寫自己的作文錦集（15篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的寫自己的作文，歡迎大家分享。

寫自己的作文1

　　毛毛蟲的一生，經過蛻變，才能化簡成蝶；蠶的一生，經過蛻變，才能覆羽成蛾；蠟燭的一生，血與火的歷練，經過蛻變，才能散發光熱。而我經歷一次又一次的蛻變。

　　人是一個奇妙的生物，她有獨特而自由的思想，從一出生蛻變成人后，她蛻變可不是生老病死，而是靈魂蛻變，精神升華。

　　初次蛻變----性格的養成

　　3歲的我是個愛瘋愛鬧、極其調皮的小女孩。上山去看地里的人參、參棚、樹林、小草。小小的身影竄來竄去，并沒有看到石頭。猛的撲了過去，被參棚上的架條劃傷手臂，很痛。哇哇大哭起來。后來氣不過，又狠狠的踹了石頭一腳，腳也疼的厲害。我哭的更兇了。媽媽過來安慰我。她問我“踢的痛不痛”。我說：“痛，好痛。”她說：“你很痛、那請你想一想那石頭會不會痛”？那時的我竟然說會痛。對石頭說了對不起。就在那時起，我懂得了，換位思考，不要隨便遷怒他人，勇于承擔。

　　二次蛻變-----學會學習

　　7歲的我上了小學。那時候因為題目簡單，我又考的不錯。直到8歲無故考了60分后。我被這個晴天霹靂震醒了。我開始查找為什么？粗心嗎？還是？那時的.我好傷心，好害怕爸媽不開心。怕他們的臉會布滿陰云。出乎意料的是。父母竟然沒有罵我。他們和我一起找原因，讓我上課要認真聽講，做題時要認真審題，做完要驗算。

　　再次蛻變----學會堅強，懂事

　　9歲左右，父母要離開我去廈門打工，家里只剩下我和爺爺相依為命，父親說我已經九歲了，應該懂事了，要學會照顧自己，照顧爺爺。就在父母上火車時，我感覺爺爺瞬間老了幾歲，他的鬢角已斑白；記得那天，父親的背影那樣瘦削，似一把刀在心口割來割去，懂得了不要讓爺爺生氣，家里就我和爺爺了，要學會堅強，不讓爺爺過多擔心，那時才懂得爺爺的故作堅強，只是為了讓父母不用擔心。我心疼他，心疼他的“堅強”，心疼他的際遇，心疼他那份對兒女綿綿的愛。我知道我要堅強，要照顧他。

　　多次蛻變，從一個無憂無慮，大大咧咧的女孩變成了現在這個心思細膩、乖巧懂事的我，這是我。

寫自己的作文2

　　大家好！我叫孫健。我不但愛運動，還很好學，當然也有不少缺點。在班里我個子不算高，可是從不挨欺負，可是同學們老是給我起外號“孫子”，我聽了只好當沒聽見。有時我真怨老爸，世上有一百多個姓，為什么偏姓孫。可這又有什么辦法呢？這是天注定，也不能光怨老爸。

　　我長著一雙烏黑的大眼睛，總是一眨一眨的。眼睛下面長著非常端正的鼻子，還有一張說話漏風的小嘴。我總喜歡提一些天真的問題，有時問的很古怪，使人無以回答。

　　我特別愛運動，比如打羽毛球、跑步（必須是短跑）、玩籃球、踢足球……記得小時候打羽毛球，我和老爸一打就是兩個多小時。老媽怕我們累，就勸我說：“別打了，再打就累出病了。”我沖著老媽扮了個鬼臉，調皮地說；“母親大人，我和老爸壯實的很，您老人家放心好了！”說完我們都哈哈大笑起來。

　　我也很好學。我感覺節假日里最快樂最有意義的事就是逛書店了。只要一到書店，我好像來到了知識的'海洋，如饑似渴地讀著每本書……有時直到書店關門，我才戀戀不舍地回家。

　　讓我再告訴你一個小秘密吧。不過，你可別笑話我。那是一個下午，剛下第一節課，我便和劉朋玩起了“警察抓小偷”的游戲。一開始，我扮小偷，他扮警察。我在前面跑的時候一不小心把教師放在講桌上的掛圖刮破了，我的心一下提到了嗓子眼，這下，可慘了！可是當劉朋抓我的時候又刮到了掛圖，薄薄的掛圖立時碎成幾片飄到了地上。這時，同學們都看到了，全以為是劉朋弄壞的。我趁機幸災樂禍地說：“老劉，你慘了。”他也要哭。正在這時上課的鈴聲響了，教師走了進來。教師看見掛圖壞了便問是誰弄的，同學們都一口認定是劉朋。教師狠狠地批評了他一頓，又叫他罰站，我心里開始后悔了。雖然沒有人知道弄壞掛圖我也有份，但我為什么不敢勇于承認錯誤呢？今天我終于把它說出來，就算我的又一次深刻反省吧！

