屬于自己的光芒作文合集15篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的屬于自己的光芒作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
屬于自己的光芒作文1
每個人都有屬于自己的閃光點，那與眾不同的一個地方，也許就是自己這顆星星發出的光芒，特長是自己擅長的地方，而往往，到了比自己技術更高的身旁，所謂“特長”便成為了襯鮮花的綠葉，而自己也成了陪襯。
于是，許多人便是困惑：是我生來平庸嗎？為什么我的星星從未發出過任何一絲光芒？我真的有擅長的地方嗎？我真的是不可替代的嗎？
請不要有這么多的疑慮，每個人的靈魂都是不一樣的，盡管我們都是平等的。
世上沒有兩個人相同，正是因為靈魂的不同。如同古代鑄造青銅器，每一件都是不一樣的，都是世上無二的珍品。為什么？因為古代鑄造青銅器，需要用泥制成模子，再將融合在一起的各種礦石化掉的水倒進去，而將青銅器取出時，只能將泥土制成的模子打碎。但世上卻是無人能做出一模一樣的模子的。自然，青銅器每件便都無比珍貴。
正如人的靈魂，也許魂魄并不是真實存在的，但是每個人本質上的異同卻一目了然，每個人都有屬于自己的光芒，獨一無二，等待著你自己去發現。也許是缺點，也許是優點，但不論如何，請不要丟棄或厭惡它們，它們正是你曾活在這個世上的證明。
屬于自己的光芒作文2
即使是微不足道的螻蟻，能穿過天邊黑暗的沼澤，也算是頂天立地。
——題記
在我們的一生中，不必可憐誰，不必同情誰。所謂生活，不過只是一種“昂著頭的藝術”罷了，僅此而已。能讓我們出彩的只是能看的天有多遠，有多深刻。
一個人總要去創造財富，否則一輩子只在金字塔下茍延殘喘，遲早含淚而終，在“如果”的幻想中猝然長逝。就像夢和生活，總要愛一個，辜負一個，到底是美好后的殘酷，還是喧鬧后的高貴。沒有必要整天活在前人的陰影之下，更要勇于綻放自己的光芒，獨一無二的那束。
在這世上有些人，本是一塊幾近無暇的玉，可放在石頭堆里，時間長了，也磨去了光潔，成為了平凡的石。但我，沒有那番出奇的背景，可我堅信，只要心中有傲骨，即使被碾碎成渣，也會發揮出光芒。
死是結果，不是未來，未來是死之前的結果。但我們生下來就是尋死的嗎？我們只是追求一個過程，一個灑脫的過程，爭取在內定的結果之前，來描繪出一個出人意料的過程。
這樣，或許才能找到那束光的開關吧。
屬于自己的光芒作文3
每個人都有自己獨特的光芒，有的十分自信，有的卻十分自卑。最近，我也發現了我身上屬于自己的光芒。
有一次，我們班有一節班會課，題目是“憋笑挑戰”，規則是每個同學都上臺做個動作，看看同學們的反應。前面幾個同學有的學蛙跳，有的學動物，甚至還有的竟做出了下流動作……幾個同學被淘汰了。當輪到我上臺的時候，我做了幾個鬼臉，又用“打嗝”來說話，再加上我的魔笑聲，全班大多數人都被我“KO”了。
活動結束后，同學們都對我說：“陶，以前怎么不知道你有這‘技能’？”“逗人笑這絕活，我也是服了！”“陶，這可是你獨有的光芒哦！”光芒？獨有的？我怎么從來都沒有想到，這也是我獨有的光芒？這看似是不起眼的小技能，但為什么我們班的其它人就不能惹人笑呢？我可能就是一個“小丑”在人群中穿梭，這是我的光芒。
但人人都有缺點，不會十全十美。我最大的缺點就是知識不全面，原因是課外書看得不夠多，所以，在語文的閱讀題目中也有很多錯誤，而且學的好詞不多，所以，我要再多讀課外書，盡力地將“語文”這一塊成為我的第二光芒！
人人都有光芒，可以不當大樹，但可以當小草，當不了太陽，可以當繁星，可以不當大名人，可以當一個平凡的人。
屬于自己的光芒作文4
