關(guān)于學(xué)會(huì)幫助作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的學(xué)會(huì)幫助作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì)幫助作文 篇1
別人對自己很重要，我們有時(shí)也需要他人的幫助，所以我們也有責(zé)任去幫助他人。
記得上小學(xué)時(shí)，老師說明天考試，因?yàn)槭强嫉氖菐缀危晕揖桶延H買的尺子裝進(jìn)了文具盒里。
第二天，卷子發(fā)了下來，有好多都是作圖題，我看著我的新尺子，好高興，可就在這時(shí)，我的同桌輕輕拍拍我，小聲說：“你有幾把尺子？我忘帶了！”我想：這可怎么辦，我只有一把尺子啊，如果等我做完了，也就快下課了，看著她焦急的臉，我真的不忍心啊，怎么辦？
就在火燒眉毛的時(shí)候，我突然靈機(jī)一動(dòng)，使出吃奶的力氣，把我心愛的尺子折成了兩半，雖然很舍不得，但她有困難，我應(yīng)該去幫助她！當(dāng)我給她尺子時(shí)，她很猶豫，我說：“沒事兒，考試重要，快拿著用吧！”她激動(dòng)地說：“你真好！”我笑了笑。
我們的考試順利結(jié)束，我很高興，發(fā)自內(nèi)心的開心。
過了幾天，卷子發(fā)下來了，我考了96，她卻考了98，雖然她比我考得高，但我還是很開心，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人，她看到我，很興奮的說：“謝謝你，我會(huì)把這把尺子收藏起來，它將是我們的美好回憶！”我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。那天心情真好！
直到現(xiàn)在，我還是保留著那把最好看的斷尺子，每次看到它都會(huì)想起那段美好的記憶，總會(huì)情不自禁的笑，心里就像吃了蜜一樣甜，她一定也保留著那半個(gè)尺子！
也許在你認(rèn)為是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，但它有可能會(huì)使人記住一輩子，讓我們行動(dòng)起來，幫助現(xiàn)在最需要幫助的人，讓他們感到溫暖，也使我們感到欣慰。
幫助他人，快樂自己！
學(xué)會(huì)幫助作文 篇2
一直以來，我都覺得我們要學(xué)會(huì)幫助身邊的人。讀書的時(shí)候，老師教我們：“做一個(gè)文明的小學(xué)生，尊老愛幼，學(xué)會(huì)幫助他人等等的字眼。”
從小開始起，我便把這些準(zhǔn)則記在了心里，并一直這么在做著。而我最經(jīng)常做的事情，便是在雨中送傘。
或許你會(huì)覺得奇怪，什么叫做“雨中送傘”？告訴你們吧！其實(shí)，這個(gè)星期論我們站崗了，今天是雨天，我們又要為那些沒有帶雨傘的同學(xué)遮雨。
這時(shí)，我到了學(xué)校。此刻，有的只是雨，大雨，下的痛快的雨。 那雨還直直的從天上瀉下來，砸在湖面上，砸在土地上。旁邊的雨聲似乎陣陣鼓點(diǎn)，鏗鏘有力。天空很暗淡，被雨幕一遮，愈發(fā)有些陰森。
我來到學(xué)校，看見他們已經(jīng)像那些同學(xué)敞開胸懷的時(shí)候，我便默不做聲的站到了崗位上。這時(shí)，我看見一個(gè)小弟弟沒帶雨傘，正往學(xué)校沖的那一秒鐘，我跑了過去，溫柔地說：“小弟弟，我送你過去吧！你幾年級？”“我一年級。”我知道了，便把雨傘往小弟弟那邊推了推，和他一起走向一年級。到了一年級，那個(gè)小弟弟說了聲“謝謝”。頓時(shí)，一股暖流涌向全身。我微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：謝謝，這是多么光榮的兩個(gè)字眼！雖然他們并不能代表什么，但是，它們更加堅(jiān)定了我的想法！
這個(gè)時(shí)候，我又看見了一個(gè)小弟弟正冒著雨向前而行著，我立即向雨中沖去……
我覺得雖然這些都只生活中的小事，可是當(dāng)我聽到他們說的.一聲一聲：“謝謝”的時(shí)候，我便會(huì)充滿激情。現(xiàn)在的我，終于明白了那句話：“幫助別人的同時(shí)，自己也會(huì)收獲快樂。”
學(xué)會(huì)幫助作文 篇3
