幫助別人快樂自己作文匯編15篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的幫助別人快樂自己作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幫助別人快樂自己作文1
前幾天，我和媽媽一起去了洛陽，去了姥姥家開的店，非常高興。
我們先做班車來到洛陽，然后又到公交車站等著車。“滴滴”八十一路來了。我搶先跑到車上，給我和媽媽占了兩個位置。我和媽媽坐在座位上，別提有多高興了。“滴滴——”汽車停在了站牌旁，車門打開了，一位老奶奶顫顫微微的走了上來。
我上下打量了一下她。她大概有七八十歲，身體矮小，瘦弱，下巴尖尖的，身上幾乎沒有一點肉。她面色蒼白，頭發雪白雪白的，亂糟糟的交織在一起。當我看著她發呆時，她卻拄著拐杖，搖搖晃晃得向車廂后走去。
我心想：“把座位讓給她吧。”
另一個聲音又響起：“不行，不行！”我心里，好象有兩個人在打斗似的，一個是仙女，一個是惡魔。
仙女說：“把座位讓給她吧。”
惡魔又說：“不可以，這是你自己占的，為什么要給她？”
“給她”
“不給”
“給”
“不給”……
正義是永遠能戰勝邪惡的，仙女打敗了惡魔，我也走上去，讓了位置。
幫助別人，快樂自己！
幫助別人快樂自己作文2
上周六，我和媽媽到看望外公。在回家的路上，我們遇見了一位雙目失明的老爺爺，他面目慈善，手中拄著一根拐杖，兩腳蹣跚地向前走著。他問我們去35路公交車站臺怎么走。我媽媽見他眼睛不好，毫不猶豫地說：“大爺，要過兩條馬路才能到，我們帶您去吧！”老爺爺非常感激地說：“那就謝謝你們啦！”我也樂了，心想：“今天，我可要干一件好事了！”
我的責任就是負責攙扶老爺爺過馬路。我拉著老爺爺的胳膊小心翼翼地扶著他走，可是他走得太慢了。綠燈都快要變成紅燈了，斑馬線還沒走過一半。我盡量拉著他想讓他加快步伐，可無濟于事。綠燈只剩下六秒鐘了，我膽戰心驚地扶著老爺爺一步一步艱難地走著，只要發現地面有一點不平，我就提醒他小心。過了一會兒，我有些沉不住氣了。因為老爺爺實在是走得太慢了，我著急得想走快一點，可老爺爺實在是走不動，我的心急得快要跳出來了，并且手心直冒汗。我們費了九牛二虎之力才到達了站臺。
終于到達了站臺，還沒等我喘過氣來，老爺爺又說“小妹妹，我口渴得不得了，能不能幫我到附近買瓶水喝？”老爺爺給了我兩元錢，我又馬上到超市把水買回來遞給了老爺爺。他非常高興地對我說了聲“謝謝”。這時，35路車來了，我和媽媽順利地把老爺爺送上了車之后，我們才繼續趕路回家去。
回家后，我把今天所做的事情告訴了爸爸，爸爸樂呵呵地對我說：“嘉琳，你是一個有愛心的好孩子！”聽了爸爸的夸獎，我感到無比的快樂！
幫助別人快樂自己作文3
記得有一次，我們上體育課，老師叫我們慢跑三圈。跑著跑著，隊伍因為跑得不整齊，站在后面的康寧翔摔跤了，我趕快把他扶起來，把他拉出隊列，問他：“你沒事吧？”他說：“小腿特別疼，感覺好像擦破皮了”我把他褲頭挽起來，一看，擦了好大一塊皮，鮮血直流。康寧翔看到看到自己的腿，嚇得嚎啕大哭起來，我趕忙把他扶到醫務室。醫生又是給他擦藥，又是給他揉腿，還說有些嚴重。
放學了，同學們都走光了，就只剩我和康寧祥。在教室里。我問他：
“你今天回不回家？”
“回去呢，但是腿還是很疼，一個人不行，”
“反正咱們都是鄰居，我扶你回去吧”康寧翔臉上露出了那喜悅之情，“你真是我的好朋友。”
“不用謝，這是我應該做的。”
說完我就扶著一瘸一拐的他往回家走，路上小鳥為我們唱歌，小樹向我們招手，陽光如水一般沐浴著我們。這件事之后我們倆的感情也更好了，同時我也明白了，向別人伸出援手不僅可以解決他人的煩惱，也可以讓自己變得快樂起來。
