助人為樂作文大全(15篇)
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的助人為樂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
助人為樂作文1
雷鋒，一個熟悉而又響亮的名字；雷鋒，一個位平凡但偉大的戰士。在春回大地，萬物復蘇的三月，我們耳邊總會想起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習”！在人們生活流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的'津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國。”
雷鋒這顆永不生銹的“螺絲釘”為了祖國和人民貢獻了他的一生。
曾幾何時，人們說“雷鋒出國了”，中國人好像不再歌唱“學習雷鋒好榜樣”了，而雷鋒助人為樂，勤儉節約的美德被西方人廣為接受和效仿，雷鋒日記也被印刷成多種文字，外國人學習雷鋒成為一種時尚。于是，有人扼腕，有人嘆息，人們呼喚“雷鋒——您快回來。”
其實，人們并不是只在3月5日這天才會想起雷鋒，也并不是走走過場式的向雷鋒學習做點好人好事，在默默無聞中，有多少大學生，中學生，小學生，有多少青年志愿者，老年服務隊，有多少營業員，列車員，乘務員，有多少工作者，農民，解放軍，用他們的行動證明了雷鋒永遠活在我們的心中。
曾幾何時，一句“我們都是活雷鋒”的歌詞，一石激起了千層浪媒體宣揚，網站點擊，是那樣的熱烈，那樣的富有激情，原來雷鋒并沒有遠離我們，他依然活在千萬人的心中，只不過我們已不是單純去宣傳一種思想品德，不是刻意在穿打了補釘的衣服，補了又補的襪子才是學習雷鋒好榜樣，而在物質文明，精神文明飛躍的時代，我們依然忠于革命，忠于黨，我們依然愛憎分明，立場堅定，勤奮踏實。其實，雷鋒的故事一直在感動著你，感動著我，感動著我們每一個人。只要我們有一顆善良的心，一對善于發現的眼睛，一雙助人為樂的小手，那我們一定也可以成為一個合格的雷鋒！行動起來吧！從身邊的小事做起，從身邊的一點一滴做起，到那時，我相信全世界都會變得更美好，更和諧！
助人為樂作文2
今天，陽光是明媚的，我的心情是燦爛的。大街上熙熙攘攘，買年貨賣年貨的人群如長龍般從街頭擺到街尾。
“小妹妹！”耳邊傳來一聲呼喚，是在叫我嗎？
回眸一看，一個開車的大哥哥向我招了招手，呵，還真的是叫我。我都快17了，還有人叫我小妹妹，難得啊！我眨巴眨巴眼睛，微笑著問：“有什么事嗎？”“請問到農業銀行怎么走？”大哥哥彬彬有禮，笑容迷死人啦．！“讓我想想哦；”
我們這里有農業銀行也有信用社，一個在我所處街道的東邊，一個在西邊。但要我說清具體哪個在哪邊，我還真說不上來。天啊，我咋這么失敗？虧我還是一個地地道道的本地人，生于斯，長于斯，居然……真是無顏面對江東父老——哦，是無顏面對這位大哥。怎么辦？人家在等著呢！我迅速靜下心來，掏了掏口袋，老天照顧，硬幣大人在此。就這么決定，正面代表東方，反面代表西邊。可不是我作弄人啦，我這方法一向很靈的。
屏息，把硬幣握在手里，旋即，向著天空一拋，接住，松開——正面。“大哥，在前面，你順著這條路走不遠就到了。”我激動得手舞足蹈。大哥再三感謝，開著他的車順著我指的方向去了。
嘻嘻，我助人了耶！好高興的，我也繼續向前走去。
走著走著，眼前的一切讓我呆住了。天哪，我……我……我居然指錯方向了，在我面前的竟是信用社！
該死，你怎么不是農業銀行呢？
