寫對自己負責的作文600字（通用39篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的寫對自己負責的作文600字，歡迎大家分享。
寫對自己負責的作文600字 篇1
不知不覺，開學已經延遲兩周了，而我想到這兩周自己學習的狀態與效率，還是有些慚愧。突然看到龍哥那久違的雞湯，感覺在學校的生活氣息撲面而來。
這次在家里的網絡自測考的算是馬馬虎虎，盡管這次題目比較簡單，但我也沒有考出一個很好的成績。數學在退步，文綜也要加強，并且其他的科目也完全不能放下。這讓我強烈體會到了中考帶來的壓力，同時也給我自己敲了一個警鐘，提醒我需要調整狀態，加速沖刺了。
如果讓我對我前段時間的自習打分，我覺得80都困難。因為我整個人都處于一種放假中很悠閑的狀態，完全不像一個初三的學生。天天只是跟著老師的節奏打卡，上課，寫作業。不會在空余時間依據自身的情況進行具體調整，去多刷題，多問問題，向老師提出自己不懂的地方。
同時每次自己提前立好的flag總是堅持不了幾天，說白了還是自制力不夠。而且現在是天天上網課，手機也一直在自己手里，在課間有時還會看一下。造成這件事的原因除了自制力不夠還有一點就是生活不夠充實，如果時時有事情做的話，那這種事情也不回存在。所以我也可以多閱讀一些課外書目，既可以提升文學素養，也可以豐富課外知識。
每次當我看到一套試卷的大題時，就會馬上想到放棄，完全想去思考，并首先在心理上就對這道題舉了白旗。可每次還是會擔心要是考試碰到了類似的我不會做怎么辦啊。這也讓我想到了網上的一段話：為什么焦慮，因為既無法忍受目前的狀態有沒有能力去改變著一切；可以像一只豬一樣懶又無法像一只豬一樣懶得心安理得。在學習中，仍然要多去嘗試，沒準就成功了呢？
距離中考只有110多天了，一定要在這最后的時間里多加努力，要對自己負責，提升主觀能動性，不要因為這一會而浪費了之前兩年半的成果。Fighting！
寫對自己負責的作文600字 篇2
我們家有三口人，我，媽媽和爸爸。只要你一聽，你肯定會知道誰是“空姐”！是的，是我媽媽。我的媽媽非常漂亮，她的頭發非常茂盛，她是棕色和黃色的，她的眼睛是水汪汪的，像晶瑩的水滴，一個又高又直的鼻子，和一個粉紅色的小嘴。她身材很好，是個時裝模特。
我母親的“空中小姐”頭銜名副其實。我父親和我把它給了我母親。我記得有一天晚上，我剛剛上三年級，我們的老師布置了很少的作業。我很快完成了作業，坐在沙發上看電視。當媽媽看到它時，她走過來說，“你整天說你沒有時間畫畫。既然你有時間，為什么不畫畫呢？”一個多小時后，我又出來看電視了。但沒過多久，母親又過來生氣地說:“你怎么了？我會再看一遍電視，讀半小時英語，然后睡覺。”我不得不沮喪地做事。
我媽媽對我很嚴格，更不用說我爸爸了。
每天晚上，爸爸回來后，他只知道看電視和玩電腦。每次我父親看電視，我母親都會走過來說，“多讀書，多學習。”如果你再看電視，你會像你的兒子一樣成為沙發上的土豆！”爸爸只好拿起一本關于生意的書，看了看。但是過了一會兒，我父親忍不住玩電腦。這時，剛從我身邊走過的媽媽看到了，說道:“你為什么要玩電腦？也許電腦里有一條美麗的蛇。你通常玩得不夠？活到老，學到老。了解更多！”爸爸只好灰溜溜地又讀又學。
這就是母親愛管的方式，所以她得到了“空中小姐”的美稱。但是就因為我們有一個愛當家的母親，我們才慢慢學會珍惜時間。我母親把家庭管理得井井有條。
寫對自己負責的作文600字 篇3
杜鵑像往常一樣，在空中盤旋著，它環視著周圍，只為了尋找那個還理想的目標。突然，它眼前一亮，目視著一棵樹上的鳥巢，漸漸地，它陷入了一陣思索。最后，它還是決定舍棄，決定將自己的孩子留在那里，留在那個不曾相識的鳥巢，那個將會淡忘的鳥巢......
難道杜鵑天生就不能帶孩子嗎？當然不是。雖然說杜鵑帶孩子很困難，但只要堅持一下，努力一把，奮斗一次，什么困難不會過去。總而言之，就是一樣東西在作怪――沒有職責心
對自己負責，多一份信念
一個人的一生就是靠信念壘起的，信念就像一陣風，只要我們的船行對了方向，它就會將我們吹向成功的彼岸。而失去了信念，我們就會一頭霧水。曾想象，山的那頭會有我的天空，此刻才發現，我這粒沙金似乎失去了方向。但我不會放棄，因為我要對自己負責。所以，我就應多一份信念――對自己負責。
對自己負責，多一份堅持
在遇到困難時，你是否會放棄；在遇到挫折時，你是否會屈服；在你快絕望時，你是否能堅持。正在學海。題海中苦苦掙扎的我們，更就應學會堅持，只要堅持一把，小煩惱沒什么大不了。以前的我很懦弱，遇到挫折時，除了畏懼還是畏懼，就不明白堅持一把，之后，我決定對自己負責，漸漸地，我學會了堅持，是它，給我成長帶給了不懈的動力。
對自己負責，多一份壘高
人，就是被不斷壘高的。什么是壘高？壘高就是在一次次失敗中不斷吸取教訓，然后不斷進步的過程。我們的人生需要壘高，需要不斷進步，也只有不斷壘高，人生才能更加輝煌。讓我們多一份職責，多一份壘高吧！
杜鵑看過這篇文章后，學會了該如何對自己負責，漸漸地，它當上了一個全職媽媽，帶著自己的孩子快樂地生活著···
寫對自己負責的作文600字 篇4
在人生道路上，沒有人會對你負責，沒有人應該對你負責，惟一應該對你負責的人——是你自己。
你看那船，不是隨波逐流，而是高揚風帆在天風海雨中奮力搏擊——因為它知道生命是自己的，要對自己負責。
你看那鷹，不是畏懼困難，而是張開翅膀在碧海藍天中自由翱翔——因為它知道生命是自己的，要對自己負責。
你看那草，不是自慚形穢，而是抬起頭顱在狂風暴雨中頑強拼搏——因為它是知道生命是自己的，要對自己負責。
對自己負責，遠沒有想象中那么容易。它不是藍天上的一片白云，逍遙飄逸；不是水面上的一葉浮萍，飄游不定；更不是清晨綠草尖上的露珠，晶瑩而短暫。對自己負責，需要我們有堅定的信念和執著的努力。它如同珍珠，它的瑩潤是河蚌痛苦的代價，也是河蚌的榮耀；它如同蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂辛勤勞動的結晶，也是蜜蜂的驕傲；如同流星，它的燦爛是隕石悲壯的付出，也是隕石的輝煌。
對自己負責，讓我們相信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情壯志，重塑我們的夢想。讓我們相信“天生我材必有用，千金散盡還復來”的灑脫，增添我們的自信；讓我們相信“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的蕩然，提升我們的素養。
對自己負責，我們要把握生命中的每一個細節，當我們跌倒時，要對自己負責，勇敢的站起來，要擁有再邁一步的勇氣。當我們成功時，要對自己負責，不忘記曾經付出的努力，尋找更遠的目標，奮力向前。當別人身處逆境時，我們也要對自己負責，勇敢的伸出一只手，以助人為樂。當受到別人的幫助和鼓勵時，我們也要對自己負責，將此深深埋在心中……