幫助別人快樂自己作文4
最近我讀了《別讓一條狗哭泣》這本書。該書主要寫了南瓜、土豆、蘿卜和流浪狗旋風的一個個故事。其中，《狼吃南瓜》的小故事深深地吸引了我。主要內容是：一天下雪，土豆喊南瓜去打雪仗，誰知南瓜腳底一滑，滑到了冰塊化了的河中間，當時河水很深，南瓜被嚇得哭了起來，冰慢慢地融化，南瓜的身子也一點點地往下沉。路邊得到大人們都不敢下水救南瓜，有的說水太涼了，有的說水太深了，還有的說壓根就不會游泳。河面的冰眼看就要化完了，南瓜漸漸地沉了下去……就在這時，流浪狗旋風奮不顧身地“撲通”一下跳進河里，把南瓜救上了岸。由于狗長的太像狼了，一旁的土豆誤以為是狼，就連忙大喊：“狼吃南瓜了 ，狼吃南瓜了。”自從旋風救了南瓜后，南瓜變成了它的主人，旋風也有了家，他們每天都快樂地生活著。
這個故事讓我明白了，無論做什么事，只有勇敢地區面對，才能戰勝困難，取得勝利。特別是當別人需要幫助時，若能及時伸出熱情的手幫助別人，別人快樂，自己也會快樂。就如當時流浪狗旋風如果沒有及時把南瓜救上岸，之后它也不可能有家，不可能過上快樂的生活。
所以，“給”永遠比“拿”愉快，我以后也要做一個有愛心，樂于助人的人。
幫助別人快樂自己作文5
寒假的一天，我和姥姥一起包餃子。
我們首先去菜市場買了包餃子的調料與材料，菜市場里人山人海，蔬菜也應有盡有，目不暇接。我們先買了一下面和瘦肉，然后去蔬菜鋪買了一束韭菜，一袋雞蛋，最后在調料鋪買了幾頭大蒜和生姜。
回到家，我把韭菜拿出來，放在水龍頭下清洗，洗干凈后姥姥開始切菜。“咚咚咚咚”，姥姥把韭菜切好，拌到肉餡里。“好，可以包餃子了。”姥姥說。于是我便拿了一塊抹布，把面板放在上面，然后姥姥搟餃子皮，我把餃子餡端過來。我從來沒有包過餃子，也不知道怎么包。于是，我就裝模作樣地包了幾下，沒想到餃子一點也不聽話，竟然“破肚”了。于是我細心地觀察姥姥包餃子的動作，我看了一遍又一遍，姥姥也不停的給我講要領，終于掌握了包餃子的方法，包出了第一個又飽滿又不“破肚”的餃子，過了一個小時我們終于將餃子包完了，望著包好的一桌餃子，我有一種說不出的成就感。
姥姥煮好了熱氣騰騰的餃子，我吃得特別香。因為這是我與姥姥共同辛勤勞動包出的餃子，我從勞動中感受到了快樂。由此我也體會到姥姥的艱辛與辛苦：姥姥每天為我操勞，做著繁瑣的加我，謝謝您了！
這一天讓我從勞動中嘗到了快樂，讓我更深地體會到了幫助別人，快樂自己。
幫助別人快樂自己作文6
什么是幸福？答案有很多，有人說給予是一種幸福，它能給人溫暖和喜悅。而我卻說，幫助他人是一種幸福，他是人生最美好的`體驗，永遠溫暖著你的心。
我星期天要上英語培訓班，每次上課時都是爸爸開車把我送去，下課以后我坐公交車回家。
有一天，英語班放學，我和我的同學李猷一起坐車回家，可一上車看到車上已經沒有空座位了，于是我們便站著玩了一會，又過了幾站，我才坐上座位。又過了一站，幾個老奶奶上車了，他們看沒有座位，就扶著把手站在那里。我看見了，對李猷說：“我們把座位讓給老奶奶吧！”“好的。”李猷說。我們一起走到老奶奶面前，對她說：“老奶奶，你好，我們的座位你們坐吧！”老奶奶說：“謝謝小朋友，奶奶不坐，你們坐吧！”在我和李猷的一再勸說下，老奶奶終于坐在座位上了，他們都說：“真謝謝你們啊，小朋友！”我們連忙說：“不用謝。”
我走在回家的路上，心里一下涌起一股暖流，感覺幸福極了，也更加肯定幫助別人是一種幸福！
幫助別人快樂自己作文7
“幫助別人，快樂自己”這是大家多么熟悉的一句話啊。每當看到這一句話，我就會情不自禁的想起那一件事。
