[薦]助人的作文7篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的助人的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

助人的作文 篇1

　　陽光明媚的一天，小松鼠懶洋洋地趴在枝頭曬太陽。它回想這段時間在家里什么事情都沒干，于是決定去外面的世界走走。小松鼠急忙跑到媽媽的身邊焦急地說：媽媽我在家待膩了，想到外面的世界旅行。說完小松鼠拿著醫藥箱就鉆進了密密麻麻的草叢里，開始了它的旅行。

　　密密麻麻的草叢里到處都是帶刺的樹根，小松鼠小心翼翼地走著。它看到遠處有一只小老鼠在練習跑步技術，一不小心一個石頭把它絆倒了，手碰到了前面帶刺的樹根被劃傷了，痛得它哇哇大叫。小松鼠趕緊飛奔過去，又是涂消炎藥又是貼創口貼。小老鼠的手終于不那么痛了，就向小松鼠連聲道謝。小松鼠很高興，因為它覺得樂于助人讓它收獲了許多的快樂，于是又繼續了它的'旅行。

　　它走啊走啊，來到茂密的樹林里，看見了一只小螞蟻在運糧食，它左抬抬，右抬抬，還是抬不起來。小松鼠跑過去笑著說：我來幫你吧！好的。小螞蟻點點頭。小松鼠先撿來幾片樹葉，拿著自己的創口貼把樹葉貼成了一個小口袋，然后把糧食放在了口袋里面，讓小螞蟻提著。小螞蟻手舞足蹈地說：謝謝你，小松鼠。說完就提著糧食開心地走了。

　　此時，小松鼠覺得自己是世界上最快樂的，它決定明天還要繼續幫助別人。

助人的作文 篇2

　　羅丹有句名言：“美是到處都有的。對我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”外表美不代表心靈美，心靈純凈的人才是最美的人。

　　周末的早晨，陽光燦爛，天氣晴朗，花兒姹紫嫣紅，街上鳥語花香。我興高采烈地在街上走著。突然，一輛自行車把老奶奶絆倒了，我急急忙忙地跑過去把老奶奶扶起來，但是老奶奶的腿扭傷了，我又沒有手機，慌忙之下便四處張望，看看有沒有人向我們走來，結果一個人也沒有，我準備自己扶老奶奶去醫院的時候，一位高大的叔叔向我們走來，笑著對我說：“小妹妹，再等等吧。”

　　那位叔叔說完就走了，我心想：那位叔叔也不像是壞人啊，但是壞人的臉上也不會刻著“壞人”兩個字？到底該等還是不該等呢？我心里仿佛有一個小天使和小惡魔在爭吵。“等！”“不等！”“等！”“不等！”最后我選擇了“等。”突然，一輛救護車映入了我的`眼簾，“難道那輛救護車是那位叔叔叫的？”我自言自語道，我心想：算了，先不管那么多了，先把老奶奶送去醫院要緊。老奶奶的腿包扎好后，讓我去問醫生一共要用多少錢，但醫生說錢已經付過了。聽到這句話，我不由得產生一種想法：難道錢也是那位叔叔付的？我在回家的路上又見到了那位叔叔，急忙跑過去說：“謝謝您幫老奶奶叫救護車和付錢，真的非常感謝您，叔叔！”叔叔微笑著對我說：“不用客氣，這是我應該做的！”道完謝后，我興高采烈地回家了。

　　外表美的人不代表心靈美，心靈美的人才是最美的。

助人的作文 篇3

　　我的同學趙依蕊，有一頭烏黑烏黑的長發，兩條柳葉眉下面有一雙水汪汪的'大眼睛，櫻桃似的小嘴很會說話。她身材較胖，中等個兒。她非常喜歡幫助別人。

　　有一次，我們放學了，天空卻突然刮起了狂風下起了暴雨。我沒帶傘，只好頂著書本往家跑。可是，我覺得雨水不滴了，心想：怎么這么快就不下了。仔細一看，原來趙依蕊在幫我撐傘，用一大半傘遮住我，自己卻在外面淋著大雨，我心中無比得感動。她把我送到家時，已經變成了“落湯雞”。我說：“謝謝你，趙依蕊。”她的牙齒正在不停地打架，說：“不用客氣，這是我應該做的。”

　　這就是我的同學趙依蕊，她那助人為樂的精神值得我們學習。

助人的作文 篇4

　　我是一位品德優良，團結友愛的小女孩。我是老師得力的小助手，老師眼中的三好學生，是同學們的好伙伴，樂于幫助他人的好同學。會為他們打報不平，懂得團結友愛的好孩子。是的我就是這么一位可愛活潑的女孩，一位個性堅強，不愿服輸，友好對待同學的女孩。說我自大也好，說我不謙虛也罷，我就是這樣認為的。