寫對自己負責的作文600字 篇5
成功是需要努力才能取得的，如果自己不為自己負責，那以后面對的只能是失敗。
有一次，我正在家里專心致志地讀書。讀者讀者，我發現有一個很難的字，我并沒有問媽媽，而是把這個字跳了過去，繼續往下讀。過了幾天，媽媽為了測試一下我的讀書情況，問了我幾個問題。其中有一到題是字音問題，其他小題我都通過了，可是最后那個字，我看起來很眼熟，原來這就是那個我曾經不會的那字。我思來想去，只好嘟嘟囔囔的說：“這個字我不認識。”媽媽聽了頓時火冒三丈。我想：這下我死定了。果然不出我的意料之中，媽媽問我說：“你這個字不會，為什么不問呢？”我不知道怎么作答。媽媽便像獅子一樣撲了過來，把我打了一頓。我這才深深的知道我對自己不負責任。我要把這個缺點改正。
還有一次，我正在寫作業。由于作業多，我不得不以最快的速度把作業草草的寫完了。我晚上一回家，剛打開房門，我就看見媽媽把臉拖的走長，眼睛里寫滿了氣憤。我心里不安的想：是不是我的作業沒有寫好，還是今天的卷兒沒有打滿分……總之媽媽這樣看著我，肯定沒有什么好事。果然她把我的作業拿了出來，我看了一遍，只見上面有著大圈，小圈，各種圈。這意味著我又要貪黑了。媽媽把我領到桌子旁，狠狠的說：“今天你的作業是不是草草完成的？”我點了點頭。“我不告訴你了嗎，寫作業不能圖快，要專心細心，以后可不能這樣了。”我小貓似的把作業改完后，媽媽撫摸著我的頭，眼里充滿了期待。
學習不是給別人學的，而是給自己學的，我們要對自己負責，只有這樣才能成功。
寫對自己負責的作文600字 篇6
“你們先去玩吧！”我向身后的同學招招手，朝集合營走去。那天是小學最后一次春游，陽光很好，照在身上很暖。
遠遠地，我看見正叉著腰與其他老師聊著天的劉老師。
“劉老師！”我走上前。
“唉，黃顯茗啊，剛剛有同學說我年輕，你認為呢？”劉老師笑著說，褪去了上課時的嚴肅，嘴角的弧度顯得溫和而慈祥。
年輕嗎？我愣住了，定定地看著劉老師。她眼邊的皺紋很深，這分明是蒼老的痕跡啊！記得一次上課時，劉老師嗓子啞了，用力地大聲講課，可同學們卻在吵鬧，我也是其中一員。劉老師輕輕地按著喉嚨，似乎想說些什么，最終卻深深地埋下了頭，好一會兒，才又抬起頭，扯著嗓子講起課來，眼里透著悲傷和無奈，可當時的我卻無動于衷，絲毫不知悔改。現在再看看眼前的劉老師，柔和的微風吹起她藏著銀絲的頭發，想必劉老師的嗓子已經沒有剛教我們時那么好了吧？
思緒回到小時候，我有一道題不懂去問老師，劉老師高興極了，她拉過我，輕輕地握著我的手，一股溫熱的力量從我手中傳遞到心底。劉老師垂著眼簾，耐心地柔聲跟我講著題，她的專注深埋于我的腦海。如今，看著溫暖的陽光照在劉老師的臉上，蒼白的臉染著些許紅暈，平和的目光也令我感到溫暖。她一直是一個溫柔的老師啊！
點點滴滴的溫暖與愛染濕了我的心靈，我這才不得不意識到——劉老師，真的老了。是何時開始麻木的，把劉老師對大家的好當做理所當然？忘記了劉老師的偉大之下，她也是一個會向往年輕的女人啊！
“年輕。”我笑了，向劉老師點點頭。她很高興，眉毛彎彎的，在陽光里笑得像個小姑娘。
“年輕且負責。”在劉老師聽不見的地方，我補充道。
寫對自己負責的作文600字 篇7
有人幫你是你的幸運，沒人幫你也是你的命運。生命是自己的，你得為自己負責！
——題記
你看那船，它沒有隨波逐流，而是高揚風帆在浩瀚大海中揚波前進因為它知道生命是自己的，要對自己負責；你看那鷹，它沒有畏懼困難，而是展開雙翅在遼闊藍天中自由翱翔因為它知道生命是自己的，要對自己負責；你看那草，它沒有自慚形穢，而是挺直腰桿在狂風暴雨中奮力生長因為它知道生命是自己的，要對自己負責。
的確，只有對自己負責，生命才如酒般醇香甘洌；只有對自己負責，生命才如歌般流暢悅耳；只有對自己負責，生命才如畫般濃淡相宜。
對自己負責可不像喊喊口號那么簡單，而是要付出實際行動。因為它不是藍天上瀟灑的白云，也不是小河中跳躍的浪花，更不是掛在懸崖邊喧囂的瀑布。對自己負責是蚌付出痛苦代價后孕育出的瑩潤珍珠，是農民付出辛勤勞動后收獲的金燦燦的稻穗，是我們付出努力并取得優異成績時迸發出的熱淚。
人活在世上，免不了要承擔各種責任，小至對家庭、親戚、朋友的責任，大至對國家和社會的責任。不過，除此之外，我們還有一項最基本的責任，那便是對自己負責。一個人唯有對自己的人生負責，建立屬于自己的人生目標和生活信念，才可能自覺地選擇和承擔起對他人和社會的責任。而要想對自己負責，必須放棄自卑、自傲、自怨的情緒，重鑄自立的志氣、自強的勇氣、自信的朝氣。
只有對自己負責，才能用意志的甘露和拼搏的汗水釀成佳釀，使生命歷久彌香；只有對自己負責，才能用不凋的希望和不竭的夢想織成彩虹，使生命絢麗無比；只有對自己負責，才能用執著的信念和頑強的韌勁鑄成鐵壁銅墻，使生命固若金湯。
讓我們秉持著對自己負責的態度，共同攀登人生的金字塔吧！
寫對自己負責的作文600字 篇8
她是一位穿著時尚的青年，她是一位溫柔賢惠的淑女，她還是一位學識淵博的老師。她有著一雙炯炯有神的大眼睛，清澈而明亮，哪位同學上課要是有“小動作”，十有八九會被她發現，她還有一雙“靈敏”的耳朵，哪位同學上課說話都瞞不過她。沒錯！她就是我們負責任的英語王老師。
在小學的時候，我的英語成績總是不盡如人意，久而久之我便對這門學科產生了抵觸的情緒，正當我為此煩惱的時候，王老師將我從生死線的邊緣拽了回來。一次，單詞聽寫結束后，我頭一次非常驚喜，因為這次考的單詞我都會，但當聽寫本發回來時我臉色大變，我居然錯了一個標點！我把英語的句號寫成了中文的句號，就因為這樣一個小小的標點符號我便和滿分說再見了。于是我拿著聽寫本怒氣沖沖地去問老師，王老師不但沒生氣還溫柔地對我說：“你想想如果在中考時你把句號寫錯了那可是要扣分的，與其那樣還不如現在就讓你知道這樣不對。沒事兒，只要你努力，你的英語肯定會棒棒的。加油！老師相信你！
以后，我每天中午都會在學生活動區為同學們輔導英語，你要是有什么不懂的地方可以隨時來問我。”我應了一聲便離開了。同時，老師的鼓勵讓我信心滿滿，從那以后，我有什么不懂的地方就利用午休的時間去找王老師，她總是耐心地給我一一解答。王老師犧牲了自己的午休時間給我們補課，每當我看到她疲倦的身影在同學之間穿梭的時候我都不禁潸然淚下。
這就是我的老師，一位負責任的英語老師。在我生活的這座充滿朝氣的城市中，還有千千萬萬象王老師這樣的年輕人，他們使這座城市充滿了正能量。
寫對自己負責的作文600字 篇9
我們常說，為了誰我們要怎么做，為了誰我要做到什么。其實，我們有沒有想過，很多事情，我們都要為了自己，為自己負責。
杜鵑像往常一樣，在空中盤旋著，它環視著周圍，只為了尋找那個還理想的目標。突然，它眼前一亮，目視著一棵樹上的鳥巢，漸漸地，它陷入了一陣思索。最后，它還是決定舍棄，決定將自己的孩子留在那里，留在那個不曾相識的鳥巢，那個將會淡忘的鳥巢......
