【推薦】幫助作文合集9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的幫助作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幫助作文 篇1
“這次回家一定要聽話一點，不然肯定挨揍。”面對一落千丈的成績，她滿臉堆著微笑著說。
她是我小學的同桌，又是現在的舍友，她是鄰班里的“假小子”。她總是一頭的短發，再加上那很青春的笑臉，給人的第一種感覺就是陽光。跟她在一起，多半是爽朗的笑聲。她很開朗，時而拍著男生的肩膀，高談闊論，弄著那個男生臉紅到脖子根；她又很樂觀，每次面對失敗，她總是仰天長笑，讓人覺得這樣的心態，有朝氣又有那么一點點瘋態。
第一次月考，我們兩個都慘得一塌糊涂。坐在教室里，窗外的雨，一點停的意思都沒有。我們倆，無語。突然，一個同學走進教室，談起了月考的事，一副憂心忡忡的樣子。
“哎呀！有什么大不了的，不就是一次月考嗎？搞得像世界大戰爆發一樣。天還沒塌下來呢？更何況我脖子長得牢，沒那么容易掉的！”她又開始笑起來了。
我們也笑了，“走啦！我們出去玩吧，不然腦神經會被這樣活活折磨死的，我聽說皺眉頭很容易長皺紋的。”又一陣笑聲穿過了走廊，穿過了這充滿雨花的十五歲的初春。
之后，是相互鼓勁，排除干擾，埋頭苦讀。之后，是一份充實、一份收獲的喜悅。
就這樣成長著，我發現在她身上，我得到了一筆難得的財富。
終于，懂得了帶著始終陽光的微笑，在成長的道路上尋找屬于自己的美好。
幫助作文 篇2
星期六的時候，我和爸爸媽媽在報紙上發現。雅安地震是7。0級的。我們西安也開始晃動了起來，甚至我們家的吊燈也在晃來晃去。
星期三，下午王老師說：“明天下午要舉行一個義賣會！我們要帶來自己喜歡的玩具、文具、書都帶來！把這些東西放在我們的場地上進行買賣！將得到的錢全部捐給雅安！還要帶一些錢，碰到自己能用的東西可以討價還價，把東西買過來，捐出你的一份愛心！”我聽了這個消息恨不得激動得跳起來。
晚上一回到家，我把作業認認真真地做完。我就開始準備明天要用的東西。我帶了一個俄羅斯套娃、一盒蛋糕橡皮、一個小靴子筆筒。我晚上連覺都睡不著，就想著明天的“義賣會”！
終于，開始義賣會了！我和高明宇、周子瑜一起跑到別的班的場地去購買我喜歡的東西我最先買的是“嘀麗和魔力兔”這本書應該是8元，可是我討到了2元真劃算啊！……
最后老師點了一下錢數發現將近500了真是太好了！
這次義賣會不僅能出售商品的能力，還能給災區捐款真好啊！
幫助作文 篇3
今天下課后，我看見我同桌的座位上有一大片紙，我就主動彎下腰幫他撿拉起來，他對我說拉一聲謝謝，我很開心。
今天下午，有一節數學課，老師讓同桌兩個討論題，我有一道數學題不會，就問啦問他，他就給我講啦這道題，我有點沒聽懂，他便又給我講啦好幾遍。我才聽懂。他教會拉我一道大難題，我很謝謝他。
我倆不僅是同學，也是同桌，就應該多多幫助。
幫助作文 篇4
我們班的人雖然有很多，但是對我來說幫助我最大的人是李銘睿。
李銘睿不僅有點胖，而且力氣也很大。他的頭發有點短，感覺一直沒有長長。他的眉毛顏色很深，笑起來眼睛會瞇成一條縫，圓圓的臉蛋上會露出一對小酒窩，非常可愛！
有一天，我要去上機器人課，可那一天正好是我們組掃地，我很著急，準備找同學幫忙。但是我問了好幾個同學幫忙，都拒絕了，我現在更著急了，很低落。在我很無助的時候，李銘睿主動地走到我面前。問我怎么了，當我說出事以后，李銘睿毫不猶豫地同意了幫助我這件事，這時我特別感動，也特別開心。
新的一周開始了，老師在班上說：“上個星期四組的同學清潔做的特別干凈，值得大家學習。”
李銘睿替我掃地，讓我們四組獲得了表揚，我真應該對他說聲謝謝。
幫助作文 篇5
一天我在家看電視，我發現桌子上剩菜剩飯沒人收拾，碗也沒有刷，我想給爸爸媽媽一個驚喜，讓他們知道他們的兒子長大了。
我先把桌子里的剩菜剩飯拿到洗碗池里，然后再把一個個碗里的剩菜剩飯倒掉，又把水龍頭打開，把碗里的'菜沖洗掉，再倒洗潔精，最后把泡泡沖掉。不一會兒，桌子上的碗和筷子都洗好了，我想他們肯定會很開心的。
然后，我準備把像“狗窩”一樣的被子疊好。我先把一條被子疊好了，然后又照著疊好的被子把別的四條被子都疊好了，看著整齊的被子，我好有成就感！
媽媽回來后說：“這是誰收拾的碗，疊的被子？”“我！”我自豪地說。媽媽開心地說：“我的兒子長大了！”
幫助作文 篇6
送人玫瑰，手留余香，我把這話延伸開來也就是幫助別人，快樂自己。