　　我已經說了這么多，并且告訴了你我的小秘密，因為我把你當做了最信任的好朋友。你有什么秘密也告訴我，好嗎？

　　這就是我！你喜歡我嗎？

寫自己的作文3

　　一個矮小而又玲瓏的身軀，一頭每天都扎的多姿多彩的秀發，幾只小巧的發飾配著她的黑發，間或微風吹來，幾縷發絲飄逸在空中；烏黑的臉蛋上有著一對淡淡的'眉；兩只水汪汪的小眼睛酷似夜空中那顆顆閃耀的小星星；一只可愛的小鼻子和一生氣就會嘟起來的小嘴。她，總是穿著校服，但遠遠望去，也還是一個可愛的模樣。

　　她多才多藝，不僅會拉二胡，還畫得一手好畫。記得有一個天氣睛朗，萬里無云的星期期六。我興致勃勃地去鄒婧怡家玩。一到門口，我便聽到一陣凄涼而有優美的二胡聲，我忍不住駐足傾聽，不知不覺中二胡聲停，但我還陶醉在這飄柔的音樂聲中。忽然“汪！汪！汪汪。”一陣狗的叫聲把我驚醒。嚇我一跳，她家的狗有點兇，我小心翼翼慢慢移入鄒婧怡家里。只見，其他同學早已來到，圍著鄒婧怡或坐或站，寂靜無聲，連我進來都沒有察覺，同學們都還陶醉在鄒婧怡拉的二胡樂曲中，似乎還在等待她繼續拉下去。

　　這時鄒婧怡看見了我，朝我招招手“你來了啊！自已尋個位子坐啊！”

　　“鄒婧怡，沒有想到你會拉二胡啊，還拉的這么好，真歷害！”我一邊說一邊朝她豎起了大姆指，同學們也不由自主跟著拍起手來，這一舉動，竟然讓她不好意思起來，手里拿著二胡掩著已是緋紅的臉。

　　這個會拉二胡的小能人畫畫也很好，一次鄒婧怡邀請我星期六和她一起去學畫畫，我爽快的答應了。當天我懷著興奮的心情和她去學畫。

　　我是新來的，有點心虛的坐在教室的后面，而鄒婧怡則坐在第一排，全神貫注地聽老師講技巧和細節，用心畫畫，細心修改；當老師巡視檢查到她的畫時，不禁表揚起她，并把她的畫拿給大家觀賞。我好奇地跑過去，這是一幅素描畫，她把物體的陰影，外形，光線作用等都表現的淋漓盡致，我不禁打心底里佩服她！

　　假如哪天你看見身邊有位矮小而又可愛的小姑娘，她就是小能人——鄒婧怡。

寫自己的作文4

　　我于一九九九年四月生于湖南省石門縣太平鎮石水田村的鄧家灣。我爸給我取名為李澤芳，希望我做任何事情都有條不紊，不慌不亂。

　　我喜歡跑步、跳繩、擲壘球、鉛球，打籃球、兵乓球，還喜歡唱歌、彈琴……反正一切娛樂活動我都喜歡。

　　我爸媽都姓李，我隨誰姓都無所謂。我剛出世時，家境并不怎么好，但由于父母的勤勞，我們也很快過上了好日子。我三歲時，家里狀況有了很大的改觀，沙發、大彩電……都有了。雖說不上小康，但過日子已經很寬裕了。

　　在我四歲時，我爸就讓我上幼兒園。我覺得沒什么不好，就答應了。于是我隨我爸到福州去上幼兒園。因為爸媽都在那里工作，上學、回家很方便。更好的是學校有車接送學生，這讓我父母更為省心。可是在他鄉讀書著實有很多不便的地方。諸如學校要求說語言不通等之類。而我剛來福州，卻用了幾個星期才學會了一點。那時的我，語言表達能力很差，為了這些，老師沒少找我父母談話。

　　那時我還很調皮。為這事兒，老師還要我父母為我找個家教。記得有一次，我拿出手工剪刀，把坐在我前面的女孩兒的頭發剪了，她知道后，報告了老師，其結果不用我多說，是可想而知了的。還有一次，我把蚯蚓放在一個比我小的同學座位上，他看到后嚇得哇哇大叫。我倒是幸災樂禍起來。當然最終結果是我也免不了老爸的一頓訓斥了。諸如此類已經夠說明了我的調皮吧?