在人生的旅程中，每個(gè)人的生活都離不開別人的幫助，因?yàn)樽匀唤绲娜魏问挛锒际且粋�(gè)普遍聯(lián)系的整體，沒有誰能夠脫離周圍的事物而孤立地存在，但在接受別人幫助的同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)去幫助別人。
自從我懂事以來，我就接觸到很多愛幫助別人的人，他們的那種無私奉獻(xiàn)、為了別人幸福而放棄自己幸福的精神深深地打動(dòng)著我，其中我最了解的是叢飛爸爸，因?yàn)槲乙彩撬Y助的178名學(xué)生中的其中一位，我很幸運(yùn)，也很感激上天讓我遇到了叢飛爸爸。因?yàn)槲沂且幻ジ赣H的孤兒，自小跟叔叔一起生活，而叔叔家也有兩個(gè)孩子，這給生活本來就不富裕的叔叔帶來了更重的負(fù)擔(dān)。在我上高一的時(shí)候，由于學(xué)費(fèi)很貴，叔叔再也供不起我上學(xué)了，而就在我面臨輟學(xué)的時(shí)候，叢飛爸爸走進(jìn)了我的生活，他了解我的情況后對我說，你以后可以繼續(xù)去上學(xué)，不會(huì)因?yàn)閷W(xué)費(fèi)的問題而輟學(xué)，你也不要因此而放棄你的學(xué)業(yè)，你的學(xué)費(fèi)問題我來替你解決。聽了叢爸爸的話之后，我的眼淚不由自主地流了出來，當(dāng)時(shí)我真的很激動(dòng)，也很感激叢爸爸，是他讓我又回到了學(xué)校，讓我的夢想又有實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)了。但是讓我到現(xiàn)在也想不通的是像叢飛爸爸這樣好的人，為什么會(huì)被那可惡的病魔奪去了他可貴的生命，在聽到叢飛爸爸去世的消息后，我的心如刀絞一般疼痛，我不敢相信，也不愿相信這是真的，因?yàn)樵谖倚闹兄挥兴莿?dòng)聽而響亮的歌聲和那一副善良、溫柔的面孔
在叢飛爸爸的影響和熏陶下，我暗下決心，一定要把叢飛爸爸無私奉獻(xiàn)的精神延續(xù)下去，我要向叢飛爸爸學(xué)習(xí)，我也要學(xué)會(huì)幫助別人，像叢飛爸爸一樣把幫助別人當(dāng)作自己人生的一件大幸事，因?yàn)槲沂菂舶职值呐畠海乙屖廊硕贾溃l(fā)揚(yáng)叢飛爸爸無私奉獻(xiàn)的精神后繼有人，我要讓叢飛爸爸無私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大，讓人間每一個(gè)角落都充滿愛、充滿溫暖。
學(xué)會(huì)幫助作文 篇4
世界上有許多事物交會(huì)了我們許多事。如螞蟻教會(huì)了我們要團(tuán)結(jié)，滴水教會(huì)了我們只要堅(jiān)持就會(huì)勝利……
但我今天要說的是花朵讓我學(xué)會(huì)了綻放。記得那個(gè)時(shí)候我才十歲多，到了春天我家的桃花樹又開花了。每次開花都會(huì)有一大群蜜蜂來到我們的花朵前，在花朵里授粉。看到了這個(gè)景象，我突然想起來，如果蜜蜂把花朵都授粉光了，那怎么會(huì)有桃子呢？于是我就想氣，我才不讓你們受粉了。于是我回到家，拿出那個(gè)包番石榴的袋子。把一朵花包上突然奶奶沖了出來，你在干什么？我看到這個(gè)景象，哦不好大事不妙。我殺起小腳丫就跑。一股煙似的溜回了家。
于是，每當(dāng)蜂蜜們熱熱鬧鬧地來采蜜的時(shí)候，被我包住的那朵花卻冷漠的被拋在后頭。我想了一下會(huì)不會(huì)是我錯(cuò)了呢？不可能。就算花朵不授粉也沒問題吧？對呀，一定是我想太多了。反正，那朵被我包住的花朵一定比其他的花朵更美。想起了桃子我不經(jīng)流下了口水。
于是我就日日怕希望秋天能早點(diǎn)來。終于秋天來了。我看了那些被蜜蜂授粉的花朵，那些桃子好像都很美味。可唯獨(dú)我包住的那朵花。垂頭喪氣的，于是又過了幾天，他還是沒有成為果實(shí)。反而壞掉了。
我把這件事告訴了媽媽，媽媽聽見了哈哈大笑。媽媽說哪有你這樣的花朵，一定要授粉才能變成果實(shí)啊！他告訴我你看那些被蜜蜂授粉的花朵。正因?yàn)槭诜哿瞬懦蔀榱斯麑?shí)，而那朵沒授粉的花朵就是因?yàn)樗鼪]有蜜蜂幫他授粉才沒有成為果實(shí)的。
對呀，只有你善待別人，別人才會(huì)善待你。假如你不善待別人，別人也不會(huì)善待你。
學(xué)會(huì)幫助作文 篇5
