助人為樂作文

時間：2023-09-28 17:35:23 助人我要投稿

助人為樂作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的助人為樂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

助人為樂作文

助人為樂作文1

　　天空中落下雨滴終于連成了一條線，將眼前世界封鎖在了蛛網之中。遠處街道、樓房、行人、車輛都變得模糊不清，我與同桌一起沖進雨中。

　　雨越下越大，絲毫沒有停歇欲望，站在公交車站牌前，我們與其他等車人一樣，伸長著腦袋，眼睛一個勁地盯著遠處。“媽！你沒長眼睛啊！臭東西！”一陣斥罵聲傳來，人們紛紛轉過臉，一個肚子圓鼓鼓中年人正在怒斥一個老人。“臭東西，知道我這包多少錢嗎？一萬塊，懂嗎？一萬！”“對不起，不好意思。”“弄破了你陪起嗎？”“我只是回家少了2元公交車錢，我家在臨浦，能不能麻煩你行個好……”“滾！”那中年人嘴角一動，飛出一口唾沫。

　　老人家往前挪了挪，灰色衣角濕了非常大一塊。我心動了一下，可憐老人。我手不自覺往袋子里摸去。同桌看到我舉動，悄悄地與我說：“騙人！”“啊？”我不禁愕然。老人將身子靠近一位穿著花裙子女子。“你這位大姐，能不能……能不能……”花裙子沒有反應，眼睛依然看著遠方，“借我2塊錢，謝謝你！”花裙子瞟了老人一眼，走開了。

　　雨還在下，一輛公交車停下，我終于拿出了5元錢，跑到了老人身邊，“爺爺，我有5塊錢，給你吧。”我望著老人布滿皺紋臉說。老人愣了一下，接過錢，不停地說：“謝謝你，謝謝，小兄弟！”“你是哪個學校？”“我們高橋！”我同桌搶過話大聲地說，“你會來還嗎？偽君子！”同桌用力地拉著我上車，“你還真相信他，都是騙人，你這個人一點都不聰明，你看看剛才別人，5元錢啊，一瓶飲料啊，你真傻！”同桌不停地數落著我，在公交車上，我回頭望見還在站臺老人，老人眼神中充滿了感激。

　　雨天傍晚總是來臨特別快，一轉眼，天已經黑了，老師還是意猶未盡地在滔滔不絕。離開教室，我看了看表，6點多了，“興邦，快過來。”老爸在校門口焦急地叫著，我撐起傘，朝校門跑，好冷，我打了個冷戰。“小兄弟，你放學啦！”居然校門口還站著那個早上碰到老人，“老爺爺？”我不禁疑惑起來。“小兄弟，我來還你錢，早上謝謝你啊！”老人遞過了5元錢，轉身進入了雨中。

　　車上父親疑惑看著我，我沒有解釋。我想在我們這個年齡，我們這個社會也許真缺少了一些什么，老爺爺，謝謝你，謝謝你讓我明白了在我們這個年齡應該擁有東西。

　　車窗外雨還在下，但路燈卻亮了起來……

助人為樂作文2

　　我，一個普通家庭里的女孩；我，一個普通的中國人；我，有著自己的夢想……我，一個以幫助他人為自己的快樂之源的人。我，要像一棵堅強的小草那樣，不畏辛苦，盡自己的一份力量去幫助別人。

　　助人為樂？“樂善好施，助人為樂，是中國人民的傳統美德。”；蔣中年的'《青年守則》中這樣寫道：“助人為快樂之本。”……好多名言中都是這樣或那樣寫道：最好的滿足就是個別人以滿足。——拉布呂耶爾；對人來說，最大的快樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。——蘇霍姆林斯基……

　　這些名言，充滿在我的腦子里，為的是讓“助人為樂”傳承。

　　有一天，我剛回到我的小區里，突然看見趙奶奶拿著一個掃帚在小區的道路上全神貫注地掃地。我問了問她是不是在這里當清潔工，她說不是，我疑惑地對她說：“那您為什么要這里掃地呢？”趙奶奶答道：“因為這里的清潔工生病了，所以我來頂替他”。說完，趙奶奶就這繼續掃地。我說：“我不打擾您在這掃地了，再見！”趙奶奶回答說：“再見！”我回到家后，看了一會兒書，媽媽說：“家里沒鹽了，你幫我去外面的小賣部買包鹽。”我拿著錢剛出大門口，就看見那個清潔工大叔拿著錢給趙奶奶，但趙奶奶不要，兩個人拿著錢在門口互相推讓，我不知道為什么趙奶奶不收這錢，我想著想著，那位大叔突然說：“你幫我掃了一天地，收了這錢沒關系的。”趙奶奶回答：“不用，不用，小事一樁！”那位大叔仍然堅持要趙奶奶收下錢，趙奶奶說不過那位大叔，就把錢收下了。