難道杜鵑天生就不能帶孩子嗎？當然不是。雖然說杜鵑帶孩子很困難，但只要堅持一下，努力一把，奮斗一次，什么困難不會過去。總而言之，就是一樣東西在作怪沒有責任心
對自己負責，多一份信念
一個人的一生就是靠信念壘起的，信念就像一陣風，只要我們的船行對了方向，它就會將我們吹向成功的彼岸。而失去了信念，我們就會一頭霧水。曾想象，山的那頭會有我的天空，現在才發現，我這粒沙金似乎失去了方向。但我不會放棄，因為我要對自己負責。所以，我應該多一份信念對自己負責。
對自己負責，多一份堅持
在遇到困難時，你是否會放棄；在遇到挫折時，你是否會屈服；在你快絕望時，你是否能堅持。正在學海。題海中苦苦掙扎的我們，更應該學會堅持，只要堅持一把，小煩惱沒什么大不了。以前的我很懦弱，遇到挫折時，除了畏懼還是畏懼，就不知道堅持一把，后來，我決定對自己負責，漸漸地，我學會了堅持，是它，給我成長提供了不懈的動力。
對自己負責，多一份壘高
我們的人生需要進步，需要對自己負責，才能更加輝煌。
寫對自己負責的作文600字 篇10
星期五，學校召開了家長會。媽媽下班晚，她來不及吃晚飯，就趕到學校去參加家長會了。媽媽走后，我一直在想，我們是畢業班了，老師會在家長會上講些什么呢？
這是我們小學階段的最后一次家長會了，開會的內容應該會和以前不太一樣。老師可能會向家長透露一些畢業升學的信息吧，還有各門學科在中學里的要求等。聽說升學考試后，區里會對考試成績在后30%的同學排名。這對我們是一個嚴峻的考驗。成績的好壞不僅關系到行知小學的聲譽，更關系到自己的前途。我覺得這一條老師會重點講的。
家長會結束，媽媽回到家就跟我講家長會上的重點內容。老師也講了畢業升學的事。如7月要進行升學考試，考試成績是分班的依據。對我們來說，這太重要了。進了初中，一下子要增加8、9門課！而且進程又很快，知識量也增加了。如果按我們現在的學習狀態，到了中學就會跟不上的。我們現在處在中、小學銜接的階段，要好好利用這個時間，把小學的知識學得扎扎實實的，爭取在升學考時考出好成績，讓后30%的名單與我們行知小學無關！
聽了媽媽講的家長會內容，我知道了擺在我們面前的形勢是嚴峻的。我們在漸漸長大，要懂得對自己負責，要對得起我們的老師，對得起行知小學。我們不能總想著打籃球、玩游戲，而沒有一點緊迫感。
中學是我向往的地方，那里有許多新的知識在等著我們去學習，那里也有許多優秀的伙伴在等待著我們去交流。所以現在我們要把全部精力都用在學習上，把學過的知識好好復習鞏固，以最佳的學習狀態去迎接中學的學習，以自己的最佳形象去結識新的伙伴。
寫對自己負責的作文600字 篇11
我這里陽光明媚，空氣新鮮，土地肥沃，水量豐沛，生活著人類，還有許許多多的動植物、微生物等等，生命無數，種類繁多，大家都叫我地球。
人類啊，你們知道嗎？別的星球都很羨慕我有這么多的子孫，而且看到你們在我這里不停繁衍，子子孫孫，生生不息，我就開心不已。于是我就更加呵護你們，服務你們，想讓你們的子孫后代和你們一樣永遠幸福地生活下去。
但是，最近我老是感覺身體不舒服，于是就去星空醫院做休檢，土星醫生詢問了我的情況，并用最先進的儀器給我做了檢查，最后確診為"微量元素缺乏癥"。土星醫生告訴我，這種病是由于人類不注重環境保護，過度開發資源引起的，雖然嚴重，但治愈率也很高，于是我便保持好心態，勇敢面對，積極治療，但你們知道我得病的消息后，就立即召集了科學家展開了討論，最后一致決定如果我的病醫治不好，你們就移居到其它星球去。看到你們的所作所為，我真的很難過。
我真沒想到，我無私地把所有資源都奉獻給了你們，是因為你們破壞了環境而讓我失去了健康，卻得知我病后就要棄我而去，你們以為，移居到其它星球就萬事大吉了，但是你們想過沒有，如果你們依然不注重環境保護，其它星球也同樣會失去健康。
以后，如果你們多植樹造林，節約各種資源，不過度開發，人人都養成良好的生活習慣，人人都有強烈的環保意識，我相信我的身體會很快就健康起來的。
子孫們！希望你們改過自新，好好地保護我吧，讓我早日康復。我的健康你們負責，你們的生活將會更加美好。
寫對自己負責的作文600字 篇12
為自己的行為負責，對自己負責。
那一天，生物老師說，下節課要考試，考試中如果有錯別字就去找老師解釋，還要在老師辦公室把你錯的那個字寫上100遍才行。我心想，我以前小科考試還沒寫過錯別字呢，這個對我來說應該復不復習都沒有什么用。
考完試了，試卷發下來了，我原本樂呵呵的臉瞬間陰了下來，老師在我的試卷上寫了刺眼的兩個字“解釋”，我竟然要找老師解釋。再看看寫錯的字，竟然把“視神經”寫成了“視神精”了，哎呀這個明明是會寫的字，但是就因為粗心寫錯了，好悲劇呀。不過事情已經過去，在后悔也沒用了，只能吸取教訓，下次注意。
沒辦法只能去找老師，而老師卻總是找不到，好不容易在校會課之前找到了老師，老師卻說我現在沒時間，明天我去找你們吧。好吧，只好認命。
可這一天便是星期五了，老師遲遲不來找我們，我們的心里也不舒服。只想趕快去找老師解釋解釋，別一直拖著了。下午我一到教學樓就去了辦公室，老師不在，我沮喪的走回教室。特長課中間的小課間我又去找老師，可是回應給我的卻是空空的座位，下午的大課間我也去了辦公室，同樣沒找到。哎呀不找了，等著老師來找我們吧……
我覺得我應該為自己的行為負責，如果一開始就認認真真的復習了，而且復習透徹了，就不會寫錯了，不寫錯就不會去找老師，不找老師就不會給老師添麻煩，而這樣自己心里也踏實。
所以以后要聽老師的話，不折不扣的完成老師布置的任務，不給老師添麻煩，為自己的行為負責
寫對自己負責的作文600字 篇13
世界上每個人，應該都有著責任感，而責任感有些人可能是從小就培養出來的，有些人可能是因為了親生經歷了某些事，而學會了負責，而我，卻是很小親身經歷了某些事，而學會負責的。
小學一年級時，我被選為班長，常常幫老師處理一些反鎖小事，后來也被選為優秀學生，但百密總有一疏，“班長，資料不見了！”一位同學急忙跑來慌張地跟我說，原來是本來要交給教務處的資料不見了，“先不要緊張，我們先跟老師說，這件事是我不對，應該親手交給你的……”我們邊說邊走到老師的座位，然后將事情一五一十地跟老師說，老師說完后緊皺眉頭說：“會不會被你們藏到什么地方了？先去找找看。
我們將教室翻了一遍”，始終都還是沒找到資料的蹤影，后來我仔細地想一想，扮演起了柯南，心想：“今天風很大，如果被吹到地板上，同學拿到那里呢？”此時，此時弄丟資料的同學已經眼眶泛淚，后來眼睛東瞄瞄，西瞄瞄，剎那間，瞥到了紙類回收，會不會被丟到了回收箱里呢？，我快步走向回收箱，一張一張的翻著找著，不放棄任何希望，唉呀！皇天不負苦心人，終于在最底層找到了，但我想了想為甚么最近才遺失的東西，會被丟在最底層呢？難道同學都把家中的垃圾都帶來學校嗎？不可能吧！因此很顯然的，有人藏了它，我火速地告訴老師這件事的來龍去脈，老師也快速的揪出那位同學，原來他不喜歡我平常做事的方法，總是東漏西漏，所以才把資料藏起來惡作劇，而從那件事后，我做事也更加小心謹慎。
每次的錯誤都會讓我們更加進步、成長，從這件事后，我學到了行事要小心，而且要對自己的所作所為負責，避免像這次一樣，一粗心大意，就造成了日后的麻煩。
寫對自己負責的作文600字 篇14
責任心是一種發自內心的，敢于面對生活的勇氣。每個人身上都承擔著一份責任，小到家中的責任，大則國家的責任，還好那一次，我選擇了負責。
每幾周，我們班就會輪到一次值周，我和其他三位同學是負責擦正廳門玻璃的。有一周輪到我們班，可是當我們值周的那天，外面寒風呼嘯，雪花漫天飛舞，人們只要在外面站一分鐘就要變成雪人。我是擦正廳門玻璃的自然也少不了與風雪的搏斗，做為馬上要去值目的我，望著窗外，心里不免看些膽怯，我緊緊地攥著抹布，想著我的雙手要遭多么大的噩運。到了水房，我把手浸在水里洗抹布，冰冷的水寒冷刺骨，使我從手一直冷到了心，心似乎被凍住了，手也沒有任何知覺，又想著一會要與風雪搏斗，這時我突然發現逃避這次勞動，是我最好的選擇，不用凍手，也不用費力氣擦，想到這我就去向另外三名同學請假上廁所。可是剛要去，就看見她們都在擦玻璃，盡管外面風雪交加，盡管她們的手己經凍的紅腫，但她們還是那么認真地擦。我想，是她們愿意擦嗎？是她們愿意讓手被風雪凍的紅種嗎？突然，一種責任感涌上心頭，之前的想法完全沒有了，而悄悄地爬上我肩膀正是一種叫責任的力量。我是我們班的一員，我也要承擔班級的一份責任！于是，我跑到門前，認真的擦拭著玻璃，盡管我手中拿著冰塊一般的抹布，但我也要承擔起來！這就是我的責任！回到班里，我覺得自己很坦然，還好，在我猶豫的時候，我選擇了負責。
社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。班級也如此，所以，要好好當一個掌舵者，盡自己的責任去做事，讓自己活得坦坦蕩蕩，在將來回想起過往不留遺憾！
寫對自己負責的作文600字 篇15
新學期開學了，我們換上了嶄新的書本，坐進了明亮的教室，開始了新學期的生活，體驗學習的樂趣。一切 都變了。當然，我們班的班長也換了。新班長認真負責，接下來我給你們介紹一下吧。
我們班的新班長姓薛，叫薛巖，博客名叫綺思。她個子不高不矮，眼睛炯炯有神，鼻子小巧玲瓏。她經常 扎個馬尾辮，穿著素雅的衣服。她的學習成績是我們班數一數二的。老師觀察了好一段時間，經過深思熟慮， 才把班長這個艱巨而又光榮的重任交給了她。