“哥，我要喝可樂！”“好好好，一會就給你買。”唉，老媽才給我100元零花錢，就得帶表妹來游樂園玩，還把錢花的只剩下兩塊，連回家的車費都成問題，更別提什么可樂了。忽然，我想起只要再往前走兩站，錢就夠車費了。于是，我好說歹說讓表妹放棄了喝可樂的想法，趕到了車站。旁邊有一位老大爺在地上摸索著，好像在找什么東西。表妹走去問：“老大爺，您在找什么呀？”“我的車錢掉在地上了，小朋友，你能幫幫我嗎？是兩個一元的硬幣。”“好”。我和表妹說著便在地上找了起來。找了一會兒，連個影子都沒有。老大爺嘆了口氣說：“看來只有走回去了。”我看了一眼表妹，小聲說：“我們幫幫老大爺，好不好？”“好”！表妹投來贊許的目光。我急忙把我們那兩塊錢遞給老大爺說：“老大爺，我們找到了。車來了，您快上車吧！”說著，我和表妹一起走上了回家的路。
“幫助別人，快樂自己”。真正的體貼是讓人察覺不到的，我們應該多幫助別人！
幫助別人快樂自己作文8
在假期里，我讀了一本有趣的書——《遇見四葉草女孩》。
這本書的主人公是男生默默，他超級健忘，不愛說話，沒什么朋友。他和墨水瓶姑姑生活在一起，有時候姑姑會小小的忽略墨墨。一天，墨墨遇見了熱情的包子臉女孩曲奇妹，她擅長尋找四葉草，熱愛交朋友，為了完成一份“孤獨”的學期作業而接近墨墨，并最終幫助墨墨走出了孤獨世界。
曲奇妹的熱情對墨墨的幫助，讓我想起了有一次，我的同桌上課的時候，有一道數學題沒有聽懂，做作業的時候，他一直坐在那里思考了很久，我看他一副愁眉苦臉的樣子，就對他說：“你怎么了？”“我這道題不會。”“我來給你講吧！”“好啊！”他興奮地說。我非常認真地把整個過程都講了一遍，他聽得非常仔細。然后他就做，做完后就找老師批改。回到座位后他眉飛色舞的對我說：“謝謝你，我今天的作業得了個優！”看見他的高興樣，我也很開心。這件事讓我明白了幫助他人，快樂自己。
這本書讓我受益匪淺，也讓我明白了：要珍惜友情，多幫助身邊的人，讓人與人之間形成一條助人為樂之鏈。
幫助別人快樂自己作文9
大休的一天，我和朋友高高興興的去游樂場。路上我們邊走邊聊天，不知不覺來到了一個十字路口。
這時，我們看見一位老奶奶想過馬路，但老奶奶看見車子一輛接一輛川流不息，老奶奶嚇得不敢過馬路了。我和朋友連忙跑過去，對老奶奶說：“老奶奶，您是不是要過馬路呀？”老奶奶焦急地說：“是的，可是車子太多了。我年紀大了，眼睛不好使，腿腳又不方便，已經等好久了。”“奶奶，別擔心，來，我們扶您過馬路吧！”我立即說到。接著，我們倆扶著老奶奶慢慢地走到人行橫道線旁，說：“老奶奶，這兒是人行橫道線，我們從這里走！”說著，我們小心翼翼地扶老人走到人行橫道線，等綠燈亮了，才慢慢地向對面走去。
當我們成功地走到馬路對面時。奶奶高興地說：“謝謝你們，你們真是好孩子呀！我從來都沒有見過像你們這樣懂事的孩子。”我們高興地說：“不用謝，老奶奶，謝謝您的夸獎，這都是我們應該做的。”老奶奶說：“再見！”老奶奶就回家了，我們也高高興興地回家了。
雖然只是一件小小的事情，但是也讓我心里高興了許久。這就是幫助別人，快樂自己吧！
幫助別人快樂自己作文10
在今天下午的少先隊活動課上，我們觀看了一些非常感人的公益廣告。
第一個廣告講述的是一個小女孩的媽媽生病了，她想賺錢幫媽媽治病，在去賣廢品路上，她一邊撿塑料瓶，一邊撿能賣出去的廢品，到了廢品收購站，廢品收購員叔叔覺得小女孩非常可憐，就想幫助她，于是多給了小女孩幾十元錢。最后，藥費還缺一千八百元，小女孩就找到了一個叔叔，對他說：“叔叔，我媽媽的醫藥費還差一千八百元，把我賣了吧，應該能賺許多錢。”可是叔叔不忍心這一做，就告訴她：“你去多揀點廢品，看看廢品收購員能不能多給你些錢，這樣你有可能會給媽媽湊給醫藥費。”全村人都希望小女孩媽媽的并能快點好起來。我也非常希望小女孩媽媽能快點好起來，和小女孩一起度過歡樂的時光。
