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我愿自己是翱翔藍天的一只雄鷹六年級作文（精選50篇）
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我愿自己是翱翔藍天的一只雄鷹六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我愿自己是翱翔藍天的一只雄鷹六年級作文 1
奶奶常說，在他們上學的那個年代，家里又窮又苦，一邊上學還要一邊干農活才有勉強有口糧吃填飽肚子。我們這一代的孩子是最幸福的人，無憂無慮的，沒有什么煩惱。
從生活條件上來說，我的確是很幸福的，只是在幸福的背后也有很多束縛。我從小學就被媽媽送來寄宿學校上學，不像其他走讀家庭的孩子一樣放學以后有著令人羨慕的自由活動時間，可以去同學家玩樂，也可以去逛逛商店超市。在學校里的我就像是一個在籠子里的鳥兒，每天都過著是按部就班的學習和生活，我渴望著能自由自在的生活。
每當下課時，我喜歡趴在欄桿上，盡情地享受陽光的照耀，看著云朵像棉花糖一樣，松松軟軟，輕輕的飄在空中。這時候我的心好像插上了一雙翅膀，變成一只雄鷹在天空中自由自在的飛翔，與藍天白云做朋友，我多渴望這樣的飛翔啊！可以飛出籠子，飛向大自然的懷抱！
雖然我渴望飛出鳥籠，但是我知道，我就像是一只雛鷹在等待自己的羽翼豐滿的那一天可以展翅翱翔，使我羽翼豐滿的'就是知識！學校就是知識的海洋，我可以像魚兒一樣在知識的海洋里遨游，像海綿一樣吸收著無盡的知識營養。學習可以鍛煉我的意志，可以使我茁壯地成長。
文學家龍應臺老師說：“讀書學習的目的不一定讓你成功或者賺錢，但它卻是提高你修養、開闊你眼界，或者說是你打開新世界的一把鑰匙�！蔽蚁嘈趴傆幸惶煳視䦟W有所成，我就可以像雄鷹一樣飛得更高，看得更遠，飛向美好的新世界！
我愿自己是翱翔藍天的一只雄鷹六年級作文 2
前幾天，我聽了一位中國科學院陳洪教授的講座，讓我感觸很深。
教授這次的講座是關于現代科技和空中作戰的內容。在這次講座中，我知道了第一架飛機是美國萊特兄弟制造出來的。那時的飛機沒有座位，也不是密封的，人必須趴在機翼上操控。和現在的飛機比起來，真是小巫見大巫。
經過一代代科學家的努力，現在飛機已今非昔比了。從前的飛機在飛行中沒有了油，就只能停止飛行。而現在科學家研發出空中加油機，就很好的把這個問題解決了。當飛機沒油時，加油機就飛到須要加油的飛機下，先調整好位置，然后被加油的飛機會伸出一根管子，接到加油機上的一個小洞里，對接成功后進行加油。關鍵的問題是：在加油時兩機必須同速行駛很長一段距離。陳洪教授為了讓我們有身臨其境感覺，就給我們舉了個例子：把鋼筆的筆帽和筆桿分開，并騎著自行車把它們合為一體，你想，這容易嗎？！這要駕駛員多么精湛的飛行技術��！我不禁從心里佩服這些航天英雄！
除了空中加油機，戰斗飛機也有了大大的提升，現在已經研發了無人隱形飛機。這些飛機可以躲避雷達的'跟蹤、監測，技術含量很高，可以完成有人駕駛飛機所無法完成的任務。
聽了這次講座，不僅豐富了我的航天知識，也讓我對這些奮戰在航天事業上的工程師、飛行員刮目相看。這些高科技事業的發展，要經過多少代人的艱苦努力啊！我一定要在小時候好好學習，打好基礎，未來為國家建造更先進的飛機，讓國家更富強。
我愿自己是翱翔藍天的一只雄鷹六年級作文 3
鷹，擁有寬大的翅膀，擁有比刀子還鋒利的喙，擁有一對比獅子還有力，足以抓住獵物的爪子，擁有遭人類羨慕的資本。鷹，是天空主宰者，而我，就是這天之驕子。
在我睜開眼睛的那一刻，我的父母就教我如何飛翔，如何覓食，如何在這殘酷的大自然中生活下去。漸漸地，我已經學會了這所有的生存技能了，我決定離開父母，獨自去外面的世界闖蕩。一天，我碰到一只受了傷的鷹，我悉心地照料它，從此，我們成了親密無間的朋友。每天早上，當朝陽升起的時候，我就和它一起朝太陽飛行，讓金色的陽光沐浴著我們的羽毛，讓燦爛的`陽光照亮我們的鷹眼，讓強烈的陽光磨礪我們的利爪，讓我們發現千里之外的獵物。
忽然，我們發現了一條幼豺和母豺，我們都知道，有幼豺的母豺是最不好惹的�？晌覀円驗辁椂鄤葜�，竟向幼豺發起了攻擊。我們慢慢地降低高度，像兩架轟炸機，悄無聲息地來到了幼豺的上空，可那老奸巨猾的母豺竟發現了我們的影子。沒辦法，我們只好迅速改變了戰略方案，我的朋友負責用調虎離山之計引開母豺，我負責對付幼豺。只見朋友張開雙翅，趁母豺不注意對它發起突然襲擊，使母豺亂了方寸，而我則趁機極速俯沖，一把抓住幼豺往上飛，一邊發出“呦呦”的叫聲，我的伙伴聽了，連忙升空，只留下母豺獨自在那凄慘而又無可奈何地叫著。而我和我的伙伴，美美地分享了這次大餐。
這就是我——鷹，是天空主宰者，是天之驕子！
我愿自己是翱翔藍天的一只雄鷹六年級作文 4
我是一只雄鷹，我四處為家，人們說是雄鷹就會飛翔，可我偏偏是一只折了翅的雛鷹。
我平凡嗎？
從小，我就羨慕那些可以是展翅飛翔的雄鷹，它們有堅硬的翅膀，強大的身體，漂亮的羽毛，鋒利的爪子。我什么時候能像它們一樣呢？我經常這樣自言自語的問自己，直到有一天，媽媽說要帶我們練習飛翔，我高興的不得了，就跟著媽媽一起飛，我站在媽媽的背上，飛過了鄉村，“嘿！看看那些苯雞苯鴨，你們會飛嗎？”我輕蔑的笑道；飛過了海洋，飛過了森林，我認為自己已經夠高了，但抬頭望望天空，白云在我頭上悠閑得走著，我很生氣，恨自己為什么斷了翅膀，后來我發奮要“一飛沖天”，于是每天練習比別人長幾倍，最后，我終于可以自己飛了。于是我認為自己自命不凡。
不，我是平凡的。
在經過數月后，我飛到了離家很遠的地方，我站在一座房頂上，看這那些不會飛的，我看著就發笑的人，我的心里很高興，但突然出來一個人吸引了我的視線，那是一個缺了雙腿的人，他拄著雙拐熟練的走著，我驚呆了！一個失去雙腿的人能行動自如，是何等困難，而他卻看上去像正常人一樣，于是我感到自己在這樣的群體中知識一顆平凡的星星，我認識到自己的平凡。
其實，每個人的`生活都是平凡的，就像我一樣，只是自命不凡罷了。雖然我明白了這個道理，但我還是希望有不平凡的事出現我的生活里，縱使只是一件微不足道的事。
我愿自己是翱翔藍天的一只雄鷹六年級作文 5
我常伏在桌子上癡想，明天我是雄鷹，還是羔羊？
明天我是什么呢？是野心勃勃的雄鷹，還是懦弱膽小的羔羊？��！如果可以選擇的話。我必定不愿做安于現狀、貪生怕死的羔羊。在草原上的一寸土地上徘徊，等待獵人的獵殺，庸庸碌碌的過完一生。我一定愿意做一只自由翱翔在藍天的雄鷹，雄心壯志、無畏艱險。渴望在沖過重重艱險之后可以看到一片不一樣的天空，經歷一個不一樣的人生。明天，我愿做一只雄鷹。自由飛翔在屬于自己的藍天，譜寫出一曲奮斗之歌。明天我是雄鷹，因為我野心勃勃，我要飛到更遠、更高的藍天。我還要不屈不撓，面對危險毫不畏懼。哪里危險我就往哪里沖，因為我是雄鷹。一只特別的雄鷹！明天，我是雄鷹，面對危險，我不拋棄、不放棄，我會從容鎮定，告訴自己：沒有我過不去的坎兒！明天我是雄鷹，因為我雄心壯志，因為我是屬于藍天的，因為我是一只年輕的雄鷹！明天我是雄鷹，困難嚇不倒我，災難嚇不了我，我是一只堅強的、永遠不會倒的雄鷹！明天我是雄鷹，當藍色的天空被蒙上薄薄的.紗衣時，我不會沮喪，反而會更加振作。因為我是雄鷹，我知道痛苦的奮斗之后，迎來的將是實現理想的愉悅，短暫的痛苦一定會迎來長久的幸福的。
�。∥也辉缸龈嵫�，庸庸碌碌、無所作為。我愿做雄鷹，享受著藍天媽媽的愛撫，�。∶魈煳以缸鲆恢挥肋h不會倒也倒不了的雄鷹！
我愿自己是翱翔藍天的一只雄鷹六年級作文 6
喜愛雄鷹，喜愛它那健壯的身軀，喜愛它那種頑強的意志，拼搏的精神，更加喜愛它在天空中俊逸瀟灑的身姿。因為它具有的美質是我所追求的，因此，我愿成為一只雄鷹。
追求
曾幾何時，我想像雄鷹一樣在那廣闊無邊的天空飛翔，而且飛得更高，飛得更遠。為此，我努力奮斗，每個夜晚，我獨自徘徊在燈光下，低聲吟讀那美麗的詩章，用激昂文字來表達心中的感想。我甚至放棄了課余時間領略金庸筆下“刀光劍影”的刺激，欣賞流流行音樂的浪漫，以及飯后感受心中淡淡的憂傷和純潔的愛。
生活中的每一個鏡頭都匯集在一起。我背上的包袱很重，心情也隨之變的`沉重。生活開始變的單調無味，我希望生活多姿多彩，我希望擁有一片屬于自己的天空。
即使這樣我的生活中有過失敗也遇到過挫折，但我并不氣餒。因為我從中獲得了最重要的東西，那就是擁有 了鷹的意志和精神，用努力豐富我的人生。
尋找
打開青春的日記，打開飄忽不定的日子，那里充滿了溫柔的歡笑和堅強的哀傷。面對青春我有許多遐想，其中會有一些人一些事慢慢地沉淀在心中，如微風吹動的花瓣，默默地飛舞，飄落。但這些美麗的事像被繩子捆著一樣，雖然令人高興，但卻讓人的思想束縛起來， 為此，我更加努力尋找一片屬于自己的天空，可以在那自由翱翔。
黃天不負有心人，我終于找到了屬于我的那一方蔚藍的天空。
翱翔
在這段成長的歷程中，有困難為伍，有挫折為伴，一次次的磨礪，我從幼稚走向成熟，我擁有了強健的體軀，堅強的意志，我不再是一只小雛鷹了。我有了堅硬的翅膀，豐滿的羽毛，更重要的是我有了一片屬于自己的天空，我可以展翅高飛了。
面對這片湛藍的天空，我帶著自己的夢想飛向遠方。
我愿自己是翱翔藍天的一只雄鷹六年級作文 7
我是一只雄鷹。強壯，敏捷，有慈悲之心。
我用尖銳又有些圓鈍的鷹喙輕輕梳理著溫濕且堅硬的尾羽，用鋒利的鷹爪把玩著枯萎的樹枝，晃了晃僵直的腦袋，走出巢穴，挺直了后背，輕輕拍打著翅膀，雙爪猛地一發力，飛向高聳入云的山，因為我知道那是觀察獵物動向的絕佳偵查點。
我展翅翱翔，在天空中獵尋著目標。
現在還是凌晨四點，一輪皎潔的明月仍然固執地掛在微微擦亮的夜空上。忽的一聲尖銳的嚎叫自叢林深處傳來，我立刻回轉，在目標上空盤旋，犀利的眼神警覺地向下望。密林掩蓋的`山崖邊，一只披著銀灰色的毛的狼呲著牙，正對著面前一群兇神惡煞的狼群。他的后腿彎處淌著血，順溜而下沾濕了腳下的枯草。雙方對視良久，那只落單的狼無懼地高昂著頭，仿佛訴說著什么。我聽見他喉嚨深處傳來的那一陣陣壓抑著的嗚咽，心想“這頭狼被對方當成入侵者了，正在向同伴發出求救。就算它的同伴速度再快，也不可能準時到山崖了�！眹@息間，出于一絲憐憫，一個念頭冒了出來：“或許我可以出手相助。”想著，我扶搖直上，然后俯沖而下，五十米，四十米，二十米，五米，“砰”地一聲，我直直地向狼群刺去。
狼群似乎被嚇了一跳，其中更是不解。沒等它們反應過來，我又騰空而起，由上往下，用銳利的鷹喙與鷹爪撕咬著狼群，狼群反抗著向我撲來，可每次也只能撲了空�；鞈痖g，正好為那只受傷的狼贏得了逃跑的時間。他感激地叫了一聲，踉蹌著飛奔下山尋找同伴去了。瞥見那只狼成功逃脫，我也不再戀戰，撲著碩大的翅膀迅速撤離。
朝陽緩緩升起，金色的陽光灑在了我豐碩的羽翼上，新的一天又開始了。
我愿自己是翱翔藍天的一只雄鷹六年級作文 8
一個男孩走在路上，他戴著黑帽子，盡量不讓別人看見他臉上的表情。每當別人看見他時，他臉上總是微笑著，可是只有我知道他心中的痛，因為那個男孩，就是我。
我——是一只未能和同伴一起飛出風暴的雛鷹，我老是飛飛停停，自以為是的覺得自己飛得快，肯定能追上它們，直到真正迷失方向..
