（實用）助人為樂的作文15篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的助人為樂的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
助人為樂的作文1
我們都在電視上看到過許多公益廣告里的好人好事，現實生活當中也有許多好人好事啊，這不，今天我身邊發生了一件非常感人的事!
今天是星期五，早晨還晴空萬里的，下午居然下起了傾盆大雨，可我忘了帶傘，放了學我去找我院子里的好朋友陳奧婷 一起走，幸好她帶了傘。走在路上，我倆說說笑笑的，雨越下越大，人越來越少，走到半路的時候，走在我們大約五十米的前方有兩個身影正在搖搖晃晃的慢慢地向前走，駝著背、拄著拐杖，還不時傳來一陣陣的'咳嗽聲，我們走近一看是一對老夫婦，兩人都白發蒼蒼的，他們的頭發、衣服、褲子、鞋全都濕透了。在我還沒回過神來時，陳奧婷已經毫不猶豫的把傘送上前去。我看到了，我看到老爺爺、老奶奶那凍僵的蒼白的臉上，露出了欣慰慈祥的笑容，不但爺爺奶奶的心被溫暖了，我的心也被深深地感動了，我聽到那位老爺爺說：“謝謝你，小朋友，我會把傘還給你的!”我想：哪有那么容易再見面呀!說得簡單，做起復雜噢!可是，此時此刻我的眼睛模糊了，她─一個三年級的學生陳奧婷能做出這樣的好事，我真佩服她啊!眼前的她頓時高大起來，這件事深深地刻在了我的腦袋里。不時，她和那對老夫婦的笑容還會浮現在我眼前，他們的對話還在我耳邊回蕩。
第二天，在同一時間，同地點，我倆又一起說說笑笑地走著，在離我們不遠的地方有一個熟悉的身影向我們走來，右手拄著拐杖，左手拿著一把傘，滿頭的汗，臉上帶著慈祥地笑容，噢!對，對，就是昨天的老爺爺，我差點喊聲出聲來了，我們跑過去，陳奧婷接過傘，笑了，老爺爺也笑了，老爺爺握住了陳奧婷的手，連聲說：“謝謝，謝謝!”
這件事會永遠刻在我的心里的!看吧，除了電視里的好人好事，可是生活中你也會發現的，包括你自己噢!一定要多做好事，讓那顆心永遠是善良的，不要讓它變成一顆黑色的心、不要讓它變成一顆惡毒的心。一定要記住，做好事，好事會讓你終身受益的喲!
助人為樂的作文2
世界上雖然有許多人，但是他們性格各異，有很多不同之處。有一個人卻總是出現在我的腦海之中，永遠銘記在了我的心里，是我久久不能忘懷。
這個星期天，我生病了，父親領我到了醫院，讓我坐在椅子上先等一會兒，他馬上就回來了，隨后，父親慢慢的走了。我無聊透了，正左顧右看之時，突然看見了一位中年人背著一位昏迷不醒的老爺爺，豆大般的汗珠流淌著，穿過了中年人的臉頰，滲透了他的灰色背心，這位老爺爺很顯然就是中年人的父親。中年人把老爺爺被進了急救室，一切安頓好了，中年人心里這塊千斤重般的石頭終于落了地。
