樂于助人的朋友作文集錦15篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的樂于助人的朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

樂于助人的朋友作文1

　　在我的生活中有許許多多的好朋友，其中我的一位最特別的朋友要屬“張鈺雪”了！記得最初見到她的時候，她的個子高高的，一雙黑葡萄般的眼睛睜得滴溜圓。

　　有一次，在上體育課跑步的時候，我不小心摔了一跤，把腿磕破了，血一直流，那火辣辣的疼痛使我的眼淚在頃刻間就溢出了眼眶。這時班上的許多同學都看著我笑了起來，可是我的耳邊突然想起了一個熟悉的聲音：“你沒事吧！”我抬頭一看，原來是她，她焦急的望著我，我說：“沒事！”于是我吃力的想要站起來，可是一陣疼痛使我不得不再一次坐在了地上，只聽見她驚呼了一聲：“哎呀，你的腿流血了！”她不由分說地把我攙扶到椅子上，急忙掏出一張紙巾，一點一點幫我輕輕擦拭著腿上流出的血，還不時地用關切的眼光望著我，當看到我臉上沒有一絲的痛意時，才又放心的幫我繼續擦著，擦完后她小心翼翼地將一塊干凈的手帕綁在我的腿上！我頓時感覺到疼痛減輕了許多，當我抬起頭緩緩的向她看去時，這才發現她的額頭已經掛著幾滴晶瑩的汗珠，臉上依舊洋溢著歡樂的笑容！

　　每當遇到困難的時候，我就會想起她。所以在今后的學習生活中，我要向她學習，將來成為一個有用的人。

樂于助人的朋友作文2

　　她，一個樂于助人的女孩，長得很漂亮特別是它的劉海兒，劉海兒的兩旁還卷著圈，她就是我的好朋友——李佳諾。

　　李佳諾不僅漂亮，還樂于助人。記得有一次，大掃除時老師讓我和幾個同學去外面擦墻，一番苦戰，終于擦完了。可是我的抹布卻很臟，于是我就去洗手間去洗抹布，可我的手都紅了，抹布還是沒洗干凈，我想：怎么辦啊，手太疼了。正當我無助的時候，李佳諾站出來拔刀相助，一把搶過抹布用力的搓洗。終于，我的抹布洗干凈了。可是，她的手卻搓得紅紅的，我看著洗干凈的抹布，再看看李佳諾的手，心里充滿了感激。李佳諾真是樂于助人的好同學，好朋友。

　　還有一次，全班同學正在進行第一單元測試，關鍵時刻，我的鋼筆沒油了。我急得像熱鍋上的螞蟻，李佳諾看見了這一幕，就從鉛筆盒中拿出了一支鋼筆扔在地上，我看見了“救命之神”——鋼筆，馬上撿起來繼續答題，考試結束了，我把鋼筆還給了她。

　　這就是我樂于助人的好朋友，我為有這樣的好朋友感到驕傲和自豪！

樂于助人的朋友作文3

　　班級里有一位樂于助人的同學。她的眉毛又彎又濃，襯托著一雙水靈靈的大眼睛。可愛的小鼻子挺挺的，一張櫻桃小嘴，看了就讓人喜愛。

　　她特別熱心腸，一見到需要幫助的人，就會放下手中的事，馬上去幫忙，我真為有這樣一個好朋友而感到自豪，這讓我想起了以前的一件事情……

　　下課了，大家像往常一樣整理好東西準備出去。我拿出一只有些粗的`鉛筆，想用削筆刀削一下。我熟練地慢慢將鉛筆轉動著，忽然，一粒黑乎乎的小東西飛了過去，不巧的是，那粒小東西竟然飛進了我的眼睛。我頓時“啊”地一聲叫了起來。

　　就在這時，一個熟悉的身影走了過來，原來是好朋友小錢。她關心地問我：“怎么了？斯婳，沒事吧。”小錢一邊說一邊朝我的眼睛輕輕吹了一下，又著急地說：“要不要陪你去醫務室？”眼看快要上課了，但是看她這么擔心，于是就答應了。

　　因為我的一只眼睛睜不開，她就只好攙扶著我。走到操場中央的時候，上課鈴聲響起了，我想跟她說：“要不你去上課吧！”可是她卻說：“不要緊的，我陪你吧，快到了。”我心里一陣感動，在她關心的話語中，我們走到了醫務室，阿姨看過后，確定沒事，小錢才松了一口氣。