聽著朋友們一個一個被招入重點中學的大門，我有些失落，這些消息壓得我喘不過氣來，媽媽在耳邊絡繹不絕的嘮叨和充滿愛的責罵使我很內疚，我唯獨想做的事就是玩玩游戲讓心情放松一下�；氐郊液蟀褧采弦蝗�，坐在書桌前，我看了看游戲機，卻不去動它，我心里在做著極大的斗爭：是學，還是玩？就在我做心理斗爭最激烈時，一個沉重而低啞的聲音從我內心深處傳來：如果你玩了，你只能得到暫時的快樂，而學了，你就能得到一份永遠的快樂。我一驚，環顧一下四周，我將注意力集中到書包上，我一笑...
在于自己的斗爭中，我總是差點被自己打敗。
揚琴要考九級前，我幾乎天天練琴，可是，總彈不出旋律來，這可把我急壞了，心里也越來越浮躁，又彈了一會兒，我開始覺得沒勁了，我站了起來，想看會兒課外書，但越看心里越不踏實，正當我納悶時，還是那個低沉的聲音提醒我：你只想現在，卻不想想將來。我恍然大悟，的'確，如果九級沒過，我還得苦練揚琴我又坐到了那個位置上...幾天后當美妙的音符從琴中飛出時，我自己也驚呆了，這是我彈得么？不錯，是我彈的。
我能打敗自己么？也許吧！不過我堅信，這支在風暴中艱苦飛行的雛鷹，會變成一只迎著黎明展翅飛翔的雄鷹！
我愿自己是翱翔藍天的一只雄鷹六年級作文 9
雄鷹別走！
在山下坎坷綿延而彎曲的小路上，在步入森林的前夕，在親近雄鷹之前的那份敬畏，我的心情也猶如這小路一樣顛簸，起伏不定。但是我還是不停地走著，想一邊走一邊把心情控制住，但恰恰不如我所愿，心中的激動怎么也壓抑不住。在沮喪中，我看著兩旁和滿山遍野的樹在搖晃著，仿佛它們也在害怕，也在為我擔憂，這真有點風聲鶴唳的味道。我越走近越覺得陰沉。我的思緒也被攪亂了，可是不知不覺已登上了頂峰。
“那兒……”須臾間我連話也講不清了。
我停了一會兒，那是一只，不是，是幾只，不是，是一群雄鷹。在山頂上，在天空中，在宇宙里盤旋，圍成的形狀有如雄鷹展翅。那時我的血液冷了，凝結了。頓時恐懼遍布全身，好像在血液里流動著。
鷹的'毛像被大染缸染過，不過這毛可是獨有的，是自然界中鳥王的象征。因為雄鷹有了它的毛更能迎風而飛，在寒風中飛翔，所以才令人感到恐怖。
不過，它的武器可不止這一樣……
更令人害怕的是，屢立風霜的腳，鐵鉤般的嘴，世界上最恐怖、陰森的眼神。不過，我恰恰喜歡的也就是這眼神。它是歷經千山萬水，才使腳皮如刀一樣硬，百毒不侵，而鐵鉤般的嘴，配上它的毛和翅膀就更不用提了。最令我喜歡的是那對眼睛，在高山上放眼，那令萬物俱寒，唯我獨尊的氣勢，人看它的眼神，有一種殘忍之感。但它的高傲、堅強絕對凌駕于世界之巔。
在此時，我只想讓它待在我身邊，讓我觀察它，親近它，卻不曾想到雄鷹不飛，怎能有高傲之氣呢？
有一篇文章曾寫道：“雄鷹不能馴服，不是因為不能馴服，而是因為馴服了就失去了野性，眼光也會渺小。”我在此想來也別有一番道理。
雄鷹展翅翱翔吧！
雄鷹別走！
我愿自己是翱翔藍天的一只雄鷹六年級作文 10
從前，有一只小鷹，他剛出生媽媽就死了，從此，它跟著爸爸生活。
當這只小鷹到了適合學飛的年齡時，鷹爸爸就開始教它如何展翅飛翔。只見鷹爸爸的腿用力一蹬，隨著幾下撲扇，騰空而起，在懸崖上空盤旋了幾圈，隨后降落在窩里。小鷹卻沒有把學飛放在心上，而是在看一只野雞在啄食，鷹爸爸生氣極了，用尖尖的嘴巴啄了幾下小鷹的身體。從這一天起，鷹爸爸一直堅持教小鷹學飛，而每次小鷹都不認真看鷹爸爸，最認真的一次，也是看到一半就睡著了。直到這一天
那天，突然雷聲大作，天空下起了瓢潑大雨，把小鷹快要淋濕了，鷹爸爸用身體將小鷹擋在下面，讓自己淋雨，小鷹目不轉睛的望著爸爸，可是它又睡著了。第二天早上，小鷹醒來，看到那挺拔的身軀依然立在自己的身體上面，小鷹被感動了，于是它推了推爸爸，可那已經被凍僵的身軀再也沒有動過了。
從這天起，小鷹開始努力練習飛翔，它照著往常爸爸教它的樣子，努力試飛。經歷了無數的困難和挫折，小鷹逐漸長大了。
一天，小鷹繼續像平常那樣練習飛翔，將后退一蹬，撲扇著翅膀，當他睜開眼的那一刻，它看到新的一番風景陡峭的山峰在自己的腳下，本來高大挺拔的樹木，此刻在它眼中變成一個個小矮人。它成功的飛起來了！此時它不在總是依靠爸爸的小鷹了，它成長為一只獨立自主的'雄鷹！它向著夕陽，也向著逆風的方向，一個小黑點愈來愈小，愈來愈小，最后消失在那一片晚霞之間
人生就像這只鷹一樣，歷經無數的坎坷，越過這些坎坷，你就會發現人生中的亮點！
我愿自己是翱翔藍天的一只雄鷹六年級作文 11
眾所周知，雄鷹無比自由，它能在蔚藍的天空中自由飛翔。
現在，我也能體驗這種自由了！因為我是鷹。我那彎而堅的尖嘴，也不知啄食了多少獵物；我那敏銳的眼睛，也不知洞悉了多少悲歡離合、多少山光水色。我那長而大的翅膀，也不知飛過了多少人情事故。我是一只名符其實的雄鷹！
當我展開雙翅，翱翔在天地之間，風呼呼的而又猛烈地襲來，可這大風永遠吹不滅我心中燃燒著的自由之火！我的眼睛依然盯著那一望無際的天邊，我的身軀依舊沉浸在浩無邊際的天際。
也許我是一只默默無聞的鷹，沒有人會注意到我，可是我擁有自由。自由，這個詞匯蘊藏著多少歡樂，多少幸福！當我站在人們永遠可望不可及的雪山之顛上，眺望著山下那美麗而富有生機的景色，我將是一只最驕傲的'鷹。自由，對人來說是永遠無法真正理解的。人們會用學習、生活、金錢、死亡來束縛著自己，它們就像枷鎖一樣牢牢地捆住了人們向往自由的心！鷹，是一種偉大的動物，它懂得如何去搏擊藍天，去眺望天際！也有很多人會向往做鷹的感覺，可是它們都沒有我這么幸運，他們永遠都要被人生的鎖鏈捆著，無法掙脫。至于我為什么是一只鷹，因為我渴望自由，渴望在藍天中展翅高飛，渴望一顆不被捆擾的心！鷹，代表著自由與夢想，也許就是我們鷹的宿命吧！———擁有自由，讓人類垂涎三尺。我也無須多說，自由也就是鷹的一種獨有的本質吧，這也是無法解釋的。
擁有自由，就擁有了所有吧！這可能也是一句真理！無論怎樣，自由對鷹來說，無比重要。
我愿自己是翱翔藍天的一只雄鷹六年級作文 12
我是這耀眼的瞬間，是劃過天空的剎那火焰。
——題記
每當聽到樸樹的《生如夏花》中的這一句歌詞，總會想起很多。它讓我想起了“感動中國十大人物”，讓我想起了導彈在高空爆炸時的驚天動地，讓我想起了一位幕后英雄的默默無聞。
他，總是躲在幕后，每次代他出場的總是一枚枚極其精確的導彈；他，總是忘我工作，直到他生命的最后一刻，他也沒有多想一下自己的身體，因為他還要工作。他是一位英雄，一位不折不扣的鋼鐵般的英雄。
在他的身上有著軍人的嚴肅與樸實，更有著高度的責任感。他是負責任的，因為他視工作為生命；他又是不負責任的，因為他已離我們而去。
責任自古以來就是一個沉重的話題。許多人因此而被人們銘記，許多人又因此而被人們唾罵。但是他，楊業功，詮釋了責任真正的內涵。為此，他付出了諾言，付出了行動以及他寶貴的生命。
“感動中國”給他的頒獎詞是：鑄就長纓銳旅，鍛造導彈雄師。他用尺子丈量自己的工作，用讀秒計算自己的生命。未曾請纓提旅，已是鞠躬盡瘁。天下雖安，忘戰必危，他是中國軍人一面不倒的旗幟。
他的責任感支撐著他不倒。他的'生命猶如曇花一現，雖然只是一現，卻剎那芳華。他此刻就是這耀眼的瞬間，在中國導彈史上綻放著絢爛的光彩。
躲在幕后的英雄，只有在這一瞬間，我們才發現一個高尚的、有強烈責任感的靈魂。
躲在幕后的英雄還有好多，像黃伯云、李春燕、王順友以及青藏鐵路的建設者們，他們的默默無聞締造了一個偉大光榮的詞：責任。
幕后的英雄雖然躲在幕后，但英雄終究是英雄，是建設祖國的靈魂，依然被人民們所銘記。
向英雄們致敬！
我愿自己是翱翔藍天的一只雄鷹六年級作文 13
鷹，它擁有寬大有力的翅膀，炯炯有神的眼睛，彎如鐮刀的嘴巴，鋒利的爪子，龐大而矯健的的身姿。這是其它鳥類無與倫比的，也是遭羨慕的資本。我愿成為一只雄鷹。
假如我是一只雄鷹。在我睜開眼的那一瞬間，上天賜給我了一副強壯的身驅，我得到了父母的關愛，它們教我如何說話，如何飛翔，給予我美味的佳肴，生活得十分幸福。
我是雄鷹，我該有屬于自己的.夢想，我決定告別父母，投向大自然的懷抱。幼年時的我，想生存下去沒那么容易的，必須要磨練自己，成為強者。剛出家門的第一天，我遇見了鷹王，他向我發出了攻擊，才幾個回合我就受傷了重傷。突然，火山爆發了，碎片刺中了鷹王的眼睛，它掉下去了。正準備離開時，我突然想起了媽媽的一句話：“不管對方是敵是友，只要它受傷了，你都必須幫助它。”我決定留下來等它的眼睛好。晴天，我為它采來一片荷葉，讓它涼快一點。雨天，我摘些樹葉蓋在它身上，不讓它被雨淋。
時間一分一秒地過去了，我已經成為一名十分強壯的雄鷹，鷹王也老了，終于有一天，它睜開了眼，它用嘶啞的聲音對我說：“小伙子，我看好你了，挑戰吧！接任我的鷹王之位�！�
我們倆決斗了，他向我直擊而來，想撲倒我，我閃開了。接著，他來了個聲東擊西之計，想擒住我的要害部位。他卻沒想到，我用引虎下山之計把他按在了腳下，但沒有傷害他。我成了鷹王。
我完成了夢想，成了鷹王。眾鷹之下，大家聽我的教誨：“每個人都有自己的夢想，有勇氣的，打破恐懼來完成自己的夢想吧！能想得到，就完成了夢想的一半。堅持就是勝利，有勇氣就往前沖！”臺下響起了一片雷鳴般的掌聲。
假如我是一只雄鷹，我會離開父母，追求自己的夢想。讓夢想之花演變成豐碩的果實。
我愿自己是翱翔藍天的一只雄鷹六年級作文 14
呷！，一陣刺耳的聲音頓時響徹云霄，那就是雄鷹，它在空中翱翅飛翔。我們每個人都很佩服雄鷹所具有的勇敢、不屈不撓的品格，但是它們的那種品格并不是天生的，而是由自己的`汗水和努力換來的。