醫生做過來，面容嚴肅的對中年人說：還好及時搶救過來，否則就會出生命危險了，你說說，你這個兒子是怎么當的，不好好看著你的老父親。醫院里的人也紛紛簇擁上去，指責中年人，我的心里也有一股怒火，中年人低下了頭，向人們道歉，一個勁兒的說：是我的錯，是我的錯。老爺爺躺在病床上，被人們斥責的聲音吵醒了，大聲說：別吵了，他并不是我的`兒子，他是在街上看見我昏迷不醒，才來救我的。圍觀者、醫生跟護士們一切明白了，把目光轉向了這位中年人。急救室里頓時安靜了，就好像連自己的心跳、一根細如牛毛的針掉在地上也能聽得一清二楚似的，中年人臉紅了，就像公雞的雞冠，在場的所有人留下個滾燙的眼淚，紛紛向中年人道歉。寶貝，藥買好了，回家吧，是爸爸的聲音，爸爸拉著我的手走了，我還不時的回過頭，看一看這間急救室……
雖然這位中年人是一個平凡的人，我并不知道他的名字。但是，他這助人為樂、拾金不昧的精神是高尚、可貴、不平凡的，值得世人學習。中年人，我一定要學習你這種精神！
助人為樂的作文3
可能許多同學會說：“幫助別人，對于我們每個人來說，誰都可以做到�！钡悄銈冊趲椭鷦e人之前有沒有想過，你要幫助別人做這件事本身好不好，如果你所做的這件事情本身，可能會對自己或其它人有害的話，那就不能叫幫助別人了，譬如：有些同學把自己的作業本給其他不會做作業的同學抄，你說，這還算不算得上是“幫助”嗎?所以，我們每個同學都應該清楚地認識到：并不是什么事都可以幫助別人，幫助別人也要三思而后行。
那么，怎么樣才是真正的助人為樂呢?
曾經有這樣的故事：1992年拉薩市發生地震，孔繁森伯伯撫養了3名因地震而失去父母的孤兒，并經常用自己的工資幫助生活貧苦的藏族群眾。所以，經常不到半個月，他的工資就所剩無幾了，他又悄悄地跑去獻血，在一年的時間里，他先后獻血900毫升，并把所獻血得到的營養補償費900多元全部用于3個孤兒生活補貼上。
雷鋒叔叔經常利用各種各樣的機會，幫助有困難的戰友，幫助許多陌生的人士，特別是幫助許多孩子和老年人，而且他每次幫助別人都不愿意留下名字，甚至于還把自己幫助別人所做的好事，記到別的同志身上，他的一生真正做到了他在日記中所說的“把有限的生命投入無限的為人民服務中去”。
孔繁森伯伯的這種行為和雷鋒叔叔的這種精神，完全體現了助人是快樂之本的.道理，也就是我們同學們應該認真學習并且落實到行動中去的“助人為樂”。
同學們，讓我們一起行動起來，從小做起，從我做起，多做點為人民服務的事，如：幫別人撿一下地上的筆;在別人比賽跑步時幫別人拿東西;在他人有困難的時候，主動幫助別人，互相幫助，互相愛護，相信大家都會從中體會到幫助他人所得到快樂，體會到才什么是真正的助人為樂。
助人為樂的作文4
雖然時間過去了已經有好幾個月了，但有一件事在我心中永遠不能忘懷，想起這件事來就很快樂，因為每當想起這件事來我就覺得自己長大許多，因為這兩件事是我幫助別人的事。