　　雖然是上課，但我注意到了她的眼睛有時往我這瞄，似乎很關心我。終于到了下課，小錢趕緊趕過來，對我噓寒問暖，我心里一陣感動，暗自贊揚“友誼偉大”。

　　雖然這是很久以前的事了，但還是深深地印在我的腦子里。謝謝你，我的好朋友小錢。

樂于助人的朋友作文4

　　她，有一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的嘴，烏黑發亮的長頭發......長的眉目清秀。這就是和我同桌半年的小學同學。

　　她就像一個熱水瓶，外表看起來冷冰冰的，其實她是一個很熱心的同學，走到哪里，哪里就有熱乎乎的關愛。

　　記得有一次上課，我翻遍了書包都找不到書，這節課的老師是全校出了名的嚴厲。此時的我急得像熱鍋上的螞蟻，心里頭像有成千上萬的小鹿在心里亂撞，真怕被老師罵的狗血淋頭，因為我這老師最討厭學生上課沒帶書了。這時，同桌好想看出了我的心思，她就把一本書放在我的面前，并對我說：“我們是好朋友嘛，這本書給你看，剛剛我以為沒帶書，就跑去別的班借了一本書現在正好，我的借你看，我看她的書。這時我覺得一股暖流流進了我的心中，像在無邊無際的沙漠中找到了一股清泉。

　　經過這次之后，我們的感情更加好了，她成了我人生道路上形影不離的好朋友，因為我們有共同的理想，共同的夢，共同沐浴在陽光下，共同飛翔在藍天白云下，我堅信，在與她每日的歡歌笑語中，早已在我們倆心中形成能抵抗一切誘惑的友誼保護膜，因為我們的心是兩顆沒有虛偽，功利，只有兩顆純潔的心。

　　她，就是一個樂于助人的人，總是在別人需要幫助的時候，伸出援手。

樂于助人的朋友作文5

　　我有一個樂于助人的好朋友，大家都知道她的名字，她叫王靖祎。

　　有一次，我在體育課上玩羽毛球的時候。不知怎么回事。只感覺大拇指上一陣刺痛，在一旁的王靖祎看我痛苦的樣子。便走過來問道：“馮敏怎么了？沒事吧？”我說：“我的大拇指痛！”只見這時，血流了出來。

　　于是，王靖祎把我送到了衛生室。校醫為我清理了傷口。還貼上了創口貼，并說：“傷口千萬別碰到水！”

　　又過了一節課，我的手指好多了！可是到了吃飯的點兒了，我拿好了飯，我想洗勺子時。想起了校醫的話。于是，我心想：誰能幫我起勺子呢？正在我想時，王靖祎走了過來，她看見我愣住了。悄悄的地拍了一下我，嚇了我一大跳。她問：“我想什么呢？那么入神？”我說：“我在想我的手指不能碰到水，誰能幫我洗勺子！”她說：“原來這是啊！我來幫你洗！不過你要跟我一起去！”我說：“好的！”我們來到了水池旁，王靖祎洗勺子時，用手細細的搓，無論勺子還是勺柄都不放過。不一會兒，勺子洗完了，她遞給了我，我說了一聲：“謝謝你，有你真好！”

　　這就是一個樂于助人的王靖祎，也是我最好的朋友。

樂于助人的朋友作文6

　　我的好朋友汪皓，今年9歲了。它圓圓的臉，高高的鼻梁，一雙濃眉大眼，顯得很精神。

　　說起汪皓，他的確是個寬宏大量的人。有一次，我去他家玩。他一看見好朋友來了，馬上把他自己拼裝的“航母”拿了出來。我拿起它左看右看，愛不釋手。可是，老天爺偏偏和我作對。正當我欣賞這漂亮的玩意時，一失手，把它摔到了地上。這下完蛋了。望著被摔得七零八落的“航母”，我簡直不知所措。要知道，這可是汪皓整整一個暑假的心血啊！

　　我急忙把摔碎的“航母”藏在身后。這時汪皓過來問：“我的航母呢？”我支支吾吾地說不出話來。他走到我身后一看，發現“航母”摔碎了。我想，他一定會大發雷霆的。可是，汪皓那驚訝的神情馬上就平靜下來了。他和顏悅色地對我說：“不要緊，小事一樁，我們再把它拼起來。”就這樣，他找來了“萬能膠”，我倆一起動手，又把它拼了起來。