　　后來我轉回到村里學校上小學。隨著我的'長大，也漸漸懂事了。成績進步很快，很得老師賞識，父母的喜愛。在小學學習期間，不知什么緣故，我的數學成績漸漸落下了。但我不甘落后，我努力、虛心，我不恥下問，終于皇天不負有心人，我不光是數學成績突飛猛進，其他各科也都進步了不少。

　　前不久，我在老師的指導下，在石門教育信息網上發表了第一篇作品《我永遠的“愛爾”》。

　　雖然我的成績很快、很大幅度的提高，但我的壞毛病還是有很多沒改變。在“好”上，我還要做原來的我，但在“壞”上，我不能繼續做我原來的我了。

寫自己的作文5

　　真不知道，到底應該用什么語言來形容這堂課；也不知道，到底該用什么心情來面對這堂課。華麗的詞藻描述不出這堂美麗的課，樸實的語言又描述不出這堂課的非比尋常。一霎間，我感到詞窮，我竟無法描述這堂課，如我的心情一般，到底是感恩？還是內疚？是驚喜？還是熱血沸騰？那么說不清的心情，卻濃郁可怕，堆積在心頭，越堆越多，越堆越多，最后充滿了整個心腔，就要爆發了！一瞬間，我明白了。我想，我會用我的語言靜靜地述說。這是一堂讓人心中充滿感恩的課！這是一堂處處充滿驚喜的課！這是一堂讓人熱血沸騰的課！這是一堂讓人找到目標的課！這是一堂將星星之火點燃的課！這是一堂無價的課！

　　第二次，總會比第一課多了那么一點東西。面對這樣一堂，第二次，更是多了幾分意義。第一次，面對這堂課，一百零一個目標，那些似乎遙不可及的夢想，我壓根不敢去觸碰。所以，有些畏懼，有些自卑，卻還是在最后公眾承諾了一番，我說的很慢，字字堅定，當時我也不知道哪兒來這種勇氣，而我的心中也堅信，絕不是說說那么簡單，一定要做到！也一定會做到！鎮海中學，當我站起來說出這個目標時，我感到肩頭的重量，卻在眾人的驚呼聲和肯定的掌聲中變得微不足道，仿佛從來都不不曾存在，我的`心被填得滿滿的，暖暖的。

　　這一次，再次面對這些，我有了更深的感觸，如果上次是將我的新溫暖了，那么這次，是真正的心靈深處的觸動，當再次面對。那一百零一個目標，我沒有退縮，沒有猶豫，毅然寫下的，是我執著的東西，是我永不會放棄的東西！無法述說，這堂課，我學到了些什么，只是，朋友間的言談有著微妙的變化，“以后，要一起去環球旅行哦！”“以后，要常來我的城堡玩哦！”……這些話，這些事，對我們來說，觸手可及，我們相信，只要堅持，它就在跟前，“格局決定布局，布局決定結局。”

　　是的，我們的格局在這堂課上被確定，就再也回不到原來的人小，我們的夢因此變得很大，動力也就變得更大。成功，必定會是我們的！而這個世界，也終究會繞著我們轉，我，堅信著。星星之火可燎原！

寫自己的作文6

　　我是一個樂于助人的女孩，我的名字叫康越。我這個名字是爸爸取的，因為爸爸姓康，他希望我能超越所有人，所以爸爸才給我取名叫康越。

　　我有一頭烏黑光亮的頭發，有一個又圓又紅的臉蛋，就像一個紅蘋果似的。我有一雙又大又機靈的 眼睛，每只眼睛里都有一個黑眼珠，像一顆葡萄似的。我的`鼻子高高的，嘴巴大大的。我今年11歲了，是家里的老三。我有很多愛好：看電視、踢口袋、唱歌、看書……

　　我最喜歡看書了，尤其是故事書和作文書。我家里有一本《品德故事》，那些故事不知道已經被我讀過多少遍了，有很多故事的內容我都可以倒背如流了。那本作文書也快要看完了，有時候我還會把作文書拿到學校來看。別人課間出去玩的時候，我就會一個人坐在座位上，津津有味地讀著我的作文書，有時候我甚至都忘記上廁所了。我還看過《西游記》、《水滸傳》等四大名著，但是那里的內容沒有故事書有意思，我也有一些看不懂。每每讀起這些書，就會讓我不由自主地想起高爾基寫的一句名言：書籍是人類進步的階梯。我家有很多書，可是我能讀懂的書卻很少，我雖然看完了《品德故事》，但是因為沒有別的書可以讀，所以我只能一遍又一遍地讀著那些故事。但是每讀一次，就有不一樣的感受，所以我很喜歡一遍又一遍地讀它們。每次爸爸去書店，不管那本書有多貴，只要對我有好處，他就會毫不吝嗇地買下那本書。