汗！怎么辦啊？看看大哥哥的車，怎么那么快啊？已經跑得沒影兒了。我只好快馬加鞭追上去。皇天不負苦心人，我終于趕上啦！大哥哥也正如熱鍋上的螞蟻急得團團轉，不知如何是好。看到我忙問：“小妹妹，我怎么沒找到啊？”“這個……這個……大哥，真的`十分抱歉，我指錯方向了。正確的方向是在這街道的另一頭。對不起，對不起……”我頭如搗蒜般使勁地點頭賠罪。“我暈！不過沒關系啦，還是要謝謝你！”大哥哥看上去十分著急，但還是挺有禮貌地和我說話。“可是，你看這人群，你怎么調頭啊？”我說，“你還是從這條路往前直走，繞一個圈子去吧！就直去，再右轉，然后直走，再右拐。不行的話再問問路哦……”說完，我飛奔離開，真的是飛一般快的，感覺臉頰已經老燙老燙的啦。
這位大哥哥，真的對不起！我對天發誓，我不是故意的。我可是天地可鑒的好孩子啊！祝你好運！
往前走，地上坐著個乞丐，面前放一只乞討的碗。
當！-聲脆響。
那枚失靈的硬幣助人為樂去了。
助人為樂作文3
雷鋒—多么偉大的名字啊！雖然他離開我們很久很久，但是他那舍己為人助人為樂的偉大精神卻永遠活在我們心中。
雷鋒叔叔是個解放軍戰士，也是好事做了一火車的人。他那大公無私、助人為樂、愛憎分明的精神教育著一代又一代的人。
我們要向雷鋒叔叔學習，做好事、助人為樂！如坐車時我們主動讓位置給陌生的老人。在學校中不破壞公共財物、不亂扔垃圾，不說臟話、不打人罵人。我們要說文明的話、做文明的事，遵守學校規章制度，做一個合法的小公民。
在生活中，我們要常常幫助父母做家務，不要等媽媽說：“孩子幫我把衣服洗了”，我們卻說：“不干，不干”。父母生養我們，教育我們，我們連衣服也不幫幫洗洗，我們還能夠助人為樂嗎？
有時候覺得雷鋒離我們好遠“拿錢來，沒錢白干門都沒有”；“雷鋒精神過時了”。雷鋒精神過時了嗎？在進入二十一世紀的今天，我們還要不要學習雷鋒，
當你在大街上跌倒，有人在一旁嘲笑你，沒有人扶你的時候；當你的錢包被偷走，旁人看見也不吭聲的時候；當你一個人需要幫助卻沒有人幫助你的.時候；你會是什么心情呢？想必你也會心酸、苦澀，可就在這時候，有一個人伸出自己的手扶你、幫助你，你是喝令他走，并說出這種精神已經過時了，還是心生感激地接受幫助呢？答案是明顯的。
可有時候又覺得雷鋒非常近，在我們周圍有那么一群人，他們勤勤懇懇、任勞任怨、默默無聞地為教育事業奉獻自己的一份力量，在他們身上我們看到了老黃牛的精神，在他們身上不正是雷鋒精神的體現嗎？
在我們日常生活中，像雷鋒叔叔那樣的人處處不為少見。在我們身邊，平凡的小事也會值得我們去學習、去體會去感受…是的，正是這些像雷鋒一樣平凡、普通的人，支撐著一棟大廈，他們從沒有奢望過什么；當他們看到這座大廈越發堅固宏偉時，他們笑了。雷鋒精神不正是在這些人中得到傳承和發揚嗎！
雷鋒作為人民軍的普通一兵，處處為人民服務；這樣的戰士，只有在我們社會主義國家，人民當家作主的土地上，才能養育出雷鋒這樣的共產主義戰士。他的精神滋潤了我們一代又一代人的成長
平凡的小事也會體現人的品質與精神。只要我們共同努力，做現時代的’活雷鋒”，這世界將是美好的，讓“雷鋒精神”永遠活在我們心中吧！
助人為樂作文4
從前，滿天星還 沒有這么高雅、美麗，它很難看，其他花兒都看不起它。
天，滿天星出去和其他花兒做游戲，它碰到了玫瑰花。玫瑰花在和桂花玩捉迷藏的游戲。于是，滿天星期盼地對玫瑰花說：“玫瑰花小姐，你們可以和我起做游戲嗎？”玫瑰花聽了，不屑地說：“哼，你才不配和我玩呢！你看我端莊美麗,清香撲鼻，而你呢？切！我都不想看。丑陋難聞，真討厭！”滿天星聽了，很難受。它也不想和玫瑰花玩了。于是，滿天星又去找其它的花兒玩。
滿天星走著走著，碰到了薔薇花，它正和桃花玩過家家呢！滿天星又次期盼地對薔薇花說：“薔薇花姐姐，你們可以和我起玩過家家嗎？”“切！”薔薇花看都沒看滿天星眼，“你也不撒泡尿照照，你配和我玩嗎？快走快走！別礙眼！”“唉!”滿天星失望地嘆了口氣,默默往家走。
路上，滿天星邊走邊想著剛才發生的事情，不知不覺就到晚上七點了。它看著天上滿天的繁星，心想：“唉，雖然我叫滿天星，可天上的星星比我要燦爛多了，看來，我也不能叫滿天星這個名字了。”但就在這時，滿天星看見有束亮光劃破星空，它趕緊往光的方向跑去。
