幫助作文八篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的幫助作文8篇，希望對大家有所幫助。
幫助作文 篇1
這件事發生在四年級的時候，讓我久久不能忘懷。那是一個陽光明媚的下午，在自習課的時候，我們班的老師剛進入教室的門口，就聽見有人“啊”的一聲，老師觀察了每一處角落，終于發現了墻角邊的陳宇吐了，他吐得特別厲害，氣味難聞。我們班的老師喊了一聲：“誰和我一起把地收拾干凈，用沙土蓋上陳宇吐的臟物上，然后把這些臟物和沙土掃干凈了？”沒有人喊，也沒有人叫，大家都捂著鼻子，合著嘴巴，眼緊閉，都不敢去掃這些又臭又臟的東西。我也不敢去掃它們。這時，我們班學習成績有點差，但樂于助人的薛秀亮挺身而出了，馬上沖到了我們的前面，拿著清掃工具，跑到了操場，拿了點兒沙土，回到了教室來蓋在那些臟物上面，一起拿掃帚掃走。那時，我們已經走出了教室，來到了四年二班，我們和四年二班說明白了現在的情形，可是現在薛秀亮和老師還在我們的教室里非常認真地清掃，這時我想，為什么我們不可以幫助正吐得厲害的同學呢？我終于知道了一個道理：學習成績其實并不是特別重要的，只要有一點兒熱心和一點兒善良，還要樂于助人，就可以成為一個好學生，真正的好學生！薛秀亮令我十分感動。
幫助作文 篇2
前幾天放學后，我看見奶奶在燒牛排。我就幫奶奶擠番茄醬。我先把番茄醬的袋子剪開，接著把番茄醬擠在正在鍋里烤的牛排上面，然后用筷子把番茄醬拖開，最后把牛排切成一塊一塊的。我嘗了 一口，牛排好香呀！
我以后還要做更多好事。
幫助作文 篇3
秋天來了，秋天來了，田野里莊稼熟了，小白兔從地里拔了一筐蘿卜，小白兔拿起蘿卜正要往家里走，可是蘿卜太重，走兩步，累得氣喘吁吁，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時來了一只小豬，看見了小兔，他問小兔：“你在干什么呢？”小兔說：“這些蘿卜太重了，我拿不動這可怎么辦？”
小豬拿了一根木棒說：“我們扛回去吧！”于是小豬在前，小兔在后，他們一起吧蘿卜給扛回去。小兔和小豬把蘿卜扛到了小白兔的家里，小白兔說：“我請你到我家做客，小白兔燒了許多可口的飯菜，有炒蘿卜、有蘿卜絲。“
豬吃得津津有味。小豬快走了，小白兔連忙送小豬回家。
幫助作文 篇4
當別人有困難時，我們一定要極力去幫助他，將心比心：如果你遇到困難別人不幫助你，你會怎么想呢？
有一次我和小伙伴們去玩游戲，看到鄰居王阿姨正在搬箱子，忙得不可開交。我看見了連忙走過去說：“阿姨我來幫你吧！”“不用了，你搬不動”“沒關系”說完，我便熱火朝天地干了起來�！暗未穑未稹睍r間過得真快呀，不一會兒兩個小時就過去了，現在已經是5:00了。活兒終于干完了。我的汗不停地從額頭上淌下來。王阿姨說：“真謝謝你，要不是你，我這活兒恐怕得干到晚上呢！”“不用謝，老師教育我們，鄰居之間要互相幫助，這是應該的。”我話沒說完，王阿姨便從包里掏出一個10元錢遞給我，說：“你干活這么辛苦，這些錢你就拿去買點零食吃吧！”我聽了說：“阿姨，我幫您干活不是為了錢，您還是把錢收回去吧！”黃阿姨說：“你還是收下吧，這多不好意思呀！”“不用了，王阿姨，我回家吃飯了，再見！”
在回家的路上，我的心頓時輕松了下來，剛才的辛苦已經灰飛煙滅了。現在我終于知道了：幫助別人快樂自己。這句話的真正含義了。
所以我今后的人生道路上，我一定要做一個懲強扶弱的'人要做一個有道德的人。
幫助作文 篇5
