樂于助人作文400字（精選74篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的樂于助人作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　樂于助人作文400字 篇1

　　早上，天氣變陰了。媽媽讓我拿著雨傘和食物去外婆家看望她。

　　我拿著食物和雨傘在雨中拼命地跑著。我跑著跑著看見一位小弟弟在破舊的屋外面躲雨，雨嘩嘩地下著，一滴一滴地落在小弟弟的頭上，小弟弟一邊擦眼淚一邊叫：“媽媽，媽媽……”我急忙地跑過去問：“小弟弟，你的家人怎么不來接你呢？”小弟弟哭著說：“我的媽媽很忙，不能來接我。”我說：“那我帶你回家吧，你告訴我你的家在哪里？”我一邊問，他一邊帶他回家。把他帶回家以后，我就繼續去送食物給外婆。我把食物帶到外婆家了，外婆說：“我的好孩子，謝謝你來看我。”我高興地說：“這是我應該做的。”玩了一會兒，我拿起傘就準備回家。外面的雨還是很大，我拿了雨傘跑呀跑，忽然看見兩只不會飛的小鳥。我跑到一棵大樹前，我慢慢地爬上樹，因為害怕把小鳥弄疼了，所以輕輕地把它們放回鳥巢。我的臉上露出了歡樂的笑容。回到家里，我把這件事情告訴了媽媽。

　　媽媽臉上露出了慈祥的笑容說：“你真是好孩子”。

　　樂于助人作文400字 篇2

　　我有一個朋友叫張星辰，他對人很友好。不管朋友遇到什么事，他都會主動幫忙。

　　記得有一天晚上，我和張星辰一起去學校操場玩。為了比賽誰第一個到操場，我們就跑了起來。沒想到我跑得太快了，一不小心腳被什么絆了一下，身子馬上失去平衡，重重地摔倒在地上。緊接著，我“哇”的一聲哭了起來。張星辰看見了，急忙跑過來扶起我，問我哪兒痛。我掙扎著站起來，才發現是一塊小石頭把我絆倒的。我抬腳去踢那石頭，卻感到一股鉆心的疼痛從腳趾處傳來，我再一次倒下了。

　　張星辰借著朦朧的月光為我檢查了傷口，說：“高原，你的腳受傷了，都出血了。別怕，我回家為你找樣東西!”說完，他便飛一般地跑了。沒過多久，我就看到一個人影又“飛”了回來。他一邊舉著一樣東西給我看，一邊說：“瞧，創可貼!”他輕輕地把創可貼貼在我的傷口上，還不停地在傷口上吹了又吹。就像被神仙施了法術一樣，我的傷口頓時不疼了，心里涌起一股暖流。

　　張星辰就是這樣一個樂于助人的人!

　　樂于助人作文400字 篇3

　　我有一個樂于助人的好朋友——孟翔，他長著一個可愛的小鼻子，鼻梁上架著一副小眼鏡，眼睛一笑就瞇成了一條縫，傻乎乎的。

　　我們可是正宗的“兄弟”倆，我們倆一起上學，一起玩耍，一起做作業，一起討論話題，甚至一起睡過覺……和他相處了很長時間后，我發現他有時很頑皮，有時很嚴肅，有時很失落，有時很快樂……但他更多時候臉上是帶著笑容。他有一個最大的優點就是樂于助人。

　　那天，是我一生中最難忘的時刻，我和孟翔在放學的路上走得好好的，五（1）班的牛大偉，人稱“牛魔王”，他拿著一根廢筆芯朝我擲來，我一擋，打到我的校服上，我去追他，他逃了。這時，五（6）班的劉詰看到了那根筆芯，隨手撿起來又擲向我，我還沒有反應過來，頭腦上就被戳了一下，頓時流血不止，校服都被染紅了。劉詰一見闖禍了，便逃走了，幸好在我身邊的孟翔靈機一動，趕緊拉著我向前面一家小藥房跑去包扎，最后血終于止住了。孟翔說：“真懸，差一點兒就戳到太陽穴或眼睛了！”

　　結尾：我真想對孟翔說：“孟翔，謝謝你，是你幫助了我，如果當時我旁邊沒有認識的同學，那我該怎么辦呢？孟翔，你真是我的好朋友，我永遠不會忘記你！”

　　樂于助人作文400字 篇4

　　今天，我和媽媽去高郵看望生病住院的爺爺。

　　在路上，我看見了一位年旬七十的老人在文峰服飾廣場前，跪在地上，胸前還有一塊牌子，上面寫著：“各位父老鄉親們，我是一個啞巴，來自山東。因為兒女不孝，把我和孫女丟在外面。我的孫女今年只有十歲，還沒有讀書，現在又面臨雙目失明的痛苦，現在急需一筆錢做手術。請各位父老鄉親行行好，救救我們吧！”看著這一襲破衫的爺爺，盯著這出自肺腑的話語，我雙眼模糊了。于是便向媽媽要錢救助這位老人，可是媽媽卻說：“這些人都是裝的，我們救助他，你爺爺現在在醫院里住院，誰來救助我們呀？”看來媽媽這邊是要不到錢了，我偷偷地將今天奶奶給我買衣服的五十元錢悄悄地塞進了他面前的破碗里。

　　這五十元錢雖然不多，也許連一天的住院費都不夠，但這是我的一片心意。將心比心，如果在我家里發生這種事，也會有更多的好心人來救助我們。

　　今天，雖然沒能買到漂亮的衣服，但是我幫助了一個需要幫助的人。心里感到無比高興。因為我堅信：樂于助人，快樂之本。

　　樂于助人作文400字 篇5

　　我媽媽是一位樸素的農村婦女，她最大的優點就是樂于助人。

　　誰家要有個什么事，媽媽一定會盡心盡力地去幫助別人。有一回中午，鄰居王大媽的心臟病又犯了，下好趕上我和媽媽去串門。媽媽立刻叫我打電話到急救中心。救護車來了，媽媽把王大媽背到車上。傍晚，媽媽才帶著一身的疲憊回來，我心疼地責怪道：“媽媽，剛才我打話給叔叔了，難道他沒去醫院嗎？”媽媽笑著說：“人家王大媽的兒子整天早出晚歸的，哪有時間照顧你王大媽呀，他來了趟醫院，我就讓他忙去了。”我聽了真是又心疼又生氣。媽媽還對我說：“助人為樂不僅幫助了別人，也快樂了自己。人家有困難的時候，你去幫助他；當你有困難時，人家也會伸出援手。”

　　還有一次，大姨的兒子要結婚了，可是費用上出了點問題，向媽媽來借。可我們家也沒有現錢，大姨媽急得直跺腳。媽媽說：“姐，你放心吧，明天來取錢。”第二天，媽媽從鄰居家借來了錢，解決了大姨媽家的燃眉之急。

　　媽媽經常因為幫助別人，而誤了我的事。我常常埋怨媽媽，可媽媽總是說：“佳玲，下次、下次媽媽一定幫你辦，好嗎？”盡管如此，我也很愛媽媽，因為媽媽是我的驕傲，是我的榜樣！

　　樂于助人作文400字 篇6

　　我的朋友周卓誠是一個愛幫助同學解決難題的人，只要你碰到困難，他就會馬上伸出援助之手。

　　周卓誠長得又高又瘦，白凈的鵝蛋臉上，一雙明亮的珍珠似的大眼睛一眨一眨的，閃著善良的光芒。笑起來，有兩個迷人的小酒窩，真是一個小帥哥。

　　記得有一次，太陽公公高高地掛在空中，我一下課就在座位上做數學小練，可以有一道題不會做，便埋頭苦思，左思右想，就是想不出來。突然，周卓誠不知不覺地走了過來，見到我愁眉苦臉，說：“你怎么了？”我不高興地說：“這道思考題不會做。”他笑瞇瞇地說道：“你看，這個梯形的周長減去它的高就是上底和下底的和，而梯形的面積是上底加下底的和乘以高除以二。現在，上底和下底的和可以算出來了，就能直接乘以高再除以二不就好了。”我聽得津津有味，真是“撥開云霧見月明”啊！于是，馬上說道：“哦，我明白了。”便馬上拿起筆來寫。

　　愛心是冬日里的陽光，是饑寒交迫的人感到人間溫暖；愛心是一場灑落在久旱的土地上的甘霖，是瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是沙漠里的一泓清泉，使心靈枯萎的人感情滋潤……

　　這就是我的朋友周卓誠，一個樂于助人的人。

　　樂于助人作文400字 篇7

　　一天，青蛙需要一條圍巾，因為天氣太冷了，他找來小魚魔術師讓他變一條又美麗又溫暖的圍巾。

　　首先，小魚摩術師給青蛙量了量脖子，“嗯，是20厘米。”小魚笑著說：“只用50厘米的圍巾就夠了，太好找了！”于是揮揮魔術棒，手一抬，哈！一條塑料做的圍巾出來了。“這既不實用，又惡心，不行，不行我才不要這樣的圍巾！”小魚說：“好啦，好啦，我再給你變就是了。這后又變出了一條紙做的圍巾，“這總不惡心了吧？”小魚問。“確實不惡心了。”青蛙嘆了口氣說：“但是，這只能用一次。”

　　小魚魔術師只好再次按青蛙的要求，揮揮手上的魔術棒，又變出了一條圍巾，“哈哈！”青蛙大叫到，“謝謝你，小魚摩術師，我就想要這樣的圍巾。謝謝你，有些魔術師不會有耐心地變圍巾，變第二條圍巾的時候，就已經不耐煩了，而你卻一而再，再而三地給我變圍巾，太謝謝你了，真的太謝謝你了！”，“雖然變圍巾浪費了我許多力氣和耐心。”小魚說，“但是，幫助了別人讓我更加的快樂！”

　　青蛙說：“既然你幫我變了圍巾，我就請你去餐館吃晚餐吧！”“好，那我就不客氣了。”小魚說：“走吧。”青蛙說。

　　吃完了晚餐他們還去觀看了月色，就開開心心地回家了。

　　樂于助人作文400字 篇8

　　星期六早上，我吃完早餐，然后就做作業，做完了作業就和弟弟一起下樓去玩。有個小朋友建議我們一起玩游戲——老鷹捉小雞，我們同意了，就開始玩了。我們石頭、剪刀、布決定輸贏，輸了的那個小朋友就來當“老鷹”，幾個“小雞”就躲在“雞媽媽”后面，“雞媽媽”就保護著小雞，不讓鷹捉到。我們玩得可高興了，不一會就滿頭大汗了。

　　中午了，婆婆叫我們回去吃飯。我們剛走到樓梯門口，看見一個小妹妹在哭，我就馬上跑上去問：“小妹妹，你怎么了？”小妹妹回答說：“我的腳受傷了，站不起來了。”我一聽，就問：“你的家住在哪？”小妹妹回答說：“我住五樓。”“我們送她回家吧！”我跟弟弟商量，弟弟高興地點點頭。于是，我和弟弟挽著她的胳膊慢慢扶著她上樓梯。看著小妹妹疼的很厲害，我們更加小心。終于到了她家，敲了敲門，她媽媽打開門一看說：“原來是我的女兒呀。”小妹妹說：“媽媽，謝謝這個姐姐和哥哥，要不是他們，我還在樓梯下哭著呢！”

　　我心里樂滋滋的。我想原來幫助別人是一件這么快樂的事。

　　樂于助人作文400字 篇9

　　他是一個軍人，而我是在公交車上遇上他的。那時他已經兩鬢斑白，但眼睛中透著老人的慈祥和軍人的威嚴。嘴上蕩漾著一絲和藹的微笑，身上穿著一身舊軍裝，軍裝洗得有些發白了，他的一舉一動讓我震撼又讓我感到羞愧。

　　那是星期日的下午，我坐公交車從課外班回家，剛一上車，車上十分擁擠，忽然，我的眼睛一亮，找到了一個座位，我趕緊走過去坐下。心里想：“真幸運啊！”到了一個站點，一個阿姨抱著一個很小很小的小寶寶上來了，乘務員喊：“哪位給抱小孩的同志讓個座。”我本想給她讓座，可緊想到剛剛的擁擠和現在的舒適，我馬上就打消了這個念頭。“來，坐這吧。”我一看是那個軍人老爺爺“不用，你帶著孩子，你年紀也大了，還是你坐吧。”那個阿姨說。“沒事，你坐！”老爺爺站了起來。可是那個孫子拉著老爺爺的衣角說：“爺爺您站時間長了腰就疼，還是你自已坐吧！”“閉嘴！我平時是這樣教你的嗎？”老爺爺瞪了他一眼。

　　頓時，我的臉刷的一下就紅了，我感覺全車的人都在看著我，嘲諷我，我恨不得找個地縫鉆進去。

　　終于到了站，我感覺今天這一站是那么的漫長，突然我覺得那軍裝綠得那么鮮艷。

　　樂于助人作文400字 篇10

　　從小，爺爺奶奶便教育我要樂于助人，做一個心靈美的人。他們常說“外表美不是真正的美麗，只有心靈美才是真正的美麗。”