　　他不但寬宏大量，而且還樂于助人。有一次，他和我在他們小區的院子里玩，看見一個小妹妹在騎車子。一不小心，小妹妹連人帶車摔倒了，她坐在地上大哭起來。看到這個情景，汪皓急忙跑上前去，把小妹妹扶了起來，幫她拍拍身上的塵土，又拿出手絹把她的眼淚擦干。他把車子扶了起來，一手拉著小妹妹，一手推著車子，把小妹妹送回了家。小妹妹的媽媽，直夸他是個懂事的好孩子。

　　這就是我的好朋友汪皓。他就是這么寬宏大量，又那么樂于助人。我也經常為我有這個好朋友，而感到驕傲和自豪。

樂于助人的朋友作文7

　　冰心奶奶在信中談到一個小女孩一路上做了許多好事。這使我想起我的好朋友小明來。他矮矮的個子，圓圓的臉上長著一對小小的眼睛，厚厚的嘴唇一笑起來，露出一口潔白的牙齒。

　　他是一位樂于助人的同學。

　　有一天，小明在逛街的時候看到一個大約三四歲的男孩在人群中左顧右盼，邊哭邊喊：“媽媽，媽媽！”“這小男孩跟媽媽失散了。得幫幫他。”他想著就走上前去哄小孩，帶小孩找媽媽。那天正好趕集，街上人山人海，怎么找呢？小明領著小孩翻遍了幾條大街，問過了所有店鋪，仍找不到小孩的媽媽。怎么辦呢？小明突然看到有一位叔叔正用話筒介紹著他的貨品，靈機一動，向叔叔借來話筒，對著話筒大聲喊：“誰的孩子！誰不見了孩子！”突然從人群中鉆出一位滿頭大汗，面色蒼白的婦女，她見到了小男孩，高興地哭著喊：“小新，我的乖孩子，我找得你好苦啊！”小男孩叫喊著“媽媽，媽媽！”母子終于重逢了……

　　還有一次，小明乘車去外婆家玩，車到途中上來一位行動不便的老伯伯。當時車上沒有座位，小明就立刻上前讓座。

　　小就是這樣一位樂于助人的同學

樂于助人的朋友作文8

　　我有很多好朋友，他們中間有幽默的、有愛學習的、還有孝順父母的……其中，有一個好朋友她不僅很樂于助人還很喜歡看書，下面就讓我來給大家介紹一下吧！

　　她有一長圓圓的臉，一雙好像星星一樣的大眼睛恰到好處的安置在那長圓圓的臉上。長著一張櫻桃小嘴，很愛笑。黑黑的頭發長在頭上，漂亮極了。

　　有一次我書包被別人撞了一下，書立刻像堵不住的滔滔江水一樣傾瀉出來。我立刻慌了，因為那天需要帶的書很多，所以收拾起來很麻煩。就在這時，我的好朋友走到我的身邊對我說：“不要著急，咱們慢慢來收拾，肯定會很快的！”說完，她就蹲到地上開始收拾起來，我也趕忙蹲到地上和她一起收拾起來。果不其然，就像她說的那樣，掉在地上的一大堆不一會就被我們收拾好了。我感激地對他說：“謝謝你，如果沒有你的幫助，我還不知道會收拾到什么時候呢！”她說了聲不客氣就跑開了。

　　她也很喜歡看書。一次她的媽媽給她買了一本她心儀已久的書，從那以后，她就每天抱著書，一有時間就開始看書，簡直達到了走到哪看到哪的地步。

　　這就是我的好朋友，她的優點告訴我了一個道理：幫助別人，自己快樂。你喜歡嗎？你猜到她是誰了嗎？

樂于助人的朋友作文9

　　她的頭發烏黑發亮，眼睛水汪汪的，嘴巴能說會道，她就是我的好朋友——涵涵。

　　平日里，她總是把“贈人玫瑰，手留余香”放在心頭。同學不會讀的單詞，她會主動教；同學摔倒了，她會主動攙扶；公交車上，他會主動為老人讓座。

　　一個星期天，她要幫她的媽媽去打菜油，于是，約上我去陪她。我們剛走到路邊，紅燈亮了，她看到一位白發蒼蒼的老奶奶橫穿馬路，看起來腿腳也不靈活。路上有許多來來往往的車輛，一輛輛摩托車飛快地駛過，好危險啊！我看著膽戰心驚的。這時，涵涵連忙跑過去，急切地說：“老爺爺，紅燈亮著過馬路太危險了，等會兒再過馬路。”說著，便把老爺爺拉到了路旁。