剛一換班長，我們班就有人不服氣：哼，不就是當班長，有什么了不起，看我的。說著，我們班的“機靈 鬼”老聶便故意跑到薛巖面前絆了其他同學一腳。“聶榕村！你這是在干嗎？絆人是不對的，看我怎么懲罰你 。”“管你怎么懲罰我。”聶榕村滿不在乎的說。“背默《江畔獨步尋花》三遍！”聶榕村準備想逃，可是薛 巖卻把她叫住了，“是不是想逃，那我們老師那兒見。”“得得得，我背默就是了。”
這天，上完數學課，我和代知言在座位上玩了起來，我翻開書，笑著對代知言說：“這條鱸魚是你！”“ 這個白雪公主是你！”我們倆笑了起來。薛巖就在我位置旁，不料，我和代知言說的都被薛巖聽著了，她走過 來，我倆假裝什么事兒也沒干。“你們倆在干啥呢？”“沒……沒干啥。”“快相互道歉！”算我們倒霉，我 們只好無可奈何地道了歉，走開了。
有了這個這么認真負責的新班長，我相信，我們班的課堂紀律一定會有很好的改觀，我們的大家也一定能在 她的監督和指導下，學習上取得更大的進步。
寫對自己負責的作文600字 篇16
小時候，老師總是說：“同學們，對于自己本該要做的事要負責任。”于是同學們齊聲喊好，但是他們并不知道責任是什么，只是意識上認為老師讓他們做什么就做什么就行了。
再大點時，姐姐對我說：“妹，一定不要撒謊哦！你要對你做過的事負責。”我呢只是為了不讓姐姐發怒，裝作懂了的樣子，連連點頭。
后來，我喜歡上了看童話書。書里面總是講述著一個又一個的王子和公主，王子總是英勇善戰，總是救出了公主。當時我總在想為什么總是王子救公主，為什么不是公主救王子。
再后來，我上初中了。繁忙的課程使我心煩，重如泰山的作業使我心累。我總在想為什么我非得要這樣活著，這樣的事日復一日，年復一年，簡直是討人厭。可是老師卻對我說：“這是你的責任，學生有學生的責任，老師也有老師的責任。可以說，世界上的所有人都有自己應負的一份責任。那時候的我對責任這個詞還是很模糊的。
考試的時候，有學生作弊，那時候我總想不明白為什么她們非得作弊，考出自己的真實成績不好嗎？那時候我對作弊的學生那可是有想打她們的沖動，因為我覺得很不公平。
現在，我已長大。我知道作為一名學生，我要遵守學校的規則，好好學習，天天向上。作為一個媽媽的孩子，我要做乖乖女，不惹事不鬧事，多關心一下媽媽，多聽一下媽媽的話，盡量不要無事生非讓媽媽操心。作為一名考生，我要安安分分地做試卷，必須不能作弊，考出自己真實的成績，這樣一來，對于他人，對于自己也是公平的。
其實，在生活中總是有著許許多多的角色，我們總是變換著角色。但是無論我們扮演著什么角色，我們都要把它做好，因為那是我們的責任，對于他人或者自己這都是公平的。
寫對自己負責的作文600字 篇17
最近，老師叫我們完成一篇研究課題《樹與人體健康》。我從網上知道目前我國的環境破壞嚴重到非治理不可的程度了。主要表現在以下幾個方面：第一，森林面積減少。每年有200萬頃有林地逆轉為無林地，土地沙漠化加劇造成水土流失加重。第二，農村和農業污染加劇。因農村大量使用農藥化肥，導致土地板結。第三，海洋污染也很嚴重。大量的工業廢水不經過處理就直接排放入各江河湖海，造成水源嚴重污染。我國已成為世界上海洋生態環境破壞最嚴重的國家之一。
看了這些資料以后，我已深刻地認識到我國生態破壞嚴重性。我想：要保護和改善我們的生活環境，需要我們每個人都行動起來。我作為一名小學生，能對保護環境做些什么呢？今天，我從媽媽訂閱的《讀者》上看到因我國的黃河上游水土流失嚴重，為了拯救我們的母親河，讀者雜志社舉辦“讀者林”捐款活動，所有讀者的捐款都用于黃河上游的植樹造林。有一位小朋友把自己準備買玩具汽車的錢捐了出來。我看后非常感動，也決定把自己多年積攢下來的壓歲錢拿出來，讓媽媽帶我到郵局把錢寄去，希望能用它來多種幾棵樹，保護我們的母親河。
生態的破壞不僅有害于我們每個人的身體健康，對國家也造成很大的經濟損失，而且關系到我們的子孫后代的幸福。為了我們的現在，更為了無愧于我們的后代，必須從自己做起，從身邊的每一件小事做起，時時注意環保。我號召我們每一個具有責任心的小學生都行動起來“從我做起，從現在做起，爭做環保小衛士”。平時注意保護身邊花草樹木；盡量不用塑料袋，不制造“白色垃圾”；不亂扔廢舊的電池；使用無磷洗衣粉，節約用水；進行垃圾分類，使廢物再利用；每年多植幾棵樹……相信不用幾年我們生存的環境將一天比一天好。
寫對自己負責的作文600字 篇18
愛情在當今社會中已經是一個十分火爆的話題了，幾乎隨時都能聽到周圍或身邊的人談論它。
對于我來說，愛情是一個很復雜的事情，它不是像現在有些人想的那樣只是隨便玩玩而已。
我是一個沒有談過戀愛的人，因此我的愛情觀也許是不可取的。但我認為愛情是需要建立在雙方都相愛的情況下才能夠成立；那么，對于那些整天說著“我愛你”的人們，他們是否擁有真正的愛情呢？我想答案是不一定的，我只能說對于我自己來說那是不幸福的，可是對于他人我無法肯定，畢竟我不可以將自己的意見強加給別人。
對于愛情，我既期待又害怕。我也想擁有屬于自己的愛情，卻又不相信愛情，為什么呢？身邊有太多的例子，他們開始在一起的時候非常幸福，每一天都讓我們這些單身族感到一絲絲的羨慕；可是，時間久了，看到的不是甜蜜，是爭吵，為了一點點小小的事情而爭吵。我覺得看著一對幸福的情侶變成了陌生人后的感覺是心酸的。
愛情不是玩玩而已，它需要兩個人的愛作為基礎；更需要兩個人之間的信任、理解和包容，你要愛的是他的全部，不是他的優點。所以，在你決定和對方成為情侶之前，我認為雙方都有必要深思熟慮再作出考慮；我認為即使是相愛的兩個人，如果不能為對方負責，就一定輕易的不要許下所謂的承諾。在不能確定可以為對方負責的時候還是先做好朋友吧！最起碼那樣你們不會擔心分手，不用擔心時間長了會厭倦對方，不用擔心傷害彼此。
關于愛情，那是一份對自己心愛的人的一份責任。
最后，祝福所以的情侶都走向紅毯。那是你們對彼此的一份責任，也是你們對自己愛的承諾。祝天下有情人終成眷屬。
寫對自己負責的作文600字 篇19
媽媽是一名小學教師，在學校教一年級。當然，我也在媽媽所在的學校上學，正在讀五年級。
在我的印象里，媽媽是一個十分溫柔的人。她說話輕聲，為人和善，不發脾氣，學生們也十分愛戴她。
那天，我和媽媽一起去上街，迎面走來一個背著旅行包的人，垂頭喪氣的他看見了我們，連忙問道：“請問，去太平街怎么走？”
媽媽耐心地講道：“從左邊的那條路一直直走，到……”她一邊講解一邊比劃著，生怕那人聽不懂。
媽媽講完了，陌生人似乎明白了，連聲說著謝謝，這才向太平街的方向走去。媽媽見他走了，對我說：“那個叔叔一看就是外地人，歡歡，以后你見了他們問路，一定要認真，這樣人家才能懂。”我點點頭，為善良溫柔的媽媽點了個贊。
一天上午，上體育課自由活動，我有些口渴，便去媽媽的辦公室找水喝。我推開門，卻被眼前的一幕看呆了。媽媽正在教育一個學生！原來是那個學生沒有交作業，本來忘帶了，下午交過去就好了，但他卻說，是組長收作業弄丟了，被媽媽發現真相后，就有了我看到的一幕。
想不到，媽媽會有那么兇的一面，我有些不解，想來想去也不明白。
晚上，我躺在床上，想到了我的老師，她好像一向也很兇，有不守紀律的同學總會嚴懲。或許，她也是一個溫柔可愛的人……是呀，那天她扶盲人爺爺過馬路時也有和媽媽一樣的笑容，就像百合花一樣純潔……
我終于想明白了，媽媽作為一名教師，她的責任是教給學生做人的道理，有學生面臨道德問題，她又怎么能不去糾正呢？這是她的職責所在！
媽媽還是可愛的人，只不過，她同時也是一位負責任的人。
寫對自己負責的作文600字 篇20
初春，敞開門，一汩溫暖的陽光如溫泉般傾泄下來，這縷縷春光在空中輕盈地跳舞，不知不覺已伴隨我渡過了十一個春天。好朋友的友誼猶如陽光般溫暖益人，五年來伴我成長，給我榜樣。
“快點！去排練”！只覺得身體一緊，一只大手已死死拉住了我的衣角。不用看也知道，全班女生只有這位“大神”敢如此“粗暴”。用余光一瞥，果然，張瑋琪一手插腰，一手死抓著我的衣角，眉毛向上使勁一挑，紅框眼鏡下一雙凜冽的眼睛瞪得溜圓。“大神饒命！”我存著一絲僥幸，搖尾乞憐地跟她討價還價：“我們是好朋友，你就高抬貴手免了我這一次吧！你看我這么多作業”。
張瑋琪一時間撓著腦袋，面露為難之色。一轉眼，一個短促而堅定的聲音砸了下來：“不行！你甭想說服我。我數五個數，趕緊去排練，要不就撤職--不讓你演了！”她的眼睛像鉤子般把我從座位上鉤了起來。“個個都忙自己的事，還能排出什么好節目？”她一面說一面眼睛像鞭子一樣趕著我往外走。我像只被貓牽著線的老鼠，只得灰溜溜地去排練。“可別再逃了，不然后果自負！”她最后不忘補了一句。
望著她那副極其認真的面龐，我不禁想起那感人一幕——數學課上，老師分配成績好的同學給不會的同學講題，張瑋琪正好被分給了頭天罵過她的同學。她會怎么做？我不禁打個問號。只見兩顆腦袋很快就湊到了一塊，而且一湊就湊了好久。抬起頭時，張瑋琪長舒了一口氣，像是完成了什么國家重任，眼眸中閃爍著喜悅的光茫，如同陽光般燦爛。
“小喬，該你上場了。”張瑋琪提醒到，排練進行時。春日的陽光穿過窗戶，照在我們專注的臉上，更照在紅框眼鏡下那雙明亮美麗的眼睛里，那里，滿溢出認真，蕩漾著執著。
寫對自己負責的作文600字 篇21
你知道叢飛是誰嗎?他是一位身患絕癥但依然為貴州織金縣貧困山區的178個孩子捐助上學的深圳歌手，他用他那無盡的愛深深地感動了中國!那首由他捐助上學的一個貴州孩子演唱的歌，雖然我記不全歌詞，但歌詞的最后一句話我仍然記憶擾新:“大山被你融化、融化!”是啊!叢飛對那些孩子的愛，也會把大山融化!