滿天星邊跑邊想：“難道是玫瑰花在放煙花嗎？”它邊想邊加快速度向前跑去。
滿天星以百米賽跑的速度沖到了那束光降落的.地方。她定睛看，呀！原來是星星在玩耍時從夜空中掉落下來了。滿天星友善地說：“星星，你好！我可以為你做些什么呢？”“哦，我從天空中掉下來了，你可以把我送回家嗎？”星星問。滿天星聽了，高興地說：“哦！當然可以，只要你不嫌棄我丑就好了。”于是，滿天星便讓星星等等。接著，它把自己所有的兄弟姐妹都叫來，和自己起幫助星星回到天空中。
滿天星們排成列整齊的隊伍，然后個接著個搭了上去，在月光中，好像架高空云梯浮在半空中。接著星星節節地走上了滿天星搭成的樓梯，慢慢地攀向星空。走到最高層時，星星猛地跳，躍到了空中，夜空下子變得明亮起來，那顆星星把夜晚照得如同白晝，而滿天星云梯也下子塌了下來。
星星在天空中對幫助它的滿天星說：“滿天星，謝謝你幫助我！我會給你張美麗的臉，希望你永遠幸福快樂！”于是，天空中吹來陣風，滿天星立刻變得高雅美麗，和以前完全不樣。但它還 是那樣的謙虛，點都沒變。
從此以后，滿天星就用他的高雅美麗裝點著這個世界……
助人為樂作文5
美麗，有的人因外貌而美麗，有的因心靈而美麗，而我卻是因為樂于助人而美麗。
在馬路上救老奶奶
記得，那是一個夏天，一個炎熱的夏天。我和媽媽一起去超市買東西。
突然看見一位老奶奶昏倒在馬路邊。我連忙跑過去，把老奶奶扶起來，媽媽去買了一瓶水和一條毛巾。媽媽買來后，我又向別人家里找來一盆水，把毛巾弄濕，放在老奶奶的頭上，然后把老奶奶扶起來，喝了一點水。我和媽媽把她送到醫院。一路上，我擔心又著急，生怕老奶奶出了什么意外。終于到了醫院了，醫生問我：“你是不是病人家屬。”我搖搖頭說：“不是，她在路上昏倒，被我看到了。”說完，我累得氣喘吁吁，頭上還不停地冒出豆大的汗珠，但雖然如此，我的心情還是特別高興，因為我幫助了別人。
十元錢的'故事
一天，我手上握著10元錢，蹦蹦跳跳的想去買冷飲。忽然我看到馬路邊有一位小孩跪在路邊。走近一看，只見那小孩身體瘦小，頭發蓬亂，面容饑餓，滿臉臟兮兮的樣子，心里不是滋味，手里握的十元錢認為太少了，我不由自主地跟小孩說：“明天帶錢給你。”小孩驚奇地看著我。轉眼間，這句話已經被我淡忘了。發生事情的五天后，那句話忽然在我的耳邊想起，我連忙在儲錢罐里拿出我的零花錢50余錢，又在紙條上寫下了幾個字。在大街上尋找，“看到了，看到了，那個小孩還在那兒。”我擠過人群，把50余錢和一張紙條放在他的手上，他吃驚地站起來尋找給他錢的人，那人就是我。然而我已經走了很遠，他看了看紙條，小孩不禁留下了淚水……
在超市的故事
一天，媽媽和我一起去超市買東西，看見一個小女孩在大聲地哭喊，嘴里不停的說；“媽媽，媽媽，你在哪里？”我和媽媽走過去對她說；“別怕，我們帶你去找媽媽。”小女孩聽見了“媽媽“，這個詞，連忙就不哭了。
我們帶她去超市的廣播，尋找小女孩的母親，過了一會兒，小女孩的媽媽走進廣播室里，那著急的眼神，讓我看出她多么愛她的女兒。那位母親的頭上滿是汗珠，感激地說：“謝謝你們。”我們連忙說：“沒關系，這是我們應該做的。”
其實，生活中，有好多事情在我們身過，只要你伸出一雙援助之手，自己雖然勞累一點，但給別人帶來的快樂與幸福，同時自己也很快樂。
“我美麗，因為我樂于助人。”
助人為樂作文6
人有很多種心情，“樂”是其中一種，這個周末我便感受到了這種快樂。
周末，媽媽托我送一盤牛肉去外婆家。我踏著石子路走去她家，經過30棟樓的時候，我突然聽見一聲“小姑娘”，我便停下腳步，傾耳細聽，可那個聲音卻消失了，正當我以為自己聽錯的時候，那個聲音再一次響了起來，這一次我聽得真真切切。
我循著說話聲抬頭看去，原來是樓上一位帶著眼睛的中年阿姨。我望著她，問：“你有什么事情嗎？”