當不了參天大樹，就做一株點綴大地的小草，做不了汪洋大海就默默成為一條涓涓小溪，讓我們在自信下擁有一個光芒萬丈的自我。
我是一個熱愛運動的人，從前我不愛運動，我不想流汗和花費力氣，在一次次的比賽中，我看到了很多脫穎而出的運動員，我被他們深深打動了，就在不知不覺中向運動員進了一大步。我在體育方面除了有些怕累，其他都還可以。我在與體育的一次次親密接觸下，深深愛上了這個朋友。
尤其是打籃球，在滾動的球與吶喊和緊張中比賽進入了高潮，為了能與運動員一樣在賽場上奔跑，我來到了一個體育館，在我的一次次努力下，一次次教誨中，我打籃球的技術也越來越高了，我感覺我體內要迸發出火花了，這火花即將沖破黑暗散發出光明了。我即將點亮自己的明燈。
在我兩年的努力下，我在運動方面散發出了光芒。
打籃球比賽時，我與曾經的目標展開了“死戰”。最后我三步上籃，在一陣陣歡呼中投中了球，這是我的光芒。在一次次勝利中，我真正了解到自己的實力，我在自信和成功中，散發出了光芒。
在我們的生活中，要努力奮斗，堅持，不能太過于驕傲，也不能自負。我們要超越原來的自我，在生活的道路上努力奮斗。
做不了太陽，就做流星吧！做不了藍天，就做一朵潔白的云吧！
屬于自己的光芒作文5
曾幾何時，自己有多么羨慕站在那高高的T字形舞臺上的明 星們，他們穿著華麗的衣服，做著各種可愛的動作，和臺下的 FANS們親切地握手，那種居高臨下的感覺是多么的美好！
可是，隨著歲月的流逝，自己也變得一天天成熟起來了，終于明白了，要相信自己。在上課的時候，我相信自己，昂首挺 胸地站起來告訴下面的同學自己的答案；做作業的案；做作業的時候，我相 信自己，把自己認為對的答案寫上作業本，不去看別人的作 業，即使他有充分的理由來說服我也好；下課的時候，我相信 自己，和老師去共同商討某一道難題，只要我有足夠的自信 心；考試的時候，我相信自己，不去管啰嗦的同桌在一旁拼命 叫錯了，錯了，只要自己認為是正確的就行；在家的時候，我 相信自己，如果家長真的誤解了我，我就大聲地站起來去澄清那一切的一切……我相信自己，我相信自己能做好每一件應做的事。
每一個人都有屬于自己的光芒，即使你現在還是一只丑小鴨。那么，不要緊，相信自己，那光芒遲早會照在你的身上。
屬于自己的光芒作文6
她是一個差生。
所謂差生，就是沒成績、沒相貌、沒人緣、沒人理的代名詞，是襯托“別人家的孩子”的主要人物。唯一的用處是在無聊的時候充當一個短暫的話題。
但是，他的生活卻在一天出現了轉折。那是“五一”小長假，我們班集體出去玩。早上的一個項目是滑草，笨重的.滑草鞋一點兒都不聽話，著實難倒了我們這群“尖子生”。不一會兒的工夫幾乎所有人都奔向另一個場地去玩滑草車去了，只剩我和幾個不服氣的人在和滑草鞋進行著最后的“斗爭”。
偶然間，我抬起了頭，看見他也在我們的隊伍中。只見她一步又一步小心翼翼地前進著，雖然山里的氣溫不高，膽汗珠任爬上了她的臉。他們在額頭上誕生，順著臉的兩側滑下來，在下巴匯集，最后搖晃著落入泥土中。雖然已近很小心了，但還是時不時會摔跤，滑草鞋又成了她站起來的包袱。我呆呆的看著他一次次的從草坡上滑下，一次次的摔倒，又一次次的爬起來再滑。她就像是一只可憐的被施了咒的小狐貍，在不停地重復著著枯燥無味的動作。
隨著她背上汗漬的增加，她摔跤的次數越來越少。終于，我看到她微笑著從坡上滑下，沒有了任何的恐懼和猶豫，她嘴角似乎還掛著一抹微笑。我站在那里，全然不顧早已麻木酸痛的雙腳。我仿佛看見她的背影發出了淡淡的光芒，若有若無，是我眼花了嗎？
屬于自己的光芒作文7
我們是天空中的星辰，就算變成一顆彗星，也會在天空中滑過一道與眾不同的光芒。