叢飛是178個孩子的“爸爸”，這位特殊的“爸爸,把自己多年積蓄的300萬元全部無私地捐給了大山里的孩子們。一個叫晏語輕輕的孤兒曾說:“如果叫叢飛叔叔，就沒有爸爸了!”這句話把我深深地震撼了，晏語輕輕是多么想有一個爸爸呀!
叢飛生活得很清貧，他原來是一個“百萬富翁”，但為了幫助那178個孩子，如今已變成了一個窮人，住在面積僅58平方的一間小房子里。叢飛現在沒錢幫助那178個孩子，他便向朋友借，朋友不借，他竟然給別人跪下!俗話說:“男兒膝下有黃金。”可他卻為了那178個孩子向朋友跪下了!叢飛的舉動使我聯想到了魯迅的一句話:“無窮的遠方，無窮的人們，都和我有關。”
2005年感動中國評委會寫給叢飛的獻辭是這樣的:
從看到失學兒童的第一眼，到被死神眷顧之前，他把所有時間都給了那些需要幫助的孩子，沒有絲毫保留，甚至不惜向生命借貸。他曾經用舞臺構筑課堂，用歌聲點亮希望，今天，他的歌喉也許不如拄昔哈亮，卻贏得了最滿含敬意的喝彩!老師常說:一個人要去幫助別人并不難，但要把這種幫助堅持到臨終時是很難的。但叢飛卻奇跡般地做到了!
叢飛是誰?是一位身患絕癥但依然在為貴州織金縣的178個孩子捐助的普通人;叢飛是誰?是貴州織金縣的178個孩子的爸爸!是最負責的爸爸!同時我相信:他也是最幸福的爸爸!
寫對自己負責的作文600字 篇22
我們學校的校訓是“做一個負責的人”，一進大門，便看見這七個大字。
今天是周日，放假了，作業我早已匆匆寫完了，為的是今天可以出來散步、休息，好好的放松一下。
我像是被鎖在籠子里的鳥，狂奔出來，因為我不經常出門。現在出來才知道原來這個世界是那么美好——今天的陽光格外燦爛，太陽像是個紅寶石，散發出那耀眼的光；看到對我微笑的花兒；為我跳起舞的小草，我的心情簡直開心的不得了。
走在路上看到路上貼的到處都是“掃黑除惡……”
在我正高興時，我發現路上有許多垃圾，于是我把它們一一撿起，扔到垃圾箱里，認為自己做了件好事，心情比剛剛又好了許多。
就在我認為自己做了件好事時，卻又發現一個阿姨手里擺弄著紙團，最后隨手就扔了。嘿！你還愣著干嘛？快去阻止她呀！我的心里不禁又想起了壞的一面:阻止她干嘛？管好自己就可以了。因為我平常膽子就很小，現在卻讓我阻止一個大人，這或許很難，或許做不到，在我正要走的時候，我突然想起了校訓“做一個負責的人”，這句話促使著我，我鼓起我最大的勇氣跑過去找那位阿姨：“阿姨，打擾一下，您可以不亂扔垃圾嗎？”
沒想到她竟然對我笑了笑：“可以，我這就把垃圾撿起來，你真是個好孩子”。我的心情分外激動，不過我現在的心情比那陽光還要燦爛。
對，雖然這是件小事，但不是說要從小事做起嗎？在學校不只是看書、做資料，還要學會負責，對自己負責，對國家的衛生負責。我們學校的校訓“做一個負責的人”，像用石頭刻在我的心里似的，永遠不會忘記！這個校訓告訴我要對自己負責！做事要負責任！
寫對自己負責的作文600字 篇23
負責我們小區衛生的是一個個頭不高的年輕男人，雖然他常年在我們小區里打掃衛生，但是跟我也只算得上是點頭之交。
大人們都喊他“小姚”，別看他頭發已經有些發白了，實際上，他也不過三十出頭的年紀，他還有一個正在上幼兒園的兒子。每當早上我打開窗子，總能看到他勤勞的身影在小區打掃衛生。雖然工作辛苦，但是他遇到小區住戶總是樂呵呵的打招呼。碰著我們周末上興趣班，還會說“真不錯啊，你還會做這個，改天有空拉給我聽聽。”
有一天，我照例跟表姐下樓打羽毛球，不巧的是沒打上幾個回合，羽毛球就被風刮到樹上去了。正當我們手足無措時，小姚的到來為我們解決了這個難題。只見他從邊上搬來了一把梯子，麻利地爬了上去，小心翼翼地把我的羽毛球從樹葉里“揪”了出來。笑盈盈地把羽毛球遞給我，說道“下回可得小心點了呀。”話音剛落，他便已經將梯子搬回了原位，繼續完成其他工作了。
我們家的入戶門每天早上都被繩子緊緊地綁在扶手上，起先我懷疑是有“小偷”來。可有天早上，我一開門要去樓底下倒垃圾。看見他正好在綁繩子，便隨口問了句“為什么要把這門打開呢？”“拖地換水比較方便嘛，在你們這些孩子出門前把地拖好，也能節省點時間。”他頭也沒抬起來，繼續做自己的事情。原來如此，并沒有什么小偷。只不過是他在完成工作罷了。
雖然他不是我們小區的一員，但其實已經是我們小區的一員了，跟樓下看門的伯伯還有一些業主打成一片，經常一塊聊天喝茶。盡力完成自己的工作，不因為工作的平凡而敷衍了事。我想這才是真正令人敬佩的吧。
寫對自己負責的作文600字 篇24
最近，不管是媒體還是微博上熱議小悅悅事件的余波還未停息，斥責對8個路人自掃門前雪，勿管他人瓦上霜的`漠然頗有意見，有人高呼：道德，你在哪？沒有人不是對此咬牙切齒痛心疾首恨之入骨的。可是，當我們靜下真思考時候。不免會追問誰才是真正的肇事者？究竟是什么出了問題？該有誰來負責？
試想，當小悅悅過馬路時，當妞妞翻陽臺時，大人在那里？父母的疏忽大意可能會導致悲劇的發生。父母對孩子是否應該負全責，將他們帶來這個處處伏有危險世界，在他們還沒有正確辨別是非的能力時，大人們是否應該進行關注和保護。當小悅悅出事后的7分鐘里，父母還沒能靈敏的察覺到孩子已不知去向，這怎么行？在美國，如果有人將未成年孩子丟失而置之不顧的話，那么就等于挖坑自己挑，等著吃牢飯了。美國法律明確規定父母對未成年有義務進行保護、愛護。這不禁想起了異國有著不同的司法制度。不得不開始對我們敬愛的祖國的法律進行立體掃描，深層透視。
還有聽過這樣一則新聞。孩子與父母一同去學校參觀。當大人們在談論校園時，突然傳來孩子的哭聲，一看孩子被一狗咬了，立即將孩子抱到學校政教處大聲理論。批評學校說要負責。怎么能在學校出現狗？看完不禁大聲感嘆，欲哭無淚。搞什么名堂？自己也不反省反省。
其實，父母是孩子最好的老師。社會是孩子成長的地方。作為父母。就該有責任將孩子照顧好，提高安全隱患意識，要對自己的寶寶盡安全知識教育責任，通過各種方式讓他們知道這樣做事危險的，盡量將危險降到最低，給孩子一個快樂成長的環境和健康的身體。
社會的和諧需要每個人去維護。孩子的健康成長需要父母的全心照顧，希望父母能對孩子負責，對自己負責。
寫對自己負責的作文600字 篇25
我的學校里，有一位美麗的教學老師，她那鼻梁上的一副明亮的眼鏡顯得特別有智慧，那炯炯有神的眼睛非常雪亮，棕色的長頭發真羨慕，我的班主任就是她，她可是智慧與外貌并存的喲！在我心中她是高度負責的老師。
每次上課，同學們不會的題，聰明的李老師，她講得非常的認真，嚴厲的目光掃視著教室的每一個角落，但每一個同學都在干不同的事情，他們分為兩種，一種是在聚精會神的聽講，一種則是在和別的同學玩的很開心，沒當老師講完都會叫同學重復一遍，可當老師正好問到沒有聽到的同學，那同學便傻愣著，不知所措，老師不會斬釘截鐵的罰他，先讓他聽別一個同學說的，并溫柔地問“會了嗎？”只要那位同學會了，老師就會讓他坐下，并警告他不要再說話，但要是他不會，老師就會一遍又一遍得教他，老師這種不厭其煩的精神，把一直不會的同學教會了，這是我們班高度負責地李老師。
我們班里有一位同學，成績老是提不上去，而且還很愛玩，還不老實，于是，李老師干脆讓他在學校寫完作業再走，因為李老師聽他家長說，他在家里寫作業經常要挑燈夜戰，大半夜都睡不好覺，老師每天下了課，同學們都結伴回家了，李老師卻帶領這那位同學在教室開著燈，一個題一個題地教那位同學，直到那位同學會了為止，為此，班主任老師做出了許多的付出，每天都會七八點回家，漸漸地這位同學的成績不但提上去了，而且還變得越來越愛學習，李老師感到很欣慰，因為李老師看到自己的付出有了效果，很欣慰。
