼簾，看著這幅畫，我在心底微微一笑
“啦啦啦啦”一陣美妙的旋律在房間里久久回蕩。突然，不知道為什么，這美妙的琴聲停止了，出現(xiàn)了幾聲與這旋律不搭的音調(diào)。唉，又彈錯了，沒關(guān)系，再加把勁兒，多練幾遍！隨后，我一直重復(fù)地彈奏桌這首曲子。錯了，沒關(guān)系，又重來。一遍又一遍，一首曲子不知被我彈了多久。總算，在練習(xí)了多遍之后，房間里終于傳來一陣陣流暢的琴生。雙手早已痛了，通紅通紅的，可我卻開心地笑了
描繪出一幅畫，我為自己高興；彈奏出一首悅耳的樂曲，我為自己感到自豪；自己成功了，我為自己喝彩！
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