幾個月前，我和我的同學冒著大風走路去學校，看見了一位老太太，他騎著腳蹬的三輪車。每蹬一下就好像要使出全身的力氣似的，我看見他臉上布滿了皺紋，頭發有一些蒼白，眼睛和鼻子都很小。我看行那等一下就幸福了一下。我看見她每蹬一下就心酸一下，我在心里呼喊：“怎么沒有人來幫幫她？”我的心酸了，我便跑過去，對老太太說：“老奶奶，我來幫您�！弊尯缶徒型瑢W一起來，到上坡的時候，我和同學一用力，車就往前走一步，那時還刮著大風呢！我們用力推，一下就推上去了，再加上這是土路，石頭多，車子一歪一扭的，我便想了個方法,這邊讓同學拉，那邊我拉，這樣老奶奶就不會感到磕的感覺了，我們一會推一下，一會停一下，好不容易推到學校了，那時老奶奶的眼里流了一絲眼淚，說了一聲：“好孩子，謝謝你們”
等到下午放學的'時候，我出了校門，和同學一起走，走到拐彎處的時候，我便看見了那個老奶奶，她的三輪車上坐著一群孩子，我走過去，對他們說：“你們幾個一起坐在老奶奶的車上，老奶奶騎不動�。 崩夏棠虒λ麄冋f：“你看你們，還不如這個小孩懂事�！边@時我的臉上泛起一陣紅暈，不好意思的笑著。
那是一個下午，我去一個理發店理發，又看到了那個老奶奶了，她在澆菜，我問：“老奶奶，這怎么就你一個人呢？”她說：“家人都出去上班了。”我便看到他的眼睛上留下了幾滴渾濁的眼淚，我便告別了那個老奶奶，走了。
現在，我每次見到那個老奶奶，都會叫一聲“奶奶好”，而那位老奶奶也會微笑著對我說：“好，好孩子�！�
助人為樂的作文5
我們班有位女同學，叫王婷婷，是我的好朋友。她今年十歲，沒事的時候還愛學著小羊咩咩的叫，這是可愛極了！她也非常喜歡樂于助人，如果你們不相信的話，大家就聽一聽下面的兩則小故事吧。
有一次，王婷婷同學走在上學的路上，看見了一位六旬的老爺爺在為一個二十多歲的年輕小伙子推著一輛裝滿磚頭的車。那個年輕人不停地用手打著老爺爺的背，還說：“老頭子，你快點兒推，要不然的話，我就不給你兩塊錢的工錢！”王婷婷見有人在打那么歲數的老人，實在受不了，就趕快跑到老爺爺跟前，要求讓她來替老爺爺推車。老爺爺說：“沒事的，我有勁推，再說你這小朋友還要上學呢，如果推了車恐怕你就要遲到了！” 聽了來爺爺的話之后，王婷婷忙說：“不會有事的，老爺爺，我順路！”說完就開始推車了。她用肩向前扛著車廂的'邊柱，使出了前身的力氣開始推車了。她推的可認真了，只見她手肩并用，身體前傾，倆腳蹬地，一直到了終點才停了下來。老爺爺很感動，又高興，一時不知道該說什么來表示感謝了。
還有一次重陽節，王婷婷同學主動到隔壁一位年邁的老奶奶家去幫助老奶奶擦窗戶，她先拿了一塊抹布，然后把它放進水里搓一搓，就開始抹起來，直到把老奶奶的窗戶玻璃擦得又干凈又明亮。等抹完了窗戶之后，王婷婷同學還專門為老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話等小節目，老奶奶十分高興，直夸她是個好孩子。這一天，老奶奶快快樂樂的度過了一個難忘的節日。分別的時候，老奶奶一直把她送出大門口，王婷婷對老奶奶說：“您回去吧，我有時間一定會再來陪您！”
同學們，聽了我的這段介紹之后，你們是不是也認為王婷婷同學是一位樂于助人的同學呢 ?
