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幫助他人作文優(yōu)選【15篇】
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的幫助他人作文，希望能夠幫助到大家。
幫助他人作文1
說到幫助我的人，那真是如同繁星之多呀!可我記得最清楚的還是我的作文老師——劉升光。
我的作文老師，他長著一張國字臉，濃濃的眉毛下有一雙充滿智慧的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看上去像個文質(zhì)彬彬的秀才，嘴嘛，當(dāng)然是能說會道啦!
他還有著一個人人夸贊的`好品質(zhì)——樂于助人。
記得是一次作文比賽，我當(dāng)時的心怦怦直跳。我冥思苦想了半天都沒能寫出一個字來。下課后，老師將我?guī)У睫k公室對我進(jìn)行輔導(dǎo)，他總是不厭其煩地為我把寫作時的要點(diǎn)一一勾出，并且細(xì)細(xì)分析給我聽，我總是似懂非懂地點(diǎn)頭。此后，他經(jīng)常為我講我不懂的作文題。果然，在劉升光老師的不斷地鼓勵和幫助下，我的寫作水平有了很大提高!
幫助他人作文2
放學(xué)了，我背著書包回家，在回家的路上看到一個老爺爺在斜坡上推著一輛三輪車，上面裝滿了貨物，我急忙趕上去幫老爺爺在后面推。
很快推上了山坡，老爺爺轉(zhuǎn)頭一看，原來是我在后面推，連忙走過來，對我說：“謝謝你小朋友。”我對老爺爺說：“不用客氣，這是我應(yīng)該做的'。”老爺爺拉著我的手對我說：“有你這樣的好孩子，你的爸爸媽媽一定非常高興。”我和老爺爺說：“謝謝爺爺?shù)目洫劊易吡耍约鹤⒁獍踩！?/p>
走在路上，我自言自語地說：“以后我一定要幫助更多人。”回家后和爸爸媽媽說了這件事，爸爸媽媽都夸我是個好孩子，我高興極了。
幫助他人作文3
“你把最好的給予別人，就會從別人那里獲得最好的。你幫助的人越多，你得到的也越多。
你越吝嗇，就越一無所有。”這是文章的第一段。現(xiàn)實(shí)就是這樣，只有那些樂于幫助他人的'人才會獲得別人的尊重。
我相信你聽過這個小男孩的故事，他出于一時的氣憤對母親喊他很憎恨，然后，也許是害怕懲罰，他跑出家里，對著山谷喊道：“我恨你！我恨你！”接著山谷傳來回音：“我恨你！我恨你！”
小孩很害怕，跑回家里對母親說，山谷里有個卑鄙的小孩子說他恨他。母親把他帶回山邊，并要他喊：“我愛你，我愛你。”
小孩照母親說的做了，而這次他卻發(fā)現(xiàn)，有一個很好的小孩在山谷里說：“我愛你，我愛你。”
幫助他人作文4
星期天，媽媽正帶著我上了公共汽車的時候，有一位從寧波來的阿姨上了車，拿出口袋中的IC卡刷卡，但沒有能夠刷出來，司機(jī)對這個阿姨說：“你的卡是寧波的，不能在我們紹興使用的`”。這下那個阿姨可著急了，因?yàn)樗龥]有隨身攜帶投幣的零錢。
這時，我媽媽跟司機(jī)說：“我來替她刷好了”，然后就讓我拿著卡去刷了一下，那個阿姨連聲對我媽媽說謝謝。
媽媽做的這件事讓我牢記在心，因?yàn)槲矣X得這是件好事，對人友善，幫助一些需要幫助的人這是我們每個少先隊(duì)員應(yīng)該做的事，我會以媽媽為榜樣做得更好。
幫助他人作文5
國慶節(jié)那天，我和我的朋友去乘快車，看見一位老婦人在路上過馬路。我和我的.朋友去幫助祖母過馬路。首先，我看了看左邊。一輛大卡車呼嘯而來。大卡車經(jīng)過后，我把祖母扶到路中間。向右看，沒有車。我?guī)椭婺高^馬路。后來，我拿出一張紙。上面寫著，“老人穿過馬路，舉起一根手指”。寫完之后，我和我的朋友去取快遞。搭上快車后，我和朋友高高興興地回家了。
幫助他人作文6
幫助別人是每個人都喜歡做的事情，例如，我一個人在放學(xué)回家的路上做了一次。
那天我從學(xué)校乘公共汽車回家，剛從站臺出來就被一位老人攔住了。“孩子，這是紫云路站嗎？”當(dāng)我看到和我在同一輛車上的老人回答“是的”，老人又問，“你知道艾欣療養(yǎng)院在哪里嗎？”我向下指了指，說道，“那里，那棟大樓。”聽完我的`話，爺爺笑著說:“謝謝你。”
看著老人微笑著離開，我也回家了，在回家的路上，我想:“幫助別人真好！”我必須是一個幫助別人的好孩子”。
幫助他人作文7
今天是國際三八婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日，在這一天里，何老師對我們說：“三八婦女節(jié)到了，我們應(yīng)該幫助媽媽做一件家務(wù)事或者做一張賀卡等等。”