　　我來到了小賣部，買了一包鹽，就往回家的路上走。走著走著，又看見了趙奶奶，她小心翼翼地把一些錢放到了那位大叔家的信箱。我覺得很奇怪，為什么趙奶奶收下了錢還要把錢還給那位大叔呢？我好奇地走過去問趙奶奶：“您為什么把錢給那位大叔家呢？”趙奶奶說：“那位大叔生病了沒人照顧，他的工資又那么低，兒女也去了外地打工，每年才回來兩三次，再加上家里還有一個孫子要他養。更何況幫人是應該的，我怎么能收他的錢呢？”趙奶奶這種高尚的品德太讓人感動了，所以，我要努力向她學習，做一個樂于幫助別人的好人！下去，幫助別人，同時又快樂自己。

助人為樂作文3

　　這一天，小豬覺得很無聊。

　　真煩，他嘟囔著，“煩、煩、煩、煩、煩！總該有點兒好玩的事吧，我去找找看！”于是，他小跑著出去了。

　　小豬低著頭，在森林里轉悠，不耐煩地尋找著樂子。

　　小豬走著走著，來到了一塊種滿胡蘿卜的農田旁。突然，田中央隱隱約約傳來一陣有氣無力的喊聲“誰來幫我拔蘿卜……”。小豬聽到了這聲音，知道有事可干了，就提起了十二分的精神，小跑著四處尋找。終于找到了聲音的來源，原來是一只小兔子正在為蘿卜的事情而苦惱。一見到小豬來了，小兔子就急忙說道：“小豬小豬，你能幫我拔蘿卜嗎？”小豬使勁地點了點頭。小豬苦思冥想，終于想出了一個能把蘿卜拔起的巧辦法。說干就干，小豬用自己的腳把大蘿卜旁邊的泥土都刨開，一會就刨到了根，輕輕地就把蘿卜拔了出來。小兔子十分感激小豬，連聲說了好幾聲“謝謝”，小豬會心地笑了。

　　小豬懷著高興的心情踏上了尋找歡樂的`旅途。

　　小豬繼續邁著大步向前走，發現在一棵蘋果樹下坐著一只垂頭喪氣的小刺猬，他走了前去問小刺猬是怎么一回事，小刺猬回答說：“我肚子餓了，想等樹上的蘋果掉下來帶回家吃，可是……小豬說：”那就讓我來幫你吧！小豬話音剛落，就使出全身的力氣，用自己強壯的身體開始撞蘋果樹。“咚！咚！咚！——”一陣驚天動地的響聲過后，樹上的蘋果都“噼里啪啦”地落到了地上。小刺猬高興極了，在滿地的蘋果上打滾，一下子背上的刺上就扎滿了紅彤彤的蘋果。小豬感覺到了幫助他人也是一件十分快樂的事情。

　　小豬踏著歡快的步代，來到了一條小溪旁。他看見小貓低著頭，似乎在尋找什么。小豬問道：“小貓，你在找什么呢？我能幫忙嗎？”小貓笑著回答說：“我在找釣魚用的魚餌，歡迎你的加入！”小豬可厲害了，他用鼻子在泥土里拱來拱去，不一會兒就找到了許多蚯蚓。接著，小豬又和小貓一起釣魚，度過了一段歡樂的時光。

　　這下子小豬可不再覺得無事可做了，因為他感受到了助人為樂的樂趣，他又一次踏上了尋找快樂的旅程……

助人為樂作文4

　　這是一個美好的日子，千萬縷像利劍一樣的金光穿過樹梢，溫暖著萬物。

　　小兔子“長耳朵”活蹦亂跳地在森林里得意地走來走去，為什么呀？因為他獲得了跑步的金獎。

　　一只小白羊正在青青的山坡上吃草，小白羊抬起頭友好地說：“小兔你也來嘗嘗這草吧，又香又軟，好吃極了！”小兔“長耳朵”撅起了嘴，皺著眉頭不高興地說：“得意什么呀，還不給我讓路！”小白羊搖搖頭走了。

　　小兔繼續搖曳著尾巴走向陰險的森林。小豹子正在“鼾鼻刺耳”地睡午覺呢！小兔子氣急敗壞戳著腦門大吼道：“你這個野蠻家伙，還不快給我讓路！”小豹子抬起頭小聲地說：“沒出息的。”小兔子心里更得意了，心想：連豹子都怕我，山中大王的寶座就是我的啦！！啊哈……!

　　小兔子正想得美美的，突然一個歹毒的聲音鉆入小兔的耳朵中：“啊哈！我的美餐，我來了！”大灰狼大搖大擺地從茂密的森林中走出來。小兔子嚇得一屁股坐在地上，嘴巴張得大大的，半天合不攏，汗水像斷了線的.珍珠一樣“滴答、滴答”一顆接一顆的落下來。汗水“匯”成一片汗塘。大灰狼眼睛瞇成一條縫，猶如彎彎的月亮。口水直流“三千尺”。小兔心想：“哦，天哪，不要！”