助人為樂的作文6
每一個人都有一顆與眾不同的心，有些人的心是善良的；有些人的心是美好的；還有一些人的心是永不言棄的。然而，我的心卻沒有他們的心那么簡單，我的心是一顆樂于助人的心，是一顆美好的心。
就在初一的寒假，我和我的朋友一起出去玩。就在剛要過馬路的時候，我和我的朋友就看到一位老太太穿破爛不堪的衣服在那里，我們一看就知道她要過馬路。于是我和我的朋友就互相的看了看，并且點了點頭（這就示意我和我的朋友一起上去幫忙）。于是，我們一起走上去問那一位老太太：“請問這一位老太太，您好。請問您這是要去哪��？需不需要我們兩位人來送你過馬路��？”于是，這一位老人就說：謝謝你們兩位初中生��！不用了，我自己是可以過去了的`。真的不用了，謝謝你們的好意啦！”于是，我就對老人說：“沒有事的啊！反正我們現在又沒有事干，你就讓我們來幫幫你嗎！再說了，你看現在深圳都已經是車水馬流，人山人海的了。再說了，這些車的車主也是有時候不長眼睛，在那里橫沖直撞的。這多么危險�。∈遣皇�？你要是一不小心，你的命都會沒有了，是不是啊，還是讓我們兩來幫你吧！”于是，我的朋友和我一起扶這一位老太太過馬路。過完馬路之后，這位老太太說我們很懂禮貌，懂得愛護他人，關心他人。
我覺得幫助別人既能讓他人得到幫助，又能夠讓自己得到快樂，這真的是一舉兩得��！
所以，從現在開始，我一定要和我的朋友要一起幫助別人。
這就是我的一顆善良的心，一刻樂于助人的心。
助人為樂的作文7
下午上課之前，我提前幾分鐘來到教室，一進教室的們，只見教室里的課桌歪七八扭的放著，特別是教室后面還多了一排特殊的座位，地面也有點臟，應該是沒有值日，但是，已經快上課了教室里還沒有幾個人，值日生更是找不到蹤影，我有點生氣，這值日生也太不負責人了，后面那一排桌子都是誰的？怎么會這么擺放？我心底不由得升起了無名之火，走出教室，站在走廊上向校園里看去，只見班上學生在下面有的踢毽球，有的打羽毛球，還有的在一旁談笑風生，我剛想大吼一聲讓他們進班，但是，看著他們洋溢在臉上快樂的笑容我猶豫了，孩子們應該是無心的呀，我大吼有用嗎？有效嗎？我忍了忍，轉身走進教室，這時，一個身影從我身邊經過：“老師好！”一句響亮的問好，我趕緊回了句：“你好！”我心頭的火已經消去大半，然后我開始為他們擺桌子，這時剛才問好的學生趕緊過來幫忙，一會又進來幾個學生，應該是今天的.值日生，看到我和一個學生正在整理桌子，抓緊時間開始了值日，組長過來告訴我：“老師，今天中午我們玩的太高興了，沒有按時值日。”我說：“老師沒有批評你們呀，我正好早來班上幾分鐘，就幫你們做值日，助人為樂嘛！”
他們不好意思的笑了笑，趕緊把桌子和衛生打掃好，我又問：“后面怎么多出幾張桌子呀？”“老師，他們幾個是語文作業沒有完成，老師讓他們把桌子拉后面寫作業�！蔽矣謫柫撕竺鎺讉�學生，他們不好意思的低下了頭，我說，請你們把桌子拉回原位，我相信你們以后會按時寫完作業的。
頓時，壞的心情一下子消失了。有時老師的豁達和寬容能夠感化學生，促其進行自我的反省與改正，這比批評、訓斥要有效的多，疾風雖烈，空有折物之能，細雨綿綿，卻能潤物無聲。
助人為樂的作文8
小雨淅淅瀝瀝地下著，學校放學后，同學們陸續回家了。四(1)班的張蕾同學因為個子矮，加上路滑，剛上自行車就連人帶車摔倒在馬路上。
沒過多久，張蕾就被人群包圍了。這么多人，卻沒有一個人去幫她，我也在其中，看見她滿身是泥，連頭發、臉上都是，還把頭埋在地上，真羞人!大家七嘴八舌地議論：“真笨，連自行車都不會騎!”有的說：“這是誰呀?騎自行車都會騎倒!”