她有點難為情地對我說：“我們家曬的外套掉下去了，家里的孩子纏著，我脫不開身，你能不能幫我撿一下？”
“我……我”，看著那么高的樓層，我的心里犯了難，并不情愿，況且我們素不相識，我憑什么要幫你？我下意識地想要拒絕她，正當我準備轉身的.時候，突然間想起了老師曾經說過——在別人困難的時候應該盡自己所能去幫助別人。
于是，我回過頭撿起外套送上了樓，讓我意外的是，阿姨給了我一顆糖。
我吃著這顆小小的糖果，心里卻格外香甜，好像有什么東西讓我整個人都變得快樂起來。
哦，原來這是幫助別人所帶來的快樂啊！
助人為樂作文7
雷鋒，一個多么熟悉的名字，他曾幫了多少人，做了多少好事。如今，雷鋒已去，但他的品質和道德卻深深印在我們的心里，于是，不知不覺中，身邊漸漸多了與雷鋒同行的人。他們有老有少，有男有女，職業不同，背景不同，但總那么幫別人，讓幫助的種子播種心里，開花結果，又播入其它人的心中。
于是 ，我開始尋找雷鋒的足跡，雷鋒叔叔你在哪里？
走出小區門口，路過一家食品店，售貨員阿姨正撿起落在地上的一大堆商品，別的人愛理不理，只有一個六七歲的小男孩幫著售貨員阿姨撿，阿姨說謝謝，他奶聲奶氣回著“不用謝”。我心生慚愧，我只要多走幾步，就可以幫助阿姨,小男孩真好,這么小就知道助人為樂。
走在大路上，在我前邊的人隨手丟了一個雞骨頭，上面滿是油漬，正思考著要不要避開，一個大哥哥直徑走過來，彎下腰，撿起雞骨頭，輕輕說：“有垃圾一定要丟進垃圾桶。”像是自言自語，又像是在對我說。我很意外的在心里沒有憤憤，反而覺得很開心，也不是所有人都沒有功德心。
走進小巷里，就看見許多老人在散步，一位年邁的老爺爺坐在輪椅上，費力的推著輪慢慢前行，我思考著要不要上前幫忙，只見一個小女孩快步走上前，手抓住輪椅的把手，幫助老爺前行，我欣蔚得笑了，看周圍，有許多人已走近。裝做不經意，可我明白，他們也是想要幫忙的`，只是慢了一拍，我心里為那位老爺你高興。
走近邊上的圖書館，我靜靜地思考，那些人所做所為，我了因該有些行動了，學習雷鋒，樂人樂已，抬起頭，正好看見了圖書館理員阿姨在收放在桌子上的書，我心一動，為何不從這兒開始，也學習他人，助人為樂呢？一笑，我立馬起身，幫著阿姨收拾起桌上的書，不到半小時，書收完了，阿姨笑著對我說：“謝謝！”我很開心，“不用謝！”助人為樂的感覺真好，我心想。
助人為樂是石，擦出希望之火，助人為樂是火，點亮希望之燈；助人為樂是燈，點亮人們走向道德的大路。
助人為樂，樂人樂已，為何不去多幫助人們，播出一份友誼，播出一份關愛，收獲一份道德，收獲一份快樂，從而向雷鋒學習，爭做一個有道德的人，這，不好嗎？
助人為樂作文8
這天周末，我準備去書店看書。在路上，我喜歡觀察街上的行人，可看到人們的目光都投向一個小女孩身上。我瞅了一眼，這下讓我驚呆了：一個差不多5歲的小女孩穿著襤褸的衣服，神情坦然的正撿破爛，多么可憐的孩子呀！一向容易動感情的我頓生憐憫之心，我第一個就想到掏錢給她。我搜了搜錢包，卻只有一元錢。我猶豫了：本想用一元錢買點零食吃的。突然一個念頭閃現在我的腦海，她告訴我:“不要猶豫！用一元錢買點零食吃不如獻份愛心，救小女孩才值呀！”對！我應該給她。可是我一向不喜歡與陌生人搭詞，怎么開口呢？我沉住氣，勇敢的走過去，結結巴巴的對小女孩說：“小朋友，給你錢，去買吃的吧！”完后，我如釋重負，終于把這句話吐出來了，當時的心都快從嗓子眼兒冒出來了。
在看看小女孩，小女孩的一舉一動是多么感人！我給她錢時，她卻一邊搖手一邊懂事的說：“我不要錢，不用!”我硬要給她，最后她終于接了。而且還向我說了聲“謝謝”。啊！多么好聽的話語！雖然聲音很小，但代表著她的一份真誠。隨后，她背著裝破爛的蛇皮袋沉重的走到一個差不多8歲的.小女孩，想不到也是撿破爛的可憐孩子！必然是她的姐姐。小女孩似乎是告訴她我給她錢。最后她們感激的向我微微一笑，多么溫馨的一笑呀！望著她們離去的背影，我便放心了。一時我的感覺特別好，我覺得我做了一件很有意義的事情。這樣說可能夸張點了，但這樣做至少是對的。