　　我雖然是一個很愛看書的孩子，但是我也是一個很膽小的人。我最害怕黑天沒有人跟我在一起，當我一個人站在漆黑的屋外的時候，只要遠處有一個黑黑的東西，我就害怕。我上廁所都要有人和我一起去，即使進屋了，也得有人陪著，只有打開燈了，我才不害怕了。

　　這就是我，一個愛看書又很膽小的女孩，你們喜歡這樣的我嗎？

寫自己的作文7

　　我是一個普普通通的四年級小男生，夸什么呢？容貌是父母給的，即便貌似潘安、賽過宋玉也不值得夸，何況自己長相一般，要夸還是夸夸我的一些愛好吧！

　　我喜歡閱讀。從小時候學習識字起，我就開始讀帶拼音的讀物，后來認字多了，我讀的書范圍也逐漸擴大了，從國學經典到現代文學，從世界名著到百科知識，我都讀。古人讀書有“三上”，我無師自通，也經常在枕邊、廁所和車上讀書，由于總是拿著書，因此別人叫我“小書迷”，其實我有時真的會入迷。上個星期天，我們作文班快放學的時候，老師讓我們看看自己帶的書，我拿出《森林報秋》，津津有味地“吃”了起來，直到老師到跟前叫我，我才緩過神來，原來早就下課了，班里也只剩下我一個人了。除了在書上讀，我還經常到校信通博客上讀，每天中午或晚上，我都會利用二十分鐘時間讀母親給我選出來的一些博友的文章。通過閱讀，我每天都在快樂地收獲著。

　　我喜歡看電視。每天晚上7點到7點半，我都會坐在電視機前和父母一起看電視，我看的電視節目不是動畫片，也不是娛樂片，而是新聞聯播。通過看新聞，我知道了國內外發生的許多大事，例如，我知道“天宮一號”成功發射的時間是9月29號；再例如，我還了解了日本的大地震、利比亞戰爭和我國船員在泰國遇害等事件。通過看電視新聞，我不僅豐富了課余生活，而且拓寬了視野，學到了書本以外的知識，明白了一些道理。

　　我喜歡寫東西。我雖然寫字不快，也不太好看，但是我非常喜歡寫，而且寫得內容非常多。每天晚上，我都要寫日記，每次看書時候總拿支筆，邊看邊寫讀書筆記，讀完一本書，我會寫出自己的讀后感，每當看完一些感受非常深的'電影或電視，我就會動筆寫觀后感，每次外出游玩，我都會寫下游記。通過寫，我不僅積累了知識，加深了記憶和理解，而且寫作能力受到了鍛煉，博文質量也提高了，被校信通推薦的多了，文章也開始在雜志上發表，我還收獲了“閱讀之星”和“博腕兒”等許多榮譽。

　　我的愛好還有非常多，例如愛畫畫、愛運動、愛勞動等等，這些好的愛好伴隨著我快樂地成長著，我會堅持好自己的這些愛好，努力讓自己表現的更棒。

寫自己的作文8

　　我，屬猴，今年九歲了，在高新一小上學，我有一張胖嘟嘟的臉蛋，小小的鼻子，小小的嘴巴，一雙機靈的眼睛總喜歡轉來轉去，我總是用牙咬著下嘴唇，剛好露出我的兩個大板牙。我是一個粗心，但不笨；好動，卻膽小的男孩。

　　我有一個致命的毛病，就是粗心，就說這次英語考試吧，別的班有五個滿分，我們班也有五個滿分，試卷發下來，我的身子就石化了，什么99分，我把試卷翻過來一看，完了，這分丟的太可惜了！有一道題是默寫二十六個字母，我當時一筆一劃的認真書寫，可沒想到卻把小寫f忘寫了，可惜呀，我在心里不知自責了多少遍，同學們也有點恨我，就差一分，就把別的班比過了，唉——，你說我粗心不粗心呀！