　　有一次，我的同桌有一道方程題不會做，我便利用下課時間給他仔細的講了這道題的解法，但他聽得似懂非懂。放學后，我趕緊將作業做完，急忙到他家去給他講題，我重新給他講了這道題的解法和相同題型的題怎么做，他一面聚精會神的聽著，一面頻頻點頭，完全領會后他高興地再三向我表示感謝。還有一次，班上要舉行一次大掃除，老師給我布置的任務是拖地。這時，我見班上的一位同學精神不太好，一詢問才知他得了重感冒。我一聽，二話不說拿起掃把就幫他把地掃完了，然后才去干分配給我的任務。最后累得我滿頭大汗，腰都直不起來。雖然這次大掃除我十分勞累，但我卻因為幫助了別人而感到特別高興。

　　后來，同學們知道這些事后，紛紛夸我樂于助人，團結友愛，是一個心靈美的人。我想每個人都會遇到困難。但只要人人有一顆愛心，互相幫助就能克服困難。樂于助人是一個公民的基本美德，我們要讓中華民族5000年的傳統美德傳承下去，只有這樣，我們的社會才會變得更美好。

　　我美麗，因為我樂于助人。

　　樂于助人作文400字 篇11

　　他，一頭短短的頭發，淡淡的眉毛，最有特點的是他的眼睛，他的眼睛又大又圓，兩個烏黑的瞳孔里，經常閃爍著智慧的光芒。紅潤的嘴巴里有著潔白而又整齊的牙齒。

　　他平時愛穿一條牛仔褲，一件黑衣服，把手放在口袋里耍酷，不看他那么愛裝酷，但是他還有一個好品質，他十分樂于助人，為此，我十分敬佩他。

　　他樂于助人的事例數不勝數！

　　記得那次，我和他一起坐公交車去兒童公園玩，我們上了車之后，找了一個空位坐了下了，我開始欣賞窗外的景色，路旁的松樹翠綠挺拔，還不時有蝴蝶繞著樹飛，小鳥在樹枝上歡快的唱著動聽的歌謠。路上行人、車輛來來往往，很是熱鬧。過了一會兒，一位老年人上了車，慢慢的抓住欄桿，一點一點的往前走，頭發已經雪白了，各種皺紋爬上了臉。他一見老人，就立刻起身，迅速走到老人面前說：“老奶奶，到我那去坐吧。”老人用沙啞的聲音說：“不用了，謝謝你，小朋友。”但是在他的強烈勸說下，老奶奶終于肯到他的座位去坐了。車不一會兒就到站了，我們下了車之后，到了兒童公園。

　　樂于助人作文400字 篇12

　　我和我的同桌坐在一起已經兩個多月了。他是一個脾氣很好，心地善良的人。我們倆不僅是同桌還是好朋友。

　　我們剛剛同桌的時候彼此并不熟悉。雖然我們已經是快一年的同學了。因為我的性格較為羞澀內斂，所以我很少主動跟別人說話。我的同桌他姓葉，雖然他長得圓圓胖胖的，個子也是矮矮的。但是他的心卻是非常善良的。因為他總是會在我需要的時候幫助我。

　　他天真可愛，有著男子漢的風度。他還樂于助人。一天，我的語文書放在家里了，叮鈴鈴!叮鈴鈴!上語文課了，我翻著書包，把書包翻了個底朝天也沒找到，我急得像熱鍋上的螞蟻，我的同桌看我這么著急，就問我怎么了，我告訴了他，他二話不說就把語文書放到桌子中間，和我一起合著看書。

　　還有一次。英語考試，我寫錯了字母，忽然，我發現我的修正帶壞了，我正想向后面的同學借，可不巧，老師進來了，我就小聲地向他們說，那聲音小的好像只有我才聽得見，我的同桌聽見我說的話，忙把他的修正帶借給我。他借給我的這修改液，使我順利地完成了考試。我連忙向他表示感謝，他笑笑說，這是他應該做的，同學之間本來就該互相幫助嘛。

　　他就是我的好同學，好同桌。他樂于助人，使我感受到同學之間團結友愛的甜美味道!

　　樂于助人作文400字 篇13

　　樂于助人的她她烏黑明亮的頭發上經常扎著馬尾辮，一雙像淡水一樣清澈，明亮的眼睛鑲著白色。圓圓的臉。還有她那口氣，高傲的嘴，像陽光一樣燦爛的笑。她的優點很多，但善于幫助別人是她最大的優點。記得有一次，我，她和一些朋友一起去街上買零食，邊走邊開心地聊天。突然聽到前面傳來的孩子的哭聲，我們向前看，前面的弟弟摔倒了，可憐地趴在地上大聲哭。她的腳步自動放慢，經常回頭看，朋友們催她，但她毫不猶豫地回答。“急什么，沒看到那個小弟弟摔得有多嚴重。我們這么漠不關心你的心能過去嗎？”聽了她的話，我們羞得低下了頭。我們趕緊跑過去扶他到路邊問弟弟受傷的事。“你沒事吧？不疼。”“看到他的傷口滿是泥，她毫不猶豫地掏出自己不吝惜的新手帕，仔細擦拭弟弟，耐心地說。”別怕，沒關系，姐姐會細心的給小弟弟清除傷口，把弟弟扶起來送回家，送他回家的路上，我們邊走邊笑，笑聲，這笑聲中夾雜著安慰她小弟弟的聲音。她說：“今天真的很開心，幫助了別人，今天是最完美最快樂的一天！”說。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、幸福)。“朋友們也繼續點頭，嘴里說‘嗯’，表示贊成。這就是心地善良，樂于助人的她。

　　樂于助人作文400字 篇14

　　在生活中，一個人是什么樣的根據一些事情就可以看出來，他品質高尚，幫助別人；他虛心好學，成績優秀；他品德不好，愛打架罵人……我的一個好朋友，孫育烜，是一個樂于助人，有福同享，有難同當的人。

　　有一次考試，粗心的我忘帶文具盒了，孫育烜毫不猶豫的把他的文具盒借給了我，我用完他才用，我十分感動。但這使孫育烜那次考試是最后一個交卷的，老師下課還說他了，因為孫育烜的數學成績非常好，寫的也很快，這次交的慢，老師很生氣，批評了孫育烜，但孫育烜始終低著頭，不說是我忘帶文具盒而借我才交的晚。看到孫育烜因為我而被老師訓，我的心里很不是滋味。

　　我的數學成績差，做作業的時候有很多題都不會，都是孫育烜費了很長時間給我講題他講完我還不會的話，他從不抱怨我笨，抱怨我浪費他時間。我的英語學得好，孫育烜的英語差些，像孫育烜教我數學那樣，我也耐心的教孫育烜英語題。慢慢的，我們成了一對十分好的朋友。

　　孫育烜這優秀的品德，我該好好學習呀！這種品德，能結識到許多好朋友，能讓對方對你的印象改變，在這里，孫育烜，我要謝謝你！

　　樂于助人作文400字 篇15

　　我有一個同桌，你們知道嗎?他是一個樂于助人的好學生。

　　我的同桌他是一個樸素的人，但是他有一顆美麗的心靈。在別人有困難時，給予幫助。有一天，他在學校打球，忽然看到有一位老爺爺正在拖煤，在一個陡峭的山坡上，突然摔倒了，已經走不了了。他想去幫助他。可是他還要打球，怎么辦呢?我說“算了別管了專心打球!’’他心里焦急不安!最后還是忍不住，把球一扔急忙跑出校外去把老爺爺扶起來，然后幫他把煤推進老爺爺家門，才回來。

　　還有那天他上完補習班回來，那時天已經很晚了，他忽然聽到朦朧遠方有一陣陣哭聲，他快步走到那里，原來是一個小妹妹在哭，他走到跟前問了個明白!終于知道了是她和媽媽走散了所以在這里哭，他望著小妹妹那乞求的眼神，他就背著小妹妹去找媽媽，經過小妹妹說的地址終于找到了她媽媽了!她媽媽很感激的說：“謝謝你，你真是個好孩子!

　　你們知道我是怎么知道他的一些事的嗎?因為他做的每一件事我都在他周圍!從今以后我一定想他學習他那種助人為樂的品質是永遠值得我學習的

　　這就是我樂于助人的同桌，能跟他成為同桌我真的覺得很開心。

　　樂于助人作文400字 篇16

　　一望無際的動物王國里有一所美麗的小學，所有的小動物都在這里學習，這所美麗的小學里住著一只樂于助人的小兔子，看到別人有困難需要幫助的時候就會去幫助別人，它就是——小兔子樂樂。

　　一天早晨，樂樂正在做作業，忽然聽見外面有小動物大喊：“著火啦!誰來救火呀!”樂樂聽了，連忙跑到哪里一看，原來是一幢小房子著火了，小兔子在看了看周圍，發現平時英俊的老虎被大火燒的青一塊，紫一塊。小兔子在看了看獅子大王，他尾巴上的毛被燒光了。突然，小兔子聽到了小狗媽媽的哭聲，一問才知道，原來小狗還在里面。

　　火越燒越大，像是一個怪物張著大大的嘴巴，準備把房子吃掉一樣。聽著小狗媽媽的哭聲，樂樂再也忍不住了，一把拿起一旁的水桶，把自己全身給淋濕了，然后頭也不回的沖進房子里尋找小狗。房子里又悶又熱，煙霧重重，但小兔子還是努力的把眼睛瞪大了四處尋找小狗的身影。小兔子找啊找，終于找到了小狗，于是連忙把它抱起沖出了房子。

　　大家看見小白兔抱著小狗出來，自己卻被熊熊大火燒的一塊青，一塊紫，但是沒有人笑話它。小狗媽媽看見小狗平安無事，就連忙抱起小狗并一直向樂樂道謝。

　　這就是小白兔樂樂，一直樂于助人的樂樂。

　　樂于助人作文400字 篇17

　　大家好，我叫孫渝茜，我是一個非常樂于助人的人。

　　我有一張圓圓的臉蛋，臉蛋上有一對黑黑的眉毛，眉毛下面有一對亮晶晶的眼睛，長長的睫毛忽閃忽閃的，一看就是一個漂亮的小姑娘。

　　記得有一次，我從家走到一半，正好看到了一位老奶奶摔倒了，把眼鏡都摔碎了，我趕忙跑過去，扶起老奶奶，她慌張地用手去摸她的眼鏡，我對老奶奶說：“您在這里不可以亂走，在這里等著我，我去給您修眼鏡去。”我呼哧胡扯地跑回家，不一會兒，眼鏡修好了，我又急忙跑回老奶奶身邊，我把眼鏡還給了她。老奶奶說：“謝謝你，小朋友。”

　　還有一次，我在放學的路上看見了一只小狗和一只小貓咪，它們很可愛也很可憐，于是我就準備收養它們了，把它們帶回到了家里，我偷偷摸摸地把它們抱進了衛生間，我用一個大盒子，倒了點熱水，把它們放進水里，先拿點香皂，把它們身上都擦了好多的香皂，然后再用水把泡沫沖洗干凈。它們終于香噴噴的了，乖乖地坐在里面。這時媽媽進來了，看到它們就叫我把它們放出去，而我又舍不得，因為媽媽不喜歡小動物，所以我用賣萌給媽媽看，媽媽說：“好啦，答應你就是了!”

　　這就是我，我就是愛樂于助人的我。你們喜歡我嗎?

　　樂于助人作文400字 篇18

　　在我家附近，只要提起我爸爸的名字人人都會豎起大拇指。這是為什么呢?原來是因為爸爸的樂于助人。

　　有一天晚上七點鐘，爸爸坐在逍遙椅上看著他最愛的《新聞聯播》“砰砰”突然有人敲門，我開門一看，是樓上的李叔叔來了，原來他家的電燈壞了，找爸爸去修理。爸爸二話沒說，關上電視機急忙背上工具箱就要出門，我擋住了爸爸，說：“爸爸，媽媽的飯馬上就好了，還是先吃飯吧。”爸爸說：“這怎么行?如果李叔叔家沒燈，那他們家怎么做事呢?”說完將我推到一邊和李叔叔一起到樓上去了。

　　爸爸走了沒多一會，媽媽的飯就燒好了，我就上樓催爸爸，爸爸說：“你先回，我快修好了，”我回到家里和媽媽一起吃完了飯，可是爸爸還沒有下來，我只好又上去催，可爸爸依舊說一會就回家八點多鐘爸爸滿身披著灰塵，滿臉掛著汗珠回來了，我說：“早就叫你先吃飯吧，這么晚連飯也沒吃。”爸爸說：“為了幫助別人，一頓飯晚點吃有什么關系呢?”

　　這就是我的爸爸，一個樂于助人的人!