正當大家議論紛紛的時候，一個尖細的聲音響了起來：不許嘲笑她!剛才喧雜的場面變得安靜下來。這時，一個女孩從人群中擠進來，只見她個子比張蕾高一點，體形偏瘦，臉色不是太好。大概是張蕾的.朋友吧!張蕾看見她，沾有泥巴的嘴角露出了微笑。那女孩走到張蕾旁，親切地問：“你沒事吧?”張蕾搖了搖頭，女孩轉過身來，大聲斥責道：“譏笑她干嘛?你沒有摔倒過呀?”然后用手帕把張蕾身上的泥擦干凈，俯下身子說：“來，我背你，告訴我你家的地址。
自行車等會兒我會推到你家的。”張蕾眼淚汪汪地把地址告訴了女孩，女孩背起張蕾就向東邊走去。女孩的身上有些泥巴，她才不管呢!走了幾步，汗水已經浸濕了她的衣服，但她沒有休息。剛才嘲笑張蕾的一個人用自己的手帕把車擦干凈，然后向張蕾跑去，我能干什么呢?噢，我要幫女孩背張蕾，讓她休息一會兒。想著想著，我也飛奔過去。大家都向張蕾跑去，一個扶著腳，一個抱著身子……終于把張蕾送到了家，每個人手上都粘著泥巴，但沒有一個人埋怨。再看看那個女孩，她衣服上全都是斑斑點點的泥巴，她卻說：“沒事，沒事，衣服洗洗就干凈了�！�
今天，女孩給我們上了很好的一課，我們要樂于助人，才能使自己快樂!
助人為樂的作文9
森林里住著一只小兔，它不愿意走出家門與小動物們玩耍，整天悶悶不樂的呆在家里。
有一天，小兔正在家里吃午飯，就在這時，房間里突然出現了一位漂亮的仙女，她的突然到來嚇到了小兔。
“你是誰呀？”小兔小聲問。
“我是愿望國來的仙女，來給你送一樣東西。”箱子說著從口袋里拿出了一只魔法棒。
“你給我這個干嘛呀？”小兔子指了指魔法棒問。
“讓你幫助別人實現愿望�！毕膳卮稹�
“怎么說這個魔法棒什么都能做？”小兔不可思議的問。
“是的'，不過這個魔法棒只能使用三次，我希望你好好利用這次機會去做好事�！毕膳f完便消失不見了。
小兔看著魔法棒，決定立刻到外面去幫助別人實現愿望。小兔走出家門，向遠處走去。
小兔走著走著看到了小貓坐在大石頭上哭泣，它就立刻跑去安慰小貓。
“小貓，你怎么啦？”小兔問小貓。
“我最喜歡的玩具丟了。”小貓哭泣著說。
這可怎么辦呢？小兔，坐在一邊默默的想辦法，他突然想到了魔法棒，就立刻用魔法棒變出了一個玩具，把它送給了小貓。
“小貓，這個給你�！毙⊥幂p輕地說。
小貓睜眼一看，是自己最喜歡的玩具，就連忙謝過了小兔，高高興興的回家了。
小兔繼續往前走，看到了，小松鼠垂頭喪氣的坐在家門前。
“你怎么啦？小松鼠？”小兔問。
“我的腿摔傷了，以后再也不能爬樹了。”小松鼠傷心的回答。
小兔想，魔法棒什么都能做，那肯定也能治好小松鼠的腿吧。他拿起魔法棒，用魔法治好了小松鼠的腿，小松鼠解過小兔就蹦蹦跳跳的回家了。
還剩最后一個魔法，小兔想，不如就用這個魔法來改變自己吧，小兔，對自己施了魔法，使自己變得自信起來了。這時，仙女出現了。
“我很高興你完成了我的囑托，這個作為禮物送給你，希望你能繼續做好事”仙女說著又變出了一個魔法棒，把它送給小兔之后就離開了。
小兔終于明白了，原來幫助別人才是最快樂的事情。
助人為樂的作文10
樂于助人的人，像天使。