　　我最奇特的一個個性，就是“好動”，好動對我來說即是優點，也是缺點，優點是從一年級開始學校組織跳繩，我一學就會，而且還因為參加跳繩比賽得了一個“年級體育特長生”的`稱號，因為我屬猴，猴子不是就愛上竄下跳嘛。但好動也是缺點，每當老師上公開課時，我都很害怕，因為要保持一個姿勢坐著不動45分鐘，這對猴子來說，好難熬呀。我盡量忍著不擠眉弄眼，實在不行我就在嘴里悄悄地轉動舌頭，沒成想居然練成了奇特的轉舌功。

　　我還發現自己的想象力和建造力超強。因為平時媽媽不準我玩電腦，說是為了保護我的眼睛，哼，那我就自己造游戲玩，我一邊哼著小調，一邊手底下不停地畫著，哈哈，完工，我畫的賽道連媽媽看了都嘆為觀止。當我正升級時，可是她又嘮叨開了，嫌我趴在書桌上畫，頭太低。我靈機一動，把爸爸給我買的賽高玩具改造成了游戲場景，拼裝出了各式各樣的武器、飛機、汽車、輪船，給自己建造了基地，我又能開開心心的玩了，這時媽媽看見了也無可奈何，任憑我嘴里發出各種機槍、大炮的聲音，她吭都不吭。

　　這就是我，一個既頑皮又聰明的小男生，家里人總說，我雖然長的不像猴，卻有猴的天性。聽了我的介紹，同學們想不想跟我交朋友呢？

寫自己的作文9

　　大家好，今天我給大家講講我自己。沒錯，就是那個玉樹臨風、人見人愛、花見花開、車見車爆胎的包宸瑞。

　　很多人以為我是個好孩子，優點多多，成績又好。其實大家不知道，我有很多缺點，其中最大的缺點就是：懶，十分懶。什么？不信？說我在一本正經地胡說八道？那就給你們講講我的懶人事跡吧！

　　去年夏天，太陽炙烤著大地，怕熱的我活像一只狗，伸著舌頭。我躺在沙發上，一手拿著冰碴子（實際上是自己做的冰棍兒），一手拿著我最愛喝的冰鎮葡萄汁，享受著難得的悠閑時光。電視里正播放著令人哈哈大笑的綜藝節目，涼涼的空調風吹拂著我俊美的臉龐，十分舒服。這時，媽媽帶著兩個盒飯進了家門，我放下手中的食物，對媽媽大喊一聲：快把盒飯拿過來。媽媽聽了，把盒飯拿了過來，放在我面前。我慢慢地打開盒飯，緩慢地拿起勺子，然后用著比瘋狂動物城里的閃電還慢的.速度拿起筷子，吃完了盒飯。吃完后，碗筷也不收拾，我立即像一只豬似的癱倒在沙發椅上，準備一覺睡到18點，然后起來吃晚飯。

　　你快點起來！忽然一聲河東獅吼把我震醒了。我揉了揉眼睛，只見媽媽一臉生氣地看著我，你現在吃飽了睡，睡醒了吃，像什么樣？

　　我一臉無辜地望著媽媽，說：沒錯，我就是個死肥宅！然后又不管不顧地癱在沙發椅上呼呼大睡，媽媽也拿我沒辦法，只好唉聲嘆氣地走開了。

　　你看，夏天的我是多么地懶。你一定以為我可以去參加懶人大賽？我才不去呢，因為我懶得去。

　　但是悄悄告訴你，我可是個學霸哦，也許我的力氣全部用在了學習上吧。聽說，很多發明都是因為人類想偷懶才發明的，比如飛機，洗衣機看來懶也要懶得理直氣壯啊，不然怎么對得起那么多好發明呢？哈哈哈。

　　這就是我，一個無時無刻不想懶著的學霸。

寫自己的作文10

　　有人說：青春是與七個自己相遇，一個明媚，一個憂傷，一個冒險，一個倔強，一個柔軟，最后那個正在成長。——題記

　　稚氣未脫的臉頰，與明媚的自己相遇，那未經世俗的笑容依舊干凈，清澈的眼眸中透出的是樂觀和坦蕩。明媚告訴我：“盡管生活曾經欺騙過你，也要一如既往地充滿希望，相信努力就會得到眷顧。”我與她握手相笑，一起前行。

　　前行途中，我碰見了憂傷的自己。她一臉愁容，卻只是因為一點傷心事，明媚問憂傷：“你能放下過去的包袱嗎？過去的包袱指傷心的經歷和難解的心事。”憂傷沉默不語，明媚又說：“背著這些包袱有什么用呢？對過去做一個總結，把值得借鑒的經驗保存起來，然后避免同樣的失誤出現。”憂傷聽完后抬起了頭，眼神里充滿著希望，不再憂傷。我與憂傷揮手告別，在我離去時，憂傷對著我說：“哪什么傷心事，一定是你不讀書，還想太多。”我記住了憂傷的話，然后繼續前行。