　　樂于助人作文400字 篇19

　　新津是我可愛的家鄉，很多地方都留下了我熟悉的身影，比如：百貨大樓、永輝超市……但我最熟悉的是我們小區外面的夜市。

　　每天吃完晚飯我都會和爸爸媽媽出去走一圈，我們固定的路線是通往夜市的路，一出小區的門，就可以看到許多叔叔阿姨爺爺奶奶，他們都在走向同一個方向--夜市。

　　路的兩邊有碧綠的禾苗，蔥蘢的大樹，禾苗都盡頭左轉就是夜市，由于季節的不同，夜市上賣的商品種類也不同。有賣水果的、有賣蔬菜的、有賣小零食的、有賣衣服褲子的、還有賣生活用品的……

　　讓我印象最深刻的是夜市盡頭的那棵桂花樹底下的老奶奶，她不論嚴寒酷暑，那天晚上都在那里，而且她的面前永遠只擺著三樣物品：香菜、小蔥、霍香，她滿頭白發，臉上布滿了皺紋，兩眼期待地望著路上行走的人群，希望他們來光顧自己的攤位。有時我們會把她的菜全部買走，我不解地問媽媽：“你不是討厭吃霍香嗎？”媽媽對我說：“天黑了，我們把她的菜買完，她就可以早點回家。”

　　助人為樂從日常小事做起，不因善小而不為，以后我也要做一個助人為樂的好孩子，第二天，我吃到了我最喜歡的霍香鯽魚。

　　樂于助人作文400字 篇20

　　一天，小明急急忙忙去上學，突然，他看到一位老奶奶被自己家門口的石階絆倒了。小明急忙跑過去，把老奶奶扶起來，關心地說：“奶奶你沒事吧？”老奶奶說：“我沒事，謝謝你扶我起來，好孩子。”

　　小明放學后，走在回家的路上，一邊走一邊想：老奶奶以后有可能還會被石階給絆倒的，我得找一些材料，幫老奶奶做一根拐杖，這樣，老奶奶就不會絆倒了。突然，我發現前方不遠處有一根又粗又長的樹枝從樹上掉落下來，哈，這不正是我幫奶奶做拐杖的好材料嗎？小明急忙跑向前去，撿起樹枝跑回家。

　　到了家，剛開門，爸爸看見小明手里的樹枝就沒好氣地說：“你不好好學習，還拿樹枝打架是不是？”小明急忙解釋說：“爸爸，你聽我解釋。這根樹枝我撿來是想讓你幫我做根拐杖，送給一位老奶奶，因為今天放學的時候，走在路邊，我發現有一位老奶奶絆倒在自家的石階上，給摔倒了。我想把這根做好的拐杖送給老奶奶。爸爸聽了小明的解釋，知道錯怪了自己的孩子，于是很干脆的答應小明把拐杖做好，送給老奶奶。做好之后，我看到這根拐杖做的真漂亮啊！

　　第二天，小明把拐杖送給了老奶奶，老奶奶說：“小明真是一個樂于助人的好孩子。”

　　樂于助人作文400字 篇21

　　小雨淅淅瀝瀝的下著，學校放學后，同學們陸續走出學校，四（1）班的張春同學因為個子矮，加上路滑，剛騎上自行車就連車帶人摔在了馬路上。

　　這時，小剛從旁邊走來，帶著嘲笑的語氣對張春說：“你這個矮冬瓜，摔了吧。”張春聽了，心里傷心極了。四（1）班的班長王紅走了過來，對小剛說：“小剛，你怎么可以這樣嘲笑同學？如果你摔倒了，別人既不幫你，還嘲笑你，你會怎樣？”小剛氣沖沖地說：“我的事不用你管。”說完，騎上自行車就走了。

　　王紅把張春扶了起來，對張春說：“你沒事吧，剛才小剛的話你別放在心上，”張春說：“謝謝你幫我。”“不用謝，做人要助人為樂嘛。”

　　一星期過去了，小剛在路上走著走著，一不小心被一個欄桿給絆倒了，他的腿上還流了血。這時，張春立刻跑了過來，對小剛說：“小剛，你沒事吧，你的腿破了，我們去醫藥室包一包吧。”小剛聽了張春的話，慚愧地對張春說：“張春，那一天我不該嘲笑你，今天你不但不嘲笑我，還幫助了我，我為那天的事感到抱歉。”“沒事的，我們不能斤斤計較，同學之間要互相幫助啊！”

　　從此，小剛改掉了愛嘲笑人的毛病，并且還幫助了許多同學，他在班里也獲得了“三好學生”的稱號。

　　樂于助人作文400字 篇22

　　我是一個陽光女孩，我長著一雙大大的眼睛，翹翹的`鼻子，長長的睫毛，烏黑的頭發，我性格開朗，我還很樂于助人。

　　有一次放學，是爸爸來接我，我高興極了，因為他答應過我買一包最新版的泡泡糖給我，要知道那可是我夢寐以求的。于是我就拉著爸爸往便利店走。可是剛到店門口，就看到店門口有一位老爺爺佝僂著背靠在電線桿上，只見他穿著破單衣，面黃肌瘦，好可憐。我決心幫助他，可爸爸今天身上只帶了5元錢，如果給老爺爺了，那我的泡泡糖就買不了了，可是在寒冷的冬天老爺爺沒錢吃飯沒地方睡覺，他這瘦弱的身體能熬過來嘛？我想，我每天好吃好喝，還經常換花樣，而老爺爺連一頓飯也吃不上，這樣一比，真是相差懸殊，想到這兒我感到心里酸酸的。又看了看老爺爺，懇切地對爸爸說：“老爺爺實在太可憐了，泡泡糖我不要了，把錢給老爺爺吧！”爸爸一聽臉上浮現出笑容，摸著我的頭說：“好樣的，你真是一個有愛心的孩子！”我拿著5元錢硬幣跑到老爺爺的面前，彎下腰把硬幣投到了老爺爺的瓷碗里，聽著那清脆的響聲，我高興極了。

　　我就是這么一個樂于助人的小姑娘，這就是我。我一會盡我最大的努力幫助更多需要幫助的人。

　　樂于助人作文400字 篇23

　　如果被劃傷了的話，就會像在白紙上加了一個污點一樣，會很難看。 樂于助人是每個人都可以做到的，只要你熱心的去幫助別人。

　　星期天，天氣晴朗，陽光明媚，我準備到公園里玩一玩。

　　一路上，我哼著小曲，東瞧瞧，西望望，向公園走去。

　　突然，在不遠處，我看見一位老奶奶摔倒了，大概摔痛了，在地上直哼哼，手中的菜葉翻在地上，粘了很多泥。我心里想：老師曾經對同學說過，要樂于助人。

　　我想著想著，就毫不猶豫地跑了過去，把老奶奶扶起來，又拾起地上的菜，把泥土拍干凈，裝進菜籃里。我問老奶奶“奶奶，您要到哪兒去呀？”老奶奶說：“小朋友，我剛買完菜，要回家。”我聽了她的話，對她說：“我送您回家吧？”老奶奶笑著說：“那就謝謝你了，你真是個樂于助人的好孩子。”我高興地說：“不用謝，這是我應該做的。”說完，我就扶著老奶奶，送她回家了。

　　這時，天已經完全黑了下來，我趕快跑回家了，回到家，我把事情跟爸爸媽媽說了一遍，爸爸媽媽也夸我是樂于助人的好孩子。

　　今天，我雖然沒去成公園，可是我很高興，心里比吃了蜜還甜呢！

　　幫助一個人就等于幫助了自己，每當你幫助一個人以后，等于在別人的心里已經種下了幫助你的種子。

　　樂于助人作文400字 篇24

　　樂于助人，就是看見誰有困難，就去幫助他們，當一個熱心的人。對于別人的求救聲，我們不要視而不見。樂于幫助他人，應當不求回報。

　　有一個故事，在一個風雨交加的夜晚，邁克的摩托車被困在了大雪中。這前不著村，后不著店的，邁克很是著急。天氣越來越冷，麥克試圖把摩托車從雪中拉出來，結果還是無濟于事。不久，一個年輕人騎著自行車經過，他熱心地幫助麥克把摩托車從雪中拉了出來。邁克十分感激，掏出錢包，年輕人說：“不用謝，答應我，以后不管看見誰有困難，都要去幫忙。好嗎？”邁克連連點頭。幾年過去了，一次洪水，把邁克和幾個人困在了一個荒島上，被獲救后，邁克聽到了一句話：“不用謝，以后不管看見誰有困難，都要去幫忙。”原來自己幫助了這么多人，也讓這句話傳達給了更多的人。樂于助人的力量就是這么大，自己認為的舉手之勞，卻可以幫助別人死里逃生。

　　幫助別人真的很簡單，只要你愿意伸出你的雙手，你幫助的就不僅僅是一個人，你的精神，將會讓更多人感動！

　　樂于助人作文400字 篇25

　　我，非常喜歡樂于助人，因為每次能有機會幫助別人的時候，我心里都會樂滋滋的。

　　記得有一次，婆婆在切東西的時候，一不小心把手指頭弄傷了。我看見后，急急忙忙拿起手帕，幫婆婆把傷口包住止血，可是血還是不斷地向外涌出來，手帕都被鮮血染紅了。后來我靈機一動，想起了媽媽教過，冰能將血液凝聚，于是連忙打開冰箱，把冰塊拿出來放在盤子里，叫婆婆把手伸進里面……不一會兒，血開始不再涌出來了。我這才放下心頭大石，心里非常地高興，因為我幫婆婆治好了傷口。血止住后我拿止血貼給婆婆貼上，并對婆婆說：“外婆，你去沙發上坐會兒，休息一下吧。這里就由我來收拾，今天就由我來煮飯吧。”婆婆想了想，說：“那好吧，不過你也要小心，別象你外婆一樣弄傷了手指啊。”我應聲說：“知道了，你就放心在廳里休息吧。”

　　晚上，媽媽下班回到家，外婆一個勁地在媽媽面前表揚我是個樂于助人的好孩子。媽媽聽了，也表揚我說：“我的女兒真是長大了，懂得助人為快樂之本了，會愛護、幫助人了。”我聽了，高興極了。

　　這就是樂于助人的我。

　　樂于助人作文400字 篇26

　　前幾天，我、表姐和奶奶一起去坐公共汽車，一開始坐的是88路，后來又坐上612。

　　但是，在那上面有很多人，沒有空出來的位置，正當奶奶走到一位年輕的女同志身前時，她突然站了起來，我們都以為是他要下車了，就準備去搶位置。可是，她并沒有下車……

　　那位阿姨對奶奶說：“老奶奶，您坐吧！”奶奶說：“謝謝。”于是兩個人都不約而同的笑了起來，那一笑，笑的是多么親切啊……一路上，奶奶時不時問下那阿姨：“你累不累？”阿姨總回答：“我不累！”兩個人說說笑笑。從沒看見過奶奶這么高興過，我們站在旁邊也替奶奶感到高興……沒想到世界上還會有這么熱情、大方、善良的好人啊！我真想上去謝謝這位好心的阿姨，可惜時間過得太快了，轉眼間，那位好心的阿姨已經到站了，她下車時還和奶奶、我和表姐打了個招呼“再見！”在后來的路上，我一直在想那位阿姨。

　　在生活中，我也幫助過別人，比如，在體育課上，我看見有同學受傷了，就把她扶到教室休息，看見同學的東西掉了，就幫她撿起來。學校里是這樣，在家里也是如此，我經常幫媽媽做家務……

　　樂于助人作文400字 篇27

　　她，長長的辮子，紅撲撲的臉蛋，烏黑的眉毛下有一雙水汪汪的眼睛，還有一張能說會道的櫻桃小嘴。她雖然沒有什么特別引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈，她就是我的班長——鄧佳穎。

　　有一次，我們正在考試，教室里靜悄悄的，連寫字的沙沙聲都能聽見。這時，時筍君的胳膊碰了我一下，試卷上出現了一條美麗的“弧線”。我鎮定自若地打開文具盒尋找修正液，可是文具盒里的情況令我大吃一驚：鉛筆、鋼筆、水筆都躺得好好的，就是沒有修正液的影子。我又翻遍了書包、抽屜，修正液仿佛在跟我捉迷藏似的，不知躲到哪里去了。這可把我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，我不由得出了一身冷汗，因為這道題是18分呀……

　　旁邊的鄧佳穎仿佛看穿了我焦急的心思，關切地問：“你怎么了？”我輕聲回答：“我沒有修正液，借一下好嗎？”話音剛落，她二話不說，便把修正液遞給我。接過修正液，看著鄧佳穎那笑瞇瞇的眼睛，我覺得這不是修正液，而是一顆金子般的心哪！