回家的路上，我想了很多。發現了這個世界變得越來越殘酷、現實。現在的父母也越來越自私。就拿小女孩的父母來說吧！自己的親生骨肉為什么要拋棄？難道為了自己卻忍心看著她們撿破爛來糊口！不管是什么理由都不能狠心拋棄他們，她們是個有理想、有成就的孩子呀！他們應該得到一個孩子應有的幸福！為什么要破壞他們的童年？
我想世界上有很多像小女孩一樣可憐的孩子。她們也一定像小女孩一樣抱著堅定的信念頑強的活下去。我要是有能力，一定要幫助那些孩子們，讓他們每一個人都幸福，為祖國的未來而奮斗！
助人為樂作文9
書像母親哺育著我，陪伴著我。我在書的海洋里尋找到了快樂。
手中拿著《弘揚中華美德，構建和諧學校——從我做起》這本書，我不禁打開看了起來，慢慢地我被書中的內容深深吸引了。
這里寫著一件多么感人的事：未婚的韓紅看到一位可憐的孤兒，她想幫助他，可又一想，自己還是黃花閨女，別人不知會怎么想的，這時她猶豫了。后來她那助人的心又動搖了，作出令人難以置信的決定，領養了這位可憐的孤兒。她待這位可憐的孩子，就如同對待自己的親生兒子，那樣地關心他，疼愛他。韓紅姐姐真實太偉大了，看著這感人的故事，我真是又感動又羞恥，臉“刷”地一下紅了起來。小時侯的事浮在我的眼前。
那是一年級的時候，一天，正在進行緊張的數學考試，同桌同學的自動鉛筆突然壞了，可她沒有多余的鉛筆，急得大汗淋漓。這時，同桌碰了碰我的手，斜眼啾啾我，小聲地說：“你還有鉛筆嗎？借給我一支用用。”可是我卻裝作沒聽見，只顧做自己的考卷，明明還有一支鉛筆，就是不借她。她借不到鉛筆，只好呆呆地坐著。“鈴鈴鈴”下課鈴響了，我把考卷交了上去，快步走出教室，心里暗自高興：看你還跟我爭第一。這時，教室里傳來一陣傷心的哭聲，原來是同桌。您看，那時侯的我是多么小氣呀！比起韓紅姐姐，我真感到羞愧。現在我已經長大了，嘗到了助人的樂趣。一天，我去逛街。突然，我發現前邊一位年過半百的老人正駝著背，向對面走來。仔細一看，他渾身臟兮兮的`，連衣服都破得稀巴爛了。只見他的手還不停地摸著肚子顯然是肚子餓極了。看著他的從身旁走過，我想到剛才那位老人可憐的樣子，又想到他得不到吃的后果，心里開始像大海中的浪花翻滾著，久久不能平靜。于是，我做了個決定——幫助他。
我拿著手中的五元錢，快步跑到面包店里，買了幾個面包，又到隔壁的店里買了一瓶礦泉水，再次快步地跑到那位老人面前，遞給了他面包和水。只見那位老人一見到面包，就像見到什么似的，狼吞虎咽地吃了起來。看著他吃得上氣不接下氣，我高興極了。
這件事不知怎樣傳到了老師和同學的耳朵里，我受到了表揚，心里樂滋滋的。啊1長大真好，我深深體會到了幫助他人的快樂。同學們，行動起來，為別人，為自己創造更多的快樂吧！
助人為樂作文10
雖然我和那位大姐姐只有過一面之緣，可她為我做的那件事我永遠不能忘懷。
事情發生在大雪紛飛，寒風呼嘯的一天。
今天，我要去買我夢寐以求的那本書——《三個火槍手》我踏著輕快的步伐，哼著小曲，一蹦一跳地來到新華書店。我走進書店，頓時眼前一亮，全是圖書的身影，令我眼花繚亂。我不由得驚呆了，完全忘了我來的目的，隨手翻開一本書，津津有味地坐在一旁看起書來。對于那死死拽在手中的'那25元錢，不知不覺地慢慢松開了手心。
不知過了多久，我咽了咽口水，才發現我已在這停留多時。我猛地回想起來，慌慌張張地去尋找書，翻來覆去總算找到了《三個火槍手》可躺在手心上的25元錢早已不翼而飛。我焦急萬分地左翻翻右找找，還跑到了剛才待過的地方仔細尋找，可總也找不到錢的蹤影。就在這時，一位大姐姐向我走了過來，溫柔地對我說：“小妹妹，干什么那么焦急呀！有什么事嗎？”我慢慢地抬起頭——這個姐姐長得多么漂亮！又黑又大的眼睛，一只又高又挺的鼻梁，一張櫻桃小嘴，粉紅的臉蛋，一頭烏黑透亮的頭發披在肩上。我頓時哭出了聲，大姐姐見此狀，先是驚了一下，便馬上蹲下來摸摸我的頭，急忙問：“小妹妹，怎么了？有什么事給姐姐說。”接著看了看我手中的書，又問：“是…買書的錢丟了嗎？”我用可憐巴巴的眼神凝視著大姐姐，點了點頭。那位大姐姐突然起身離去，我無助地坐在地上，在那兒抽噎著。