人生的征程上，你總見過感動(dòng)過你的事吧？很多人、很多事都漸漸被我遺忘，但有幾件事卻鐫刻在我的腦海里，永遠(yuǎn)也揮之不去。
那是一天下午，太陽被云遮擋住了，一切東西都顯出一片灰白。我準(zhǔn)備按媽媽的叮囑去買一袋面粉。我去了離我們家最近的一家雜貨店，那里的面粉都是已經(jīng)被裝好了的。我拿起一袋面粉，掂了掂重量，當(dāng)即決定：就買這袋了。可是在付錢時(shí)我卻“驚奇”地發(fā)現(xiàn)：還差兩元錢。沒辦法錢都交上去了，總不可能再要回來吧。于是，我對收銀員說：“對不起，呃……我可以回家取錢嗎？”她立刻用眼瞄了我一眼，帶著輕蔑的口吻，慢條斯理地否定了我的回答。我只好退到一邊去，將我衣服的口袋都“掃蕩”了一遍，卻一分錢都沒有。我忐忑不安地走到收銀臺前。”可我沒有……”“沒有？那就別走。”
我抑制住心底的怒火，低聲埋怨道“連回家取錢都不可以，你這里是“封建店鋪”不成？我暗暗發(fā)誓，以后再也不來這里買東西了。可這樣又無濟(jì)于事，我只好再次退到一邊。
當(dāng)我下意識再去掏衣包時(shí)，我看到了一位在此旁觀良久的男孩，他的一只手在口袋里來回搓動(dòng)，好似有什么扎手的東西在里頭，我很好奇。
這時(shí)，收銀員發(fā)話了：“找到了沒？”我也否定了她的問題：“沒有。”她冷冰冰地看著我，也不跟我斗嘴了。偌大的雜貨店，此刻除了門外呼嘯而過的寒風(fēng)的風(fēng)聲和電線桿上麻雀的聲音以外，十分寂靜，連一根針掉在地上的聲音都聽得見。
一會(huì)兒，這份寂靜被打破了。那位男孩將錢拿出來，低聲說：“我給你錢吧。”我接過這兩張一元的紙錢，皺巴巴的，還帶有手心余溫。我將錢放在桌子上，把面粉拿過來，向那位男孩道謝。他微微笑了一下說：“這是每個(gè)人應(yīng)該做的，別客氣！”說完，他就走了，我也退了出去。
出了門，我心中的緊張之情散盡了。抬頭一看，天好似更藍(lán)了，空氣也更加清晰，陽光也毫不吝嗇撒在每一個(gè)人的身上。我在熙熙攘攘的人群中走了出來，心想：如果世界上多一些像男孩一樣的人該多好呀！
至今，往事依然歷歷在目。因?yàn)槟俏荒泻⒉粌H給了我兩元錢幫我解圍，還給我上了重要的一課，讓我學(xué)會(huì)了幫助他人。
學(xué)會(huì)幫助作文 篇6
學(xué)會(huì)幫助別人可以從小事做起，在一天上學(xué)的路上馬路旁停著一輛汽車。在汽車司機(jī)門下地面上我撿到了一串鑰匙。我想這可能是司機(jī)叔叔丟掉的吧！上課的時(shí)間快到了，我又找不到丟失鑰匙的人，那個(gè)人也會(huì)很著急這怎么辦？這時(shí)我看到路邊有一個(gè)賣報(bào)紙的老奶奶。我就把這一串鑰匙交給了老奶奶。我說：“誰要來找鑰匙，您就交給他。”放學(xué)后我在回家的路上又來到這里。老奶奶笑著對我說：“那串鑰匙就是司機(jī)叔叔的，他讓我謝謝你，你真是一個(gè)好孩子！”我心里美滋滋的。
休假日，我到動(dòng)物園去，乘坐公交車。在終點(diǎn)站上車我有一個(gè)座位。當(dāng)車停在中間站時(shí)一位老奶奶上車了。沒有空座，我親切的說：“老奶奶，你到我這里坐。”老奶奶說：“謝謝你，小朋友！”我受到夸獎(jiǎng)，心里很高興。我們班有一個(gè)體育優(yōu)秀的同學(xué)，因?yàn)橛胁]能上學(xué)，要承受很重的醫(yī)療費(fèi)，老師號召我們給他捐助，我就把平時(shí)積攢的零用錢120元捐上了，我真希望他有了大家捐助的錢后能很快得到治療恢復(fù)健康。回到學(xué)校和我們一起上學(xué)。
我切身體會(huì)到幫助別人是一種快樂，受到幫助與幫助別人同樣會(huì)得到快樂。
學(xué)會(huì)幫助作文 篇7
今天，我想和大家談一談幫助的話題。
現(xiàn)在的社會(huì)是一種快節(jié)奏的生活，匆匆的行人，匆匆的表情無不說明著這一點(diǎn)。相信大家常常會(huì)看到的場景——一個(gè)人受傷了或者急需援助之手，可當(dāng)他們向一旁的路人尋求幫助時(shí)，會(huì)聽到著樣的的話：“對不起，我不知道、不好意思、我不認(rèn)識你……或者直接漠視走開。”大家想一想，如果那個(gè)需要幫助的人換作是你，你一定會(huì)感到孤獨(dú)無助，心里十分難受。是啊，大家都知道誰都會(huì)有難處，可為什么不在匆忙的生活中停下片刻給他們一點(diǎn)力所能及的幫助呢？這樣的幫助就像一個(gè)在黑夜里的人看到了星光一樣。