　　這就是我們的班長，一個樂于助人的女孩子。我為有這樣的班長而感到驕傲。

　　樂于助人作文400字 篇28

　　她有一頭烏黑的長發，看起來總是神采熠熠精神抖擻。她是個十足的“樂天派”女孩。哦忘了告訴你她是我的好朋友—張慧敏。

　　張慧敏品學兼優，是老師的得力助手，成績也一直名列前茅，但是她從不驕傲，經常受到老師的表揚，因此年年的獎狀。記得那天，天公不作美，下起了傾盆大雨，地上到處都是水汪汪的，特別是回家的那條小路都是水。小路是我們的必經之路，該怎么辦呢？這時候有一個人，大步跨過來，結果摔了個四腳朝天。后面的人吸取教訓，提著褲子走過去，結果呢？鞋全部都濕了。正在大家焦急萬分的時候，傳來了一個聲音：“先別過去，我來給你們搭橋。”只見張慧敏穿著一件白襯衫，一條鮮艷的紅領巾顯得特別耀眼。說完，便到不遠的地方去搬磚頭。她憋紅了臉，緊緊地抱住磚頭，根本不顧她那件白襯衫。磚頭終于搬來了，她把磚頭一塊一塊地擺到水坑里，磚頭不夠用，她馬上又跑去搬。磚頭又搬來了，她踩著原來擺好的磚頭，又接著擺。不一會兒，一座“磚橋”就搭好了。而她的白襯衫卻成了“犧牲品”到處都臟兮兮的。大家一見橋搭好了，便一擁而上，過橋回教室去了。張慧敏站在他們后面，等大家都過去了，自己才過去。

　　這就是品學兼優且熱心腸張慧敏。

　　樂于助人作文400字 篇29

　　我有一個樂于助人的朋友，她經常幫助我，也喜歡幫助其他人。

　　有一次，我和她一起去陽光沙灘玩，我們在沙灘上堆沙堡，我們正堆得起勁的時候，一個小女孩走到我們旁邊哭了起來。我說：“要不我們換一個地方堆吧？”她說：“我們還是去問問小女孩怎么了吧，看看我們能不能幫助她。”我點了點頭說：“好吧！”

　　我們走過去問小女孩怎么了，原來她找不到媽媽了。我和朋友商量了一下，決定幫助小女孩找媽媽。

　　我們帶著小女孩把整個沙灘找了一遍，都沒有看見小女孩的媽媽，我們又到商店的門口找，也沒有找到。直到我們找累了，站在廁所旁邊的商店門口休息時，小女孩突然叫道：“媽媽，媽媽！”她一下子跑到一個婦女的旁邊，原來這就是那個小女孩的媽媽。

　　小女孩的媽媽感激地對我們說：“謝謝你們幫助了我的女兒。”我們先是不好意思地笑了，然后對女孩兒的媽媽說：“阿姨，你以后千萬不要把孩子單獨放到一個地方了。”阿姨回答說：“謝謝你們，我以后一定不會再把孩子獨自放在一個地方了，這次幸好遇見了你們。”說完阿姨就親了我和朋友一下。

　　我喜歡這個樂于助人的好朋友，我以后也要多向她學習。

　　樂于助人作文400字 篇30

　　白白的臉蛋上長著一雙彎月眉，眉毛下有兩條牛奶做的小河，小河里還有兩只小貨船，這就是她的一雙水靈靈的眼睛。她有著一頭烏黑烏黑的頭發，喜歡扎著馬尾辮，走起路來一晃一晃的。她還有一個塌塌的鼻子，鼻子下面有一張櫻桃小嘴，可愛極了！她就是我的同學蔡文婧。

　　蔡文婧是個熱心腸的人。記得有一次上數學課的時候，我的橡皮找不到了，非常著急，豆大的汗珠一滴一滴的滾落下來，因為那時在做口算題，我做錯了題目，眼看著別人都做完了，可我還剩下幾題，怎么辦呢？我東張西望，希望別人能借我一塊。就在這時，前面的蔡文婧突然回過頭來笑瞇瞇地說：“蔣雯慧，你是不是想借橡皮，我這有兩塊橡皮，送你一塊吧！”“這樣不太好吧，你只要借我用一下就好了，干嘛要送我呀？”我奇怪地問。“蔣雯慧，我們是不是好朋友呀？”蔡文婧帶著嚴肅的表情問我。我回答：“是呀。”“既然是，為什么不行呢？你就收下吧！” “你都這么說了，那好吧！”我爽快地說道。最后我的口算題得了一百分。雖然只是一件小事，但我卻深深的把它記在了我的心里。

　　這就是一個樂于助人的蔡文婧，你們喜歡她嗎？

　　樂于助人作文400字 篇31

　　我們班里有一個特別喜歡助人為樂的人，她就是王瀟藝。

　　她長得高高的，瘦瘦的，一雙水汪汪的大眼睛里透著善良的光，她笑起來就像花朵一樣。

　　有一次在班里我生病嘔吐了。滿地都是臟臟的，臭臭的東西。這時的我全身無力，臉色蒼白。很多人都覺得特別惡心，裝成要吐法的樣子。是王瀟藝—身為班長的她站了起來，扶著我，一直在問：“舒服點了嗎？早上吃了什么東西？……”帶我到水池旁邊漱口。正是因為大家看到班長幫助我，于是好多人也來幫助我，又是漱口，又是擦地、擦桌子……。我感到了一股暖暖的風正朝我吹來。

　　有一天，老天爺發火了，一滴滴的雨點云層上掉下來。不一會兒，傾盆大雨便來了。由于天氣很意外，很多人都沒有帶雨具，我就是其中之一。同學們熱鍋上的螞蟻，只有幾個人帶著雨傘來了，我正想冒雨走向大門時，王瀟藝說：“我們一起走吧！別淋感冒了，上不成課了。”于是她便和我一起走，她個子高，我個子矮。雨傘經常打不穩，是班長把傘伸向我這邊，說：“我沒事，不容易生病，淋點兒雨也沒關系。”不一會兒，她的右胳膊全淋濕了。她只是微微的沖著我一笑。把我送到我媽媽手里，這才離開。

　　我喜歡班長，更喜歡班長這助人為樂的精神。

　　樂于助人作文400字 篇32

　　天像往常一樣藍，白云想往常一樣白；周圍的植物也像往常一樣充滿生機。

　　我走在回家的路上，在過馬路時我看見一個和我差不多大的男孩，他穿著紅藍相間的上衣，棕色的褲子，背著普通的書包。我又看見了一個熟悉的身影——爺爺。我爺爺之前因為中風，導致右半邊的上肢和下肢無法正常活動。爺爺拄著拐杖，慢慢地一步一步艱難地往前走著，男孩則一直攙扶著爺爺過了馬路，直到看見我，才揮手告別。爺爺笑盈盈地目送小男孩離去，似乎在說：“謝謝你”！

　　看到這一幕，我的心被深深的震撼了，扶老人過馬路，是一件多么簡單的事情，雖然這是一件簡單小事，但我們卻總是做不到，他的高尚品德已經值得我們好好學習了，類似這種事情，可能我們在生活中已經見過千次萬次，但你有哪幾次是竭盡全力去幫助別人的，我相信，你只要有這個信念，不管有多么困難，你都能克服！我自己也就只有兩三次，是沒時間嗎？不是，是因為你不想去做！

　　最后，我相信男孩憑他的高尚品德會越走越遠。我抬頭看看天，天還是格外的藍，白云還是那樣白，還有周圍的植物也打起來精神似乎在給男孩點贊！

　　樂于助人作文400字 篇33

　　我們班的同學各有特色，各有所長，但令我印象最深的是邱文宣。邱文宣個子不高、也不胖，長著一張可愛的小圓臉，一雙眼睛炯炯有神，一笑露出一口潔白的牙齒。她是一個樂于助人的好同學，只要看到同學遇到困難，她就會伸出援助之手。

　　記得有一次上英語課，梁老師讓我們先復習英語單詞，然后準備聽寫。這時的我不知怎么搞的，找不到筆盒了。我翻遍了書包和抽屜，也找不到，可能是昨晚忘了把筆盒放進書包里了。沒有筆怎么聽寫？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時邱文宣看見了，說：“雅婷，怎么了？”我小聲地說：“我忘了帶筆盒，沒有筆聽寫。”她立馬從自己的筆盒里拿出一支筆遞給我，說：“雅婷，我這里還有一支筆，你先用我的筆寫吧！用完了再還給我好了。”我十分感激地說：“好的，謝謝你。”我雙手接過了筆，馬上開始聽寫，剛才那焦急的心情一掃而光。

　　下課了，同學們爭先恐后地跑出教室去操場上玩，我追上邱文宣對她說：“邱文宣，剛才多虧了你呀。”邱文宣說：“不客氣，同學之間是應該互相幫助的嘛！”

　　這就是我的同學邱文宣，一個樂于助人的人。

　　樂于助人作文400字 篇34

　　樂于助人的心靈就像一絲清水，清水它可以給人洗任何的憂愁；像一顆白樺樹哪那般潔白質樸；的相沖生意一般那么的挺拔，像水晶一樣，透明；像白玉一般純潔。

　　我一生中有一個樂于助人的人，那就是我的好朋友了，當然是——董佳佳了。他人長得非常好看個子也很高，學習成績也非常好，在期中考試的時候，三門全考了九十分以上。人也很善良善良，有一次我在寫語文作業的時候遇到了一個很難的題目，我想了好久都沒想到這個題目該如何去解答，我便下座位去找他了。

　　我便到了他的智慧那里，去幾分鐘過去了，他便給我講好了，這道題目該如何去解答，如何去寫，都給我講了一遍我也會了，在他的幫助下我才寫出來了。每次我遇到問題也不能都去找別人幫我解出來，有一些問題也應該也可以自己解出來的，我們寫作業應該要有思想，不然到了考試就得不了高分。如果沒有他幫我解這道題的話，不知道我到什么時候才能接解完。

　　被人們所稱贊是因為他那有一顆樂于助人的心而又善良的心，使是他施以愛心不求我們的回報，我一定要向他學習這種樂于助人的有一顆很好的精神。

　　樂于助人作文400字 篇35

　　在我們身邊，經常有這樣的人：老人過馬路的時候，總會有人伸手去攙扶；誰的文具不見了，總會有人毫不猶豫的借給他；誰在學習上遇到了攔路虎，總會有人主動去幫他鏟除。在我的身邊這樣的人很多。

　　一天，我陪姥姥做公交車去聯通辦手機卡。哦，車上的人可真不少，走了幾站以后，人越來越多了！乘公交車的大多都是老人，聽了他們的交流，才知道，再過幾站就是公園了。又過了一站，車上陸續的又多了幾位老人！這時車上已經沒有座位了！

　　我正在猶豫要不要讓座時，我突然看到一位上身穿著黑色外套，里面穿著白色襯衫，下身穿著一條喇叭褲，腳下踩著一雙黑色高跟鞋，面容清秀，鼻子挺高，長著炯炯有神的大眼，彎彎的柳葉眉，嘴唇微紅的一位姐姐，她站起來將自己的座位讓給了那位老人，自己就站在老人身旁，當老人說謝謝時，那位姐姐只是莞爾一笑，沒有應聲。

　　一路上。我看她讓了好幾次座，說實在的，我真有一點小慚愧，雖然我也有幾次想給老人讓座，但是，我還差一點勇氣，因為，我是一個不善言談的人。

　　我很喜歡那位姐姐，因為，她的心地是那么美好，她那舉動，她那燦爛的笑容，一直在我眼前呈現，激勵我去做一個樂于助人的人！

　　樂于助人作文400字 篇36

　　今天，天氣非常好,陽光明媚，萬里無云,小熊獨自一人去郊外找蜂蜜吃。

　　突然，小熊發現了一個小木樁，上面躺著一只傷痕累累的小燕子，它暈倒在樹樁上，小熊仔細地看了看，發現小燕子好像是中毒了。小熊趕忙把它背回家，小心翼翼地把小燕子放在床上，蓋上了厚厚的被子。小熊趕忙在床頭柜子下邊的抽屜里找到草藥，給小燕子敷上。小熊自言自語地說:“小燕子，你快點醒過來吧！醒來我們一起玩游戲。”小熊一直在床邊等，等呀等，終于小燕子醒了，小燕子感激地說：“謝謝你！小熊。”小熊笑嘻嘻地說：“不客氣，你還要好好休息，沒事了，我陪著你呢！”小燕子感動地哭了。

　　一轉眼，一個多月過去了，小燕子的身體好了。秋天到了，稻田里一片金黃，天氣涼了，小燕子來和小熊告別了，它要飛回南方去了。小熊傷心地哭了，它對小燕子說:“我舍不得你走啊！你還會再和我一起玩嗎？”小燕子說：“你別難過，謝謝你小熊，你真是一只樂于助人的小熊，明年春天的時候我還會飛回來的。”

　　樂于助人作文400字 篇37

　　一天早晨，整個森林浸在乳白色的濃霧里。小動物們個個不敢出門，生怕遇見狼，老虎，獅子，蛇等等。

　　就在小動物們守著餓睡覺的時候，有一個好心的動物把食物放在了每個小動物的家門口。一天過去了。霧終于散了。小動物們一出門就看到了一些食物。小松鼠看到了許多美味的松果，心里樂壞了。小兔子在屋子里邊就聞到了胡蘿卜的香味，出們一看就發現了又大又紅的胡蘿卜，高興極了。

　　心里想：“是誰真么樂于助人呢？”于是小兔子把森林里所有的動物都叫出來。小兔子說：“昨天是誰真么樂于助人？＂森里里的動物沒有一個說話。小兔子又說“告訴你們吧，我已經把昨天那個樂于助人的動物，在他向前胸前放了一朵小紅花，現在只要看一看誰有小紅花就行了。＂