天空一片湛藍，我正在操場上無拘無束地奔跑著。突然，一塊石頭無情地將我絆倒了�！鞍ミ�！”我一聲慘叫。我疼得齜牙咧嘴，眼角不時泛起一陣又一陣淚花。緩了一會兒，我擦了一把眼淚，用一只手按住剛才摔傷的地方，另一只手撐地，艱難地站了起來，一瘸一拐地向教室走去。突然，楊梓頡飛奔過來，親切地問:“彭雅雯，你怎么啦？”
“呃……那個……”我支支吾吾的，“我不……不小……小心摔……摔了……了一跤�！彼孀∽煨α耍_玩笑說:“不會吧，你看起來那么文靜，走路都像是怕踩死螞蟻似的，怎么會摔跤呢？”
“哎呀！我都說了我是不小心的啦!”我的臉頓時漲得通紅�！昂美�!”見我難堪了，他收起了笑容，一本正經地說:“逗你玩的，說正事吧!見你如此可憐，那本大俠就大發慈悲幫你一把吧!”我無奈地笑了笑。
他蹲下身來，把左手搭在我的左肩上，再抓住我的.右胳膊，搭在他的右肩上……我的心在砰砰直跳，似乎一秒就可以跳500多個……他用力攙扶著我，我幾乎不用花費什么力氣。不知走了多少級臺階，他的額頭已經滲出一顆又一顆晶瑩剔透的汗珠。我內疚地問道:“你累嗎？”“不!不累!我一點都不累!”楊梓頡堅定地說。我的嘴角微微上揚，我的內心波濤洶涌。額頭上的汗珠可以看出他的辛苦，可他眼睛里放射出來的光芒，卻是濃濃的喜悅。他一邊扶著爬桿，一邊帶著我，邁著沉重的步伐，一點一點地往上走......
我又想起了他幫助其他同學的點點滴滴，多么希望時間就此停住……也許，在楊梓頡的字典里，“付出永遠比索取更快樂”！
助人為樂的作文11
我是生活在山里的一顆助人為樂的梅樹，在萬物復蘇的春天，葉枝繁茂，樹桿粗壯的我正在午睡時，突然在半山腰上，一個從山上采藥的孩子像皮球一樣滾到了我的腳下。他摔得滿身是傷，并且他采的藥掉落在水里，流向遠方。孩子急的哇哇大哭。這時，我機靈一動忽快忽慢的.搖拽著我那枝葉繁茂的身體，仿佛在跳著優美的舞蹈。不一會兒，孩子被逗笑了，提著籃子笑呵呵的回家了。
在驕陽似火的夏天，人們在山上采藥、砍樹、挑水……這些都是。會使人流汗浹背的。即使穿著短袖T恤、短褲，也無法遮擋炎熱的侵害。我看到了這情景，心中非常難過，也非常焦急。于是，我就用樹葉枝叉為人們遮陽，人們一定覺得清涼。這異口同聲地發出了“�。褜嵉拿窐錇槲覀冋趽趿岁柟�！”的贊美。
在微風陣陣的秋天，我的身上、用胳膀上、頭上都長滿了大大小小顏色不一樣的梅子。山里的老人拿它去泡藥酒去食用，我覺得很開心，山里收藥的人累了，坐在我的影子下休息一會兒，我覺得很開心；在小溪旁邊的路上，你會看見一群孩子。他們邊吃我身上的梅子，邊喝溪水解渴，我覺得很開心……
在寒風刺骨的冬天，我身上的葉子如脫衣服一樣的掉光。水冷的雪使小溪上結了冰。我恍惚看見一個瘦弱的老爺爺，老爺爺邊走邊說：“哎，收成不好，只能在冰天雪地里過冬了。”我一聽，非常同情他，把樹洞里僅存的幾顆梅子踢了出來，送到老爺爺手里。老爺爺說：“謝謝你，梅樹！”于是老爺爺就哭著回家了。
助人為樂是萬物之本性，善良之源泉，我們要把這種美德傳下去，時刻都要幫助他人。
助人為樂的作文12
“學習雷鋒，好榜樣！……”大家對這首歌一定不陌生吧！沒錯，這首歌講的就是雷鋒叔叔，雷鋒叔叔他幫助過許多人，雷鋒叔叔就是我們祖國助人為樂的好榜樣！你有過像雷鋒叔叔這樣的英雄事跡嗎？我有！去看看吧！