　　就在小兔子快絕望的時候，小白羊猶如一道白色的閃電猛沖過來，用尖尖的角頂破了大灰狼的肚皮。大灰狼的肚皮鮮血流淌。可大灰狼不甘心，他用爪子朝小白羊的脖子一劃，小白羊“啊”地一聲撲倒在地。大灰狼瞧見了，一步步逼近小兔子，眼看大灰狼張開血盆大口，準備吞小兔子的時候，豹子大吼著用爪子拍打著地面，又用迅雷不及掩耳之勢的速度朝大灰狼撲過去。豹子好似戰場上的士兵正追捕壞蛋。終于大灰狼遍體鱗傷，瘸著腿一步一步頭也不回地走了。

　　小兔子疑惑地問：“我那么無情地對待你們，而你們卻幫我從狼口逃生，我真是太感動了，謝謝你們！”豹子和小白羊異口同聲地說：“不用謝，我們是好朋友嘛！”

　　寫后感：我覺得要對別人好，別人才會對你好。我們遇到困難別人才會幫助我們。大家要和睦相處，互相幫助。

助人為樂作文5

　　我，一個普通家庭里女孩；我，一個普通中國人；我，有著自己的夢想……我，一個以幫助他人為自己快樂之源人。我，要似一棵堅強小草那樣，不畏辛苦，盡自己一份力量去幫助別人。

　　助人為樂？“樂善好施，助人為樂，是中國人民傳統美德。”；蔣中年《青年守則》中這樣寫道：“助人為快樂之本。”……好多名言中都是這樣或那樣寫道：最好滿足就是個別人以滿足。——拉布呂耶爾；對人來說，最大快樂，最大幸福是把自己精神力量奉獻給他人。——蘇霍姆林斯基……

　　這些名言，充滿在我腦子里，為是讓“助人為樂”傳承

　　有一天，我剛回到我小區里，突然看見張奶奶拿著一個掃帚在小區道路上全神貫注地掃地。我問了問她是不是在這里當清潔工，她說不是，我疑惑地對她說：“那您為什么要這里掃地呢？”張奶奶答道：“因為這里清潔工生病了，因此我來頂替他”。說完，張奶奶就這繼續掃地。我說：“我不打擾您在這掃地了，再見！”張奶奶回答說：“再見！”我回到家后，看了一會兒書，母親說：“家里沒鹽了，你幫我去外面小賣部買包鹽。”我拿著錢剛出大門口，就看見那個清潔工大叔拿著錢給張奶奶，但張奶奶不要，兩個人拿著錢在門口互相推讓，我不知道為什么張奶奶不收這錢，我想著想著，那位大叔突然說：“你幫我掃了一天地，收了這錢沒關系。”張奶奶回答：“不用，不用，小事一樁！”那位大叔仍然堅持要張奶奶收下錢，張奶奶說不過那位大叔，就把錢收下了。

　　我來到了小賣部，買了一包鹽，就往回家路上走。走著走著，又看見了張奶奶，她小心翼翼地把一些錢放到了那位大叔家信箱。我覺得非常奇怪，為什么張奶奶收下了錢還要把錢還給那位大叔呢？我好奇地走過去問張奶奶：“您為什么把錢給那位大叔家呢？”張奶奶說：“那位大叔生病了沒人照顧，他工資又那么低，兒女也去了外地打工，每年才回來兩三次，再加上家里還有一個孫子要他養。更何況幫人是應該，我怎么能收他錢呢？”張奶奶這種高尚品德太讓人感動了，因此，我要努力向她學習，做一個樂于幫助別人好人！下去，幫助別人，同時又快樂自己。

助人為樂作文6

　　俗話說：助人為樂乃快樂之本，我們應該多去幫助、關愛身邊的人和事。我也親身經歷過這樣的事，下面我就來為大家講述一下吧。

　　還記得那是一個冬天，天上飄著鵝毛大雪，地上已經積了厚厚的一層，像松軟的銀白毛毯，踩上去舒服極了；房屋和樹木都穿上了雪白的冬裝，到處都是一片白茫茫的景象，煞是喜人。我剛從英語班走到十字路口，就看見兩個小男孩在公路中間追逐打鬧，完全忘了身在何處。我心想：這些小孩怎么再怎么喜歡雪也不能在公路上玩耍呀，路上車多而且路滑很不安全，如果出事沒地方買后悔藥。正想著，突然聽到“哎呀”一聲，我趕忙抬頭去看，原來是一個小孩把另一個推倒后早已經嬉笑著“逃逸”了，估計被推倒的小孩摔得不輕，掙扎了半天都沒站起來，只好坐在雪地上直哼哼。周圍的機動車、自行車和行人來來往往的都紛紛繞道走開了，看樣子是怕惹到麻煩。活該，自作自受，誰讓他們不自覺，公然在公路上打鬧，這就是打鬧的后果，我暗自嘟囔著。咦，這時我看見一個跟我差不多大的女孩走過去低下頭沖小男孩耐心的詢問著什么，過了一會就看見她很費勁的'把倒地的小男孩攙了起來，替他撿起掉在地上的東西，還細心的告誡他在公路上打鬧的危險性。倒地的小孩有點不好意思，囁嚅著說：“下次不會了。”“那要不要我送你回家呀”，“不用不用，我家很近的，就在金坡公寓，謝謝你了！”，“不用謝，那你路上小心點。”