　　說完，小動物們都四處張望，看誰有小紅花，卻只有小胸低下頭在自己身上亂看。小兔子看到了一切。說“我知道這個樂于助人的小動物是誰了！它就是小熊！”

　　大家的目光都投向小熊，小熊臉都紅了。小兔子上前給小熊一朵大紅花。小熊心里比吃了蜜還甜。

　　樂于助人作文400字 篇38

　　彭卓群是五年級的小學生，在我們學校擔任大隊長，是一個熱心幫助別人的大姐姐。

　　記得有一次，在上體育的時候，我一不留神就從體育器材上掉了下來，把腿摔破了，看見腿上的血，我就哭了起來。正巧被也上體育課的彭卓群姐姐看見了，她馬上沖了過來，扶起了我，把我送到了老師的辦公室。一路上，她不停地安慰我，說：沒關系的，忍一忍，上了藥，很快就會不疼的。

　　彭卓群把我扶到老師辦公室以后，快速地奔向醫藥箱，這是老師為同學們準備的藥箱。她急忙打開了藥箱，從那里拿出了1個棉花棒、1瓶碘酒、1片創可貼、1瓶萬花油、還有1團棉花，準備給我上藥，只見她用1個棉花棒蘸了點碘酒，輕輕地在我的傷口上擦了擦，頓時，一股刺痛讓我忍不住地叫了一聲好痛啊！彭卓群趕緊低下頭，一邊吹一邊說：堅強一點，很快就會好的。接著，她用棉花蘸了點萬花油，放在傷口上，然后用創可貼貼起來。貼好后，她又扶我回教師休息去了。

　　第2天，我把這件事告訴老師，老師夸她是一個樂于助人的好同學，是我們學習的好榜樣。

　　樂于助人作文400字 篇39

　　有一次，我們在一起玩，我突然發現自己的自行車鑰匙不見了，我把書包翻了個遍，口袋掏了個空，也沒找著，我急得哭了起來，俞舒陽看見了，就跑了過來，問清了事情后，就勸我說：“好了，別哭了，我們到你剛才玩的操場上去找找。“一同去幫我找的還有秦榛、尹靚、陳潔，可是我們幾個人找了好半天，還是沒找到。我們幾個人停下來商量，還會在哪兒呢?突然，俞舒陽靈機一動說：“會不會在你的車子上呢?“我們跑到停車的地方一看，果然鑰匙在我的自行車上呢，我高興得一連說了幾聲謝謝，這就是我們班的俞舒陽。

　　記得還有一次，季節有一道數學題不會做，便去問俞舒陽，俞舒陽看了看題目就講解給俞舒陽聽，季節聽了后還是不懂，就想直接抄答案，俞舒陽誠懇地說：“我如果告訴了你答案，下次考試時遇到這種題，你總不可能跑來問我吧。“季節聽了點了點頭，好似明白了什么，俞舒陽又一次耐心地講解給季節聽，在俞舒陽的幫助下，季節終于明白了這道題。由于季節勤學好問，學習成績有了很大的進步，現在都當上了組長。

　　俞舒陽幫助別人的事還很多，我就不一一列舉了……

　　這就是我們班樂于助人的俞舒陽，我一定要向她學習。

　　樂于助人作文400字 篇40

　　我叫盧家欣，今年九歲多了，中低個，烏黑的頭發，性格活潑，天真，我的愛好是我喜歡小狗，小貓，小兔，小魚

　　優點是我喜歡幫媽媽做家務，缺點是我上課不積極舉手發言，我的特長是我喜歡畫畫，彈鋼琴，練書法，做手工，也特別喜歡媽媽給我買的書。

　　有一次我從小區走出去我看見一位很老的老爺爺，年紀比我爺爺的年紀還大哩！于是我就去問：老爺爺你在做什么呀！老爺爺就說：我在搬磚呢。我又問：老爺爺我幫你搬一些吧！老爺爺又說：那好吧。

　　于是我和老爺爺堅持不懈，終于搬完了。我和老爺爺的頭上都是汗水。老爺爺說：謝謝你啊小朋友。我說：不客氣，老爺爺。然后，我一蹦一跳回家了，在回家的路上，我看見了一個小妹妹被石頭絆倒了，坐在地上哭，我就上前去幫助小妹妹站了起來，小妹妹站起來就不哭了，對我說謝謝姐姐，我說不客氣，幫小妹妹找到了媽媽，我也高高興興的回家了。我回到家對媽媽說，今天我做了兩件好事，媽媽對我說姑娘真棒。

　　這就是樂于助人的我。

　　樂于助人作文400字 篇41

　　殘酷的期末終于緊張的過去了，迎來的就是快樂的社區小活動。

　　那天班上去了幾十個同學，他們頂著酷暑去做活動。我們排著整齊的隊伍去一個垃圾都能堆成小山的地方去撿垃圾，你可不要以為這小小的垃圾不會有什么破壞喔！這對環境的破壞是很大的。

　　開始撿垃圾啦！大家就開始分頭行動，連以最怕臟的女同學都變成女漢子了。有的同學去早已干了的小池中去撿垃圾，有的同學在很臟的污水旁去撿垃圾，還有的同學在一堆枯枝敗葉中去撿垃圾，這一件事就干完了。下一件事就是去看望年邁的羅奶奶，雖然羅奶奶家并不窮苦，但是常年一個人在家十分寂寞，又加上腿腳不方便。

　　我們在去的路上買了一些水果。我們到羅奶奶家的時候，我就大吃一驚，羅奶奶家的房子而溫馨干干凈凈的，接下來我們大家就來說福話，有的同學說祝奶奶越活越年輕，有的同學說祝奶奶天天開心。我們剛說完奶奶就呵呵的笑了，那笑聲中充滿了快樂，充滿了美好，同時也掃去了多年的孤獨與寂寞。

　　以后我們要多參加活動，要多做一只勤勞的小蜜蜂，再說了老師曾教過我們贈人玫瑰，手留余香。

　　樂于助人作文400字 篇42

　　我覺得李一嫻最該得樂于助人獎章，李一閑長著大大的眼睛，烏黑的頭發扎成高高的馬尾，走起路來在身后搖來搖去漂亮極了！

　　下面我來說說是怎么一回事吧！那是去年夏天，我參加了班上的啦啦操隊，要在運動會上表演，不過在運動會那一天我發燒了，我硬撐著身體還是上臺了，表演完之后媽媽給張老師說我發燒了，張老師讓我回教室休息，但是媽媽要給我們班的運動員拍照走不開，結果李一嫻跑過來說張老師，我扶張鈺雯回教室吧。

　　回到教室里李一嫻拿著我的水杯說生病發燒的時候一定要多喝水，你的杯子里水不多了我去幫你接點吧！這話一說出來我的心里暖暖的好感動呀！我不想哭可是眼眶已經濕潤了，眼淚已經不自覺的流了下來，一嫻從兜里拿出一張餐巾紙輕輕的幫我擦干眼淚。我說謝謝你一嫻，她拿起水杯去接水了，回來給我到水喝，怕水太燙又拿書把水扇了扇才遞給我喝。喝著這溫溫的水，感受著這暖暖的情，心里感覺好幸福。

　　這個世上有很多像李一嫻的人，我要向李一嫻學習，她得到樂于助人章當之無愧！

　　樂于助人作文400字 篇43

　　有一天，風和日麗，小鴨想去河里游泳，一不小心掉到坑里。小猴子看見小鴨子掉到坑里了。小猴子拿來一根又細又長的竹竿。它把竹竿放到坑里叫：“小鴨，抱住竹竿，我拉你上來。”小鴨做不到。

　　過了一會，小熊提著水桶走了過來。小猴子說：“小熊，幫我打一桶水來。”小熊說：“好的！”小猴子又說：“倒到坑里去，讓小鴨浮起來！”小熊把水倒進坑里，可是水被泥土吸收了。

　　中午快到了，大象走了過來。小猴子連忙說：“大象，快來救救小鴨！”大象把鼻子伸進坑里，可是坑太深了，夠不到小鴨。小猴子靈機一動，說：“你用鼻子吸水，噴到坑里；我和小熊用水桶提水，把水倒到坑里。”說完，它們開始行動了。大象從河里吸來了水，把水噴到坑里。小猴和小熊把水倒到坑里。

　　不一會兒，小鴨子浮上來了。“謝謝你們，如果沒有你們，我沒辦法回家了。”小鴨子激動地說。小猴子、小熊和大象異口同聲地說：“不用謝！”說完，它們高高興興地回家去了。

　　我明白了要樂于助人。

　　樂于助人作文400字 篇44

　　我的好朋友名叫蘇創，他的外號有很多，如：氣管子、腦血栓、腦不叮，小不叮……今年他9歲了，在汪家店小學上三年級。他是屬兔的，頭又大又圓像西瓜，不大不小的眼睛，高高的鼻梁，適中的嘴巴，脖子上戴著四條“黑項鏈”。

　　他樂于助人。一個寒冷的上午，我不小心用小刀把手劃了一道口子，蘇創看見了趕忙跑過來，幫我止血，還叮囑我：“傷口千萬不要凍了，要不，就不容易好了，還會留疤。”長跑的時間到了，同學們都戴著手套走向操場，可我早上走得急，忘帶手套了，只能縮著手去操場。到了操場，蘇創見我沒戴手套便走過來問：“你怎么不戴手套”“早上忘帶了，再說，我的手也被風吹慣了，”“那怎么可以？你受的了可傷口受不了。”他說著便把手套摘下來，非讓我戴上不可。跑步的時候看著他那凍得紅通通的手，再摸摸自己暖烘烘的手，瞬間，那股暖流傳遍了全身。謝謝你，我的朋友！

　　他還很聰明，是個機靈鬼。一次課上，老師讓選三好學生，每個人限選四人，而他想選的人多著呢！為了不厚此薄彼，他想了個好辦法，先撕幾張紙，每張寫四個人，然后就可以實現自己的愿望了。

　　我的樂于助人的朋友，我聰明的朋友，我要向你學習，取長補短，爭取更大的進步。

　　樂于助人作文400字 篇45

　　我有一個樂于助人的舅媽，她是一名英語老師。她的身體很虛弱，眼睛大大的，高高的鼻梁下有一張小嘴巴。她看人的眼神有時讓人覺得不安。別看她的眼神這可怕，她可是和藹可親，樂于助人的老師。

　　舅媽念大學的時候認識了一個坐在輪椅上的，得了小兒麻痹的男孩。舅媽去了解那個男孩的家庭情況，知道男孩的家庭情況并不好。她就下決心要幫助那個男孩。于是，她就每天早晨5點半起床，帶早點去給男孩吃，順便也推著坐在輪椅上的男孩上學。在學校里，其他同學都離那個男孩遠遠的，只有舅媽無時無刻地陪著他。

　　有很多次，班里的同學嘲笑她說：“班里這么多正常的男孩不要，非要那個得了什么麻痹癥的，真讓人看不懂！”

　　“我只是幫幫他，沒別的目的。”舅媽卻只是輕聲對班里的同學講。

　　就這樣舅媽照顧著那個小兒麻痹的男孩一直到畢業。男孩子的身體一天天健壯起來，可是舅媽的身體卻在一天一天的消瘦。男孩的家人一直要給舅媽錢，可是舅媽怎么也不肯要。

　　后來，男孩一家搬走了，舅媽也去了學校當老師。他知道在學校里可以繼續幫助需要他幫助的孩子。

　　這是以前媽媽告訴我的，雖然那時我才3歲，但是我知道，舅媽是一個助人不求回報的大好人。

　　樂于助人作文400字 篇46

　　今天下午，我看見小花扶著一位雙目失明的老奶奶過馬路，又看見了小明幫幾位小朋友把樹上的羽毛球拿下來，我從他們的笑容里知道了他們的快樂，我想：幫助別人可以給人帶來樂趣。

　　一天，我在街上閑逛著，看見一個又目失明的老爺爺在

　　那走來走去，我走過去問：“老爺爺，您有什么困難嗎？”老爺爺說：“我在找修理店。”老爺爺用顫抖的雙手從口袋拿出一部收音機。老爺爺又說：“我得把這部收音機拿去修一修。”我說：“哦，走！我帶你去吧。”我就把老爺爺帶到修理店。老爺爺說：“謝謝你了，小朋友。”我聽到這句話心里甜滋滋的，有一種說不出的感覺，這更讓我堅定了樂于助人的決心。

　　還有一次，我剛從家門口出來，看見一輛運著柴的拖拉機，只見車上的柴給震掉了，我就過去幫忙撿起來，司機看見了我幫他撿柴就說：“多謝你了，小朋友，走！我請你喝水。”我說：“不用了，我還有事。”就走了。