　　華麗的自己跑過來，拉住了我的手。她說：“事物好的部分為華，行為優雅的地方為麗。終于，你也十五歲了，做一個談吐不凡、充滿美好的窈窕淑女吧。”她從容一笑，我們并肩而行。

　　冒險與倔強的自己在前方等待。我看見冒險的自己身上的條條疤痕，我看見倔強的自己那不肯服輸的執拗，和額頭上的汗水。他們說：“累了就休息，或者放棄，也沒關系。”然后轉身繼續前行，在他的身后，我看到的.是碩果累累。

　　柔軟的自己攔住了冒險和倔強，為他們包扎傷口，拭去汗水。她那樣的細膩，淡定。她說：“你們也該收一收自己的戾氣，不浮不躁，像水一樣安靜，卻又充滿力量吧。”我緊緊握住他們的手。前方，一個巨大的影子出現在我們眼前，他讓我們向后望。仔細尋找后才發現，在時光隧道的那頭，站著最初的自己那模糊的身影。原來他叫——成長。

　　成長微笑著對我們說：“一路走來，很累吧？但我知道自己正在一點點變得更好，就像飄零了好久的種子，終于落了地。以后狂風也不怕，驟雨也不怕，因為知道自己正在扎根發芽，開花結果。”

　　謹以此文，獻給還有七天就十五歲的自己。

寫自己的作文11

　　我是一個講文明懂禮貌的孩子，從來不說臟話。無論在哪里遇見老師，總可以我那一聲清脆的“老師好！”，我一向都不喜歡隨手亂丟垃圾，總是將它們分類扔到垃圾箱中，看到自己經過的馬路上干干凈凈，我也會露出會心的微笑。

　　我是一個十分愛看書的小孩。在我的書包中，你總能翻出讓你意想不到的稀奇古怪的雜志小說等。我最愛看的是鬼魅、推理、世界未解之謎以及關于埃及的書籍，但常常是邊看邊冒冷汗，看著四周的世界都感到它們似乎會突然變成詭異的墓穴。

　　我是一個有許多特長的小孩。我愛好下象棋、繪畫，同時也專攻書法和舞蹈，盡管我曾多次想要逃避不喜歡的、扳功要把人窒息的舞蹈課，但是在多次的心理戰斗下，我最終選擇了理智，戰勝了自己。而且從中展示了自我，也品嘗到了別樣的快樂。

　　我是一個樂觀而又多愁善感的小孩。我愛笑，常常為一個小小的.笑話笑得天昏地暗。我也愛流淚，常常為故事的悲傷情節流下惋惜的淚水。是的，我的眼淚的確不值錢，但我并不為此傷心，因為，我是一個能夠理解別人的小孩，我為此而感到喜悅。

　　我是一個有愛心的小孩。每當街頭有耍猴的場景，我的鼻子總會酸酸的，我覺得，那些猴子那么可愛，那么可憐，難道那些冷血的人就忍心讓它們在痛苦中煎熬，直到死去嗎？所以，我想在此呼喚，喚醒哪些傷害動物的人：動物也是生命，是人類的朋友，它們也會感到痛，傷害動物的人們，請盡早醒悟，讓我們一起保護可愛的小動物吧。

　　我是一個成績優異、聽話懂事的小孩。我的成績在班里數一數二，回到家里也懂得關心媽媽，照顧家人，有時會幫著做些家務活，雖然不多，但也算是為家庭出了自己的力量 。

　　我，外表大大咧咧，但內心卻十分細膩，我的優點雖小，但每個都能夠派上用場，所以，我愛我的優點，我為我自豪！

寫自己的作文12

　　人生，就像是一場旅程。旅途上充滿了無限的樂趣，驚險或是刺激。白云蒼狗，滄海桑田，轉眼間我已走完人生的五分之一，而我也不曾想到自己居然變了這么多。

　　我曾經是個大膽的孩子，只要給我一個舞臺，我便能為你演繹一段無與倫比的詩歌朗誦，或是兒歌表演，家里人都稱我是“小活寶”。可是，如今我已變得膽小如鼠，一看見舞臺，就心跳加速，呼吸困難。記得有一次英語演講，我由于過度緊張說錯了詞，老師們都有些疑惑地看著我，而我早已嚇出了一身冷汗，雙腿發軟無力，一出教室就癱在同學身上，不停地深呼吸。