　　從前我并不優異，文藝表演時，能歌善舞的女孩，憑借歌舞出盡風頭，而我卻只能在臺下拼命鼓掌；運動會上英姿颯爽的女孩，以矯健的身姿，在賽場上奔跑馳騁，而我卻只能在場下大喊加油；演講比賽中，口才出眾的女孩口若懸河，一展才華，而我卻只能在臺下默默做一個觀眾；辦黑板報時能寫會畫的女孩可以把黑板當做畫布，描繪七彩人生，而我卻只能在黑板面前發楞；……

　　我開始思索自己到底會些什么，可我卻失望的發現，我毫無特長，作為一個女孩子，我即不亭亭玉立，也不才華出眾，更不心靈手巧。我到底會些什么呢？

　　我開始羨慕甚至嫉妒別人，埋怨上帝為什么不賜給我一點點天賦，一時間我對一切失去了信心，陷入了平凡甚至自卑的淤泥里不能自拔。

　　但是自從遇到她后，我對先前的疑惑自卑一掃而空，懂得了人生的真諦，知道了助人為樂的快樂，學會了努力。

　　在我婆婆家住著一位跛腳的女孩，她的年紀與我相仿，同樣長得十分俊俏、可愛。但是唯一不同的是，她是一位跛腳的女孩，是一位外地人。門口許多調皮的.孩子都想方設法的嘲笑她、欺負她，我經常在想，她一定很難過，內心很痛苦呢！我從未和她說過話，偶爾目光碰到一起，看著她善意的微笑我也未作回應，心里總認為她是殘疾人，雖可憐她，但也不想與她過多接觸，但是一次偶然，我騎自行車時不小心摔倒了，腿上皮 蹭破了，好疼，她見我摔倒了，一顛一顛的跑過來，費力的幫我扶起車子，我感激地朝她笑了笑，她開心地笑著。回到家后，我把這事告訴婆婆，婆婆這才說起她——嚴敏。

　　她在老家的時候跟著奶奶過，小的時候把腿跌斷了，沒好好治，耽擱了，成現在這樣。可這小孩可懂事了，別看她腿腳不方便，可她總把院子掃得干干凈凈，幫老人揀菜，幫婆婆穿針，要是下雨了，她把別人家的衣服先收回來……

　　看得出，婆婆很喜歡她，不知不覺我也和她成了好朋友，每次到婆婆家，我便和她形影不離。從她身上，我真的學到了很多，我不再嬌氣，不再蠻不講理，不再自私，我知道關心別人、幫助別人，因為那樣我很快樂，全家都很快樂。

　　慢慢的，我發現自己并非一無是處，在學校，我的人緣極好，同學們都喜歡我，他們有什么需要都喜歡找我，有什么問題都喜歡問我，老師也越來越喜歡我，我的學習成績也逐漸提高。我越來越開朗，越來越自信，現在，我成為班級學習委員、成為老師的得力助手，在老師的辛勤培育下，我沐浴著陽光，汲取著知識的甘霖，帶著一顆蓬勃向上的心，茁壯的成長，我希望盡我微薄之力，讓我們班全體同學并肩向著自己的目標努力前行。

　　這就是我，一位品德優良，團結友愛、助人為樂的小女孩，我希望有更多的人認識、了解、幫助我，我也盡力去認識、了解、幫助更多的人。即使我們是一朵平凡的小花，我們也要竭盡全力去裝點這個美麗的世界！

助人的作文 篇5

　　今天，媽媽來接我放學，我們一起去商場，去的路上有一個陡坡，一位阿姨推著車，后面跟了一個小弟弟，一不小心，小弟弟就滑了一下，我剛好路過，趕快跑過去把他扶了起來，小弟弟說謝謝姐姐，我說不客氣，阿姨也回頭看見了，夸我是孩子，我覺得這是我應該做的，其實這只是一個小事情，我覺得每個人都會去做。只要我們都有一點愛心，文明就在我們身邊。

助人的`作文 篇6

　　只聽見“砰”的一聲悶響，后面的一輛摩托車撞到了我的自行車的后面，我本以為她會向我道歉，誰知她說了一句“小孩，騎車沒長眼睛啊！”后，迅速的走了。我剛想騎上車繼續騎，可是我不管怎么用力騎都不能使車子前進一步，到底怎么了呢？我下車一檢查，才發現我車后輪的護圈被剛才的撞擊給撞變型了，向里面凹了進去，剛好卡住了輪胎，我想把它扳直，可是我力氣不夠，護圈仍然紋絲不動。沒辦法，我只能推這車回家。車子推起來比以前起碼難了5倍，車輪不能滾動，摩擦著地面向前進，摩擦力不知道有多少。我才推了一會兒，就覺的很吃力了。我可真想丟下自行車不管，可是這樣不可以，于是我就幻想自己推著一輛好的自行車。