　　幫助別人讓我體會到了樂趣。今后，我將繼續幫助別人。

　　樂于助人作文400字 篇47

　　我的父親是一個樂于助人的人。

　　有一次，父親帶我去吃肯德基。爸爸說他要去買東西，一會兒就回來。爸爸匆匆忙忙地走了。我發現爸爸的錢包落在了我吃肯德基的那張桌子上。過了一會兒爸爸提著一兜東西回來了。我非常奇怪，于是，我問他：“爸爸，你沒帶錢怎么買的東西？”爸爸說：“我把錢包里的錢放在我上衣口袋里面了，你是不是又以為我馬虎了？”我說：“我還真以為你有馬虎了呢！”爸爸把口袋里的錢放進了錢包里，可是我發現只剩一張五十元的鈔票了，于是問道：“爸爸，你拿了二百元錢怎么就剩五十元了？你平時不是很節約嗎？”爸爸說：“這就說來話長了。在超市里我遇到了一位老太太，他一直在收銀臺那兒站著，我開始以為她是那個收銀員的媽媽呢，可是，她嘴里一直嘟囔著：我的錢包去哪兒了？我跑過去問收銀員，收銀員說：這個老太太真可惡！沒拿錢還來買東西！我一聽才明白，原來是那個老太忘拿錢了。我非常爽快的給了他一張一百元的鈔票，老太太說不要，我就把那一百元錢硬塞給了她。哪個老太太說：謝謝你，你住哪兒，下午我讓我兒子還給你一百元錢！我說：不用還了，你跟你兒子說以后遇到別人沒帶錢也要幫助他，就算你還我了！我付完錢就回來了。”

　　樂于助人作文400字 篇48

　　露露是一個樂于助人的好孩子，在家里這樣，在幼兒園更是這樣，大家都很喜歡她。

　　有一天草莓兔幫老師收拾玩具時，不小心碰疼了小手，露露看見了趕快來幫忙，把剩余的玩具整理好。

　　輪到精靈猴拖地時，他"呼喝呼喝"地提著小水桶接水，結果接滿的水桶太重了，

　　精靈猴一個人拎的很費力，露露看見了急忙去幫忙。

　　時間長了，班上的小朋友都喜歡叫露露幫助自己干活，因此露露每天都會很忙碌，但是露露一點都不覺得辛苦，因為她覺得幫著大家是件很快樂的事情。

　　有一天，露露生病沒有來幼兒園，這下幼兒園可臟亂了，沒辦法小朋友只能自己動手打掃，擦玻璃一直舉著手，小胳膊真酸，掃地一直彎著腰，腰也會疼。

　　原來干活是這么辛苦呀，可是露露每天都在辛苦地為大家忙前忙后，想到這些小伙伴們都覺得很慚愧。

　　從那以后小伙伴也會像露露一樣去幫著別人，每當看見大家對自己微笑，或是給自己說"謝謝"時，都會覺得很快樂!

　　人的一生最美、最純潔的品質--樂于助人。只要你幫助別人，別人一定會感謝你，也會在你有困難的時候幫助你。小寶寶們，幫助別人，快樂自己喲。

　　樂于助人作文400字 篇49

　　有一天,一只可愛的小貓在回家的路上,遇到了一只小白兔正在焦急地找自己心愛的發夾。小貓看見了,急忙跑過去說:“小白兔妹妹你在找什仫呀?”“我在找心愛的發夾。”小白兔傷心地說。小貓看見小白兔找的很辛苦了。說:“我來來幫你找吧!”“好啊!謝謝貓姐姐。”小白兔高興地說。小貓小貓問:“你的發夾是什仫顏色啊?”“是粉紅的。”小白兔回答。然后,小貓又問:“你今天在那里玩過?”“就在附近采蘑菇,應該就在掉在附近!”“哦!”小貓說。

　　小貓到附近找啊找,在大樹下找,在草叢中找,到處都找一遍,終于在一個角落找到了。小白兔看見了自己心愛的發夾高興極了,對小貓說:“你在這等一會兒啊,我回家拿些魚來送給你,謝謝你幫我找到了發夾。”過了一會兒,小白兔從家里來到小貓等的位置,可沒看見小貓,小白兔心里明白了。助人為樂是不要求回報的,我也應該向他學習。

　　小貓是個助人為樂的人,幫助了別人不求一點回報,世界上要有更多像小貓這樣的人就好了。我們大家一起來向小貓學習吧。

　　樂于助人作文400字 篇50

　　春天到了，春暖花開，百花齊放，綠茵茵的小草在太陽下微笑。今天，小象要請它的好朋友小松鼠、小兔子和小馬來家里吃飯，可是飯已經做好了，好朋友們卻還沒有到!小象很著急，連忙去路上接它的好朋友。當他走到小河邊的時候，發現小兔子、小松鼠和小馬都已經在河對岸了，就大聲喊道：“嘿，朋友們!快點過來啊!”可是他們三個呆呆地站在那兒，愁眉苦臉的。

　　小象就問：“怎么了呀?“小兔子指了指前面的小河中央說：”小象哥哥，你看!“小象一看，呀!原來河上一座木橋斷了，清澈的河水從橋面上洶涌的流過，小象在原地轉了轉，突然發現不遠處有一棵大樹，它眼珠一轉，心想：“有辦法了。”于是，小象抬起它那長長的鼻子使勁的抱住大樹，拔呀拔呀，小象的額頭已經大汗淋漓了，可還是沒拔動。最后，小象深吸一口氣，重新卷起大樹，哈，大樹終于被連根拔起了，將大樹放在斷橋上，小兔子、小松鼠和小馬手牽著手過了河，它們一起圍住大象高興地喊著：“小象你太棒了!”

　　樂于助人作文400字 篇51

　　樹葉跳著舞蹈，北風吹著口哨，冬天來了。小河對岸的森林超市開張了，大象要去森林超市買過冬的食物了。

　　大象來到小河邊，河水“嘩嘩嘩”地流著，可是河面上沒有橋。“看來只能趟水過河了。”大象想。于是，它一腳踩進了小河里，準備過河。這時，小兔蹦蹦跳跳地來到小河邊，對大象說：“等等，大象，我想去森林超市胡買蘿卜，你可以把我送過去嗎？”大象揚揚它的長鼻子，爽快地說：“好吧。”說完，小兔蹦上了大象的鼻子，爬上了大象的背，大象趟著冰涼冰涼的河水，把小兔送到了河對岸。小兔感激地說：“謝謝你，大象。”大象扇了扇耳朵，說：“不客氣！真冷啊，我也要去森林超市買過冬的食物了。”

　　“等等，大象，我想去河對岸的森林超市買桃子，你能送我去嗎？”大象轉過頭看看：“哦，是小猴啊，好吧，我就送你過去吧。”說完，大象來到了小猴身邊，小猴瀟灑地跳到大象的背上。大象馱著小猴，小心翼翼地趟著冰涼冰涼的河水，把小猴送到了河對岸。小猴敏捷地跳上了岸，說：“謝謝你，大象！”大象打了個哆嗦，扇了扇耳朵說：“不客氣。”

　　大象也上了岸，在森林超市買了很多食物，高興地回家了。

　　樂于助人作文400字 篇52

　　一天，天氣陽光爛燦，風和日麗，小鴨子出去找食物。它一邊走，一邊尋找，

　　突然小鴨子看見一只飛蟲，在空中跳舞。小鴨子想，我要捉住它，把它當成美餐。小鴨子悄悄地來到蟲子的旁邊用力一撲，小蟲子突然飛得很高，小鴨子撲了空，不料掉到了一個土坑里。小鴨子可著急了用力地爬，怎么也爬不上來，小鴨子邊哭邊喊：“救命啊，救命啊!”

　　這時小猴和小象也來到了草地上玩，這時聽到救命聲，就順著聲音找了過來， 它們看見小鴨掉到了土坑里，小猴問：“你是怎么掉進來的。”小鴨說：“我看見 一條蟲子過來我就想吃，結果掉到坑里了。”小猴說：“你別急，我有辦法幫助你。”它找到一 根木頭用鐵鉤似的尾巴鉤住了樹枝倒掛下來，讓小鴨子抓住木頭，可是小鴨子手腳都不行，嘴巴太扁了，根本就上不來。大象不緊不慢地說：”小猴子你別白費力氣吧，讓我來幫鴨子吧!”大象把鼻子伸到了洞里，讓鴨子坐到自已的鼻子上， 一卷小鴨子就上來了。

　　小鴨子對象和小猴說：“謝謝你們了。”二只動物異口同聲地說：“不用謝，這是我們應該做的。”

　　樂于助人作文400字 篇53

　　一陣秋風吹來，小楓葉離開了媽媽的懷抱，輕輕地落在了小河里，它躺在清澈的湖面上漂啊漂啊，愜意極了……忽然耳邊傳來了陣陣呼救聲，它隨聲望去，只見一只小螞蟻在水中掙扎。小楓葉來不及思索就不顧一切地向小螞蟻身邊游去，讓小螞蟻趴在了它的背部，直到把小螞蟻送上了岸。小螞蟻感激地說：“謝謝你救了我。”

　　這時，天下起了傾盆大雨，小河里的水流越來越急，一束浪花打過來，小楓葉被沖上了岸。一只渾身濕透了的小烏龜在雨中艱難地行走著，小楓葉見后熱情地說：“小烏龜，讓我來當你的雨傘吧！”小烏龜撐著楓葉，高高興興地回到了家。

　　雨漸漸地停了，小楓葉身上的雨水也慢慢地干了。疲憊了一天的它靜靜地躺在地上歇息。天黑了，一只小蟋蟀迷失了方向，找不到回家的路，急得六神無主。小楓葉看見小蟋蟀焦急的神情，便主動請小蟋蟀躺在它的身上等天亮后再回家。小蟋蟀躺在小楓葉柔軟的懷里進入了甜甜的夢鄉。

　　天亮了，小楓葉雖然覺得很累，但它感到很快樂，也特別的有意義。

　　樂于助人作文400字 篇54

　　從前有只小白兔，叫貝貝。它非常喜歡樂于助人。

　　有一天，貝貝看到教室里都布滿了灰塵。它想起山羊老師的話：“要做一個熱愛勞動的人。”貝貝不顧身上有沉重的書包，立馬拿起掃把，決心要把教室打掃干凈。可是這事不小心被大笨豬看到，它原本想告訴山羊老師的，小白兔知道后，對大笨豬說：“我只做一件小事，不值得告訴老師的”。所以這次瞞過了山羊老師。過了兩三天，貝貝放學路過了一位老奶奶的家門前，看到了老奶奶在艱難地洗衣服。貝貝馬上打開了老奶奶的家門，親切地說：“老奶奶，讓我幫你洗衣服吧！”老奶奶立刻說：“孩子，謝謝你啊！”貝貝回答說：“不用謝，您老了，就不用做這么辛苦的事了，讓我幫幫您吧。”往后每天放學回家，貝貝總是不顧自已的肚子有多餓，都先去幫老奶奶做飯，然后再回家。

　　日子一天天過去了，終于有一天貝貝助人為樂的事情被小花貓看見了。小花貓就對山羊老師匯報說：“貝貝真是一個樂于助人的好榜樣，我們讓她做班長吧。”老師聽了后，立刻點點頭。

　　自從貝貝當上了班長后，每天放學都要帶上幾個同學一起去老奶奶家為排憂解難。

　　樂于助人作文400字 篇55

　　人間真情

　　“親情、友情，感激之情等，這些最純真的感情，只有人與人之間才有。”從小到大，我一向都這樣認為。可直到這天，我才明白……

　　這天，爸爸、媽媽、大舅要回姥姥家去收玉米，并把表姐家一只名為“諾諾”的小狗，一齊帶回去。諾諾是姐姐從大街上撿來收養的，她來姐姐家時才兩個星期，在姐姐身后一點一點地乖乖長大，不知不覺過了三個月。

　　這天，就要把它送到姥姥家了，大家都于心不忍，可舅媽那一關又過不去，只好忍淚把它帶走。離別時刻，人痛，狗更痛;人哭，狗也哭;人相互說來說去，狗不，它只可憐巴巴地含著眼淚，望望你，看看我，趴在她腳下……

　　媽媽不敢看它，姐姐蹲下撫摸它，我卻坐在磚頭上，叫叫它的名字，拍拍它的尾巴……

　　要走了，人和狗都不鬧了。它靜靜地坐在大舅的腿上，兩只爪兒輕輕地搭在搖下的車窗上，淚珠順著車門，“啪嗒、啪嗒”……

　　車走了，人擺手，狗輕吠。要關車窗戶，人看看狗，它心領神會，依依不舍地縮進腦袋，收起爪兒，還未落地的淚珠便打在了冉冉升起的窗玻璃上。

　　從此，我明白，純真的感情，不只限于人與人之間的，人與動物之間也有真情……

　　樂于助人作文400字 篇56

　　我有一個好朋友，他叫柳月，是我們的班長。他是一個愛助人為樂的人，沒當我遇到困難時，他就會伸出援助之手幫助我，對待同學們也一樣。

　　柳月長的很高，一張胖嘟嘟的臉上總是掛著甜甜的微笑。眉毛下面，是一雙閃亮的眼睛，烏黑的眼珠子滴溜溜地轉著，遠遠望去，像是兩顆黑寶石。

　　星期五下午，我和段佳彤在收作業，所以留了下來，柳月也在陪著我們。過了好長時間，終于收完了，可以走了。我們三個飛奔出教室。突然，一位老奶奶把我們叫住了，他問我們五四班在哪，我們異口同聲的說：“在那兒。”并向五四班的方向一指。可老奶奶說他到樓梯接道就暈，讓我們跟他一起去。這時，我猶豫不決，幫還是不幫，幫，萬一他是壞人呢，不幫，可老奶奶真的暈了怎么辦。這時，柳月拉起老奶奶的手，說：“奶奶，我帶您去吧。”老奶奶笑了，說：“謝謝你呀，小朋友。”到了五四班，里面已經沒人了，看來老奶奶要找的人已經走了。