大概半分鐘，那位大姐姐興奮地向我跑來，將我用力地牽起來，把我拉到收銀臺錢。沒等我反應過來，那位大姐姐已用飛一般的速達幫我付了書錢。我望著大姐姐，喉嚨像是被什么堵住，鼻子酸酸的，有說不出的滋味。大姐姐似乎看出了我的心意，低下頭對我說：“小妹妹，你不用擔心，這點錢算不了什么。”說完，大姐姐向我揮了揮手，隨著身旁的媽媽轉身離去。
在這寒風呼嘯、大雪紛飛的冬天，而我卻感受到了大姐姐那溫暖的陽光，體會到了大姐姐那助人為樂的心。我們雖然只有一面之緣，但大姐姐對我的幫助我卻永遠銘刻在心。
助人為樂作文11
自從上一次兔子輸給了烏龜以后，兔子就成了兔子家族的恥辱，大家都不在喜歡這只小兔子，小兔子天天都在罵聲中度過，自然就有一些自卑了。而小烏龜知道了以后，他去了一趟兔子家，并安慰了小兔子，“沒有關系的。你不要每天都不開心，大不了我們再比一次，你只要不半途而廢，就是好樣的。”
小兔子當然高興再比一場，于是他們商量好時間，告訴了各大媒體。
到了比賽那天，幾乎全部動物都來到了比賽現場，它們都想看看這回到底是兔子贏還是烏龜贏。有的還組成了粉絲團在那里喊：“烏龜加油，你最棒！”當然兔子也有粉絲團，在那里喊：“兔子加油，兔子必勝！”
熊裁判喊道：“預備備，開始。”兔子馬上就開始瘋跑起來，而烏龜呢，只是一步步爬著。
兔子跑呀跑，忽然它聽到了一聲聲呻吟，它順著聲音走啊走，看到了樹洞里松鼠阿姨要生了，可是這附近一個人也沒有，怎么辦呢？兔子心想：就算輸了比賽也沒有關系，因為我救了好幾條生命。它馬上背起松鼠阿姨往森林醫院跑，一直待到醫生確定了母子平安，它才放心的去比賽。
可是等它到了賽場，烏龜已經獲得了冠軍，但是它一點也不后悔它做的事。烏龜問兔子：“兔子，你干什么去了？”兔子說：“我送松鼠阿姨去醫院了，母子平安，請大家放心吧。”結果，所有的人都為它鼓起了掌。熊裁判說：“你雖然沒有獲得冠軍，但是你犧牲比賽時間去做了一件更加偉大的事，我要為你頒發道德模范獎。”熊裁判馬上去森林委會又去申請了一個道德模范獎，給小兔子掛在脖子上。
熊裁判說：“請烏龜先生發表一下獲獎感言吧！”烏龜接過話筒，說：“其實這個獎并不屬于我，是屬于兔子先生的，只是因為它去幫助了別人，所以我才獲得了冠軍，”說完它就把話筒遞給了兔子，“兔子先生，請你說吧。”兔子接過話筒，說：“上一次的`比賽，我輸的心服口服，為了這一次的比賽，我做了很多準備。但是。如果讓我在比賽和道德上選擇，我一定會選擇道德，這場比賽，我輸了也不后悔。”兔子說完后，場上立刻響起了熱烈的掌聲，響亮而又持久。因為，大家永遠都為有道德的人喝彩。
助人為樂作文12
我因為從小就被教育要做好事，所以我做的好事夸張點說像天上數不清的沙粒一樣多,其中有件事讓我我印象最深并最有成就感……
我記得我有一個同桌，他上課很不專心，經常講話或分神！不僅自己不學習還打擾到了其他同學。我就一直在想怎樣才能讓他改掉這個壞習慣呢？有一天，我突然發現小文很喜歡老師獎給他的小紅花——有了，我腦海里閃過了一個好辦法！我跟媽媽說明情況后讓媽媽給我買了三種圖案的紅花：奧特曼（代表5分）、大蘋果（代表3分）和小笑臉（代表1分）。如果在一節課中，小文表現“非常好”，就獎勵他一個奧特曼；如果表現“好”，就獎勵他一個大蘋果；如果表現“一般”，就獎勵一個小笑臉。相反的，就要扣掉他手里的小紅花，表現越差，扣紅花的等級越高！最后，還有獎勵的，就是一個星期累積的紅花越多分數越高，得到的獎品就越好。我設置的獎品有：橡皮擦、涂改帶、圓珠筆……我把這個個事告訴了小文后，他很爽快的就答應了，顯得很高興！這樣我的計劃就這樣成功的開始了。