　　過了幾分鐘，綠燈亮了，涵涵又拉著老爺爺穿過馬路，涵涵一邊走一邊給老爺爺講著交通規則，穿過了馬路。老爺爺笑呵呵地對涵涵說：“多好的孩子啊！謝謝你！”涵涵甜甜一笑，說：“不用謝。”老爺爺高興地笑了，連皺紋都舒展開了。

　　樂于助人的涵涵，真是我學習的榜樣啊！

樂于助人的朋友作文10

　　我有一個非常愛幫助別人的好朋友，他做的許多事都可以證明他的熱心。

　　我認識他的時候，在一個寒冷的冬天。路上都結了冰，非常滑，我急著去買一個我非常喜的玩具，因為超市只剩下最后一個了，我著急沒注意地上的冰。我一打滑就摔倒了。因為摔的太疼了，我就哭了起來。這時過來了一個看起來和我一樣大的小男孩，圓圓的頭，大大的眼睛，臉上還帶著一絲甜甜的微笑。他過來扶我起來，嘴里還說：“小弟弟，你沒事吧？哪疼，我來幫你揉。”當時我就感覺一般暖流溫暖了我的心，仿佛一點也不疼了，他問我幾歲。真會關心人！

　　還有一次，我們學校要給山區的希望工程捐書。我捐了一本書，因為老師說捐一本就行了。放學之后我和他一起回家，我就問他你今天捐書捐了多少本，他說：“我捐了五本！”我問他你為什么捐這么多，他說：“山區的小朋友沒錢，所以連一本書都沒有，我要多招幾本給他們看啊。”看著他高興的樣子，我有點慚愧。

　　有這樣一個樂于助人的朋友，我一定要向他學習。

樂于助人的朋友作文11

　　我的好朋友是秋紅，秋紅是一個和我同齡的女生。她長著：一頭烏黑發亮的長發扎成馬尾辮，一張能說會道的小嘴，高挺的鼻子，如同寶石般的眼睛。她十分喜歡樂于助人為樂。為什么說她喜歡樂于助人呢？從那天說起。

　　那一天，我和她走在回家的路上，我們在路上說說笑笑，我絲毫沒有感覺到前面有鐵絲，然后我突然被鐵絲絆倒了。那時我才發現那根鐵絲，褲子上破了兩個洞，流血了。我抱怨道："沒有辦法，女孩子的皮就是嫩，一摔就出血。不過好疼呀！""知道疼了，平時阿姨叫你走路慢點，你聽哪去了。”秋紅邊說邊從口袋中拿出一張紙巾，幫我擦干凈血跡和沙子，在擦的途中我因為太痛了一直在吸涼氣。

　　擦完了我就說："秋紅走了。”秋紅說："等一下。”然后走到我剛剛把我絆倒的鐵絲前，抬起那根鐵絲，抬到路邊，然后，坐在地上。又站起來，走到我面前，我也同時把一雙手伸給她，意思是讓她把我拉起來，秋紅把我拉起來后，我問：你為什么幫我？”"因為我們是好朋友，也因為助人為樂為快樂之本。”我們開開心心的回家了。我好久沒有見到秋紅了，秋紅你還好嗎？我很想你，我有你這樣的朋友我很開心。

樂于助人的朋友作文12

　　一天，天氣晴朗，萬里無云，真是一個陽光明媚的早晨，大象灰灰，小狗旺旺，小兔白白來到了公園的草地上玩游戲，玩著玩著，他們玩餓了，小兔白白說：“我知道公園深處有草莓，西瓜，蘋果我去采一些回來。”

　　可是沒走多遠，他就掉進了一個很深的坑里，他害怕極了，大聲的呼救“誰在上面可以幫幫我嗎？”小狗汪汪聽見啦，趕緊跑了過來，他看見小兔白白掉進了一個深坑，他急忙找來了一根竹竿對小兔白白說：“你趕緊順著竹竿爬上來吧！”“可是我又不是猴子，我怎么爬呀？”小兔白白著急地說。

　　小狗汪汪，又找來大象灰灰，大象灰灰使勁伸長了鼻子，想把小兔白白卷上來，可是坑太深了，大象的鼻子夠不著，卷不上來。

　　沒有辦法，他們只好請森林里最聰明的小熊棕棕來想辦法，小熊縱棕圍著坑轉了一圈，他想到了一個好辦法，小熊棕棕對小狗汪汪和大象灰灰說：“你把我卷下去，我一手拉著小兔白白，一手抱住你的鼻子，你再用力卷上來。”