雄鷹的童年生活其實遠遠超出我們的想象，它們在年幼時要經過兩大難關，只有完成了這兩次生命的考驗，它們才真正的成為了雄鷹。首先它們要在一生下來就互相殘殺，互相攻擊著對方，最終只有強者才能生存下來。而它們的母親只會靜靜地在一旁看著這場戲，等到決出勝負再帶著勝利者去完成下一場試煉。接著也就是最艱難也是雛鷹一生中最重要的一刻――學會飛翔，它們之所以這么早就要學飛，是因為在鷹族中在地上走是非�？蓯u的。鷹媽媽會帶雛鷹到峽谷的邊緣，然后毫不猶豫地將雛鷹推向峽谷，而能不能學會飛則是它自己的事了。在學飛的過程中，有許多雛鷹不是翅膀折斷就是直接摔死，能學會飛的雛鷹則是鷹類中的佼佼者。也許有的人會對這些雛鷹產生憐憫之心，但這就是鷹族的傳統，只有這樣才能培養出雄鷹機敏果斷、不屈不撓甚至冷酷無情的品質。
那么作為擁有高等智慧的人類有時候卻連鷹都不如，我們在困難面前缺乏這種不放棄，頑強拼搏，勇往直前的精神。細想想。我們人類不就和那些鷹的遭遇一樣嗎？在我們人生中也有兩條路可以選擇，一條帶你走向成功，另一條則帶你走向失敗。鷹學會飛翔方能成為一只真正的雄鷹，而我們只有在經歷挫折之后才能迎來成功后的輝煌。我們在一生中也會遇到過許多大大小小的困難，但我們都應該像老鷹那樣在困難面前不低頭，不放棄，努力堅持就一定會成功！
我愿自己是翱翔藍天的一只雄鷹六年級作文 15
大自然有時是殘酷的，弱肉強食，生命法則不得不去遵從，就像狼要捉小羊，大魚要吃小魚一樣。有時，大自然十分溫和，就像鳥兒能在天空歡唱，魚兒能在水中嬉戲。有時，大自然又十分偏愛，就像它給了蜻蜓能轉向四方的眼睛，它給了猛虎能捉住獵物的利爪...大自然的情緒多變，難以揣摩。大自然的這些難以揣測的變化在沈石溪《天命》中默默上演著。
《天命》一書中寫道，因為是倒春寒，所以食物稀少，霜點在閉上眼睛挑選自己的孩子做誘餌時，正好挑中了自己親生的紅腳桿，沒有來得及做決策，就已經將紅腳桿扔在了蛇洞前，被蛇咬的喪了命，可是，它抱回來的孩子還安然無憂，最后捉到了一條蛇，去給它抱來的孩子吃。我們人類也是大自然的一部分，我們也遵循著“優勝略汰”的自然法則。就像大人們要干好工作，不然就會被淘汰，我們要認真努力的學習，不然就會被各種各樣重要的考試淘汰，各行各業的人都要努力，否則就都有被淘汰的危險。但是，我們與動物們的自然法則不一樣的地方在于，當我們遇到困難的時候，不會像紅腳桿那樣，被母鷹拋棄做誘餌，我們被愛圍繞著，愛會豎起一道厚厚的屏障，保護我們不受傷害！
沈石溪《天命》這本書，通過描寫動物，讓我明白了物競天擇，適者生存的`道理。這條法則在肯努力的人的面前，是一座梯子，幫助他們進步，在懶惰的人面前，是黑暗的牢籠，把人永遠囚禁在里面，我想，如果我是是小說中的孤鷹，那么愛，將是我的左翼，法則將是我的右翼，它們助我飛翔！
我愿自己是翱翔藍天的一只雄鷹六年級作文 16
在自然界中，總有一些美麗的事物，給予人生活的啟迪；總有一些生活方式，令人神往；總有一些感人的事，令人難忘。人生旅途，五彩紛呈，人們總是在追求自己想要的生活。
我向往雄鷹的生活。在世界各國的文化中，鷹都有不同的象征意義。在歷史的長河中，將鷹刻上國徽、軍徽的國家并不罕見。雄鷹，代表的是嚴謹、勇敢、敏銳的品質，代表著在逆境中頑強拼搏的`精神，同樣，也象征著展翅高飛，遠大的志向與前途。
小學時，總會重復做到同一閱讀題，它講鷹在學飛時被推下高崖，在不斷下墜、生死一線的緊迫和壓力下強迫自己飛起來。鷹在成長過程中，要經歷無數次艱苦的蛻變，惟有吃過苦，才能繼續生存下去，在藍天白云間翱翔，看到他人永遠看不到的別樣風景。
我想到了《孟子》中的一句話：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”一直在順水中行舟，就體會不到在風浪中別樣的體驗與經歷，往往會長成溫室下的花朵，習慣于安逸，未必是有利于成長的。經受些逆境，也未必會“不進則退”。
鷹體現出了自強。當鷹學飛時，被推下高崖，只有靠自己展翅，才能掌握一項基本的技能。捕食時，惟有靠自己，否則就要餓著肚子。人也是一樣，為了生存，不可能永遠都有人寵著、慣著一個人，只有學會自強，才能在激烈的競爭中勝出。
鷹也是一種嚴謹的動物。捕食時只有一次機會，要求一擊必中。人在生活、工作、學習上的方方面面，都要嚴謹，一絲不茍地完成生活中的每個細節。
像一只展翅高飛的雄鷹那樣生活，學習它的嚴謹，它的自強，堅持，它的不安逸。在未來，我們是雄鷹，學習飛翔，學習本領，成為建設中國特色社會主義的一塊磚。
我愿自己是翱翔藍天的一只雄鷹六年級作文 17
假如我是雄鷹，我會是一只堅強的雄鷹；我會是一只自由的雄鷹；我會是一只善良的雄鷹……
我是一只堅強的雄鷹。有一次，獵人布下天羅地網把我給抓住了，剛開始我還拼命掙扎著，可是我很快發現，那樣掙扎是沒有用的。突然，獵人把一支麻醉劑扎進了我的腹部，我頓時沒有了知覺。等我醒來以后，我發現自己在一座陰暗潮濕的小房子里。我聽見獵人在打電話：“好，好，明天早上我就把這只雄鷹帶過來，祝賀您家餐館開張營業�！边@可怎么辦呀？這可是深夜了，如果我不馬上逃出去，我就會被帶到餐館，餐館里的'人就會把我煮熟呀！正當我非常著急的時候，我的尖嘴就像被召喚了一樣，拼命地勾住網子，想把網子劃破，我的尖嘴都流出了鮮血……經過一次次努力之后，我終于劃破了網子，我成功了！當清晨第一縷陽光照在我身上時，我感到了溫暖，于是我飛向了藍天。我真是一只堅強的雄鷹呀！
我是一只自由的雄鷹。我在天空飛翔時，總有一種說不出的喜悅，那種自由的感覺，令我感到舒適。有一次，在藍天飛翔時，我聽見小朋友說；“這些雄鷹真是太自由、太快樂了，我也好想在天空飛翔。”我聽了以后，有點沾沾自喜。追求自由是雄鷹的天性，你是不是也羨慕我的自由呢！
我是一只善良的雄鷹。有一次，我看見一只老虎在追一只小兔子，我是幫老虎還是幫小兔子呢？我想起了爸爸教我要助人為樂。于是我撲向老虎，用尖嘴把老虎扎得滿身都是鮮血，小兔子逃脫了。小兔子非常感謝我，我說道：“助人為樂是我應該做的。”說完，我驕傲地飛向了蔚藍的天空。
我是一只雄鷹，我擁有堅強、自由、善良這三大特點，我是一只雄鷹！
我愿自己是翱翔藍天的一只雄鷹六年級作文 18
假如我是一只雄鷹。假如我是一只在無邊無際的天空中盤旋的雄鷹，我會努力為祖國做貢獻。因為，東方的巨龍——中國是我的母親。假如我是一只雄鷹，我會飛過太行山，飛過渤海灣，來到北京的奧運現場，告訴那些運動員要努力拼搏，要有信心，我能行！假如我是一只雄鷹，我會來到奧運現場來到奧運現場，為中國運動員加油鼓勁，叫他們不要緊張，發揮自己的實力，竭盡全力為祖國爭光添彩，讓世界對我們刮目相看。假如我是一只雄鷹，我會在比賽中高喊：“中國的運動健兒們， 你們是最捧的，努力自信就會成功！”假如我是一只雄鷹，我會不辭辛苦，飛到各個角落，告訴人們：“中國的運動健兒是最捧的，他們正拼搏在賽場，世界各地的朋友們，快來吧！來到我們的首都——北京，看一場空前浩大的比賽吧！中國——北京歡迎您！”假如我是一只雄鷹，我會把賽場上實況及時地報告給人們，我要用我強健的'翅膀，載著那些身有殘疾和邊遠山區貧困的小朋友們飛向賽場，讓他們親眼目睹運動健兒們鍥而不舍、努力拼搏的英姿，了卻遺憾努力學習自強自立。
假如中國勝利，我是一只雄鷹。我要載滿鮮花，撒遍五湖四海，讓鮮花告訴人們：中國勝利了！她不再是東亞病夫，她是巨龍。讓我們為她唱吧、跳吧！假如我是一只雄鷹，祖國就是天空，我在遼闊的天空中展翅高飛，呼喊著祖國母親。祖國是母親，她有很多兒女，每個兒女都在孝敬母親；祖國是樹根，她有許多支干，每個支干都在報答樹根；祖國是春蠶，春蠶到死絲方盡，我們怎能不為祖國的興亡而努力奮進呢！俗話說“天下興亡，匹夫有責”。讓我們用有限的生命和中國健兒們一起來報答母親——是樹根，是春蠶的祖國吧！
我愿自己是翱翔藍天的一只雄鷹六年級作文 19
仰望天空，晴空萬里。一道黑影劃過天際，那龐大的身軀在天空中自由翱翔，那是鷹，那是一只在搏擊長空的雄鷹。
一天，我和爺爺一起去登山。我們沿著山階爬到半山腰，那里空氣清爽，山谷幽靜。這時一聲長鳴，一只雄鷹在森林中越飛越高，飛過天界，一時俯身下沖，一時縱身一躍，那龐大的身軀可以在空中靈活地穿梭，仿佛整個天空是它的天地，它掌握著整個天空。
我突然問起爺爺：“鷹的壽命長嗎？”這短短一問，竟引出一個多么偉大、動人的故事呀！
爺爺說：“鷹是世界上壽命最長的鳥類，它一生的年齡可達70歲。要活那么長的壽命，它在40歲時必須做出一個困難并且重要的決定。這時，它的喙變得又彎又長，幾乎碰到胸膛；它的爪子開始老化，無法有效地捕捉獵物；它的羽毛長得又濃又厚，翅膀變得十分沉重，使飛翔十分吃力。
“此時的鷹只有兩種選擇：要么等死，要么經過一個十分痛苦的更新過程——150天漫長的蛻變——它必須很努力地飛到山頂，在懸崖上筑巢并停留在那里，不得飛翔。
“鷹首先用它的喙去擊打巖石，直到其完全脫落，然后靜靜地等待新的'喙長出來。鷹會用新長出的喙把爪子上老化的趾甲一根一根地拔掉，鮮血一滴滴灑落。當新的趾甲長出來后，鷹便用新的趾甲把身上的羽毛拔掉。5個月以后，新的羽毛長出來了，鷹重新開始飛翔，重新再度過30年輝煌歲月！”
這是一個讓我心靈震顫的故事。是什么讓雄鷹重新飛翔；又是什么鼓勵著雄鷹做出這么艱難的決定。那就是生命，是鼓勵雄鷹飛翔的源泉，做出艱難決定的主動力。
啊！那藍天！那雄鷹！
我愿自己是翱翔藍天的一只雄鷹六年級作文 20
鷹，一種兇猛的鳥，對于我們來說，他很熟悉卻又很陌生。在繁華的都市很少可以看到鷹，在一個課間，我不經意間抬了頭，看到了高空中盤旋的大鳥，為他的身姿所震撼。
或許你們并不知道鷹經歷了多少，可是你們會被鷹的身姿所震撼，所折服。在鷹學習飛翔的時候，母鷹會極其殘忍的這段小鷹的翅膀然后從高空中拋下，能夠活下來的小鷹自然都會飛了，但也有一些小鷹永遠的'沉睡了下去。正是因為這不屈的意志，鷹才能不為風雨所折服，雄立于鳥類之巔。