我覺得這個小女孩很堅強，用自己勤勞的雙手為媽媽撐起了一片天。
我也喜歡第二個公益廣告，在這個公益廣告中對比呈現了兩個場景：一邊是一個窮苦的小妹妹，另一邊是一個生活富裕的大哥哥。他們的生活環境天壤之別：大哥哥有溫暖的房間，出入有車，喝干凈的水……而小妹妹窮的連鞋子都沒有，喝的水更是渾濁……大哥哥覺得小妹妹很可憐，就去接了一杯溫開水，偷偷的換掉了小妹妹的臟水。我們也應該向大哥哥學習，默默的幫助有困難的人。
幫助別人快樂自己作文11
當別人有困難時，我們一定要極力去幫助他，將心比心：如果自己有困難別人不幫助你，你會怎么想呢？
有一次，我和小伙伴們去玩游戲，看到鄰居王阿姨正在搬箱子，忙得不可開交。我看見了，連忙走過去說：“阿姨，我來幫你吧！”“不用了，你搬不動”“沒關系的”說完，我便熱火朝天的干了起來。“滴答，滴答”時間過得真快呀！不一會兒，兩個小時就過去了，現在已經是五點鐘了。活兒終于干完了。我的汗水不停的從額頭上淌下來。王阿姨對我說：“真謝謝你，要不是你，我這活兒恐怕得干到晚上呢！”“不用謝，老師常教育我們，鄰里之間要互相幫助，這是應該的。”我話還沒說完，王阿姨便從包里掏出一個10元錢遞給我，說：“你干活兒這么辛苦，這些錢你就去買點兒零食吃吧！”我聽了，說：“阿姨，我幫您干活不是為了錢，您還是把錢放回去吧！”王阿姨說：“你還是收下吧，這多不好意思呀！”“不用了，王阿姨，我回家吃飯了，再見！”在回家的路上，我的心頓時輕松了下來，剛才的辛苦已經灰飛煙滅了。現在我終于知道了：幫助別人快樂自己。這句話的真正含義了。
所以，在今后的人生道路上，我一定要做一個懲強扶弱的人，要做一個有道德的人。
幫助別人快樂自己作文12
當你主動幫助了別人，那時是最快樂的；當你幫助了別人，千萬不要想到別人要為你付出什么。
誰沒有困難的時候，誰沒有煩惱的時候，這時你要盡自己最大的力量去幫助別人，別人會感激你一輩子的。你幫助了別人，別人才會幫助你。也許只是你的一絲微笑，一句溫暖的話語，就會使人充滿信心，充滿勇氣。
每次帶著女兒出去玩，只要碰到一些衣著襤褸的老人伸手要錢時，不用我說，女兒馬上會說：“媽媽，快給我錢，我要給老奶奶。”我也會毫不猶豫的拿錢給女兒。不管老人是不是真的那么悲慘，你的那幾元錢沒了又算得了什么，再說，讓孩子從小就知道，要善于幫助別人，有一顆寬容、感恩的心，這何嘗不是一筆寶貴的財富。
每次帶著女兒放學回家，都要經過月河路一個菜市場，有一個大約70多歲的老奶奶，天天都在賣菜。她賣的什么菜，又黃又瘦的小油菜，干癟的小葫蘆，非細的小韭菜……沒人愿買她的。可是，只要我買菜，女兒嘟囔著非讓我買老奶奶的菜。起初，我很不情愿，買回家怎么吃呢？后來一想，即便是不能吃，就算是幫助老人吧！有時，也會多給老人一點錢。這時，女兒特別高興，她會說：“老奶奶可以買點好吃的了。”我的心里也非常的欣慰，教育孩子，不一定給她講一些大道理，通過一些小事情，也會起到很大的作用。
幫助別人吧，當你幫助了別人，你心中會產生一種快樂，會有一種幸福的感覺。幫助別人真好！
幫助別人快樂自己作文13
3月5日是學雷鋒紀念日，同學們都在爭當小雷鋒，我也不甘落后，這不，剛一進學校，就碰見“受難者”啦！
“嗚、嗚、嗚……”是誰在哭？我隨著哭聲走過去。
“切，你就是愛管閑事，不就是班長么，有什么了不起！”“就是，誰怕誰呀！”……只見兩個小男孩昂著頭，叉著腰，滿臉的憤怒和傲慢。原來，他們在“教訓”一個淚流滿面的弱弱的小女生，他們看上去大概上二年級的樣子。
“怎么了呀？”我不能見死不救！于是我大膽地上前問：“干嘛欺負人家啊？”
“我們沒帶作業她就告老師，關她什么事！”