　　最后大家齊心協力把小兔白白救了出來，大家歡呼著抱在一起，他們太開心了。

樂于助人的朋友作文13

　　我的好朋友名叫蘇創，他的外號有很多，如：氣管子、腦血栓、腦不叮，小不叮……今年他9歲了，在汪家店小學上三年級。他是屬兔的，頭又大又圓像西瓜，不大不小的眼睛，高高的鼻梁，適中的嘴巴，脖子上戴著四條“黑項鏈”。

　　他樂于助人。一個寒冷的上午，我不小心用小刀把手劃了一道口子，蘇創看見了趕忙跑過來，幫我止血，還叮囑我：“傷口千萬不要凍了，要不，就不容易好了，還會留疤。”長跑的時間到了，同學們都戴著手套走向操場，可我早上走得急，忘帶手套了，只能縮著手去操場。到了操場，蘇創見我沒戴手套便走過來問：“你怎么不戴手套”“早上忘帶了，再說，我的手也被風吹慣了，”“那怎么可以？你受的了可傷口受不了。”他說著便把手套摘下來，非讓我戴上不可。跑步的時候看著他那凍得紅通通的手，再摸摸自己暖烘烘的手，瞬間，那股暖流傳遍了全身。謝謝你，我的朋友！

　　他還很聰明，是個機靈鬼。一次課上，老師讓選三好學生，每個人限選四人，而他想選的人多著呢！為了不厚此薄彼，他想了個好辦法，先撕幾張紙，每張寫四個人，然后就可以實現自己的愿望了。

　　我的樂于助人的朋友，我聰明的朋友，我要向你學習，取長補短，爭取更大的進步。

樂于助人的朋友作文14

　　胡雯青是我的好朋友。她圓圓的臉像一個紅蘋果，“紅蘋果”上有幾顆小圓點，小巧的嘴巴說話時總是露著一口潔白的牙齒……每次有人見到她，他們就都說胡明子真可愛、真聰明！但我可不這樣認為，甚至我以前還很討厭她，我也說不清楚為什么。

　　一天發生的一件很小的事情讓我改變了我對她的看法，反而，還讓我成為了她最好的朋友。

　　在一個陽光明媚的早晨，我和胡雯青一起來到了學校，正在我們上樓梯時，胡雯青發現有一個一年級的小妹妹摔倒在地上，只見小妹妹又哭又鬧，眉毛都皺在一起，淚流滿面，胡雯青看到后豪不猶豫的走上前扶起了小妹妹，輕聲問到：“小妹妹，你覺得痛嗎？不要哭，要堅強！”頓時，小妹妹不在哭了，也不鬧了，我猜想小妹妹的心里應該是溫暖的，像充滿了陽光一樣吧。這時，我和胡雯青一起上樓了，我一邊走一邊想：為什么胡雯青會自覺的幫助別人呢？

　　來到教室后，我坐在自己的位置上，心里說著：“我以后也要向胡雯青學習，學習她那種樂于助人的精神。

樂于助人的朋友作文15

　　我在學校里有許多好朋友，但有一位是我從幼兒園到現在一直的好朋友，他是個特別樂于助人的人。

　　從四年級開始我們來就在一起寫作業，這天，他又要到我家來寫作業，我很愉快的答應了。我們倆先是聊了一會天，就開始寫作業了。我來是同一年級所以作業也是一樣的。寫著寫著，我遇到一道難題，我冥思苦想可是怎么也解不出來。所以就在那里發呆的，她看見我一直愣在那，就悄悄地問我：“怎么了？是不是遇上不會的題了？那一道不會，我來給你看看。”我指了指那道不會的題，她說：“這道題啊，我也是想了好久才想出來的，首先你得……，經過他耐心的講解，我終于把這道題給做出來了，我倆都會心的笑了。

　　還有一次，我們發了上次考試的試卷，我考得很不好，而她卻比我多了十多分，我感到非常的沮喪。她跑過來對我說：“沒事兒，不要泄氣，我幫你分析一下錯的題，下次一定會去的好成績。”他一邊說一邊拉到他的座位前，就這樣一道一道的給我講，他那認真講解的樣子和恰如其分的動作儼然一位專業的老師呢。

　　我也一直想找機會幫助他，但是總是她及時的幫助了我，他總是說：“我幫助你是因為你是我的朋友，誰讓我們是一起長大的小伙伴呢。”聽了這話，我倆相互對視開心的笑了。

　　我為我有這樣一位好朋友而感到驕傲，你們想跟他做朋友嗎？那我就告訴大家他的名字：劉梽沅。

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