我的同桌是一個學習優秀、樂于助人的班干部，她經常幫助那些學習困難需要幫助的同學，我也不例外，她總是默默的鼓勵我、幫我學習，我十分感謝她，我很想報答她，也想自己能幫助她。
我的同桌有著一雙發光的大眼睛，鼻梁上架著一副黃色鏡框的眼鏡，栩栩然，有學識淵博之氣概，她長得很漂亮、很美，心靈更美，表面看起來有點憨憨的，但是做起事情來有板有眼，十分認真，還很謙虛。
期中考試我的成績不好，在機緣巧合下，我和班長成為了同桌，更因相同的愛好，讓我們成為了好朋友。平時我們有說有笑的，非�？鞓�，可是有一天作文課上，我想偷懶，不想寫、整篇作文都是心不在焉、馬馬虎虎，應付了事，字更是寫的龍飛鳳舞的，老師批改后沒有直接批評我，而是讓我們同桌之間相互評價，剛剛好點了我和同桌我們兩個，我本心存饒幸，誰曾想，她竟不顧往日的友情，直接將我作業的問題一一列述，讓我在老師面前丟進了臉面，我當時羞愧難當，只想找個地縫鉆進去，更恨死了老師和同桌，他們不給我留意點情面。從那以后我再也不敢上課馬馬虎虎了，每次都能認認真真的將作業完成，作文課上我也更加仔細努力，保證每篇作文都是我用心完成，我還經常練習字跡，老師還夸我進步了，慢慢的我不再恨老師，但是對于同桌從心底不滿，感覺她不配當班長。可是我發現，我的同桌每次都將自己的練字帖放在我的旁邊，讓我不由自主的按照字帖上的字跡臨摹，一個月過去了，同學們都夸我字寫得好，這是我看看到同桌那高興的笑臉，我才發現我錯了，老師和她之所以那樣做就是為了改正我的錯誤，讓我早日醒悟，改變自己，不知什么時候我的眼眶充滿了淚水，一個勁的往外冒，我假裝打瞌睡掩蓋我的虧欠，會虧當初自己錯怪了她，從此，她就成了我的偶像，成為我學習的好榜樣！
我們同桌期間，。我們相互學習、相互鞭策、相互鼓勵，在她不斷的幫助下我的作文進步很大，我也不是的提示她注意坐姿，一起做眼睛保健操，每當我進步一點點，她就會激動的說：“你好厲害呀！”，每當她幫助了別人時，她都是輕輕的說“這沒什么”，當同學有困難時，她總是竭盡所能幫助同學，可是她有困難時總是一個人悶在心里，怕給別人添麻煩。老師總說班里有許多小天使，我的同桌她就是一個熱心、善良的眾天使之一。
我欠她一句“對不起”和誠心的“謝謝！”，我是追星族，不過追的是我認為最值得的一個明顯，就是我們班里的明顯，同桌便是我最喜歡的明星。我想幫助她，在她需要幫助的時候，我想對她說“同桌，你都幫我這么多次了，你以后有困難說出來，讓我也幫你一次吧！”
幫助作文 篇6
“幫助別人，快樂自己！”這句公益語大家恐怕不陌生吧。有些人整天念叨這句話，卻不去踐行，對別人身處的困境袖手旁觀。而有些人則真正地以助人為樂，經常幫助別人。
毫不謙虛地說，我絕對屬于后者。實話說吧，不是我自夸，連我的母親和朋友也公認我是一個助人為樂的人。在學校里，有同學作業不會做，向我請教時，我會耐心地講告訴他們解題方法和過程，讓同學聽了豁然開朗；下午放學后，有時老師會把我留下來幫她做一些事，事后往往天色已晚，我便以“志愿者”的身份幫助值日生做好打掃衛生工作，盡管那天不是我值日；有一次，劉林洋同學的手骨折了，我就在每天放學時幫他提書包，還受到老師的表揚呢。