在一個風和日麗的早晨，我在公園散步，公園里的花香芬芳撲鼻，柳樹像一個美麗的`姑娘，站在微風中翩翩起舞。就在這時，一位老奶奶不知怎么了就暈倒了，周圍的人嚇壞了，我也很著急！我進公園時看見門口有警察在值班，我立刻飛奔去找警察叔叔，“警……警察叔叔，警察叔叔，”我一邊喘氣一邊說，“有位老奶奶暈倒了，您快去看看吧！”警察叔叔聽了，二話不說，牽起我的手，叫我帶路飛奔了過去。到了現場，警察叔叔觀察后立刻撥打了120急救電話，并叫我幫忙維護好現場秩序。過了一會兒，救護車來了，把老奶奶送進了醫院。我和警察叔叔也跟去了醫院。
到了醫院，護士們立刻把老奶奶送進了搶救室。當老奶奶送進搶救室時，我看到警察叔叔已經一頭汗水了。大約半個多小時，醫生出來了，警察叔叔問：“醫生，那位老奶奶怎么樣？”醫生說：“病人有高血壓，幸好及時送到醫院，現在沒事了�！甭犃酸t生的話，我和警察叔叔都長長的松了口氣。回家時，警察叔叔對我豎起了大拇指，說：“小朋友，你真是個樂于助人的‘活雷鋒’呀！”我聽了警察叔叔的話，心里美滋滋的。
那天，我真開心！并不是因為我受到了警察叔叔的表揚，而是因為我做了一件幫助別人的事！我深深地體會到有時你的舉手之勞就能幫助到別人，甚至就能救了一條生命。“不以善小而不為”，就像歌曲里唱的“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。學雷鋒，樂于助人，從我作起，從今天作起。
助人為樂的作文13
忙里偷閑的假日午后，慵懶地拿著電視遙控器亂轉電視發出一閃一閃刺眼亮光的我，不經意地看到了某新聞臺的播報后，改變了一直以來“人在福中不知福”的想法。
映入眼簾的，是一個瘦骨嶙峋、饑餓難耐的小男孩。他的身材矮小、面容畏懼，看著來采訪的記者等人無語。而他的身后，三坪大小的空間里是收集成堆等著送去資源回收的紙箱和塑料瓶，雜亂的空間還得擠上小男孩的祖父母、生病的母親和幼小的一對雙胞胎妹妹。男孩的父親在一場意外中早逝，沒有留下一點財產，男孩的母親又需要龐大的醫療費用來治病，加上妹妹的奶粉、尿布錢等，所有的家計只能由男孩一個人扛著。肩膀上的.重擔使他必須比同年齡的小孩成熟，每天只能早起把瑣碎的打掃洗衣等家事完成，放學后還必須去提著菜籃去市場買菜，不忘跟老板殺價；回家后還得煮飯、照料全家，最后再和祖母把收集的紙箱等拿去回收場，每個月掙到的錢加上補助不到幾千塊……這畫面每一幕都讓人心疼、鼻酸，為了不讓眼淚如流水般傾注而下，我抬起頭閉上眼，靜靜地反省著……
世上有如此大的貧富差距，有如此多的小孩有一餐沒一餐的過著，戰亂、疾病使天真無辜的他們生不如死，那豐衣足食的我們又何嘗不珍惜自己擁有的？又何嘗不把自己的愛和身邊的資源分享出去？貪婪蒙蔽了我們的雙眼；傲慢使我們不對可憐的人伸出援手！世風日下，會不顧一切地把跌倒的陌生人伏起的人少之又少，但就是有如此善良之人存在，世界才不至于變得冷漠無情。而“助人為快樂之本”這句話不是我們常掛在嘴邊的嗎？光說不做是什么也改變不了的。幫助他人，會得到意想不到的快樂，充實自己的生命，得到的成就感更是無比龐大！從現在開始吧！當當志愿者、捐點錢、改變自己的生活態度，從最微小的地方開始做起，愛惜自己身邊的人事物，幫助需要幫助的人……這些都是現在的我能做到的！