像雄鷹一樣生活，懂得在痛苦中學會堅強。被折斷了翅膀，也要憑著心中的一股信念飛翔。想要在空中盤旋，俯視著萬物，就必須要有不屈的意志，堅強的信念。他們有一股傲勁，一種威嚴，一種氣質，凌駕于鳥類。倘若被別人所救，這并不是救了鷹，而是害了他，一只不會飛的鷹，活著又有何用？我們人呢？沒有不屈的意志還會有光明未來嗎？
想雄鷹一樣生活，懂得在風雨中傲然向前。在暴風雨來臨之前，所有的鳥類有的低飛，有的躲藏，可唯有鷹在風雨中前行，目無一切。在弱肉強食的世界里，鷹懂得生存之道，冷酷無情，在自相殘殺中成長，在捕食獵物中成長，在一切風雨中成長！
想雄鷹一樣生活，懂得用銳利的目光去捕捉一切。鷹的眼睛如同一把陰冷的匕首，當他盯上獵物時，這一把匕首就會刺向獵物，沒有一絲拖沓，迅速出擊。在生活中，用銳利的眼光去看待沒一件事物，那么你就真正意義上認識這個世界，去洞穿一切謊言，洞穿一切虛偽的軀殼！
像雄鷹一樣生活，不被風雨折服，在痛苦中學會堅強，用銳利的目光去看待這個世界！
我愿自己是翱翔藍天的一只雄鷹六年級作文 21
假如我是一只矯健的雄鷹，我會展開雙翅，自由地翱翔在藍天白云間，從天上俯視地上的人們。我看到了學校，無數小學生背著書包，穿著整潔、漂亮的衣裳，脖子上系著鮮紅的紅領巾，臉上洋溢著明媚的笑容，在學校這知識的天堂里渡過每一個充滿陽光的日子。我看到了一望無垠的田野，田野里小麥在農民伯伯的精心護理下一點一點地向上竄著，當秋風阿姨拂過麥田時，麥子們露出了金燦燦的笑容，掀起一陣陣金色的麥浪，農民伯伯歡快地收割著莊稼，臉上露出了甜甜的笑容！
假如我是一只矯健的雄鷹，我會每天在云層里自由自在地來回穿梭、嬉戲，給每一朵白云帶去禮貌的問候。我飛過高山，看山澗潺潺溪流，奔騰著匯入江河；高大的樹木郁郁蔥蔥，直聳云霄；我飛過大海，與海鷗共舞，看潔白的浪花拍打著金色的沙灘，奏一曲快樂的歌謠！
假如我是一只矯健的雄鷹，我會走遍中國的各地，找尋東方古老的文明。我來到了北京，看那雄偉的萬里長城，穿越崇山峻嶺千澗萬壑，如一條巨龍盤旋于起伏的群山之巔，氣勢磅礴；我來到了天安門廣場，五星紅旗伴隨著鏗鏘有力的歌聲冉冉升起，隨風飄揚；我來到了號稱“世界屋脊”的青藏高原，看那一群群肥壯的牛羊在綠色的草原上悠閑地漫步，潔白的雪域映襯著湛藍的天空，我站在高高的珠穆朗瑪峰頂，體會大自然的鬼斧神工。
假如我是一只矯健的'雄鷹，我會揮動我有力的雙翅，飛向更高更遠的地方；我會用我犀利的雙眼，感受大自然的一切美好；我會用我智慧的心靈，突破萬難，做更多有意義的事情，去實現更多未了的心愿！
我愿自己是翱翔藍天的一只雄鷹六年級作文 22
同學們，你可知道，電視劇《我是特種兵》里威武的裝甲車來自哪里嗎？參加南海軍演的旋翼機是誰研制的嗎？告訴你個秘密，創造這奇跡的公司就在我們身邊，就是陜西寶雞專用汽車有限公司。今天，在寶雞日報小記者團的組織下，我們來到這個在國內科技水平領先的武器裝備企業，目睹了裝甲車攀越 30多度的陡坡，領略了旋翼機像雄鷹一樣在藍天翱翔。
我對旋翼機的表演最感興趣。在起飛前，四架飛機加速在跑道上滑行，猛地騰空而起，沖向天空。它們先用盤旋的方式升高，在空中繞了一個大圈，應該是向我們這些小客人致意吧！接著，飛行隊長給我們表演了飛行特技。旋翼機時而側向飛行，時而超低空俯沖，時而急速轉彎。太驚險了，我們的心隨著飛行員一個個高難度動作一陣陣緊張！太刺激了，看到從高空俯沖下來的飛機，隨行的家長們也不由得驚呼 ！太精彩了，飛機的急速轉彎留下美麗的煙柱 ！太高興了，表演結束后，我們興奮不已，連聲叫好，向飛行隊長焦繼紅叔叔送上長時間的掌聲，他也向我們這些小客人揮手致意。
表演結束后，專用汽車有限公司的盧書記向我們介紹，他們公司是目前中國具有領先水平的裝甲車、旋翼機科研生產基地，產品列入聯合國采購名單，出口外銷 14個國家和地區，為國家贏得了榮譽。
回家的路上，我感慨萬千。這么精彩的表演，這么先進的.技術，使我感受到祖國日新月異的發展。祖國不正像一只展翅騰飛的雄鷹，越飛越高，越來越強大！我祝福祖國，為祖國驕傲 ！我要好好努力，成為一只破殼的雄鷹，為祖國貢獻力量！
我愿自己是翱翔藍天的一只雄鷹六年級作文 23
一對炯炯有神的眼睛、一對強壯有力的利爪、一對寬大豐滿的翅膀再加上流線型的完美身軀，這便是雄鷹的外形。
遠古，人們將鷹視為圖騰；近代，人類視野中的鷹代表著正義；而現在，人們將鷹視為威嚴的象征。它飛翔于大自然之間的雄姿，從未在人們仰慕的.視線中消失過。
鷹的身體龐大，展開的雙翅有二三米之長，一對有力的利爪，是它的必備武器，據說，它能將一只重達100多公斤的動物抓在空中，并且以十分平穩的速度飛行。鷹的眼睛不大，但目光銳利，煞是逼人。
滑翔、橫掠、俯沖，加上蒼勁的長嘯，更能顯出鷹的神武。鷹是一個飛行高手，在空中它自由自在地飛行，隨心所欲，速度飛快。剛剛還能看到它在空中盤旋，一瞬間就會從人的視野中消失，等你發現它飛走時，它大概離你已有10公里遠了。
幾年前，我去了一趟九寨溝，好不容易登上了“人間天堂”中的一座山頂，準備欣賞周邊美麗的風景時，一只鷹闖入了我的視線。它先是在空中盤旋，寬大的翅膀令我震驚，在我還沒有完全反應過來時，這只墨身白頭的巨大怪物，已經揮動雙翅，消失在天際……
我真為鷹的逍遙而感動！從古至今，歲月變幻無常，鷹是歷史的見證者，跨越多少風雨，迄今仍然翱翔在天空！仍是這么的活躍與激昂！它頑強的生命力，讓我油然生發崇敬之情！
如果說水的生命是流動，火的生命是燃燒，那么鷹的生命就是飛翔，不停地飛翔，飛向更遙遠的地方！
我愿自己是翱翔藍天的一只雄鷹六年級作文 24
假如我是一只雄鷹，我會怎樣？
每個人都有夢想，都有想要變成的人。我也有。我的心中一直想著這樣一個問題：假如我是一只雄鷹，我會怎樣？
假如我是一只雄鷹，我要在白云中穿梭，在晴朗的高空大聲吶喊，筆直地沖向更高更高的藍天，我要俯視豪華的客機，與威武的戰斗機試比高。在寂靜的夜空我要立在那陡峭的山崖上，仰望星空，和那一眨一眨的小星星聊天……我還要為入睡的熱愛和平的人們站崗放哨……
假如我是一只雄鷹，我要讓海浪來得更猛烈些，我穿行在咆哮的驚濤駭浪間，看膽小的海鷗撿“垃圾”，瞧軍艦鳥閃電般地掠奪食物，欣賞藍鯨自在地噴著水，觀察兇猛的鯊魚如何攻擊，和躍出水面的海豚嬉戲……
假如我是一只雄鷹，我要翱翔在祖國的遼闊的天空，從“風吹草低見牛羊”的`內蒙大草原飛到“天涯海角”，從“大漠孤煙直”的茫茫戈壁飛到蓬萊仙島，我要觀長白山的壯美，賞洞庭湖的婀娜……
祖國太美了！我想我真是一只雄鷹，我絕不會停下我的翅膀，一直飛下去，飽覽祖國的山山水水；一直飛下去，為美麗的山川站崗放哨，讓膽敢來破壞和平的敵人有來無回……
假如我是一只雄鷹，雖然現在我不是，但是我以后一定會變成一只雄鷹，去實現我所有想做的、想看的、想經歷的所有事情。
我愿自己是翱翔藍天的一只雄鷹六年級作文 25
在一個清晨，兩只可愛的小雄鷹誕生了。他們都長著一雙水汪汪的大眼睛，一身灰褐色的羽毛，一張尖利的嘴。鷹媽媽看見了，高興地飛去外面找了一只只肥肥的蟲子，喂給小鷹他們吃。
日子一天天過去了，小雄鷹們也漸漸長大了，鷹媽媽告訴他們：“你們要飛上藍天，做勇敢的小鷹�！甭犃塌棆寢尩脑�，其中一只小雄鷹點點頭和鷹媽媽學本領去了，而另一只小雄鷹卻沒去，他想：我還小呢！
晴天的時候，那只勇敢的小雄鷹在藍天下和鷹媽媽認真的學習本領，他一會兒飛上，一會兒飛下，再累也不愿意休息一會；而那只嬌氣的小雄鷹卻懶洋洋地躺在窩里，舒舒服服地曬太陽，他撇撇嘴說：“這么好的天氣，干嗎不享受日光浴，為什么要練得一身汗？”
雨天的時候，那只勇敢的小雄鷹還是和鷹媽媽不懈的學習本領，他迎著風和雨，不懼怕雷和電，奮力的扇著翅膀。而那只嬌氣的小雄鷹卻躲在窩里探著頭說：“這么大的`風和雨，也不怕淋生病呀！”
終于，那只勇敢的小雄鷹學會了鷹媽媽所有的本領，他能飛越高山叢林，他能捕捉到最肥美的食物。看著勇敢的的小雄鷹津津有味的吃著美味的食物，嬌氣的小雄鷹餓的肚子咕咕直叫。他后悔地說：“都怪我以前不好好跟媽媽學習本領，現在連肚子都填不飽了！”
我愿自己是翱翔藍天的一只雄鷹六年級作文 26
暑假快開始了，趁著興趣班還沒有上，媽媽帶我去參加了戶外露營——蝸牛戶外親子游。
我們來到由由嘉園一片廣闊的草地上，這里是我們搭帳篷的地方，放下行李，教官讓我們先到一個大的涼棚下面去休息。休息了5分鐘，教官開始對我們進行了訓練。他讓我們從高到矮排成一個橫排，1、2、1、2的報數，報到1的小朋友和家長組成A隊，2的小朋友和家長組成了B隊。教官給我們十分鐘的時間，讓我們想好隊名、口號和造型，等時間到了要我們分隊表演。
我分到了B組，我們在家長的帶領下，冥思苦想起來；突然，媽媽說了一個隊名：雄鷹隊；我們一聽，這個隊名到蠻好的；隊名有了，口號又是什么呢？教官說口號要起得有氣勢一點，要能讓對手感覺到有壓力，但也不能有攻擊性；又是媽媽想到了：雄鷹雄鷹，翱翔天際，戰無不勝！隊名和口號都有了，還剩下造型；我突然想到鷹的造型，
大家都說這個不錯，就采取了這個姿勢。我們練了一下時間馬上就到了，令我們沒想到的是，教官居然先讓家長們表現給我們看，我們都給爸爸媽媽加油，讓他們千萬不要輸了。結果他們沒讓我們失望，我們當然也不能讓他們失望，造型排得比上面的'照片還要有氣勢，口號也喊得很響亮，家長們給我們送上了熱烈的掌聲。
我愿自己是翱翔藍天的一只雄鷹六年級作文 27
從前，在一片原始叢林中，有一對老鷹母子。小時候，雄鷹總是問自己的媽媽：“媽媽，什么是夢想呀？”“夢想，就是我們這一生中所追求的�！眿寢尯皖亹偵卣f�！芭叮墒俏疫�是沒聽懂�！薄澳汩L大以后就會明白了�！毙埴棆寢屨f完就出去捕食了。