大家還記得二年級時(shí)學(xué)過的一篇也是關(guān)于幫助他人的課文嗎？對，就是那篇《閃光的金子》。文中樂于助人的徐虎只是一名普通的水電修理工，可是他卻用自己的一顆樂于助人，心中有他人的心，將溫暖和快樂傳遞給家家戶戶，大街小巷上，總有他忙碌的身影。如果大家都向徐虎那樣，人人為我，我為人人，世界將變得多么美好。在別人困難時(shí)給予一只手，一個(gè)肩膀，一個(gè)微笑，一句使人內(nèi)心溫暖的話語……總之，人們需要你時(shí)請不要選擇“默默無聞”。
曾經(jīng)我在電視上看到過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)。節(jié)目組讓嘉賓們假裝在馬路上受傷，看路人會(huì)有什么樣的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)開始了，嘉賓預(yù)測半小時(shí)內(nèi)會(huì)有3人過來幫助自己。事實(shí)是，兩個(gè)小時(shí)后，沒有一個(gè)人過來主動(dòng)幫助他們，根本不在意眼前看到的，大部分人都是瞟了一眼之后，便當(dāng)什么都沒有發(fā)生過，如一陣風(fēng)，吹完了，就沒了。看完了這部影片，我深有感觸，現(xiàn)在的社會(huì)是一種獨(dú)立的社會(huì)，每個(gè)人都只顧自己，顧不上別人。現(xiàn)在的社會(huì)充滿了冷漠，人們之間越來越疏遠(yuǎn)。話少了，見的面也少了……
同學(xué)們，我希望大家可以互幫互助，你對他們的幫助就像沙漠中的一泓清泉，雪地中的一團(tuán)篝火。如果大家知道了幫助他人的重要性并行動(dòng)起來，世界將充滿愛，從此歡聲笑語！
學(xué)會(huì)幫助作文 篇8
得到幫助 學(xué)會(huì)感恩感恩，這個(gè)字眼多么親切，多么熟悉，這個(gè)詞的意思是對被人所給予的幫助表示感謝。一生中給我們幫助的人有很多，其中給我們最大幫助的無疑是父母，親人，老師和社會(huì)。而現(xiàn)在，我們長大了，也該學(xué)會(huì)感恩，懂得感謝他們對我們的幫助與疼愛了。
說到感恩，首先想到了給我們最大幫助的是父母。父母，生育了我們，養(yǎng)育了我們，為我們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的條件，生活的條件，帶給了我們快樂的童年和無私的愛。而現(xiàn)在的我們長大了，要懂得感恩學(xué)會(huì)感恩。雖然在父母眼里我們是永遠(yuǎn)是一個(gè)長不大的孩子，但我們可以幫父母做一些家務(wù)，例如∶自己的衣服自己洗，幫媽媽掃地，擦地，洗碗，等等小的事情。學(xué)會(huì)疼愛父母，為父母捶背，洗腳講笑話等一些能仍父母感到輕松快樂的事情。所以，以后我們一定要學(xué)會(huì)體貼，疼愛父母。把他們的壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，是他們能夠快樂輕松的度過每一天。
上了學(xué)校給我們最大幫助的就是老師了，從幼兒園開始。老師教給我們學(xué)唱歌，學(xué)跳舞，學(xué)習(xí)一些比較簡單的文字，學(xué)習(xí)寫自己的名字，交給我們最多的是快樂。上了中學(xué)，老師傳授我們知識，教我們做人的道理，探索科學(xué)的奧妙，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)公式，擁有了這些知識讓我們變得更加smart。所以我們應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，掌握更多的知識。
我們在生活中，學(xué)校中，家庭中，遇到的好心人最多，所以主動(dòng)幫助我們的人也非常多，所以我們每個(gè)人都應(yīng)該懷有感恩之心報(bào)答老師、同學(xué)、家長、報(bào)答所以幫助過你的人。在社會(huì)中，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛，相互幫助，和諧共處，共同進(jìn)步。發(fā)展自我，將來有機(jī)會(huì)可以成為社會(huì)的有用之才。
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