關(guān)于接受幫助作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的接受幫助作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
接受幫助作文 篇1
我一生中受到很多人的幫助，但我從來沒有幫助過別人，終于有一次我?guī)椭藙e人。
記得是我和張增光等同學(xué)一起去參加數(shù)學(xué)技能比賽。到了考場上監(jiān)考老師威嚴(yán)的聲音壓倒了一切：“大家安靜，還有十分鐘就要開考了。把學(xué)習(xí)用具趕快拿出來！”我趕快把學(xué)習(xí)用具都拿了出來準(zhǔn)備考試。發(fā)下卷子了，考場里沒有一點聲音，只有筆寫字刷刷的聲音。我也聚精會神的答題。我不經(jīng)意的向張增光的位置看了一下，只見他滿臉沒有一點血色，額頭上滲滿了很多汗珠，眼睛瞪得老大，嘴巴緊閉，正在翻自己的書包，好像在找什么東西，他找了很長時間也沒找的，豆大的汗珠往下滴。我問：“怎么了？”他說：“有畫圖題，我忘帶尺子了。”“沒事，我給你一個。”突然我發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師正在用箭一樣的目光盯著我們兩個。我猛然的低下的頭，把我的尺子悄悄地掰斷，然后悄然無聲遞給了張增光。張增光向我點了點頭。埋下頭答題。考完了，張增光迅速跑到我的面前說了很多感謝我的話。我聽了，心里比吃了蜜還甜。比賽的結(jié)果出來了，我和張增光都獲得了第一名，我們可高興了。
幫助別人可以使自己很快樂，我以后一定多多幫助別人。何樂而不為呢？
接受幫助作文 篇2
他是我最好的朋友，他叫李苗，是我的同班同學(xué)，他長著一張瓜子臉，長長的頭發(fā)到腰部，炯炯睛有神的大眼上面掛著一副陳舊的眼鏡。記得去年的春季一天早上，晴空萬里。太陽高高的掛在天邊。我便沒有帶雨傘，背起書包高高興的上學(xué)去了。哪知天有不測風(fēng)云，快到中午的時候天突降傾盆大雨，總以放學(xué)的時候就能停，而且越下越大，我信了按按自想如果回到家不就成為落雞湯了嗎？我獨自走在回家的路上總感覺路是如此的漫長突然后邊有一個熟悉而陌生親切而慈祥的聲音傳了出來晨曦——他親切地問我今天怎么沒拿傘啊我親切的的回答她我們在路上邊走邊聊，我們一路談笑風(fēng)生，他的家住在小區(qū)里我心中暗暗自想為什么我家就不住在小區(qū)里呢，又不好意思解散那能怎么辦呢？還不是一樣會變成落湯雞的我正在想她突然把手中的傘遞在我手里并說從這里離家還很遠(yuǎn)你拿著傘回家吧，別淋感冒了她奔跑似的跑回家去，這時我又想換她傘可是她已留下了矯健的身姿和輕盈的腳步這是我心里是暖暖的，延邊也是是暈的，無法用語言來形容當(dāng)時的感受。
她這種樂于助人的精神值得大家學(xué)習(xí)，值得我們當(dāng)代小學(xué)生學(xué)習(xí)。
接受幫助作文 篇3
上帝讓你來到這個世界上，就是要讓你去學(xué)著接受一些你不愿意的事情。
每個人都要學(xué)著去接受失敗的挫折和尖酸的話語。給大家講一個故事吧！你有一個好朋友叫做‘自己’，小時候自己最重要，你跟‘自己’約定好，長大以后一定要變成什么樣的人。可是，長大后，你有了一個新朋友，叫‘別人’。你長大了，要多為‘別人’考慮一下啊！不要只顧著‘自己’哦！漸漸地，‘別人’ 開始不喜歡‘自己’了。‘別人’說只為‘自己’而活的人都是自私的人。沒錯，別人’說得對。‘這世上有太多太多的人都是為‘別人’而活。有的人把‘自己’隱藏在很深的'地方不再有人能夠觸碰。有的人把‘自己’ 弄丟了，怎么也找不回來了。為‘別人’而活的日子里，你慢慢學(xué)著溫柔，妥協(xié)，冷靜，堅強(qiáng)。你變成熟了許多。你也終于能夠微笑地包容其他人。這是因為，你總在這時懷念起，
懷念起那個同樣尖銳，固執(zhí)的，笨蛋樣的‘自己’……
我在爸爸媽媽和身邊的人看來，就是一個高傲的，不會有任何真心朋友的人。而我自己卻知道，我早已有了一個值得我為她赴湯蹈火的朋友了！
在小學(xué)的我，并沒有什么真正的朋友，只有一個玩得比較好的女孩。因為那是的我真的很高傲，我把友情看得比一把沙子還輕。我根本沒有想要維護(hù)和她的友誼，因為我覺得，這世界上本來就沒有什么朋友，想要找到一個知音真的很難。我上了初中后，不怎么和她聯(lián)系了，她就算見了面也不會和我打招呼。這樣的友誼我才不稀罕。與其把感情浪費在一個不必要的人身上，還不如多花點時間認(rèn)真學(xué)習(xí)。我就是抱著這樣的心態(tài)過完了這個沒有朋友的學(xué)期。可后來，我發(fā)現(xiàn)，我錯了。世界上真的有所謂的友誼，而我，那個高高在上的人，恰好找到了她。