我是一個差等生，是一個一無是處的人，可是自打產生這件是之后，我發現了，實際上，因為我釋放著一種盡管很弱卻有別于他人的光芒。這光芒盡管很細微，可是相信，我一定能夠變成一朵不一樣的花瓣！
那時一個艷陽高照的班隊課，講的是食品衛生安全，全班都在一起接納那無聊乏味的專業知識。春季，是最令人犯困的時節。在這個讓人發困的時節里，一些同學們竟趴到桌子睡覺了。我坐著位置上左思右想：有木有方式讓這堂課越來越趣味呢？破譯這一壓抑的氛圍，擁有！
我集結了一些同學們，講出了我那個膽大的念頭，演一個搞笑小品，讓學生們搞清楚，食品衛生安全的必要性，開心地接納專業知識。因此，大家分派好啦人物角色，做好準備經典臺詞，要上演了。我們在臺開演了起來。精彩紛呈的內容讓學生們捧腹大笑，擺脫了那類壓抑的氛圍，是全班都活躍性了起來。
實際上，全世界不太可能存有十全十美的人，更不太可能存有一無是處的人，要是認真尋找你一定可以發覺個人優點。沒人可以影響你的光芒。
每一個人都是有歸屬于自身的光芒，或許十分很弱但一定是獨一無二的，只屬于你自身。
不必由于自身的一點缺陷就舍棄，要記牢，優勢始終都是會在你的身上。如果你肯勤奮，你也就會光芒萬里長空。
屬于自己的光芒作文8
我就是我，我只是我，只是一場煙火散落的塵埃�！}記
我覺得人生就是一場絢麗的煙火，而我只是煙火里那一粒微不足道的塵埃。
我幻想當一顆珍珠，因為它置身于茫茫人海中，也能憑借自身的萬丈光芒，集聚世人的目光。而我呢？哪怕我就在你身邊，你也不會注意我，因為我太過暗淡，也因為我只是一粒塵埃，微不足道，一拂即逝。 我一直相信每個人都有自己的光芒，只是一粒塵埃又該如何放出屬于自己的光芒呢？ 我努力過，為了留住不屬于我的光芒，我甚至想擁抱珍珠，我不怕別人的嘲笑，只想讓他們知道我的存在，但最后，我失敗了，但我不氣餒，也不流淚，我知道我雖沒能放出光芒，但我有一顆發光的心！ 我懂得，即使沒人發現我的存在，但我多么的自由自在；即使世界不懂我，但我可以對影子表白；即使我當不了珍珠，但我就是我！ “我就是我，我只是我，只是一場煙火散落的塵埃’，歌聲從我嘴里傳出來，深邃而空靈，四周很寂靜。
這一霎那，時間靜止，墻壁在發呆，沒人傾聽我的歌聲，但窗外的鳥兒在歡樂的歌唱，我想，我知道我的光芒是什么了。
歌聲徘徊在空蕩的屋子里，訴說著一粒塵埃無極無數的過去。
屬于自己的光芒作文9
每一縷光芒都能凝聚成最燦爛的光，即便它很微小，但在無盡的黑暗中，也能穿透整個世界。
天氣依舊悶熱，看著老師移動不停的身影，變得越來越模糊，幸好只剩下幾分鐘了，聽著清脆的下課鈴響起，大家都松了一口氣。
下一節是美術課，老師一進門，大家就圍過去，詢問新課的內容，是人物速寫。速寫，一個熟悉的詞，我喜歡速寫。當鉛筆在紙上摩擦，發出“刷刷”的聲音時，我就會有一種喜悅感，我畫得很認真，風輕輕拂過紙張，吹過我的發梢，在空中回蕩著。
人物是一個側身的女孩兒，只露出半張臉，眼神中有一絲憂郁，一直飄向遠方，筆尖順著手移動，畫出一道道弧線，她那飄逸的長發似乎還在風中飄著，我的心一下子沉靜了下來，從衣服的褶皺到肩上的長絲帶，一個又一個的細節都不斷地涌出，但我總是畫不出她眼神中的憂郁，這是那樣淵遠流長，像深深的潭水……
畫中的人物從輪廓到局部，從僵硬到圓潤，還有一絲隨意，在腳邊還有沉寂，一切都靜了，她像是在走，一直向遠方招手，沒有再回頭。那一個倩影，一直深深地印在我的心中。
筆停了，畫中人已呈現地淋漓盡致，也許這就是光芒吧，一絲微小又忽隱忽現的光芒，還沒有熄滅一直照著我前進的方向，照亮著我的心，在她的眼神中，我還看到了一絲微弱的光芒。
光芒，不需要引人注目，只需在那片黑暗中照亮……
屬于自己的光芒作文10