我們聽到了這個消息后，紛紛行動起來，有的做了一張賀卡送給媽媽；有的做了一件家務(wù)事，讓媽媽好好地休息一下；還有的寫了一封信，放在媽媽的'床頭……大家行動各不相同，五花八門，但是，都表達(dá)了對媽媽的孝敬。何老師還讓我們把過程寫成了一篇周記，并在班上展示。
通過這次孝母的活動，我們知道了媽媽平時非常辛苦，我們應(yīng)該幫助媽媽做一些力所能及的事情，減輕媽媽的一些負(fù)擔(dān)，孝敬媽媽。
幫助他人作文8
早上，丁丁背著書包去上學(xué)。打開門看見屋外銀裝素裹、白雪皚皚。
丁丁走在上學(xué)的路上，忽然，看到小明滑倒摔在馬路上，丁丁看到后馬上跑過去扶起小明，拍拍他身上的泥土問說：“你沒事吧，下雪天走路要小心啊。”小明說：“謝謝你的幫助。”丁丁說：“助人為樂、互相幫助是我們應(yīng)該做的'。”
幫助他人作文9
下課了，忽然雷聲大作，天上飄下幾滴雨點(diǎn)，緊接著下起了傾盆大雨。我忽然想起，鄭儀芝去上廁所了，沒有帶雨傘，她肯定要淋雨了，我連忙沖回教室，拿上今天媽媽給我備的雨傘，沖下樓去接她。只見鄭儀芝正在雨中往回跑呢！她的衣服已經(jīng)被雨打濕了，我打開雨傘，趕緊跑過去，和鄭儀芝一起打著雨傘回到了教室。
到了教室，我趕緊用干毛巾給鄭儀芝擦擦濕頭發(fā)，把衣服上的`雨水弄干凈，鄭儀芝說：“謝謝你，蘇心怡！”我笑了笑說：“不客氣，我們是好朋友嘛！應(yīng)該互相幫助！”
“贈人玫瑰，手有余香”，我感到幫助了別人，別人快樂，自己也很快樂。以后，我還要幫助更多需要幫助的人！
幫助他人作文10
一天，下雨了。一個小男孩沒有帶傘，所以他不得不拿一本書來擋住它。路上沒有人照看這個小男孩。這時，一個從學(xué)校回來的大姐拿著一把傘說:“我們一起玩吧！”小男孩說，"謝謝你。"就這樣，姐姐把小男孩送回家了。
幫助他人作文11
一個周末的下午，我和媽媽去購物了。看到一位老人提著兩大包紅薯，這些紅薯看起來很重。我伸出手去幫老人提一個包，不一會兒就到了老人的'家。爺爺在路上告訴我，他姓田，以后可以叫爺爺田。
我把田爺爺?shù)臇|西送過來后，我和媽媽就在回家的路上。我非常開心。那時，我深深地意識到幫助別人是多么快樂。從我們身邊的小事做起，找到需要幫助的人和事，盡你所能去幫助別人。在正常生活中，尊重老人，愛年輕人，遵守規(guī)則，有禮貌，做一個全面發(fā)展的學(xué)生！
幫助他人作文12
我班有許多樂于助人的同學(xué)，其中成正心。羅可依。陳影他們給我的印象深刻。她們總是默默無聞。無私為同學(xué)們奉獻(xiàn)著，有一件事是我始終忘不了的.。
記得一個星期五，梁老師布置了課堂作業(yè)，由于我不會做，被她們看見了，她們立刻跑過來，耐心給我講方法，過了一會兒，終于做完了，頓時，我的眼眶濕潤了，心里想：我怎么會有著么好的朋友，我應(yīng)該對他們表示感謝，當(dāng)我對他們說時，她們卻說：“這是我們應(yīng)該做，沒關(guān)系。”
我想我應(yīng)該對同學(xué)又善，下次我也去幫助他們。
幫助他人作文13
今天，像往常一樣，我和爺爺去蔬菜市場買菜。我們正開車往前走，一位老人在我們前面。他也像我們一樣開車，去蔬菜市場買蔬菜。但不知何故。老人的車意外翻了！附近的人根本無視它，視而不見。爺爺和我受不了了，所以我們走上前去扶他起來。我們旁邊的人看見了，趕緊過來幫忙。我真的'為人們的良心感到難過。當(dāng)你看到爺爺摔倒時，你為什么不去？這太殘忍了。
幫助他人作文14
昨晚上，下了一場大雪，到處都是厚厚的雪。
丁丁背著書包小心翼翼地去上學(xué)。突然，她看見有個小妹妹不小心滑倒了，趕緊走過去。丁丁扶起小妹妹，幫她拍掉身上的雪。丁丁揉揉小妹妹說：“你疼不疼？”小妹妹說：“不疼，謝謝姐姐。”
幫助他人作文15
今天中午在食堂里，我正準(zhǔn)備坐到餐位上吃飯，忽然聽到＂哐當(dāng)＂一聲響，我抬頭一看原來我們班任星宇的飯盒掉在地上了，飯菜灑了一地。
我趕緊跑過去幫他，他去拿掃把簸箕，我去幫他拿拖把。他先把地上的飯菜掃干凈，我仔細(xì)地幫他把地上的油漬拖干凈，然后去幫他重新打了一盤飯菜，他輕輕地說了一聲：“謝謝！”“不用謝，幫助同學(xué)是我應(yīng)該做的。”其實(shí)我心里還是挺開心的'。他當(dāng)時肯定也很慌張吧，畢竟把飯菜倒了，浪費(fèi)了糧食。最近老師一直跟我們強(qiáng)調(diào)，要光盤行動，愛惜糧食，他這一個不小心犯了錯，會擔(dān)心老師說吧。我?guī)退弦煌希麘?yīng)該會稍微好受點(diǎn)吧。
助人為樂，就是幫助他人快樂大家的事，我很愿意做這樣的事。
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