話不多說，我立即起身，開始實行我的“日行多善”計劃。
助人為樂的作文14
我有一個助人為樂的同學，同學姓楊，班級里有同學需要幫助的，楊同學都會及時伸出援手，助人為樂的他獲得了班上所有同學的歡迎。
楊同學中等的個子，臉上經常都掛著溫和的微笑，一直都給人一種親切的感覺。楊同學助人為樂的性子是出了名的，不僅在我班有名，在其他的班級里都很有名。作為我的同班同學，我自然也受過楊同學的幫助。
有一次上自習的時候，我的筆壞了，昨晚我又恰好將筆袋給落在家里了，正在我一籌莫展的時候。是楊同學伸出一支筆遞給了我，楊同學就坐在我的'后桌，他是一個非常細心的人，總能比別人早發現問題。我接過他遞過來的筆，朝著他道：“謝謝。”“不用謝�！睏钔瑢W也是一個爽朗的人，與他相處既會覺得很安心也會覺得很輕松。
下課的時候，楊同學的周邊圍上了很多人，他們都是來問問題的。楊同學可是一個名副其實的學霸，一般的問題都難不住他，再加上他脾氣好，班上遇到困難的同學自然就找上了他。他的態度謙虛有禮，真真的君子風范。
印象最深的一次，是楊同學主動幫助我班一個傷員上下樓。當時，那一個同學因為摔傷了腳，有好長一段日子里都行走不便，那一段日子都是楊同學攙扶著他上下樓。好些次我上學的時候，我都瞧見楊同學在幫助那位同學，每次見到這個場景，我的心里都在感慨，我班的這位楊同學真是一個樂于助人的人。
我相信，助人為樂的同學在哪里都是受歡迎的。楊同學身上有很多的閃光點，這些都是值得我們學習的地方。樂于助人的楊同學每天都很開心，他說過，幫助別人就是一件快樂的事情。
助人為樂的作文15
每一個人都有一顆與眾不同的心，有些人的心是善良的；有些人的心是美好的；還有一些人的心是永不言棄的。然而，我的心卻沒有他們的心那么簡單，我的心是一顆樂于助人的心，是一顆美好的心。
就在初一的寒假，我和我的朋友一起出去玩。就在剛要過馬路的時候，我和我的朋友就看到一位老太太穿著破爛不堪的衣服在那里，我們一看就知道她要過馬路。于是我和我的朋友就互相的看了看，并且點了點頭（這就示意著我和我的朋友一起上去幫忙）。于是，我們一起走上去問那一位老太太：“請問這一位老太太，您好。請問您這是要去哪啊？需不需要我們兩位人來送你過馬路�。俊庇谑�，這一位老人就說：謝謝你們兩位初中生�。〔挥昧�，我自己是可以過去了的。真的不用了，謝謝你們的'好意啦！”于是，我就對老人說：“沒有事的啊！反正我們現在又沒有事干，你就讓我們來幫幫你嗎！再說了，你看現在深圳都已經是車水馬流，人山人海的了。再說了，這些車的車主也是有時候不長眼睛，在那里橫沖直撞的。這多么危險啊！是不是？你要是一不小心，你的命都會沒有了，是不是啊，還是讓我們兩來幫你吧！”于是，我的朋友和我一起扶著這一位老太太過馬路。過完馬路之后，這位老太太說我們很懂禮貌，懂得愛護他人，關心他人。
我覺得幫助他人既能讓他人得到幫助，又能夠讓自己得到快樂，這真的是一舉兩得啊！
所以，從現在開始，我一定要和我的朋友要一起幫助他人。
這就是我的一顆善良的心，一刻樂于助人的心。
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