剛開始的一個月里，小文為了得到紅花和獎品，上課聽講特別認真，連回答老師提的問題都很積極。看著自己的`計劃那么有用，我暗自開心著！可是幾個月后，我發現小文的新鮮感慢慢消失了，壞毛病又開始慢慢表現出來了——這下可把我急壞了！之后的一天，我聽見小文在一旁自言自語的說著：“真想我有兩張精靈卡！那就不會每次打牌都會輸了！”我想：我不正巧有一張嗎？我興奮極啦，對他說：“我有一張啊，你想不想要呢？”“真的？別騙我哦?”他似乎不太相信地問。“不信？”我說，“我下午帶給你看！”他著急地說：“要多少分換哪？”“一千分！”我神氣地說。他猛一拍桌子，跳起來說：“行，就這樣說定了！”
在后來的幾個星期里，小文為了早點得到那張可以幫自己在打牌時贏的精靈卡，無論是上課還是下課，都表現得很好同學老師都在夸獎他。但是有一天，他控制不住了，還是忍不住轉過頭去輕輕推了他的好朋友一下，很小聲地說：“哎，你的那……”我看見了，就輕輕地咳了一聲，小文馬上轉了過去，繼續專心地聽講去了，呵呵！小文最近的改變，連老師都覺得驚訝，還當著全班同學的面夸獎了他——這時，把他高興的就會傻傻地偷笑了！經過一段時間的努力，他終于獲得了那張精靈卡。最后，他已經不再需要什么獎勵了卻還可以上課認真聽講了，他已經完全改掉了上課不專心的壞習慣了,學習成績也提高了很多。
我幫助他感到很幸福。我很高興我幫助了他。
助人為樂作文13
今天，媽領我去市場買菜，剛要出門時天下起了大雨。我們決定等雨停了再走。
過了一個小時后，雨停了。我和媽媽來到了一家離家比較近的菜市場，免得再下雨找不到躲雨的地方。我們一路往里走，看見的菜雖然很新鮮很好，但是也很貴。所以想到便宜的小攤上去買。家里收入不高，媽媽一向是很會過日子的，從不多花一分錢。總是精打細算，能省一分是一分。正在這時，我們發現了一位在墻角擺攤賣厥菜的老奶奶。那位老奶奶看上去已經很老了。她皮膚粗糙，滿臉皺紋。皺紋很深，就象核桃的紋路一樣又深又密。由于剛才下了一場雨，地面潮濕沒法坐著，所以老奶奶站在那，可是站不直。她的腰已經彎了，像弓一樣彎。她身上的衣服也十分破舊。而且是又破又臟。上面被菜的漿水染得斑斑點點的。在她的身后放著一個高高的背簍。那是農村人上山采野菜常用的一種工具。里面也裝著一些厥菜，那厥菜又胖又嫩。媽媽被厥菜所吸引走了過去。順手拿起一把厥菜邊看邊同老奶奶聊天：“您老高壽？”“七十五了”“這么大歲數怎么還出來賣菜呀？”“我沒兒沒女，自己養活自己”“那——這菜？”“是我自己上山采的。我上午上山，下午來賣。換幾個小錢，剛夠吃飯用。”聽到這，媽媽挑菜的'手停了下來，愣住了。媽媽的心腸十分好，是個熱心人。聽了老奶奶的身世后十分難過。立刻決定把老奶奶的菜全買下來，好讓老奶奶早點回家。并且多給了老奶奶一些錢。還勸老奶奶到政府辦的托老院去，不要再上山了，很危險。這時周圍買菜的人知道了情況被媽媽和老奶奶感動了，也紛紛給老奶奶捐錢。大人捐三元、五元、十元。。。。。。小孩捐五角、一元、兩元…。有的人家離的近就回家拿來一些舊被，厚的舊衣服給老奶奶。媽媽也是其中的一個。老奶奶十分感謝媽媽，對媽媽說，媽媽是她這一輩子碰到的最好的人。并說媽媽真是給她幫了大忙了。說了一大堆感謝的話…。。有的人都被感動得哭了。而媽媽聽了這些感謝的話好象一點也高興不起來。她久久地看著老奶奶，臉上寫滿了無奈和悲哀。
回來的路上，我和媽媽抬著一兜子厥菜吃力地走著。媽媽不說話，心情好象那兜子厥菜一樣沉重。我知道她還在為那位老奶奶的命運而難過。而我心中則對媽媽充滿了敬佩。媽媽今天的做法讓我明白：做人要做有愛心的人，不要做冷酷，沒有同情心的人！我知道，我是媽媽的兒子，我長大了也會像她那樣的。
助人為樂作文14
俗話說：助人為樂乃快樂之本，我們應該多去幫助、關愛身邊的人和事。我也親身經歷過這樣的事，下面我就來為大家講述一下吧。