有時一個小小的善舉就能改變別人的一生，在汶川大地震中一幅幅感人的畫面，至今讓我記憶猶新，天災面前有多少仁人志士親赴前線抗災救援，有的甚至獻出了寶貴的生命，是他們用自己的從容善舉讓世人見證了博愛無邊，讓活著的人看到了生的希望，讓逝者的靈魂在天得以安息，一雙雙援助之手鑄就了愛的長城，值得我們每一位中國人感到動容和自豪，說到這里我要問作為一個中國人我們應該做些什么呢？希望每位朋友都能夠把自己的愛心分給別人一些，讓需要幫助的人感到溫暖，讓他們不再感到孤單。總之，要讓自己有一個健康的心理，從自身做起，做個對社會有益的人，所有的困難就會由苦變樂，這是一種做人的最基本的能力，相信你在幫助別人的同時自己也會收獲到快樂。
我清楚的記得從很小的時候自己就有愛心去幫助別人，如今長大了每遇別人有求之事，我也會傾力相助，我覺得做任何事情有投入，不一定會有回報，唯有善舉和愛，可以循環，無論投入多少，冥冥中總會有回報，要么是平安如意，要么是逢兇化吉，即使沒有奇跡出現，也會收獲快樂，得到愉悅和心安！
幫助作文 篇7
“啦啦啦……”我哼著小曲在馬路上走著。七月，透藍的天空，懸著火球般的太陽，云彩好似被太陽燒化了，消失得無影無蹤。
太陽似火地燒灼著我，不過我的心情還是很好。因為過了這個紅綠燈，走一段路，我就到萬達影院了，近來頗為火爆的大片正等著我呢。
看著紅燈旁的秒表慢慢跳動，我有些著急，畢竟太陽真的太曬了。想尋一點遮陽的處所，卻看到一位老奶奶正步履蹣跚地走著，看樣子她很吃力。她約六七十歲了，頭發都白了，腳很不麻利。我覺得她很像我的奶奶，她們都差不多的年紀，奶奶的腿腳也有些毛病，所以我對老奶奶有一種親切感。
綠燈終于亮了，不過只有三十秒的時間，我想著趕緊走吧，我可不想再等了。回頭一看那位老奶奶，咦，怎么她沒走？是不是需要人攙扶？轉念一想：多一事不如少一事，還是不要自尋麻煩的好。
我邁著急促的步子走到了對面的路上。可我總覺得心頭有什么壓著似的。走著走著，我停住了，不知道自己是該往前邁，還是往回走。可，心里總覺得有些愧疚。心頭的牽掛讓我回到了老奶奶身旁。
老奶奶看到跑回來的我愣了一下，問道：“你是？”我笑著說道：“奶奶，我看你的行動不是很方便，我來幫你吧。”老奶奶邊走邊說著：“我老了，不中用了。”我趕忙說：“怎么會呢，奶奶你很年輕呀。”
我們說著笑著，不一會兒又一個綠燈亮了，我扶著老奶奶慢慢地走著。我知道三十秒的時間不夠我們走到終點，不過我也不急。走了一半路程了，三十秒時間卻過了，我有些害怕，怕司機看到綠燈開車就走撞到我們。但，我錯了。他們都很好心，停在那兒，等我們走完這段“漫長”的路。
到了路口了，我微笑著，對老奶奶說：“到了。”此刻，我真的很開心。老奶奶也連聲對我說著謝謝，走著去乘公交車了。
雖然最終我沒有趕上電影的開場，可我并不難過。幫助別人，我很滿足。今天的光榮，今天的自豪都屬于我。
幫助作文 篇8
我想，每一個人都有快樂的時候，比如：有比賽時贏了的時候，有考個好成績的時候，還有得到了表揚的時候，這些事情我都經歷過，可他們都沒有我幫助別人的兩件事更快樂。
第一件事就是我在上學的路上，我看見一個老奶奶正在吃你的吹著三輪車，車上還裝滿了還多東西。因為要經過一個下坡，我看見那上面的東西馬上就要掉下來了，連忙跑過去扶著。等老奶奶經過這個下坡，她轉過頭來對我說：“謝謝你呀，小姑娘。”我幫老奶奶扶著上面的東西，有重新把繩子系緊了一些。老奶奶記好后，我對老奶奶說：“不用謝，這是我們小學生應該做。”我奶奶聽后，微笑著向我點了點頭。
第二件事就是我跟著姐姐出去買菜，我要在外面等她。于是我拿著其他菜去別的地方等著。正當我無所事事的時候，一位阿姨叫我，說：“小姑娘，過來幫阿姨一個忙。”我走到阿姨身旁，問道：“阿姨，有什么事嗎？”“你幫我撐一下袋子，我要把這些東西放進去。”聽完要干什么，我就幫著阿姨撐好袋子，等阿姨裝完的時候，對我說：“謝謝你，小姑娘。”我聽了心里美滋滋的。
你們說，幫助別人是不是特別快樂？
幫助作文 篇9
星期日天氣晴朗，我和媽媽一起去公園玩。
車上的人真多，擁擠的公共汽車上，只剩下一個座位了，我不管三七二十一三步并作兩步的跑了過去，“幸好我跑得快，不然，我就不能這么舒服的坐在座位上了。”我心想。坐在座位上，氣喘吁吁的我終于可以舒服的休息了。
過了一會兒，有一位白發蒼蒼的老奶奶慢吞吞的上了車，她臉上滿是皺紋，走路搖搖晃晃，手里還拎著一個重重的包。看見老奶奶，我就急忙站了起來說：“老奶奶，您快坐。”老奶奶顫巍巍的說道：“謝謝你！”“不用謝，這是我應該做的。”我邊扶老奶奶坐下邊說。車上的叔叔阿姨都夸我是一個懂事的好孩子。
贈人玫瑰，手有余香。原來幫助別人也可以讓自己更快樂。
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