雄鷹至今還不理解。于是，它打算去向別人請教一下。
雄鷹在地面上走動著，突然，一只正在耕地的牛爺爺慢悠悠地走了過來，“你好呀，鷹弟弟！”牛氣喘吁吁地對雄鷹打著招呼。雄鷹撓了撓頭，問道：“牛爺爺，您的夢想是什么呢？”牛爺爺笑著答道：“我的夢想就是給人們生產更多的`糧食。”
雄鷹走了二三里路，來到了荷花池，他開門見山地問：“荷花姐姐，你的夢想是什么呢？”“我啊，”荷花笑著，提著自己美麗的裙擺，“就是想出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”
雄鷹來到小溪邊，看著地上零零星星的鵝卵石，說道：“鵝卵石兄弟，你的夢想是什么呀？”鵝卵石十分自豪地對雄鷹說：“我們的夢想是任人走，任人踏，成為漁夫們進入碼頭的必經之路，我們沒有一絲的怨言，因為這本來就是我們的使命。”
雄鷹聽完這三位的夢想，頗有感觸，它恍然大悟，只見它仰視天空，哈哈大笑。一本正經地對蒼天大聲說：“我的夢想是與太陽一同并肩而行，與鳥兒一同搏擊長空，與天地一同目睹世界之美好！”
我愿自己是翱翔藍天的一只雄鷹六年級作文 28
我們班有一個關心集體，性格開朗的人。它就是我們班里帥氣的班長——李宇恒。今天我要推薦他取得禮儀章。
李宇恒有一雙水汪汪的大眼睛，一張大大的嘴巴和一頭烏黑發亮的頭發，她的皮膚黃黃的，他的身子胖乎乎的，個子不高也不矮。
聽了我的介紹你一定知道他的'樣子了吧！接下來我來介紹一下為什么推薦他當禮儀章吧。記得有一次，在中午的時候，班里的人剛剛吃完飯了飯，其他人都出去玩了，班里只有李宇恒在班上掃地，他掃完了地就坐在了自己的座上寫作業，可是過了一會兒，王雨雷和劉翔他們兩個人跑到班級在電教講臺那里在打架，而且越打越厲害，最后王雨雷用力一推劉翔的頭撞到了講臺的一個角上，當時，劉翔的頭上就腫了一塊大包李宇恒看見了就立即跑上了講臺那里勸了勸劉翔，可劉翔又哭又鬧對王雨雷瘋打起來，他對李宇恒又踢又打�？衫钣詈阋宦暡豢裕�是繼續勸他們，劉翔好像一頭瘋了的老虎。到了最后李宇恒實在是受不了，把他們倆送到了老史把公室里，經過老師一段時間的批評教育，李宇恒和劉翔他們終于回來了，李宇恒一回來就問了問大家有沒有人受傷了呀！卻沒有發現自己的手自了一小塊。他就是這樣，只會關心別人不會關心自己的人。
通過這一次的事，我想對李宇恒說："李宇恒，你實在是太讓我感動了！所以我要推薦你過得雄鷹爭章的禮儀章。
我愿自己是翱翔藍天的一只雄鷹六年級作文 29
夜，剛剛暗下來，濃霧層層彌漫，漾開，熏陶出一個平靜祥和的夜晚，白霧在月光的照耀下便染成了銀白色。在這樣的一個夜晚，在一片松樹林中一個不幸的生命在默默的陪伴著不幸受傷的母親。我是一只雛鷹，躺在我旁邊的'是我奄奄一息的母親，直到我的母親斷氣我才扯著喉嗓嘶叫一聲，仿佛在控告大自然對我不公平的待遇。但我必須堅強的活下去，此時，在我那幼小的心靈里浮現出這個想法。
當我餓的時候沒有慈祥的母親把食物送到我的嘴邊，我只能站在河邊嘗試著用尖嘴把魚叼起來，最終我學會了捕食。我還學會了觀測天象，如何辨別方向。那時我只有一個念頭：在大自然中，如果我失敗的話，沒有人會憐憫我，我必須堅強的在這殘酷的大自然中成長。那時我便深知這個道理。直到我成年，從一只雛鷹蛻變成一頭威風凜凜的雄鷹，也擁有了飛翔的能力，從此我便開始了周游世界的旅程。我征服過世界上最大的洋流——太平洋，在這段旅程中我結識了海鷗兄弟，在太平洋上空漫無目的地飛時，是他們帶領我找到陸地。原來在這個世界上我并不孤單。我還征服過號稱“世界屋脊”的喜馬拉雅山山脈，在這段旅程中我結識了貓頭鷹伯伯，當時我面臨這幾乎可以抹殺一切生靈的雪崩時，是貓頭鷹伯伯救了我，他把我帶進他的山洞避寒，直到雪崩過后我才離去原來在這個世界上我并不孤單。
夜，又一次暗下來，濃霧再一次彌漫開來又是這樣一個夜晚，不知道是否又有雛鷹重復我的故事……
我愿自己是翱翔藍天的一只雄鷹六年級作文 30
我覺得我們班的王雅卓同學可以獲得閱讀、表演、保健、禮儀這些方面的獎章。
首先她喜歡看書，有一段時間，她下課時總坐在椅子上，全神貫注地看課外書，我拉她去做游戲，王雅卓雙眼緊盯著書，嘴里念著：“馬上，馬上，馬上……”一直到上課，要是你讓她推薦幾本書來看，她一定不多想張嘴就說出好幾本。
王雅卓會拉小提琴，元旦聯歡會的.時候，她總是會很大方地走上臺，拉一首動聽的曲子，如果你表演時缺個幫手，王雅卓會自告奮勇地來幫忙。
她有點微胖，運動起來很累，記得我們有一次跳繩練雙搖，她總是做不好，我在一旁喊：“雅卓，加油！雅卓！加油！”并告訴王雅卓跳雙搖的技巧，還想方設法地幫她練習，雅卓她不泄氣，很樂觀，練了N次后，她終于成功了。每次上體育課，王雅卓一會兒踢毽子；一會兒跳繩；一會兒又和我們跑步……從來不叫累，她的體質不差，從一年級到現在只生過一次病，而沒來上學。
王雅卓的禮貌更是沒得說，她很懂得禮儀，并且很謙讓。有一次，我的分數表不小心掉到了地上，王雅卓沒注意，不小心踩臟了，她連忙撿起來，連連說：“對不起！”還把干凈的分數表遞給我，我頓時感動得差點哭了，她對老師也很懂禮貌，老師們都很喜歡她。
我相信王雅卓會得到這四枚獎章的！
我愿自己是翱翔藍天的一只雄鷹六年級作文 31
今天是識圖記憶課。也是我比較弱的一項。我一直在期待著我能在這個項目上取得巨大的進步。我拿到的組件是一只雄鷹。其他的同學有的分到了公雞，有的拿到了恐龍，也有幾個新來的同學拿到了相對比較簡單的蝴蝶組件。
記憶完成后，開始動手組裝了。我先從鳥籠開始，但是遇到了很多的困難，方向看錯了，組件編號記錯了……但是我都一一克服了，我也品嘗到了戰勝困難的喜悅！我開始組裝雄鷹的上半身了。一個一個難題有一次擺在了我的面前。我靜下心來，想到了李老師曾經教育我的一句話：你可以換一個角度和思路去思考問題，道路有很多條！
我重新理順自己的記憶，再一次去看了一遍圖紙。這次我把雄鷹的上半身全部拆除。重新組裝。我從雄鷹的翅膀開始，按照圖紙上標記的順序編號，一步一步、一個一個的把組件組合在一起。然后開始拼裝雄鷹的頭和爪。最后再把雄鷹和鳥籠組合起來。這時候是我最緊張的`時候，因為一旦組合不到一起，李老師會要求我把整個組件全部拆除重新開始。他可是一個要求非常嚴格的老師！我慢慢地、小心謹慎的操作著……我成功了！我禁不住給自己鼓起掌來！
窗外的春風吹著樹梢沙沙作響。我眼前的雄鷹就好像活了一樣，它好像再對我說：“謝謝你賜予我生命！”我突然覺得，我就是一只雄鷹，我一定會戰勝學習中的各種困難，成為國家的棟梁！
我愿自己是翱翔藍天的一只雄鷹六年級作文 32
今天我讀了一則挺有教育意義的寓言故事，大概的意思是這樣的，一個獵人在打獵的時候無意間捕獲了一只幼鷹，并把它和家里的雞一起養大。后來想把它訓練成獵鷹的時候，用了很多的方法它也未能如愿地飛了起來。于是獵人失望地把它扔下懸崖，就在驚慌和絕望中，那只鷹竟然飛向了一望無際天空。
讀了這則富有生活哲理的故事，我想起曾經在《三字經》中讀過的“昔孟母，擇鄰處”的典故，孟子的'母親為了能使孩子有一個好的學習生活環境，帶領他搬了好多次家，最造造就了中國歷史上的一代大儒。我明白一個好的環境對人成長的重要性，所以在平時，我們要盡量和比自己優秀的人相處，學習他們的優點和長處，來彌補自己的的缺點和不足，最終讓自己變得更好。
當那只小鷹被獵人扔下山崖，在絕境中它卻能飛了起來，在這里我看到了它被生存環境隱藏的潛能在瞬間迸發出來，最后用自己的雙翅拯救了自己，讓它重新做一只可以翱翔天空的雄鷹。每個人在成長的道路上都會遇到挫折，有時候還會陷入絕境；但只要有我們有戰勝困難的信念和勇氣，就會像那只鷹一樣，倔強地生存下來。無論何時，我們都要做敢于搏擊風浪的水手，而不是在困難面前膽怯的懦夫。
成長的路上注定會充滿希望和荊棘，不管我們身處什么樣的環境，我們都要學會自立自強，學會乘上飛翔的翅膀。命運掌握在自己的手中，一個充滿智慧的人，不管身處順境逆境，都能駕馭好自己的人生。
我愿自己是翱翔藍天的一只雄鷹六年級作文 33
青春，像雄鷹展翅飛翔，像是虎嘯深山，魚翔淺底，駝走大漠，鷹擊長空。因為擁有青春，我們能在天空放飛夢想；因為擁有青春，我們能完美沖刺；因為擁有青春，我們不畏艱難。
青春，放飛夢想
也許有一天，我的語文會考的很糟，單位不會放棄，因為我有青春，所以我有無限的動力。足夠讓我去追尋我那落敗的成績。也許有一天，相遇也會重返青春，因為他的精神是永恒的，他是所向披靡的戰神，因為它擁有青春；也許有一天，我會爬上山頂，對這天空長嘯于世。那是因為我再放非我的夢想，我的夢想和我一樣擁有青春，他會像雄鷹一樣搏擊長空，像駱駝一樣有堅韌的耐性，所以我要放飛夢想，讓他自由的的翱翔！
青春，應該珍惜
“畢竟只有一個世界，為我們準備了成熟的夏天，我們卻要按著成人的規則，繼續著孩子的游戲。”這是著名詩人，冰心所寫的一首詩。在這首詩中它寄托了對青春的向往。著名晚清詩人，納蘭·容若，他生前體弱多病。但因為朋友的一事相求，在大年初一的.晚上，“一聚，二唱，三詠”就這樣他結束了自己的生命。名人都這樣憐惜青春，而我們卻整天坐在這里無所事事，不等于浪費自己的青春？
青春，應該美好
青春本應該是美好的，但因為現在有些中學生，敗壞了青春的名譽，便使青春頭上的皇冠變得不再那么耀眼。青春應該美好！
百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？
我愿自己是翱翔藍天的一只雄鷹六年級作文 34
假如我是一只雄鷹，我要建造一個鳥王國，讓成千上萬種鳥兒都聽我的，我還要命令鳥兒們都為人類服務，為人類造福。
假如我是一只雄鷹，我要飛向太陽升起的地方，去看看太陽是怎么照耀大地的。