在日常生活中，我也同樣喜歡幫助別人。出外購物或帶回來的很多大包小包，我一定要搶著承擔一些，否則我的手就會癢；朋友身上要負擔很多東西時，我一定要幫他/她一把……我周六上午去老師家上二胡課。放學時，只有肩上、手上有很多東西，我才會有一種踏實感（幫女生背或提樂器）。另外，當別人有困難時，我會竭盡全力幫助。比如，在5.12汶川大地震中，我從電視中看到地震災區群眾面臨的困境，我毫不猶豫地拿出了自己原本就不多的壓歲錢為災區捐款，先后捐了三次共兩百多元；還有一次，我隨媽媽去采訪一個孤零零的70多歲的老奶奶，她靠撿垃圾廢品過日子，還收養了兩個棄嬰，并把她們撫養大。我非常感動，回到家和媽媽一起，帶好衣服和一些書本，拿上我的壓歲錢又去看望了老奶奶和兩個姐姐！
幫助，簡單的兩個字，字典上的解釋是“替人出力、出主意或給予物質上、精神上的支援”，我的解釋是“讓別人受益，給自己快樂的一種行為”。這樣一件既利人又利己的事情，我們為什么不快快樂樂地去做呢？俗話說：滴水之恩，涌泉相報。就讓我們時刻準備，幫助別人，做一個互幫互助、以助人為樂的好學生吧！
幫助作文 篇7
當寒冬撤走最后一片薄雪時，綠色幫助自己走向生命；當三月春雨悄然離開時，黑色幫助自己走向堅強；當烈日帶走最后的暑氣時，金色幫助自己走向收獲；當秋姑娘貯藏完最后一粒果實時，白色幫助自己走向喜悅……
當殘冬僅剩下最后一絲蒼涼的時刻，我冰冷的血液涌起了一股溫熱撩人的春潮。綠色幫助自己去感受生命的活力�；氖徤n涼的土地因春風的吹拂而有了綠意，那無數弱小的生命在春風中掙扎著破土而出，那翡翠般的河水即刻奏起美妙動聽的樂曲，楊柳在潺潺的溪水邊抽發這青芽。綠色的春天幫助自己懂得生命的氣息。
當三月春雨悄然離去時，田間蛙聲如雷聲般震起。這是夏夜，誰的渴念舊在這干燥的空氣中繁殖，一如荷葉繁殖雨聲在晶瑩的水珠里，獨自漫步在田間小道，四周暗暗的，如果半夜又一陣暴雨，一掌雷聲，該多好�？墒�，我在這星空之下，仰望那漸漸傾斜的天河，這頭的牛郎急著要過河，那邊的織女急著要渡河，都流淚了，這可怎么辦呀？為什么今夜喜鵲不飛，還不趕緊筑一道橋呢？在望著黑色的四周，我讀懂了堅強，河水幫助我讀懂了堅強的含義。
秋天，秋高氣爽，一切都已經成熟了。秋天是金色的世界。果園中，鳥兒歡樂地歌唱，樹枝上的果實接連掉落；田間金燦燦的小麥在迎風招展。有付出才有收獲。當秋菊散發出清香時，她斜著身體對陽光微笑。秋天金色的碩果在世間歡笑，金色幫助了我，懂得有付出才有收獲的道理。“一分耕耘，一分收獲”。這是金色臨走時對我說的。
雪滿山野，銀白空濛。記憶深處的大雪無邊無際，靜如詩。我就站立在雪地里，默默地佇望著。我在一片寂寞中感受生命的恬靜和溫馨，一枝白梅在飛雪中綻放，格外顯眼，當萬物沉睡時，唯獨她不畏嚴寒，挺雪而生，為自己的成功而歡喜�？諝庵袕浡矏偟臍庀��！皫椭约�，就要在惡劣的環境中尋找喜悅�！边@是梅對我說的。
四季在幫助自己。春教自己領悟生命的真諦，夏幫助自己懂得堅強，秋領引自己走向收獲，冬幫助自己如何收獲喜悅……四季幫助自己懂得更多。
幫助作文 篇8
我想幫助一些人，我覺得他們都很可憐，都是一些人常生活經歷不過去的人，或者是一些流浪的孩了們，老人們，或是一些被人們覺得養不起或是養不起的貓狗們。
比如說：我們的世界如果沒有愛心，世界將會是一片漆黑。所以，我想要幫助他們，讓他們脫離這種危險。流浪的孩子們沒有爸爸，沒有媽媽。我會這樣幫助他們：給自己的零花錢留下，給他們買些買西吃，讓他們感覺世界很溫暖，讓他們覺得活在世上很好有人喜歡他們。
我會在去幫助一些貓狗們，將它們抱到一個安全的地方，在給他們搭建一個小窩。給它他一些食物吃，讓它們感覺有人關愛它們，讓它們感覺到世界觀上喜歡他們的人很多。
我想幫助他們。
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