“就是， 我們饒不了你！”兩個小男孩像說相聲一樣振振有詞。
“但是老師讓我管你們的，你們還打人！……嗚嗚”小女孩哭得一把鼻涕一把淚，委屈的簡直哽咽不能語了。
原來是這樣，我心平氣和地對他們說：“好了好了，不要吵了！大家都是同學，別為一點點小事情斤斤計較，更不能動手啦！別忘了老師可不喜歡不交作業的學生哦，小妹妹別哭了，再哭就不漂亮嘍。”
我看了看表，還沒到預備時間，“男子漢大丈夫有風度一點么，你們都別難過啦，我建議你們和好吧！”只見他們愣愣地對視半天，突然相視一笑：“對不起！”“沒關系！”“放個屁臭死你！哈哈哈……”
看著他們蹦蹦跳跳地離去，我心里美滋滋的，原來自己微不足道的幾句話，竟然能給別人帶來這么大的幫助！我也唱著歌開心地跑向教室。
幫助別人，快樂自己！我要再接再厲，成為一個真正的小雷鋒！
幫助別人快樂自己作文14
幫助別人其實就是快樂自己，當我們幫助別人時，別人的心里會感到溫暖，而別人幫助我們時，我們的心中也同樣感到安慰。也許，在你看來是微不足道的一點幫助，就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。
我曾經就有過一次幫助別人的事情。記得那是我上二年級的時候，一天，我交完作業準備出去玩時，謝老師走進教室，說：“同學們，二班的班主任付老師的愛人得了重病，需要馬上動手術，可是他們家的錢快用完了，希望同學們能捐錢。”第二天一早，我把我準備的零用錢50元放進了校卡套里。來到學校，我交完作業，就高高興興地去捐錢，來到老師辦公司，呀！這么多人就在排隊捐錢了，好不容易輪到我了，我高興地把錢交給老師，老師收了我的錢后，我心里特開心。走出辦公室，就看到了付老師，付老師看到了我們捐錢給她的愛人，感動得說：“謝謝你們，謝謝你們。”我們都說：“不用謝。”我多么希望付老師的愛人能用我們這么微不足道的錢治好他的病，這樣，付老師才能有更好的心情去上課。
有句話說得好，“一方有難八方支援，眾人拾柴火焰高[注: 比喻人多力量大。]”。如果我們每個人都能獻出一點點愛，那么還有什么困難能難倒我們呢？互相幫助是我們人類的美德，愿我們每個人都能把這一美德發揚光大，讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落。
幫助別人快樂自己作文15
今天，陽光明媚，春光無限，我走出家門，到新區公園踏青。
我沿著石子小路走著、走著——突然，我看見地上有一張二十元的紙幣。我的心忍不住一陣激動：“耶！有錢啦，可以去買好吃的了，二十塊錢可以買不少零食呢！”于是，我趕緊彎下腰撿起錢，手緊緊地攥著錢，準備奔向小賣部。突然，我想起老師說過：“別人的錢掉了，肯定會很著急的。你們要是撿到錢，要歸還給失主，不能自己把它用掉。”是啊！如果我掉了這么多錢，一定也會著急的。算了吧，我還是把錢還給別人。“可是，我到哪里去尋找失主呢？”
我走到一位小姑娘的身邊問道：“我撿到錢，請問是你掉的嗎？”小姑娘搖了搖頭：“不是我，不過那邊有一個小男孩一直在哭，你可以去問問是不是他掉的。”聽了小姑娘的話，我繼續往前走，在一個亭子里，我找到那位正在哭泣的小男孩。我問他：“怎么啦？哭得這么傷心？”小男孩帶著哭腔說：“我……我的錢掉了。”“那你掉了多少錢啊？”我接著問，“二十塊錢”他的回答道。隨后，我把錢還給了他：“這錢是我剛剛在公園里撿到的，應該是你的，給你吧，你收好了，可別再丟了！”說完，我便高興地離開了。
在回家的路上，我開心極了。瞧，路邊的野花和小草紛紛向我微笑——
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