假如我是一只雄鷹，我要飛在高空中，跟太陽打招呼，和白云玩耍。我還要讓一個小朋友坐在我的背上，讓她也能跟太陽打招呼，和白云玩耍。
假如我是一只雄鷹，我要盤旋在高山上，我就像一個小衛士，只要一發現狼，我就用鋒利的嘴巴啄狼，警告它不要去偷走人們的食物。
假如我是一只雄鷹，我要幫助農夫干活，當農夫汗流浹背的時候，我用我大大的翅膀給他們扇風；當農夫筋疲力盡的.時候，我用我的爪子幫他們提水桶，澆灌水稻；當水稻碩果累累的時候，農夫們累得不想收割水稻，我可以用爪子提鐮刀，我就像一個自動收割機，一轉眼水稻都收割好了，農夫們一定很高興。
假如我是一只雄鷹，我要為人類服務。當地震來臨時，我用爪子和嘴巴來救人，把他們放到安全的地方，人們一定會感激我的。
假如我是一只雄鷹，我要飛到沙漠里，我還帶了水，路過的人們可以喝我帶的水，這樣路過的人們就有力氣趕路了。
我是一只快樂的雄鷹，我飛到哪兒，我就把快樂帶到哪兒，我喜歡為人類服務！
我愿自己是翱翔藍天的一只雄鷹六年級作文 35
如果我是雄鷹，我就飛鳥籠，飛向可愛的藍天，白云之間盡情翱翔。我還要向彩霞姐姐要來紅艷艷的色彩，向星星大哥要來閃閃的銀光，從泉水母親懷里裝一瓶生命的甘泉，又從世界各地采來各種奇花異卉的花粉，向勤勞的蜜蜂學習釀蜜的技術，我把我所采集的彩霞艷麗，星星光彩，生命甘泉全注入花粉里，用翅膀不停地扇�。∩�，終于，功夫不負有心人，在蜜蜂的耐心指導下，我釀成了這幸福生活之蜜。
我又將帶著我的蜜展高飛于藍天白云之下，向人間播散這幸福之蜜，從而我開始了一生的長途旅行。
我越過高山，飛過長江，步履匆匆地來到這個干旱之地—云貴高原。這里烈日炎炎，曬得地面寸草不生，裂縫三尺，饑荒成群的人們面對如此嚴峻的旱情，而無畏不懼，勇敢的與死神搏斗，堅持不懈的在山澗尋水，前面的倒下了，后面的`站起繼續尋水源。只要有一絲活著的希望，決不放棄，他們的信念如山般堅定而不動搖，讓我不由自主的流下淚，我把蜜灑向山澗，只見一股江水從山澗飛流直下三千尺，瞬間，萬物復蘇，鶯歌燕舞，人們舀起清凌凌的江水激動萬分，欣喜若狂，大自然的一切獲得了生命的重生。
飛過云貴高原，我來到了一個普通的農家居，家里躺著一個雙耳失去聽覺的小孩，他因此沒有上學，沒有人陪他玩，只有他一個人在數石頭，口里還念著數字，��！他有多強的求知欲望呀！命運對他為何而不公，我在他嘴上涂上了蜜，��！他聽見了，聽見了樹在唱著歡樂的歌，小鳥，小蟲奏著歡樂的曲子····大自然在歡呼著他獲得生命的重生，然而他格外驚奇的聆聽著這大自然之聲———歡呼聲
飛呀飛，我來到城市，找到那位盲畫的主人。我從畫中知道他是如此渴望看到陽光，樹木、小溪、及世界萬物，然而，他只能感覺到，聽到，用心感受到，卻用眼睛看不到，他是多么的不幸呀？我把蜜送到嘴里��！多美，那寶石般的眼睛又重新放射光彩，充滿了驚訝，思索。她看到了金色的陽光，綠色的樹木，清澈見底的小溪····
如果我是雄鷹，我要飛遍世界各個角落去尋找貧困疾病被壓迫痛哭的人為他解除痛苦，讓世界沒有呻吟，哭泣，只有歡歌笑語。
我愿自己是翱翔藍天的一只雄鷹六年級作文 36
春天來了，小草偷偷的從土里鉆出頭來，嫩嫩的，綠綠的，讓我進入草色遙看近卻無的境界；柳條兒也吐出鵝黃的兩瓣小芽兒隨風舞蹈，柔美的舒展自己婀娜的舞姿；杏兒桃兒也趕趟兒似的你追我趕的競綻自己的粉紅的笑臉，靦腆的用淡淡的芳香跟人們打招呼。窩了一個冬天的頑童撒歡似的跑出來，一望無垠湛藍的天空中飛滿了五顏六色形狀各異的風箏，欲與天公試比高。
我也迫不及待的展開舅舅送我的雄鷹造型的風箏組裝起來，兩根“骨架”撐起了各近一米的大翅膀，甚是威風。又用一根短“骨架”撐起尾翼，一只碩大的展翅翱翔的雄鷹活靈活現的呈現在眼前，仿佛迷戀天空欲窗而出。
我箭一般飛快的跑下樓，先放出約兩米長的線，在樓下狂奔；鷹兒一會兒飛起一會兒落下，猶如落地的雄鷹不如雞般的病懨懨的樣子，哪有一點雄鷹的樣子？我著急起來，怎樣才能使它真正飛起來呢？我靈機一動，找到一個大下坡，我卯足了勁往下沖，風在耳邊呼呼的助威，我的鷹兒飛起來了，飛起來了！越過了小樹，高過樓房兩層，三層，四層……我萬分欣喜，太棒了，我的鷹兒展翅翱翔了！不妙，風沒了，我的鷹兒搖頭擺臂的又回來了，啪的一聲，垂頭喪氣的倒在地上。
我有些氣餒，慢慢走回高處，使出吃奶得勁賭氣的把老鷹往低處扔，不出所料，還是飛不起來；我失望的抬起頭望著蔚藍的天空，這么廣闊的藍天，鷹兒你咋不愿意用勁的飛上去呢？當我看到四周的高樓時，我恍然大悟，啊，不是我的`鷹兒不愿意飛的更高，是我選的地不對，風兒太小，不足以助力我的雄鷹實現夢想！
我飛奔向廣闊的體育場，撒開線兒，撒開腿兒向前狂奔；我的鷹兒也使勁的奔向藍天，一點一點，漸漸升高，歡快的風兒在鷹的翅膀下呼呼作響，像是為鷹的攀升吶喊助威！我的腳步也更加輕快，感覺我也快要凌空升起了！我的鷹兒扶搖直上，真正成為一只展翅翱翔的雄鷹！它在高空中自由自在的巡飛，仿佛它就是天空的主宰，在自己的領地傲視群雄！
我坐在草地上，仰望著我的雄鷹，我的心也隨它飛向高空；仿佛翱翔于遼闊的藍天，心中已是豪情萬丈，身上也充滿了無窮的力量，我一定要學習雄鷹的精神，不怕困難，艱苦磨煉，早日實現自己的理想！我也一定不會忘感恩老師的教導，認真學習，早日使自己成為有用之才！
我愿自己是翱翔藍天的一只雄鷹六年級作文 37
我是一只雄鷹，時刻準備著，展翅翱翔。理智中帶著狂野，狂野中藏著剛毅，這是我的性格。
藍天是我的世界，自由自在，無拘無束，為了心中的夢，義無反顧飛向遠方。偶爾累了，借助風的力量，自由滑行。若流連某處旖旎風光，便小憩白云欣賞。
飛過茫茫大海，越過崇山峻嶺，穿過茂密森林，盤旋碧綠草原，由于長期飛行，漸漸發現，只有清風知道白云的心事，只有天空明了星星的寂寞，只有蝴蝶體會花兒的喜悅。
世間萬物，蕓蕓眾生，皆有值得鐘情的地方。疲憊時，找一塊清靜之地，享受來之不易的安寧。
有時，路過五彩斑斕的絕世美景，清泉叮咚，亂花迷眼，草兒鮮嫩，青松環抱，鳥雀成群，流連忘返，久久徘徊。留戀佳境，乃人之常情，誰不向往美好的東西？
可是，我既然是雄鷹，心比天高，就不該被世間繁華所迷惑，樂不思蜀非我所求，無垠的草原、廣闊的天空、浩瀚的海洋，那里才是我的方向，因為，我生來就是為了飛翔。
眾多動物中，我最欣賞狂野的狼——個性堅強，無所畏懼，目標明確，不達目的，誓不罷休。我親眼目睹了驚心動魄的戰場與廝殺，為了一只龐大的獵物，狼潛伏著，一動不動，犀利的目光在瞄準，適時出擊，與之博斗。
狼也會受傷，也會無功而返，但大多時候，成功在望。雖然我是一只雄鷹，亦要學習狼的本領，以及它與生俱來堅忍不拔的精神。再成功的人，亦要注入新鮮的血液，何況我離成功太遙遠。
世上沒有永遠的成功，只有永遠的追求；沒有永遠的年青，只有永遠的青春；沒有永遠的.纏綿，只有永遠的思念。我是一只雄鷹，要學習胸懷坦蕩的清風，不為誰而停留，不為任何人徘徊。
春暖花開，懂得陶醉；炎炎夏日，學會忍耐；秋葉紛飛，品嘗憂愁；白雪飄飄，理解堅強。蒼勁有力，迎刃而上，明知山有虎，偏向虎山行。自尊自愛自立自強，此乃君子風范、為人之本。
我是一只雄鷹，狂風暴雨阻擋不了我的志向；晴天霹靂嚇不倒我的勇敢；溫柔嫵媚糾纏不了我的步伐。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，學會規劃自己，樹立長遠目標，不再沉默，不再猶豫，不再迷茫，我要張開寬大的翅膀去飛翔······
清風如夢，風過無痕，只為心靈的震撼，只為美麗的憧憬，譜寫一首難忘的歌——我是一只雄鷹！
我愿自己是翱翔藍天的一只雄鷹六年級作文 38
要說起寒假里快樂的事，就像夜空中的繁星多得數也數不清，可能夠排上“寒假最快樂排行榜”的莫屬“放風箏”那顆璀璨的“星星”啦！
大年初二，陽光明媚，我們一家三口迎著春天的氣息來到東洲公園，準備和“風箏”來個春天的約會。哇！公園里人頭攢動，歡聲笑語響徹云霄，這里成了歡樂的海洋。我抬頭仰望，風箏姑娘們正身著彩裝密密麻麻地排列著，如同英姿颯爽的士兵等待著人們的檢閱。再定眼一看，有的風箏俊郎正蓄勢待發，等待風姑娘的恩賜；有的風箏奇葩正在城市的上空跳著空中芭蕾舞，有的風箏正在展翅高飛，舒展雙臂，爭奪“空中高人”，有的`風箏美眉還不忘在空中擺弄風姿，向人們揮手示好……它們盡情釋放，整個公園上空儼然成了風箏的樂園，樂哉！
我按捺不住內心的澎湃，迫不及待地讓我的“雄鷹”也和春天來個親密擁抱。一切準備妥當，我首先有模有樣地在公園廣場馬不停蹄地放線、助跑，可那“雄鷹”還是外甥打燈籠————照舊，懶洋洋的依偎著我。萬事俱備，只欠東風。我和風姑娘還真是心有靈犀一點通。恰在此時，風姑娘開始發威，我的“雄鷹”心不甘、情不愿地徐徐向高空飛去。掩飾不住內心的喜悅，正想讓爸媽一起分享我的快樂之時，那“不爭氣的雄鷹”突然之間迎來命運大轉折，像飛行員跳傘————一落千丈，還和“玲家小妹”死纏爛打在一起，頓時讓我的笑容在空中僵硬。首戰出師不利，我像泄了氣的皮球蹲住在石凳上。這時在一旁的媽媽走過來對我說：“孩子，不要灰心，‘失敗是成功之母’，放風箏是要講究技巧的，既要看準風向，又要觀察周邊的“風吹草動”，才能防患未然、取得成功……”話音剛落，我像得到成功秘笈似的，又繼續我的“雄鷹”飛空之旅。于是我一鼓作氣，使出全身解數，終于，我的“雄鷹”雄赳赳氣昂昂地在高空展翅高飛，它載著我的夢想，飛向遠方，飛向藍天，飛向……
盡管我和“雄鷹”已結束了“快樂之旅”，但通過這次的“春天之約”，我不僅感受到了成功的喜悅，更使我明白了風雨過后方能見彩虹的人生哲理，可是一舉兩得哦！
我愿自己是翱翔藍天的一只雄鷹六年級作文 39