這就是我的高度負責的班主任，你們喜歡嗎？
寫對自己負責的作文600字 篇26
她，是一名普通的語文老師，一名年輕的班主任，雖然只教了我們短短的兩年，卻給我留下了深刻的印象。她，就是我一、二年級的班主任——何老師。
何老師講課生動有趣，而且非常認真負責。剛上一年級的時候，為了保證我們聽懂學會，上課時每隔一段時間她就會問我們一次聽會了沒。如果同學有不會的地方，何老師總是不厭其煩地講，直到全班同學都學會為止。不但如此，何老師還會把跟那個知識點相關的知識也講給我們，一節課下來我們總是收獲頗多。
何老師總是想方設法讓我們感受意境之美。在學習《秋天的圖畫》時，其中有這么一句“誰使秋天這樣美麗？”何老師為了讓我們看一看大雁排成的“人”字，在快下課的時候，帶我們去操場上等大雁。大雁飛來了，當我們看到大雁真的排成“人”字形在天空飛過時，感覺好神奇啊！大家不約而同歡呼起來，書本與生活相聯系，這種學習方法真棒呀！
記得有一次，我們班要參加學校舉辦的“歌唱祖國”的比賽，我是伴舞的同學之一。在練習的時候，我總是有一個旋轉的動作跟不上節奏，跳了許多遍還是與大家不一致。何老師不但沒有著急生氣，還在休息的時候專門找到我，鼓勵我，給我講了這個動作的要領并且親自打著節拍和我一起練習。經過何老師的耐心指導，這個動作我終于做好了。休息過后，大家又開始排練了，我也信心滿滿的走上了舞臺。帶著和老師的信任和囑托，我真的再也沒有出過錯，我們班也輕輕松松地取得了第二名的好成績。
何老師就是這樣一位認真負責的好老師，她給我留下了深刻的印象。在生活和學習中，我常常以她為榜樣，把事情做好做精。我為擁有這樣一個好老師而感到幸運。
寫對自己負責的作文600字 篇27
我覺得，為人父母，就一定要對自己的孩子負責任。對孩子的責任，是非常有必要的。孩子，其實就像一個家的紐帶，是一個純真可愛的標志，我是這樣想的，要么你就不要生下你的孩子，要么就請對你孩子的負責任。請不要把你的孩子扔給老人，老人的照顧是情誼，不照顧是本分。
我們不要強求要挾一個老人的良心來做事情，也不能因為孩子的天真，幾個月的時候什么還不知道的懵懂，我們就這樣撒下她，我們就去“賺錢”去了。可是，賺錢是為了什么呢？是的，你們都會說，是為了孩子。是啊，是為了孩子，你們不就是希望孩子的生活能過的更好一點嗎？可是現在這些留守的兒童們，明明白白的告訴你們，我們過得不幸福，很不幸福，因為一個沒有愛，只有物質存在的家庭這就不是家，這只是一個空蕩蕩的牢籠，把一個弱小單純的孩子牢牢地鎖在里面，而這些孩子們每天只有在牢籠中靜靜守候，有人能解開這道所。
而他們期待的人，正是你們，他的父母們。是的，留守兒童最希望期盼的是什么？他的父母能回來看看他，每年能多回來幾下，多陪陪他，這才是他真正渴求的吧。是啊，光有物質卻沒有幸福沒有愛，這樣的生活有什么快樂的呢？這樣的生活只會讓孩子們的心情更加郁郁。
要么就請你不要生下這個孩子，既然你已經選擇了生下這個孩子，那么就請你好好照顧這個孩子，多多陪伴他，給予他滿滿的愛，如果不能給他，給你的孩子一份完整的愛和陪伴，就請不要生下他，因為他不會快樂，對你的孩子更對他的未來負點為人父母的責任好嗎？
寫對自己負責的作文600字 篇28
每個人都有自己的夢想，在心中有一幅屬于自己的藍圖，而屬于我們每個中國人的，是一個民族復興的中國夢。
梁啟超在《少年中國說》中這樣說：“天地蒼蒼，乾坤茫茫。中華少年，頂天立地當自強。中國少年者，則中國少年之責任也，故今日之責任，不在他人，而全在我少年。”
我們正當年少之時，踐行中國夢，義不容辭。
前不久，去了英國，為期10天的游學，感觸良多。
其實，從經濟發展角度來看，近年來中國迅速發展的經濟已與英國不相上下，甚至中國的gdp已經超過了英國，作為一個中國人，我為此而自豪。然而，從環境保護的角度來看，英國作為老牌資本主義國家，無論在何時何地，甚至在它最繁華的首都倫敦，都能看見藍天和白云。自我們小時候會拾起畫筆涂鴉時，藍天白云的景象就已被深深地刻入我們的心，它是“美麗”這一詞當時在我們心中最佳的詮釋。早些年，中國為了迅速發展經濟付出了慘重的代價，環境的破壞便是其中之一。如今，當我穿梭在充斥著揚塵的空氣中，當我凝望著籠罩著一層灰幕的天空，當我途經污水橫流的河流時，一個“美麗中國”的夢想在我心中激蕩，我多么渴望中國美麗的藍天！
十八大的報告曾提出，要把生態文明建設放在突出地位，努力建設美麗中國，實現中華民族的永續發展。因此，保護環境、改善環境，迫在眉睫！
眼下即使困難重重，我們作為中國的青年人、作為祖國未來的希望，永遠不應放棄且更應為實現民族復興的中國夢、還中國一片藍天而奮斗。我們要付諸實際行動，樹立美麗中國的信念，艱苦奮斗、努力學習，肩負起完成中國夢的責任，我相信未來的中國定將擁有最美麗的藍天！
寫對自己負責的作文600字 篇29
我的媽媽，圓圓的臉上長著一對明亮的大眼睛。梳頭著一頭短發顯得特別有精神。我媽媽從來都不帶戒指、耳環一類的東西。她畫了妝跟別人畫了妝比，根本是沒畫妝。別看我媽媽妝畫得那么淡，其實很專心，她洗畫妝都要一個小時呢。
我媽媽對我們的學習要求特別嚴格。從一年級到現在，每天寫完作業她都要檢查一遍，然后簽上她的大名。如果有做錯了的題，她就會耐心地給我們講，直到我們弄懂了為止。然后再出幾道題考一考，看我們確實弄懂了沒有。而且要求我們改錯時必須用改正貼貼住了再改，不能錯了劃掉再寫。如果同樣的錯誤犯多次的話，她就會警告我們：如果有下次，就把作業本撕了。預習課文按老師要求讀了三遍，媽媽要求再給她讀一遍。如果稍有不熟練就再讀三遍。做作業從來不許寫小字，否則撕了重寫。要是遇上馬上要考試了，媽媽就自己出題打印出來讓我們做。還有一項就是中午必須睡覺，用她的話說：下午好有精神上課……
我媽媽的行為讓你們大吃一驚了吧？但我還是很理解媽媽的，她也是為我們好。
媽媽在家庭管理方面也很嚴格。
舉個簡單的例子吧，如果趕上我們四口人一同回家，而且同時都想上衛生間，就必須得搶，誰排了第幾就第幾個上，從來不許插隊。
有時媽媽也特別溫柔。她總是在我們寫作業的時候，把削好的水果遞在我們面前。總是做一些我們最喜歡吃的東西給我們吃。每年假期都要帶我們出去旅游，讓我們開心。
最讓我佩服的是媽媽特別孝敬老人，爺爺、奶奶、姥姥、姥爺吃的、用的、穿的都是媽媽給買，從不間斷。還每年都要帶著四位老人去做體檢。
這就是我的媽媽，一個特別負責任的媽媽。
生活在嚴格又溫暖的家庭里，媽媽就像是水，我就是一條快活的小魚。
寫對自己負責的作文600字 篇30
說到我媽媽，一個眉清目秀，黑色的眼珠像兩顆讓人口水直流三千尺的葡萄，挺拔的鼻梁下長著一雙濕潤飽滿的嘴巴的形象便浮現在我眼前。我媽媽不僅相貌美麗，還對我的學習十分負責，對待自己的工作一絲不茍。
記得我七歲時那年，剛上小學，我寫的字是龍飛鳳舞，非常難看。媽媽看在眼里，急在心里，語重心長地對我說：“小孩子字寫得不好可不行啊，要知道以后重要的考試都有寫字分吶，讓我們一起努力把字寫好！”于是，媽媽就利用了一整個暑假的時間，專門教我練字。因為媽媽自己對如何寫好字也不太在行，所以她就在網上找材料，再打印下來，讓我照著練。每天都這樣，即使工作再忙，媽媽也堅持教我練字。每次我練完一頁，她就幫我檢查，好的字畫上一個紅圈圈，寫得不好的字重新再練，以便鼓勵我更上一層樓。起先，我還不領情，嘟著嘴巴，臉上寫滿了不愿意。媽媽見狀，便苦口婆心地勸導我。漸漸地，我發現我的字越來越漂亮了，被老師表揚的次數也越來越多了，現在我已通過了硬筆書法四級考試呢。我開始從心底里感謝媽媽了！