還記得那是一個冬天，天上飄著鵝毛大雪，地上已經積了厚厚的一層，像松軟的銀白毛毯，踩上去舒服極了；房屋和樹木都穿上了雪白的冬裝，到處都是一片白茫茫的景象，煞是喜人。我剛從英語班走到十字路口，就看見兩個小男孩在公路中間追逐打鬧，完全忘了身在何處。我心想：這些小孩怎么再怎么喜歡雪也不能在公路上玩耍呀，路上車多而且路滑很不安全，如果出事沒地方買后悔藥。正想著，突然聽到“哎呀”一聲，我趕忙抬頭去看，原來是一個小孩把另一個推倒后早已經嬉笑著“逃逸”了，估計被推倒的小孩摔得不輕，掙扎了半天都沒站起來，只好坐在雪地上直哼哼。周圍的機動車、自行車和行人來來往往的都紛紛繞道走開了，看樣子是怕惹到麻煩。活該，自作自受，誰讓他們不自覺，公然在公路上打鬧，這就是打鬧的后果，我暗自嘟囔著。咦，這時我看見一個跟我差不多大的女孩走過去低下頭沖小男孩耐心的詢問著什么，過了一會就看見她很費勁的把倒地的小男孩攙了起來，替他撿起掉在地上的東西，還細心的告誡他在公路上打鬧的`危險性。倒地的小孩有點不好意思，囁嚅著說：“下次不會了。”“那要不要我送你回家呀”，“不用不用，我家很近的，就在金坡公寓，謝謝你了！”，“不用謝，那你路上小心點。”
這一幕說明了什么，我雖然在寒冷的雪地里站了許久，但是卻沒有感到一絲的涼意，心里像一把火在炙烤著，渾身上下暖洋洋的。我為我的遲疑和幸災樂禍感到羞恥，小女孩的行為為我點亮了黑夜的明燈，使我懂得了做人不能太冷漠，要學會去關心身邊的人，學會從身邊的小事做起，從自我做起，用飽滿的熱情去關心和幫助他人。
“贈人玫瑰，手有余香”，我們應該在日常生活中盡量去幫助他人，要用自己的實際行動來告誡和感染周圍的人，要給我們的生活帶來正能量，不僅使人得到幫助，也讓自己收獲快樂。
我們一起行動起來讓助人為樂成為一種習慣吧。
助人為樂作文15
每個公民都是社會的一個元素，有了不多，沒有卻是個問題，公民的品行，社會的形象。
我曾經在報紙上看過這樣的一個故事：春節期間拾金不昧的好人好事，１２３路駕駛員徐濱，拾到西門子手機一只，交還給乘客，受到乘客的表揚。乘客來信說，乘１２３路時不慎把包忘在了車上，過了半小時才想起此事，這時很沮喪地抱著一線希望來到了車隊問訊，競出乎意料地該包被乘務員發現交給了車隊，該包安然無恙地在調度室內由調度員保管著，失主說：“此時的心情很激動，雖然包內錢不多，但有許多單位的資料，如果遺失會造成很大的損失，但是我很幸運，因為碰上了屠元隆，胡敏奮二位好心的司售人員”，并感慨的說：“誰說現在社會上好人少了，我要說世上還是好人多！”
對呀！好人是會有好報的，就是這兩位好心的司售人員為上海的司售人員樹立了好形象，好榜樣。我們要學習他那種拾金不昧、助人為樂的精神。
有一次我和媽媽坐車去街口買書，車上的人真多，真擁擠啊！我一邊坐車，一邊想：“去街口買什么書看好呢？”正當我想得出神時，車又到站了。這時上來了一位老奶奶。老奶奶滿頭白發，看上去有６０多歲了，老奶奶一手提著一包蔬菜，一手拄著一根拐杖，一搖一晃的上了車。可是車上已經沒有空座位了。我猶豫不決，到底是讓座還是不讓座呢？如果讓座的話，我就要一直站著了，但如果不讓座的.話，老奶奶就要一直站著了。恩，我因該把座位讓給老奶奶坐，因為老師說過：尊敬老人，幫助別人，是中華民族的傳統美德，所以我要把座位讓給老奶奶坐。于是，我對那位老老奶奶說：“老奶奶，您坐我的位置吧。”老奶奶說：“沒關系，我過一兩站就下了！”我說：“您是老人家，腿腳又不方便，還是來坐會兒吧。”說著說著我就把老奶奶扶到我的位置上坐下。那位老奶奶坐下后對我說：“你真是個好孩子。”聽了老奶奶的話后我的臉不知不覺的紅了。
這件事雖然過去很久了，但卻深深的在我腦海里永遠也忘不掉，那一次，我明白了，助人為樂永遠是快樂的，直爽的，不是靦腆，猶豫的。
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