　　我的性格非常急躁，從小到大都是這樣。有時候，會因為做不出一道數學題而差點急得哭出來，根本沉不下心來解決問題。如果與友同行，同伴動作稍微慢一點，我便會不停地催促她，還會急得直跺腳。

　　當然，我的興趣愛好也不少。

　　我喜歡閱讀散文詩集，喜歡浸身于林語堂所描寫的秋景之中，喜歡同朱自清共同欣賞荷塘月色的美妙，喜歡品味“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的.歡樂，喜歡體驗“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的豁然開朗。“好記性不如爛筆頭”，我會將這些佳句抄寫到一本筆記本上，閑暇之時，便翻開看看。

　　我還熱愛運動。別看我瘦得像根竹竿，跑步和游泳，都是我的拿手好戲。在一次校運會上，我參加了800米長跑項目，比賽開始，我并不是像一只離弦之箭沖出去，而是緊緊跟著“領頭羊”，找準時機，超過她。只可惜，在我超過別人時，也有一名女運動員超越了我，真是螳螂捕蟬，黃雀在后，可令我不可思議的是，我跑到第二圈時就有些體力不支了，雙腿無力，呼吸困難，感覺有一股血的味道在我喉嚨處徘徊，但是當我看到同學們在為我加油鼓勁時，我咬牙堅持，跑完了800米，將更多的汗水揮灑在跑道上。當然，也取得了第二名的佳績。堅持不懈，持之以恒，這或許就是體育精神吧？

　　時光在逼迫著我們不斷成長，性格也許也在改變，或好或壞。但是，只要將那份最珍貴的回憶鑲嵌于自己的心中，便是美好的。而我也將繼續走完這段父母賜予我的旅程，去探究那個更深層的我。

寫自己的作文13

　　每個人在成長的路上，總會犯下許許多多的錯誤。有的時候你認識到自己的錯誤卻好意思開口。于是，剛想對別人說對不起時又咽了回去。

　　其實錯誤并不可怕，真正害怕的是你無法正視自己的錯誤。有這樣一個真實的故事：他，考上了無數少男少女夢寐以求的學校——上海戲劇學院。那時他走的每一步都是昂首闊步，看別人的眼神更是得意與驕傲。所以，當別人說他是不知天高地厚的青瓜蛋子的，他的拳頭揮了出去……

　　打架的結果換來了“上戲”開除他的決定。無論他多么努力的去乞求老師，都沒有改變他被開除的決定。這時，他忽然懂了：有些事情做了就無法改變，現在要做的是重新站起來，重新給自己機會。于是他報考了“北影”，本來是已經十拿九穩了，可他無意間說出了他被“上戲”開除的事實，“北影”沒有錄取他。他不灰心，又報考了“中戲”。在去“中戲的路上，他一直在想：我應不應該說我被“上戲”開除的事呢？如果說了會不會還像上次那樣？可如果不說的`話只怕是躲得過初一，躲不過十五啊。

　　看著考場上的幾位評委老師，他脫口而出的第一句話竟然是：“我曾經是被“上戲”開除過的學生，現在我懂得如何去珍惜自己的生活了，只是不知道“中戲會不會給我一次機會，讓我重新開始？”于是他20歲那年，他又以專業第一名的水平考入了中央戲劇學院。

　　或許大家已經知道他是誰了，沒錯，他就是陳思成。那天我也犯了一個錯誤，我因為出于好奇趁黃瑋不注意時拿走了他的作文本，回家后，竟發現他的作文本還在我的書包里。我本來想主動找他還給他再道歉，可我又想：萬一他奶奶知道后婆婆媽媽又啰里啰嗦說一大堆罵我的話，我不是自討苦吃嗎？我才不干呢!我直接一聲不吭的把作文本扔在他家門口。讀了這個故事后我覺得我應該像陳思成那樣，大膽道歉。

　　有句名言說：“可以輸在起跑線上，但不可以輸在轉折點。”表面是講的是陳思成實際上講的是要正視自己的錯誤。同學們，要想成才必須先正視自己的錯誤。

寫自己的作文14

　　我是一個有著多面性的女孩，心懷夢想。

　　對于初逢的陌生人，我總“嫻熟”地擺出一副乖巧、懂事的樣子，而一旦熟悉了，本性當然就暴露了！

　　我六歲時就有“志向”，看著動畫片上那些人兒們自由地這玩那蕩，心中好生羨慕！于是就想要做一個旅行家。當時小哇，膽卻大得很。頭鉆到媽媽的衣箱里翻來翻去，忙活好一會兒，隨意地挑出幾件特有范兒的成人大衣，卻又視如珍寶，捧在手里。這還不夠我輕手輕腳地走到爸爸的柜子前，一會兒將眼睜得又大又圓，死死盯著柜子，一會兒瞇起眼睛，小貓似的朝四周望望，確保無“敵人”“潛伏”時，又色迷迷地打開柜門，取出一個盒子，不拆開。記得聽爸爸說過，這些可都值錢得很哩！