我媽媽不僅教我寫字，還輔導我的作業，讓我的作業本掛滿了“優五角星”，使我成為了班里的優等生，真是“嚴師出高徒”啊！
此外，媽媽對自己的工作也是一絲不茍。我媽媽是一名執業藥師，每次調配藥品時，她都認真核對藥品的生產日期和有效期，然后及時地抄在帳本上。有時當天工作沒有干完，她就會加夜班，即使加到深夜她都不叫苦一聲。媽媽的敬業精神常常得到單位領導的表揚。媽媽也成為了我的榜樣。
我有一個負責的媽媽真好！
寫對自己負責的作文600字 篇31
在我們班里，有一位這樣的同學，她長得瘦瘦的，干凈利索的馬尾辮扎在頭上，炯炯有神的大眼睛水汪汪的，嘴上常常掛著微笑，你可別看她愛笑，認真起來就一發不可收拾。她是誰？她就是我們班的小勞動委員——葛笑悅。
葛笑悅的優點有很多，她不僅學習好，心地也很善良，再加上她唱歌優美動聽，同學們都很喜歡她。但讓我最敬佩地是她認真負責的品質。
我清晰地記得，那是你一個陽光明媚的午后，由于我們班里考試，于是我便早早地就到了教師。到達教師，一個熟悉的身影出現在我的面前，是她——葛笑悅，只見她正拿著拖把拖著教師。突然，她眉頭緊皺，立馬拿了一塊毛巾，在地上來回擦著，原來是一塊臟東西。可那塊臟東西就好像蹲下身用力地在地上摳。不一會，豆大的汗珠便從她的額頭上流了下來，但她不顧自己繼續打掃著衛生。終于，那塊臟東西被擦了下來，她皺起的眉頭漸漸舒展了，露出了燦爛的笑臉，我看在眼里，感動在心里。這時，葛笑悅看到了我，奇怪地問：岳迎，你什么時候來的？我笑著說：“來了一會兒了，我幫你一起打掃吧！”可葛笑悅卻搖搖頭說：“謝謝你，不用啦，你先讀書吧。老師和同學們既然把這項任務交給了我，是因為他們信任我，我一定會好好努力，不辜負他們的期望。”說著，她又去打掃了，她干起活來是那樣的認真仔細，把教師掃的干干凈凈，一塵不染。給大家提供了優良的學習環境。看著這潔凈的教師，我對她的敬佩之情不禁油然而生。
我們和葛笑悅曾是并肩生長的兩棵小樹。如今，我們要小學畢業了，但她那精神將永遠影響著我。
寫對自己負責的作文600字 篇32
“嘀嘀——”從樓下傳來摩托車喇叭聲，我透過玻璃窗一看，是送報紙的來了。我連忙穿上拖鞋奔下樓去，拿了自家和鄰居家的報紙就上樓了。
還有一層就到家了，我卻看見表弟擋在門口，像是在賭氣，小嘴緊閉著，兩只小拳頭握得緊緊的。我快步上樓，關心地問：“小科，怎么了？”我這么一問，反倒壞了，他的兩只小拳頭狠狠地向我打來。他畢竟只有三歲，拳頭打在身上并不算重。不過，他打人總是不對的，我裝作很生氣的樣子說：“你為什么打人？看你爸爸回來不揍你！”我這么一說，他反而神氣了，兩手叉著腰，用責問的口氣說：“你拿報紙為什么不叫我？”
我恍然大悟。表弟拿報紙一向都是最積極的，一聽到喇叭響，他就第一個奔到樓下。他拿了報紙，先給鄰居家送去，再把自家的報紙帶上來。每逢別人表揚他，他總是裝出一本正經的樣子說：“不用謝！”可是一回家，卻忍不住眉飛色舞地炫耀：“我又做好事了！”對他來說，拿報紙比吃巧克力還快活。他還給大家定了個“規定”：除了他，誰也不許拿報紙。上一次，外公違反了“規定”，表弟“罰”外公三天不許看報紙。這一次，我違反了，還不知表弟怎么“罰”我呢！唉，只好聽他的了。
表弟好像知道我認識到自己的錯誤似的，神氣極了，學著電視里首長講話的樣兒，坐在門口的木箱上，一本正經地清了清嗓子，拿腔拿調地說：“今天，你違反了‘規定’，我罰你把報紙送下去。”
這懲罰還不算重。我乖乖地把報紙送到樓下信箱里。上來后，表弟見我手中確實沒報紙，才放心地下樓去拿。他像往常一樣，把報紙先送到鄰居家，再把自家的報紙拿上來。回來后，他笑瞇瞇地朝我擠眉弄眼，似乎在說：“瞧，我又做好事了！”
寫對自己負責的作文600字 篇33
今年三年級開學，我們班來了一位男老師，他就是我們新的數學老師--張老師。以前我們接觸的都是女老師，這次新來了位男老師，我的心中不免有點擔心，男老師是不是沒有女老師那么溫柔呀？會不會兇……在這樣的心情中，我們開始了跟隨張老師學習的過程。
一晃從開學到現在已經有2個多月了，我越來越喜歡跟張老師學數學了！張老師特別認真，非常關注我們的聽課質量和計算能力。對學生負責的張老師經常讓同學“留校”，別誤會啊！凡是在學習中遇到問題的，張老師就利用放學后的時間專門輔導，不讓同學帶著問題回家。發現作業質量不高的時候，張老師會特別關照同學并主動聯系家長，避免拖延、及時解決，與家長聯手，共同促使同學學習進步。家長們每天都要看張老師發的校訊，在每天的表揚訊息中找尋著自己孩子的名字，了解全班同學的學習狀態并對比自己孩子的學習進度和不足。老師要求我們不能在計算題出錯，這是為高年級學習打下堅實的基礎！
我發現，有了老師的嚴格要求和督促，我的計算能力增強了，對自己的不足了解得更深刻了！我也不能再為自己的錯誤找粗心大意的借口，因為我懂得了，沒有什么粗心大意，只有技能技巧的生疏和對概念理解的錯誤才是造成錯誤的真正理由！這樣的我才能在學習上更進步 ，更清晰地認識自己的不足才能讓 自己有目的的去努力，更明確了自己的學習方向！
謝謝張老師！感謝您不懈的努力和堅持，我會聽從您的教導，認真地學好數學，以嚴謹的態度去對待學習，改掉自己的壞習慣，爭取好成績報答老師！
寫對自己負責的作文600字 篇34
暑假已經到了，但爸爸媽媽還要上班，沒空管我，只好把我送到鄉下婆婆家了。
一來到婆婆家，便看見一只丑陋的老母雞正領著一對小雞在門前晃悠，似乎在覓食。我不僅有些反感，但心想：算了，只要它不打擾我就行了。但剛說完，我的腳下就傳來一聲，不會踩到雞屎了吧，我連忙坐到旁邊的椅子上，抬起腳一看，真是怕什么來什么啊！我的鞋底上粘著一坨屎黃的雞屎，真是惡心至極，而且這還是我昨天剛買的一雙新鞋，可貴了呢！之后，我便小心翼翼地走進了婆婆家，生怕再踩到雞屎。
婆婆看到我，連忙過來，抱了抱我說：“終于來了，快，我剛剛煎了幾個荷包蛋，不知好不好？”我走進廚房，碗里放著幾個全黃的荷包蛋，我咬上一口，外焦里嫩，真是太美味了！婆婆笑著說：“這是窗戶那只老母雞剛下的蛋，給你補補身子。“我心想：”其實那只母雞也不壞嘛，至少能下蛋，這讓我對它有了些好感。
我在婆婆家過了平靜的幾天。但一天早晨，天空烏云密布似乎要下大雨，可婆婆去買菜了，一時半會兒還不能來，好無聊啊，算了，找隔壁家的小花貓吧。
但一開門，我便定住了，只見一雞一貓在空地上對峙著，小花貓不時發出“喵喵”的聲音，似乎想讓老母雞滾開，而母雞呢，張開翅膀，護住身后的小雞，一副絕不退縮的表情，忽然，天空下起了雨，小花貓也沖過了老母雞，撲向了小雞們，小雞們嘰嘰喳喳喊成一片，這叫聲，讓老母雞徹底瘋狂了，它大叫著撲向小花貓，用翅膀大力拍著，還不時往它頭上狠狠逐了幾下，小花貓似乎被拍打了趕緊逃回了家中，我回過神來，拿起一把大傘，沖去為它們擋雨······
寫對自己負責的作文600字 篇35
洪老師是我的班主任，又是我的語文老師。她五十多歲，瘦小的個子，一雙眼睛雖然不大，但很有神，微笑時給人的感覺特別親切。她對工作可認真負責呢！
記得去年五月底的一個早上，洪老師上課的時候，時而皺著眉頭，時而用手捂著肚子，豆大的汗珠像斷了線的珠子順著臉頰往下流。原來老師闌尾周圍囊腫，當晚住院了。下課時，我到辦公室交作業，聽到老師們在議論，有的說：“她差點闌尾穿孔。”有的說：“她前幾天還在給學生排節目，簡直不要命了！還有的說：“她執意一出院就要來上課。”我聽了，眼淚快要掉下來了。過幾天。洪老師來給我們上課了。只見她瘦了許多，精神不像以前那樣飽滿，講課時聲音也比平時低。我想：多好的老師啊！您是為了不讓我們落下功課堅持上班啊！