我是一只雄鷹，我有一雙炯炯有神的眼睛，一對蒼勁有力的翅膀，還有一雙堅韌鋒利的爪子。今天，我準備一覽繁華，去游覽祖國的大好河山。于是，我拍打著翅膀，騰躍而起，劃過云層，在萬里長空間自在翱翔。
我來到了萬里長城，落在烽火臺上，眺望四方，群山高低起伏，連綿不斷，再注視這宏偉的萬里長城，它猶如一條橫臥的東方巨龍，蜿蜒盤旋在群山峻嶺之間。不知哪來的一道亮光，把我驚飛了，我定睛一看，哦，原來是游客。他們看到我威風凜凜的樣子，紛紛拿起相機拍照，閃光燈一閃，我便與萬里長城一起定格在了照片中。我拍打著翅膀，又向下一個地方飛去。
我來到了杭州西湖，這里的景色真是別致，湖面荷花朵朵，亭亭玉立，為西湖增添了一份嫵媚之意，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的說法果真如此。我落在亭臺上，欣賞著這清澈見底，碧波蕩漾的.西湖，透過湖水，我看到了小金魚悠然自得地擺著尾巴，你追我趕地嬉戲。它們可調皮了，有的飛躍出來似乎要表演“魚躍龍門”；有的故意露出肚白翻著跟頭，似乎在炫耀自己的本領；還有的把小嘴露出水面呼吸新鮮空氣，偶爾還吐幾個小泡泡呢！我掠過水面，拍打著翅膀和它們一起玩鬧，真開心啊！
告別了西湖，我來到了華山。剛飛到山腳，我就仿佛進入了畫家栩栩如生的畫卷，站在華山腳下，可以清晰地看到突出來的巖石和山峰上的溝溝壑壑，懸崖峭壁上樹木叢生，色彩鮮明，讓我不禁感嘆。這樣高的山，你一定會認為我飛不上去，那你可就錯了，我是一只雄鷹，這種高度對我來說小菜一碟，我拍打了幾下翅膀，像離弦之箭一般直沖云霄，我又向山腳俯沖下去，幾次回旋令我心驚膽戰。華山山勢峻峭，壁立千仞，群峰挺秀，不愧是“奇險天下第一山”。
我度過了一個興奮而又驚險的日子，祖國的大好河山壯麗無比，令人嘆為觀止�；氐郊抑校叶抖冻岚蜷]上眼睛，做了一個香甜的美夢，回憶起今天的一切……
我愿自己是翱翔藍天的一只雄鷹六年級作文 40
一天，我走在路上，和煦的陽光照著大地，微風吹過，一瞬間，身體仿佛舒服地飛起來了一樣。一只雄鷹從天上飛過，它那一身的羽毛吸引了我的目光�？上В仓辉谖乙暰�中停留了片刻而已，雄鷹這是一種多么令人向往變成的動物�。″巯柙崎g，注視碰上所有的一切。我想。
在我剛想變成雄鷹時，不知怎么地，我就成了剛剛那只雄鷹。我張天雙翅，飛向一個小村莊。慢慢地，我在一個村莊上空停了下來，那兒的農民正辛苦勞作，累得汗流夾背。可，這世上又有幾個人明白他們的苦呢？
我繼續向前飛，飛進了一片森林。那里是動物的.家，它們議論紛紛：
“聽說人類把幾百里之外森林全毀了，下一個目標就是我們了”！
“要不我們離開這兒吧！”
“嗯！”
有幾只膽小的動物已經跑了，大多數還留在這，因為它們知道，就算跑了，也逃不出人類的魔爪。因為人類，它們連家都沒了�？�，這世上又有幾個人明白它的苦呢？
我繼續向前飛，飛過了一條條小河，這一條條小河都向我訴苦：
這幾年來，一些白色垃圾都投到了我的“腹中”，使我的水變得十分渾濁。
還有，工廠的工業廢渣也在侵蝕我的身體，我已經被人類污染了。
這一條條滋潤土地的河，這一條條為人類造福的河，此刻卻已被完全污染了�？�，這世上又有幾個人明白它們的苦呢？
人類啊人類，你們自己只顧自己的利益，就什么都不管了嗎？不，不應該這樣，自然創造了你們，而此刻，你們卻破壞自然。我想變成雄鷹，把我看到的一切，告訴自然。
我愿自己是翱翔藍天的一只雄鷹六年級作文 41
從前的我，是一只小小小小鳥，怎么飛也飛不高．我很在乎別人說我這句話，因為我好強，好勝，不原讓他人指責我．而我卻還是如此勝小的性格，難道真的就改變不了了嗎？
一天晚上，帶我去洗澡，夜晚，沒有人的世界，突然從我面前“襲擊”而來一只小鳥，我啊地一聲，抱住的胳膊，兩腿彎曲，嚇的.差一點掉下淚水。媽媽還在說：“就這個你也至于怕成這樣，以后在社會上怎么立足呀！現在的社會，要勇敢一點才能生存。這個世界是屬于勇敢者的，不說了，走快點，一會兒該關門了�！�
夜晚回到家中，讓我早早地睡覺，我也便睡了�？墒窃谀擒涇浀拇采暇褪撬恢�，身子翻來覆去，腦子總是想起媽媽剛剛說的那些話……
一個晴朗的星期天，心情很好，我和母親乘著公車去公園。
在公車上，我和母親坐在一個座上，平靜地坐著，公車里的人太多了我們倆各有一個座夠幸福的了。車里擠滿了人，車正開著，突然停下來，進來一個30多歲的女人，背著一個黑色皮包，我看那皮包還挺好看，就一直研究它，觀察它，不知不覺中我看到一個大約也是30多歲的男人的手伸進皮包里，我看情形不妙，就從座上迅速起來，推開這個男人，并大聲喊叫，他是小偷！剎時間，人們的眼神非常緊張。小偷拿出刀子，馬上就刺向我，但幸運的是，他后面還有倆個青年男孩，一把抓住刀，一個把他胳膊扭住，此時的他沒有掙扎，他一下醒悟。一位女生打了110報警電話，110的警察趕到。警察嚴肅的抓住他，把他帶走；他說了一句話：“小女生，你真勇敢，以后我再也不當小偷了�！弊吆�，一片掌聲，車里的人都虛驚一場，但他們都夸我勇敢。媽媽笑了這時，我已筋疲力盡。我在想：勇敢的人也不是那么好當的嘛。
其實，每個人都可以當上勇敢，即使自己再懦弱，只要心中存在著它，何怕無處不在。
那一刻，我是一只雄鷹，在那蔚藍無際的天空，自由翱翔，這片天空屬于我。我是勇敢者，勝利者。
我愿自己是翱翔藍天的一只雄鷹六年級作文 42
我是一只自由飛翔在天空的雄鷹。在那湛藍的天空自己飛翔著。
有一次，我出來尋找美味的食物。從天上望下去，沒有一點食物，我飛了很遠的路，一點食物也沒有，我非常得餓。突然一只兔子從洞里蹦了出來，我用最快的速度飛下去，可是我的行動被發現了，那只小兔子馬上跳回洞里了。我的食物飛走了，我的早餐就只能在家門口喝西北風了。
到了中午。我的肚子餓的.要不行了，我在天空中慢慢的飛呀。飛呀。看見了一只，我在想這是不是幻想呀！不管了，我馬上飛了下去，一不小心就到了河里。我就知道是幻想。我上了岸把我的衣服弄干了。我就又飛到天空去看有沒有食物。飛了10多分鐘有一只兔子蹦出洞來。我就想這一定又是幻想，我就飛到其他地方去了。這樣一來，我就把看見的兔子想成了幻想了，中午也只有喝西北風了。
到了晚上我又出來了。沒過幾分鐘就看見了一只青蛙，我想青蛙一定不好吃，又了很遠的路，一只小兔子也沒了，我回家時看見19只青蛙，我就把它們捉回家了，煮了很長時間。
聞到了香味。一吃真的很好吃，我想說：“只要餓了什么都好吃�！�
我愿自己是翱翔藍天的一只雄鷹六年級作文 43
我是一只在藍天下翱翔的雛鷹，一只有著遠大志向的雛鷹！
我現在還不會飛，在窩里等著媽媽捕食回來。我等啊等，突然，我看見從遠處出現了一個黑色的點，若隱若現的向著邊飛來，我仔細一看，原來是媽媽！媽媽嘴里叼著一只草兔來喂我。我對媽媽說：“我要飛出去看看世界是什么樣的？“媽媽搖了搖頭說：”不行，你現在還小出去會很危險的。“
就這樣我等了一天又一天……我慢慢地長大了！四趾長出又長又鋒利的爪子，翅膀強壯起來，長出了一塊塊強壯的肌肉。
突然，天空中飛來一只我的同胞，它在天空中自由自在的飛翔，我心中十分羨慕�？粗粗�，我就有了飛翔的念頭。我學著它的姿勢，有力扇動著我的翅膀，媽媽告訴我；’‘你跳起來，用力扇動你的翅膀就能飛起來了’‘，我試了試，果然成功了，我能飛了！我能飛了！
在媽媽出去捕食時，我偷偷的.跑了出去，看一看世界是什么樣的，��！世界可真美！藍藍的天空上，飛著一只只鳥兒，潔白的白云在天空中飄來飄去，清請的河水中，游過一群群魚兒，金燦燦的太陽溫暖的照在我的身上，十分舒服。
在這種美景，我看見一只蛇，它目不轉睛的盯著我，我想，一場戰爭就要開始。蛇 肉可是十分好吃的，可吃蛇肉卻不是那么容易的。不一下把它斃命，它就會用整個身子纏住我的腳，把我給吃掉。我十分勇敢 用迅雷不及掩耳之勢從天而降抓住它，把它吃掉了。慢慢地，我捕食的技術越來越高。
我心中有一種當鷹王的念頭在我追捕一只鹿時，我用又長又粗的爪子像利刃一樣刺進它的要害部位，撕裂皮肉，甚至扭斷它的脖子。當我享用獵物時，飛來一只和我年齡差不多大小的鷹，它和我爭奪獵物，我十分氣憤，用我強壯的翅膀扇過去，把它擊倒在地；它用尖刃的爪子，抓住我的毛皮，不讓我去啄它的眼睛。這是我用爪子牢牢的抓住它的頭部，將利爪抓進它的頭骨，不一回會它無法抵抗，慘敗而歸。
慢慢地我把一只只鷹擊敗，鷹王的念頭已經不遠了……
我就是這么一只鷹！一只翱翔九天的鷹，有著遠大志向的鷹！
我愿自己是翱翔藍天的一只雄鷹六年級作文 44
一天，一個喜歡冒險的男孩爬到父親的養雞場附近的一座山上去，發現了一個鷹巢。他從巢里拿了一只鷹蛋，帶回養雞場，把鷹蛋和雞蛋混在了一起。結果母雞孵出來的消極群里就有了一只小鷹。
小鷹和小雞一起長大，因而不知道自己除了是小雞外還會是什么。起初它很滿足，過著和雞一樣的生活。但是，當他逐漸長大的時候，它內心里就有一種不安的感覺。它不時想：“我一定不是一只雞”！只是它一直沒有采取什么行動，直到有一天，一只了不起的老鷹翱翔在養雞場的上空，小鷹感覺到自己的雙翼有一股奇特的'力量，感覺自己的心正猛烈的跳著，感覺自己的胸腔充滿了豪情。它抬頭看看老鷹的時候，一種想法出現在心中：“我和老鷹一樣。養雞場不是我呆的地方。我要飛上天空。棲息在山巖之上。”
小鷹慢慢地展開它的翅膀，本著與生俱來的力量和天性，它飛過了一座又一座山峰，最終飛過高山的頂峰，在天空中盤旋。它終于成了一直翱翔于天空的雄鷹！
可能你認為自己只是一個非常平凡的人。沒錯，世上每一個人都是平凡的，因為每一個人都有著他內在潛伏的力量，每一個人都是獨一無二的。
積極發現真正的自己，發現自己潛在的力量，相信自己：我就是翱翔于天空的雄鷹！
我愿自己是翱翔藍天的一只雄鷹六年級作文 45