　　這一幕說明了什么，我雖然在寒冷的雪地里站了許久，但是卻沒有感到一絲的涼意，心里像一把火在炙烤著，渾身上下暖洋洋的。我為我的遲疑和幸災樂禍感到羞恥，小女孩的行為為我點亮了黑夜的明燈，使我懂得了做人不能太冷漠，要學會去關心身邊的人，學會從身邊的小事做起，從自我做起，用飽滿的熱情去關心和幫助他人。

　　“贈人玫瑰，手有余香”，我們應該在日常生活中盡量去幫助他人，要用自己的實際行動來告誡和感染周圍的人，要給我們的生活帶來正能量，不僅使人得到幫助，也讓自己收獲快樂。

　　我們一起行動起來讓助人為樂成為一種習慣吧。

助人為樂作文7

　　就像七色的玻璃折射出七彩的陽光，我們每一個人都有不同的優點。有的同學天資聰明，學習名列前茅；有的同學心靈手巧，多才多藝；而我呢？我擁有一顆善良的心靈，因為我樂于助人。記得一年前有一天，我放學回家，這時天已經接近黃昏。正當我急忙忙趕路的'時候，突然，我發現前面有一位白發蒼蒼、臉上布滿皺紋的老奶奶，這不是13號樓的楊奶奶嗎？她吃力地提著一大筐的蔬菜，走得非常緩慢和艱難，腰都快要彎下去了，而且在她的臉上流淌著一顆又一顆雨點般的汗水。當我看到這種情景時，我非常同情老奶奶，于是想：“要是幫助老奶奶提菜的話，回到家時天就會黑到伸手不見五指；何況，我今晚還有很多作業要做呢。但是，要是我不幫忙的話，楊奶奶就會很吃力，很累，可能她再走幾步就會走不動了。”

　　最后，我下決心要幫助楊奶奶。于是，我不顧天色已晚，跑到楊奶奶身邊，說：“楊奶奶，您提這么重的菜，前面還有很遠的路才到家，就讓我來幫您提菜吧！”楊奶奶聽后，溫和而帶著微笑地對我說：“佳佳，你太好心了。天快要黑了，你還是快回家吧，媽媽正在等你呢。”“沒關系，讓我幫您提回去吧！”于是我一邊扶著楊奶奶，一邊接過菜筐走了起來。過了一會，我感到胳膊開始酸疼，腳好像灌了鉛沉沉的，我好想放下菜筐，休息一會，可是為了不讓楊奶奶擔心，我裝作很輕松地繼續走起來。十多分鐘后，我提著菜筐終于將楊奶奶送到了家。臨走時，楊奶奶留住我說：“等會。”我看見楊奶奶手里拿著一把手電筒，“孩子，路上黑，回家時就用它照路吧，一路小心點。佳佳。”“楊奶奶，再見！”回家的路上天色已經很黑了，但是，楊奶奶的手電筒發出的光芒讓我路上一片光明，她的關懷驅散了周圍的黑暗，讓我的心里一片溫暖；而且，因為感到自己做了一件好事，我的心里喜滋滋的，像吃了一塊糖果。我就是這樣一個助人為樂的孩子。我喜歡幫助別人，當我看到在自己的協助下，別人很順利地度過他們的困難的時候，我就會從心地里涌出一股難以言說的自豪感和幸福感，因為我感到了自己對他人的價值。而且，幫助人，讓我們親密地走在了一起，讓我們變得像一家人一樣。助人為樂真好！我愿意繼續去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽光！

助人為樂作文8

　　我們每個人都有不同的優點。有的人天資聰穎；有的人學習成績名列前茅；有的人心靈手巧；有的人多才多藝……而我呢？我擁有一顆善良的心，因為我十分樂于助人。

　　有一天，我走在放學回家的路上。這時，天已接近黃昏。正當我急匆匆地趕路時，我發現前面有一個白發蒼蒼的老奶奶，她吃力地提著一大筐蔬果，走得非常艱難。她的腰彎得呈90度角，臉上淌著一滴又一滴的汗水。我想：要是我幫助老奶奶提蔬果的話，這樣會耽誤回家的時間，回到家就已是伸手不見五指了，況且我還有很多的作業要做。但是，要是我不幫忙的話，老奶奶就會很吃力、很累，可能她再走幾步就會走不動了。經過再三思考，我還是下定決心要幫助老奶奶。于是，我迅速跑到老奶奶身旁，說：“老奶奶，您提這么重的東西，肯定很辛苦，就讓我來幫您吧！”老奶奶聽后，她那刻滿皺紋的臉龐露出了慈祥的微笑，握著我的手對我說：“小姑娘，謝謝你啊，你心腸真好。可是天快要黑了，你還是趕快回家吧！你回家晚了，家人會擔心你的。”“沒關系的奶奶，就讓我幫您提回去吧！”于是我一邊扶著老奶奶，一邊接過奶奶手中的菜筐。菜筐實在太重了，過了一會兒，我感到胳膊開始酸痛，腿好像灌了鉛似的，我好想放下菜筐，休息一會兒，可是為了不讓老奶奶擔心，我刻意裝作很輕松的.樣子，繼續往前走。