在上了初中后，我面對同學(xué)的熱烈歡迎還是無動于衷，面對老師的各種，我一一答復(fù)卻沒有半句多余的話。這讓同學(xué)們看我很不爽。漸漸地我與同學(xué)們疏遠(yuǎn)了，我也注意到了這一點，但我沒有理會他們，全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。在班上的成績名列前茅。可還是沒有幾個同學(xué)來找我說過話。那天飄著小雨，我一個人坐在教室里想：我又要像小學(xué)一樣，孤單地度過一個沒有朋友的學(xué)期嗎？雖然我的成績很好，但我怎么一點兒也不開心呢？就在我發(fā)愁的時候，我們班的文藝委員來了。她是我們班最受歡迎的人，沒想到她會和我說話，她問道：“你干嘛呢？不開心嗎？”我冷冷地答道：“沒事。”她繼續(xù)說：“我覺得你好酷，我們可以做朋友嗎？”我頓時愣了一下，馬上反應(yīng)過來說：“我不需要朋友。”然后酷酷的走出教室。哪只這樣一來，她更纏著我不放了！
有一天，我忍無可忍了！對她大吼道：“你好煩，說了不想和你做朋友，我討厭朋友！”我這一吼，好想把她傷到了。她什么也沒說，傷心的走開了。在那以后，她沒再來找過我。而我，卻因為沒再被她纏著而不習(xí)慣。我當(dāng)時正在路上走著，誰知前方突然沖出一輛自行車，眼看我就要被撞飛了，就在剎那間，我又被一個黑影撞到了旁邊。而那輛自行車早已揚塵而去。那黑影一下子從我身上爬起來便破口大罵：“你開個自行車不長眼啊，還有你，你走路能不能看前面，要是真被撞飛了怎么辦？！”我這才看清楚是我們班的文藝委員在訓(xùn)我呢。我站起來感激地看著她說：“謝謝你，如果沒有你，我現(xiàn)在早就躺在醫(yī)院里了！”她說：“沒什么，你要是真想感謝我的話，就答應(yīng)做我的好朋友吧。”這么大的恩不報怎么行
我爽快地說：“好啊，其實，沒有你在身邊纏著我，我還真有點兒不習(xí)慣呢。”
從那以后，我們形影不離，而我，也體會到了有朋友的感覺，有朋友的感覺真好，我以后也一定會學(xué)著去接納更多的朋友，接受朋友，因為有朋友的幫助，所以我們的人生路上才會更加精彩
接受幫助作文 篇4
在假日里，我經(jīng)常去我鄰居李柱家，他的爺爺奶奶都非常歡迎我，因為我每次去都可以幫助他解決一些數(shù)學(xué)難題，為此我非常高興。 他的父母都在外地工作，是和爺爺奶奶一起生活的。有一次，我去他家玩，他正為幾道題傷透腦筋，他看見我來了，立即把這幾道題拿給我看，我耐心的把這幾道題給他講了一遍，他沒理解透，還不會做。看他一臉的焦急，我又把這幾道題又給他講了幾遍。直到他明白了為止。原來，他的數(shù)學(xué)老師知道他們班的學(xué)生平時做作業(yè)不認(rèn)真，所以布置了這么幾道看似困難其實只要細(xì)心就能做出的題。我還鼓勵他，以后上課，要認(rèn)真聽講，這樣你的成績就會提高，做起作業(yè)就不會感到太難。從此以后他遇到不會的題就經(jīng)常請教我。 在期末考試時，由于他的努力和我對他的幫助竟然破天荒地考了全年級第一名。他回家后就把這件事告訴了我，并說：“要不是你的幫助，我才考不了全校第一名。” 幫助別人，自己也開心了，幫助別人的感覺真好！
接受幫助作文 篇5
一向愛說愛笑的何暢突然變得悶悶不樂，沉默寡言。“何暢怎么啦？”“何暢，家里有困難嗎？說出來我們大家?guī)椭恪本渚錅嘏脑捳Z想在她耳邊，張張笑臉出現(xiàn)在她眼前 。何暢終于說出了原因。
何暢告訴我們，她的爸爸媽媽不讓她上學(xué)了。他的家庭條件很不好，再說他們一家還要生活呢！因為何暢的爸爸媽媽沒有工作，只在地里種田。說著，何暢眼角的淚流了下來。我暗暗下決心，我一定要幫助何暢，讓他繼續(xù)留在這個學(xué)校上學(xué)。
我回到家，把這件事告訴了爸爸媽媽，他們也很同情何暢，所以我們一家捐出一百元。我腦海里突然涌出一個想法：我們可以在班里舉辦一個捐款活動。到了班里，同學(xué)們個個獻(xiàn)出自己的愛心，兩天過去了，我數(shù)了數(shù)捐款箱里的錢，一共是482元。我想何暢的 生活費可以先維持一段了。我和我們班的幾個班干部一起到何暢的家，她家里非常簡樸。我們滿懷信心的把錢遞到何暢爸爸媽媽的手里，他們不愿意收下，在我們幾個的勸說下，何暢的爸爸媽媽開心的笑了笑，點點頭同意了。我們牽著何暢的手高興地跳了起來！
這次，在我們共同努力下，幫助了何暢，我從中知道了，“錢”是來之不易的，亂花錢是我們現(xiàn)在這些小孩子的慣例，在這里我要告訴那些愛花錢的小朋友：幫助別人快樂自己
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