我想成為一只在天空中自由自在飛翔的雄鷹。
我想成為一只自由自在的雄鷹，去領略祖國的大好河山，去瀏覽一下各地的名勝古跡，去看看各地風土人情，去領略一下各地濃濃的人間情懷。
我好想成為一只雄鷹，在天空中展翅高飛，我好想去大海上自由翱翔。在那高聳的山頭上自由展望。我希望自己可能成為一只雄鷹，我在天空中滑翔，俯沖……，各種各樣的動作做的輕松自如，當我夜里回到家只想甜甜的睡上一覺。
當我早晨醒來時，我展開自己的羽毛，讓那清晨第一縷陽光，照進我的心房，我喝著早晨樹葉上甘甜的露水，伸了伸懶腰，又飛出了溫曖的家，開始了一天的飛翔。
當我飛過金燦燦的田野時，迎春花為我開放，當我飛過干枯的小溪時，溪水為我奔流，當我飛過城市的房項時，慈愛的.母親正在為自己的孩子做著可口的早餐；當我飛過死氣沉沉的荒地時，荒地為我的到來而充滿生機；當我飛過黃黃的土地時，小草都探出了自己尖尖的腦袋，當我飛過寒冷的冬天時，春天又悄悄的走近了我們的身旁。
我是多么想成為一只雄鷹呀，用我自己的力量，飛向了那廣闊而又充滿神秘色彩的藍天！
我愿自己是翱翔藍天的一只雄鷹六年級作文 46
“花兒為什么這樣紅……”每當我聽到拉齊尼·巴依卡生前最喜歡的歌曲《花兒為什么這樣紅》，我的眼眶都會濕潤。
如果要問我：“誰是你心中的英雄？”我會毫不猶豫地回答：“拉齊尼·巴依卡就是我心中的英雄！”
2021年1月4日，拉齊尼·巴依卡為救落水兒童英勇犧牲，生命永遠定格在了41歲。那個“這輩子要一直做一名不穿軍裝的邊防戰士”的人，常年在“死亡之谷”山口巡邏的“帕米爾雄鷹”，離開了。
在學校組織開展的.主題學習教育活動中，拉齊尼·巴依卡生前的班主任、喀什大學中國語言學院教師劉居紅，帶領我們重溫了拉齊尼·巴依卡生前在學校學習生活的往事，讓我近距離地了解了一個鮮活而真實、平凡又偉大的拉齊尼·巴依卡。
作為全國人大代表，拉齊尼·巴依卡時刻把群眾的事情放在心上，犧牲前還在和其他同志討論如何在今年全國兩會上更好地建言獻策、履職盡責。他是全國勞動模范，帕米爾高原邊防線上的每一塊界碑、每一條河流、每一道山溝，都見證了他忠誠擔當的優秀品質。他用自己的青春和熱血，兌現了“永遠守好祖國邊境線”的莊嚴承諾。他還當選全國愛國擁軍模范，“一頭牦牛，三代護邊”，從爺爺到父親再到他，祖孫三代接力在帕米爾高原上戍守邊疆。他和邊防戰士一起巡邏，常常奮不顧身沖在最前面……不同的角色都彰顯了拉齊尼·巴依卡相同的英雄本色。
最好的紀念是傳承，最好的告慰是奮進。
我要向拉齊尼·巴依卡學習，學習他對黨忠誠的政治品格、愛國擁軍的奉獻精神、戍邊守邊的家國情懷和舍己為人的高尚情操。我要繼續弘揚英雄精神，自覺做英雄精神的時代傳人，埋頭苦干、默默奉獻，以堅定的理想信念、不懈的奮斗精神，腳踏實地為國為民作出貢獻。
英雄未曾遠離，拉齊尼·巴依卡化作云端上的“帕米爾雄鷹”，指引我們砥礪前行！
我愿自己是翱翔藍天的一只雄鷹六年級作文 47
如果我有孫悟空七十二變的本領，我最想變的，就是一只能夠在云霄飛翔的鷹。
為了變成一只鷹，我要按受殘忍的訓練。從我出生起，便離開媽媽的溫暖的懷抱，經受著每天殘酷的`訓練，別的鳥兒每天都會依偎在媽媽溫暖的懷抱中，張著嘴巴等待著美味的食物。而我卻要面對折磨與失敗。學會在天空中飛翔就像一個魔鬼在折磨我。每天都要拍動翅膀在天空中飛翔，可是我每次剛飛到幾步就會跌落下來，每一次嘗試都會給我帶來失敗，心里很不是滋味，像有一把很鋒利的刀把我的心給切碎了，有時候我會撞到堅硬的石頭和粗壯的樹，翅膀受傷，甚至骨折，我回頭看著媽媽，媽媽的目光還那么嚴厲，媽媽總是對我說“作為一只鷹，必須要學會飛翔，這是最基本的本領，這小打小傷算得了什么呢？”我很想哭，但是每次都在心里告訴自已不能哭，要堅強。
時間一眨眼就過去了，我成長了許多，媽媽帶我來到了懸崖邊，一臉嚴肅的媽媽把顫顫巍巍的我推到懸崖頂邊，我低頭往下一望，底下是萬丈深淵，我的魂都快被嚇沒了。媽媽堅定地說：飛過這片懸崖，你就是“空中之王”了，飛過去，再飛回來。我瞥了一下那深不見底的深谷，便帶著哭腔對媽媽說：“我，我不敢。”母親丟下一名話“不成器”，便飛走了。我哭泣著，但我不甘心……
過了一年，我又來到了懸崖邊，我抬頭望著天空，那樹葉依舊在飛舞，又好像是對我的挑釁。此時我腦中只有一個聲音：只有再一次去嘗試，才能得到媽媽的認可。我深呼一口氣，張開翅膀。我沒有掉入萬丈深淵，而是在空中飛翔，我一路盤旋而上，這時，我看見了躲在樹梢上的母親緩緩向我飛來……
不知道過去了多少年，也不知母親離去了多久。我已經是一只能在天空中自由翱翔的鷹了，堅韌無畏的我注定是一位“空中之王”了。
我愿自己是翱翔藍天的一只雄鷹六年級作文 48
清晨，當第一滴露珠從葉間滑落，當第一縷陽光從葉隙間透過照在我的石窩，我打了個哈欠，伸了個大大的懶腰，長嘶一聲，望向露出魚肚白的天空。
我拍拍翅膀，一躍而起，飛向長空，以王者的姿態俯瞰著大地，此時，大地上的生物在我眼里是如此的渺小，我的視力也是出奇的好，大地上的任何花花草草，石魚草蟲我都能看的一清二楚。但是，我尋覓了半天卻還是沒有看到我的獵物，我仍然不放棄，繼續找著……
尋找獵物的過程是漫長而艱辛的，就這樣，一個上午過去了，我還是一無所獲，不過我都見慣不驚了，畢竟尋找獵物是需要非凡的毅力和耐心的。
中午的太陽是灼熱的，翱翔在高空中的我感覺自己的翅膀就要被烤焦了，我感覺口干舌燥，最后，我落在一棵樹的樹枝上，因為近距離的`俯瞰，我看得更清楚了，連地上的小螞蟻都看的清清楚楚，突然，我發現它們排著長長的隊伍，像是搬運著什么東西，我想，跟著它們，可能會有所收獲，于是，我沿著這條長長的螞蟻隊伍，飛到了隊伍的盡頭，出現在我的面前的是，一只藏鄰羊的尸體，肉看起來還很新鮮，顯然是不久前死去的，我激動極了，高興的落在上面，開始啄食著這新鮮的肉食……
終于，我吃飽了，還滿意的打了一個飽嗝，最后，我找到一個湖，落在湖邊，俯下身子，暢快的喝著水，不時看看映在水上的倒影，滿意的點了點頭，心想：這個造型還是蠻不錯的嘛！然而，危險是時刻存在的，正當我為自己的倒影所陶醉之時，一只鄂魚游過來，張開血盆大口，將我吞噬……
在最后一刻，我仰望天空，發出最后的低鳴：再見了，我的天空！再見了，我的石窩！下輩子，我還要當一只自由自在的鷹！最后，我緩緩閉上了眼睛……
我愿自己是翱翔藍天的一只雄鷹六年級作文 49
我是一只鷹，一只展翅高飛的雄鷹。
我飛翔在廣闊的的藍天里，輕盈的白云上，展開大而有力的雙翅，飛翔！飛翔！
我，是天空的霸主，我翱翔在九重天上，沒有人可以超越我，我也不必擔心發生“車禍”因為在這里，我是最強大的`。
做一只鷹，感覺真不錯。
有人曾說鷹太兇猛，太毒辣。因為我把我的孩子放在窩里，不給食物，讓它們互相搏斗，不是你死就是我活，直到剩下最后一個勝利者。
有人說“虎毒不食子”，也有人說“成大事必須心狠手辣�！辈诲e，無毒不丈夫，我們鷹族沒有選擇的余地，為了往后的威猛，為了往后雄霸蒼穹，我們必須賭上生命，奮力一搏。
我雖兇猛，但決不作威作福，我完全靠自己的能力捕捉食物，生存下去。但我絕不攻擊自己的臣民，我只獵食陸地上的動物。
走自己的路，讓別人說去吧！雖然遭到一些人唾棄，但我還是挺起胸膛，昂首向前，因為前方，就是生命的真諦。
我精神抖擻，把翅膀一抖，便擋住一片陽光，灑下一片陰影，人們還來不及看到我的影子，我就已經飄然離去，無影無蹤。
雄霸天下，這是我的野心；永存天地，這是我的欲望。
沒有人可以威脅我，我感到無比興奮。
很奇怪，冥冥之中，我感到孤獨。是的，我沒有一個朋友。別人都認為我冷酷，殘忍，無情，對我避而遠之。
但我不后悔，也從來沒后悔過，有得必有失，至少我已經是動物界的一代霸王，我悠閑，我自由，我不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。
做一只鷹，真好！
我愿自己是翱翔藍天的一只雄鷹六年級作文 50
鷹，本應有著矯健的身姿和翱翔的力量，鷹天生的使命就是在天空中自由自在地飛翔。而我，卻是一只殘翅的鷹。
在我的心靈深處，萌動著一個愿望，那就是展開雙翅，翱翔于天地間。這對一只普通的鷹來說根本就不是一件難事。然而對于我，對于一只翅膀殘缺的鷹來說，學習飛行就是癡心妄想。這也注定了我要飛翔，就必須得付出比別的鷹多千百倍的努力。
終于有一天，我鼓起勇氣小心翼翼地走出巢穴，挑了一處離地面最近的樹枝，用力振動著我那不完整的翅膀向空中飛去。啊！我的翅膀，我頓時感到一陣劇烈的疼痛沁入骨髓，剎那間我幾乎要暈過去了，“啪”的一聲，我摔落在地上，鼻青臉腫，全身傷痕累累。然而，我忍著淚，和著血水和唾液，顫抖著舔著傷口。每舔一口，心就會跟著一顫，慢慢地，汗水和淚水模糊了我的.雙眼。我悵望藍天，對自己說：“放棄吧！”但此念頭只在我心中一閃而過，取而代之的是一種堅定的信念——不能放棄！我強忍著撕心裂肺般的疼痛，在淚水、汗水、血水中展開殘翅飛了起來……
日復一日，年復一年，我慢慢地增加了難度，當我爬上一棵高大挺拔的樹，在劇烈顫抖的同時，我跳了下去。我飛起來了，飛起來了！我異常興奮，腳下仿佛踩著一朵輕云，我飄飄然起來。正當我認為自己成功了的時候，一陣強風刮來，我又從半空中跌了下來。就這樣，在漫長的學飛生涯中，我經歷了成百上千次的磨煉。“永不放棄”這句話也一直伴隨我左右。
如今，我終于能張開翅膀飛起來了！我滿載著激情、意志、勇氣和希望飛了起來！我看到了廣闊蔚藍的天空，我看到了外面的世界是那么美好。我日思夜想的愿望終于實現了。同時，我要告訴人們：只要有耐心、恒心，并能堅持不懈地走下去，奇跡就會發生！
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