　　過了十多分鐘后，我終于將菜筐送到老奶奶的家。我滿頭大汗，累得氣喘吁吁的。臨走時，老奶奶留住我說：“小姑娘，等會兒。”我看到老奶奶手里拿著一把手電筒，“孩子，路上黑，回家就用它照路吧，路上可得小心點啊！真是太謝謝你了，小姑娘。”接過奶奶手中的手電筒，我答道：“奶奶您太客氣了，只是舉手之勞而已。奶奶再見！”

　　回家的路上，天色已經很晚了，但是，手電筒發出的光芒讓我感覺回家的路一片光明，疲勞感也早已煙消云散。老奶奶的關懷驅散了周圍的黑暗，讓我內心涌起一股暖流，而且，因為自己做了一件好事，心里更是如吃了蜜般甜滋滋的。

　　贈人玫瑰，手有余香！助人為樂真好！我愿意繼續去幫助那些需要幫助的人，用我的關懷去溫暖他們，收獲一個不一樣的自己，讓我的生活充滿七彩的陽光！

助人為樂作文9

　　“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”這是一句在中國家喻戶曉的諺語，它告訴了我和你這樣一個道理：一個人就好比大花園中的一朵花，大花園，就是一個“大家庭”，在這個“大家庭”中，每個人都起到了舉足輕重的作用，缺一不可，我和你都是這個家庭中的一份子。每當劉歡和莎拉·布萊曼演唱的奧運會主題歌《我和你》響徹在耳際時，這個道理就變得越加明晰，同時，發生在身邊的、生活中的我和你之間的一點一滴的感動總能撲面而來。

　　寒假里發生的一件事情令我永遠難忘。有一個女孩，在下公交車時因勞累過度而暈倒在地，一位外國乘客見了，迅速地拿出自己的'水杯，把水一點一點地喂進女孩的嘴里，另一位乘客趕忙過來扶起女孩，幫她按摩。其他乘客也紛紛拿出毛巾等，積極伸出援助之手，這時司機走了下來，二話不說，背起女孩就去了附近的醫院。整個過程沒有一個人抱怨，大家默默地看著司機背著女孩走遠。正是我與你之間的這種心存關愛和團結互助，使得女孩得到了及時的救助。

　　諸如此類的事例不甚枚舉。前不久的一天上午，我在外面逛街時，見到一個小孩子哭泣著在人群中亂走，我猜想可能是個走失的小孩，于是主動把他帶到附近的派出所。十幾分鐘后，小孩的母親匆匆趕到，把孩子緊緊摟在懷里，嘴里不住地說著：“謝謝你，小朋友”。看著母子重逢后悲喜交加的情景，咀嚼著小孩母親那感謝的言詞時，我在瞬間也享受到了一種助人之后的自得和樂趣。是呀，我和你是朋友，是親人，有困難，我要和你一起面對，盡力幫助你；有快樂，我要和你一起分享。

　　去年五月四川汶川地震時，許多人為了把生的機會讓給別人，寧愿放棄自己親人的生命，甚至是自己的生命。當我和你在捐款、捐物的時候，心中都有一份共同的關愛，這種關愛使素不相識的我和你，為撫平災區親人們那深深的瘡疤，不約而同地伸出了友愛互助之手。雖然我和你或許來自天隔一方的兩個不同半球，但我們為了共同的目標——救助受難的兄弟姐妹，成了真正的一家人。

　　“我和你，心連心，同住地球村；……我和你，心連心，永遠是一家人。”劉歡和莎拉·布萊曼演唱的奧運會主題歌《我和你》再一次在我耳邊縈繞。是呀，生活在社會這個大環境里，我們都是相親相愛的一家人。關愛互助就像兩盞指路明燈，照亮我和你將愛心播向人間前行的路。有了我和你的共同努力，我們的這個大家庭會變得更加溫馨和睦！

助人為樂作文10

　　夜幕降臨，我百般無聊地數著星星。為了打發時間，我從書架上隨意地抽出了一本書，正是《雷鋒的故事》。一縷月光照在這本書，顯得格外神圣。我不禁用手翻開這本書，開始閱讀。

　　讀著讀著，只感覺什么東西順著臉頰滑落，伸手觸摸，是淚。我已經被這本書中的故事打動了，深深沉迷在其中了。

　　雷鋒這個名字，只要一提起來，就可以隨心所欲地說出關于他的英雄事跡。這個名字已經深深刻在人們的心中，因為就是這個人無私地幫助別人，為我人著想……

　　有句話說得好：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒的一生中做無數件事令我忘也忘不了。五月的一天，雷鋒冒雨去沈陽，為了趕早車，很早就起來了，帶著幾個干饅頭披著雨衣就上路了。路上，雷鋒看見一位婦女背著小孩，還牽著小女孩，艱難地向車站走去。雷鋒想也沒想，脫下雨衣披在婦女身上，還抱著女孩陪同她們去車站。上車后，雷鋒見女孩在發抖，又把自己貼身內衣脫下來給她穿上。雷鋒猜她們還沒吃早飯，就把自己的饅頭給她們吃……看到這里，我的淚水就像斷了線的珠子直往下掉。這并不是悲傷的淚水，而是激動，開心的淚水。因為我覺得雷鋒好偉大，在那么艱苦的環境下還能時常想起要幫助別人，為他人著想，那是一件多么難以做到的事情，可她卻做到了，難道這樣還不偉大嗎？還不令人贊嘆，激動嗎？