　　那時還不會騎車，卻也顧不了那么多，推著爸爸的“心肝寶貝”出了家門。“我與我周旋久”，因為當時有躊躇，到底是該走呢，還是不該走？（我是個戀家之人）徘徊了好一會。終于含淚，抹新舊鼻涕，提起“我的”長裙，踏上“游歷之旅”——一路上，我到了田野的“酒窩”里，劃過初放的“笑臉”旁，“飛”過地上的“障礙物”，終于到了——村子里的那長年發臭的小湖泊。

　　到的時候，可真的是“華麗”非常！裙子被手勾住，連車帶人栽入水中，那感覺，簡直是只可意會，不可言傳！

　　本來一個多么讓人期盼的“旅行”啊！就被攪和成了這副模樣！醒來時，我已臥在床上，眼縫里瞧見爸爸手中的掃帚，生吞了一口口水——我把爸爸的車弄壞了！不行不行，看來現在是“睡（裝）為上計”

　　這是一門由夢想引出的丟人小事兒，那段時間，我一直不敢跟小伙伴提“夢想”來，我終于發現，人非圣賢，誰這一生沒有做過什么荒唐事？誰小時候沒有摔個“狗啃泥”？但我也驕傲——我在為夢想而戰！

　　我常常獨坐在窗前，看外面的`世界那樣大，那樣生動。我會將我的夢想列出來，貼在墻門上。我在海邊奔跑吶喊，在山上重重地踩踏山石。多少人認為，哎，就是個傻姑娘！

　　我不愿理會，因為我確實傻。我沒有梵高那樣熱愛什么，不及林清玄那樣有著笑談生活的心。但我不希望，不奢求那么多，我只想做一個“孤僻”的人吧，我只求做自己，一個為夢而狂，讓生活為我點睛的傻姑娘！

寫自己的作文15

　　這學期的又一場背誦國學經典的“擂主爭霸賽”開始了。上周，由于自己背誦的情況不太理想，所以第一場比賽我敗下陣來，爭奪擂主失敗。

　　其實在開學前，我已經利用假期期間把《千字文》背誦完畢，可是沒想到第一場“爭霸賽”卻以失敗告終。因此，過后我分析了原因，總結了一下失敗的因素：

　　一是背誦時沒有高聲朗朗地讀出聲來，而是選擇的默讀。媽媽曾經告訴過我“背誦時，先要熟讀，而且要讀出聲音來，這樣在自己讀書的過程中，耳朵又聽了一遍，相當于一遍等于兩遍！”

　　二是復習時沒有將生疏的段落部分做為重點背誦。溫故而知新，只有將不熟悉的段落反復閱讀，反復背誦，才能達到變生疏為熟練。

　　找出了問題的所在，我決定利用周末休閑的時間，將《千字文》的生疏段落一網打盡。于是，在完成所有的周末作業后，我把自己關在了自己的小屋里，大聲的誦讀，反復地讀。熟能生巧，只兩個小時，最后誦讀的《千字文》竟像背誦順口溜一樣流暢。

　　一分耕耘一分收獲，付出就有回報，在自己的努力下，終于在下午的第二場國學“爭霸賽”上，我當上了擂主！

　　我的偶像許三多說過“不拋棄，不放棄”，我們張老師也說過“有信心，有行動，就會有收獲”！世界上沒有什么事是辦不成的，關鍵要看你想不想辦，有沒有那種永不放棄的精神。雖然這個過程會有些辛苦，但是只要你堅持下去，不放棄，就一定會有回報。

　　還未打擂的，以及打擂沒有成功的`兄弟姐妹們，請記住：永不言敗，相信自己一定行！

　　（媽媽）放棄是一個念頭，而永不放棄是一種信念、一種精神。現實生活中我們往往會自覺不自覺地選擇前者，因此，我們極易成為普通的沒有一點棱角的人，而有些人卻堅定得近乎倔強地選擇了后者，這種人雖是少數，但他們卻往往能贏得大多數人的掌聲。

　　其實每個人的潛能都是無限的，看你去不去發現，看你對自己有沒有信心。要知道，別人能做到的事你也能做到，相信自己吧！應該經常說“我能行！”

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