每個人都有屬于自己的光芒，我十分缺少自信，以前便是如此，現在仍是這樣，直到我發現了屬于我自己的光芒。
那是一節普通的體育課，雖然是一節普通的體育課，這卻是我們男生的最愛。此時我正在一棵樹下坐著，剛才一直在和同學們追追跑跑，現在真是累的上氣不接下氣，我百無聊賴地在樹陰底下坐著，心中還想著繼續跟同學們去快樂的玩耍，可是如老虎一般地太陽虎視眈眈地望著我，再加上渾身的疲憊感，我實在是沒膽量踏出這乘涼勝地。
這時，我的同學們走了過來，他們的臉就像紅薯一般，臉上還流著一顆顆巨大滾圓的汗珠，他們正想邀我和他們一起打籃球，我從來沒碰過籃球，正為此猶豫不決的時候，他們已經把我拉到了場地內，我們馬上分為兩組，我也迷迷糊糊地跟在他們后面，比賽開始之前，我的隊友跟我說了一句話：“只要把球扔進籃框就好了�！闭f完比賽就開始了。我像一只無頭蒼蠅似的跟在我隊友后面，隊友走，我也走，隊友跑，我也只好跟著跑。這時隊友把球傳給了我，我迷茫地拿著球站著，露出一副我是無辜的表情。隊友大喊一聲：“快投�！蔽野杨^轉向籃框，也沒有看距離，雙腳起跳，球隨之扔出�！班亍鼻蛟诨@框上重重地砸了一下，最后落入了籃網，一記漂亮的三分。隊友吃驚地望著我，我呆呆地說：“然后呢?”
每個人都可以散發出屬于自己的光芒，只要你有勇氣去做，你一定會散發出那唯一的光芒。
屬于自己的光芒作文11
我們每個人身上都有一種光芒，這種光芒能投射到多遠，能溫暖多少人，要我們把內心這點光芒一點點提亮，即使看起來我們什么都沒做，但周圍的人會在這種光照下發生美麗的變化。
不要使正直成為樹敵的前因，要善于把敵人變成正直的朋友。凡人有凡人的性情，以君子之德苛求凡人，錯在苛求者，就好像不能因幼童不認字便痛打他一樣，也不能因自己認得字便成為與孩子無法相處的理由，和幼童相處有與幼童相處的方法，所謂其樂融融是知道如何與別人的美好性情共處。
你身邊的每一個人都是來輔導你做人生的大功課的，如果你看見誰還不是你的導師，說明你還沒有破題。那些給你出難題、找麻煩甚至惡意傷害你的人是在教你什么樣的作為會讓面對者不開心，而你可以由此反省自己是否也做過類似的事，以后如何避免，同時這些人也在磨練你的意志力，培養你的智慧，讓你能經受得住種種打擊。對這些人也是要感恩的。
山有陰面，也有陽面，都走過才真正知道什么是山。
一切有識之士都可以是我們的老師，學多學少只是量的問題，有沒有學是本質問題。大德之人不會跳到你面前讓你認識他，是你自己水平提高了，才會看清那個境界更高的人是誰。境界差的時候，肯定都是看人家的過錯，但如果還能看到人家的美德，就有進步的可能性。
屬于自己的光芒作文12
每個人自從生下來那天起就是與眾不同的，沒有人是一樣的，就像世界上沒有兩片相同的樹葉一樣。有些人注定平凡一生，有些人注定榮華一生。無論是哪種人，他們的身上也一定都有屬于自己的光芒！
身為一名中學生的我，自然也有屬于我自己的光芒。我最大的特點就是開朗和樂觀。從小，我就是一個無論遇到什么事都可以用笑容面對一切的人，無論前途多么迷茫，無論希望多么渺茫。我身邊的朋友也會因為我而變得不再那么悲觀。有人會問，你為什么可以用笑容面對一切呢？答案很簡單啊，因為愛笑的人運氣不會差。
其實我愛笑的原因還有一個，那就是我認為愛笑的女生比較可愛，樂觀也算是我的“光芒”吧。我這個人吧，從小就熱愛跳舞，并且從小就開始練習舞蹈。在我成長的道路上，舞蹈在我的成長路上成為了我的共同進退的伙伴，無論在怎樣情況下它都能給予我最大的鼓勵。
每個人都有屬于自己的光芒，每個人的閃光點都不一樣，我們不要在前進的過程中迷失了自我！
屬于自己的光芒作文13