　　仔細想一想，其實自己的身邊也有“助人為樂”這種高尚品質的人。那一次，我們幾個去參加瑞安市的剪紙比賽，由于不能帶剪紙圖片和樣品進去，我們就把包內有用的東西拿過來，就直奔會場了。我們即將要到達會場的時候，不知道是誰絆倒了我，我摔在了地上，懷中的東西散落一地。幾個同伴們幫忙把我散落的東西撿起來，等我檢查的時候，卻發現有一樣東西不見了，那就是等會兒很重要的粘貼工具——雙面膠。我頓時就急了，心里七上八下的，因為比賽馬上就要開始了。一雙穩重的手扶上了我的肩膀，我轉頭一看，原來是我的一位同伴。她正微笑的看著我，另一只手拿著雙面膠。她把雙面膠遞給我，邊遞邊說：“我把我的`雙面膠給你，我還帶了固體膠，所以不用擔心。”我緩緩接過她的雙面膠，感覺心都被填滿了一樣。后來我有一切的榮譽，她功不可沒，如果沒有那時的她，就沒有現在的我。

　　原來助人為樂不僅幫助的人充滿愛心，連被幫助的人也會受到幫助人的溫暖。在此，我呼吁大家：“一定要學會雷鋒這種高尚的品質——助人為樂，讓我們的生活變得更加美好，更加燦爛，更加溫暖……”

助人為樂作文11

　　今天，陽光是明媚的，我的心情是燦爛的。大街上熙熙攘攘，買年貨賣年貨的人群如長龍般從街頭擺到街尾。

　　“小妹妹！”耳邊傳來一聲呼喚，是在叫我嗎？

　　回眸一看，一個開車的大哥哥向我招了招手，呵，還真的是叫我。我都快17了，還有人叫我小妹妹，難得啊！我眨巴眨巴眼睛，微笑著問：“有什么事嗎？”“請問到農業銀行怎么走？”大哥哥彬彬有禮，笑容迷死人啦．！“讓我想想哦；”

　　我們這里有農業銀行也有信用社，一個在我所處街道的東邊，一個在西邊。但要我說清具體哪個在哪邊，我還真說不上來。天啊，我咋這么失敗？虧我還是一個地地道道的本地人，生于斯，長于斯，居然……真是無顏面對江東父老——哦，是無顏面對這位大哥。怎么辦？人家在等著呢！我迅速靜下心來，掏了掏口袋，老天照顧，硬幣大人在此。就這么決定，正面代表東方，反面代表西邊。可不是我作弄人啦，我這方法一向很靈的。

　　屏息，把硬幣握在手里，旋即，向著天空一拋，接住，松開——正面。“大哥，在前面，你順著這條路走不遠就到了。”我激動得手舞足蹈。大哥再三感謝，開著他的車順著我指的方向去了。

　　嘻嘻，我助人了耶！好高興的，我也繼續向前走去。

　　走著走著，眼前的一切讓我呆住了。天哪，我……我……我居然指錯方向了，在我面前的竟是信用社！

　　該死，你怎么不是農業銀行呢？

　　汗！怎么辦啊？看看大哥哥的車，怎么那么快啊？已經跑得沒影兒了。我只好快馬加鞭追上去。皇天不負苦心人，我終于趕上啦！大哥哥也正如熱鍋上的螞蟻急得團團轉，不知如何是好。看到我忙問：“小妹妹，我怎么沒找到啊？”“這個……這個……大哥，真的十分抱歉，我指錯方向了。正確的方向是在這街道的另一頭。對不起，對不起……”我頭如搗蒜般使勁地點頭賠罪。“我暈！不過沒關系啦，還是要謝謝你！”大哥哥看上去十分著急，但還是挺有禮貌地和我說話。“可是，你看這人群，你怎么調頭啊？”我說，“你還是從這條路往前直走，繞一個圈子去吧！就直去，再右轉，然后直走，再右拐。不行的.話再問問路哦……”說完，我飛奔離開，真的是飛一般快的，感覺臉頰已經老燙老燙的啦。