　　柳月還是抓著老奶奶的手不放，下了樓，老奶奶十分開心，我和段佳彤都夸柳月，我們都笑了。

　　這就是我的好朋友——柳月，一個助人為樂的人！

　　樂于助人作文400字 篇57

　　一個下雨天，我放學回家，剛才還蒙蒙細雨，現在卻瓢潑大雨，路面滑溜溜的。

　　路面上大大小小的水坑匯集成了小條小河，我深一腳，淺一腳地向前走。一不留神，我四腳朝天地滑倒在地上，把腳扭傷了。

　　一位阿姨看見了我，急忙跑過來，問：“小朋友，你怎么坐在路上呀？”我說：“我不小心扭了腳。”說完我就哇哇大哭起來。阿姨說：“別哭，我來背你回家吧。”一聽阿姨說要背我，我馬上破涕為笑。阿姨慢慢蹲下來，我爬到她背上，一手撐著傘，一手摟著阿姨的脖子。走到半路，我發現阿姨頭發被雨水打濕了，腳也好像灌了鉛似的，越走越慢，汗水直往下淌。我悄悄地把傘往前移了移，寧愿自己淋濕，也不愿意阿姨生病。我想：阿姨這么辛苦，我還是自己走吧。于是我說：“阿姨，你一定很累很辛苦，還是讓我自己走吧。”阿姨微笑了，說：“不用了，阿姨不累。”

　　到了我家，阿姨已經汗流滿面，衣服已經濕透了。我給阿姨一塊毛巾，又端了一杯熱茶給阿姨喝，謝謝已經表達不了我的心意了。

　　我也要像阿姨一樣，學習她那助人為樂的品質。

　　樂于助人作文400字 篇58

　　我們班有一位我最要好的同學，她是班級里的宣傳委員。她的臉橢圓橢圓的，頭發短短的，眼睛雖然很小，但是看東西可是非常仔細認真的，而且還有一個機靈的腦袋。你們知道是誰了嗎？那就是我們班樂于助人的甄子軒同學。

　　有二件事讓我印象深刻。有一次，上數學的時候，老師讓我們做卷子。可是我要用削筆機的時候，我翻了翻抽屜發現沒有，才想起來削筆機落在了家里了。當我要向甄子軒借削筆機說：“甄子軒，可以借我一下削筆機嗎？。”甄子軒爽快的點點頭，就把她自己的削筆機遞到了我熱乎乎的小手里面。

　　還有一次，要去考試了。老師說：“拿上生字詞紙，和復習卷子。”可是我只找到了生字詞紙，沒有找到復習卷子。我找了再找，還是沒有找到，心里想著：“在哪呢？怎么找不找了。”同學們都要走了，我趕緊跑出了教師，心里很傷心。到了考場，老師讓我們看復習資料。甄子軒看到了我沒有復習卷子，就把她自己要看的復習卷子借給了我看，這時候，我激動的笑了。

　　在這里我想要向甄子軒說：“謝謝你！甄子軒我永遠不會忘記這件事的”。因為它使我明白：我們要多樂于助人，多幫助同學，做到這一點才會讓同學之間的友情更好。甄子軒身上的這一點，值得讓我去學習的。

　　樂于助人作文400字 篇59

　　每個人都有同桌，你想認識我的同桌嗎？讓我來帶你去認識她吧！

　　我的同桌是一個皮膚黑黑的女生，她中等個子，眼睛黑溜溜的，像兩個大大的葡萄，她的鼻子尖尖的，像一個小山峰，她笑起來的時候，嘴巴像一只彎彎的小船。我的同桌是一個樂于助人的好同學，每當別人有困難時，她都會熱心地去幫助別人。

　　有一次下課，我在開心地和其他同學玩“全人加速工”的游戲，一不小心摔倒在地上了，手上擦掉了一小塊皮，我同桌看到了，就馬上跑過來，熱心地對我說：“我幫你擦點藥膏吧！”我感激地說：“謝謝，那會很痛吧？”“不會的，你忍一會就好了。”我同桌安慰我。準備擦藥膏了，最開始的時候，我很緊張，以為會很痛，我同桌小心翼翼地幫我擦，生怕弄疼我了，最后我大吃一驚地說：“真的一點也不痛呢！”

　　還有一次上手工課，我們分小組做彩泥。我們小組有人不太會做，我同桌不是譏笑諷刺他，而是馬上伸出援助之手，和他一起完成了一幅作品。

　　我后來問同桌：“你干嘛對同學那么好呢？”我同桌大聲地說：“因為別人幫助過我，我也應該幫助別人。”我聽了就想起了一句話：幫助別人的人也能得到別人的幫助。

　　這就是我的好同桌，你也喜歡她嗎？

　　樂于助人作文400字 篇60

　　在人生的路途中，一定有一些事令你至今還記憶猶新吧。有一件事，深深地印在我的腦好里，令我至今難忘。

　　有一次，上體育課的時候，本來是件開心的事，卻不小心變成不幸的事。我們就在打羽毛球，我和子揚一組，一起聯手對付小卓。小卓一個高球，子揚跪下來一接。不小心把球拍拍到我的嘴上，我連忙捂住嘴巴。子揚問我：“你有沒有事啊?”我說：“沒事。”我把手放下來一看，鮮紅的血跡在我的手上流著。小卓看到了，說：“快點把紙巾弄濕拿來。”小葉看到了，走過來問：“咦，你怎么流血了。”說著，他連忙從書包里拿出一包紙巾給我，我擦了擦嘴。小葉扶我到洗手盆那，拿紙巾又濕了水，給我抹了血跡。而子揚和小卓在旁邊不停的問，說：“你好點了嗎?”我說：“謝謝你們，要不是你們，我也不知道該怎么辦。”他們異口同聲地說：“我們是同學，應該互相幫助，互相包容。”

　　這件事，令我記憶猶新，雖然不是什么大事，但卻能體現出同學們的團結，友愛，和我之間珍貴的友誼。友誼是世界上最美好的東西，我們應該好好珍惜。這件事用原件在我的心上，每當我想起來都覺得很甜蜜!

　　樂于助人作文400字 篇61

　　我們班里有一個同學叫吳偲錦，他長著一雙水汪汪的眼睛，白嫩的皮膚，一張可愛的笑臉。他的優點就是：樂于助人、熱愛集體、關心同學，其中有兩件事至今還在我的腦還中縈繞，令我經久不忘。

　　那是一個炎熱的下午，在上體育課時，同學們都興高采烈地玩著各種有趣的游戲。有的打羽毛球，有的在踢足球，還有的在跳繩。

　　而我和吳偲錦、唐櫻琦在跑步，“哎喲！”隨著一聲尖叫，同學們都朝這邊望過來，原來是唐櫻琦在跑步時摔了一跤，她的腿摔得很厲害，但她努力的想爬起來，但是她試了很多次都不行。這時，吳偲錦走過來，拉住了她的手臂。她看了看唐櫻琦的傷口，小心翼翼的把唐櫻琦的手搭在她的肩膀上，艱難地攙扶著唐櫻琦向醫務室走去。

　　還有一次上活動課時，王柯茵和幾個同學一起在踢足球，不小心就踢到了一顆小石頭，踢破了腳趾甲。頓時，鮮血直流，他捏著血淋淋的腳趾哇哇大哭起來。就在這時，又是吳偲錦，急忙跑過去，解下脖子上的紅領巾，包在王柯茵的腳趾上，背起王柯茵就往醫務室跑。鮮血把紅領巾染得更加鮮艷，更加火紅了。

　　想起吳偲錦就會有許許多多的事情浮現在我的眼簾，每一件事情都使我難以忘懷。我相信，善良的她一定會得到更多人的喜歡。

　　樂于助人作文400字 篇62

　　一天，一個身穿襯衫的男孩忘帶坐公交的錢了。只好在大街上做乞討。

　　“阿姨，能給我兩元錢嗎？我要坐公交。”男孩懇求道。那位阿姨若無其事地走開了。男孩向一位大姐姐走去，問：“大姐姐，能給我兩元錢嗎？我要坐公交。”大姐姐趕緊從包里拿出手機，假裝打電話。男孩只好向別人乞討了。男孩看見一位老奶奶，彬彬有禮地問：“奶奶，可以給我兩元錢嗎？我想坐公交。”老奶奶，以為是騙錢的，連忙躲到銀行里。一直到傍晚，男孩沒有討到錢。

　　忽然，男孩看到正在乞討的老爺爺。走上前去，問道：“爺爺，可以給我兩元錢嗎？我想坐公交。”“可以，可以！”老爺爺毫不猶豫地答應了。從已經舊得不能用的杯子里拿出兩元給男孩，男孩連聲說謝謝。第二天，男孩為了感謝老爺爺，買了一件上衣和褲子，一碗飯送給老爺爺。當老爺爺收到時，激動得不知說什么才好。

　　這個故事，讓我們懂得去幫助身邊需要幫助的人。如果大家能像老爺爺一樣去幫有困難的人，那么，我們肯定會變得善良，樂于助人！

　　樂于助人作文400字 篇63

　　我們班，有一位叫劉國辰的同學。他，是個樂于助人的同學。

　　有一次，我們在操場上玩。突然，他發現有兩個二年級的小朋友在打架，劉國辰還沒來得及制止，有一位小朋友就已經摔倒在地，淚流不止，哇哇大哭。這哭聲使都發自內心的心疼。可是，許多同學都選擇了避而遠之，這是多么讓人心寒的場面。但，就在這時，場面發生了轉變。劉國辰沖過去，安慰了他，問了問情況，又及時去找執勤老師，將那位同學送到醫務室。可能這件事發生不足兩分鐘，但卻銘記在我心中。

　　還有一次，那是二年級時。老師都出去開會了，由班長（劉國辰等人）看管班級。突然，“嘔”的一聲，一位同學吐了，他急忙上前察看。其他幾位班長也去了，但只說：“沒事，你趴著吧！這個（嘔吐物）回來讓老師清理吧！劉國辰不忍離去不管，親自到花池去弄土，將嘔吐物親自鏟入垃圾桶，還隔三差五的對那位同學噓寒問暖。

　　幫助別人，或許是他的本能。剛才兩件事，只是他的九牛一毛而已，他在一天天傳遞著愛。每當別人問起，他又總謙虛地說：“沒事，舉手之勞嘛！”

　　樂于助人作文400字 篇64

　　在班上，我有很多同學。但是我們班最喜歡幫助別人的那個人，還是劉磊。他特別樂于助人，別人一有困難，他就會立刻幫忙。

　　有一次，我在操場上跑步。本來一開始我跑得好好的。但是不知道為什么，跑道上突然出現了一個石子，我的腳又剛好踩到了石子。于是，我便摔倒了，因為當時我穿的是中褲，還沒有到膝蓋。所以我的膝蓋被摔出了血，我實在沒忍住，就大哭了起來。

　　劉磊見我摔倒了，連忙扶我起來，說：“你怎么了？”

　　我說我摔了。劉磊連忙扶著我，走到了學校的醫務室。

　　幫我送到醫務室后，他又去辦公室找老師匯報了情況。之后老師又打電話叫了我媽媽過來，我就接回家療傷去了。

　　老師說，因為我受傷了，要安排一個人扶我走路。劉磊二話不說，便舉起手來。然后，劉磊便天天扶我走路，真是寸步不離。

　　現在，我的膝蓋已經好了，不需要人扶了。如果不是劉磊的幫助，我相信我的傷應該沒有這么快好吧。我真的很感謝他，他真是太善良了。

　　我想對劉磊說：“謝謝你！也祝你能夠收獲幫助的快樂！”

　　樂于助人作文400字 篇65

　　時光飛逝，一轉眼，我都是一名五年級的學生了，偶然間，我看到了一張我和我幼兒園的好朋友李鋼在一起拍下的一張照片，記憶的閘門便一下子打開了……

　　李鋼，他長著一雙水汪汪的大眼睛，一個大大的鼻子，一個櫻桃小嘴和一對小小的耳朵，湊成那樣活潑可愛、樂于助人的他。

　　那天，陽光明媚，萬里無云，小鳥在枝頭鳴叫，我們正津津有味地吃著老師給我們盛的飯。只見，王紅端著香噴噴的飯菜，嘴里哼著小調往回走。突然，她腳底一滑，“撲通”一聲，摔了個“狗啃泥”，哇哇大哭起來，“好疼啊！”就在這時，李鋼一個箭步沖了上去，用手輕輕地把王紅扶了起來，關心地問：“你沒事吧？不用急，我扶你去醫務室！”這時，王紅顫顫巍巍地回答道：“謝……謝！”