每個人都是獨特的個體，都有屬于自己的光芒。一株小草可以變成參天大樹，一顆星星能變成一條銀河，通往光明之路的太陽……
在我上幼兒園大班時，媽媽為我買了一架大鋼琴。不知為什么，從搬到家那天起，我就對它產生了厭惡感。后來，媽媽又找了一個鋼琴老師來教我學習。她先拿出了一本五線譜本讓我認識，但是，我一看到那密密麻麻的音符擠在同一本本子上時，我就覺得頭大，覺得自己肯定學不好，就想放棄。但是，我的耳畔響起了“萬事開頭難”，再堅持一陣，說不定會成功。于是，我又硬著頭皮堅持，并好好彈琴，終于有了回報！在四年級時，我成功通過了八級，并獲得了證書，那時站在臺上領獎時。我綻放出了自己的光芒。
雖然那一次，我獲得了綻放的光芒，但是就不能這樣驕傲了！于是，我又繼續努力拼搏，每天放學一回到家做完作業，就努力彈琴，直至彈到滾瓜爛熟為止。
一次，我因彈的時間太久，腳用的力氣太大，導致把腳踏板都踩壞了，兩只手都腫了，發燙，我把整個手掌浸到了冷水里，才見好轉。
想得到光芒只有這樣艱苦奮斗，才能得到光芒，才能成為一顆璀璨的明星。
屬于自己的光芒作文14
漫步庭中，“苔痕上階綠，草色入簾青”浮現在眼前，不同的是，庭院中多了一份生機，活力，多了幾滴露珠，幾顆石子和幾束鮮花。
走進那早已被露珠打濕的牡丹，一片片的花瓣似剛出嫁的小姑娘，用露珠做的紗巾遮掩著嬌羞的臉龐，透過紗巾，早已漲紅的腮，展露眼底，讓人忍不住想去疼惜一番，沉醉在牡丹的美中，無法自拔。一撇，卻只見一棵狗尾巴草驕傲的立在草叢里，雖然沒有牡丹的艷麗多姿，卻別有一番將軍的氣概。
心想：這草也太不知好壞了，在萬花之王的牡丹面前竟然這樣的無禮，也不低頭看看自己的樣子，就憑著這樣的小身板怎么能和牡丹相媲美呢？
我心中自嘲著他，時不時還冒出一聲冷笑，用行為和表情抨擊著它，可它仍然毫不在意，依舊挺著自己的胸膛，，迎接著我的冷嘲熱諷，不知過了多久，我終于不屑于嘲笑它了，獨自一人離開了�；厥�，卻在那株草上發現了一絲若有若無的光芒，那光芒雖然只有一絲絲，但仍然那樣的堅強，我的心中不禁一顫
轉眼間，秋葉飄落，滿園枯葉，牡丹也沒有堅強起來，就這樣敗下陣來，昔日的盛景早已不見了，往日的芬芳也不知去了何處，似乎是被藏起來了，等待下一年的芬芳。余光，又瞥見了那狗尾巴草，她依舊昂首挺胸，只不過顏色有些暗黃罷了。滿園的枯枝敗葉卻襯托了他的美麗，他的孤芳自賞，他的從容不迫。依舊是那樣不與誰爭辯著什么，也不挑剔著什么，只是默默無聞豎立著哪里。
屬于自己的光芒作文15
每個人的生命都在發光，即使是螞蟻，它的光芒依舊可以照亮大地。
我一直覺得我是一顆星，在天空的上方，在世界的那一方，在宇宙的那一端，做好我，默默地發光，遠離世俗，遠離喧囂。
但我這些只是幻想，美夢難成真，在學習的壓力下，我漸漸失去了光芒，快了，光快沒了。
爺爺看出了我的哀，便邀請我下棋，我心情十分煩躁，下棋時，為了小利而喪失大局，當我成了光桿司令時，，爺爺還兵力充足，爺爺說：”下棋講究心靜，來，再來一局，你看，這些棋不僅僅是棋，而且還是一個個生命，你用好他們？他們就會發光，哪怕是卒是兵，也可以一招制勝，他們的光芒也同樣可以照亮這盤棋” 。一不小心，我又輸了，我不下棋了，我在地上看見一只螞蟻，便踩著玩，雖然踩不死，爺爺見了又說：”不要玩螞蟻了，它的生命也十分珍貴，并不比人卑微，它的生命也有光芒，你看，它可以舉起自己體重五十倍的東西，它雖弱，卻很強大……”
……我想，是�。∶總�人的生命都會發光，每個人的生命都在發光，每個人生命發出的光都不黯淡，當你做好你自己，讓光亮亮到最美，直至深邃的黑暗。
光屬于我自己，亮下去。
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