　　“小朋友，有什么麻煩啊” ，我聽見一個叔叔的聲音，抬頭一看，原來是個過路的人，我看他并不是什么壞人，就把車子被撞了的事情和他說了一便，他聽完了，便彎下腰，用手使勁扳動護圈。終于，護圈被那個叔叔扳直了，雖然還有點彎，但是讓我騎會家是沒問題的了。我一連說了好幾個“謝謝”騎上車，風馳電擎的騎回了家。

　　雖然現在我忘記了哪個叔叔長的什么樣子，但他那優秀的品質讓我至今難忘。助人為樂助人為樂

　　星期天，我去外婆家玩，上了公交車我飛快的搶了一個好座位坐下看起書來。到了第二站一位腳受傷的哥哥進了車廂，在我前面的老奶奶見了連忙起身說：“小伙子你在這坐 。”那位哥哥聽了說：“不用了，您的年紀太大，還是您坐吧。”這時在我見了急忙把書遮住臉，裝做沒看見他，而后面的小妹妹見了，立刻站起來向那一位哥哥招手說：“哥哥，在這里坐吧。”那位哥哥激動的吃力的走過去說：“謝謝你，小妹妹，你真是個好孩子。”突然一輛車飛奔式的向我們開來，司機來了個緊急剎車因小妹妹的手很短抓不到扶手，所以她歪倒了，我見了臉紅通通的，心想：“小妹妹為了幫助別人而摔倒，而我卻不理不睬，我真是太不應該了。”我連忙把書合起來扶起小妹妹，讓她坐在我的位置上，小妹妹見了說：“謝謝你，大哥哥。”我說：“不用謝，這是我應該做的。”這時在第四排坐的老爺爺笑著說：“這些小孩真是二十一世紀的活雷鋒。”拄拐杖的哥哥笑了所以全車廂的人也笑了。《助人為樂》暑假中的一天早上,我發現爺爺說話時口齒不清,而且左手也抬不上來,走路還總是向左邊歪,甚至連飯碗都端不住.這可把我嚇壞了,我趕緊告訴奶奶,奶奶過來看了一下,說:"等我把衣服晾起來,我們就把你爺爺送到醫院里去治療吧."我答應了.可是我們的話才說完,爺爺就從椅子上跌下來了.于是,我與奶奶合力將爺爺拉了起來,在人們的幫住下,我們找到一輛面包車,把爺爺送到了市第一醫院,醫生診斷后,二話沒說,立即寫了病危通知書給奶奶,她說:"像你先生這種情況,必須馬上住院."

　　爺爺住在14床,因為他的病情較重,不能自理,所以,每天晚上奶奶都會留在醫院里照顧爺爺.

　　15床病人的情況和我爺爺差不多,晚上也需要老伴陪著.可是,他們都快八十歲了,每次拿躺椅,都是那些年輕的小伙子,把躺椅搶光了,15床的老奶奶跑不動,也就拿不到椅子.

　　一天,我實在是看不下去了,就對15床的.老奶奶說:"奶奶,奶奶,今天就讓我去為您搬躺椅吧,我人小,跑的快呀!"老奶奶感激地說:"那就謝謝你了小朋友."

　　到了拿躺椅的時候,我以最快的速度跑到護士站,選出一把椅子,試了試,是好的,于是我就搬著椅子向病房走去......

　　通過這一次的經歷,我更深一步的了解了"助人為樂"這個詞的意思:幫助別人,不只是被你幫助的人高興,其實,你自己的心里,也是暖洋洋的.

助人的作文 篇7

　　一位男孩正在操場上認真地練習著壘球，他個兒高高的，盡管他的眼睛有些近視，但還閃爍看和善的目光。

　　他不停地練習著，正找到感覺的時候，迎面看到同學悶悶不樂地走來，手上空空如也。他很奇怪，問：“你怎么啦？”“我的壘球被其他同學丟到草叢里去了。”同學答道。他胸有成竹地說：“我幫你撿。”

　　到了草叢邊上，他可就傻眼了，原來壘球好像掉進了天羅地網，周圍全是鐵樹，前面還有一排葉子上帶很鋒利的.植物，很容易劃傷手，刮爛衣服。既然答應了就要信守諾言，他小心翼翼地將手伸進荊棘叢中，盡力往前夠，但還差一點兒距離，于是，他把身子往里探，半個人都爬進去了。雖然手被荊棘刺到傷了好幾處，可也渾然不顧，直到終于撿到了壘球。同學感激地說：“謝謝你！”他擺擺手：“不客氣，樂于助人是我應該做的。”看著手上的傷口，他反而覺得沒那么痛了。

　　哈哈，其實那個男孩就是我，我就是這樣一個樂于助人的男子漢！