　　這位大哥哥，真的對不起！我對天發誓，我不是故意的。我可是天地可鑒的好孩子啊！祝你好運！

　　往前走，地上坐著個乞丐，面前放一只乞討的碗。

　　當！-聲脆響。

　　那枚失靈的硬幣助人為樂去了。

助人為樂作文12

　　每個公民都是社會的一個元素，有了不多，沒有卻是個問題，公民的品行，社會的形象。

　　我曾經在報紙上看過這樣的一個故事：春節期間拾金不昧的好人好事，１２３路駕駛員徐濱，拾到西門子手機一只，交還給乘客，受到乘客的表揚。乘客來信說，乘１２３路時不慎把包忘在了車上，過了半小時才想起此事，這時很沮喪地抱著一線希望來到了車隊問訊，競出乎意料地該包被乘務員發現交給了車隊，該包安然無恙地在調度室內由調度員保管著，失主說：“此時的心情很激動，雖然包內錢不多，但有許多單位的資料，如果遺失會造成很大的損失，但是我很幸運，因為碰上了屠元隆，胡敏奮二位好心的司售人員”，并感慨的說：“誰說現在社會上好人少了，我要說世上還是好人多！”

　　對呀！好人是會有好報的，就是這兩位好心的司售人員為上海的司售人員樹立了好形象，好榜樣。我們要學習他那種拾金不昧、助人為樂的`精神。

　　有一次我和媽媽坐車去街口買書，車上的人真多，真擁擠啊！我一邊坐車，一邊想：“去街口買什么書看好呢？”正當我想得出神時，車又到站了。這時上來了一位老奶奶。老奶奶滿頭白發，看上去有６０多歲了，老奶奶一手提著一包蔬菜，一手拄著一根拐杖，一搖一晃的上了車。可是車上已經沒有空座位了。我猶豫不決，到底是讓座還是不讓座呢？如果讓座的話，我就要一直站著了，但如果不讓座的話，老奶奶就要一直站著了。恩，我因該把座位讓給老奶奶坐，因為老師說過：尊敬老人，幫助別人，是中華民族的傳統美德，所以我要把座位讓給老奶奶坐。于是，我對那位老老奶奶說：“老奶奶，您坐我的位置吧。”老奶奶說：“沒關系，我過一兩站就下了！”我說：“您是老人家，腿腳又不方便，還是來坐會兒吧。”說著說著我就把老奶奶扶到我的位置上坐下。那位老奶奶坐下后對我說：“你真是個好孩子。”聽了老奶奶的話后我的臉不知不覺的紅了。

　　這件事雖然過去很久了，但卻深深的在我腦海里永遠也忘不掉，那一次，我明白了，助人為樂永遠是快樂的，直爽的，不是靦腆，猶豫的。

助人為樂作文13

　　這天中午，大隊部紅領巾廣播站在廣播中表揚了三（一）班的馬小飛，說他把新桌椅讓給了剛轉學來的金梅同學，又從倉庫里搬來一套已經壞了的'舊桌椅自己用。大隊部號召少先隊員向馬小飛學習，把方便讓給別人，把困難留給自己。

　　五（三）班的小明和小飛住在一個樓里，聽到小飛受到表揚的消息，心里很高興，他和好朋友劉軍商量好，下午放學后去幫助小飛修桌椅。

　　放了學，小明和劉軍收好書包就跑到總務室，借了工具箱，來到了三（一）班。推門一看，小飛和一位小個女生正蹲在地上，沖著一把躺在地上的舊椅子發愁呢。“怎么啦？小飛！”“金梅非要把桌椅換回來，我說這舊桌椅修修還能用，可是……”小飛舉起手中的半塊磚，“釘子一砸就彎。”小明和劉軍聽了這話都笑了。劉軍從工具箱里拿出鉗子，把椅子上沒釘進去的彎釘子起了下來；小明抄起錘子，把一顆新釘子三下兩下就釘進了椅子開掉的地方。小飛和金梅看到兩位大哥哥幫他們修桌椅，動作這么熟練，高興得直拍手叫好。

　　小飛把釘好的椅子扶起來，坐在上面晃了幾晃，椅子發出了難聽的“吱呀”聲。金梅皺了皺眉頭，著急地說：“還是讓我坐這把破椅子吧！我上課老實，不會弄出響聲的。”小明摸了摸腦袋，想了想說：“別忙里劉軍，削兩塊小木片！”說著，他又放倒了椅子。

　　過了一會兒，劉軍削好了兩塊小木片。小明接過來，把木片輕輕地敲進樺眼的縫隙中。小飛再把椅子扶起來，坐上去晃了晃，不響了。金梅也坐上去，使勁兒晃了晃，也沒響，她臉上露出了笑容，佩服地說：“你們真行啊！”小明沖她擠了擠眼兒，開玩笑地說：“這回你坐新椅子該安心了吧！”

　　接著，小明和劉軍又把掉了的抽屜底兒釘好了。小金梅一邊幫助大哥哥收拾工具，一邊說：“你們學校真好，都愛幫助同學，我一定好好向你們學習。”小明看了小飛一眼，笑呵呵地說：“那就請你多多幫助小飛吧里他上課可不像你那么老實，你要多提醒他呀！”幾句話說得小飛臉都紅了，可他心里知道小明哥哥為了幫助他進步，真是費了不少勁呀！