　　只見，李鋼扶著王紅，一邊安慰她，一邊彎下腰逗她開心。到了醫務室，醫生給她的傷消毒，王紅痛得把臉都憋紅了，鬼哭狼嚎起來，也是李鋼在一旁親切地和她聊天，不停地安慰她。

　　李鋼，你真是樂于助人、善解人意的人啊！

　　樂于助人作文400字 篇66

　　你有著大大的眼睛，靈巧的雙手，烏黑的頭發。你是誰呢？你就是我的好朋友劉藝淋。

　　你特別愛樂于助人。有一次放學回家，你看見校門口有一個流浪漢，便匆匆忙忙地跑過去，問道：“叔叔，你怎么了？”叔叔回答說：“我已經流浪了好久，幾天沒吃過飯了，特別餓。”聽見這句話，劉藝淋離開那位叔叔去了商店，那個叔叔本來以為她走了，沒想到她買了面包和一瓶礦泉水又回來了。

　　“叔叔，您吃面包。”“謝謝你，小妹妹。”

　　劉藝淋把面包和水給了那個叔叔，叔叔接過便狼吞虎咽地吃起來。她還把自己的零花錢也給了那個叔叔。

　　還有一次，我生病請了一天的假，那一天剛好學了新內容，而我沒有學到，我很失落。沒想到，劉藝淋放學了專門來到我家給我補習，直到把我教會了，才跑回家去做作業。我到了學校，老師說我新內容掌握得不錯，還表揚了我，我知道這都是劉藝淋的功勞，如果不是她，我根本就不會呢！

　　劉藝淋，你真是個樂于助人的善良的女孩兒，我喜歡和你在一起。

　　樂于助人作文400字 篇67

　　她的頭發烏黑發亮，眼睛水汪汪的，嘴巴能說會道，她就是我的好朋友——涵涵。

　　平日里，她總是把“贈人玫瑰，手留余香”放在心頭。同學不會讀的單詞，她會主動教；同學摔倒了，她會主動攙扶；公交車上，他會主動為老人讓座。

　　一個星期天，她要幫她的媽媽去打菜油，于是，約上我去陪她。我們剛走到路邊，紅燈亮了，她看到一位白發蒼蒼的老奶奶橫穿馬路，看起來腿腳也不靈活。路上有許多來來往往的車輛，一輛輛摩托車飛快地駛過，好危險啊！我看著膽戰心驚的。這時，涵涵連忙跑過去，急切地說：“老爺爺，紅燈亮著過馬路太危險了，等會兒再過馬路。”說著，便把老爺爺拉到了路旁。

　　過了幾分鐘，綠燈亮了，涵涵又拉著老爺爺穿過馬路，涵涵一邊走一邊給老爺爺講著交通規則，穿過了馬路。老爺爺笑呵呵地對涵涵說：“多好的孩子啊！謝謝你！”涵涵甜甜一笑，說：“不用謝。”老爺爺高興地笑了，連皺紋都舒展開了。

　　樂于助人的涵涵，真是我學習的榜樣啊！

　　樂于助人作文400字 篇68

　　我有一個好朋友，她有一張可愛的瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛，撲閃撲閃的，仿佛會說話。一個高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴，笑起來兩邊都有深深的酒窩，看上去十分漂亮。

　　她不但學習很好，而且非常善良，是一個樂于助人的人。

　　有一次我發燒了，她很著急，反復摸我的額頭，并叮囑我：“你要多喝水啊，這樣才好得快。”我有氣沒力地點點頭，她心疼地看著我，眼睛里滿是擔心。放學了，她細心地把我扶到托管，并打電話給我媽媽，讓她把我接回家。之后又一直打電話詢問我的情況，聽說我好多了，她才放下心來。因為有了她的幫助，我才能及時得看醫生，病才會很快地好起來。后來我對她表達謝意，她揮揮手，笑著說：“小事一樁，別太記掛心上。”

　　她不光喜歡幫助人，連對小動物都十分關心。有一次，她在公園里發現一只小鳥受傷了，她很難過。她小心翼翼地把小鳥帶回家包扎，用心地照顧它，直到小鳥的傷好了，她才把小鳥放飛。看著小鳥飛向天空，她的心里盛滿蜜意。

　　贈人玫瑰，手有余香。這就是我的好朋友——陳芊諾。一個善良，可愛，樂于助人的人。

　　樂于助人作文400字 篇69

　　有一年，動物村鬧荒災，家里沒米沒肉，生活很艱苦。

　　但是，小貓家族倉庫里的糧食卻是應有盡有，貓家族里的成員怎么也吃不完。有一天，當小貓奇奇、花花、東東看到村民們過著窮苦的日子，頓時對窮苦的村民起了憐愛之心。小貓琪琪想：我可以把家里的食物都拿出來分給他們呀！

　　于是，琪琪把這個想法告訴了花花和東東，這兩位小伙伴們聽了也紛紛點頭，贊同他的想法。東東說：我們一定要把食物分給他們，花花舔著嘴巴：“我們還可以把水果做成水果拼盤送給大家。”于是他們開始行動了，他們把食物從倉庫里搬出來，擺在家門口，讓村民們來領取食物，村民們都很感激三只小貓。

　　但是日子過久了，倉庫里的食物剩得不多了，于是琪琪又想到一個主意。他對花花和東東說：“我們的食物剩不了多少了，但是我想了一個辦法，我們去號召村民把家里的廢舊物品拿到我們家門口，然后我們再把這些廢舊物品拿去市場換成錢。最后我們去市場買食物如何？”兩個小伙伴聽了連聲叫好！

　　他們按照這個方法去辦事，采購了整整一大車的食物，發給了村民們。

　　從今以后，動物村再也沒落過荒災，村民們都說琪琪、花花，東東樂于助人，為他人著想，值得我們去學習。

　　樂于助人作文400字 篇70

　　我有一個小表妹，非常愛幫助他人。

　　小表妹長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，一張能說會道的小嘴，一笑便露出了潔白的牙齒，可愛極了。頭發黑黑的，牛奶一樣的皮膚，別提有多美了！

　　小表妹在我遇到困難或不開心時，總是在不斷地幫我。

　　有一次，在我寫作業時，小表妹也在我家。而我那天把筆忘在學校里了。我心里非常害怕，擔心我沒寫作業，老師會罰我。怎么辦呢？我頓時就呆呆地坐在那，又著急又害怕。小表妹看見了，就知道我一定有困難，小表妹跑到我面前說：“你怎么了？姐姐。”我把事情的經過告訴了小表妹。小表妹把自己的一支筆借給了我，我連忙說：“謝謝妹妹。”小表妹說：“不用謝我，姐姐，這是我應該做的。”

　　還有一次，我和同學玩游戲我老是輸。我回到家就悶悶不樂的，小表妹當時看見了我，就問我為什么不開心呀？我把不開心的事說給了小表妹聽，小表妹安慰我說：“姐姐，你只要努力就一定能贏！再說輸了有什么大不了的。”我立馬開心起來。

　　這就是我可愛、樂于助人的小表妹。她的到來讓我的生活更加美好。你們想知道她是誰嗎？我現在告訴你吧！她是小表妹——孫奕珂。

　　樂于助人作文400字 篇71

　　我的同桌，眼睛大大的，晶瑩透亮，鼻梁高高的，一張櫻桃小嘴，她總是扎著兩個“羊角辮”，經常穿著一件粉紅色的衣服。

　　她是一個樂于助人的人。有一次，班有個男生在奔跑時摔了一跤，破了個口子，血流不止，鮮血順著腿往下流，我同桌見了，立馬緊張起來，十分著急，一個箭步跑了過去，把那個同學給慢慢扶了起來，著急的問道：“怎么樣？痛嗎？走，我扶你去醫務室。”說著，便攙扶著那名同學去了醫務室，可這時，上課鈴響了，她急了，眉頭皺成了一個川字，她想：是趕緊回班上，還是送他去醫務室呢？回去吧，那個男生沒人扶走不回來；不回班上，又得挨老師批評。猶豫片刻，她還是選擇了留下，友誼贏得了這場思想斗爭。回到班上，老師批評了她，但受傷的同學說明了原因，老師便原諒了她，還給予了表揚。

　　還有一次，我們正在寫計算題寫，當我寫錯了，想用橡皮擦掉的時候，發現竟然忘帶橡皮了。以前我的同桌都不借給我，想讓我被老師批評，今天我抱著試一試的心理狀態去向我的新同桌借橡皮，沒想到，她想都沒想就借給我了，拿到了橡皮，我頓時滿心感激我的同桌。

　　這就是我的同桌，就是那么一個助人為樂，愛幫助別人的人。

　　樂于助人作文400字 篇72

　　今天我要介紹一個人給大家認識，他非常樂于助人，比如：扶老奶奶過馬路，幫迷路的小朋友找到媽媽……不信的話，你接著往下看。

　　他又高又瘦，像一根竹竿一樣。又短又粗的眉毛下是一雙水靈靈像黑珍珠一樣的大眼睛，一個挺立的鼻子下面有一張能說會道的小嘴巴，整天嘮叨個不停。

　　有一次，他放學回家時，下著一場大雨，他撐著一把雨傘在路上走著。忽然，他看到一個小朋友在屋檐下哭，他連忙跑過去問：“小朋友，你怎么了？你的爸爸媽媽呢？”小孩哭著回答：“我和媽媽出來玩，現在媽媽不知道去哪了。”他對小朋友說：“別怕，我幫你找媽媽。”

　　他撐著傘牽著小朋友在雨里走著，也不管鞋子已經被雨水打濕。忽然，他隱約地聽到一個聲音：“我的孩子，你去哪里了？”他走近一看，發現是一位阿姨在找她的孩子。他連忙牽著小朋友走過去問：“請問這是您的孩子嗎？”那位阿姨說：“是的是的，謝謝你，小朋友。”“不用謝。”說完他就跑回家了。

　　他也經常幫助同學，比如：幫同學解答問題，同學有不會寫的字也會問他，會幫同學做一些力所能及的事。

　　其實這個人就是我，一個樂于助人的男孩，你們愿意和我做朋友嗎？

　　樂于助人作文400字 篇73

　　我有一個非常愛幫助別人的好朋友，他做的許多事都可以證明他的熱心。

　　我認識他的時候，在一個寒冷的冬天。路上都結了冰，非常滑，我急著去買一個我非常喜的玩具，因為超市只剩下最后一個了，我著急沒注意地上的冰。我一打滑就摔倒了。因為摔的太疼了，我就哭了起來。這時過來了一個看起來和我一樣大的小男孩，圓圓的頭，大大的眼睛，臉上還帶著一絲甜甜的微笑。他過來扶我起來，嘴里還說：“小弟弟，你沒事吧？哪疼，我來幫你揉。”當時我就感覺一般暖流溫暖了我的心，仿佛一點也不疼了，他問我幾歲。真會關心人！

　　還有一次，我們學校要給山區的希望工程捐書。我捐了一本書，因為老師說捐一本就行了。放學之后我和他一起回家，我就問他你今天捐書捐了多少本，他說：“我捐了五本！”我問他你為什么捐這么多，他說：“山區的小朋友沒錢，所以連一本書都沒有，我要多招幾本給他們看啊。”看著他高興的樣子，我有點慚愧。

　　有這樣一個樂于助人的朋友，我一定要向他學習。

　　樂于助人作文400字 篇74

　　大家好，人人都叫我“愛幫人的小女孩”。

　　我呢，個子不高，大眼睛，小嘴巴，膚色有點兒黑。我特別喜歡幫別人，媽媽說過了，幫助別人等于幫助自己。我一看到有困難的人，如果不幫助他們，我心里就不好受了。

　　有一次，我和媽媽去買菜。在去的路上，街上的人看見我，他們就在一旁說起我來：“愛幫助人的小女孩來了！”我聽著心里美滋滋的。正走著，“嘭”的一聲，原來是個賣桃子老爺爺的桃子掉了，我連忙去幫老爺爺撿桃子。當我撿完后，老爺爺非要給我桃子吃，可我沒要，因為幫助人是正常的，不需要回報的。這也是自愿的，想幫就幫，不想幫就不幫。

　　我們進了商店，買完了青菜，黃瓜和葡萄，然后就回家了。在回家的路上，有一個老奶奶坐在地上賣油菜。油菜攤上只剩一捆油菜了，我看這個老奶奶是想把這捆油菜賣完再回家吧。我對媽媽說：“媽媽，媽媽，我們把這捆油菜買了吧，這樣，老奶奶就可以早點回家了。”媽媽笑著回答：“好哇，怪不得人家總叫你愛幫助人的小女孩呢！”于是，我們把老奶奶的那捆油菜買走了。老奶奶賣完這捆油菜真的回家了，我們也開心的回家了。

　　這就是我——愛幫助人的小女孩，你們喜歡我嗎

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