上個月，洪老師右手拇指得了腱鞘炎，右手拇指常包扎著，她對我們說：“同學們，對不起，老師手痛，改用左手寫字和批改作業。”課上，老師寫出來的字雖然不像原先那樣漂亮，但也還端正。我悄悄地試著用左手寫寫字，發現的確很難寫好。我抬頭看看老師，心想：洪老師，您一定下了不少功夫練習啊！自習課上，我發現洪老師用右手其它手指翻本子，左手握筆在改作業。她批啊改啊，依然像往常那樣認真。有一次，我看見一個老師要幫洪老師改作業，洪老師說：“謝謝！我自己改才能了解學生的學習情況。我慢慢改，能改完的。”我暗下決心，盡量不寫錯別字，把字寫好。
有人說：教師是一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。是啊，洪老師就是這樣的老師。我能成為她的學生，多么幸福。千言萬語匯成一句話：“洪老師，我愛您！”
寫對自己負責的作文600字 篇36
小學一年級時，到了春天，校門口便會擺滿賣蠶的小販，一元一條，五元六條。看著酷似毛毛蟲似的蠶寶寶愜意地附在桑葉上大快朵頤，“沙沙沙”地享受著真正的綠色食品，還不時抬起那嬌嫩的小腦袋左看右看，我的心也隨之融化，恨不得也變成一條蠶，同他們一起進餐、睡覺、做游戲。終于，在我的死纏爛打下，爸爸不讓我養蠶的態度動搖了。
那天，爸爸拿著一個神秘的盒子在我的眼前晃了晃。我既驚喜又激動，打開一看，哇！竟然是我期待已久的蠶寶寶。我一蹦三尺高，一邊又傳來爸爸語重心長地交待：“你可要悉心照料它們，讓它們破繭成蝶喲。”“嗯！”我滿口答應。
最初幾天，我還算勤勞，每天給蠶寶寶們喂食、做記錄、幫它們打掃便便，對他們的照顧可謂無微不至，細心周到。日復一日，久而久之，我漸漸對這些貪吃的小家伙失去了興趣。喂食的次數也越來越少，記錄也不怎么做了。仿佛那些蠶兒與我無關了。而這一切，都被爸爸偷偷地看在了眼里。
一天早晨，爸爸走到我床邊，語氣沉重地告訴我：“你的蠶寶寶壯烈殉國了。”我心里一驚，突然想起來，這兩天似乎都沒怎么喂食了！我后悔莫及，傷心又難過，淚水如斷了線的珠子，一顆接一顆劃過我的臉頰。可爸爸的話題似乎出了界，嚴肅地說：“這就是你不負責任帶來的嚴重后果。你要知道，一旦我們決定要負責某件事情，就不能采取無所謂的態度，要時刻牢記自己的責任，并能夠認真去執行。”
我明白了：我們要時刻牢記自己的責任，做一個負責任、有擔當的人，對自己負責，對自己的明天負責！
寫對自己負責的作文600字 篇37
星期天早上，傾盆大雨，我很擔心我的快遞會被淋濕，我憂心忡忡，等待著我的快遞。
就在這一個時候，快遞小哥終于來了，我非常高興，因為快遞來了，但是我也非常擔憂，害怕我的快遞會被傾盆大雨淋濕。穿著黃色制服的快遞小哥很快遭到了雨水的侵襲，我的心好像要吊起來，可以說是提心吊膽，我是不是害怕快遞小哥會被淋濕，而是害怕我的快遞，如果淋濕了，那就糟糕了。
我目不轉睛地看著那個快遞小哥，他竟然脫下了雨衣，這是想干什么呢？但是我并不關心這個，只是一直盯著我的快遞，但是沒想到他把快遞用雨衣包裹著，將快遞放在了架子上。
快遞小哥的身子已經被暴雨淋濕，可以說是落湯雞。我的心非常感動，他寧愿自己被淋濕，感冒了，生病了，也不愿快遞被雨淋濕。我撐起了雨傘，去拿快遞。平時，我去拿快遞的心情都是愉悅的，開心的，高興的，現在我的心情好像有點沉重，從快遞小哥手上接下的快遞，我感覺到了這快遞的重量，這是快遞小哥被淋濕的換過來的。
我看了看他，我非常感動，他的身上已經被汗水和雨水包圍了，我把我手上的雨傘送給了他，他笑了，我不知道他笑什么，他卻什么也沒說，把雨傘還給了我，我在雨傘上寫了幾個字，揮了揮手，走了，我低頭一看，原來他寫了風雨無阻這4個字。
風雨無阻，對呀對呀，快遞員確實是風雨無阻的為我們送快遞，我的心好像有點內疚，快遞小哥這么辛苦，我卻不體諒他。
我低頭看了看雨傘，看了看快遞小哥遠去的背影，頓時感覺這是我一生中最重要的東西，我一定要把它好好的珍藏。
寫對自己負責的作文600字 篇38
記得有一天凌晨，我就感覺有點不舒服，后面，我就開始反胃，吐了好幾次。到最后，實在沒有辦法，媽媽只好對我說：“看來，這下必須得去醫院了。”后來，媽媽打電話老師請完假以后，就急匆匆地帶我從家里出來，打了的，就讓司機往鎖金村醫院的方向開去。
到了醫院以后，媽媽先帶我掛了號。這時，我都連爬樓梯的勁都沒有了，只好抓著旁邊的扶手，走上了二樓。我們先進了兒科。我看了一下，里面有兩位女醫生，我進去以后，就毫不猶豫地選擇了里面的一位醫生，因為那位醫生看上去年紀比較大，而且年紀較大的醫生大概比較有經驗。只見那位醫生先用了聽診器聽了一會兒，然后，又仔細地幫我量了一下體溫。就讓我先去化個驗，我化過驗以后，將化驗單交給了這位醫生，她認真地看了我的化驗單之后。在幫我開藥時，問我今年多大了，對哪些藥過不過敏，體重是多少？甚至都把我在以前用過的藥劑，都翻出來，看了看。后來又叮囑了幾句，就讓我去掛水了。
我一共掛了兩瓶水，剛掛的時候，感覺掛得很快。后來，就掛了第二瓶200毫升的，這次掛得非常慢，記得是從早上開始掛的水，一直掛到中午。在我即將掛完時，那位醫生來到了輸液室，看那些在她那里看病的病人的情況，和掛水的效果。等到她問到我這里時，先對我說了幾句應該注意的事項，然后又問我掛水之后的感受怎么樣，有沒有好一些。知道那位醫生問完走了之后，媽媽高興地對我說：“這位醫生可真負責，你也真是幸運，碰到了這樣的一位負責的好醫生！”等我掛完水時，已經到了中午該吃飯的時候了，這時，我頓時覺得比前面精神了許多。
掛完水以后，我心想：這位醫生可真負責呀，如果每個人都像這位醫生一樣認真、負責，那該多好啊！
寫對自己負責的作文600字 篇39
一下課，我們就聽見了“田樂你的作業都還沒寫完。”覃喜平大聲的說。田樂聽見了無可奈何的看了他一眼，乖乖地坐下了。這就是我們班的副班長兼小組長覃喜平。
他長的虎頭虎腦，皮膚黑黝黝的，很像我們中國的包青天，鐵面無私。雖然他長了一雙綠豆小眼，但是他發起火來還是很有殺傷力的。他的學習成績在班上是數一數二的，每次作業都很干凈整潔，得過很多五星級作業呢。而他最大的特點是很認真負責。
田樂又欠作業了，肖老師在講臺上發氣，而他們的組長覃喜平，用綠豆眼盯著田樂，好像頭上冒起熊熊火焰。這時覃喜平兇兇的對著田樂說：“快點把作業補完。”田樂垂頭喪氣的看著覃喜平，不情愿地拿起筆，邊寫邊抱怨，可惡的組長。覃喜平張大耳朵，猛的拍了一下他的肩，大聲地說：“你在說什么。”田樂猛的一驚打了一個冷顫，加快了寫字的速度。
下課了，覃喜平一抬頭，田樂不見蹤影了，又一看作業才寫了兩個字。這時他火冒三丈，沖出去教室門，一看，看見田樂興高采烈地跟同學們打沙包，一把拉著他的衣服走進教室。一邊走一邊說：“你寫了幾個字呀。難道你是一只蝸牛？”田樂嘟著嘴，極不情愿得被他拉到了坐位上。覃喜平只好放棄休息時間了，守著他，看著他寫。然后，覃喜平叮囑他如果現在寫不完，中午你繼續寫。
下午覃喜平早早的來到了教室，剛走到門口，就聽到了田樂的歡呼聲。他心想：難道田樂的作業寫完了嗎。就興奮的跑了過去，一看他的作業，只比上午多寫了一點點。覃喜平又把田樂拉了回來，然后又守著他寫作業·····
看到田樂有這么認真負責的組長我真眼紅啊！
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