助人為樂作文14

　　春天的腳步越來越近了，雷鋒的光輝形象也越來越清晰了。都說雷鋒“出差一千里，好事做了一火車。”這是雷鋒平常生活的真實寫照。在五二班，也有一位走到哪里好事做到哪里的小雷鋒，他就是李向國同學。

　　李向國同學是五二班的勞動委員。他對工作盡職盡責。每天早早的就來到教室，開窗通風，整理教室衛生，為同學們營造一個整潔舒適的學習環境。放學時，他總是和值日生一起打掃衛生，擺放桌椅，等所有的衛生都達標了，才離開教室。由于工作做得出色，深受大家的好評，因此，歷屆班委選舉，他都以全票通過任職勞動委員。

　　李向國同學是一個熱情善良，樂于助人的好孩子。他做的好事如天上的繁星，多得數不清。急人所急，排憂解難，正是他那樸素而高貴品質的表現。當同學遇到難題時，他總會馬上放下手中的筆，耐心地為同學講解。同學上課忘帶筆了，他總會默默地地上一支筆，用無聲的微笑把愛心傳遞。小同學摔倒了，他急忙上前扶起。彎腰撿起一片廢紙，隨手扶起歪倒的車子幫老師拎書，幫祖師傅抬東西、。當老師問他的名字時，他總是羞澀地一笑，扭頭就跑了。

　　最讓人感動的是，前幾天，四六班的暖氣崩裂，黃水肆意。李向國同學聞訊趕到，迅速召集班里幾名男生，奮不顧身地跳進白茫茫的教室。水壓太強，他毫不猶豫地脫下褂子堵住肆意噴濺的出水口。老師怕他們受凍感冒，一次次地催他們別堵了，可他們卻斬釘截鐵地說：“老師，放心吧，我們沒事兒！”在大家的.齊心奮戰下，終于戰勝了水魔。可他們卻個個成了落湯雞。

　　還有一次，他路過走廊，聽到嘩嘩嘩的水聲從男廁所里傳出來。他急忙走進去一看，發現一個水龍頭壞了，水源源不斷地流出來。李向國見狀，先把總閥門關掉，然后下樓找到祖師傅來修理。

　　李向國同學一向勤儉節約，從不亂花錢。但是當別人需要幫助的時候，他總是慷慨解囊，傾力相助。他拾金不昧，不管撿到毫不起眼的東西，還是貴重的物品，他都會主動上交。

　　李向國同學在學校是人人稱贊的小雷鋒，在家里也是勤快懂事的好孩子。李向國同學特別體貼父母，總是搶著干家務，做飯刷碗，掃地拖地，整理房間，事事都盡量讓父母省心。

　　在他的帶領下，五二班逐漸形成了助人為樂，積極向上的良好氛圍。

助人為樂作文15

　　助人為樂是件令人開心的事情，很多人說芝麻綠豆點的小事根本不能幫助到人，我也不開心。其實事無大小，我們保持一個好的心態，樂意幫助身邊的每一個人，都會令我們開心。下面就舉例讓大家看下，我說的到底是不是真的。

　　從幼兒園開始，老師就對我們說要助人為樂，可我從沒放在心上。當我真正幫助了別人之后，才體會到幫助人的感覺真是太好了。

　　記得那是去年參加一個夏令營中發生的事情。

　　當時，我們正在乘去大本營的公交車上，我坐上座位時，車位正好滿了。我正為能搶到最后一個位子而高興時，突然，我看見一個小弟弟站在不遠處，車開動了，他因夠不到車上的拉環，受不了車子劇烈的搖晃而摔倒了。他急得哭了，我看了心痛極了，趕忙跑過去將他扶了起來，讓他坐在我的車位上，我自己站在那兒，拉住拉環。那個小弟弟激動得連連對我說：大哥哥，謝謝你!聽了小弟弟的話，我雖然身體累了點，可心真比吃了蜜糖還要甜。

　　到了實踐基地，開始，老師將我們分成五隊參觀。看著琳瑯滿目的新食品，五顏六色的小石頭，聞著香氣撲鼻的花海，我陶醉了。忽然，哇哇的哭聲破壞了我愉悅的心情。我尋聲望去，呀!這不是公交車上的那個小孩嗎?他看到我，焦急地說：我離隊了，現在找不到隊伍了，怎么辦?我拉住他，對他說：別著急，你先跟在我后面，等活動結束后我再幫你找你的隊伍。他止住了淚水。最后，在我的引導下，他找到了他的隊伍。我們回到集中點，他的父母來接他，當他將發生的.事告訴他父母時，他們忙拉著我的手說：這次真是謝謝你了，你真是個好孩子。我撓著頭皮，笑著說：不用謝，這是我應該做的。這時，我才真正體會到助人為樂的感覺真是太好了。

　　名言說的好：助人為樂要從小事做起，不因善小而不為。你做的好事也許不是驚天動地，但只要你在別人需要幫助時，伸出援助之手，你就會體會到快樂。不信，你試試。

　　勿以善小而不為，積德行善，助人為樂都是從小事做起，小事做好才能做大事，總之幫助別人就會讓我們開心，幫助人的感覺真的是很好。

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